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父親是我的一本書(shū)作文
父愛(ài)是一本書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)不像母親那樣明顯，可是父愛(ài)與母愛(ài)一樣同樣偉大，無(wú)論是朱自清散文中的父親，還是我們的父親，都一樣偉大。接下來(lái)是小編為您整理的父親是我的一本書(shū)作文，希望對您有所幫助。
父親是我的一本書(shū)作文1
父愛(ài)，就像一本書(shū)，深沉，而又令人捉摸不透。 爸爸一直對我十分嚴厲，很少露出笑臉。 剛上幼兒園時(shí)，因為第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境我大哭不止。爸爸總是頭也不回地走開(kāi)，而媽媽卻會(huì )蹲下來(lái)抱著(zhù)我，安慰我。
大班時(shí)，我在老師的指導下繪畫(huà)畫(huà)得了第二名并在櫥窗里展出，媽媽送了我一個(gè)布娃娃作為獎勵，而爸爸卻說(shuō)：“為什么不是第一名？”
一年級，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊員，媽媽高興得不得了，而爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲，太驕傲會(huì )摔跟頭的�！蔽也桓吲d地撅起了小嘴兒。
二年級期末考試，我數學(xué)拿了滿(mǎn)分，鋼琴過(guò)了四級，媽媽即刻答應帶我去上海旅游，爸爸只是說(shuō)：“繼續努力�！�
三年級，我學(xué)會(huì )了用電腦。每次我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，媽媽總會(huì )耐心地為我解答，而爸爸卻總是對我說(shuō)：“自己上網(wǎng)去查�！庇袔状挝屹�氣地自己查，考試時(shí)，那些資料都深深地印在我的腦海里，我因此考得很好。
三年級下學(xué)期，我突發(fā)高燒，一直在我身旁陪伴、安慰我的是媽媽?zhuān)职种皇遣煌５慕o我灌水。
四年級，我鋼琴過(guò)了六級，媽媽帶我去香港迪士尼玩。我和媽媽在各種游樂(lè )設施上玩得起勁，爸爸只是默默地幫我們拿東西。
四年級下學(xué)期，我瘋狂地迷上了電腦游戲和日本動(dòng)漫，不可自拔，成績(jì)也下降了。媽媽總是溫柔地找我談心，而爸爸卻沒(méi)收了我的筆記本電腦和所有碟片，告訴在我：成績(jì)有了提高才能在周末玩一小時(shí)。
五年級，我當上了中隊長(cháng)。媽媽送了我一套書(shū)，而爸爸卻說(shuō)：“我小時(shí)候可是大隊長(cháng)，你怎么不是？”
現在，我鋼琴考過(guò)了八級。媽媽很興奮，爸爸卻丟過(guò)一張點(diǎn)評單問(wèn)我：“為什么只是合格？不是良好？”
父愛(ài)，是一本書(shū)，一本讓人讀不懂的`書(shū)。但我相信并堅信，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不表達著(zhù)對我的愛(ài)，只是不易覺(jué)察而已。
父親是我的一本書(shū)作文2
人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！��？稍谖倚闹�，父愛(ài)就是一本書(shū)。
從小到大，父親的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，父親用時(shí)間詮釋對我的愛(ài)。
五歲，我上了幼兒園中班，可別的小朋友卻在家中。每天一大早，父親就會(huì )把我叫起床，逼我認字。貪玩的我最討厭學(xué)習，每次父親在上面教，我便在下面玩卡片，根本不聽(tīng)。一次，父親被逼急了，竟拿著(zhù)鞭子站在我旁邊，眼睛兇巴巴地瞪著(zhù)我。我再也不敢淘氣，只好乖乖地認真聽(tīng)，所以，我認識了許多字。
六歲那年，我玩滑板車(chē)摔破了下巴。父親嚇壞了，背著(zhù)我打車(chē)火速趕往醫院。不知什么原因，醫生竟沒(méi)給我打麻藥，手術(shù)時(shí)我疼得像殺豬似的又哭又叫。父親心疼得在床邊亂轉，一會(huì )兒他走到我跟前，說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，別像個(gè)娘們似的！”聽(tīng)了父親的`話(huà)，我強忍著(zhù)劇痛，讓醫生縫好了傷口。
七歲，我上了小學(xué)，因為調皮，成績(jì)很差。一次，我的語(yǔ)文只考了七十來(lái)分。父親很生氣，我一回家，便用鞭子狠抽了我，打得我渾身都腫了，真是傷痕累累，晚上睡覺(jué)都不敢翻身。父親非但不安慰我，還罵我：“孬種！不是真正的男子漢！”
