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我的一本書(shū)作文

時(shí)間:2023-01-08 14:50:43 書(shū) 我要投稿

我的一本書(shū)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的我的一本書(shū)作文,歡迎大家分享。

我的一本書(shū)作文

我的一本書(shū)作文1

  書(shū)是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;書(shū)是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略萬(wàn)千的世界;書(shū)是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;書(shū)是一場(chǎng)春雨,滋潤我們渴望的心田——高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  在我讀過(guò)的書(shū)中,印象最深刻的就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金的事跡觸動(dòng)了我的心靈,并深深地影響了我。

  保爾生活在底層,從小受到神父的侮辱和老板的壓迫,但是嚴酷的社會(huì )現實(shí)并沒(méi)有使他屈服,反而讓他有了一種自發(fā)向上的反抗精神、與邪惡勢力作斗爭的勇氣。后來(lái),他在布爾什維克黨的培養下逐漸成長(cháng)起來(lái),成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士。對他而言,無(wú)論是殘酷的革命戰爭,還是困苦的生活環(huán)境,他都無(wú)所畏懼,他用自己堅強的意志與之抗衡。我們要像保爾一樣,要有堅忍的毅力,在困難與挫折面前不低頭、不喪氣,敢于直面它們并且戰勝它們!

  “人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次,人的一生應該這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧!比说囊簧嵌虝旱,保爾用他短暫的一生,為人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)做出了自己的貢獻。

  作為學(xué)生的我們,是祖國的花朵、未來(lái)的希望,我們要努力學(xué)習,成為棟梁之柱,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的一份力量。

  鋼鐵是怎樣煉成的?是要有宛如鋼鐵般堅強的意志,宛如長(cháng)城般不屈的精神,即使身處逆境也不能磨滅它們,擁有積極樂(lè )觀(guān)、頑強拼搏的精神,將自己錘煉成一名真正的“鋼鐵戰士”,為實(shí)現燦爛輝煌的“中國夢(mèng)”而奮力拼搏!

我的一本書(shū)作文2

  一年又一年,一年又一年,轉眼間,你和我在一起十二年了,但對我來(lái)說(shuō),你還是一本書(shū),像《學(xué)者雜志》一樣深刻。

  小時(shí)候不愛(ài)吃煮雞蛋,又無(wú)味又難下咽,可是你逼我吃完,我哭了,你卻鐵青著(zhù)堅持讓我吃完。最后,我含著(zhù)雞蛋咽下了眼淚。那時(shí)候你是一本書(shū),嚴厲到《孫子兵法》。

  長(cháng)大后有了自己的小世界,開(kāi)始對你產(chǎn)生了懷疑,但你總是一笑置之。但那一次,為了作業(yè)整齊,三次檢查都失敗了。我終于發(fā)泄出來(lái),大聲說(shuō):“你不就是看著(zhù)我嗎?”你生氣了,打了我一巴掌。淚水肆無(wú)忌憚地流在我的臉上。那時(shí)候你是一本書(shū),和《鬼故事》一樣恐怖。

  等我長(cháng)大一點(diǎn),你看我好好學(xué)習,主動(dòng)給我加飯。當你很多年沒(méi)做飯的時(shí)候,其實(shí)你每天都在廚房“泡”,有時(shí)候“結局”有點(diǎn)不好,但是看著(zhù)你在廚房忙碌的身影,我的眼淚稀里嘩啦的流下來(lái)。那時(shí)候,你是一本像《悲慘世界》一樣感人的書(shū)。

  隨著(zhù)我的不斷成長(cháng),我變得懂事、認真、學(xué)習好。我經(jīng)常帶著(zhù)一些滿(mǎn)分的論文和證書(shū)回去?淳碜涌椽劆,笑得瞇眼,嘴巴合不攏,皺紋舒展,聲音好像亮了起來(lái)。那一天,你興奮得像中了一張巨大的彩票。那時(shí)候你是一本讓人開(kāi)心的書(shū),像《人間喜劇》。

  現在,我不喜歡吃肥肉。每當有肉的時(shí)候,你總是簡(jiǎn)單地說(shuō):“因為我愛(ài)吃肥肉!钡俏仪宄挠浀媚銗(ài)吃瘦肉!那時(shí)候你是一本書(shū),讓人如《福爾摩斯》般好奇。

  ……

  你給我帶來(lái)了太多的疑惑和困惑。我翻開(kāi)你寫(xiě)的書(shū),只找到一個(gè)字:——家庭。我恍然大悟,十二年的懷疑突然變成了虛無(wú)。

  親愛(ài)的爸爸,讓我們打賭我們中的哪一個(gè)會(huì )先打破對方的秘密。爸爸,說(shuō)實(shí)話(huà),你永遠打不過(guò)我,因為我手里有最大的籌碼,你對我的深?lèi)?ài)…

