收獲的作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的收獲的作文，歡迎大家分享。

收獲的作文1

　　人的品德基本上是由習慣組成的。俗語(yǔ)說(shuō)：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。

　　習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。

　　所以，不要忽視你的行動(dòng)和計劃。

　　曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小孩子讀書(shū)很能干，可是他們家很窮，他的父親給他交不起學(xué)費。因此，這個(gè)小孩也灰心喪氣了，不愿再上學(xué)了。原來(lái)，這個(gè)小孩的夢(mèng)想是當一名出色的醫生，可是，現在美好的夢(mèng)想便破碎了。后來(lái)，有一個(gè)善良的富人幫助了他，他也重新開(kāi)始了自己追求夢(mèng)想的生涯，最后終于成了一名出色的醫生。說(shuō)來(lái)也巧，這個(gè)富人的兒子得了重病，被送到了一家醫院治療�？墒菦](méi)想到主治醫師，竟然是二十年前的那個(gè)小男孩。這個(gè)醫師并沒(méi)有要他們一分錢(qián)，而是對他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”

　　習慣的養成不是一朝一夕的事，習慣一旦養成后，對人的影響就很大。在我們周?chē)�，這樣的'事例比比皆是。有的同學(xué)養成了勤于思考的好習慣，所以他的學(xué)習成績(jì)名列前茅，長(cháng)大以后大有所為；有的同學(xué)養成了運動(dòng)的好習慣，他的身體一直棒棒的，傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣；個(gè)別同學(xué)有愛(ài)撒謊的習慣，周邊的人都會(huì )避而遠之；極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò )游戲的癮，上課無(wú)精打采，成績(jì)一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會(huì )。以前我不注意用眼衛生，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時(shí)總愛(ài)跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養成了壞習慣。導致沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無(wú)緣了。

　　因此養成良好的習慣非常重要，它會(huì )決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運。

　　同學(xué)們，做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的“農民”吧！在自己的肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子。到了秋天，這里將會(huì )成為金色的原野，香氣撲鼻的麥田。

收獲的作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！币粋�(gè)人，如果習慣不好，命運和人生將會(huì )隨著(zhù)改變。一個(gè)人的習慣，對于自己今后的人生有著(zhù)很大的關(guān)系！比如說(shuō)：平時(shí)養成寫(xiě)日記的習慣，有助于以后寫(xiě)作文；平時(shí)養成幫助別人的習慣，以后在你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你......

　　我平時(shí)就沒(méi)有養成寫(xiě)日記的好習慣，所以寫(xiě)作能力不能提高。 一個(gè)人的性格決定他的命運，如果你不想改變你現有的性格，那么，你就無(wú)權拒絕你的命運。 性格問(wèn)題，實(shí)際上主要是態(tài)度問(wèn)題，即對自己、對他人、對社會(huì )和對學(xué)習、對工作、對事業(yè)持有的較為穩固的態(tài)度。在學(xué)校里， 好學(xué)生與差學(xué)生的差別，往往不是他們在智力上有多么大的差別，而是在于他們對自己、對學(xué)習的態(tài)度不同。好學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)希望，對學(xué)習是認真、積極、勤奮的態(tài)度；而差學(xué)生則對自己的'態(tài)度是自抱自棄、破罐破摔，對學(xué)習則是馬虎、消極、懶惰的態(tài)度。態(tài)度的差異，導致成績(jì)上的差異。在學(xué)習上如此，在交際上更是如此。大凡交際能力高的人，就是對他人持有友善、熱情的態(tài)度，而那些交際能力差的人，不過(guò)是對他人所持的是冷漠、被動(dòng)的態(tài)度而已。

　　其實(shí)，我在學(xué)校里，我的智力并不比好成績(jì)的低，只是在上課沒(méi)有認真，做作業(yè)粗心，考試不認真讀題，星期只顧著(zhù)玩電腦而已。要是我把這些缺點(diǎn)都改掉，把打電腦的精力都用在學(xué)習上的話(huà)，成績(jì)就會(huì )有更大的提高！習慣的養成不是一朝一夕的事，習慣一旦養成后，對人的影響就很大。在我們周?chē)�，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養成了勤于思考的好習慣，所以他的學(xué)習成績(jì)名列前茅，長(cháng)大以后大有所為；有的同學(xué)養成了運動(dòng)的好習慣，他的身體一直倍兒棒的，傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣；個(gè)別同學(xué)有愛(ài)撒謊的習慣，周邊的人都會(huì )避而遠之；極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò )游戲的癮，上課無(wú)精打采，成績(jì)一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會(huì )。

　　以前我不注意用眼衛生，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時(shí)總愛(ài)跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養成了壞習慣。導致沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無(wú)緣了。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。性格，決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。

收獲的作文3

　　不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活即將結束，回想起自己這六年來(lái)，尤其在書(shū)法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時(shí)的痛苦，有爸爸表?yè)P時(shí)的快樂(lè )；有失敗時(shí)的悲傷，有成功時(shí)的喜悅。不管怎么說(shuō)還是覺(jué)得自己是滿(mǎn)腹收獲。