九歲，我上了三年級，仗著(zhù)身強體健，經(jīng)常欺負同學(xué)，被稱(chēng)為班里的“小霸王”。一天晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，父親對我說(shuō)：“兒子，今天我教你幾招�！蔽腋�(zhù)父親，來(lái)到了河邊的草地上。我剛擺好架勢，父親竟一個(gè)掃堂腿將我掃倒在地。我艱難地從地上爬起來(lái)，父親又來(lái)了個(gè)“飛腿”，將我踢得直趔趄，一屁股跌在草地上，半天爬不起來(lái)。我知道，父親是“手下留情”，否則我就慘了。父親板著(zhù)面孔，沖我冷冰冰地說(shuō)：“記著(zhù)，‘天外有天，人外有人’，別仗著(zhù)自己有能耐就欺負人！做人，要講德行！”說(shuō)著(zhù)，他揚長(cháng)而去，留下羞愧的我在那兒反思。
父愛(ài)，就是一本書(shū)。父親用他獨特的愛(ài)教育著(zhù)我，讓我從此學(xué)會(huì )了做人。
父親是我的一本書(shū)作文3
人們說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！��？稍谖倚闹�，父愛(ài)就是一本書(shū)，是一本十分深奧的書(shū)。
一年級，一次語(yǔ)文測試我考了99分，沾沾自喜地交給父親，父親看后卻將試卷撕得粉碎，說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)得潦草，心思沒(méi)有用在學(xué)習上，我被氣得大哭。
二年級暑假，我要父親教我騎自行車(chē)。因為有他在我身后，我總有一種安全感�？刹恢裁磿r(shí)候父親竟松開(kāi)了手，讓我摔在地上。我放聲嚎啕，想讓他抱我起來(lái)，可他卻讓我自己爬起來(lái)。我賭氣地再也不要他教我，自己摸索騎，父親只是笑笑。
三年級開(kāi)學(xué)的第一天，放學(xué)后我沒(méi)有直接回家，而是在樓下與小伙伴瘋玩，忘記了與父親約定的回家時(shí)間�；氐郊�，滿(mǎn)臉怒氣的父親狠狠地打了我一頓，只因為我不講誠信。
五年級寒假，我們小區的孩子流行打槍仗，聽(tīng)著(zhù)窗外的'笑聲，我也想下樓和他們一起玩，便打電話(huà)給在上班的父親，讓他給我買(mǎi)把槍?zhuān)?tīng)后怒氣沖天，在電話(huà)里吼道：“這種東西有什么好玩，打傷了人怎么辦，傷了自己又怎么辦？再看看你的學(xué)習成績(jì)，還不多看看書(shū)！”我求母親，而母親卻體諒我：“好，得要注意安全�！�
那天午飯，父親和母親在一起聊天。
母親說(shuō)“你整天對孩子那么粗暴，就不能心平氣和地和他說(shuō)嗎？”
父親說(shuō)：“我也想，可他太貪玩。孩子太小，不能講道理，但不能遷就他�！�
頓時(shí)我明白了：原來(lái)父親都是為我好——讓我平安，讓我好好學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )做人。
父愛(ài)，是一本書(shū)，是一本讓我一時(shí)難以讀懂的書(shū)；父愛(ài)是一本深奧的書(shū)，一本讓我少走彎路，明白人生道理的書(shū)。
父親是我的一本書(shū)作文4
人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！��？稍谖倚闹�，父愛(ài)就是一本書(shū)，一本多姿多彩的書(shū)。
剛上幼兒園時(shí)，因為不適應那兒的環(huán)境，我便大哭大鬧，賴(lài)在家里不肯去。父親見(jiàn)了，不由分說(shuō)，拿起衣架一頓鬼打，硬是把我逼去了幼兒園。
剛上一年級，一次因為調皮，我不小心將暖水瓶碰到地上摔碎了。父親心疼地抱起我，見(jiàn)我沒(méi)傷著(zhù)哪兒，生氣地沖我吼道：“你個(gè)死丫頭，杯開(kāi)水燙到怎么辦！”
一年級下學(xué)期，一次因為作業(yè)馬虎，我交給父親簽字，父親竟“刺啦”一聲將作業(yè)本撕下兩頁(yè)，罰我重寫(xiě)了十遍。
二年級，一次作文比賽拿了一等獎，我將獎狀拿到父親面前炫耀，父親冷漠地問(wèn)：“為什么不是特等獎？”
三年級，一天放學(xué)，由于貪玩我很晚才回家。父親狠狠地訓了我一通，接著(zhù)暴打了我一頓。媽媽在一旁流淚，父親卻說(shuō)：“不能讓她養成這壞習慣。女孩子那么晚一個(gè)人在外面，不安全！”
四年級暑假，一次我和小伙伴們在外面瘋，超出了我與父親約定的時(shí)間�；氐郊視r(shí)，父親早已拿著(zhù)棍子在門(mén)口“恭候”多時(shí)，見(jiàn)了我，劈頭蓋臉地怒吼：“我不想讓你養成不守信用的壞習慣！做人，一定要誠信天下！”
五年級剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)習不上心，一心想玩電腦，作業(yè)“龍飛鳳舞”，成績(jì)也“一落千丈”。父親被逼急了，打了我，還讓我寫(xiě)“保證書(shū)”交給老師。他厲色告訴我：“字，是一個(gè)人的門(mén)面，做人不能不講面！”
