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讀書(shū)的收獲作文

時(shí)間:2024-12-25 12:04:58 晶敏 收獲 我要投稿

讀書(shū)的收獲作文(通用36篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀書(shū)的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)的收獲作文(通用36篇)

  讀書(shū)的收獲作文 1

  一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的星期三,我讀了一本書(shū)——《舍與得的智慧》。

  其中令我記憶最深刻的是那句“舍得、舍得,有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得!

  里面有一個(gè)這樣的故事:有一位青年很羨慕一位富翁的成就,于是便去拜訪(fǎng)這位富翁。富翁知道了青年的來(lái)意后,一言不發(fā)地從廚房拿來(lái)了一個(gè)大西瓜。青年有些迷惑不解。只見(jiàn)富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。

  “如果每塊西瓜代表相同的利益,你會(huì )如何選擇呢?”富翁問(wèn)青年。

  “當然是最大的那塊!鼻嗄昊卮。

  “那好,請用吧!备晃绦α诵。

  青年吃起了最大的那塊,富翁卻吃起了最小的`那塊。當青年還在享用第一塊時(shí),富翁卻已經(jīng)拿起了中等的那一塊,吃了起來(lái)。這兩塊合起來(lái)比那一塊大得多。

  是呀,人也是如此。只有學(xué)會(huì )放棄,才能有大收獲。該放就放,該松則松。這是一種智,也是一種灑脫。生活并不是完美無(wú)缺的圓,正因有了殘缺,我們才會(huì )有夢(mèng)。放手也需要一種勇氣,灑脫地將目光放在前方,才有可能遠眺極致的風(fēng)景。

  讀書(shū)的收獲作文 2

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀課外書(shū),都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū),但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節,媽媽做了很多好吃的,說(shuō)今天是我的節日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū),讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的.程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好!

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚的評語(yǔ)。當時(shí),我真的好開(kāi)心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以取得這么好的成績(jì)。從此,我更愛(ài)讀課外書(shū)了。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。

  讀書(shū)的收獲作文 3

  金秋時(shí)節,農民們收獲著(zhù)一粒粒金燦燦的稻谷;大地母親收獲著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉;我們收獲著(zhù)一顆顆美麗的心。

  品讀一篇精美的小品文,我們會(huì )收獲到一個(gè)深刻的人生哲理;利用空閑去做一件家務(wù)事,我們會(huì )收獲到母親勞動(dòng)的辛苦;在千篇一律,枯燥無(wú)味的煩瑣生活中,我們又會(huì )收獲到什么呢?

  在寒風(fēng)凜冽的冬日,患感冒的你伏在桌上,肚內翻江倒海,終于忍不住,“哇”的一聲,你吐了。骯臟的嘔吐物濺到同學(xué)身上,你歉疚地望了對方一眼,對方微微一笑,道一聲“沒(méi)關(guān)系!贝藭r(shí),同學(xué)們七手八腳地清理著(zhù)嘔吐物,忽然面前又會(huì )冒出一杯熱開(kāi)水,你一定會(huì )眼淚汪汪。這時(shí),你收獲的是一顆顆暖烘烘的赤誠之心。

  當你是一個(gè)瘦弱的小學(xué)生時(shí),上學(xué)去乘公交車(chē),公交車(chē)上已沒(méi)有座位,“蘆柴棒”似的'你搖搖晃晃,蕩來(lái)蕩去,搖擺不定,正要摔到時(shí)忽然發(fā)現左邊多了一個(gè)空位,便一屁股坐了下去,才看見(jiàn)右邊站著(zhù)一個(gè)大哥哥,正對你笑呢!你便會(huì )不好意思地說(shuō)聲:“謝謝!”此時(shí),你收獲的是一顆樂(lè )于助人的關(guān)愛(ài)之心。

  悄悄地睜開(kāi)你的雙眸,擦亮你的眼睛,去仔細瞅瞅,就會(huì )發(fā)現:生活處處皆收獲,我們無(wú)處不快樂(lè )。這份美麗,將會(huì )永遠在你心中蔓延……

  讀書(shū)的收獲作文 4

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍帶給我很多收獲,下面讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!

  小時(shí)候,爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)很多圖畫(huà)書(shū),如《小紅帽》、《漁夫和金魚(yú)》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫(huà),不識字的我就纏著(zhù)媽媽給我讀。這些快樂(lè )有趣的故事伴我度過(guò)了開(kāi)心的幼兒時(shí)光。

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,轉眼間我是一名小學(xué)生了,F在的我每天都堅持讀書(shū)。讀書(shū)如同吃飯睡覺(jué),一日不讀書(shū),渾身都難受。書(shū),給我帶來(lái)許多快樂(lè ),能讓我的`心情愉悅,讓我的生活不再枯燥無(wú)味。

  在課余時(shí),我會(huì )讀書(shū),在睡覺(jué)前,我喜歡閱讀。在讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我學(xué)到了一些我不知道的知識,了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里,我明白了人無(wú)論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì),要學(xué)習湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》,讓我懂得了“只要戰勝自己,就能戰勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后,我懂得了要幫助別人,尊敬愛(ài)護他人,要有一顆感恩的心……

  古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,閱讀能夠給我們帶來(lái)很多知識,正是因為讀書(shū),讓我學(xué)會(huì )了很多。

  讀書(shū)的收獲作文 5

  書(shū)就像一把鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén);書(shū)就像燈塔,為迷路的人們指引了方向;書(shū)就像啟明星,照亮了我前進(jìn)的道路。

  最近,我看了很多書(shū),有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中,我最喜歡讀《小戰馬,紅脖子》這本書(shū),這本書(shū)里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我,講的.是有一只烏鴉名叫銀斑,它可以帶200多只烏鴉找吃的食物,每次找食物時(shí)會(huì )分成兩路去找……從這個(gè)故事中,我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū),書(shū)中的主人公馬小跳很可愛(ài),他助心地善良,特別愛(ài)幫助別人,雖然有時(shí)還會(huì )被老師誤解,但要是老師病了,他還是選擇去看望老師。有一次,莫老師生病了,他去醫院看莫老師,莫老師感動(dòng)地哭了……從《淘氣包馬小跳》中,我不僅知道了一個(gè)幽默可笑的馬小跳,還知道了一個(gè)助人為樂(lè )的馬小跳。

  我喜歡讀書(shū),因為書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界。書(shū)里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細讀書(shū),就如同和書(shū)中優(yōu)秀朋友聊天一樣,這讓我收獲多多!

  讀書(shū)的收獲作文 6

  最近這一次,我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動(dòng)。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書(shū),如實(shí)用文摘。愛(ài)麗絲鏡子冒險,我們愛(ài)科學(xué),愚蠢的狼故事......閱讀這些書(shū),我獲得了很多知識。

  通過(guò)閱讀,我的話(huà)數量豐富,讓我知道很多新詞,我通常說(shuō)話(huà)和寫(xiě)一個(gè)偉大的幫助。通常我媽媽和我的'談話(huà),總是出現好話(huà),我媽媽稱(chēng)贊:超過(guò)閱讀是好的!