　　喜歡書(shū)法還得從一次偶然的機會(huì )說(shuō)起，在我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽在少年宮給我報了個(gè)繪畫(huà)班。一進(jìn)少年宮里面就看到了墻壁上張貼著(zhù)很多同學(xué)的好作品，有繪畫(huà)之類(lèi)的、有作文之類(lèi)的、還有書(shū)法之類(lèi)等等。那些作品看了真讓人賞心悅目，其中最吸引我的是便是一張書(shū)法作品，上面寫(xiě)的是“學(xué)書(shū)為樂(lè )”雖然當時(shí)我認不出有的字（因為是繁體字）我問(wèn)了媽媽那是什么字，媽媽和我說(shuō)那叫“學(xué)書(shū)為樂(lè )”，那四個(gè)字寫(xiě)的可真好看。從那以后，我便對書(shū)法有種“濃厚”的興趣，媽媽為了支持我給我報了書(shū)法班，我的書(shū)法之路從此開(kāi)始了。

　　起初，由于我只是帶著(zhù)盲目的愛(ài)好走進(jìn)了書(shū)法班，那時(shí)我在書(shū)法班練得可認真了。時(shí)常得到書(shū)法老師的表?yè)P，回到家里也堅持練毛筆字，每天都要練好幾張，前幾年我們沒(méi)有新家就住在爸爸的寢室，一到了夏天，爸爸的寢室里可熱了，也沒(méi)空調，又不能開(kāi)電扇，寫(xiě)大字時(shí)只得光著(zhù)膀子，媽媽在一旁給我搖著(zhù)扇子，搖著(zhù)搖著(zhù)，一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口，那種感覺(jué)別提多難受，多郁悶�？蓾u漸的，不知是年齡大了變得懶惰了，還是文化課作業(yè)多的緣故，總要媽媽盯著(zhù)才極不情愿的寫(xiě)幾個(gè)大字。寫(xiě)的大部分都不成形，橫不像橫，豎不像豎。即使個(gè)別字寫(xiě)好了，也是在媽媽的指責和教訓下，字上落的不是眼淚就是鼻涕，后來(lái)就連書(shū)法課都不想去了。

　　一天我在少年宮大廳里又看見(jiàn)了一副書(shū)法作品“堅持不懈”四個(gè)大字。此作品出自一個(gè)九歲的`女同學(xué)，九歲就能寫(xiě)出這么好的的毛筆字，真不簡(jiǎn)單��！臺上十分鐘，臺下十年功，要想在書(shū)法上有所成績(jì)，不是一朝一夕，而是需要堅持不懈地練習，媽媽在一旁對我說(shuō)道。霎時(shí)我明白了媽媽的話(huà)，更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是��！做什么事情都貴在堅持，不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫(xiě)大字了，在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫(huà)怎么去寫(xiě)，而且還能把握住字的間架結構。功夫不負有心人，在20xx年縣書(shū)法比賽中我獲得了二等獎，雖然省市級獎對于我是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，但是我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)而去努力，去奮斗，去追求。

　　艱辛的勞苦讓我有了收獲，現在我的書(shū)法練得越來(lái)越好了，收獲的喜悅也給我帶了學(xué)習的動(dòng)力，我相信：只要我不斷地堅持，會(huì )走向成功的彼岸。

收獲的作文4

　　從古至今，人們總是離不開(kāi)書(shū)，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)，我們的生活將變得豐富多彩;有了書(shū)，我們將變得博學(xué)多才，有了書(shū)，我們的祖國將走向繁榮富強!

　　書(shū)的類(lèi)型也是多樣的，有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等，各種領(lǐng)域的知識通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。

　　書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì )飽覽祖國的風(fēng)光，會(huì )見(jiàn)證歷史的奇跡，會(huì )探索植物的奧秘，會(huì )躲過(guò)野獸的襲擊，會(huì )在歷史與未來(lái)間自由穿越，會(huì )與秦始皇商議國家大事……讀故事書(shū)時(shí)，我們會(huì )和主人公一起去探險，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì )感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的大好山河;在看科學(xué)書(shū)時(shí)，我們會(huì )佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì )驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì )疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書(shū)時(shí)，我們會(huì )贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結晶。

　　我很喜歡讀書(shū)，因為一個(gè)優(yōu)秀的人，是應該親近文學(xué)的`，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(cháng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿(mǎn)嘴的瞎話(huà)，與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國王。對全世界的兒童來(lái)說(shuō)，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。

　　除了《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū)以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū)，這本書(shū)的繪者是法國人讓-雅克·桑貝，作者是法國人勒內·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同，其他書(shū)是先寫(xiě)，之后在繪制插圖，可這本書(shū)不同，這本書(shū)是先繪制插圖，之后再寫(xiě)內容，就像看圖寫(xiě)話(huà)一樣。讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛融入到了書(shū)中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)數本書(shū)滋潤著(zhù)我，伴我走過(guò)漫漫長(cháng)途，我對書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空，種子喜愛(ài)泥土，我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創(chuàng )造更輝煌的未來(lái)!