我的一本書(shū)作文3

  爸爸,是我心目中的第一個(gè)英雄,也是我成長(cháng)道路上一本學(xué)不完的教科書(shū)。

  老爸,您是一本引導我不斷成長(cháng)之書(shū)。上幼兒園時(shí),我?迒手(zhù)臉回家說(shuō)老師讓我吃好多飯,吃得太多,撐得難受。每當爸爸問(wèn)起我吃了什么,我又說(shuō)不上來(lái),因為我不認識那些食材。爸爸說(shuō):“你吃不了可以跟老師說(shuō)少吃點(diǎn)呀!下次遇到不認識的菜就問(wèn)問(wèn)老師,這樣也算積累了一點(diǎn)知識對不對?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又發(fā)愁該怎么開(kāi)口。第二天吃飯時(shí),“老師,我想少吃點(diǎn),可以嗎?”說(shuō)完,我躲在爸爸身后,怯生生地說(shuō)!俺圆涣丝梢陨俪,以后要是有什么事就直接告訴老師們行了!”聽(tīng)到老師溫柔的言語(yǔ),我從爸爸身后探出頭來(lái),與爸爸相視一笑,感覺(jué)心里舒暢多了,仿佛解決了天大的問(wèn)題。這一次爸爸教會(huì )了我怎樣與別人交流。從此,我逐漸改變了內向靦腆的性格。

  老爸,您是一本信心與力量之書(shū)。剛上初中時(shí),我沒(méi)有適應新的學(xué)習生活,考試成績(jì)并不理想。每當我拿著(zhù)試卷悶著(zhù)頭回家時(shí),爸爸便耐心的告訴我:“不要那么在乎自己的成績(jì)和名次,關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么,是否充實(shí)了自己。一個(gè)人只要滿(mǎn)懷信心,認準自己的目標,堅持不懈,就一定能夠成功!本瓦@樣,我帶著(zhù)爸爸的教導,放下了思想上的包袱,用心去學(xué)習。把學(xué)習當成了一件快樂(lè )有趣的事情。真的,慢慢地,我越來(lái)越喜歡上了學(xué)習。每當自己冥思苦想后解決了一道難題時(shí),心里就溢滿(mǎn)了自豪感。

  讀老爸這本書(shū),真好用!幼稚年少時(shí),讀他,讀得我懂得了為人處事之道;困難挫折時(shí),讀他,讀得我信心倍增,渾身充滿(mǎn)了力量;無(wú)助失落時(shí),讀他,讀得我內心充盈,不再為孤寂困擾……

  老爸,您就是一本書(shū),每翻開(kāi)一頁(yè),都會(huì )獲得不同的驚喜。隨著(zhù)我的成長(cháng),這本教科書(shū)也在不斷的加厚。愿這本書(shū)伴我終生!

  爸爸,謝謝您這本好書(shū)!

我的一本書(shū)作文4

  西漢景帝年間,一場(chǎng)看似普通的內廷家宴。

  列席之人有漢景帝劉啟,漢景帝之姐館套長(cháng)公主劉嫖,劉嫖之女陳阿嬌。還有當時(shí)的膠東王劉彘,后來(lái)的漢武帝劉徹。

  以及你——漢武帝之母王娡。

  你以你的聰明,成功的奪得皇上的寵愛(ài),你有足夠的耐心,蟄伏著(zhù),等待機會(huì )。你不動(dòng)聲色地將自己的兒子與長(cháng)公主之女陳阿矯定了娃娃親,同時(shí),又不約而合的與長(cháng)公主結成同盟,將自己的兒子推向王位。

  可以說(shuō),若沒(méi)有你,就沒(méi)有后來(lái)的漢武帝劉徹,若劉徹地母親不是你那劉徹可能永遠只是劉彘。

  你不像栗姬,得了恩寵便失去了清醒的偽裝,將自己直率而又自私的本性顯露無(wú)疑。當漢武帝病時(shí),試探地托付栗姬,愚蠢的她沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)會(huì )丈夫的深意,表現出應有的母儀天下的態(tài)度,而是驕橫地表示,自己無(wú)心顧及其他人。但當漢景帝將此問(wèn)題拋給你時(shí),你敏銳地領(lǐng)會(huì )到旨意所在,表現得既深情又謙卑寬和。讓皇上對你更加信任。

  讓我更佩服的是你的果斷與勇敢。你一開(kāi)始被嫁給金王氏為妻,婚后育有一女,也不算不幸福,然而你的母親不滿(mǎn)足于現狀,又將你成功運作輸送進(jìn)宮。