一次借別人的.書(shū)看，不小心將書(shū)弄臟了，書(shū)的主人沒(méi)說(shuō)什么，可父親卻讓我重買(mǎi)一本賠給人家，并說(shuō)：“別人借給你的東西原來(lái)是什么樣，你還給別人還應該是什么樣！”
印象中，父親成天板著(zhù)嚴肅的面孔，似乎讓我永遠看不透；如今感到，父親就像一本書(shū)，有時(shí)很難讀得懂。
父愛(ài)，就是一本書(shū)，一本豐厚的書(shū)，只有感受并體會(huì )過(guò)父愛(ài)的人，才能讀得懂。
父親是我的一本書(shū)作文5
一種揮之不去的父愛(ài)情結。
父親久臥病塌已有整一年了。一年里，奔波于學(xué)校和家庭之間。為了給父親治病，為了他的早日康復，我在努力著(zhù)，并且以為自己已經(jīng)做的很好！
上星期回家，冬日已逼近，天氣已日漸寒冷，便在家中安裝采暖爐。因為器材少了一部分，我跟媽說(shuō)要去買(mǎi)。母親看天色不早，怕我沒(méi)有回去的公交車(chē)，就督促我說(shuō)：“要不下次再安吧，今天就算了�！笨蛇@一等，至少要一個(gè)星期，不知老天會(huì )不會(huì )下雪。今年的冬天又是特別的冷，算了，還是趕快去買(mǎi)吧！在我的執意要求下，我騎了摩托去了鎮上�；貋�(lái)時(shí)剛走到村口，就聽(tīng)鄰居說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，你爸在大門(mén)口坐著(zhù)等你呢！”聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我更加大了油門(mén)。遠遠地就見(jiàn)日漸蒼老的父親坐在家門(mén)口翹首期盼，看到我回來(lái)，心安的說(shuō)：“可算回來(lái)了�！保ㄟ@與七八年前父親盼望在外讀書(shū)的女兒回家是何其相似）然后父親邊回家邊催促我趕快走�？墒嵌嫌衷趺磿�(huì )爬高上低的去安裝呢？于是我們便七手八腳的忙活起來(lái)。只剩一些小零碎了，父親滿(mǎn)意地說(shuō)：“可以啦，可以啦，快走吧，快走吧！”見(jiàn)我未動(dòng)，父親著(zhù)急的說(shuō)：“咋還不走？已經(jīng)六點(diǎn)了�！保c(diǎn)時(shí)發(fā)最后一班車(chē)）。
一切都是那么自然！一切又是那么親切！這份沉甸甸的父愛(ài)我如何能承受！如果當初父親不是那么操心，這么年輕的.他，肯定不會(huì )病成這樣。如果他能停下匆忙的腳步，稍適休息，少干一些活，今天的父親也不會(huì )成為這樣。
太多如果了，可如果真是這樣，還會(huì )是父親嗎？每事必問(wèn)，每事必考慮，這已成為父親的習慣了，我對此不能肯定回答。
往事如風(fēng)，歲月如歌�？粗�(zhù)漸行漸遠的日子，風(fēng)干的記憶卻日漸清晰！那就是：父愛(ài)如山！
父親是我的一本書(shū)作文6
暑假，我讀了朱自清的散文《背影》，深受感動(dòng)。
《背影》寫(xiě)了作者當時(shí)在北京大學(xué)哲學(xué)系念書(shū)，得知祖母去逝，從北京趕到徐州與父親一起回揚州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口惜別。
作者文中的父親真讓人感動(dòng)，聯(lián)想到我的爸爸，也有許我讓我非常感動(dòng)的事情。
幾年前的.暑假，我還在西昌念書(shū)的時(shí)候。一天晚上，我和爸爸到離家五百米的地方吃燒烤。天公不作美，在我們準備回家的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的打下來(lái)。我們沒(méi)有帶雨具，看著(zhù)越下越大的雨，我有些手足無(wú)措，還有些害怕。
正在這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我把我的衣服給你裹上，然后我們跑步回去，你就不會(huì )淋濕了”。說(shuō)做就做，軍人出身的爸爸雷厲風(fēng)行，立馬脫下上衣，包裹著(zhù)我，沖入雨中。一路上，風(fēng)吹雨打，盡管裹著(zhù)衣服，又有爸爸在前面擋著(zhù)，我還是能感覺(jué)到雨點(diǎn)打在身上。我們三步并作兩步，以最快的速度沖回家�；丶液�，爸爸說(shuō)：“趕緊去洗澡，不然一會(huì )要感冒的”。我一看，自己的上身濕了部分，再看看爸爸，他全身上下都濕透了。但他還沒(méi)來(lái)得及擦去身上的雨水，就去張羅著(zhù)給我洗澡，讓我非常感動(dòng)。
父愛(ài)是一本書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)不像母親那樣明顯，可是父愛(ài)與母愛(ài)一樣同樣偉大，無(wú)論是朱自清散文中的父親，還是我們的父親，都一樣偉大。
父愛(ài)在我們平常生活中處處體現，即使嚴厲，也是一種父愛(ài)。
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