收獲的作文經(jīng)典(9篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的收獲的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片還有很多神話(huà)電視劇似乎都已經(jīng)沒(méi)有什么的，別打的差異。

　　只是當我們突然想起來(lái)那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì )哄人，感覺(jué)原來(lái)這一切都只是千里之外的匆匆一別，所有的問(wèn)題都被蒙上了一場(chǎng)夢(mèng)想的紗霧。

　　所以我知道，當年的他們其實(shí)瞧不起的也只有你這個(gè)人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來(lái)源于何方，只是因為這么漫長(cháng)的歲月，我們終究還是無(wú)法相遇。

　　甚至有很多人說(shuō)我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現原來(lái)這一切都是我們喜歡的模樣。

　　所以至今他們仍就把這樣的.經(jīng)驗保留下來(lái)，作為以后可以參照的標準。也許我們根本就不懂得當年的他們一次又一次的在奉獻未來(lái)和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。

　　只是也許突然有一天我們就發(fā)現問(wèn)題的嚴重性了，也會(huì )感覺(jué)那些從來(lái)都沒(méi)有到來(lái)的結果終究會(huì )在未來(lái)的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。

收獲的作文 篇2

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候家里很窮，吃不著(zhù)有營(yíng)養的蔬菜，就挖野菜吃。野菜不好找，也不好挖，只要挖到一棵，就很有成就感，而且還可以吃到好吃的野菜。我聽(tīng)爸爸媽媽這么說(shuō)，就決定去挖野菜，嘗嘗這野味。

　　清明放假，我就和爸爸媽媽踏上了挖菜之路。

　　我們乘著(zhù)公共汽車(chē)專(zhuān)門(mén)來(lái)到了姥姥家，因為媽媽說(shuō)姥姥家的野菜好找，還好吃，所以我們就來(lái)到了姥姥家。在向姥姥說(shuō)明之后，姥姥就帶我們來(lái)到了地里。

　　我一看，大吃一驚。遍地都是干枯的野草，哪里有菜。我看著(zhù)，不相信這里有野菜，但還是拿著(zhù)小鏟刀走進(jìn)了地里。我仔細的尋找，不放過(guò)任何一個(gè)角落，但始終沒(méi)有找到野菜的痕跡�；仡^看看爸爸，已經(jīng)挖了半籃子了，再看看媽媽?zhuān)�也挖了半籃子了，而我卻一無(wú)所獲。

　　我拿了爸爸挖的一棵野菜，一下子明白了。原來(lái)剛剛看過(guò)的幾顆怪草就是野菜。我再一次走進(jìn)地里，找了一會(huì )兒就找了一棵野菜，我就準備挖，可是又遇到難題了。野菜根太深挖不出來(lái)。于是我就去看爸爸挖。爸爸從根的中間截斷，然后放到籃子里。我嘗試著(zhù)去挖，呵!成功了。我又去別處挖，一連挖了好幾顆，好有成就感。這時(shí)，我體會(huì )到那種快樂(lè )了�？墒�，這里有好幾種野菜，哪一種是能吃的，哪一種是不能吃的.，我都不知道。我又去請教爸爸。爸爸告訴我，我們挖的菜，葉子有大鋸齒，像花一樣平鋪在地上……

　　不知不覺(jué)就挖了兩籃子了。我們把辛辛苦苦挖來(lái)的野菜拿回家，做了一桌野菜宴。我迫不及待的嘗了一道菜，好苦好澀。我又一一嘗了其他幾道菜，也是又苦又澀。爸爸媽媽不是說(shuō)很好吃嗎，可是怎么這么難吃？姥姥告訴我，吃好吃的吃多了，就覺(jué)得這原本好吃的野菜不好吃了�，F在城里人都吃山珍海味，漸漸把野菜這道美味忘了，再去嘗也就不好吃了。

　　聽(tīng)了姥姥一番話(huà)，覺(jué)得野菜沒(méi)有那么難吃了。這畢竟是我春天的收獲，也是爸爸媽媽小時(shí)候的“營(yíng)養品”。我吃著(zhù)這苦溜溜的野菜，心里美滋滋的。

收獲的作文 篇3

　　國慶節最后一天，我和爸爸、媽媽去看望太姥姥。一路上，田野里到處是一片豐收的景象。

　　一到太姥姥家，爸爸、媽媽陪著(zhù)一塊兒聊天。舅姥爺看著(zhù)我一直望著(zhù)窗外的田地里，舅姥爺便說(shuō)：“軒軒，走，我帶你到地里拔幾棵蘿卜吃�！币宦�(tīng)能到田野里玩耍，我特別高興。