收獲的作文5

　　走在鄉間小路，路旁的稻穗壓低了莖，狗尾巴草在風(fēng)中輕輕搖曳，炊煙縷縷。

　　正值收獲季節，也是農忙之時(shí)，我隨爺爺下地干活。手持一把銹跡斑斑的鐮刀，頭戴一頂老式草帽，挽起褲腳，步入田中。

　　爺爺叫我幫他捆稻，我就只好站在一旁的田壟上，手中攥著(zhù)幾根草繩，爺爺割完了一束稻子，我就將它們集在一起，用草繩在上面打一個(gè)個(gè)結，立起來(lái)，站成一個(gè)個(gè)草垛。過(guò)了一會(huì )兒，我就看見(jiàn)爺爺大汗淋漓了。爺爺真的老了，手臂沒(méi)有原先粗了，皮膚的顏色也是越加深沉了。見(jiàn)他每每向后彎腰，敲打背脊，心里酸酸地。他忙活了大半輩子，支撐著(zhù)一個(gè)家，在可以得到一個(gè)安心的晚年時(shí)，卻仍然選擇自食其力。

　　我看不下去了，走下田埂，自以為是地對爺爺說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！蔽沂捌痃牭�，學(xué)著(zhù)他的模樣，將一把稻子握在手中，將鐮刀伸向稻根，用力拉動(dòng)著(zhù)刀刃，不曾想十分吃力。遠不及爺爺的動(dòng)作流利，剛剛割了幾把，就大汗淋漓，汗珠滑落嘴角，咸澀的味道在嘴中彌漫開(kāi)來(lái)�！斑�是我來(lái)吧！”看著(zhù)他那雙布滿(mǎn)老繭的手，一條條溝壑深深地刻遍了手掌，粗糙的手心黝黑手背，顏色分明，一個(gè)個(gè)碩大的指甲蓋，嵌入肉里，指頭上的創(chuàng )可貼默默地纏著(zhù)，時(shí)間就這樣緩緩地爬過(guò)了他的皮膚……

　　一個(gè)個(gè)陰雨纏綿的日子，他是怎樣咬著(zhù)牙抗著(zhù)渾身的'酸痛；一個(gè)個(gè)夕陽(yáng)鋪滿(mǎn)大地的傍晚，他又是帶著(zhù)怎樣的疲憊回家！黃昏，大雁哀鳴，走在泥濘的田間小路，我思緒紛亂。

　　打開(kāi)白熾燈，將打稻器通上電，機器旋轉帶來(lái)了豐收的喜悅，金色的草莖碎屑，如漫天飛舞的雪花，美得讓人炫目。只見(jiàn)爺爺將稻束一捆一捆的放在打稻機上，雙手握著(zhù)根部，上下有節奏地拍打。

　　爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“要不要試試？”我說(shuō)：“好��！”于是我從袋子中掏出一捆，用力地拍打在機器上。這時(shí)我才發(fā)現，這活兒還真不簡(jiǎn)單。稻穗的莖極易折斷，用力稍微一大，便將莖、根、穗一起攪了進(jìn)去。

　　爺爺給我圍上圍裙，說(shuō)道：“小心不要弄到身上，會(huì )發(fā)癢�！闭f(shuō)完便也拿起一捆打了起來(lái)，三下五除二的工夫，幾袋子的稻子就打完了。只見(jiàn)爺爺又拿出簸箕，推出了鼓風(fēng)機，將打完的稻穗迎著(zhù)鼓風(fēng)機，把糧食一點(diǎn)點(diǎn)的分離出來(lái)。

　　收獲，帶來(lái)喜悅，而望著(zhù)爺爺干活的身影，我卻感到了一陣陣傷感。

收獲的作文6

　　播一種行為，你將收獲一種習慣。播一種習慣，你將收獲一種性格。播一種性格，你將收獲一種命運。

　　如果你種下的是習慣的種子，收獲的定是耀眼的光芒。逝去金風(fēng)送爽的秋，我們處于的是寒風(fēng)刺骨的冬。每當做完作業(yè)時(shí)，伸一伸懶腰，往暖和舒適的被窩里望去，不妨有一絲倦意�？芍灰�你愿意抽出一點(diǎn)時(shí)間適當的復習預習一下，時(shí)間久了你將會(huì )發(fā)現每當你做完作業(yè)時(shí)你就會(huì )下意識地拿出書(shū)本復習，這究竟是為什么。

　　如果你出去玩，看見(jiàn)地上的垃圾，即使它顯得很臟，你也把它撿起來(lái)，時(shí)間久了你也會(huì )發(fā)現一旦看見(jiàn)垃圾不用別人提醒你也會(huì )主動(dòng)拾起。這又是為什么。

　　但凡考上清華，北大的人并不是有超人的智慧，也不是他們的家庭有多富裕，而是他們有一種無(wú)價(jià)之寶----好的習慣。習慣其實(shí)就掌握在我們自己手中，聰明的人會(huì )讓它帶領(lǐng)我們走向成功。小時(shí)候我們總是一心想著(zhù)那會(huì )令我們哈哈大笑的電視，每天一回到家第一件事可能就是忍不住打開(kāi)電源，看著(zhù)熒幕上好看搞笑的電視節目，把爸爸媽媽說(shuō)的先做作業(yè)的'話(huà)當成了耳旁風(fēng)，有時(shí)還會(huì )等節目完了之后才依依不舍、懶懶散散地走下來(lái)對著(zhù)作業(yè)發(fā)牢騷。而爸爸媽媽則會(huì )讓我們把這些壞習慣改掉，樹(shù)立好的習慣。