  通過(guò)閱讀,讓我了解許多人的真相:讓人們友好,團結,一個(gè)人談?wù)撜\信。愚蠢的狼故事在樹(shù)的夢(mèng)中讓我印象深刻。愚蠢的狼無(wú)論遇到什么困難,都會(huì )團結到面,永不放棄,他們無(wú)處不在為了彼此的緣故,所以我很感動(dòng)。

  通過(guò)閱讀,我也知道很多科學(xué)知識。在生活中,我將使用提示來(lái)解決問(wèn)題。我也知道世界是什么。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)小島可以使人們的高度增長(cháng)?你知道有一個(gè)人們生活在綠色的地方嗎?這些都在書(shū)中看到的。

  通過(guò)閱讀,讓我充滿(mǎn)想象力。有很多小發(fā)明創(chuàng )造,是第一想象最后成為現實(shí)。當我閱讀“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”的冒險之旅時(shí),我閱讀了許多精彩的片段,并經(jīng)常想到我會(huì )做什么?

  閱讀的好處真的很多,我喜歡閱讀。

  讀書(shū)的收獲作文 7

  一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識與快樂(lè ),一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話(huà)這個(gè)人是有文化的'。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。

  有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過(guò)一會(huì )我聽(tīng)到,!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油,結果不小心燒起來(lái),然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書(shū)上是如何救火的,我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書(shū)的重要性。

  還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì )做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(cháng)才會(huì )做夢(mèng),結果被同學(xué)笑一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看目錄好久才看到人為什么會(huì )做夢(mèng),我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì )做夢(mèng)是因為人睡覺(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結果我被老師表?yè)P我。

  果然書(shū)上的知識是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習,才會(huì )在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識。

  讀書(shū)的收獲作文 8

  失敗是成功之母,這句話(huà)非常有道理,因為是這句話(huà)讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。

  以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!

  有一天,我發(fā)現我錯了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級下半學(xué)期的期中考試快到了,我復習累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的.看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。

  說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿(mǎn)分,于是我就不斷努力的寫(xiě)作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對我說(shuō)的失敗是成功之母。

  同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,加油!

  讀書(shū)的收獲作文 9

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,閱讀也是我剛剛開(kāi)始,但通過(guò)閱讀,我有了不少的收獲。

  從讀書(shū)中我懂得了時(shí)間的寶貴,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“一寸光陰一寸金i,寸金難買(mǎi)寸光陰”,所以,一定要珍惜時(shí)間。

  在讀書(shū)中,我學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了自信,在生活中,一定要堅強、勇敢、自信,這樣才能克服困難,嚴格要求自己,讓自己做得更好更棒。

  在讀書(shū)中,我找到了樂(lè )趣,豐富了我的知識,看到了遠大的奮斗目標。從現在起,就應該努力學(xué)習,全面發(fā)展,做國家棟梁之才。

  讀書(shū)使我看到祖國的強大,生活的美好,學(xué)校是一個(gè)幸福的樂(lè )園,班級就是快樂(lè )的'大家庭。

  讀書(shū)使我懂得了感恩,懂得了老師是勤勞的園丁,每天都為我們辛苦的付出,我一定要做老師的好學(xué)生。

  我懂得了感恩家人,幫助家人做家務(wù),做他們的好孩子。

  我要讀更多的書(shū),收獲更多的知識。

  讀書(shū)的收獲作文 10

  我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái),是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識。古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們如何做事,更教給我們如何做人。

  書(shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的',心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)開(kāi)始,所以,我們更應該去多讀書(shū),多看書(shū),養成讀書(shū)的好習慣。其實(shí),讀書(shū)是需要動(dòng)力的,或者是壓力,或者是需要。試著(zhù)去讀一本書(shū),你會(huì )發(fā)現,書(shū)里的乾坤是很廣闊的。當你在痛苦的煎熬里,慢慢發(fā)現這里的樂(lè )趣的時(shí)候,這個(gè)世界就寬廣了,美麗了。在書(shū)的世界里,你會(huì )發(fā)現一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙,只是我們缺乏了發(fā)現的眼光。不管是面對教學(xué),還是面對這個(gè)世界,你都會(huì )發(fā)現自己的眼光變了。起碼,可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題,很多事情你不會(huì )再去斤斤計較,很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,現在才發(fā)現其中的微妙。

  教學(xué)更是如此,隨著(zhù)學(xué)科知識面的擴大,教學(xué)上開(kāi)始游刃有余,學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識淵博的老師,更能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,這些都與讀書(shū)學(xué)習分不開(kāi)的。請記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè )”!

  讀書(shū)的收獲作文 11

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假的日子已經(jīng)過(guò)半,我與大家分享一下我的收獲吧!

  我相信這一本書(shū)很多人都讀過(guò)《一千零一夜》。我先說(shuō)說(shuō)《一千零一夜》的由來(lái)。傳說(shuō),有地方叫薩桑王國里面住在一個(gè)國王,得知皇后與奴仆玩耍,然后就把皇后殺了,從此以后,國王每天娶一個(gè)女子,第二天就把她處死,舉國上下人心惶恐,百姓們帶著(zhù)自己的女兒遠走他鄉,這時(shí)宰相的女兒挺身而出嫁給國王,每天都給國王,到最精彩的`部分時(shí)候,天也亮了,她就閉口不說(shuō),國王想知道下面的內容,就沒(méi)有殺她一直這樣過(guò)去一千零一夜,國王也被感動(dòng)了。

  其中有我最喜歡的故事《阿拉燈和神燈》。而《一千零一夜》是一部偉大的文學(xué)瑰寶。神燈、飛毯、芝麻開(kāi)門(mén)這些耳熟能詳的故事將社會(huì )現實(shí)和神奇想象巧妙地融為一體,描繪了一場(chǎng)精彩的社會(huì )生活畫(huà)卷!兑磺Я阋灰埂芬彩且巳雱俚木使适,盡顯神秘、魔幻、浪漫。如同一場(chǎng)奇妙的一異域之旅。從此他們過(guò)上幸福的日子。

  這就是我讀《一千零一夜》的收獲。

  讀書(shū)的收獲作文 12

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”從遙遠的古代開(kāi)始,勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡,并有數百首詩(shī)詞來(lái)告訴人們讀書(shū)的好處。那么,讀書(shū)到底有什么好處呢?

