暑假的收獲作文15篇(熱)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的收獲作文，歡迎大家分享。

暑假的收獲作文1

　　暑假的一天，我的爸爸媽媽準備帶我去西藏玩兒。去西藏的火車(chē)一共只有兩趟，而且火車(chē)票很不好買(mǎi)。我的爸爸媽媽好不容易才買(mǎi)了兩張火車(chē)票，然而是早上五點(diǎn)的。

　　那天我們凌晨四點(diǎn)便出發(fā)往火車(chē)站趕。我睜著(zhù)朦朧的睡眼被媽媽牽著(zhù)往前跑，同時(shí)我隨手丟掉了手里的空牛奶盒。接著(zhù)我便聽(tīng)到了竹掃把掃地的聲音。我懷著(zhù)好奇的心情往那個(gè)聲音的地方看去，原來(lái)是清潔工。我的`心里浮現出了無(wú)限的歉意以及懊悔，接著(zhù)也打起了精神。

　　我要贊揚的人是清潔工。有人說(shuō)清潔工只不過(guò)是位普通的人，為什么要贊美他們而不贊美哪些名人呢？我回答說(shuō)；贊揚他們是因為他們做的對，他們做的好，他們在人們的日常生活是不可缺少的。在我心中清潔工是為城市的環(huán)境做的最多的人。

　　有人說(shuō)：掃帚是地球環(huán)境的根基。而我卻不這樣認為，我認為清潔工是地球環(huán)境的根基，沒(méi)有清潔工，有沒(méi)有掃帚還不是一樣。沒(méi)有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來(lái)干凈的大街，沒(méi)有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來(lái)整潔的小鎮，沒(méi)有整潔的小鎮，那還有干凈的地球。

　　夏天，天氣酷熱，我們都在空調下睡覺(jué)玩耍但清潔工卻在酷熱的太陽(yáng)下工作。冬天，天氣寒冷。我們都在家里取暖，而清潔工卻在街上工作，他們雖然穿著(zhù)一身很厚很厚的衣服但他們的腿還不斷的在發(fā)抖。但是現在還有人不尊重清潔工的勞動(dòng)，亂扔紙片。亂倒垃圾，使清潔工一便在一便的掃。

　　清潔工你們起早貪黑，為了什么？為了城市的美麗，為了城市的健康，清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么？為了我們的家園更加美麗。

　　清潔工你們那大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習，清潔工你們那默默奉獻的精神更值得我們學(xué)習。清潔工你們是我們的榜樣。

暑假的收獲作文2

　　暑假，來(lái)得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個(gè)感受都使我十分難忘。

　　但是，無(wú)論在收獲還是感受中，我印象中最深的還是屬于和楊鎮宇的那次對決籃球中的體會(huì )了。

　　有一次，我在五一廣場(chǎng)上一如既往的打籃球時(shí)碰見(jiàn)了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮宇，我見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)袋子，隱隱約約的看見(jiàn)袋子里放著(zhù)一個(gè)籃球，原來(lái)他也是來(lái)打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當時(shí)我的心情十分高興，因為終于有我認識的人來(lái)和我一起打籃球了。

　　于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮宇發(fā)起了挑戰，而楊鎮宇也接受了挑戰，于是我們便開(kāi)始了二人籃球賽。

　　但我卻怎么也沒(méi)想到，原來(lái)，楊鎮宇的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來(lái)，但我卻并不灰心，心想一定會(huì )超過(guò)他的，過(guò)了一會(huì )，比分就打成了0：12楊鎮宇就是那個(gè)12而我就不用說(shuō)就是那個(gè)0了，所以最后這場(chǎng)比賽以0比12結束了，我十分傷心，但卻有沒(méi)有失去信心，有一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)。

　　回到小區以后，我又在小區里苦練籃球，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)下一次的比分我是12，于是我把我所知道的幾個(gè)過(guò)人得著(zhù)都練了一遍。爭取著(zhù)下一次的勝利。