　　來(lái)到田野，我頓時(shí)興奮起來(lái)，路旁有一棵棵掛滿(mǎn)了枝頭的小棗樹(shù)，還有那一排排整齊的`葡萄架，架上紫瑩瑩的葡萄讓我直流口水。我發(fā)現蘿卜的果實(shí)長(cháng)在地里，在地面上只能看見(jiàn)葉子。拔蘿卜時(shí)，得左右搖晃，不能直接向上拔，否則，葉子拔斷了而蘿卜還在地里。在我和爸爸的努力下，一共拔了七、八個(gè)大蘿卜，我滿(mǎn)意極了。今天的收獲不小，回家媽媽就能做給我們吃了。接下來(lái)，我們去葡萄地，舅老爺告訴我接受陽(yáng)光照射多的葡萄成熟的較快，口感又甜，挑選了兩串送給了我。沒(méi)想到，田地里的學(xué)問(wèn)還這么多呀！

　　我們提著(zhù)蘿卜和葡萄滿(mǎn)載而歸了。

收獲的作文 篇4

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時(shí)間，波光粼粼的大�；钴S了起來(lái)，它滿(mǎn)載金光，緩緩向東流去。遠處，隱隱約約出現了漁舟片片，好像一顆顆跳動(dòng)著(zhù)的音符，又仿佛一張張漂動(dòng)著(zhù)的樹(shù)葉，哦！那是出海捕魚(yú)的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來(lái)！

　　船的樣子清晰可見(jiàn)，人的笑臉清晰可見(jiàn)，筐里的魚(yú)清晰可見(jiàn)，滿(mǎn)懷喜悅的漁民使勁搖著(zhù)槳兒，甩著(zhù)櫓兒，向岸邊駛去，原來(lái)如鏡的水面這時(shí)水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見(jiàn)浪花飛濺，一朵挨著(zhù)一朵，一浪高過(guò)一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚。你看，一筐筐閃著(zhù)金光的鱸魚(yú)，一籃籃泛著(zhù)銀輝的'帶魚(yú)，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著(zhù)，慶祝這大豐收。

　　夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來(lái)。漁舟陸續泊岸了，卸下了魚(yú)兒，卸下了一切憂(yōu)愁，卸下了一切卸不下的。人們滿(mǎn)懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了，一切又恢復平靜，萬(wàn)籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫(huà)��！

收獲的作文 篇5

　　成長(cháng)的路上，總是充滿(mǎn)著(zhù)意外�！盁o(wú)心插柳柳成蔭”，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，也可以讓你收獲頗豐……

　　還記得幾年前的一天，爸爸帶回來(lái)一顆灰色的“大蒜”。爸爸告訴我，這是風(fēng)信子的球莖，結出的花果很是好看。我把它接在手里仔仔細細地看了一遍，心里卻有些不以為然：就這個(gè)灰不溜秋的東西，能結出多好看的花來(lái)？嘴上答應著(zhù)，隨手把它塞進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。

　　過(guò)了幾天，一抹綠色出現在我的目光中，什么東西？走近一看，那是那被我拋到九霄去外的風(fēng)信子�？粗�(zhù)這一抹明亮的色彩，我漸漸收起了我的不屑，多了幾分贊賞。

　　又是幾天過(guò)去了，在一根根翠綠的花莖上，結出了一個(gè)又一個(gè)的花苞。明綠的花莖，淡藍的花苞，相互照映，屋子里平添了幾分春天的氣息。

　　終于有一天，花開(kāi)了！淡藍色的花苞，紛紛展開(kāi)五朵柔嫩的花瓣。整個(gè)花莖都被花瓣遮住。遠遠看去，它猶如一根花棒，在微風(fēng)的吹拂下，它輕輕搖曳著(zhù)，明麗的色彩更是傳出很遠，很遠……，也許，我如此想道，這就是一種收獲吧。

　　但終究有一天……花，落了。原來(lái)妖艷的花瓣，變得慘白、無(wú)力，終于落下。那光鮮的`花，還是化作了一堆蒼白的花瓣，隨風(fēng)而散。我不能理解，為什么有花落的一天，它卻還要開(kāi)花？