  先來(lái)欣賞一篇我的讀后感吧!《魯班學(xué)藝》這篇文章主要講了:傳說(shuō)有一個(gè)木匠,姓魯,一輩子攢下三百兩銀子,買(mǎi)了三匹快馬,分給了三個(gè)兒子,想讓他們繼承他的手藝。大兒子和二兒子走了,三年后卻兩手空空地回來(lái)了,三兒子叫魯班,從小就懂事,他在一位老木匠那兒學(xué)了好幾年。最后,后人都稱(chēng)他為“木匠祖師”這篇文章寫(xiě)得很好。通過(guò)一件真實(shí)的故事來(lái)告訴我們機會(huì )每個(gè)人都有,成功永遠屬于那些勤奮、成功的人。還有些人像文中的'大兒子和二兒子一樣,沒(méi)有抓住機會(huì ),浪費了青春。結果又一事無(wú)成,要像文中的三兒子一樣;他之所以獲得成功,靠得就是他不怕困難,用功學(xué)習的好習慣。

  讀作文書(shū)的好處是教你怎樣寫(xiě)作文,積累妙詞佳句,豐富我們的詞匯,開(kāi)拓我們的思路。漫畫(huà)的好處是在你郁悶的時(shí)候,它能讓你開(kāi)懷大笑、心情愉快;科學(xué)書(shū)是擴大你的知識,比如:磁懸浮列車(chē)等。

  讀一本好書(shū)就像和一位朋友談話(huà)一樣,讓你終身收益。

  讀書(shū)的收獲作文 13

  前幾天,我閱讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著(zhù)深深的愛(ài)意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

  文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂(lè )于助人的孩子,她在幫助忙碌的.女郵遞員瑪麗娜的過(guò)程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂(lè )的小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里,女教師什么郵件也沒(méi)有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花,插在女教師的信箱里,使女教師甜甜地笑了。

  讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留余香!边@句話(huà)的意思——我們在幫助他人的同時(shí),心靈也會(huì )得到洗禮。娜塔婭的話(huà)語(yǔ)句句樸實(shí),卻處處流露著(zhù)對他人的關(guān)愛(ài),她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì )充溢每個(gè)人的心房。因此,我應該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的孩子。

  讀書(shū)的收獲作文 14

  時(shí)間如流水,轉眼間寒假也快結束了。在這個(gè)快樂(lè )而美好的寒假里,我在這個(gè)寒假里有很多豐富多彩的收獲,F在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

  因為書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的導師和朋友,所以這個(gè)寒假我讀了很多書(shū)。對我來(lái)說(shuō),最引人注目的事情之一是一個(gè)童話(huà)的組成部分,聰明的公雞。上面寫(xiě)著(zhù):

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一只公雞正在草地上悠閑地捕捉昆蟲(chóng)。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現了一只公雞,開(kāi)始想辦法毫不費力地抓住它。狐貍環(huán)顧四周,碰巧看到草地上有一根又短又硬的`棍子。他想到了一個(gè)好辦法:用棍子打暈公雞。于是他拿起棍子,躡手躡腳地走向公雞。突然,狐貍不小心踢到了一塊石頭,石頭落在了公雞附近。直到這時(shí),公雞才找到狐貍,他害怕得發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒,他試圖讓自己冷靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,于是他苦苦思索。突然靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他假裝很痛苦的樣子對狐貍說(shuō):“狐貍哥哥,你要吃我嗎?但是我得了一種很?chē)乐氐膫魅静,很快就?huì )死去。如果你吃了我,你很快就會(huì )死!焙傁耄吼I是小事,但生命更重要。它立刻扔下棍子跑掉了。這時(shí),公雞得意地笑了,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

  這個(gè)故事說(shuō)明,在遇到困難的時(shí)候,我們不應該退縮,而應該絞盡腦汁想出一切可行的辦法來(lái)克服困難,贏(yíng)得最后的勝利。

  讀書(shū)的收獲作文 15

  最近這段時(shí)間,我們班級開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū),如《實(shí)用文摘》!稅(ài)麗絲鏡中歷險記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū),我收獲了許多知識。

  通過(guò)讀書(shū),我的詞語(yǔ)量大量豐富了,也讓我認識了許多新字,對我平時(shí)的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話(huà)中,總是會(huì )冒出好詞好句,媽媽稱(chēng)贊道:“多讀書(shū)就是好!”

  通過(guò)讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理:對人要友善,團結,做人要講誠信!侗坷堑墓适隆分小秹(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的`問(wèn)題,都會(huì )團結地面對,永不放棄,并且他們處處都為對方著(zhù)想,讓我非常感動(dòng)。

  通過(guò)讀書(shū),我還知道了許多科學(xué)小常識。在生活中,我會(huì )用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(cháng)高嗎?你知道有個(gè)地方生活著(zhù)綠色人種嗎?這些都在書(shū)中可以看到。

  通過(guò)讀書(shū),讓我充滿(mǎn)了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng )造,都是先有想象最后變成現實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險記》時(shí),讀到精彩片段,經(jīng)常會(huì )想:我會(huì )怎么做呢?

  讀書(shū)的好處真多,我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師,指引我走一條光明大道;一本好書(shū)正如一位益友,伴我幸?鞓(lè )一生!

  讀書(shū)的收獲作文 16

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):實(shí)際是全世界的營(yíng)養品。我覺(jué)得他說(shuō)得對,因為,書(shū)籍就像是營(yíng)養品,不斷地豐富著(zhù)我的知識庫。

  每天早晨,我都會(huì )捧起一本書(shū),舒適地坐在沙發(fā)上,仔細咀嚼。有時(shí),我會(huì )為主人公悲慘的遭遇而感到傷心,會(huì )為主人公的脫險而感到開(kāi)心。我就像是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋中自由地遨游,就像是一匹駿馬在書(shū)的草原上自由地奔馳,我就像是一只雄鷹在書(shū)的天空里自由地翱翔。

  書(shū)也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和收獲,每當我無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì )拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。搞笑書(shū)籍中的一個(gè)個(gè)有趣的笑話(huà)常把我逗樂(lè ),有時(shí)都讓我笑得捂著(zhù)肚子蹲了下去。

  書(shū)也給了我很多啟示,讀了《魯濱遜漂流記》后使我明白了只要堅持就能成功!盾娙谧印泛笫刮颐靼琢藙(dòng)物也是有尊嚴的,《十萬(wàn)個(gè)為什么》后也使我學(xué)會(huì )了許多關(guān)于生活上的知識和有關(guān)動(dòng)物的知識。

  書(shū)籍也給我帶來(lái)了豐富的素材,一次考試的時(shí)候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過(guò)的一本書(shū)里的`,前面的填空題也有幾道題的答案是我在書(shū)上看到過(guò)的,所以這次考試的成績(jì)我也比許多人好很多。因為看書(shū)給我增長(cháng)了許多知識,所以老師上課提問(wèn)的時(shí)候,我經(jīng)常都會(huì )舉手,老師為此還經(jīng)?湮液苈斆髂,因為經(jīng)?磿(shū),所以我的成績(jì)經(jīng)常名列前茅,我幾乎每學(xué)期都可以拿到一張獎狀。

  因為讀書(shū)使我明白了許多道理,給我帶來(lái)了幫助,所以讀書(shū)使我更加快樂(lè )。

  讀書(shū)的收獲作文 17

  書(shū)是有趣的,能讓我高興,書(shū)是傷感的,能使我傷心,最重要的,讀書(shū)能讓人取得收獲。

  從書(shū)中,我得到了很多收獲,我們學(xué)到了許多做人的道理,比如從我么學(xué)到的課文《白楊樹(shù)》中,我學(xué)到了一個(gè)人必須要擁有白楊樹(shù)忠誠無(wú)私,盡職盡責,不怕困難,堅持執著(zhù)的精神。

  從三國演義中,我收獲了我們從小都要有志氣,不做一個(gè)膽小鬼,也不要在任何困難面前低頭。

  每當你打開(kāi)書(shū)的'時(shí)候,就會(huì )有一種吸引力把你吸進(jìn)書(shū)海里,你就可以細細品味書(shū)中的情節,書(shū)中的意境,書(shū)中的樂(lè )趣……