　　過(guò)了幾天晚上到了，我的心情十分激動(dòng)，楊鎮宇來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場(chǎng)，所以最后的比分是13：13。

　　當回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來(lái)的舒服。

　　在這個(gè)暑假中我體會(huì )到了，只要用心做好一件事就一定會(huì )成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當你打敗挫折時(shí)你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)會(huì )把你失掉的幫你補回來(lái)。

暑假的收獲作文3

　　在七月的第四天，我們期待的暑假終于來(lái)臨，頓時(shí)，我心中有股興奮的感覺(jué)。

　　我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假，因為在這兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)！

　　剛放假，爸爸就幫我報了補習班，其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補習地點(diǎn)上課的時(shí)候，我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補習，可是她們說(shuō)打死也不去，可現在……

　　開(kāi)始上課了。只見(jiàn)一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好，我是你們的數學(xué)老師，我姓王，你們可以叫我王老師�！彼麆傉f(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會(huì )叫我們帶她去放牛�？墒撬�每次都說(shuō)放流，哈哈哈，搞得我半天才聽(tīng)懂。我發(fā)現王老師每次給我們講題的時(shí)候，腳和手都會(huì )抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了，因為我們說(shuō)話(huà)比較直接。上課的時(shí)候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈！

　　可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了。她帶著(zhù)一副非常厚的眼鏡，講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴肅認真，我們一句話(huà)都不敢說(shuō)。但有時(shí)候她也會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因為她在英語(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn)，而且她講課效率特別高，我們一聽(tīng)就會(huì )。

　　在一個(gè)月的'相處中，我發(fā)現我愛(ài)上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級的補習生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè )，幸福，和睦。

　　補習結束了，我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過(guò)客一樣，戲份不是很多，但是很重要。

暑假的收獲作文4

　　二年級暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲

　　今年暑假我的爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)活力板，我當時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì )滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習。

　　這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著(zhù)我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著(zhù)我，可是我的'腳和身子總是不爭氣，沒(méi)有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習而已，又不是考試，不會(huì )這個(gè)，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見(jiàn)那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì )我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學(xué)習經(jīng)驗，最終我知道了要想學(xué)會(huì )這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來(lái)我還學(xué)會(huì )了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。

　　暑假給了我不少收獲。

暑假的收獲作文5

　　開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。

　　暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習制訂了詳細的時(shí)間，既有緊張繁忙的補習班學(xué)習，也有艱苦的網(wǎng)球訓練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見(jiàn)的困難，以及我克服困難后所體會(huì )到的道理。

　　為了準備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始，我就被滿(mǎn)書(shū)的奧數習題嚇昏了頭，這么多的奧數題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應該有能力學(xué)會(huì )，而且也是考試所需要的。鎮定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的.習題都會(huì )做了�，F在我想，奧數題雖然很難，但只要認真聽(tīng)課，認真學(xué)習，也并沒(méi)有想象中那么難。

　　暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練，每周四個(gè)上午跟教練單獨訓練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉，很難抵擋，說(shuō)心里話(huà)，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對面，僅僅是應付著(zhù)勉強能打回去。后來(lái)，我戰勝了自己的內心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏(yíng)了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊員，我無(wú)比驚訝于自己的表現，也為自己的努力獲得的回報感到無(wú)比幸福。

　　暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰勝自己的內心并付出努力，才能更進(jìn)一步。

暑假的收獲作文6

　　暑假快結束了�；叵胧罴偎�作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類(lèi)似的收獲嗎？

　　我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。

　　第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結果被爸爸發(fā)現了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

　　有一天，爸爸帶我去樂(lè )島，我從5，6層的滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險的.游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，愛(ài)護別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了預習課文，為以后學(xué)習打好基礎。這就是我第五個(gè)收獲。

