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博覽群書(shū)感悟做人作文（通用12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)候，就可以把這些感悟都記錄下來(lái)，讓自己銘記于心。不過(guò)，是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟？下面是小編收集整理的博覽群書(shū)感悟做人作文，希望對大家有所幫助。
博覽群書(shū)感悟做人作文 1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言。是的，書(shū)可以帶給你歡樂(lè )；書(shū)可以帶給你知識；書(shū)可以陶冶你的情操；書(shū)可以教你做人。
書(shū)啟蒙了我這個(gè)小女孩的智慧，也開(kāi)啟了我豐富想象力的大門(mén)。我床邊書(shū)柜的好幾十本書(shū)統統裝進(jìn)我的小腦袋瓜后，我那顆不安分的心開(kāi)始躍躍欲試了：長(cháng)大一定要寫(xiě)出一部部屬于自己的書(shū)！
說(shuō)實(shí)話(huà)一直利用各個(gè)節假日及空余時(shí)間沉浸在書(shū)海里，我真的感到受益匪淺：《假如給我三天光明》教我如何用樂(lè )觀(guān)的方式面對生活，認會(huì )因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)力的海倫·凱勒，但她沒(méi)有怨天尤人，而是以極樂(lè )觀(guān)的方式面對生活，她是一個(gè)生活在黑暗中的人，卻為世界帶來(lái)了光明和希望。還有《愛(ài)的教育》敘述了主人公一年之中的.所歷、所聞、所見(jiàn)和所感。全書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊人情味的事件，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，以及父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章；每章每節都把愛(ài)表現得精髓深入，處處扣人心弦，感人肺腑。每一次看完這些書(shū)后，我的心總是久久不能平靜。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有一個(gè)精彩的世界！
博覽群書(shū)感悟做人作文 2
正如科羅廖夫所言：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！蔽乙彩侨绱�。我整天泡在書(shū)的海洋里，吮吸著(zhù)知識的精華，這感覺(jué)真棒。
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)中的知識是無(wú)窮無(wú)盡的。我覺(jué)得讀書(shū)，是人類(lèi)的的一種精神享受；讀書(shū)，是世界上最美好的事情；讀書(shū)，也是我生活中最重要的一部分。因為讀書(shū)，我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了感受，學(xué)會(huì )了觀(guān)察……我也有過(guò)一些讀書(shū)故事，現在回想起來(lái)，覺(jué)得真有趣。
有一次，我正埋頭讀著(zhù)《斑羚飛渡》，那斑羚的一次次飛渡劃出了美麗的弧線(xiàn)，它們以死亡作為橋墩架起了一座生的橋梁。此刻的我徜徉在書(shū)的`海洋里，已無(wú)法自拔。就在這時(shí)……
“該寫(xiě)作業(yè)了�！痹谝慌缘睦蠇屨f(shuō)道。
我并沒(méi)搭理，繼續埋頭看書(shū)。
“快寫(xiě)作業(yè)�！袄蠇層悬c(diǎn)生氣地說(shuō)。
我若無(wú)其事地“哦"了一聲。
老媽緊鎖眉頭說(shuō)道：“快——寫(xiě)——作——業(yè)！”
這時(shí)我才從書(shū)中回到現實(shí)，下意識地收起書(shū)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)�！吧成成场辈灰粫�(huì )兒作業(yè)就寫(xiě)完了。由于剛才的過(guò)錯老媽不許我看書(shū)。于是我就死纏爛打地向老媽求情。硬的不行來(lái)軟的，軟的不行來(lái)硬的�！肮Ψ虿回撚行娜恕眿寢尳K于答應了我的請求。