  我們讀書(shū)的時(shí)候也許會(huì )頭痛,那是應為你不喜歡看書(shū),你只要把讀書(shū)看做一件很有趣的事,高興地對待,你看起書(shū)來(lái)就會(huì )興致勃勃,一點(diǎn)也不會(huì )頭痛了。

  我以前不怎么喜歡看書(shū),但有一次媽媽從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)就引起我注意了,那是一本童話(huà)書(shū),里面的內容真是讓我百看不厭,所以從那天開(kāi)始,我變得喜歡看書(shū)了,每次借書(shū)都由我親自去借,因為只有我才知道自己喜歡哪種書(shū)。

  媽媽卻不喜歡我一直看童話(huà)書(shū),因為她說(shuō)看童話(huà)書(shū)不能增長(cháng)知識,而我則叨叨不絕,說(shuō)童話(huà)書(shū)能夠增加想象力……后來(lái)我就試著(zhù)看看文學(xué)書(shū),小說(shuō),散文……

  比如從小說(shuō)《一千零一個(gè)愿望》我收獲了愿望是要靠自己的努力實(shí)現的。從詩(shī)歌中我收獲到了寫(xiě)作必須要有真實(shí)情感。

  只要肯讀書(shū),就一定會(huì )有收獲。

  讀書(shū)的收獲作文 18

  讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我成長(cháng)的伙伴,也是我最好的老師。

  讀課外書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)讀課外書(shū)也給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。從小開(kāi)始,一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū),我增長(cháng)了許多知識,如人為什么會(huì )觸電死亡,為什么太陽(yáng)會(huì )發(fā)光等,好多問(wèn)題都能從中找到答案。

  現在,我正在讀四大名著(zhù)。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

  現在,我更愛(ài)讀課外書(shū)的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀課外書(shū)帶來(lái)的好處!陡`讀記》表現了作者對讀課外書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望;《小樹(shù)苗與大樹(shù)的'對話(huà)》里寫(xiě)了只有多讀課外書(shū),才能把作文寫(xiě)好;《走遍天下書(shū)為侶》表達了作者對讀課外書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀課外書(shū)可以調節心情,也可以抒發(fā)感情。

  從那以后,每天我寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì )認真地讀課外書(shū)。我會(huì )在書(shū)上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀課外書(shū)方法。

  好書(shū)是全世界的營(yíng)養品,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)為伴。

  讀書(shū)的收獲作文 19

  在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的四月里,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節。

  在這個(gè)讀書(shū)節里,每個(gè)人的身邊都有書(shū)香陪伴,無(wú)論是同學(xué)們,還是老師們,他們都在讀書(shū),都在與書(shū)為伴,而此次讀書(shū)節中,我也和他們一樣在讀書(shū),在收獲。

  首先是我們每晚的讀書(shū)筆記。因為有了讀書(shū)筆記,我們才能夠每晚與好書(shū)相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收獲。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我還可以把這些好詞好句運用在其中,從而使文章更優(yōu)美。從讀書(shū)筆記中,我收獲到了要多讀書(shū)、多積累,豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的眼界,讓作文寫(xiě)的更好。在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,會(huì )有一些我們不會(huì )的生字困擾著(zhù)我們,這時(shí)候我們應該上網(wǎng)查或是翻閱字典,這樣使我們既學(xué)會(huì )了生字,又積累了詞匯量,還幫我們度過(guò)了難關(guān)。這就是我對讀書(shū)筆記的收獲。

  古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典,我們每個(gè)人都應該去學(xué)習和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )遇到一些背過(guò)的或是很陌生的,背過(guò)的古詩(shī),我們要重新認真的溫習它,從而加深印象。沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然后再去理解其中的意思,這樣就會(huì )背會(huì )的很快。

  在閉幕式上,我看到了低年級的.同學(xué)們在認真的展示自己在這個(gè)讀書(shū)節里背誦的古詩(shī)。不僅是他們,我們也是一樣,知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。

  這個(gè)讀書(shū)節讓我收獲到了我們在平時(shí)要多讀書(shū)、多積累知識,這樣我們在平時(shí)的學(xué)習中和生活中才能起到更大的作用!

  讀書(shū)的收獲作文 20

  媽媽給我買(mǎi)了一套《冒險島數學(xué)奇遇記》的書(shū),作為“六一”兒童節的禮物。這一套書(shū)一共有25本。

  書(shū)本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰,F在讓我們一起進(jìn)入書(shū)里了解大概內容吧!

  哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費馬港城市,所以他才會(huì )來(lái)到費馬港。他在這里結交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數學(xué)神偷,哆哆去送外賣(mài),阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨,但出門(mén)時(shí)卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準備蘇醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來(lái)幫忙,一起找寶物。最后,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終于,他們齊心協(xié)力,打敗了惡魔王,把壞人們全都打敗了!

  讓我最難忘的是豬頭人在賽場(chǎng)上打了哆哆,并把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來(lái)還打敗了豬頭人。

  我最喜歡竺卡茨,因為她聰明、美麗、可愛(ài),數學(xué)也很厲害,她還有法力,能人貓變換!

  我覺(jué)得哆哆很堅強,雖然豬頭人打了他,但他堅持不懈,終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習,做一個(gè)堅持不懈的.人。

  讀書(shū)的收獲作文 21

  我已經(jīng)上四年級了,在這四年里,我讀了很多書(shū):有的書(shū)幫助學(xué)習,我看了以后學(xué)習更加優(yōu)秀了;有的書(shū)講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認真,專(zhuān)注;有的書(shū)是故事,當我看了,我從內心中感到我更加快樂(lè )了;還。

  在學(xué)習上,我的家長(cháng)對我極大的支持,不斷的給我買(mǎi)輔導書(shū),而我也沒(méi)有白白的浪費資源。每當我看見(jiàn)一本新書(shū)的時(shí)候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書(shū)“細嚼慢咽的吃完”,當我看完以后,這本書(shū)里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫(xiě)作文或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,這些知識、好詞佳句就像關(guān)不了的`水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來(lái)。

  要知道,我在一二年級的時(shí)候,學(xué)習既不刻苦,又不鉆研,寫(xiě)作業(yè)是敷衍了事、完任務(wù)。上課雖然看上去是一心一意的聽(tīng)講,可是,心里卻想著(zhù)別的事。這是我姑姑給我買(mǎi)了一本《名人名言》從這時(shí)起,我的學(xué)習變了,變得刻苦鉆研起來(lái)了。因為,這本書(shū)中,講了歷代哲學(xué)家,小時(shí)候是怎樣學(xué)習的,我仿佛看到了他們在學(xué)校認真學(xué)習的樣子。從而我知道了學(xué)習的重要。明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”

  當我學(xué)習太累、有點(diǎn)厭倦的時(shí)候,有時(shí)會(huì )輕松一下,拿幾本課外書(shū)看一看,放松一下心情。然后在進(jìn)入學(xué)習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個(gè)故事都很好。