  你并沒(méi)有哭哭啼啼不情不愿地表現不滿(mǎn),你很欣然,仿佛這才是你的必經(jīng)之路,以前的只為這一路做鋪墊。

  或許你也有你的不舍,但這絲絲縷縷的兒女之情與你的光芒萬(wàn)丈、不可限量的前途比起來(lái), ,簡(jiǎn)直可以忽略不計。不過(guò)作為一個(gè)已為人母的女人,拋夫棄子去追逐榮華富貴,在我看來(lái),罵你一句虛榮真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,但是,也不得不承認,你有你的過(guò)人之處,人人都愛(ài)慕虛榮,差別只在于能把握時(shí)機。

  你能很好的把握自己的人生,把握自己與兒子的前途。

  你是我的一本書(shū),一本讓我永不厭倦的書(shū),一本探討人生的書(shū)。

我的一本書(shū)作文5

  在我們人生旅途中,你可以隨時(shí)隨隨便便看見(jiàn)我一個(gè)人,你亦可以隨時(shí)隨地的翻開(kāi)我的那本書(shū),在我的書(shū)桌前,在我的書(shū)桌旁,我一直默默的看著(zhù)

  你是我的一個(gè)朋友。每次看見(jiàn)你,我都會(huì )有一種自豪感,我會(huì )把你當做我的朋友,因為我會(huì )把我的生活裝進(jìn)自己的口袋。你是我一個(gè)知心的`朋友,是我一生最好的朋友。每到我傷心難過(guò)的時(shí)候,也是你,一次一次的陪我說(shuō)笑,一次一次,一直在我的心里默默的說(shuō):“我的朋友!蹦闶俏疑钭羁鞓(lè )。

  那時(shí)候我還很小,只知道哭,可是每到了那次,你便會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō):“我可愛(ài),你是我的好朋友,你永遠都是我的好朋友!泵看萎斘铱粗(zhù)你時(shí),你便會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō):“你可真的是一個(gè)很有用的人,你的心靈是多么美好!蔽揖蜁(huì )不停的跟你說(shuō)笑,你也會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō):“你真的永遠是我的好朋友!蔽乙部偸遣煌5男。

  你是我一生最好的朋友,你是我一生的朋友,你是我一生的朋友。你是我生活的老師,你是我生活最美好的伙伴。我會(huì )珍惜你的陪伴,我會(huì )把你的所有時(shí)間都用來(lái)看你,讓你的每個(gè)時(shí)間都變的更快。

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)在一起玩過(guò),我們也經(jīng)歷過(guò)很多。但是我們的友誼是不會(huì )因為任何人的成功而停滯。每當想起你時(shí),我的心就會(huì )一陣陣的痛,因為你是我一生中最好的朋友。

  你是那個(gè)在幼兒園的朋友,一直是我心中最美麗的朋友。記得小時(shí)候,那時(shí)候我是一個(gè)很頑皮的女孩,總是和你在一起玩耍。你總愛(ài)用你的大手輕輕的捏起我的鼻子,在我的臉上擦來(lái)擦去。在家時(shí),我是一個(gè)比較調皮的女孩子,經(jīng)常把家人的衣服弄的到處是,你總是在一邊哄,還一直讓著(zhù)我,你還總是那么的關(guān)心我的身體,那么的寬大,我總是覺(jué)得你是世界上最美好的朋友。

  你是我的一個(gè)朋友,我們一生最珍貴的朋友。在一起的時(shí)光很多很多,但是我卻不知道你是否還記得我。我知道,我一生中最珍貴的一段時(shí)光。在那段時(shí)光中你總是那么的善良,在那段時(shí)光中,我永遠的成長(cháng)著(zhù),我會(huì )記得。

  你是我心中最美麗的朋友,我的朋友。

我的一本書(shū)作文6

  房間里靜謐無(wú)聲,燈光小心翼翼的打在臉上?諝舛纪V沽肆鲃(dòng)。我低著(zhù)頭,不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著(zhù)衣邊,看著(zhù)那雙手抖動(dòng)著(zhù)一張紅字密布的“斬令”。心里充滿(mǎn)愧疚無(wú)奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學(xué)習方法“類(lèi)比”,就例如我早上忘記整理床鋪,她“逮住”了,道:“看你做事有頭沒(méi)尾的,怪不得做題也總是有上句沒(méi)下句的!蔽覠o(wú)言。心里雖不服氣,但畢竟指出我的不足,只好悶頭整理干凈。更好比這次。