　　說(shuō)到習慣，不禁讓我記起一件事。以前我總是粗心大意，有一次由于我的疏忽，把媽媽給我交午餐的錢(qián)直接揣進(jìn)了我的衣袋里，于是就蹦蹦跳跳地上體育課去，和同學(xué)們開(kāi)心地捉著(zhù)迷藏，也沒(méi)有注意口袋里的錢(qián)。直到玩累了和同學(xué)們聊天聊到丟東西這檔子事時(shí)，才下意識地摸摸自己的口袋，頓時(shí)，眼淚像泉涌般涌了出來(lái)，口袋里什么也沒(méi)有，只剩下冷冷的空氣。同學(xué)們見(jiàn)了忙問(wèn)我怎么了，我才吞吞吐吐地說(shuō)媽媽給我的300元錢(qián)丟了。于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻，只剩下一個(gè)字-----急!我更是心急如焚，大家一起在特別大的操場(chǎng)找了很多圈也一無(wú)所獲。我便靠在欄桿上哭，怕回家挨說(shuō)。突然只聽(tīng)廣播里說(shuō)道“有同學(xué)在操場(chǎng)拾到300元錢(qián)，請丟失的同學(xué)在德育處認領(lǐng)�！蔽衣�(tīng)后總算是感覺(jué)到了陽(yáng)光，立即以F1的速度趕往了德育處，見(jiàn)到了丟失的錢(qián)更是見(jiàn)了寶貝，心想以后可千萬(wàn)不能粗心大意了。

　　是好的習慣讓我們做完作業(yè)知曉復習，是好的習慣讓我們主動(dòng)把垃圾拾起。讓我們種下習慣的種子，并且堅持去澆灌它，它必定會(huì )開(kāi)出世間最美麗的花朵。

收獲的作文7

　　各位不要以為做導游可以游山玩水，很快樂(lè )，很輕松，其實(shí)做導游也是很辛苦的。因為他必須想客人之所想，急客人之所急，做在客人開(kāi)口之前。今天，張老師請來(lái)了一位“全國優(yōu)秀導游”李中全姐姐來(lái)給我們講做導游的苦與樂(lè )。

　　當“噼哩啪啦”的掌聲響起時(shí)，助教姐姐把一位年輕的姐姐帶進(jìn)了教室。她就是李中全姐姐——全國優(yōu)秀導游。

　　李中全姐姐性格開(kāi)朗，為人友好，說(shuō)起話(huà)來(lái)斯斯文文的。她身體瘦瘦的，大概是太辛苦了吧。她上穿粉紅色的棉衣，下穿一條深藍色的牛仔褲，身高150厘米左右，體重也只有40公斤吧。李中全姐姐擁有非常漂亮的長(cháng)頭發(fā)、高高的鼻子，小小的眼睛炯炯有神；嘴巴不大不小，一笑起來(lái)就露出一排潔白的牙齒，顯得健康可愛(ài)。

　　姐姐給我們講了很多事，你想不想聽(tīng)？要是想，我就給你說(shuō)說(shuō)吧。

　　去年10月，李中全姐姐到北京參加了全國導游大會(huì )，并被大會(huì )授予“全國優(yōu)秀導游”稱(chēng)號。她深情地說(shuō)：“我怎么也沒(méi)有想到，憑我這一點(diǎn)成績(jì)也可以成為全國優(yōu)秀導游。我曾經(jīng)遭受過(guò)很多挫折，受過(guò)很多苦，……但我還是撐過(guò)來(lái)了�！苯憬憬o我們講了她當導游期間所受的苦，我們聽(tīng)了，都覺(jué)得很震驚。因為我們一直都以為做導游可以游山玩水，風(fēng)風(fēng)光光的，卻從沒(méi)想過(guò)做導游居然是那么辛苦的。

　　我們問(wèn)姐姐：“當導游難在哪里？”姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)做導游經(jīng)常都會(huì )收到投訴。因為現在的.客人都想以最便宜的價(jià)格買(mǎi)到最好的服務(wù)。比如說(shuō)是用一元錢(qián)買(mǎi)五星級的服務(wù)。當然，那是不可能的。但我們還是會(huì )聽(tīng)取客人的意見(jiàn)。有時(shí)候，有些客人可能心情不太好，會(huì )莫名其妙地劈頭大罵導游一頓，拿我們導游出氣、發(fā)泄。雖然有很多困難，但我還是克服了�！甭�(tīng)完姐姐的話(huà)，我有點(diǎn)慚愧：姐姐做了四年導游，遇到很多困難都可以克服，而我卻做一點(diǎn)點(diǎn)事都嫌苦怕累，真不應該！

　　一分耕耘，一分收獲。李中全姐姐因為克服了困難，付出了艱辛的耕耘，所以得到了收獲——成了一名全國優(yōu)秀導游。我也要向她學(xué)習，不向困難低頭，要用勤勞的雙手創(chuàng )造美好的生活！

收獲的作文8

　　人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！比缃�，在學(xué)習上，我已經(jīng)有了很大的收獲。

　　前一段時(shí)間，不知怎的，我的狀態(tài)一直不好。致使我從學(xué)習的高峰跌入了谷底。

　　這已經(jīng)不是我第一次考試考了六十幾分了。老師找我到辦公室談了這幾次我的成績(jì)，對我非常失望。老師還要我把卷子拿給家長(cháng)簽字。

　　放學(xué)回家的時(shí)候，我站在自家樓下，腳仿佛被強力膠粘在了地上，心卻翻騰得厲害，仿佛五臟六腑都挪動(dòng)了位置，遲遲不敢去按門(mén)鈴。母親大概是見(jiàn)我遲遲不回家，便下樓去找我，看見(jiàn)我站在樓下，就把我拉了上去。問(wèn)﹕“這次考試考了多少分？”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著(zhù)說(shuō)﹕“六六十多�！蹦赣H的臉瞬間由晴轉多云，如同外面的天氣。我看得出來(lái)母親現在非常生氣，本以為她會(huì )狠狠地批評我，但她什么都沒(méi)說(shuō)，只是讓我回到房間好好反思一下自己。