  “少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!比藶槭裁醋x書(shū)呢?因為讀書(shū)可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識。

  讀書(shū)的收獲作文 22

  古有三味,讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書(shū)好像在享用一頓美味的大餐,會(huì )讓你回味無(wú)窮。讀書(shū)有無(wú)數的道理、有無(wú)窮的享受、有無(wú)盡的暇想……在書(shū)籍的海洋里盡情游弋會(huì )讓你感覺(jué)無(wú)限的樂(lè )趣,為什么會(huì )有無(wú)數的道理、無(wú)窮的享受、無(wú)盡的暇想呢?書(shū)為什何會(huì )這么神奇,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  書(shū)中的魅力無(wú)窮,書(shū)中的世界廣闊到?jīng)]有邊界。在書(shū)里我們明白為什么要為中華之崛起而讀書(shū),在書(shū)中我們知道為什么要除暴安良伸張正義,在書(shū)內我明白了情同手足的真正含義……當歷史的車(chē)輪吱吱壓過(guò),多少英雄豪杰他們的光榮戰績(jì)都被載入了史冊,讓今天的人們侃侃而談,回味無(wú)窮。

  讀書(shū)讓我的童年充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光,讓我世界變得五彩斑斕,從《格林童話(huà)》到《三國演義》,它們陪伴了我成長(cháng),也讓我明白了許多道理。詩(shī)詞歌賦讓我學(xué)會(huì )用美麗的`語(yǔ)言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書(shū)讓我懂得許多科學(xué)道理,并憧憬著(zhù)美好的未來(lái)……我仿佛象雄鷹一樣在藍天翱翔,展翅搏擊。

  書(shū)能讓我們學(xué)到四種美好的品質(zhì):忠、孝、義、德,我要學(xué)習它,因為中華民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做,會(huì )讓我找到樂(lè )趣,會(huì )被贊揚。而且每當讀完一本書(shū),都會(huì )倍感輕松。像躺在柔軟的草地上一樣,白云像棉花糖一樣,觸手可及,我貪婪吸吮著(zhù)清甜的空氣。

  當你輕輕翻開(kāi)那書(shū)卷的第一頁(yè),你就能體驗到那書(shū)中的樂(lè )趣。這就是我讀書(shū)的樂(lè )趣,讀書(shū)的“滋味”還有很多,你品到了嗎?

  讀書(shū)的收獲作文 23

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。鞠老師也說(shuō)過(guò):不讀書(shū),長(cháng)大什么也做不成。是啊,不讀書(shū),這個(gè)人在這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì )就是個(gè)傻瓜,讀書(shū),就會(huì )成為社會(huì )上不斷進(jìn)步的人。

  這不,老師前腳剛剛說(shuō)完要我們多讀書(shū),后腳老師就從學(xué)校的圖書(shū)室借了好多好多的書(shū),一搬回來(lái)同學(xué)就大聲的說(shuō):哇好多的書(shū)啊。老師說(shuō)這些書(shū)是可以給大家看的,不過(guò),要在打第一節課的鈴聲之前把自己手里的'書(shū)放回去。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):好我們一定到時(shí)歸還。老師又找了兩個(gè)管理圖書(shū)的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到后面去拿書(shū)看,我第一眼看到的是女生日記,于是我就準備看女生日記,女生日記是楊紅櫻阿姨著(zhù)名的一部小說(shuō)。我在看第一篇沒(méi)小雅沒(méi)有來(lái),可是才看到四頁(yè),上課鈴就打了,我真盼望早點(diǎn)下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著(zhù)看那一段。不知不覺(jué),就到了下午,我依依不舍的放下那本書(shū)。又過(guò)了幾天,我還是像往常一樣一到學(xué)校就來(lái)放書(shū)的地方,找那本女生日記,可是沒(méi)了,我掃了一遍我們班的同學(xué),發(fā)現康夢(mèng)涵的手里拿著(zhù)女生日記,我很沮喪,可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書(shū)的時(shí)候,就把女生日記帶到學(xué)校來(lái)了,這樣,我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。

  書(shū)是不可以讀到一半就放棄的,那樣就不了知識。所以我們要多讀書(shū),多增長(cháng)知識。

  讀書(shū)的收獲作文 24

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀書(shū),讀書(shū)帶給我許多歡樂(lè ),也帶給我很多收獲。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了看圖識字書(shū),在書(shū)上我認識了兇猛的老虎、笨重的大黑熊、可愛(ài)的熊貓、頑皮的猴子等等的動(dòng)物。還知道了神奇的撲蠅草、捉蟲(chóng)的豬籠草、能預報天氣的古柏樹(shù)、美麗的牽;ǖ鹊鹊闹参。

  上幼兒園的時(shí)候,我愛(ài)上了童話(huà)書(shū),經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)里的故事。在童話(huà)王國里,我懂得了善良的`人會(huì )得到好結果,惡人會(huì )受到報應,因此小小年紀的我告訴自己:一定要做個(gè)心地善良的人。

  從小學(xué)開(kāi)始,隨著(zhù)我認識的字越來(lái)越多,我讀的書(shū)也越來(lái)越多,越來(lái)越深!稅(ài)的教育》讓我深刻的體會(huì )到了同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對學(xué)生的教育之恩、父母對兒女的養育之情!犊茖W(xué)家的故事》讓我知道了學(xué)多科學(xué)家的感人事跡。有一位叫愛(ài)迪生的科學(xué)家,他發(fā)明了一千多種東西,受到全世界人民的尊敬和愛(ài)戴,他取得的這些成果,付出了人們意想不到的艱辛,在他做實(shí)驗的時(shí)候,硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他的故事讓我體會(huì )到想要取得優(yōu)異的成績(jì),就必須付出艱苦的勞動(dòng)。

  逛書(shū)店是我最快樂(lè )的事情,從《上下五千年》到《海底兩萬(wàn)年》,從《西游記》到《三國演義》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《兒童百科全書(shū)》……被我從書(shū)店搬到了家。我如饑似渴的讀著(zhù)這些好書(shū),它們使我懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理,幫我打開(kāi)了一扇扇知識的大門(mén)。

  讀書(shū)的收獲作文 25

  在我短暫的讀書(shū)之旅中,曾為中國的五千年文明所陶醉,也曾為世界高速發(fā)展的現代科技所癡迷。掠過(guò)書(shū)中的繁花勝景,我的思緒思接千載,神游八荒!妒f(wàn)個(gè)為什么》的懸念不由得在我的'腦中升起:火藥為什么能爆炸?紅海的顏色為什么是紅的?飛機為什么能上天?地球以外還有沒(méi)有人類(lèi)?……打開(kāi)書(shū)本,可以穿越時(shí)間隧道,可以穿越國界,可以穿越種族,盡情在宇宙神秘的世界里遨游。!外面的世界真精彩啊,什么時(shí)候我能像麥哲倫一樣去環(huán)球一周?我的心中不禁有了一個(gè)美麗的憧憬。

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽乙苍c書(shū)中眾多的人物對話(huà):與屈原同憤,與太白同醉;為諸葛亮的智慧喝彩;為孫悟空的勇敢欽佩;為哈利波特的險遇擔心……讀進(jìn)去,走出來(lái),我由幼稚走向成熟。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!辈诲e,通過(guò)讀書(shū),開(kāi)闊了我的視野,增添了我的閱歷,提高了我的寫(xiě)作水平。正是由于我閱讀了《成語(yǔ)故事》、《智慧中國娃》、《三國演義》等一百多本書(shū),才有了我平時(shí)一篇篇作文被作為范文點(diǎn)評,才有了作文上報,才能獲得“小詩(shī)人”的稱(chēng)號,才有了作文比賽的一等獎。

  因此,我喜愛(ài)讀書(shū),我感謝讀書(shū),今后我要努力讀更多的書(shū),爭取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書(shū)!

