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農家書(shū)屋征文1000字
讀好書(shū),用自己的切身讀書(shū)感受引導激勵大家一起讀書(shū),一起品味閱讀的快樂(lè )!小編收集了農家書(shū)屋征文,歡迎閱讀。
第一篇:農家書(shū)屋
一踏進(jìn)充滿(mǎn)知識的新華書(shū)“農家書(shū)屋”傳遞正能量店,我就會(huì )隱隱感受到知識的“香氣”。
進(jìn)入二樓,我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,不禁走到天文類(lèi)的書(shū)架前,拿起了一本名叫《天文氣象早知道》的書(shū),,小跑到墻角,津津有味的看了起來(lái)。第一篇看完后,我感嘆道:“啊!太陽(yáng)如此之大,人要好幾年才能走完一圈;109個(gè)地球排成一排,才有太陽(yáng)的直徑那么長(cháng);而33萬(wàn)個(gè)地球的質(zhì)量才能與太陽(yáng)相提并論。你說(shuō),著(zhù)太陽(yáng)是不是很大?
李世民,電視劇《隋唐英雄》中的男一號,有余少群扮演。他的迷人的帥和聲音迷著(zhù)我,從而讓我以為李世民殺兄軾弟是迫不得已的,但是,自從我看了古典名著(zhù)《隋唐演義》后才知道,李世民是為了爭奪皇位而殺兄軾弟的,我恨得咬牙切齒:這李世民竟然為了皇位不擇手段,真是個(gè)不仁不義的小人!但一想到大唐盛世,我又不禁佩服起李世民是個(gè)治國有方的好皇帝呀!
有人問(wèn)我:太陽(yáng)有壽命嗎?還能存在多少年?如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們該怎么生存呢?
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對他說(shuō):“這一切都可以從書(shū)上找到答案。太陽(yáng)大約有一百億年的壽命,已經(jīng)在宇宙中存在了大約46億年的時(shí)間,正處于精力旺盛的中年時(shí)期。就算50多億年后,太陽(yáng)毀滅了,人類(lèi)也許早已找到了可以代替太陽(yáng)光的能源,搬到了火星或其他星球上去了住了。
我走在回家的路上,耳邊傳來(lái)陣陣歌聲“我在這兒等著(zhù)你回來(lái),唉,等著(zhù)你回來(lái)……”,原來(lái)是我的好友韋思成。他朝我招了招手,還吹了一陣口哨。“hi,傅峻毅!”韋思成摟著(zhù)我的脖子問(wèn)道“你知道天文單位是什么嗎?我正和王烈龍在爭論呢。他說(shuō)一天文單位等于一點(diǎn)五億千米,你說(shuō)對嗎?”我腦子一轉,“翻”開(kāi)了腦子中的“記憶手冊”自信的對他說(shuō):“一天文單位的確相當于一點(diǎn)五億千米,但是一點(diǎn)五億千米是太陽(yáng)與地球的平均距離,因為有一段時(shí)間太陽(yáng)與地球相距最遠,又有一段時(shí)間距離最近,所以,取連個(gè)數字的平均數得出了太陽(yáng)與地球之間的距離大約是1.5億千米。但這個(gè)數字太大了,所以天文學(xué)家就把這個(gè)數稱(chēng)為‘一天文單位’”。他仔細的聽(tīng)著(zhù)我的敘述,聽(tīng)完之后一臉佩服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對我說(shuō):“噢,謝謝你,我現在終于是搞清楚了。你真棒,能懂得這么多。”我也體會(huì )到了在學(xué)到知識的同時(shí)還能幫助別人解答疑問(wèn)是多么自豪的事情。
“正能量”指的是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。將知識傳遞給他人,就是將正能量傳遞給他人,促使我們大家共同進(jìn)步,對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
第二篇:農家書(shū)屋
我們村部有一座別致的農家書(shū)屋,門(mén)前張貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián)“政策惠農民生好,文化下鄉幸福多”,書(shū)屋雖剛剛建立,卻頗有人氣,它給鄉親們帶來(lái)了許多快樂(lè )。
農家書(shū)屋室內寬敞、明亮,幾條長(cháng)桌整齊地擺放在中央,幾排書(shū)櫥上碼滿(mǎn)了書(shū)刊雜志光盤(pán),有農科類(lèi)、生活類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話(huà)——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”
那是一個(gè)星期天下午,雨后薄霧輕籠,村部周?chē)礁,竹更翠,景色宜人。我們幾個(gè)小書(shū)迷又同往常一樣相約來(lái)到村部書(shū)屋準備過(guò)把讀書(shū)癮?蓜偟綍(shū)屋門(mén)口,只聽(tīng)小蘭一聲驚呼“哇,這么多人!”。原來(lái)室內早已經(jīng)擠滿(mǎn)了人——大家都坐在長(cháng)桌前翻看著(zhù)各自手中的書(shū)刊報紙,濃濃的讀書(shū)氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)屋。
我被眼前的情景吸引了,震驚了——屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專(zhuān)心地讀著(zhù)一本《成長(cháng)的滋味》,正看得津津有味;后排兩個(gè)小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養雞》,還在一個(gè)小本本上抄錄中著(zhù)什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺,用手指著(zhù)報紙上的內容在一行一行地默讀著(zhù)……幾位農家婦女也聚在一起,她們有的在看《毛衣編織》,邊看邊織;有的在看菜譜食譜類(lèi)書(shū),想著(zhù)今天該給家人做什么好吃的;有的抱著(zhù)寶寶,看著(zhù)育兒指導呢……咦,那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會(huì )神地讀一本關(guān)于香菇種植的書(shū),這真是神了!
