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書(shū)緣小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-21 07:24:56 書(shū) 我要投稿

書(shū)緣小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的書(shū)緣小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)緣小學(xué)作文4篇

書(shū)緣小學(xué)作文1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言,列寧也說(shuō)過(guò):“好的書(shū)籍是最貴重的珍品!倍乙f(shuō):“愛(ài)書(shū)吧,它比任何東西都重要!本驮谖矣變簣@的時(shí)候,書(shū)就和我解下了不解之緣。

  幼兒園,那還是牙牙學(xué)語(yǔ)的純真時(shí)代。大班時(shí),學(xué)會(huì )了拼音。天天聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論《安徒生童話(huà)》里的故事。我湊過(guò)去聽(tīng),覺(jué)得非常有趣。于是,回到家時(shí),吵著(zhù)也要買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法,只得依我。我一得到那本書(shū),就迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái),很快,我就被里面的故事深深的吸引了!顿u(mài)火柴的小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情,《皇帝的新裝》讓我為里面愚蠢的皇帝而感到可笑。

  后來(lái),我上小學(xué)了,認識的`字多了,我讀的書(shū)理所當然也就多了!都t樓夢(mèng)》讓我微里面的悲慘的故事而痛哭!朵撹F是怎楊煉成的》使我對保爾堅韌不屈的精神而感到敬佩!逗5變扇f(wàn)里》讓我對神秘的海底無(wú)比的向往。

  讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人對話(huà);讀一本好書(shū),像和你饑餓時(shí)得到了一個(gè)面包;讀一本好書(shū),就像在你迷失方向時(shí)得到了神的指點(diǎn)。書(shū)是我們必不可少的營(yíng)養品,我愛(ài)書(shū)。

書(shū)緣小學(xué)作文2

  曾幾何時(shí),我與書(shū)結下了不解之緣!

  云舒云卷,花開(kāi)花落,,隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,周?chē)囊磺卸荚诓煌5陌l(fā)生變化,唯有對書(shū)的癡情卻始終如一。

  書(shū)讓我跨越了幾千年的時(shí)空,與古代的先哲們面對面地交流,心對心地溝通。在書(shū)中,我感悟了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的萬(wàn)丈豪情;在書(shū)中,我了解李白的長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海達觀(guān)情懷;在書(shū)中,我領(lǐng)會(huì )陸游夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的報國熱情悠悠華夏五千載,承載了多少人的夢(mèng),而這些夢(mèng)很少能出現,于是乎,書(shū)便成了他們的.知心好友

  屈原,報國無(wú)門(mén),懷著(zhù)滿(mǎn)腔悲憤,寫(xiě)下了永垂不朽的《離騷》杜甫,憂(yōu)國憂(yōu)民,含著(zhù)滿(mǎn)腹憂(yōu)傷,寫(xiě)下了久負盛名的《三吏》《三別》蘇軾帶著(zhù)一生坎坷寫(xiě)下了《赤壁賦》!

  于是乎,中華五千年的傳承文明便在書(shū)中慢慢積淀,逐漸形成。書(shū),陶冶了我的情懷,凈化了我的心靈,給我的心靈插上了理想的翅膀,我借助她去尋找自己的夢(mèng)想。

書(shū)緣小學(xué)作文3

  我叫翁書(shū)臣。打從我出生,我爸爸就說(shuō)我與書(shū)有緣。

  說(shuō)起書(shū),我有一肚子話(huà)說(shuō)不完;說(shuō)起書(shū),我立刻聞到一股沁人心脾的書(shū)香;說(shuō)起書(shū),我的心里就會(huì )升起一絲絲的喜悅,如溪水般澄明,輕輕淌過(guò)我的心田……

  當我打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)時(shí),一股清新的書(shū)香就撲鼻而來(lái)。書(shū)里仿佛有一塊磁鐵,把我的心牢牢地吸住了。

  我的心隨著(zhù)書(shū)中此起彼伏的`情節,不斷地變化:看到平平淡淡的地方,我的心情也如同書(shū)上那文字一樣,平靜如水;看到跌宕起伏的畫(huà)面,我便陷于驚濤駭浪之中;看到凄涼的場(chǎng)景,我的眼前,就浮現那灰朦朦的遠山,好像在唱著(zhù)哀怨的歌……

  當我翻開(kāi)這一篇篇充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的人生畫(huà)卷在,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)哀怨纏綿。書(shū)就像一位慈祥的老人,把我帶入浩瀚和知識海洋,不斷探索,不斷前進(jìn)。

  書(shū),更像是我們的真摯朋友,是孤獨時(shí)分擔寂寞的知己,是開(kāi)心時(shí)分享快樂(lè )的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  意猶未盡時(shí),我輕輕地合上了書(shū)?晌业男陌,仍跟隨著(zhù)先哲們的思想,在天空中遨游,在未來(lái)飛翔。

  我愛(ài)書(shū)。書(shū),永遠是我的朋友!

書(shū)緣小學(xué)作文4

  對現在的我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是件快樂(lè )的事,許多書(shū)很吸引人,那就是作者寫(xiě)的故事曲折有趣,我們看了會(huì )迫不及待地想往下看。之前我不喜歡讀書(shū),但現在非常喜歡。想知道我與書(shū)的故事嗎?那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  本學(xué)期老師讓讀《一千零一夜》這本書(shū),我開(kāi)始讀的時(shí)候,感覺(jué)這本書(shū)沒(méi)意思,就馬馬虎虎地看,把讀書(shū)當作是老師布置的一項作業(yè)來(lái)完成。有一天,我想既然老師讓我們讀《一千零一夜》,肯定是有道理的。于是,我認認真真讀了一篇,發(fā)現這本書(shū)不僅有趣,而且能教會(huì )我很多知識。我下定決心,以后讀書(shū)我一定要認認真真的讀。從那以后,我就與書(shū)結下了不解之緣。

  現在,我喜歡上了讀書(shū),并從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣,書(shū)陪伴我成長(cháng),在書(shū)中,我會(huì )為凍死在街頭的.賣(mài)火柴的小女孩而哭泣;會(huì )為淘氣包馬小跳哈哈大笑;會(huì )為斑羚飛渡中頭羊的領(lǐng)導才能而折服;會(huì )為書(shū)中的各種小試驗而親自動(dòng)手實(shí)踐……

  書(shū)不但讓我獲得知識,享受快樂(lè ),更教會(huì )了我做人的道理。在書(shū)的海洋中,我愿意做一條小魚(yú),盡情歡唱,自由游弋。

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