　　我自覺(jué)地走回房間，坐在床上，眼淚不爭氣地流出來(lái)了。我并沒(méi)有生母親的氣，只是怨自己，我為什么就不能考好了呢？這樣母親就不會(huì )生氣了。都怪我不好，我一直在責備我自己，內心越來(lái)越絕望了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)墻角里有一只蜘蛛，它正在結網(wǎng)，網(wǎng)馬上就要結好了，我不知出于什么心理，伸手戳向蜘蛛網(wǎng)，使它從中間漏了一個(gè)大洞。蜘蛛馬上就察覺(jué)了，它停止了動(dòng)作。我有些邪惡地想，我心情不好，你也別好過(guò)。我以為那蜘蛛會(huì )就此走掉，沒(méi)想到它停了一會(huì )之后，又開(kāi)始重新接網(wǎng)。幾分鐘功夫，新網(wǎng)又結成了。我猶豫了一下，但還是又一次把手指伸向蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)立刻又殘破了。這回蜘蛛該放棄了吧？我想。但是很快，蜘蛛就用實(shí)際行動(dòng)告訴我，我錯了，它不會(huì )放棄！我看著(zhù)小小的`蜘蛛，心中萌生了極大的敬意，自然選擇那樣殘酷，每一個(gè)存活下來(lái)物種都有它強大的地方，我覺(jué)得小小的蜘蛛之所以能在自然選擇中勝出，應該很大程度上取決于它的不妥協(xié)、不放棄。蜘蛛尚能如此，我又怎么能畏懼幾次失��？怎能被失敗打倒，一蹶不振？我又重新地鼓起勇氣，開(kāi)始拿起筆修改那些錯題。從那以后，這個(gè)小城市里又多出了一盞開(kāi)到深夜的燈。

　　這次我拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，歡天喜地的回到家。母親看見(jiàn)我的試卷，開(kāi)心地笑了。我的心頓時(shí)像喝了蜜一樣甜。

　　一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì )有收獲。通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都不要輕易放棄。要付出自己最大的努力。

收獲的作文9

　　人生道路很長(cháng)，在這漫長(cháng)的道路上，你將會(huì )經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛(ài)。這些都是要人去付出的，當你辛勤的種下希望的種子，來(lái)年，你將會(huì )收獲到那份成果。收獲處處都有。

　　一場(chǎng)乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著(zhù)我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會(huì )拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨自坐在窗前，手上無(wú)力地拿著(zhù)我的球拍，靜靜的凝望著(zhù)天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶(hù)上，我看著(zhù)鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。

　　在公園里，一顆桃樹(shù)上，一顆顆花兒爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，怒放著(zhù)，爭著(zhù)展現自己的風(fēng)采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開(kāi)花，其他的花兒都說(shuō)，算了吧！你永遠不會(huì )開(kāi)放的。它低下了頭，也開(kāi)始認為自己像大家所說(shuō)不會(huì )開(kāi)放了。算了，還是放棄吧。

　　今天我找了個(gè)理由沒(méi)去練球在旁邊坐著(zhù)。教練發(fā)覺(jué)了，教練來(lái)到我面前，說(shuō)，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說(shuō)，我會(huì )努力的，拿到原本屬于我的第一。

　　小花兒的媽媽對它說(shuō)，孩子，別這么快放棄，你只是開(kāi)放的慢一些，你遲早會(huì )開(kāi)放的，是一個(gè)金子總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊，小花看著(zhù)大家，說(shuō)我會(huì )開(kāi)放的，會(huì )成為最亮麗的桃花的。

　　每到練球的時(shí)候我是去的最早的，回來(lái)的是最晚的。比賽也到了，比賽時(shí)，我終于拿到了屬于我的.第一，大家也都向我請教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺(jué)真好。

　　小花每天都挺著(zhù)腦袋，向著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)著(zhù)，天上下起了大雨，小桃樹(shù)上的花兒都紛紛屈服了，地上滿(mǎn)是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來(lái)，大雨過(guò)后，它終于開(kāi)放了，開(kāi)的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點(diǎn)。

　　我付出了時(shí)間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時(shí)間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過(guò)程那才是最值得人回味的。那過(guò)程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西��！

收獲的作文10

　　“習慣成自然”這一句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，貌似無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們的耳邊總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“習慣”二字縈繞不斷，單說(shuō)實(shí)話(huà)，有誰(shuí)真正見(jiàn)過(guò)習慣呢？習慣是一種飄渺不定的東西，但卻實(shí)實(shí)在在地存在。也正是人們所需要的。

　　好的習慣鍛造非凡的人生：諾貝獎是每一個(gè)人的所渴慕的，一次，法國巴黎聚集了一群氣度不凡的人。他們氣宇軒昂，原來(lái)是來(lái)自世界各地的諾貝爾獎的獲得者，記者們把會(huì )場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通，一位記者發(fā)問(wèn)了：“先生，請問(wèn)您認在哪所學(xué)院中學(xué)到了您認為最重要的東西？”那位學(xué)者露出微笑，說(shuō)：“我在幼兒園學(xué)會(huì )了一生最重要的習慣。老師告訴我，飯前便后要洗手；做人要誠實(shí)守信；要將自己的蘋(píng)果分給別人一半·····”記者聽(tīng)了這番石破天驚的話(huà)之后，也是沉默不語(yǔ)·······