　　我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè )增強了責任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評：小作者的暑假收獲可真多��！作文一邊引用實(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過(guò)對“收獲”的描寫(xiě)，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程，通過(guò)小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正�！盎叵胧罴偎�作的事”中“作”改為“做”�！爸饕�表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無(wú)人看管下”�！拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認識到”。

暑假的收獲作文7

　　暑假里，我干了許多事，看了許多書(shū)，但我認為這個(gè)暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。

　　沒(méi)學(xué)乒乓球前的幾個(gè)星期里，我整天呆在家里，無(wú)所事事。一天，爸爸上班回來(lái)后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢�！靶小蔽乙豢诖饝�了。第二天，剛入館，我就有點(diǎn)后悔了。里面悶熱無(wú)比，沒(méi)空調，不通風(fēng)，簡(jiǎn)直是一個(gè)火爐。不一會(huì )兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱啊，我想。報好了名，我邁著(zhù)沉重的腳步緩慢地向訓練場(chǎng)走，來(lái)訓練的人陸陸續續的`到了，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師似乎一點(diǎn)也不在意現場(chǎng)的高溫，輕快的走了過(guò)來(lái)，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問(wèn)了：“老師，這里這么熱，為什么不開(kāi)空調？”老師的面孔上滑過(guò)一絲微笑：“到這里，你們就算是運動(dòng)員了，運動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么？不開(kāi)空調就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默決定，一定不可放棄。第一節課都是在教我們動(dòng)作，還不算太忍受不住。但第二節課，老師便和我們在球臺上打了，剛打了一次，我就感到頭有點(diǎn)暈了，但看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣(mài)力，我一下子又來(lái)了精神，用全力接住每一個(gè)球，打每個(gè)球。正是在這種艱苦的環(huán)境下，使我們領(lǐng)悟很快，進(jìn)步很大。幾節課后，我們已經(jīng)打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。

　　幾天的乒乓球訓練很快就結束了，我也學(xué)會(huì )了許多乒乓球技巧，但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了：只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志，好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力！

暑假的收獲作文8

　　暑假的收獲

　　從我記事兒時(shí)起，每個(gè)夏天爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去外地旅游，可是今年暑假都過(guò)完了，我都沒(méi)有走出北京半步。暑假中出去最遠的地方，就是西山大覺(jué)寺張爺爺的故居，除此，就哪也沒(méi)去過(guò)了。當然，今年沒(méi)有出去的原因，是因為媽媽上班沒(méi)有時(shí)間，而爸爸手里的活兒太多了，幾乎是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的`。這些活兒讓爸爸忙得不可開(kāi)交，有時(shí)候在廁所里都要接打電話(huà)�？粗�(zhù)爸爸忙成這樣，您說(shuō)，我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游��！

　　爸爸媽媽在忙他們的工作，我也沒(méi)閑著(zhù)，一個(gè)暑假，我讀了10本文學(xué)著(zhù)作，從去年暑假到現在，我已經(jīng)閱讀了20多部文學(xué)、科普、教輔、勵志等方面的著(zhù)作，其中，少年版四大名著(zhù)以及《岳飛傳》等經(jīng)典著(zhù)作，我都已經(jīng)全部讀完了。

　　但是，因為一直在沉浸于讀書(shū)之中了，今年寫(xiě)作的數量有所減少，到現在為止，包括征文投稿，暑假作文，一共才寫(xiě)了十幾篇。為此，我也有些沮喪，看來(lái)，今年暑假要完成一部散文集的計劃要落空啊�？吹轿矣悬c(diǎn)失落，爸爸告訴我說(shuō)，兒子，沒(méi)關(guān)系，衡量寫(xiě)作成就的，不是你寫(xiě)了多少作文，而是你的寫(xiě)作質(zhì)量，現在你已經(jīng)基本掌握了作文的規律和技巧，如今又讀了這么多書(shū)，持之以恒堅持下去，你會(huì )有很大收獲的。

