我的書(shū)作文3篇【優(yōu)】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的書(shū)作文3篇，歡迎大家分享。

我的書(shū)作文 篇1

　　看了這個(gè)題目大家一定很疑惑吧，就是啊，書(shū)怎莫制造陷阱��？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　一天下午，我做完作業(yè)，閑的沒(méi)事干，于是我向妹妹道：“妹妹，陪我出去玩一會(huì )兒好不好？”“不行，我還要看書(shū)呢�！薄拔业暮妹妹�，我求求你了，陪我出去玩一會(huì )兒吧，就一會(huì )兒，行不？”“不行不行就是不行……”

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我還是無(wú)法說(shuō)服妹妹，終于，我氣餒了。我躺在床上，左右打著(zhù)滾，忽然，我的目光落在妹妹的書(shū)架上，我坐起身來(lái)，拿起一本書(shū)，捧在手上，心想：書(shū)真的有那么好看嗎？讓妹妹如此癡迷，要不我也讀讀。

　　于是我的手翻開(kāi)了第一頁(yè)……

　　“天啦！”妹妹大叫道。

　　“怎么了？”我急切的問(wèn)道。

　　妹妹的手指向我手中的書(shū)，我向手中看去，我也嚇了一跳，為什么？因為我手中的書(shū)己經(jīng)快被我翻完了！我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的'人，但手中的書(shū)卻快被我看完了，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇跡！

　　后來(lái)我才知道書(shū)早就為我挖了一個(gè)陷阱，正是那一天，我掉進(jìn)去出不來(lái)了。

我的書(shū)作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，就是和許多高尚的人談話(huà)�！币虼�，我便愛(ài)上了讀書(shū)。

　　“同學(xué)們，縣圖書(shū)館現在對外開(kāi)放了！”隨著(zhù)老師喜悅的聲音，緊接著(zhù)是我們的歡呼聲。我的心久久不能平靜，心早已飛到縣圖書(shū)館去了！終于盼到了周六，我騎著(zhù)自行車(chē)高高興興地來(lái)到了圖書(shū)館。剛走進(jìn)圖書(shū)館的'大門(mén)，迎面撲來(lái)的是淡淡的書(shū)香，彌漫在我身邊，好像要把我托起似的。我辦完卡仔細環(huán)視書(shū)館，書(shū)館的兩邊“矗立”著(zhù)六個(gè)書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)令我眼花繚亂、神魂顛倒。我走到書(shū)架前，選了一本書(shū)，坐在桌子旁邊，輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)，有一種溫暖、柔和的感覺(jué)。打開(kāi)書(shū)，看著(zhù)書(shū)中那一行行活潑跳躍的鉛字，聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的屢屢書(shū)香，我忽然感覺(jué)書(shū)如天堂般純潔、神圣、美好。我被書(shū)香包圍著(zhù)…..如同一條小魚(yú)在大海里暢游。

　　我幸福我生在新中國，感謝祖國為我們創(chuàng )造了良好的讀書(shū)環(huán)境和機會(huì )。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)籍是我們的良師和益友，它指引我們勇登科學(xué)的高峰�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們筆下的文章才會(huì )生動(dòng)、感人、富有色彩，寫(xiě)出好文章�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，”我會(huì )在書(shū)的指引下，勇往直前，一步步走向成功……

　　書(shū)，是我們的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；也是哺育心靈的乳汁，啟迪智慧的鑰匙；讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人益智：書(shū)，將是我永遠的朋友。

我的書(shū)作文 篇3

　　在我生日的那一天，媽媽送給我一套書(shū)。從那時(shí)起，我掉入了書(shū)的“陷阱”。

　　這幾個(gè)月，每個(gè)星期媽媽給我的零花錢(qián)，都被我偷偷地“喂”給了我的小金豬。每當我的小金豬太“肥”了時(shí)，我會(huì )倒出一些。那這些錢(qián)用來(lái)干什么呢？對！去買(mǎi)書(shū)！

　　我將買(mǎi)來(lái)的'書(shū)藏在枕頭下面，每到夜晚，我就會(huì )把它從枕頭下拿出來(lái)，看得如癡如醉。媽媽讓我熄燈睡覺(jué)，可我還是依依不舍，于是悄悄準備了一個(gè)手電筒照著(zhù)看。

　　如果你開(kāi)著(zhù)燈看書(shū)，萬(wàn)一大人從外面的門(mén)縫里看見(jiàn)了光，就會(huì )打開(kāi)門(mén)來(lái)看個(gè)究。一開(kāi)門(mén)，你便會(huì )措手不及，該怎么辦？“這么晚了，為什么還不睡覺(jué)？”你只好乖乖服從命令了！

　　所以還是手電筒好些。

　　可是，好景不長(cháng)，我的手電筒被媽媽在打掃屋子時(shí)發(fā)現了。那一晚，我被媽媽數落了一頓……

　　可是，我不是那么容易放棄的哦！上有政策，下有對策嘛，嘻嘻！就這樣，我又開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。

　　“救命！救命！誰(shuí)來(lái)救救我？有人嗎？”

　　我再次掉入了書(shū)的“陷阱”。

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