  讀書(shū)的收獲作文 26

  時(shí)間如流水般,轉眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有很多豐富多彩的收獲,F在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

  因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了很多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話(huà)故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):

  風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現了公雞,便開(kāi)始想辦法是怎么樣不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì )兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的.樣子,對狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

  通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏(yíng)得最后的勝利。

  3讀書(shū)的收獲

  讀書(shū)的收獲作文 27

  俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,那可真的太對了。我愛(ài)讀書(shū),它使我收獲良多。

  我從《別讓不好意思害了你》這本書(shū)里面明白了很多做人的道理。如:一本書(shū),不能讓所有人在所有時(shí)間受益,但可以讓特別的人在特別的時(shí)間受益。--林肯人的一生在歷史的長(cháng)河中顯得十分短暫,有時(shí)候短的來(lái)不及問(wèn)一句什么是青春?。每一個(gè)人都選擇自己的人生坐標,每一個(gè)人總是努力讓自己的人生有意義而大放光彩。用社會(huì )的觀(guān)念、世界的觀(guān)念去衡量一個(gè)人的價(jià)值,身邊就會(huì )更精彩、更美好。

  我從《總有一天會(huì )長(cháng)大》這本書(shū)里看懂了很多有趣的人物。如:一個(gè)敏感、膽小、喜歡布娃娃的小男孩;一個(gè)熱情、勇敢、喜歡小汽車(chē)的小女孩充滿(mǎn)成長(cháng)的煩惱與快樂(lè ),小朋友的童年與故鄉。很難想象在北歐這種幾乎一年見(jiàn)不到幾天太陽(yáng)的地方,心里卻是漫溢陽(yáng)光的開(kāi)朗!

  我從《媽媽走了》這本書(shū)里面讀到了很多妙趣橫生的內容。如:烏拉是爸爸最心愛(ài)的`小女兒。盡管如此,可她對媽媽的愛(ài)還是超出了大概一厘米那么多。不幸的是美麗的媽媽生病了,而且不久就要離開(kāi)了他們?死锼苟浞。海因講述了這個(gè)關(guān)于烏拉和哥哥以及爸爸的故事,描繪了他們在媽媽去世后如何開(kāi)始新生活的經(jīng)歷,故事美麗而又悲傷,同時(shí)也充滿(mǎn)了溫情和歡愉。

  書(shū)是燈,讓我們不在這個(gè)紛繁的世界里迷失方向;書(shū)是橋,為我們架起了通向成功彼岸的路。這就是我讀書(shū)最大的收獲。

  讀書(shū)的收獲作文 28

  看書(shū)給我帶來(lái)很多快樂(lè )。讀書(shū)也給我帶來(lái)很多收獲。

  我記得 ,我在學(xué)電子琴6級的時(shí)候 ,在琴房的“書(shū)角”看到一本—— 《琴童》。也許是那本雜志讓我決定以后學(xué)鋼琴。書(shū)里介紹了各種鋼琴演奏家的故事 :二胡鋼琴演奏家 、小提琴鋼琴演奏家 、揚琴鋼琴演奏家……其中有一首關(guān)于鋼琴演奏家郎朗哥哥的連載作品映入我的眼簾 ,我看的很有意思 ,看得入迷到上課的'時(shí)候都不知道。過(guò)了六級之后 ,經(jīng)過(guò)我的強烈要求和慎重考慮 ,我媽終于同意讓我學(xué)鋼琴 ,給我買(mǎi)了一架鋼琴。后來(lái)才知道 ,郎朗的哥哥是世界上最年輕最有名的鋼琴大師。我練琴的時(shí)候很認真 ,因為在這個(gè)鋼琴世界里 ,我遇到了車(chē)爾尼和巴赫 ,在另一本鋼琴書(shū)里遇到了李斯特 、舒伯特 、肖邦和狄云 ,從他們的作品中獲得了更多的樂(lè )趣。

  以前在畫(huà)室學(xué)水粉 ,不知道什么是“國畫(huà)”。后來(lái)在朋友的一本書(shū)里 ,我了解了中國畫(huà)—— ,中國畫(huà)的簡(jiǎn)稱(chēng)。那時(shí)候我才三年級。從書(shū)上了解到 ,國畫(huà)不需要畫(huà)墨線(xiàn)的輪廓 ,讓人感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面很開(kāi)闊 ,不像水粉畫(huà)那么內斂。特別灑脫 ,特別生動(dòng)自然。靜靜的 ,我愛(ài)上了中國畫(huà)。一到畫(huà)室 ,我就迫不及待地請林老師教我如何畫(huà)中國畫(huà)。興奮之余 ,我進(jìn)入了期待已久的國畫(huà)世界,F在 ,我的工筆國畫(huà)牡丹已經(jīng)畫(huà)得很完美了。然而這一切都是因為書(shū)。

  因為書(shū) ,我愛(ài)上了鋼琴 ,認識了鋼琴大師;因為書(shū) ,我了解了中國畫(huà) ,學(xué)習了中國畫(huà) ,愛(ài)上了中國畫(huà);因為書(shū) ,我收獲更多。是一本書(shū) !就是書(shū) !因為這一切 ,我更愛(ài)書(shū) !

  讀書(shū)的收獲作文 29

  下午,我正在看《植物百科全書(shū)》。

  我翻到一篇叫《蟻棲樹(shù)》的文章。

  看到題目,我心想;蟻棲樹(shù)?是所有螞蟻棲息的地方嗎?長(cháng)什么樣子呢?有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)破壞它們呢?

  我帶著(zhù)一堆疑惑,迫不及待地看起了書(shū)。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我明白了蟻棲樹(shù)長(cháng)在巴西的密林里,是一種?浦参。蟻棲樹(shù)的葉子很像蓖麻,密林里有一種叫嚙葉蟻的小動(dòng)物,喜歡侵犯蟻棲樹(shù)的葉子,是蟻棲樹(shù)的“敵人”。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我明白了,蟻棲樹(shù)的樹(shù)干是一種名叫阿茲特克蟻的小動(dòng)物的家。蟻棲樹(shù)樹(shù)干中空有節,很像竹子,枝干上密布著(zhù)很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹(shù)的樹(shù)干上。阿茲特克蟻十分熱愛(ài)這個(gè)溫暖的家,每當有嚙葉蟻前來(lái)侵犯它們的家時(shí),阿茲特克蟻就團結起來(lái),堅決把嚙葉蟻轟下樹(shù)去,保護蟻棲樹(shù)的樹(shù)葉安然無(wú)恙。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我還明白了蟻棲樹(shù)不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家,還能給它提供豐富的營(yíng)養。在蟻棲樹(shù)每個(gè)葉柄基部都長(cháng)出一個(gè)叫“穆勒爾小體”的.小球,這種小球里面有很多蛋白質(zhì)和脂肪。

  啊,蟻棲樹(shù)與阿茲特克蟻,我給你衣食無(wú)憂(yōu)的家,你保護著(zhù)我的安全,相依為命,組成了一個(gè)命運共同體。

  動(dòng)物與植物,尚且能抱團取暖,一致對外,何況人類(lèi)呢?