　　終于，在第二年我找到了答案。

　　這一天，那風(fēng)信子又開(kāi)了！經(jīng)歷了上一次的慘痛，依舊如此美麗，風(fēng)采不減當年。

　　燃生命之火，享豐富人生！

　　我終于明白，它花落又開(kāi)花，是因為它知道明年花還會(huì )開(kāi)！‘一株風(fēng)信子，帶給了我不一樣的感悟。

　　這，才是我意外的收獲。

收獲的作文 篇6

　　人世間會(huì )有很多的收獲，而我認為只有辛勤后的收獲才是真收獲。

　　——題記

　　紅軍長(cháng)征是我國史上的空前壯舉，而我也感覺(jué)我完成了壯舉。

　　在陽(yáng)光明媚的星期四，我們邁著(zhù)輕盈的步伐向著(zhù)目的地出發(fā)，一路上我們喊著(zhù)口號，唱著(zhù)班歌，隊伍浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā)，路過(guò)的群眾無(wú)不驚嘆。一路上欣賞著(zhù)牡丹，啊，好愜意呀！

　　在經(jīng)歷了將近兩個(gè)小時(shí)的路途后，我們到達了目的地，卻也筋疲力盡了。我帶領(lǐng)著(zhù)我們小組四處闖蕩，開(kāi)辟了我們吃貨的路線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久，集合了。特別不情愿地拖著(zhù)已經(jīng)累壞的雙腳，往回趕。

　　誰(shuí)知又一個(gè)災難降臨。我們要爬的竟然是上坡路。唉，使勁爬，使勁爬，雖然已經(jīng)很累了，卻還要管那個(gè)膽大妄為，不服從指揮的組員�！罢埲顺燥�，不如請人出汗”，這是我在一個(gè)路標上看到的。是呀，請人吃飯只能增加他體內的脂肪，而請人出汗則可以消耗他體內的有害物質(zhì)，所以說(shuō)，鍛煉身體是非常好的.。

　　我們爬了五千米的上坡路。在爬到三千米左右的時(shí)候比起之前的三千米來(lái)說(shuō)身體能承受了，我就開(kāi)始發(fā)揚互幫互助的精神，幫兩個(gè)同學(xué)拿了包，真想不到，這就是我。

　　回來(lái)后，很多同學(xué)腳上都磨起了泡，而我沒(méi)有，腿也沒(méi)有疼，這都得益于我之前的長(cháng)期鍛煉。哎，真有成就感。

　　這次遠足，我體會(huì )到了生活的艱辛，不容易，使我懂得了鍛煉身體的重要性，真是收獲多多呀！

收獲的作文 篇7

　　時(shí)光流逝，是歡樂(lè )與悲傷的交織。滄海桑田，是歷史發(fā)展的變換。當每過(guò)一分鐘，便對這世界多了一份理解、多一份感受，這也許就是所謂的長(cháng)大。

　　每走一段路，便多了一份明悟，直達內心深處。一直都很羨慕那些常常去旅行的人，羨慕他們可以親身體驗到各種生活習性，各地風(fēng)俗文化；開(kāi)闊的視野，讓他們不再局限于小小的圈子，生活變得多姿多彩的。而我，暫時(shí)沒(méi)能像他們一樣，因為身份，也因條件。但是，在生活里，我卻不甘于平靜，常常去行走、去踏青、去閑逛。深山里，曾有我那大聲的喊聲回蕩；小路邊，曾留下我深深的腳��；街道旁，曾出現我獨自的背影……這些，雖不是長(cháng)途的旅行，雖沒(méi)有走出本省，但也一樣收獲匪淺，一樣的可以增長(cháng)見(jiàn)識，一樣的可以更深一點(diǎn)地感受生活，貼近自然。腳步永不停息，心便不斷成長(cháng)。

　　我在天涯，四海為家，我在四海，天涯作伴。

　　喜歡用心去感受生活的人常常會(huì )有獨到的發(fā)現，或許是對生活有不一樣的態(tài)度，也或是對人生有更近一步的了解。羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活需要一雙發(fā)現美的眼睛。是的，生活是多彩的，是斑斕的，是美好的，前提是如果我們能體驗得到的'話(huà)。而發(fā)現美的眼睛，不僅來(lái)源于心靈的窗戶(hù)→→眼睛，而且更側重于我們的心，一顆細膩的心，平靜的，淡然的；如同水一般的流過(guò)，去覆蓋每一個(gè)空隙，發(fā)現隱藏的秘密，驚喜。

