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收獲作文

時(shí)間:2023-09-20 08:58:39 收獲 我要投稿

收獲作文(熱門(mén))

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的收獲作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文(熱門(mén))

收獲作文 篇1

  收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉念一想:咦!不對噢,沒(méi)有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿(mǎn)城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一,我們才有今日和諧的社會(huì ),而你,我付出了什么?又收獲了什么?

  你婉轉一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來(lái)了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋,這時(shí)的你,竟像一個(gè)小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

  而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿(mǎn)城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是必須會(huì )有收獲?播種并不是必須有有果實(shí)嗎?

  不!我堅信,付出必須有收獲,播種必須有果實(shí),,人是這收獲的好與壞,多與少,果實(shí)的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺(jué)得沒(méi)什么!收獲的好壞,果實(shí)的大小這一種權力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自我以往努力過(guò),又何必在乎結果呢?只要自我以往擁有過(guò),何必在意好壞呢?只在自我以往盡力地付出過(guò),又何必看重收獲的多與少呢?

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀(guān)原因,不要去推卸職責,勇敢地應對現實(shí),人偶爾也是會(huì )出錯的',不用畏懼,以后再努力,記。簝H有付出才能收獲,沒(méi)有不勞而獲的美差事。

  收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉念一想:咦!不對噢,沒(méi)有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿(mǎn)城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一,我們才有今日和諧的社會(huì ),而你,我付出了什么?又收獲了什么?

  你婉轉一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來(lái)了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋,這時(shí)的你,竟像一個(gè)小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

  而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿(mǎn)城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是必須會(huì )有收獲?播種并不是必須有有果實(shí)嗎?

  不!我堅信,付出必須有收獲,播種必須有果實(shí),,人是這收獲的好與壞,多與少,果實(shí)的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺(jué)得沒(méi)什么!收獲的好壞,果實(shí)的大小這一種權力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自我以往努力過(guò),又何必在乎結果呢?只要自我以往擁有過(guò),何必在意好壞呢?只在自我以往盡力地付出過(guò),又何必看重收獲的多與少呢?

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀(guān)原因,不要去推卸職責,勇敢地應對現實(shí),人偶爾也是會(huì )出錯的,不用畏懼,以后再努力,記。簝H有付出才能收獲,沒(méi)有不勞而獲的美差事。

收獲作文 篇2

  在這三單元里,我有很多收獲,比如學(xué)我會(huì )了怎樣寫(xiě)作文、理解了古詩(shī)的意思、學(xué)會(huì )了 寫(xiě)生字……不過(guò)這次我要寫(xiě)學(xué)習古詩(shī)和作文的收獲。

  我以前不知道《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)的意思,直到上了語(yǔ)文課,我才知道意思,你一定很想聽(tīng),我就給你講講吧!

  通過(guò)上語(yǔ)文課,我知道了這首詩(shī)千古流傳的名句是:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。我還知道詩(shī)的'意思呢!就是:獨自客居在別的地方,每到重陽(yáng)節,就會(huì )加倍思念親人。知道遠方的兄弟們都在登山、插茱萸,只是少了我一個(gè)人。通過(guò)老師的講解,我體會(huì )了詩(shī)人思念家鄉,思念親人的感情。

  我還學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,老師告訴我們不要寫(xiě)的太啰嗦,也不要寫(xiě)的太簡(jiǎn)單,要詳略得當,主次分明,多寫(xiě)一些有意義的、好的事情,還要多用一點(diǎn)積累的詞,比如說(shuō)五彩繽紛、天高云淡、一葉知秋、大雁南飛等,還有好多好多呢!說(shuō)一夜也說(shuō)不完呀!

  老師上語(yǔ)文課很生動(dòng),上高爾基那一課的時(shí)候,老師讓我們做高爾基的動(dòng)作,突然有個(gè)同學(xué)說(shuō):“哇,他還架著(zhù)二郎腿呢!惫,我們都被他逗笑了。

  語(yǔ)文課真有趣!收獲真多!

收獲作文 篇3

  早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我們三九班一起去春游!傲⒄,稍息,開(kāi)始報數!”“一、二、三、四”看,長(cháng)長(cháng)的隊伍,準備去哪兒呢?答對了,正是楊開(kāi)慧的故居,不用說(shuō),這肯定是有收獲的一天了。

  一路上,同學(xué)們在客車(chē)上有說(shuō)有笑,欣賞著(zhù)車(chē)外的美景,不知不覺(jué)中就到達了楊開(kāi)慧紀念館。這時(shí)老師清脆地聲音響了起來(lái):“大家整理好衣服,我們要宣誓了,我念一句大家就跟著(zhù)念!毙耐戤吅,講解員對我們說(shuō):“楊開(kāi)慧因為敵人要抓他,就躲了起來(lái),本來(lái)她躲得很好的,但是那天是她兒子的生日,楊開(kāi)慧只好到兒子那去,在半路上遇到了敵人,楊開(kāi)慧就這樣光榮地犧牲了!敝v解員還帶我們看了楊開(kāi)慧穿過(guò)的'衣服,寫(xiě)過(guò)字的紙

  后面,老師又帶我們到了一個(gè)神圣的地方,那是楊開(kāi)慧之墓,老師用緩慢地語(yǔ)氣說(shuō):“大家鞠三躬,敬一個(gè)隊禮,不要出聲,在烈士面前,一定要安靜!闭麄(gè)過(guò)程我們鴉雀無(wú)聲,非常安靜。

  最后,老師讓我們去尋寶,我們欣喜若狂,可是要找的是藏寶圖,藏寶圖很小,不容易找到,老師對我們說(shuō):“藏寶圖是紅色的!蔽疫是找不到,就當我準備放棄時(shí),一個(gè)紅色的東西躍入我的眼簾,我急忙跑過(guò)去,發(fā)現是藏寶圖,高興極了!

  通過(guò)這次春游,不僅給了我很大的收獲,還讓我明白了,革命戰士為了讓我們過(guò)上幸福的生活,不知流了多少鮮血,我們應該珍惜這美好的生活,認真學(xué)習,長(cháng)大后為祖國做貢獻。

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