我覺(jué)得只有我們多讀書(shū)，讀好書(shū)才能使我們的人生更輝煌！讀書(shū)，使我快樂(lè )；讀書(shū)，伴我成長(cháng)！讀書(shū)不僅豐富了我的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，還告訴了我許多做人的道理。
博覽群書(shū)，定能使我的人生繁花似錦！
博覽群書(shū)感悟做人作文 3
在很早的時(shí)候我們就曾聽(tīng)高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，然后又為周有光老先生對書(shū)籍的熱愛(ài)，對于讀書(shū)的高度重視所震撼�？v橫中華5000年，厚重的歷史文化積淀在一本本簡(jiǎn)樸卻蘊含豐富文化內涵的書(shū)中�？鬃禹f編三絕，才造就了一代圣人的輝煌一生。作為我們就更應該博覽群書(shū)，以提高自身修養，升華自身。
在物質(zhì)文化相當豐富的今天，我們切不可忽視了對精神文化的繼承與發(fā)展。讀書(shū)不僅僅是為了考試，為了今后的功成名就，其最大的作用在于豐富人的精神世界，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，在于塑造健全人格，在于驅使我們去追求真善美，在于升華靈魂，洗凈鉛塵，滌蕩污垢來(lái)淬煉出一個(gè)更好的自己。因此讀書(shū)是必然的選擇。
書(shū)籍擴大了我們的視野，無(wú)論是掃六合一統天下，最后隨著(zhù)阿房宮的大火消失的秦朝，抑或經(jīng)濟繁榮，鴻臚寺下各國使節來(lái)往的盛唐，或是統治日益腐敗民族危機加深的晚清，以及建成全民族戰線(xiàn)，打響抗日之戰的近代。千年歷史的'興衰，國家的變遷與繁榮，無(wú)一不是清晰呈現在眼前，歷歷在目，如身臨其境。讀書(shū)是為了更好的理解，也是為了更好的發(fā)展，既是發(fā)展自身，也是為國家未來(lái)更好的發(fā)展打下基礎。
被譽(yù)為漢字拼音之父的周有光老先生一生歷盡磨難無(wú)數，但無(wú)論外界如何變化，他始終視書(shū)籍為自己的知己，即使是在垂暮之年，也堅持讀書(shū)，一生與書(shū)相伴。再是楊絳先生，___時(shí)期遭到迫害，被罰掃女廁所、放牛。這對于一個(gè)文人來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇恥大辱，可他始終沒(méi)有倒下，也是因為在書(shū)中得到了能量。偉人的成功不是沒(méi)有道理的，也沒(méi)有人是可以平白得到成功的。我們可以從書(shū)中得到借鑒的資料，也是從書(shū)中我們明白讀書(shū)對一個(gè)人的一生至關(guān)重要，是成長(cháng)所需可或缺的精神食糧。
讀書(shū)，我們豐富了自身。讀書(shū)，我們看見(jiàn)了歷史。讀書(shū)，我們遇見(jiàn)了偉人。讀書(shū)，使我們成長(cháng)，使我們懂得歷史，懂得生活，也懂得更好的理解自己。我們需要讀書(shū)，更需要在博覽群書(shū)中升華自身。
博覽群書(shū)感悟做人作文 4
學(xué)習就好像那逆水行舟，不進(jìn)則退。而怎樣讀書(shū)就好比如那怎樣用木漿，如果讓你來(lái)選擇如何讀書(shū)，你會(huì )選擇讀書(shū)貴專(zhuān)還是博覽群書(shū)。
博覽群書(shū)
我覺(jué)得我們應該博覽群書(shū)，這樣可以使我們增加知識的內涵，拓展知識的廣面性，提升文化素養。歷史的長(cháng)河里有許許多多的人，為何只有寥寥無(wú)幾的人會(huì )被永遠記住他們的名字。那是因為他們是博覽群書(shū)的人，就好比如馬克思，他在學(xué)校、圖書(shū)館等地大量閱讀各方面的書(shū)籍，在數學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟、哲學(xué)等方面都有深入的研究，從而為他創(chuàng )作《資本論》奠定了堅實(shí)的基礎。
不光是近代的'也有古代的老子，老子是周朝的守藏室之使，負責管理周王室的史籍。所以他有大量的機會(huì )去讀各種各樣的書(shū)，老子還對他看過(guò)的書(shū)都刻苦專(zhuān)研，因而掌握了大量的知識和經(jīng)驗，并寫(xiě)出了著(zhù)作《道德經(jīng)》。
讀書(shū)貴專(zhuān)
