(熱)我收獲了作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我收獲了作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我收獲了作文 篇1

　　星期六，侯彥玟邀請我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應了。

　　我們坐車(chē)來(lái)到南陽(yáng)的獨山，一下車(chē)就興沖沖地往上爬。上了有半小時(shí)，我漸漸不行了，沒(méi)力氣了。于是，我坐下來(lái)休息。

　　在我休息的時(shí)間里，侯彥玟他們遠遠超過(guò)了我。我趕緊站起身向上追去。

　　我一口氣爬了很遠，腿軟了。我往上一看，離山頂還早著(zhù)呢。我累極了，但我不想放棄。于是，我又休息了一會(huì )兒，喝了一點(diǎn)兒水，喊了一聲：“沖��！”然后我一次跨兩級臺階，箭一般的'向前沖去。

　　在爬山的過(guò)程中，我利用侯彥玟他們休息的時(shí)間向上爬，可還是離他們近時(shí)，又沒(méi)力了，被落遠了。

　　我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負有心人，我雖然沒(méi)追上侯彥玟，但我也得了第二名。到了山頂后，我是在支撐不住，躺在是一上休息了好大一會(huì )兒。我們的家長(cháng)上來(lái)后，我們一起欣賞山上的風(fēng)景。山頂的景色美極了！

　　這次獨山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！

我收獲了作文 篇2

　　“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”當這快樂(lè )歌聲再次在我耳邊響起的時(shí)候，我就會(huì )想起我的好朋友為我慶祝生日的情景。在那次的生日會(huì )上，我收獲到了很多友情，令我難以忘懷。特別是我和好朋友李文杰之間的友情更讓我記憶猶新。他雖然沒(méi)有親自來(lái)參加我的生日，但他送給我的禮物卻比任何朋友的禮物都要珍貴，他送給我的生日祝福語(yǔ)更讓我感動(dòng)不已，這足以見(jiàn)證了我們的友情似海深!回想我和李文杰初次相識的情景，歷歷在目……

　　記得我剛升入三年級，從一所農村學(xué)校轉到玉門(mén)市第二小學(xué)，被分到了三(1)班，走進(jìn)教室的那一天，我感覺(jué)一切都是那么陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，我覺(jué)得自己就像一只孤獨的小鳥(niǎo)，我非常想念我原來(lái)的學(xué)校，原來(lái)的老師和伙伴。上了幾天課后，我還是不適應，但是我發(fā)現每次上完課間操，老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，總有一個(gè)人跟著(zhù)我，我走到哪兒，他就走到哪兒，我做什么，他也做什么，我感到很好奇，但也覺(jué)得有一種被人關(guān)心的感覺(jué)。我和他就這樣漸漸的熟識了，也知道了他的名字。我們成了好朋友。后來(lái)，班主任周老師發(fā)現我關(guān)系很好，就把我和李文杰調成了同桌，這樣我們的友情更深了。

　　我們在學(xué)校時(shí)不僅是一個(gè)班，更為巧合的是，我們倆都報名參加了劍橋英語(yǔ)學(xué)習班，沒(méi)想到又被到了一個(gè)班，我們倆一見(jiàn)面有說(shuō)不出的高興，真是有緣啊!我們每周六和周日又可以在一起學(xué)習、一起玩耍了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的關(guān)系也越來(lái)越好，友情越來(lái)越深了。

　　更巧的事情又發(fā)生在我倆身上。今年我們一起升入了四年級，由于班里人數太多，學(xué)校要分班，要從四年級原來(lái)的四個(gè)班里每個(gè)班分出10人，真是湊巧，也許我倆緣分太深，我們倆再次被抽中，又被分到了一個(gè)班。當我們走進(jìn)新組合的班級——四(5)班時(shí)，我倆激動(dòng)得跳了起來(lái)。因為我們又被分到了一起，我們又可以一起學(xué)習、一起進(jìn)步、一起成長(cháng)了!我們的友情是永遠都不會(huì )被人分開(kāi)的。