　　聽(tīng)見(jiàn)爸爸這樣一說(shuō)，我有些高興了，看來(lái)這個(gè)暑假沒(méi)有虛度，還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的��！我一定會(huì )堅持下去！

暑假的收獲作文9

　　我的暑假生活多姿多彩，收獲頗多，其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的'生日，她爸爸花400多元錢(qián)給她買(mǎi)了一輛自行車(chē)�？匆�(jiàn)她那嶄新的自行車(chē)，我羨慕得不得了。

　　那天，她學(xué)了自行車(chē)了，我就當她的“替補”。我坐上自行車(chē)，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。后來(lái)，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車(chē)子一下子就倒了，我也一下子摔了個(gè)仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來(lái)，我只好先學(xué)穩定性。于是，重新坐上自行車(chē)，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個(gè)姿勢我學(xué)了一上午，掌握的也差不多了。

　　下午，我手握車(chē)龍頭，站在車(chē)的左邊，左腳踩踏板，右腳發(fā)力往前蹭，整整一下午，我學(xué)會(huì )了這個(gè)動(dòng)作。

　　第二天，學(xué)下坡。我稍稍把車(chē)握著(zhù)，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！

　　第三天，我重整旗鼓，繼續練習著(zhù)。第四天……我終于練熟了，甭提多高興！

　　騎著(zhù)車(chē)上在操場(chǎng)上轉了幾圈，我覺(jué)得天空是那么湛藍，空氣是那么清新，花兒是那么美好……

　　從學(xué)騎自行車(chē)這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恒，總會(huì )有收獲的，有付出就會(huì )有收獲。

暑假的收獲作文10

　　快樂(lè )的暑假就要結束了，新學(xué)期就要開(kāi)始了，在這個(gè)暑假中我了解了108位梁山好漢的故事，參觀(guān)了世博會(huì )，不出國門(mén)游世界，還體驗了傣族的特色——潑水節。

　　在暑假生活中我看了許多書(shū)，有《青鳥(niǎo)》、《水滸傳》和《西游記》等書(shū)。其中我最喜歡的是《水滸傳》，書(shū)中有108位好漢——宋江、盧俊義、吳用、魯智深、林沖、武松、李逵、史進(jìn)等等。我最喜歡的是武松，因為他勇猛過(guò)人、力大無(wú)窮，赤手空拳就打死了打老虎。

　　俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路。假期里我參觀(guān)了令世界矚目的上海世博會(huì )，上海世博園橫跨黃浦江兩岸，占地面積5.28萬(wàn)平方公里，是迄今占地面積最大的一屆世博會(huì )。這里有像UFO的世博文化中心，有像個(gè)大冰塊的`英國館，有像大飛艇的日本館，還有像顆巨型花生的中國航空館。最漂亮的肯定是那紅艷艷的中國館，那鮮艷的紅色就象征著(zhù)中國人民不屈向上的精神。世博之行令我大開(kāi)眼界，知識大增。

　　最好玩的要數橫店的夢(mèng)幻谷了，這里是一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)，有恐怖的青蛙跳，刺激的搖擺車(chē)，還有驚險的海盜船。讓我印象最深刻的還是潑水節，潑水節是傣族的傳統節日，不出省門(mén)游世界，在橫店就讓我體驗了一回。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海、人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都手拿臉盆，互相使勁潑水，大家身上都濕透了，但都玩的很開(kāi)心。

　　這個(gè)暑假過(guò)得非常愉快，收獲也特別大，令我受益匪淺。

暑假的收獲作文11

　　什么是牛奶？牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康？健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶，更喜歡健康快樂(lè )地生活。