　　難道習慣不是最重要的嗎？“播種一種習慣就會(huì )收獲一種性格，播種一種性格便會(huì )收獲一種命運�！庇梢�可見(jiàn)，習慣需要從小養成，好的`習慣可以照亮成功之路，更能使一個(gè)人獲得成功，但是壞的習慣文有什么影響呢？

　　從前，有一個(gè)幼年喪父喪母的孩子，他天資聰明，被一位老和尚收留在寺廟中，隨著(zhù)他的一天天長(cháng)大，他也知道依靠寺廟也不是辦法，就告別和尚下山學(xué)本事。

　　一年之后，他回到了寺廟，告訴老和尚他學(xué)會(huì )了理發(fā)，老和尚聽(tīng)了之后很高興，為了讓他鞏固一個(gè)，才學(xué)的理發(fā)技術(shù)，便讓他在南瓜上剃，用南瓜做模型。小和尚（前文中的他）剃頭技術(shù)十分高超、盡管是一個(gè)南瓜，但仍然剃得活靈活現�？墒�，小和尚有一個(gè)壞習慣：每一次剃完之后便會(huì )將剃刀插在南瓜里，老和尚也曾提醒小和尚，叫小和尚改掉這個(gè)壞習慣，便小和尚總是不顧一屑。很快，小和尚認為可以下山了，便和老和尚商量著(zhù)山下開(kāi)了一家理發(fā)店。

　　理發(fā)店開(kāi)張了，來(lái)了一個(gè)客人，很快，興就剃好了，接著(zhù)又傳來(lái)了一場(chǎng)慘加—原來(lái)是小和尚習慣地將剃刀插入了第一位顧客的頭中·····

　　難道壞習慣的影響不夠嚴重嗎？“看似一個(gè)小的壞習慣會(huì )慢地變成大的壞習慣，一個(gè)小習慣能將人生引入岐途，列能葬送一個(gè)人原本前途無(wú)量的一生！

　　好的一個(gè)習慣能使人的一生受益，看似微不足道的一個(gè)壞習慣卻也能打破人們對未來(lái)的美好憧憬。在我的眼里，“世功+1%的天賦+50%好習慣+48%勤奮+1%�！彼�以，讓我們播種好習慣，好的性格，收獲非凡的命運！

收獲的作文11

　　一分耕耘，一分收獲。今天你收獲了嗎？

　　——題記

　　轉眼間，我進(jìn)入新集體已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，在民一中，在七年級二班，我收獲到了許多的“優(yōu)良作物”。我想，現在也是該分享收獲的時(shí)刻了！劃線(xiàn)句子比喻形象，獨特。

　　優(yōu)良作物一：性格

　　在小學(xué)時(shí)，我在同學(xué)眼中，一直都是一個(gè)特別文靜的人，大部分同學(xué)的性格和我的是截然不同的，他們都很活潑開(kāi)朗。相比之下，我只是一顆暗淡無(wú)光的鉆石，只有借助同學(xué)們的光芒，我才會(huì )發(fā)射出一束不起眼的光芒，�？墒遣饺胫袑W(xué)的我，發(fā)生了巨大的變化，變的改為：得陽(yáng)光了開(kāi)朗了，就連媽媽也感到我的變化，發(fā)現她的女兒變了，而且沒(méi)有一點(diǎn)預兆。直到有一天中午放學(xué)的路上，我與同學(xué)甲說(shuō)起了我的變化，他也說(shuō)自己變了，變的和我改為：他一樣，開(kāi)朗許多呢！劃線(xiàn)句子語(yǔ)言十分形象，很有創(chuàng )意。

　　總而言之，我來(lái)到七年級二班收獲到了一個(gè)好的性格。既然說(shuō)收獲，肯定是付出了努力，你只寫(xiě)了自己變化了，是怎么變化的，變化的原因是什么，沒(méi)有交代清楚。

　　優(yōu)良作物二：新友誼

　　有了開(kāi)朗的性格，那么接踵而來(lái)的迎接我的是新友誼。在小學(xué)里，我那樣文靜的性格，有著(zhù)一個(gè)開(kāi)朗和一個(gè)比我還文靜的女孩做好友。如今，性格大變的我，得到的是兩個(gè)活潑可愛(ài)的女生的友誼。我們三個(gè)人形影不離，若做什么事缺一個(gè)都會(huì )心中有些遺憾。我對這份新友誼的到來(lái)十分滿(mǎn)意，十分高興。應該有一件事表現你們友誼的深厚。

　　這就是我第二個(gè)收獲，純潔的`友誼。

　　優(yōu)良作物三：學(xué)習的云梯

　　有了兩個(gè)比我學(xué)習好的好友，我學(xué)習的腳步是日益加快�？粗�(zhù)她們名列前茅的成績(jì)激發(fā)著(zhù)我好想坐上直升飛機追趕，可是真會(huì )有那么容易嗎？不，不會(huì )，那只是白日做夢(mèng)。我還是一步一個(gè)腳印的前進(jìn)吧，只有這樣我才能追上她們。更何況，我還改為：在受到上次的期末考試成績(jì)一落千丈的遭遇后，燃燒起了我那團上進(jìn)的火焰，我不停的彌補數學(xué)的不足之處，我的成績(jì)終于有了進(jìn)步。我要繼續加油，好友，你們等著(zhù)我！應該具體寫(xiě)自己是怎樣努力學(xué)習的。