　　在我生日的`那天，李文杰送給我一份精美的禮物，我輕輕地打開(kāi)那份禮物，只見(jiàn)里面裝了一個(gè)沙漏和一個(gè)漂流瓶。我接著(zhù)打開(kāi)了漂流瓶，里面裝了一些藍色的沙子和三張卷起來(lái)的紙片，我把紙片展開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：孫政，祝你生日快樂(lè )!望著(zhù)這份禮物，我的心里感動(dòng)極了。我想，我收到的不僅僅是一份禮物，更是一份沉甸甸的友情。

　　在生日蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，我默默地為自己許下了一個(gè)美好的愿望：愿和李文杰做永遠的朋友，祝我們的友情地久天長(cháng)。

我收獲了作文 篇3

　　我的最要好的朋友是一位小女孩。她的名字是林果。她長(cháng)得很清秀。彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，每次思考問(wèn)題，圓溜溜的眼睛骨碌一轉，答案就已經(jīng)浮現在她的腦海里。她愛(ài)笑，笑起來(lái)有一對可愛(ài)的小酒窩。

　　在我的印象當中，她是一個(gè)助人為樂(lè )的小女孩。

　　有一次，我忘帶雨傘，而爸爸媽媽卻因為有事，不能來(lái)接。在大廳的我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時(shí)，隔壁班的林果看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘‘你這個(gè)小粗心，忘帶傘了吧，來(lái)用我的吧！’’前幾天，我不肯借她膠帶，而今天她卻······''不，不用了�！�’我不好意思地說(shuō)。她好像看透了我的心思，還沒(méi)等我說(shuō)完，林果就拉起我的手，往門(mén)口走。這時(shí)，我不知道該說(shuō)什么好，只是輕輕地說(shuō)：‘‘謝，謝謝你�！�’到了大廳門(mén)口，林果把她的'傘撐了起來(lái)。我仰望著(zhù)，發(fā)現她的這把傘很小。

　　走了一段路之后，我發(fā)現傘是往我這邊斜的�！�‘你不用這樣的！’’說(shuō)完，我把傘推向了她那邊，林果回我一句：“你視力不好��！明明是往我這邊，你又說(shuō)是往你那邊！"我哽咽著(zhù)：“這，這讓我怎么好意思�！绷止�用另一只手，架在我肩上。說(shuō)：“我們是好姐妹，客氣什么，你說(shuō)呢？”就這樣，林果送我到家了。在回家的路上，我發(fā)現林果趁我不注意，又把傘往我這邊斜。把自己淋得像落湯雞一樣。她送我到了家，就轉身離去。望著(zhù)她的背影，我想到了，高爾基曾經(jīng)說(shuō)真是的十分理智的友誼是人生當中最美好的無(wú)價(jià)之寶。

　　通過(guò)這件事——傾斜的愛(ài)，讓我知道了什么是真正的友誼，真正的友誼就是對方互相幫忙、互相寬容。

我收獲了作文 篇4

　　在媽媽的幫助下，我用陽(yáng)臺上的那些沒(méi)有植物的盆，來(lái)種草莓。我在里面放了一半土，再結種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，臟兮兮的，但我很開(kāi)心，真希望我的草莓快點(diǎn)出來(lái)。

　　從此以后，我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒(méi)有，日子一天天過(guò)去了，我終于看見(jiàn)那可愛(ài)的小苗子了——淡綠色的莖上頂著(zhù)兩片圓圓的小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛(ài)！在我的精心照料下，草莓終于開(kāi)出了嬌小的'花朵。想象這美麗的小花會(huì )變紅潤潤的草莓，我真是興奮極了！又過(guò)了一陣子，那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)被嫩綠綠的小葉子蓋著(zhù)一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得直流口水。我合起一個(gè)放到口中輕輕嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著(zhù)鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺(jué)，真令人陶醉！

　　這就是是我收獲的快樂(lè )��！

我收獲了作文 篇5

　　今天上午，我看見(jiàn)爸爸在泡綠茶。只見(jiàn)茶葉在杯中沉沉浮浮，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，茶葉是怎樣制成的呢？”媽媽趁機說(shuō)：“那今天下午就去采茶吧！”我和爸爸不約而同地答應道“就這這么定了！”