　　“早一杯，晚一杯，常喝牛奶身體好�！眿寢尶偸沁@樣對我說(shuō)，她說(shuō)：“早上喝一杯牛奶可以提精神，一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢(mèng)想，睡個(gè)好覺(jué)！”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶，可我以前從來(lái)都不主動(dòng)喝，因為我想我都10歲了，怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢，讓人多笑話(huà)呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺的《健康之路》節目，有兩個(gè)健康專(zhuān)家向觀(guān)眾們介紹牛奶對人的好處，他們說(shuō)：牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無(wú)法比擬的.。牛奶還含有很豐富的鈣，而且是最容易被人體所吸收的。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠，美國科學(xué)家還提出牛奶可以預防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力，經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外，專(zhuān)家還讓觀(guān)眾看了他們的試驗：就是跟蹤調查北京地區的中小學(xué)生，喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子�？戳诉@個(gè)節目，我嚇了一大跳，原來(lái)我個(gè)子矮都是因為以前不愛(ài)喝牛奶。

　　從那天開(kāi)始，我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶，喝完牛奶再做別的事情，媽媽說(shuō)這是我本次暑假里的最大收獲。

暑假的收獲作文12

　　在暑假里，你有沒(méi)有什么不一樣的收獲呢？你又有沒(méi)有什么不同異常的經(jīng)歷呢？在這個(gè)暑假里，我的收獲就是我的字寫(xiě)得比以前更漂亮了，因為我學(xué)習了行書(shū)，以備我升入初中提高我的記筆記速度。

　　在我剛開(kāi)始練行書(shū)的時(shí)候，我根本不知道如何下筆，十分焦急，但是媽媽十分耐心，在旁邊握著(zhù)我的手，一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，當我最終能掌握這個(gè)字的基本筆畫(huà)時(shí)，我感到十分欣喜與激動(dòng)，媽媽也連連夸獎：“好樣的，寫(xiě)得真棒�！甭�慢地，我從描紅變成了臨摹，盡管臨摹得不好，媽媽每天晚上依然耐心地教我寫(xiě)字，剛開(kāi)始，我臨摹地一點(diǎn)也不像，但經(jīng)媽媽每天晚上的訓練，我的字終于有所長(cháng)進(jìn)，媽媽看著(zhù)這些字，欣慰地笑了然后對我說(shuō)：“嗯，不錯，有進(jìn)步，再接再厲�！辈⒅高@些字哪里寫(xiě)得不好，哪里需要改正，我領(lǐng)悟后立馬按照媽媽指示改正過(guò)來(lái)，直到媽媽滿(mǎn)意地笑了，又約莫半個(gè)月過(guò)去了，我的'字終于被打上了滿(mǎn)分，讓媽媽十分滿(mǎn)意，媽媽撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“你終于把字寫(xiě)好了，可真是功夫不負有心人吶！”不久，我的字一天比一天好，媽媽每當看到我寫(xiě)得漂亮的字時(shí)總要嘖嘖稱(chēng)贊一番，讓我也有了信心，當我寫(xiě)了我自認為好的字時(shí)，總要蹦噠著(zhù)去給媽媽看看，媽媽看后，總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“嗯，真不錯，加油！”

　　這就是我暑假的收獲，你的收獲又是什么呢？與我們分享一下吧。

暑假的收獲作文13

　　同學(xué)們，轉眼之間，一個(gè)暑假就要過(guò)去了，你們有沒(méi)有得到收獲？反正我是收獲多多。怎么，你們要不要聽(tīng)一下？

　　我的第一個(gè)收獲——我運動(dòng)，我快樂(lè )

　　這個(gè)暑假，我堅持鍛煉身體，跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、騎自行車(chē)，還有，哈哈，我用了一個(gè)暑假的時(shí)間，學(xué)會(huì )了游泳，雖然游得不是很好，但是我還是學(xué)會(huì )了基本的游泳技巧。我在還沒(méi)有學(xué)游泳之前，就連閉著(zhù)眼，也不敢將頭放到水里去，我怕水�？墒乾F在，好了。我現在既不用怕水了，也可以在水里游泳了。

　　我的第二個(gè)收獲——我勞動(dòng)，我快樂(lè )