　　愛(ài)好文學(xué)，愛(ài)好它優(yōu)雅或滄桑的文字，愛(ài)好它能引起彼此內心的共鳴的力量，雖無(wú)聲，但更勝有聲，更能動(dòng)人。每個(gè)人都有兩面性，一個(gè)是活潑，一個(gè)是平靜。是表面的還是內心的，不同的人有不同的劃法。而我，平時(shí)多數是活潑開(kāi)朗的，和朋友們相處也還不錯，都能聊來(lái)，有話(huà)題，或者是說(shuō)有口才。但是我更喜歡沉默，喜歡安靜下來(lái)去思考問(wèn)題，去領(lǐng)悟人生；喜歡面帶著(zhù)微笑來(lái)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)人們的話(huà)語(yǔ)，傾聽(tīng)生活的美好；喜歡去用心發(fā)現細小的東西，發(fā)現他們不曾被人發(fā)現的一面，比如少女純純的微笑，比如孩子天真的戲玩，也比如老人真誠的關(guān)愛(ài)。這或許才是真正的我，一個(gè)感性的我。

　　成長(cháng)路，旅途上，特別的風(fēng)景。今年的二月二號，因為某種原因，我第一次在網(wǎng)上發(fā)表文章，正式地走上了文學(xué)之路，開(kāi)始接觸到很多的文友、作家、編輯，收獲很多，也深深感受到文學(xué)這個(gè)大家庭所帶給我的溫暖。陌生人、游客的點(diǎn)評，文友們的關(guān)心，還有編輯認真的審核，都給與我支持的力量，讓我堅強地走下去，用心地寫(xiě)下去，把我對生活的理解，對人生的感受和朋友們分享，希望能找到知己。

　　從小便對文學(xué)有著(zhù)獨特的喜愛(ài)，愛(ài)它的美，愛(ài)它的情。起初，是從兒歌里面發(fā)現文學(xué)的節奏美，那種旋律。小時(shí)候的，讀唐詩(shī)背宋詞，朗朗上口，不知道原因，總覺(jué)得很美，只是說(shuō)不出來(lái)。長(cháng)大些，學(xué)習課本知識，了解不同文人的文章，慢慢地體會(huì )到作者的那種感情，所想要表達的思想。到后來(lái)，初二，我也開(kāi)始了自己寫(xiě)心情日記，不是簡(jiǎn)單記事那種寫(xiě)法，而是寫(xiě)對生活的感受，有悲傷的，也有開(kāi)心的，有懷念的，也有暢想的。漸漸地，迷戀上了詩(shī)歌，平時(shí)喜歡讀志摩和泰翁等人的詩(shī)歌，也自己就寫(xiě)了很多詩(shī)歌，一般不拘于格式，但也有五言七律的，有點(diǎn)古風(fēng)味道。再后來(lái)，又喜歡上了寫(xiě)散文，喜歡它的形散而神不散，喜歡它自然而真誠的表達，慢慢的，接觸了很多作家，蕭蕭老前輩和賈平凹等人都寫(xiě)得很好，欣賞他們的作品……就這樣，我走上了文學(xué)這一條路，你若問(wèn)我為什么，我會(huì )答：只因喜歡。

　　夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，堅持是飛翔的力量，有愛(ài)就對著(zhù)天空大聲呼喊。

　　青春，重來(lái)不了，我的成長(cháng)路，慎重走好它。選擇了的，我不后悔。做了的事，坦然面對。聽(tīng)尋心的指引，跟著(zhù)感覺(jué)走，并一直為之堅持不已。

　　從注冊會(huì )員到初級寫(xiě)手，再從初級寫(xiě)手到現在的優(yōu)秀作者，這段經(jīng)歷很是深刻，很是值得回味。有喜悅的期盼，也有彷徨的茫然，中間夾帶著(zhù)情感的抒發(fā)；每一篇文章、散文，每一次日記、日志，每一首詩(shī)歌，都包含了深厚的感情，用心去寫(xiě)，寫(xiě)出自己對生活的理解，寫(xiě)出生活帶給我的感受。

　　作品，是文人的孩子，得用心去關(guān)愛(ài)，去呵護。然而，有些人卻不尊重作者，胡亂復制、抄襲別人的文章，不僅不知道自己這樣是不對的，而且還心安理，一副貌岸然地樣子，這不可為不知羞恥，簡(jiǎn)直是沒(méi)有了道德，沒(méi)有對文學(xué)的起碼尊敬，沒(méi)有對作家的一點(diǎn)尊重。在此，我倡議：堅持原創(chuàng )，打擊盜版，還文人一個(gè)良好的創(chuàng )作環(huán)境，重新喚起文人的創(chuàng )作熱情，讓我們在新的時(shí)代里揮緶執筆，指點(diǎn)江山，激揚文字，重現古之盛況。