  現在,我的疑惑終于解除了,而且,還收獲了人類(lèi)和一切生物生存的道理。讀書(shū)真好。

  讀書(shū)的收獲作文 30

  書(shū)是一種很容易讓人迷上的東西。從上小學(xué)開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀課外書(shū),迷上了讀課外書(shū),讀課外書(shū)帶給我快樂(lè ),帶給我知識;讀課外書(shū)可以驅逐我的煩惱,凈化我的心靈;讀課外書(shū)還使我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作,讓我一步一步向成功走去。離開(kāi)了讀課外書(shū)我就無(wú)法寫(xiě)作,更無(wú)法學(xué)習,甚至無(wú)法生存。

  讀課外書(shū)帶給了我很多收獲!度龂萘x》中的一個(gè)個(gè)故事讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識;《水滸傳》中的108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚善的心;《西游記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經(jīng)歷讓我堅強無(wú)比;《紅樓夢(mèng)》中的賈氏一族從盛到衰的過(guò)程讓我知道如何與別人友好相處,如何在社會(huì )上做人。讀課外書(shū)帶給我的收獲甚至要超過(guò)學(xué)習帶給我的收獲。

  親愛(ài)的朋友們,不要再一直迷戀電視、電腦等與讀課外書(shū)無(wú)關(guān)的東西,把做這些事所用的時(shí)間都用在讀課外書(shū)上吧!這樣你就會(huì )變得完美、與眾不同。

  讀課外書(shū)雖然對我們用處很大,但卻不可以讀一些歪門(mén)邪道的書(shū)。有些朋友過(guò)于癡迷于一些漫畫(huà)書(shū),以為漫畫(huà)也可以提升自己的.能力,那就大錯特錯了,看書(shū)要看和文學(xué)類(lèi)有關(guān)的書(shū)。

  魯迅先生說(shuō):“世界上哪有什么天才?我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀課外書(shū)上了!标翱思艺f(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就像交了一個(gè)益友!惫糯笤(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨烊プx課外書(shū)吧!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它會(huì )給你意想不到的收獲。

  讀書(shū)的收獲作文 31

  我從小就喜歡博覽群書(shū),特別是愛(ài)看一些稀奇古怪的課外書(shū)。就像是……

  在這些書(shū)中,我知道了古埃及胡夫金字塔是由100000。而且還知道了金字塔里的構造。這讓我感受到了古埃及任命的辛勤汗水。

  我知道了古蘇美爾人在那時(shí)就會(huì )制作面包。至少在6千年前,蘇美爾人就有了成熟的釀酒技術(shù),比埃及至少要早2千年。而且還有了嚴格的規定:高價(jià)出售啤酒的婦女會(huì )被仍到河里,如果容許犯人在他們酒店酗酒而不向當局報告,將處以死刑,這讓我知道了古蘇美爾人當時(shí)的嚴厲和殘暴。

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)古羅馬圓形劇場(chǎng)吧!古羅馬統治者驅使了3千名奴隸。俘虜。斗角士和5千頭老虎等蒙受在內的動(dòng)物上場(chǎng)表演,以供他們觀(guān)賞。結果,就有2千名斗角士倒斃在血泊中,這就是人類(lèi)歷史上最殘酷的.“百掃競技”活動(dòng)。倘若失敗者格斗時(shí)英勇兇猛,那么觀(guān)眾里面的一些頭面人物會(huì )揚起白手帕,表示可饒他一死;但如果表現不佳,觀(guān)眾席上便將拇指朝下一指,失敗者就難逃一死。

  看了這些書(shū)后,我知道了在當時(shí)那個(gè)時(shí)代,奴隸和俘虜永遠不是人,不但要聽(tīng)使喚,而且最終還是死路一條。有錢(qián)人永遠都是為了自己的利義去傷害無(wú)辜的窮人。我還知道當時(shí)男人相當于天,想做什么事就做什么事,女人永遠只能三從四德,沒(méi)有地位的。跟現在比起來(lái),當時(shí)的女人慘極了,現在都在講究男女平等的?吹侥切蹅。壯觀(guān)的金字塔,就等于看到了古埃及人民的辛勤汗水和非凡的智慧。

  讀書(shū)的收獲作文 32

  讀書(shū)是什么?讀書(shū)就是看(書(shū)報等)并領(lǐng)會(huì )其內容。其實(shí),在這個(gè)世界上,我們可以讀書(shū)的可不止書(shū),還可以讀書(shū)每一個(gè)人,讀書(shū)這個(gè)社會(huì ),讀書(shū)這個(gè)世界……

  讀書(shū)書(shū)可以讓人們獲取知識,知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……而且書(shū)能陶冶性情,開(kāi)闊視野,正所謂“開(kāi)卷有益”。能收獲這些益,難道不快樂(lè )么?在讀書(shū)時(shí),我們會(huì )隨著(zhù)情節,體會(huì )悲喜,或哭或笑?赐暌槐緯(shū),就好像看了一部電影一般。另外,書(shū)本給了我們更多的想象空間,你能說(shuō)讀書(shū)不是件快樂(lè )的事么?那么請在讀書(shū)中收獲快樂(lè )吧!

  讀書(shū)人也是快樂(lè )的,因為讀書(shū)人可以讓我們從他人身上學(xué)到一些好習慣,優(yōu)秀的品質(zhì),從而不斷完善自己,讓自己變得更加出色。而且,我們可以在他人的經(jīng)歷中吸取教訓,獲得一些寶貴的'經(jīng)驗。另外,通過(guò)讀書(shū)形形色色的人我們也可以看到社會(huì )的真實(shí)面目。來(lái)吧,在讀書(shū)人中收獲快樂(lè )!

  讀書(shū)社會(huì ),我們可以發(fā)現競爭的激烈,理解通過(guò)勞動(dòng)取得報酬的生存法則,為未來(lái)的健康成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎。同時(shí)我們也會(huì )讀出社會(huì )陰暗的一面,明白如果做官,不能做貪官;如果做小職員,要踏踏實(shí)實(shí),不能賄賂別人……幾十年后,當我們在社會(huì )上立足之時(shí),這些通過(guò)讀書(shū)社會(huì )積累下來(lái)的寶貴財富會(huì )讓你受益匪淺。朋友,在讀書(shū)社會(huì )中體驗快樂(lè )吧!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以給我們帶來(lái)很多收獲。大家快行動(dòng)起來(lái),讀書(shū)吧!