鄭板橋在《板橋家書(shū)》中說(shuō)“眼中了了，心下匆匆，方寸無(wú)多，往來(lái)接應不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何與也。千古過(guò)目成誦，熟有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過(guò)幾千百遍來(lái)，微言精義，愈探愈出，愈研愈入�！边@段話(huà)強調了讀書(shū)貴專(zhuān)，要取之精神。
如果只是讀書(shū)貴專(zhuān)，那么你攝取的知識就會(huì )很少，需要用的時(shí)候就感覺(jué)到大腦一片空白，博覽群書(shū)就不會(huì )這樣了，哪種書(shū)都看一遍，慢慢的知識增加了，懂得也多了，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)有這么神奇的事情，這么多的習俗，這么多的學(xué)問(wèn)。
博覽群書(shū)就像是浪費時(shí)間去讀那些“無(wú)用之書(shū)”，或許現在我們苦讀精研這些教課書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)暫時(shí)的好處，但真正走向詩(shī)和遠方的是那些“無(wú)用之書(shū)”。
博覽群書(shū)感悟做人作文 5
這一個(gè)月，我通過(guò)《中華五千年》，《安徒生童話(huà)》了解了世界的過(guò)去，也讀懂了童話(huà)的樂(lè )趣。
比如在《上下五千年》里的《盤(pán)古開(kāi)天》�！短召┌岽u》。等等，等等。就說(shuō)《陶侃般磚》吧！講的是東晉年間，王敦的部下——陶侃被貶到廣州之后，并沒(méi)有一些一蹶不振，灰心喪氣，而是每天早上把一百塊磚從書(shū)房里搬出去，晚上又搬回書(shū)房，天天如此，從不間斷，時(shí)刻準備著(zhù)為國分憂(yōu)，為國效力．他一生帶了四十年兵．由于他執法平明，公正無(wú)私，大家都很佩服他．讀著(zhù)讀著(zhù)我也被書(shū)中的人物震撼了．我默默的想：“我以后長(cháng)大了也要做一個(gè)對社會(huì )有用的人”．
一個(gè)最喜歡穿新衣服的皇帝說(shuō)：“我可以織世界上最好的布，但是愚蠢的人和不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)的�！被实坌南耄骸耙悄艽┥线@樣的布料做的衣服就可以知道哪些大臣聰明，哪些大臣愚蠢”。一次，皇帝走到織衣房，卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)，但他想：難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？這是多么可怕的事情��！但他還是裝模作樣的欣賞著(zhù)，贊美著(zhù)，好美的新衣��！還給他們帶上了勛章。他們假裝把衣服給皇帝穿上，拉著(zhù)皇帝在鏡子前轉了兩圈，皇帝就什么也沒(méi)有穿就上了街，過(guò)往的人都對皇帝的新衣大加贊賞，因為他們誰(shuí)都不想成為愚蠢的'人和不稱(chēng)職的人。但是一個(gè)不懂事的小孩卻驚叫起來(lái)，皇帝知道小孩說(shuō)的話(huà)似乎是對的，不過(guò)，他只能強撐下去，因為他是皇帝，皇帝永遠都是對的！這讓我們懂得了一個(gè)道理：人不要太愛(ài)慕虛榮，要相信自己的眼睛。做一個(gè)能分辨是非的人！
我們不要輕視書(shū)本里的知識，書(shū)——人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大家一起愛(ài)書(shū)吧
博覽群書(shū)感悟做人作文 6
當今時(shí)代，生活水平的提高，促進(jìn)人們知識的增長(cháng)。為了應付世界各種文化思想的互相激蕩，讓我們不被腐朽文化吞噬。所以，我們應廣泛閱讀書(shū)籍。
閱讀是一種品質(zhì)，它使我們的精神世界充滿(mǎn)了力量，對這個(gè)世界有一種全新的認識；閱讀是一塊基石，當今時(shí)代，我們只有不斷閱讀，豐富我們的知識力量，才能使自己不會(huì )落后；閱讀是一塊份責任，只有閱讀，才能讓我們跟上時(shí)代的步伐，讓國家屹立于世界之林。我們通過(guò)閱讀，可以了解作者的思想感情，從他們身上不斷吸取經(jīng)驗教訓，使自己不斷前進(jìn)，充滿(mǎn)力量。