　　看吧，我收獲的優(yōu)良作物多棒，這還是頭一年。我相信，明年的收獲定會(huì )翻一倍，甚至使更多。一年一度收獲季，我明年會(huì )參加，記得給我留沙發(fā)哦！

收獲的作文12

　　書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�—題記

　　一粒種子

　　千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。作為一顆忠實(shí)的種子，必須在忠實(shí)的條件下才能茁壯成長(cháng)。江山如此多嬌，引無(wú)數英雄盡折腰。美好的風(fēng)景，美好的事，怎能不激起成千上萬(wàn)風(fēng)流人物的慷慨激昂，怎能不使人心曠神怡呢？可是，究竟是什么東西使優(yōu)雅風(fēng)景如此的完美無(wú)缺呢？使環(huán)境，使條件，使默默無(wú)聞的種子竟顯自己那超人脫強的魅力。也許，小小的種子從未引起名人志士的贊美，即使如此，生命的火花讓它盡相迸發(fā)。雖然是一顆毫不起眼的種子，但寧要在殘風(fēng)斷雪中傲然屹立，也不要在風(fēng)和日麗之下茍且偷生。它要在生命的盡頭展現出自己最高貴的文雅，或許是遺囑光彩奪目的花兒，或許是一棵耀眼的參天大樹(shù)。

　　一個(gè)習慣

　　細節決定命運，態(tài)度決定未來(lái)。所謂繩，總是斷在細處，所謂事故，總處于松時(shí)。如果說(shuō)習慣是彼岸的一只孤獨的小船，那么在生命茫然中的.你在此岸，怎樣駛到彼岸呢？不是一味夢(mèng)想，不是一味地去期盼，而是一種動(dòng)力，一種堅持。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。自古至今，多少文人志士曾在習慣的腳下徘徊，又有多少人能在習慣中找到屬于自己的動(dòng)力。也許，養成一種良好的習慣需要時(shí)間，但更多的需要則是我們的持之以恒。所謂習慣，不是成就偉業(yè)，更不是自己有多高尚，而是動(dòng)力，一種讓人敢于拼搏的動(dòng)力。

　　一種收獲

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。所謂收獲，就像秋天里碩果累累，冬天里的雪花滿(mǎn)地，而更像校園里的一棵棵茁壯成長(cháng)的參天大樹(shù)。日復一日，年復一年，習慣在烈火中孤獨的屹立，只要你在短暫的生命中去把握好的習慣，讓習慣在逆境中欣欣向榮，那么，最終得到的將是一種收獲，而收獲的前提就是養成一個(gè)好的習慣。

　　尾聲

　　播種習慣，收獲習行為。收獲的前提是播種，而在播種中則需要一種樂(lè )。所謂樂(lè )，需勤；所謂勤，需苦；所謂苦，就是一種磨練，一種對精神和肉體的磨練，一種對意志的磨練！當所有的石頭上都開(kāi)滿(mǎn)了花朵，所有的荒蕪處都長(cháng)滿(mǎn)了植物，良好的習慣將如此豐茂。怎能讓人不陶醉于播呢？

收獲的作文13

　　“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)結束了。在本學(xué)期的學(xué)習中，我有了不少收獲。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的`回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè )，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵我們前進(jìn)。

　　這個(gè)學(xué)期最大的收獲就是享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，我愛(ài)讀書(shū)。

　　下午的第一節是語(yǔ)文課，王老師說(shuō)過(guò)這節課要把單元考試卷發(fā)下來(lái)并改錯。到了下午的第一節課，王老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了教室，我的心情十分緊張，生怕沒(méi)考到90分以上，因為我給媽媽保證過(guò)這次一定要考到90分以上。

　　王老師說(shuō)話(huà)了：“這次全班考的還不錯，有大部分同學(xué)都考到了80分以上，有兩個(gè)同學(xué)滿(mǎn)分，現在我把卷子發(fā)下來(lái)�！薄皬堊趽P、董玉婷滿(mǎn)分，大家鼓掌！”我心想，這下媽媽肯定會(huì )很高興的，我快速地跑向講臺拿到卷子，回到了座位上，當我正高高興興看著(zhù)全對的卷子時(shí)，我忽然發(fā)現“令人”的“令”少些了一點(diǎn)，誠實(shí)天使和不誠實(shí)惡魔開(kāi)始了激烈的戰斗，誠實(shí)天使說(shuō)：“如果你去給老師說(shuō)這題錯了，再把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )更高興的�！辈徽\實(shí)惡魔不高興了，說(shuō)；“回家以后i，你把這個(gè)字改一下，媽媽不就看不出來(lái)了嗎？”經(jīng)過(guò)了激烈的戰爭，誠實(shí)天使獲勝了。我大膽地舉起了手，將這個(gè)錯字說(shuō)給老師……

　　在這次考試中，我收獲了誠實(shí)。

收獲的作文14

　　秋天是個(gè)收獲的季節，在這個(gè)收獲的季節里，我也有收獲。我收獲了什么呢?我先不告訴你，等你讀完這篇文章，你自然就會(huì )知道了。

　　星期四是我們學(xué)校進(jìn)行大隊委改選的日子，我雖然是上屆的大隊委員，可是每年的十月中旬，大隊委都要重新改選，所以我要重新參加競選。這次我還的是競選大隊文藝委員這個(gè)職務(wù)。因為我從小就愛(ài)好文藝，上學(xué)以來(lái)，學(xué)校舉辦的各項文藝活動(dòng)中都少不了我的`身影，并且獲得了許多獎狀和證書(shū)。在不久前學(xué)校舉行的集體舞比賽，我們班由我組織和編排的舞蹈還獲得了一等獎呢。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，每年都被評為校三好學(xué)生，上學(xué)年還被評為區里的三好學(xué)生。所以我對參加這次競選非常有信心，并且認真地準備了我的競職報告。