　　成長(cháng)的路，如同燈光下的照片，一閃下來(lái)，便成了回憶。有些人，你記住了；有些事，你埋藏了；有些愛(ài)，你懂得了。

　　成長(cháng)的收獲，最大的不是物質(zhì)上的，而是對生活的理解，心境的提升。那種淡然，那份成熟。那種理性，那份真摯。

　　這就是我的成長(cháng)收獲，很多，很多，也很重，很重；無(wú)法用金錢(qián)來(lái)估量，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪，只是心里覺(jué)得很充實(shí)，很滿(mǎn)足。

收獲的作文 篇8

　　考試不僅給了我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，所以我們應該認真對待。

　　這次的考試在我們緊張而又忙碌的復習中開(kāi)始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕�，F在處于忐忑的等待與反省中。

　　首先調整心態(tài)，然后再開(kāi)始靜靜反思。從我的復習開(kāi)始，簡(jiǎn)直是在做無(wú)用功，“忙碌”也有碌碌無(wú)為的一種，我就是這種人吧。遇到障礙就逃避，以至于跟沒(méi)有復習的無(wú)差別，甚至有時(shí)越復習越混亂，會(huì )的都復習錯了。這是十分可怕的。

　　然后就是大家普遍會(huì )犯的錯誤——粗心大意。這是較難糾正的。像每次考試都會(huì )有人涂卡錯誤，那時(shí)件多冤枉的事啊，還有類(lèi)似于沒(méi)有讀題的，丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結束的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現了一張白卷，原來(lái)我沒(méi)有把答案寫(xiě)在答題紙上，于是開(kāi)始慌張地補起來(lái)，要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴重的錯誤。但似乎這么嚴重的錯誤不只我一個(gè)人犯過(guò)，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我訴說(shuō)她的經(jīng)歷，他竟然荒謬的沒(méi)寫(xiě)背面的題，理由是沒(méi)看到。我想大家也鬧過(guò)類(lèi)似的笑話(huà)吧。真的要引以為戒了！

　　最后我反省著(zhù)，那些不會(huì )做的題難道就不是我的錯了嗎？當然這也是一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤要歸根到課上了。上課注意力不集中，是問(wèn)題的所在。

　　這么多難以改正的錯誤不禁讓我生氣，我像要跟他們說(shuō)再見(jiàn)。于是總結我的`考試經(jīng)驗：1。要全面的復習，查漏補缺最重要的是學(xué)后及時(shí)復習不要總是臨時(shí)抱佛腳。2�？荚嚂r(shí)要反復讀題，考完最少檢查兩遍，沒(méi)時(shí)間了要挑些容易出錯的題檢查。提前準備好要交的，檢查答題紙和答題卡。3。課上注意力要集中，跟著(zhù)老師思路走，聽(tīng)懂最重要，課下在補筆記，不會(huì )的及時(shí)請教，切勿積少成多。

　　反省和升華自我的機會(huì )，這就是我這次考試最大的收獲！

收獲的作文 篇9

　　春節是我國最隆重、最悠久的傳統節日。與往年的春節相比，今年的春節我過(guò)的更加充實(shí)與幸福。

　　自從升入初中后，我的脾氣變得特別古怪，這使我非�？鄲�。我與父親之間的`這件事，也正是因為我的壞脾氣而發(fā)生的。

　　除夕那天，媽媽允許我放兩天假，可以不學(xué)習了，這令我很高興。不過(guò)看著(zhù)那小山似的作業(yè)，我還是極不情愿地做了作業(yè)。晚上，爸爸一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我：“霞，你今天是不是沒(méi)有學(xué)習��？”因為我的壞脾氣，我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉彎：“我今天玩了一整天！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，張口就責怪我：“你怎么能這么說(shuō)你爸爸？他只不過(guò)是問(wèn)問(wèn)你，你還來(lái)勁了不是�！眿寢尣煌５貒Z叨著(zhù)。爸爸在一旁嘆了口氣，悄悄地走出了家門(mén)。我知道，爸爸又再次在無(wú)言中原諒了我。

　　吃完年夜飯后，我靜靜地坐在床上。想起剛才所發(fā)生的一切，一陣羞愧感涌上心頭。爸爸僅僅是問(wèn)問(wèn)我，我卻用那樣的態(tài)度去對他，我不經(jīng)意之間，豆大的淚珠浸濕了我的衣衫，這是我告別小學(xué)之后的第一次流淚。突然憶及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這才發(fā)現在我第一天上學(xué)、第一次抽血、第一次去公園，都是爸爸陪在我身邊，保護著(zhù)我，使我有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　父愛(ài)雖不如母愛(ài)般貼心，但父愛(ài)真的是重如山！這是我在春節中最大的收獲！

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