讀一本好書(shū)，促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，充實(shí)了人們的精神世界，豐富了人們的生活，成為了推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的強大力量。讀一本好書(shū)，對自身發(fā)展有益。讀一本好書(shū)，對社會(huì )進(jìn)步有益。讀一本好書(shū)，對我們國家的發(fā)展有益。所以，讀書(shū)是有用的我們養成閱讀的習慣。
我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。
閱讀是一種樂(lè )趣，當你學(xué)會(huì )享受它時(shí)，你會(huì )發(fā)現它比你想象得有趣。有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處，它還是一種壓力。在無(wú)形之中，你就像被壓在了大山下，你不努力的爬起來(lái)，遲早有一天它會(huì )把你埋沒(méi)，但如果你把閱讀當成了一種樂(lè )趣，努力的去享受這個(gè)過(guò)程，你會(huì )發(fā)現“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
在閱讀的海洋里發(fā)現浩瀚的知識，這會(huì )讓你的知識小金庫更加的豐富。閱讀其實(shí)并不難。在你拿起手機時(shí)，你換成了書(shū)。在你玩著(zhù)游戲時(shí)，你換成了書(shū)。在你和別人開(kāi)懷大笑時(shí)，你換成了書(shū)。認真閱讀之后，你會(huì )發(fā)現，這遠比你玩手機、打游戲、聊天更有樂(lè )趣，收獲的東西也更多。
知識，就像浩瀚的海洋，你需要一步一個(gè)腳印的`走完它。你才會(huì )知道它有多大。知道知識它有多大的前提，就是要閱讀它，把一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿(mǎn)，你才好測量它�？梢顫M(mǎn)它，并不容易。你需要的不厭其煩的重復這些動(dòng)作，可是你把它當成了樂(lè )趣在填滿(mǎn)海洋的過(guò)程你并不厭煩，而會(huì )很開(kāi)心，看你填過(guò)的地方，你會(huì )無(wú)比的自豪。
閱讀，其實(shí)就是享受，你享受了它，它就會(huì )成為樂(lè )趣。
所以、讓我們博覽群書(shū)，享受閱讀的樂(lè )趣。
博覽群書(shū)感悟做人作文 7
書(shū)就好像是我與生俱來(lái)的朋友。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，當媽媽把一本本精美的圖畫(huà)書(shū)放到我面前時(shí)，我立馬就愛(ài)上了它。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):"興趣和愛(ài)好是獲取知識的動(dòng)力�！皬拇宋冶阋话l(fā)不可收拾，繪本書(shū)、故事書(shū)、科幻書(shū)，只要是健康的，哪怕是一張小小的說(shuō)明書(shū)，我都會(huì )認認真真地去看。
正因為我愛(ài)博覽群書(shū)，所以我學(xué)到了許多知識：?昆蟲(chóng)記?讓我認識了許多昆蟲(chóng)，了解了他們的特征和習性，知道了好多有趣的.故事，在?魯濱遜漂流記?中我又跟隨魯濱遜在孤島經(jīng)歷了許多磨難，深深的被他勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的精神折服；?我要努力去長(cháng)大?中巫當當讓我明白了在成長(cháng)的道路上，會(huì )有黑暗的時(shí)候，但只要心里有亮光，前方就必定有曙光將我親切迎候。
我讀書(shū)也從來(lái)不會(huì )受限于書(shū)本，對于我來(lái)說(shuō)，超市、商場(chǎng)、游樂(lè )場(chǎng)到處都有可看的“書(shū)”。有一次，我因為生病，媽媽帶我去看病，看完后媽媽去配中藥，我在一邊無(wú)聊，這時(shí)我的“老毛病”又犯了，我看到旁邊有一排有關(guān)中藥藥材的介紹，便津津有味的讀起來(lái)了，直到媽媽配好藥，叫了我好幾遍，我才聽(tīng)到，臨走我還不忘叫媽媽把我沒(méi)看完的用手機拍下來(lái)。