　　午飯一過(guò)，我們便驅車(chē)去櫟斜水庫采茶。汽車(chē)開(kāi)在崎嶇的山路上，我恨不得長(cháng)上一對翅膀，飛到目的地采茶。

　　剛下車(chē)，我就被眼前的茶園吸引住了：一排排茶樹(shù)整齊地排放在山坡上。茶樹(shù)上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jì)�，遠遠望去像一條條綠色的'巨龍橫臥在山間。我迫不及待跑進(jìn)茶園摘起來(lái)。爸爸急忙告訴我：“這是人家承包的，我們不能偷取別人的勞動(dòng)成果呀。瞧，那兒有許多野山茶，質(zhì)量也很好呢！” 只見(jiàn)樹(shù)叢中有許多野茶樹(shù)，嫩芽?jì)合褚粋�(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣冒了出來(lái)。葉子的顏色綠油油的，沒(méi)有一點(diǎn)兒塵埃。我摘了一片，湊近鼻子一聞——哇！一股清香撲鼻而來(lái)。于是，我們便七手八腳地摘起來(lái)。不多久，我們就采了一大袋。

　　這時(shí)，爸爸催著(zhù)讓我回家，但我還是盯著(zhù)茶葉，手還不停地摘著(zhù)茶葉，恨不得變成千手觀(guān)音，讓我摘個(gè)夠……

　　炒茶開(kāi)始了。爸爸把茶葉倒在鍋里，頓時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。爸爸使勁翻炒著(zhù)，一邊告訴我說(shuō)這叫“殺青”。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子試了幾下。雖然我的手被燙到了，但當這茶葉的香氣直冒上來(lái)時(shí)，心里還是樂(lè )開(kāi)了花。

　　我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉，等到茶葉完全冷卻再放入鍋里用大火翻炒。大約過(guò)了半小時(shí)，又細又香的茶葉出鍋了。

　　我們一家三口坐在茶幾旁泡起了自制茶來(lái)。啊，真香��！我品嘗到了不僅僅是綠茶的甘冽，還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )！

我收獲了作文 篇6

　　星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個(gè)小孩子騎著(zhù)一 輛兩輪車(chē)。我想，我家原來(lái)不是有一輛兩輪車(chē)嗎？我跑回家，一進(jìn)門(mén)，就對爸爸說(shuō)，我要學(xué)兩輪車(chē)�！爱斎豢梢�，就讓我來(lái)教你吧！”爸爸說(shuō)。

　　爸爸把車(chē)擦得干干凈凈。我迫不及待的上車(chē)了，爸爸扶著(zhù)我騎，扶著(zhù)我騎了幾圈后，我便驕傲自大的'對爸爸說(shuō)，我會(huì )騎車(chē)了，說(shuō)完，便騎了車(chē)，可騎了不到一米就摔了一個(gè)大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“你剛學(xué)怎么能就驕傲自大的說(shuō)會(huì )騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。

　　摔了一跤后，我便認認真真的學(xué)了起來(lái)。爸爸說(shuō)，這會(huì )兒你該自己騎了，我騎著(zhù)車(chē)摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的，可是我堅持不懈，不斷的練習，摔了無(wú)數次跤，最后，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。爸爸媽媽都對我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學(xué)每一件事都要堅持不懈，不能驕傲自大。

我收獲了作文 篇7

　　我好累��！感覺(jué)賣(mài)肉的把我的骨頭剔了似的，就連站起來(lái)都很費力，媽媽叫我去吃飯我竟然摔了兩跤，哎！都是運動(dòng)會(huì )惹得禍。

　　早上開(kāi)了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我這個(gè)小細腿成了一個(gè)“保姆”。我拿了一瓶水，向一個(gè)個(gè)賽點(diǎn)跑去，給運動(dòng)員們送水，捧著(zhù)面包給他們補充能量。我覺(jué)得這是應該做的事情，他們在賽場(chǎng)上給班級爭榮譽(yù)，我們應該為他們做好后勤工作，應該為他們服務(wù)，他們像風(fēng)一樣的奔跑，我也跟著(zhù)跑，他們休息我服務(wù)。