　　我和參加競選的20多名同學(xué)來(lái)到學(xué)校的演播室，準備發(fā)表競職演說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)宣讀了自己的競職報告，終于輪到我上場(chǎng)了，我深深的呼了一口氣，信心十足地走上臺，大聲地讀了起來(lái)。

　　回到班里等待同學(xué)投票選舉結果的時(shí)候，我卻有一點(diǎn)緊張和擔心。為什么呢?因為這學(xué)期我們學(xué)校和濟寧路小學(xué)合并了，學(xué)生比原來(lái)增加了一倍，優(yōu)秀的同學(xué)當然也不少，而且要從20多名競選者中選13名同學(xué)組成大隊委員會(huì )，競爭也非常激烈。萬(wàn)一我競選不上，會(huì )不會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)呢?

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，廣播喇叭里終于響起大隊輔導員石老師的聲音，他念了13個(gè)同學(xué)的名字，要求到大隊部去，其中有我的名字。我心里暗暗高興，心想我一定是競選成功了。我美滋滋地來(lái)到大隊部，看到其他的同學(xué)已經(jīng)在大隊部集合了，他們的臉上也掛著(zhù)成功的喜悅。這時(shí)石老師走到我面前，態(tài)度嚴肅地對我說(shuō)：“姜佳男，如果你競選不上怎么辦?”我一聽(tīng)就蒙了，腦子一片空白，我該怎么回答呢?我想起我在競職報告寫(xiě)的一段話(huà)，就像背書(shū)一樣說(shuō)：“如果我落選了，我也不棄餒，我還要繼續努力�！笔�老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“你以后要繼續努力呀，你回教室吧�！蔽业哪標⒌囊幌戮图t了，心嘭嘭直跳。我連忙低下頭，轉身往門(mén)外走，心想：難道我真的落選了，不會(huì )吧?正想著(zhù)，石老師又把我叫住了，我慢慢轉過(guò)身，看見(jiàn)石老師笑容滿(mǎn)面的臉，他大聲對我說(shuō)：“祝賀你姜佳男，你當選了，剛才和你開(kāi)個(gè)小小的玩笑�！薄霸瓉�(lái)如此”，我深深地呼了一口氣。石老師又對我們大家說(shuō)：“

收獲的作文15

　　自從五千多年前的母系社會(huì )結束以后，中國便形成了一種風(fēng)——男子在女子之上，因此，皇帝理應是男子，可是，也有例外，如則天大圣皇帝——武則天。

　　凡是去過(guò)西安的人，無(wú)一不想去看看武則天墓的，這位中國歷史上唯一的女皇帝在墓前立了一個(gè)無(wú)字碑，從而引出了后人無(wú)限的.猜測。武則天十四歲被唐太宗召進(jìn)宮，封為“才人”賜號“武媚”，唐太宗死后，其子唐高宗即位，按照當時(shí)的規矩，先皇的嬪妃應入感業(yè)寺為尼，可是高宗即位不到一年，就把武則天接回宮，封為“昭儀”，公元655年，唐高宗廢了王皇后，立武則天為皇后。

　　武則天生性聰慧，又有政治才干，再加上高宗體弱多病，所以武則天當皇后不久便開(kāi)始管理朝政，高宗病逝以后，武則天先后將兩個(gè)兒子扶上皇位，但都不滿(mǎn)意，到了公元690年，67歲的武則天稱(chēng)帝，改國號為周。武則天注重農業(yè)發(fā)展，“勸農桑，薄賦役”，重用了大量人才，添加了殿試，是歷史上少有的女皇帝。武則天是少有的女豪，就連在墓碑的遺址上也要與其夫李治“女左男右，龍在下，鳳在上”爭個(gè)高低。公元705年，82歲的武則天病逝在上陽(yáng)宮，武則天在位21年，實(shí)際掌權40多年，被后人尊稱(chēng)為“則天大圣皇帝”。

　　政啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)，第一女皇武則天�？催^(guò)《封神榜》的人似乎都很討厭妲己，可是，我卻蠻喜歡妲己這個(gè)角色，她不滿(mǎn)意女子在男子之下，不滿(mǎn)意一夫多妻，她的性格可以說(shuō)是與武則天相似，在這部戲的開(kāi)頭，妲己說(shuō)的一句話(huà)讓我還記憶猶新，——“為何是龍在上，鳳在下？為何說(shuō)男女，而不說(shuō)女男？”而在后面的故事中，妲己也確實(shí)證明了：女子可以賽過(guò)男子。

　　回頭想想，沒(méi)有女子，何來(lái)男子？可是，可惜妲己最后走錯了一步，以至為自己留下了千古罪名。孝莊太后先后輔佐了清朝的三代皇帝，是深明大義的皇后；出謀劃策的皇太后，諄諄教導的太皇太后。

　　收獲歷史，漢有緹縈女上書(shū)救父；古有木蘭代父從軍；契丹有女豪蕭太后；清有孝莊太后輔佐康熙；唐代有一代女皇武則天。收獲歷史，欣賞妲己的雌雄理論，陰陽(yáng)定論。收獲歷史，誰(shuí)說(shuō)柔勝不了剛？收獲歷史，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？

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