  她揮著(zhù)那不忍直視的試卷,問(wèn)我究竟為何失誤,剛答一句“做題太慌”,她的臉色立刻變得戲謔!霸趺礃,讓你改正那慌慌張張的毛病,這次栽了吧?”我有些悔意,她說(shuō)的每句話(huà)像一把鼓槌似的敲在我心上,每敲一下都引起陣陣波濤。的確,我承認,她就像一本書(shū)。她會(huì )時(shí)刻提醒我的過(guò)錯和瑕疵,會(huì )時(shí)常丟給我一句看似平淡而內涵深刻的話(huà)讓我細品慢悟。她的語(yǔ)錄布滿(mǎn)我生活的每一點(diǎn)痕跡;早飯時(shí),外出時(shí),寫(xiě)作業(yè)時(shí),甚至一邊刷牙一邊還在對我講著(zhù)“跳遠與方法論”。有時(shí)我真的厭倦了,會(huì )不耐煩的推她出去干自己的事,把房門(mén)緊閉。但心不由己的是,還在回味她說(shuō)的話(huà),仿佛空氣中也殘留著(zhù)她未曾出口的詞句。

  而自己,好像也并不厭倦這彌足珍貴的“說(shuō)教嘮叨”。她有時(shí)也會(huì )感到疲憊,會(huì )包容我的小任性小胡鬧,不再緊盯我的一言一行;面對我的懶散行為視而不見(jiàn),回過(guò)頭替我默默收拾。我想我應該適可而止,我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書(shū),你縱然沒(méi)有沁人心脾的墨香,但你有歲月發(fā)酵的醇厚;你縱然沒(méi)有華麗深奧的辭藻,但你有通俗易懂的話(huà)語(yǔ);你縱然沒(méi)有新奇立異的內容,但你有經(jīng)典不朽的理論。你成熟、老練,而我懵懂、無(wú)知;我們相遇,命運有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師,你就是我最珍愛(ài)的一本書(shū)。

我的一本書(shū)作文7

  媽媽和我一樣,是一名學(xué)生。只不過(guò)媽媽是博士研究生,我是小學(xué)生,我和媽媽都得讀書(shū)學(xué)習。在共同的讀書(shū)旅途中,我深深明白,媽媽就是我的一本書(shū)。

  從我記事起,我們一吃過(guò)晚飯,媽媽就坐在書(shū)桌前讀書(shū)。我就坐在地板上畫(huà)畫(huà),畫(huà)累了就翻開(kāi)《新華字典》練讀拼音,不知不覺(jué)中竟認識了好多字。一年級時(shí)我迷上了《昆蟲(chóng)世界》,上課也要偷偷看上兩眼,誰(shuí)知被“火眼金睛”的曹老師逮了個(gè)正著(zhù),她拿起我的書(shū)吃驚地問(wèn):“你認識書(shū)里的字?又沒(méi)有拼音!蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她似乎不信,翻開(kāi)書(shū)找了一會(huì )兒,指著(zhù)“螽斯”問(wèn):“這兩個(gè)字怎么讀?”我回答:“‘zhōngsī’!辈芾蠋煹难凵駨膽C怒秒變?yōu)轶@喜。我明白了,讀書(shū)的媽媽潛移默化地教會(huì )了我識字讀書(shū)。媽媽就是啟蒙我讀書(shū)看世界的教科書(shū)。

  媽媽是一位嚴厲的大學(xué)老師。一次考試前,隨媽媽去檢查學(xué)生晚自習。走廊里我們就聽(tīng)見(jiàn)嘈雜喧囂的聲音,推開(kāi)門(mén)后,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。媽媽走上講臺說(shuō):“同學(xué)們!這個(gè)世界上從來(lái)都不存在謊言,你們此時(shí)此刻欺騙老師,但成績(jì)絕不會(huì )欺騙你們。你們背后付出的努力,成績(jì)會(huì )為你們做證的!”同學(xué)們羞愧地低下了頭。我也深受教育,媽媽就是一本塑造我誠實(shí)努力的思想品德書(shū)。

  媽媽是一個(gè)堅強的人。一個(gè)寒夜里,我燒到近40℃,媽媽用盡辦法退燒仍無(wú)效,決定帶我去醫院。從四樓下到一樓,躺在溫暖懷抱里的我聽(tīng)著(zhù)她大口大口的喘氣聲,我的心好疼。媽媽把我放在電動(dòng)車(chē)上,用羽絨服把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。誰(shuí)知“屋漏偏逢連夜

  雨”,半路上車(chē)胎沒(méi)氣了。媽媽抱起我,迎著(zhù)寒風(fēng),步履艱難地走向醫院。寒夜里媽媽滾燙的汗水滴在了我臉上,流進(jìn)了我心里。媽媽就是一本用汗水寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)和堅毅的親情教科書(shū)。

  媽媽是給我知識、誠實(shí)和愛(ài)的萬(wàn)能教科書(shū)。當我疲倦了,淘氣了,這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻開(kāi),教導我該如何去做。有了媽媽這本書(shū),離我實(shí)現夢(mèng)想的日子還會(huì )遠嗎?