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈┯[群書(shū)，開(kāi)闊了我的思路,增長(cháng)了我的見(jiàn)識，使我在寫(xiě)作文時(shí)能別出心裁，言辭豐富，寫(xiě)出一篇篇佳作。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須如蜜峰一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！彼�，我會(huì )像一只勤勞的小蜜蜂一樣，在書(shū)的花海中，自由穿行，快樂(lè )成長(cháng)！
博覽群書(shū)感悟做人作文 8
在時(shí)光的長(cháng)河中，書(shū)籍是我最忠實(shí)的伙伴，每一頁(yè)文字都是與智者的對話(huà)，引領(lǐng)我在做人的道路上不斷探索。
讀《論語(yǔ)》，我仿佛穿越千年，聆聽(tīng)孔子的諄諄教誨�！凹核挥�，勿施于人”，簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻蘊含著(zhù)為人處世的大智慧。它教會(huì )我換位思考，理解他人的感受，不再以自我為中心。當與朋友產(chǎn)生分歧時(shí)，我會(huì )想起這句話(huà)，嘗試站在對方的角度去思考，矛盾往往迎刃而解。這讓我明白，尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基石。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，以他鋼鐵般的意志深深打動(dòng)了我。他在困境中不屈不撓，為了理想頑強拼搏，即使身體殘疾，也從未放棄對生活的熱愛(ài)。從他身上，我學(xué)到了堅韌不拔的精神，面對生活中的`挫折，不再輕易退縮。每當我在學(xué)習上遇到難題，想要放棄時(shí)，保爾的形象就會(huì )浮現在眼前，激勵我勇往直前。
書(shū)籍是一座寶藏，每一本書(shū)都是一位導師，它們用文字的力量，塑造著(zhù)我的品格，教會(huì )我如何做人，如何在人生的道路上堅定地前行。
博覽群書(shū)感悟做人作文 9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我成長(cháng)路上的精神導師。在博覽群書(shū)的過(guò)程中，我不斷汲取智慧，感悟做人的真諦。
《平凡的世界》讓我看到了平凡人的不平凡人生。孫少安、孫少平兄弟在艱苦的生活條件下，依然堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想和信念。他們勤勞、善良、堅韌，面對生活的苦難，從不抱怨，而是努力改變現狀。從他們身上，我懂得了生活的意義在于奮斗，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都要保持積極向上的心態(tài)。同時(shí)，他們對家人、朋友的關(guān)愛(ài)和責任，也讓我明白了親情和友情的珍貴，學(xué)會(huì )珍惜身邊的'人。
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我被簡(jiǎn)愛(ài)獨立自主、自尊自愛(ài)的品質(zhì)所折服。她敢于追求平等的愛(ài)情，不向命運低頭，在面對困難和誘惑時(shí)，始終堅守自己的原則。簡(jiǎn)愛(ài)的故事讓我明白，做人要有自己的底線(xiàn)和尊嚴，不隨波逐流，勇敢地追求自己的幸福和理想。
通過(guò)閱讀這些經(jīng)典之作，我不斷反思自己的行為和價(jià)值觀(guān)，努力讓自己成為一個(gè)更好的人。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識，更涵養了我的品德，讓我在人生的旅途中走得更加堅定和自信。
博覽群書(shū)感悟做人作文 10
在書(shū)的海洋里遨游，我領(lǐng)略到了不同的人生風(fēng)景，也從中學(xué)到了許多做人的道理，這些道理如同明燈，照亮了我前行的道路。
《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，在荒島上獨自生活了二十八年。他憑借著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了重重困難，頑強地生存了下來(lái)。從他身上，我學(xué)到了獨立自主的精神和面對困難時(shí)的冷靜與果斷。在生活中，我們也會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，不能總是依賴(lài)他人，要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，培養獨立生活的能力。