　　嘻嘻，在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的暑假里，我幫媽媽做家務(wù)，不僅僅限于擦桌子、拖地、打掃衛生，我還一直在努力學(xué)習廚藝，到現在為止，我學(xué)會(huì )了——蒸米飯、辣椒炒雞蛋、蒜瓣黃瓜、炸肉、西紅柿雞蛋湯。媽媽說(shuō)我的菜炒得越來(lái)越好吃了，讓我再多多努力。

　　我的第三個(gè)收獲——我讀書(shū)，我快樂(lè )

　　我的第三個(gè)收獲，也是我這個(gè)暑假最大的收獲。你們想不到吧！我在這個(gè)暑假里，我一共讀了十五本名著(zhù)，有《山羊不吃天堂草》、《細米》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車(chē)》、《狗牙雨》、《獅心兄弟》、《野生的愛(ài)爾莎》、《長(cháng)腿叔叔》、《風(fēng)之王》、《福爾摩斯偵探集》、《格列佛游記》、《天藍色的彼岸》、《魔法師的帽子》。

　　《獅心兄弟》讓我看到了兄弟之間的無(wú)私的關(guān)愛(ài)與呵護；《山羊不吃天堂草》中的`主人公明子誠實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習�！陡�爾摩斯偵探集》中的福爾摩斯讓我懂得了要養成一個(gè)善于觀(guān)察，認真分析的好習慣。

　　這個(gè)暑假，我雖然沒(méi)有去旅行，但是，我過(guò)地很充實(shí)，很快樂(lè )。

暑假的收獲作文14

　　暑假期間，我們回到了我的家鄉——潮陽(yáng)。在老家的日子實(shí)在無(wú)聊，于是，我召集來(lái)了許多的新伙伴來(lái)陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球為樂(lè )，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。

　　說(shuō)到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開(kāi)始學(xué)乒乓球時(shí)，因為對它一竅不通，所以但是不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當時(shí)那個(gè)感覺(jué)就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強，只能改變自己。我決定練！這個(gè)信念決定了現在的技術(shù)，原來(lái)感覺(jué)枯燥無(wú)味的乒乓球，現在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開(kāi)頭的，這樣才更有深刻的體會(huì )。

　　我碰到的對手很多，而且都不一樣。我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的`人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會(huì )大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。

　　打球要調整好心態(tài)，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏(yíng)球反而一敗涂地，因為太急了就會(huì )搶攻，而對手的招式也會(huì )看不清，輸的太多也要調整好心態(tài)，其實(shí)打球的正真含義在于玩的開(kāi)心，而不在于分數。要贏(yíng)的光彩，輸得磊落。贏(yíng)了只說(shuō)明你一次成功，不必太過(guò)開(kāi)心；輸了說(shuō)明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不要再找借口，這就是比賽。

　　其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習都要由好到壞，從不會(huì )到會(huì )，從一竅不通到融會(huì )貫通，一步一步都要走穩。做事要講究方法，否者會(huì )事倍功半。不可一味堅持自己的立場(chǎng)，到頭來(lái)吃虧的是自己。

　　做人是慢慢積累經(jīng)驗的，經(jīng)驗在哪兒？就在你身邊。

暑假的收獲作文15

　　今天是暑假里最后一節古箏課，吃過(guò)午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門(mén)。

　　一出門(mén)，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是媽媽依然騎著(zhù)電車(chē)，把我送到了學(xué)古箏的教室。

　　我迅速坐在了自己的`位子上，老師開(kāi)始教我們練習。當時(shí)老師教導我們說(shuō)：“今天是暑假里最后的一節古箏課，你們要把自己當成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)我們便開(kāi)始練了起來(lái)。

　　老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì )兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評我，而是溫柔地說(shuō)：“別灰心，你一定能行的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負有心人，我練成了！老師高興地對我說(shuō)：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。

　　忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)�并說(shuō)：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅持2個(gè)小時(shí)�！�

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