我的一本書(shū)作文8

  春日潑灑的細雨,夏日柔和的陽(yáng)光,秋日涼爽的清風(fēng),冬日飄飛的雪花,都曾令我著(zhù)迷,待我把他們編進(jìn)四季的冊子里時(shí),我才發(fā)現,它們是那么美的書(shū)!浰募臼菬o(wú)聲的,四季是偉大的,它不會(huì )去大聲炫耀自己,它只會(huì )用它的行動(dòng)表達它對世界的愛(ài)。

  當那大地依舊被薄雪覆蓋,當那山村依舊寂靜如初,當人們依舊做著(zhù)美夢(mèng)時(shí),春天悄悄的近了,它望了望那干渴的土地,灑下一串又一串的雨珠,喂飽了這里的禾苗,便一溜煙地跑掉了,它還要到別處去播雨呢!一顆種子問(wèn)另一棵種∶“它為什么不響兩個(gè)大雷,好讓人們記住它呢?”另一顆種子說(shuō)∶“它怕驚著(zhù)人們的美夢(mèng)喱!”春天一眨眼便飄走了,夏日的陽(yáng)光把小草照得更綠,把小花照的更美,把種子照成了小樹(shù),它望著(zhù)這個(gè)美麗的世界,笑得更歡了,在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽(yáng)光,溫暖了人們的心。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“它為什么不去和人們打聲招呼,好讓人們注意它呢?”另一棵小樹(shù)說(shuō)∶“它怕嚇著(zhù)人們呀!”秋天慢悠悠地地飄來(lái)了,它變熟了一顆顆的果實(shí),它把樹(shù)葉帶離大樹(shù),它把小草帶入夢(mèng)鄉。

  他看著(zhù)農民們豐收的喜悅,心里充滿(mǎn)了自豪感。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“哎呀,我美麗的紅葉子怎么都落了,好可惜呀!”另一棵小樹(shù)說(shuō):“那是為了讓你明年長(cháng)出更美的葉子,快睡覺(jué)吧!”冬天是寂靜的,漫天的雪花給了人們美好的快感,只有冬雪皺著(zhù)眉頭說(shuō)“春雨、夏日、秋風(fēng)都聽(tīng)到兩顆種子的對話(huà),我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!彼鼌s不知它們已沉睡在泥土之中!被氐拿恳淮屋喫募径际切碌乃募,它帶來(lái)的是不一樣的美麗,所以四季就像一本書(shū),要人們去細細的品味。

我的一本書(shū)作文9

  媽媽就像一本書(shū),里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護。每一頁(yè)都是不同的,讀著(zhù)這本書(shū),我被這濃濃的親情母愛(ài)包圍著(zhù)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),里面是我成長(cháng)是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教我學(xué)說(shuō)話(huà),扶我學(xué)走路,帶著(zhù)我慢慢認識各種東西。在媽媽的陪伴下,我從一個(gè)調皮搗蛋、不懂禮貌、我行我素的小孩子,慢慢變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、遵守規矩、認真學(xué)習的小孩子。

  翻開(kāi)第二頁(yè),里面蘊含著(zhù)深深的母愛(ài)。一個(gè)夏日炎炎的夜晚,突然停電了。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么睡不著(zhù)了,房間里就像蒸籠一樣。就在這時(shí)我突然感到一絲絲涼意,睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽坐在我的床邊,幫我扇扇子。有媽媽在旁邊我睡得更香甜了。

  翻開(kāi)第三頁(yè),里面裝滿(mǎn)了媽媽給予我的知識。一次語(yǔ)文考試,由于考前沒(méi)有復習好,考砸了;氐郊,我拿著(zhù)試卷,垂頭喪氣地走到媽媽的面前,把試卷放到媽媽的書(shū)桌邊,眼淚忍不住吧嗒吧嗒地流下來(lái)。媽媽不僅沒(méi)有責罵我,反而拍拍我的肩膀,輕輕地安慰著(zhù)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)有關(guān)系,我們要知道錯誤的原因是什么!眿寢岄_(kāi)始一題一題慢慢幫我分析講解。

  翻開(kāi)第四頁(yè),媽媽告訴我做人的道理。我在研究一支新自動(dòng)鉛筆時(shí),一不小心,中間筆軸被我弄斷了。當時(shí)我心里慌慌的,心里盤(pán)算怎樣不被媽媽發(fā)現?墒瞧裁词虑槎疾夭蛔,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn),我怎么不用新鉛筆,我還支支吾吾撒謊騙媽媽。媽媽說(shuō):“犯了錯,不要緊,要緊的是犯錯后還繼續撒謊掩蓋!蔽业皖^承認錯誤,要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

  翻開(kāi)第……

  媽媽這本書(shū),不可能永遠地陪伴著(zhù)我,總有一天她會(huì )老去,我會(huì )長(cháng)大離開(kāi),但是我永遠不會(huì )忘記這本書(shū)。我愛(ài)這本書(shū)。

我的一本書(shū)作文10

  書(shū),越是慢慢翻看,越是仔細品味,文字構建地美妙意象越是滲入全身,漫溢開(kāi)來(lái),他又何嘗不是呢?越是慢慢回味,他教給我的道理令我受益匪淺。

  一個(gè)寒冷的冬天,天還沒(méi)亮,而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來(lái),帶著(zhù)重重的書(shū)包踏著(zhù)白色的月光,走向那有點(diǎn)遙遠的學(xué)校去。

  早晨的霧氣還沒(méi)消散,遠處的景物若隱若現,我帶著(zhù)愉悅的心情走在去學(xué)校的路上,突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊:“有人嗎?有人嗎?快來(lái)人?”