我們趕快找到了自己愛(ài)看的書(shū)坐下來(lái),立即融入到了醇濃的讀書(shū)氛圍之中。書(shū)屋里翻書(shū)的“嘩嘩”聲、簡(jiǎn)短的交談聲、會(huì )心的笑聲和窗外的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳,仿佛是一曲動(dòng)人的輕音樂(lè )。
美好的時(shí)光總太快,該回家了,可大家仍意猶未盡,尤其是窗前坐著(zhù)的老大爺,動(dòng)都不動(dòng)呢。書(shū)屋管理員笑著(zhù)對他說(shuō):“大爺,您還舍不得走啊?您明兒個(gè)早點(diǎn)來(lái),過(guò)兩天還有新書(shū)要到呢!”
老大爺感慨道:“是不舍得走,農村的文化建設好哇!當年我們窮,沒(méi)學(xué)什么文化,現在我們老班輩的也要享受享受讀書(shū)的快樂(lè )了……嘿嘿嘿……”
“是啊,”一位叔叔接上了話(huà),“現在政府把書(shū)屋建到了我們家門(mén)口,給我們老百姓送來(lái)了知識,其實(shí)送來(lái)的是幸福啊!哈哈哈……”
看著(zhù)這歡樂(lè )的情景,我的腦海中不禁想起了書(shū)屋門(mén)口的那副對聯(lián),還是民生惠農政策好,還是文化下鄉幸福多啊!
第三篇:農家書(shū)屋
很幸運,我光榮的考取了自己的家鄉——沂水縣的大學(xué)生村官;好高興,縣圖書(shū)館為我所任職的村贈送了圖書(shū),建起了農家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè );很快樂(lè ),村里決定由我負責管理書(shū)屋,我可以盡情暢游書(shū)屋,品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。
讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂(yōu)愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細雨,滋潤我干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想;讀書(shū),讓懵懵懂懂的我變得成熟,變得穩重,變得灑脫,學(xué)會(huì )如何做好大學(xué)生村官本職工作;讀書(shū),讓天真無(wú)暇的我學(xué)會(huì )分清美丑善惡,明辨是非,不斷長(cháng)大,學(xué)會(huì )如何向農民群眾傳遞正能量;讀書(shū),讓我從無(wú)數仁人志士的思想中讀出人生的真諦,讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美,讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運搏擊的力量和意志,讓我從眾多優(yōu)秀的大學(xué)生村官案例中學(xué)到做人做事的方式與方法。農家書(shū)屋的建立,彌補了我大學(xué)時(shí)光貪圖玩樂(lè )未曾好好讀書(shū)的遺憾,為我做好大學(xué)生村官本職工作提供了理論知識支撐,讓我深深地置身于知識的海洋中,不斷吸取營(yíng)養和智慧;農家書(shū)屋的建立,更讓我深深地愛(ài)上了圖書(shū),鐘情于讀書(shū),進(jìn)而享受到了人世間最大的快樂(lè ),因為快樂(lè ),我更加更加鐘情于農家書(shū)屋,循而往返,在快樂(lè )中享受人生。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。暢游書(shū)屋,與書(shū)為伴,其樂(lè )融融,樂(lè )在盡情翻閱,便可修養身心。詩(shī)歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說(shuō)的嚴謹樸實(shí),漫畫(huà)的奇特詼諧,神話(huà)的浪漫唯美,童話(huà)的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。故事里了解其人其事,書(shū)法里感受漢字的剛勁,新聞報導中體味語(yǔ)言的精煉,村官事例中學(xué)習先進(jìn)做法和經(jīng)驗,任何一種書(shū)籍都是我們人生道路上必須的營(yíng)養品,不可或缺。暢游書(shū)屋,與書(shū)為伴,其樂(lè )融融,樂(lè )在陶醉其中,忘卻人生的煩惱。開(kāi)心時(shí),讀書(shū)讓我們的胸懷更加寬廣,眼界更加提升,更加朝著(zhù)自己的方向勇敢飛翔;失落時(shí),讀書(shū)讓我們彷徨的心不再迷茫,畏懼的心變得堅強,露出微笑繼續追逐自己遠大的夢(mèng)想;煩惱時(shí),讀書(shū)讓我們糾結的情緒不再纏繞,平靜我們的內心,堅定我們的信念,塑造出樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),努力為這個(gè)世界傳播好消息,傳遞正能量。
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