　　我能不累嗎？可是我收獲了幸福，我好快樂(lè )！

　　雖然我不是運動(dòng)員，但是我們班運動(dòng)員們的“最佳搭檔”。比賽時(shí)我陪著(zhù)他們上下跳，他們跑了50米，我已經(jīng)跑了快300米了；他們每人跳五下，我已經(jīng)跳了無(wú)數下了，我為他們服務(wù)，雖然累但我很快樂(lè )。

　　關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧自己淑女的形象，不停地跳著(zhù)喊著(zhù)：“必勝！必勝！加油！加油！”

　　精彩處，我冒著(zhù)被撞傷的危險給運動(dòng)員們拍照，幫他們留一下精彩的瞬間。我不怕，我雖累但我很快樂(lè )。

　　跑完五十米短跑，我扶著(zhù)他們走出操場(chǎng)，拉著(zhù)他們坐到陰涼處，為他們按摩，看著(zhù)他們放松的樣子，我雖累但我很快樂(lè )。

　　休息時(shí)我為他們拿零食，兩手捧得滿(mǎn)滿(mǎn)的。用書(shū)給他們扇涼，還把自己最?lèi)?ài)吃的.零食讓給他們，看著(zhù)他們享受的樣子，我心里暖暖的。

　　他們拿到了獎杯，給班級爭得了榮譽(yù)，我想瘋了似的跳了起來(lái)，情不自禁地喊了起來(lái)：“我好累！但我更幸�？鞓�(lè )！”

我收獲了作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了成功，而我收獲的卻是堅持。

　　今年放暑假的一天我決定要學(xué)騎自行車(chē)。我帶著(zhù)心愛(ài)的.自行車(chē)和媽媽來(lái)到了地下停車(chē)場(chǎng)，這里沒(méi)什么人我可以放心大膽的騎，開(kāi)始我對自己很有信心，以為很簡(jiǎn)單，可是誰(shuí)知我騎上去，自行車(chē)就東倒西歪，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。蹬三兩下，車(chē)就往一邊倒，這樣我持續了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，我對自己沒(méi)有了信心。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�太難了，我不想學(xué)了”，“兒子，沒(méi)事的，畢竟是第一次騎自行車(chē)。我也是學(xué)了好久才學(xué)會(huì )，只要你堅持，就一定能學(xué)會(huì )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新振作起來(lái)，心想:一我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，不能幸負媽媽對我的期望。

　　我讓媽媽騎了兩圈我看了下又聽(tīng)媽媽給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)，然后，我騎上了自行車(chē)。在媽媽的指導下，我兩手扶好車(chē)把，控制好方向，腳慢慢地踩著(zhù)踏板向前進(jìn)，要倒了一只腳撐地，一次又一次慢慢的我騎的越來(lái)越好。原來(lái)，騎自行車(chē)并不是那么難。接著(zhù)，我又學(xué)拐彎了。這下可把我難住了，每次剛要拐彎就會(huì )從車(chē)上摔下來(lái)。我就告訴自己不能放上棄。我按照媽媽說(shuō)的方法一下午不停地練習，終于學(xué)會(huì )了拐彎，而且越騎越好了。

　　我不僅學(xué)會(huì )了騎車(chē)，也學(xué)到了堅持。從那天開(kāi)始，我做什么事都會(huì )想想騎車(chē)的事情，不再那么心焦氣燥，而是耐心的堅持到底。

我收獲了作文 篇9

　　走進(jìn)記憶的果園，收獲著(zhù)一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來(lái)不舉手，就算會(huì )，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來(lái)不參加。在一次數學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的`記錄。老師在黑板上寫(xiě)了一道題，是我會(huì )做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說(shuō)：“去吧！就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系�！币粋�(gè)小精靈說(shuō)：“不可以去，答錯了多尷尬呀！”后來(lái)，我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話(huà)，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結果出乎我的意料我答對了，那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。

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