  順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向,我走了過(guò)去,突然看一位老者倒在地上,不知怎么的,居然一動(dòng)不動(dòng)的。在他的旁邊,有一個(gè)穿著(zhù)我們學(xué)校校服的學(xué)生在呼喊著(zhù)。他看到我走了過(guò)來(lái),感覺(jué)舒了一口氣,告訴我了這里的情況,原來(lái)是那位老人突然昏迷了,他正在呼喚人救那個(gè)老人。而我想自己也不會(huì )醫術(shù),也不想給自己惹事上身,于是假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),加快了腳步走了過(guò)去。他看見(jiàn)我要離開(kāi),就大聲喊住了我:“小弟弟,幫我一下吧!你在這里照顧好老人,我去多叫幾個(gè)人來(lái)!蔽要q豫了一下還是飛快的逃離了現場(chǎng)。

  接下來(lái)的上學(xué)路雖然不長(cháng),但是我卻走了好久好久。心中也想著(zhù)剛才的事,踏著(zhù)上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,第一堂數學(xué)課我總是心神不寧。

  大課間時(shí),我卻在校團委辦公室看見(jiàn)了我的爸爸媽媽?zhuān)有早上那一位給老人施救的大哥哥,心中突然起了疑問(wèn):為什么他們在這呢?

  于是我帶著(zhù)困惑走向我爸爸媽媽?zhuān)鞍,你是說(shuō)暈倒的是我的外公?”我驚訝地叫了起來(lái)。

  那位大哥哥看著(zhù)我,沒(méi)有說(shuō)話(huà),而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。

  后來(lái)的我明白,生活中遇到事情后不應該躲避,應該伸出援手,去幫助那些需要幫助的人們;蛟S還會(huì )有意想不到的結果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友,他就像一本未命名的書(shū),我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。

我的一本書(shū)作文11

  《朝花夕拾》是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,魯迅先生的散文集,這本書(shū)深深地影響了我。讀《朝花夕拾》這本書(shū)會(huì )讓你感覺(jué)仿佛并不是在讀名著(zhù),而是在與一位朋友談家,嵤。里面的文章并不遮遮掩掩,也沒(méi)有華麗的詞句,但是它像是有魔力總能吸引你,像是在跟你講故事一樣。

  在讀《朝花夕拾》的時(shí)候,我除了讀出魯迅對往事回憶,還讀出了魯迅對社會(huì )辛辣的批判。他用文筆對某些人進(jìn)行還擊,甚至還用文筆去嘲諷某個(gè)人、某些事?纯呆斞赶壬摹冻ㄏκ啊,即使在現代也能夠體會(huì )到當時(shí)社會(huì )的黑暗、腐敗,人們無(wú)能為力的悲哀,也真正體會(huì )“世態(tài)炎涼”的含義。

  在《朝花夕拾》這本書(shū)中我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章!安槐卣f(shuō)碧綠的菜哇,光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了,單是周?chē)亩潭痰哪鄩σ粠,就有無(wú)限的趣味,油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”就這幾句簡(jiǎn)短的話(huà),百草園就成了我最向往的地方了。從魯迅的文中我就感覺(jué)到百草園是兒童們玩耍的天堂,而這里也留下了魯迅兒時(shí)美好的回憶。

  而《藤野先生》這篇也是我十分喜歡的一篇文章,文中,魯迅刻畫(huà)了一位可親可敬的藤野先生:他外表不修邊幅,生活簡(jiǎn)樸,卻治學(xué)嚴謹,待人真誠而且能正直熱情地拋棄民族偏見(jiàn)去關(guān)心一個(gè)來(lái)自落后國家的窮學(xué)生。我想這也是為什么成年的魯迅再次回憶起藤野先生時(shí),能滿(mǎn)懷尊敬、感激的原因吧。而這篇文章我除了讀出魯迅對藤野先生的懷念,還讀出了魯迅對當時(shí)社會(huì )的諷刺和堅決戰斗到底的決心。

  《朝花夕拾》這本書(shū)中有豐富的思想內容,也許我不是身處在那種年代,不能全部讀懂,但是我感受到我們現在的生活比那時(shí)要強多了,所以我們更應該珍惜現在的生活。