《老人與�！防锏�.老漁夫圣地亞哥，雖然八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他從未放棄，最終捕獲了一條巨大的馬林魚(yú)。盡管在歸途中，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃食殆盡，但他的精神卻永遠不會(huì )被打敗�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這句話(huà)深深地印在了我的心里。它讓我明白，做人要有堅韌不拔的毅力和永不言敗的精神，無(wú)論遇到多大的挫折，都要勇敢地面對，不向命運低頭。
每一本書(shū)都是一面鏡子，讓我看到自己的不足；每一本書(shū)都是一把鑰匙，開(kāi)啟我做人的智慧之門(mén)。我將繼續在書(shū)的世界里探索，不斷完善自我，塑造更加美好的人生。
博覽群書(shū)感悟做人作文 11
閑暇時(shí)光，翻開(kāi)一本好書(shū)，就如同與一位摯友促膝長(cháng)談，在文字的世界里，感悟人生的真諦，探尋做人的道理。
《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒，以她獨特的視角，向我們展示了一個(gè)盲人的內心世界。她雖然失明失聰，但憑借著(zhù)頑強的毅力和對生活的熱愛(ài)，學(xué)會(huì )了閱讀、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)，成為了一名杰出的作家和教育家。海倫的故事讓我懂得了珍惜擁有，我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界里，卻常常忽略身邊的美好。同時(shí)，她的堅強和樂(lè )觀(guān)也感染著(zhù)我，讓我在面對困難時(shí)，能夠保持積極的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰。
讀《三國演義》，我看到了眾多英雄人物的精彩人生。諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的忠義無(wú)雙、劉備的.仁厚愛(ài)民，都給我留下了深刻的印象。他們的故事讓我明白，做人要有智慧、有品德、有擔當。在生活中，我們要努力提升自己的能力，做一個(gè)有智慧的人；要堅守自己的道德底線(xiàn)，做一個(gè)有品德的人；要勇于承擔責任，做一個(gè)有擔當的人。
書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分，它讓我在品味書(shū)韻的同時(shí)，領(lǐng)悟人生的哲理，學(xué)會(huì )如何做人，如何成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
博覽群書(shū)感悟做人作文 12
在書(shū)的浩瀚海洋中，我如同一葉扁舟，四處漂泊，收獲著(zhù)知識的珍寶，也感悟著(zhù)做人的道理。
《小王子》是一本充滿(mǎn)童真與哲理的童話(huà)書(shū)。小王子離開(kāi)自己的星球，在宇宙中旅行，他遇到了各種各樣奇怪的人，這些人的行為和思想讓他感到困惑。通過(guò)小王子的經(jīng)歷，我明白了成人世界的復雜和虛偽，也懂得了保持一顆純真的心是多么重要。在現實(shí)生活中，我們常常被世俗的觀(guān)念所束縛，忘記了最初的`夢(mèng)想和內心的追求。讀了《小王子》，我提醒自己要保持純真，不被物質(zhì)所迷惑，用心去感受生活中的美好。
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑之間的故事。阿米爾曾經(jīng)因為懦弱，背叛了哈桑，但多年后，他勇敢地踏上了贖罪之路。這本書(shū)讓我深刻地認識到，每個(gè)人都會(huì )犯錯，但重要的是要有勇氣去面對和改正。做人要勇于承擔責任，對自己的行為負責，不能逃避。同時(shí)，書(shū)中所展現的友情和忠誠，也讓我更加珍惜身邊的朋友。
書(shū)是我最好的老師，它用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，教會(huì )我做人的道理。在書(shū)的陪伴下，我不斷成長(cháng)，努力成為一個(gè)善良、勇敢、有擔當的人。
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