  讀書(shū)的收獲作文 33

  書(shū)的世界溫婉細長(cháng)如流水,書(shū)的世界波瀾壯闊如大海,書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng),書(shū)的世界凄美皎潔如月亮,書(shū)的世界豐富多采,永遠找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

  當我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就有許多書(shū)在我們的身邊,盡管我們不懂;當我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片,盡管我們不識字;當我們還在幼兒園時(shí),就已經(jīng)認識許多圖書(shū),盡管我們不懂意思;當我們走進(jìn)校園時(shí)。

  書(shū)已經(jīng)成為我們的朋友;當我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),書(shū)仍然伴隨著(zhù)我們到處闖蕩;當我們已有些閱歷時(shí),書(shū)已成為我們最忠誠的伙伴。充滿(mǎn)了我們整個(gè)生命,那么書(shū)到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認的是它所帶來(lái)的是無(wú)盡的能量。

  我喜歡書(shū),喜愛(ài)在書(shū)的世界中流浪,在這流浪中體會(huì )不同人的靈魂,心靈思想、如初如醉。通過(guò)小小的書(shū)放眼整個(gè)世界。

  魯迅曾說(shuō)過(guò):悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒(méi)的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的`花逐漸凋謝枯萎;就如看著(zhù)一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

  我們還沒(méi)有讀的書(shū)有許多,就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無(wú)法閱讀所有的書(shū)。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

  讀書(shū)的收獲作文 34

  小時(shí)候,聽(tīng)媽媽講著(zhù)童話(huà)故事《白雪公主》《灰姑娘》,聽(tīng)著(zhù)白雪公主,我懂得了善良,每當別人需要幫助時(shí),我都會(huì )伸出自己的一雙援助之手,給他們獻一份力量?粗(zhù)灰姑娘的道路,我知道了堅強,灰姑娘受盡了繼母與姐姐的冷眼看待,但是她依然在堅強。從讀書(shū)中我懂得了善良與堅強。

  長(cháng)大一點(diǎn),閱讀了《昆蟲(chóng)記》。認識了蟬的生活習性,了解了螞蟻的勤勞,螞蚱與毛蛛的別名,同時(shí)也明白了達爾文寫(xiě)出昆蟲(chóng)記的原因,是經(jīng)過(guò)觀(guān)察,對生活中的事物進(jìn)行仔細的觀(guān)察,對寫(xiě)作是有幫助的.。接著(zhù)又讀了《八十天環(huán)游地球》知道了主人公的堅持不懈,有一次,我立志要每天寫(xiě)一張鋼筆字,可是一個(gè)星期還不到,我就有些松懈了,每一個(gè)字都是在應付。媽媽教育我說(shuō):“妮妮,你不能就這樣放棄,應該堅持,現在從古至今、聞名中外的人他們都是在堅持著(zhù)。妮妮不要放棄!”現在,我理解到媽媽說(shuō)這句話(huà)的苦心了。

  現在,讀了《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》。愛(ài)的教育告訴了我什么是愛(ài),要愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)親人,要愛(ài)每一個(gè)人,愛(ài)別人會(huì )讓別人的心因你更加溫暖。假如給我三天光明讓我深有感觸,海倫她雙目失明雙耳失聰,但卻以不屈不撓的毅力考上了哈佛大學(xué)。

  讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì )讓你懂得許多知識;讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì )讓你知道做人的道理;讀書(shū)吧!書(shū)可以讓你收獲成長(cháng)。書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯!

  讀書(shū)的收獲作文 35

  我們每個(gè)人的愛(ài)好不同,自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū)籍,讀書(shū)籍不僅讓我快樂(lè ),還使我成長(cháng)。

  從書(shū)籍中不斷地獲取知識便是我讀書(shū)籍的最大樂(lè )趣,就像農民伯伯在金秋時(shí)節獲得了蔬果的大豐收,滿(mǎn)心歡喜。書(shū)籍是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的`智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!皦(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè )的字眼,我讀書(shū)籍時(shí)怎能不快樂(lè )?

  如果讀書(shū)籍收獲的僅僅是快樂(lè ),我肯定還是不滿(mǎn)足的,誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩,我渴望長(cháng)大。很顯然,讀書(shū)籍使我成長(cháng)了。

  有這么一本書(shū)籍給予我啟示,給予我激勵,告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現實(shí)低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)籍中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會(huì )在我們面前低頭;我學(xué)會(huì )了越挫越勇,成為生活的強者;我變得愛(ài)笑起來(lái),不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了。

  自從讀了這本書(shū)籍之后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)籍了。有時(shí)我都會(huì )把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū)籍,因為我知道讀書(shū)籍就在進(jìn)步。當我讀到巴金的書(shū)籍時(shí),我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書(shū)籍香能致遠的真正涵義。

  書(shū)籍猶如我的零食,在我嘴饞的時(shí)候會(huì )捧起它;書(shū)籍猶如我的娃娃,在我累的時(shí)候會(huì )抱起它;書(shū)籍猶如我的好朋友,在我需要的時(shí)候會(huì )來(lái)到我身邊……

  我讀書(shū)籍,我快樂(lè )。我讀書(shū)籍,我成長(cháng)。

  讀書(shū)的收獲作文 36

  今天下午,我又去弘文書(shū)法班上書(shū)法課了。今天又看了一集的《中華孝道》,里面的故事很讓我收獲很大。

  故事里一名叫吳磊的學(xué)生,被別人吳砍一刀成重傷,被送到醫院后,醫生說(shuō):“不救他的話(huà),他就會(huì )死,救他的話(huà)需要巨額手術(shù)費,而且還不能保證他能蘇醒過(guò)來(lái),最多救過(guò)來(lái)也是個(gè)植物人!笨墒菂抢诘母改付(huà)不說(shuō)就決定花再多的錢(qián)也一定要救治吳磊。最后吳磊的父母花光了所有的錢(qián)去救治吳磊,可是吳磊還是沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),變成了一個(gè)植物人。但是吳磊的母親一點(diǎn)也不放棄自己的孩子,她每天都在吳磊的耳邊講故事,講吳磊成長(cháng)中的各種故事;吳磊的父親說(shuō)吳磊喜歡唱歌、聽(tīng)歌,他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲,每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅持好幾年,終于有一天,吳磊蘇醒過(guò)來(lái),可是睜開(kāi)眼睛的吳磊雖然能說(shuō)話(huà),有部分記憶,但是行動(dòng)不方便,為了幫助吳磊恢復健康,父母還是每天堅持給吳磊講故事、唱歌,還每天堅持按揉身體,就這樣在父母的'精心照顧下,吳磊終于能活動(dòng)了。

  看過(guò)《中華孝道》視頻以后,薛老師讓我們說(shuō)一下自己的收獲,我第一個(gè)舉手發(fā)言:“父母面對一個(gè)植物孩子,都不放棄救治他,最后用他們的堅持與努力創(chuàng )造了奇跡,讓植物人變成正常人,我應該向吳磊的父母學(xué)習,做什么事要持之以恒,要努力想辦法去完成,不要輕易放棄,這就是我的收獲!毖蠋熉(tīng)我的發(fā)言點(diǎn)頭稱(chēng)贊,還夸獎了我,我覺(jué)得自己的收獲更大了。

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