我的一本書(shū)作文12

  你就是一盞燈,點(diǎn)亮人生之路路;你就是嚴冬的一件棉衣,溫暖我的軀體;你就是我的一這書(shū),將人生道路的啟發(fā)全寫(xiě)在里面。

  兒時(shí),你將我丟在家里,不管不顧我失聲痛哭,毅然來(lái)到國外工作。那時(shí)候,我不懂你的這番行為是為什么。長(cháng)大了,.我明白你的這番嘔心瀝血,都是為了更好地給我一個(gè)份幸福的生活。

  我逐漸長(cháng)大了,你回來(lái)了,留到中國,一邊工作中一邊陪我。你對我的思念毫不吝嗇,只需一件事好的,你全都都給我買(mǎi)。我犯錯誤,你也不容易罵我,只是認真地給我講理。你明白是我粗心大意的問(wèn)題,總是會(huì )在送我要去院校時(shí),不辭勞苦地囑咐我,要細心,要細心。還記得三四年級時(shí),我都要賴(lài)著(zhù)你和母親送我到課室才罷手,不然,便會(huì )鬧翻天。那一天,就是你送我。走在路上,你告訴我:“你看看其他小孩子全是一個(gè)人的,你為什么不嘗試去闖闖呢?”從那時(shí)起,我懂得了自立自強。就是你教會(huì )了我:諸事都需要敢去試著(zhù)。

  由小到大,我自始至終只愛(ài)一種新鮮水果——菠蘿。那一天放學(xué)后回家了,你買(mǎi)回去一個(gè),親自給我剝。自然,是用刀扎出來(lái),取核。我吃你剝。你望著(zhù)我吃,對我說(shuō):“也有這么多,夜里,你帶一點(diǎn)兒去學(xué)校吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又逐漸剝?茨闫D辛繁忙的影子,我禁不住鼻尖一酸。那一包裝袋菠蘿,金黃色的瓜瓤上,閃著(zhù)你一件事無(wú)盡的愛(ài)呀!我怎么舍得吃呢?你見(jiàn)到我愣住了,就提示我:“吃呀,還有呢,留夠了的,讓你帶院校去,與同學(xué)們一起共享!

  爸爸,你就是我的一這書(shū),一本看不膩的書(shū)。

我的一本書(shū)作文13

  你是我的一本書(shū),并且百讀不厭。

  在幼時(shí),腦海中的記憶并不算多,但我卻清晰的記得自己像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣追在你身后,步子小卻盡自己最大的力量邁步,踉踉蹌蹌的抓住你的衣角,希望你能抱抱我,你卻溫和的將我的手掰開(kāi),示意要我自己走,我心中不平,賭氣地離你遠遠的卻沒(méi)有注意腳下,最終沒(méi)有保持住平衡,一個(gè)馬趴,膝蓋火辣辣的疼,加上之前的怨氣,兩者混合成了溫熱無(wú)色的液體,決堤似的往外流,抽泣的望著(zhù)你,你卻還是一副平靜的樣子,沒(méi)有絲毫要幫忙的意思,“自己站起來(lái),”你在幾米遠處沖我喊道。我只好無(wú)奈的爬起來(lái),“真棒”你向我豎起了大拇指,牽著(zhù)我繼續往前走。往后,每當摔倒時(shí),我都會(huì )毫不猶豫的爬起來(lái),不再輕易抱著(zhù)求助的心態(tài);蛟S,在那時(shí),你教會(huì )了我堅強。

  上學(xué)后,我漸漸懂事,記得有一次你騎車(chē)帶我在回家的路上,耳邊的微風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光讓我瞇起了眼,忽然一道黑影從我身邊劃過(guò),我睜開(kāi)眼,感覺(jué)到車(chē)子失去了平衡,我們一同栽在了地上,爬起來(lái),慶幸身上沒(méi)有傷,你也站起來(lái)一邊扶車(chē)子一邊問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我看著(zhù)這突如其來(lái)的一切沖你搖了搖頭。我抬頭看見(jiàn)一個(gè)驚慌失措的大哥哥連聲道歉,他眉頭緊皺,似乎是害怕你會(huì )斥責他,你淡淡的沖他說(shuō)了一句:“沒(méi)事,沒(méi)事沒(méi)事,下次騎車(chē)別這么莽撞了,注意安全!焙迷谶@一句話(huà)化解了尷尬,大哥哥一邊說(shuō)抱歉一邊跨上車(chē)離去;氐郊,你找出藥箱,我才察覺(jué)你的小腿上有一道大約五厘米的血痕,你抬頭看見(jiàn)了我驚愕的表情,,還沒(méi)等我問(wèn)出口,你答道“沒(méi)事,小傷,再說(shuō)今天那孩子也不是故意的,退一步海闊天空!蔽页聊(zhù)望著(zhù)正在清理傷口的你。我從你身上學(xué)會(huì )了寬容。

  你就是我的一本書(shū),我的父親,一本人生的書(shū),一本一輩子也翻不完的書(shū)。

我的一本書(shū)作文14

  書(shū),讀不盡的感動(dòng)瞬間————題記

  那是一本普通的自制的書(shū),有些陳舊,卻沒(méi)有一絲灰塵,我小心翼翼地保存著(zhù)它。它很厚很厚,封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的,里面貼著(zhù)大大小小的照片,有新有舊,旁邊還標注了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情,它記錄了我從出生到現在的成長(cháng)過(guò)程,記錄著(zhù)我的童年、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我成長(cháng)的感動(dòng)瞬間。每次捧起它,我就有一種無(wú)法數說(shuō)的親切和感動(dòng)。

  剛出生時(shí)的照片:全身紅紅的皺巴巴的,好丑!

  1歲時(shí)的照片:可愛(ài)的我躺在媽媽的懷里睜著(zhù)一雙好奇的眼睛,小手向前伸著(zhù),好像要抓什么,也許是好吃的東西,也許是好玩的東西。

  幼兒園的照片:那時(shí)我7歲,大班快畢業(yè)了,幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子,再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子,效果很不錯。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著(zhù)胭脂紅,走著(zhù)模特的步伐,擺著(zhù)各種姿勢,樣子煞是可愛(ài)。記得上幼兒園的時(shí)候,小朋友表現好,老師就發(fā)小紅花,別在衣服上,漂亮又自豪。

  上小學(xué)的照片:那是一次書(shū)法比賽,照片中的我低著(zhù)頭拿著(zhù)毛筆凝神定氣地寫(xiě)字初中,那樣專(zhuān)注、那么自信,我不禁想起學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣……

  一張堆雪人的照片:那是去年冬天,下著(zhù)小雪,地上的雪已經(jīng)積了很厚一層,望過(guò)去白茫茫的一片,我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪,姐姐則忙著(zhù)堆雪人,堆好后,給雪人按上黑鈕后做眼睛,插個(gè)胡蘿卜做鼻子,貼個(gè)剪好的嘴巴,最后給雪人扎上圍巾,戴上帽子。照片上的雪人戴著(zhù)鮮艷的帽子圍巾很是可愛(ài)、漂亮。雪人還插有一個(gè)字條:上面寫(xiě)著(zhù):此雪人××號樓××室姐妹所堆。

  翻著(zhù)這本“書(shū)”,看著(zhù)各式各樣的照片,大大小小的故事組成快樂(lè )、溫馨的回憶,就像一串串快樂(lè )的音符貫穿著(zhù)我的人生。珍藏這本書(shū),珍藏美好一瞬間,珍藏感動(dòng),珍藏永久。

  這是最令我感動(dòng)的一本書(shū),它記錄著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè ),留給我的是幸福和美好。

我的一本書(shū)作文15

  北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望天地之間,銀裝素裹,定睛一看,一枝紅梅凌寒獨開(kāi)。

  冬天,一個(gè)酷寒的季節,一個(gè)死氣沉沉的季節。紅梅,一枝獨開(kāi)于冬天,卻是那樣的美。

  紅梅從不開(kāi)于春天,是因為春季的迎春花,花香四溢;紅梅從不開(kāi)于夏天,是因為夏季的蓮花,清新怡人;紅梅從不開(kāi)于秋天,是因為秋季的桂花,香飄十里;紅梅只綻于冬季,不僅因為冬天是孤獨的,更在于它愿面對冬日的肅寒。

  不得不說(shuō),寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅強!正是這份堅強讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲!

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!”你是孤獨的卻又充充斥著(zhù)堅強!扒我膊粻幋,只把春來(lái)報!”你俏,但你的季節卻只屬于冬天,在這個(gè)季節的天空你可以自由翱翔,但這個(gè)季節卻只屬于堅強的你,或許也只有你才值得冬天回味。

  遼闊的天空之中,只有你,面對嚴寒無(wú)所畏懼,面對困苦堅強面對,從而收獲了一段段佳話(huà)。身為花中四君子的你,不卑不亢,將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現。

  堅強的你,讓我懂得面對,懂得感悟――或許正是因為生命中總有不斷地磨難,太多的曲折才使你如此的堅強,如此堅定不移在其冬天綻放。

  世間有那么多種花,正如陶淵明愛(ài)菊,周敦頤愛(ài)蓮一樣,我獨愛(ài)紅梅。紅梅,也許沒(méi)有人完完全全知曉你的美好,但我卻因知曉你的堅強而倍受鼓舞。

  有人說(shuō),紅梅像一段段詩(shī)詞。

  我說(shuō):紅梅,你是我的一本書(shū),讓我了解堅強的美好。

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