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我的收獲作文匯編[15篇]
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收獲作文1
一個(gè)充滿(mǎn)忙碌和快樂(lè )的學(xué)期即將結束了,在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課上,我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調皮的字娃娃,一篇篇生動(dòng)的課文,帶我游覽了祖國的大好山河;讓我知道了愛(ài)是分享,知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養成善于動(dòng)腦、勤于觀(guān)察的好習慣……但是,我收獲最大的就是養成了寫(xiě)日記的好習慣。
我們都知道寫(xiě)日記有許多的好處,比如:能提高寫(xiě)作水平,能養成善于觀(guān)察的好習慣,能成為美好的.回憶……而且寫(xiě)日記還幫過(guò)我“大忙”呢!
記得有一次,老師讓我們寫(xiě)周記。我找不到題材,就不停地喃喃自語(yǔ):“寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)什么好呢?”這時(shí),我突然想起了我心愛(ài)的日記,于是,便拿起日記本看了起來(lái)。突然,一篇日記映入了我的眼簾。哎呀!這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了,多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對,就寫(xiě)“它”!第二天,我的作文得了“優(yōu)+A+”,我可高興了,并且在心里默默地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的日記本!下學(xué)期,我會(huì )繼續堅持寫(xiě)日記,更要好好保存它,讓它成為我最美好的回憶!”
我收獲的累累碩果,說(shuō)也說(shuō)不盡。下學(xué)期,我會(huì )繼續努力,把知識保存、積累,讓它們匯集成河,浩然成湖,起伏如!
我的收獲作文2
我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那次,媽媽給我買(mǎi)一輛嶄新的自行車(chē)。我見(jiàn)了很高興,就一心想著(zhù)學(xué)會(huì )騎自行車(chē),于是,我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車(chē)。我照著(zhù)媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒(méi)有坐穩就摔了下來(lái),我并沒(méi)有灰心。后來(lái),我上去又摔了下來(lái)就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會(huì )裝來(lái)撞去和摔跤。慢慢的,我開(kāi)始失望了,沒(méi)有了信心,不想學(xué)了。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我,說(shuō):堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的.!聽(tīng)完了媽媽的話(huà),我想:對!不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?媽媽說(shuō)的沒(méi)錯。我要繼續學(xué)習騎自行車(chē)!我一鼓作氣,信心十足。最后,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng),都要付出代價(jià),才能成功。
我的收獲作文3
這個(gè)學(xué)期,由于我的學(xué)習態(tài)度認真,成績(jì)比較穩定,最終被評為免試生,我開(kāi)心極了!
在這次免試生活動(dòng)中,我們40名免試生被分成了幾組,圍繞著(zhù)主題“別傷著(zhù)自己”進(jìn)行研究。高校長(cháng)也每天和我們一起研究,一起分析,一起尋找解決問(wèn)題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料,還對學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查,并將相關(guān)數據匯總。
不過(guò)在這次免試生活動(dòng)中,我也遇到了一些困難,比如:因為上課沒(méi)聽(tīng)懂,又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著(zhù)自己”的電子雜志的過(guò)程中,我遇到了困難,我急得哇哇大哭,有點(diǎn)想放棄。媽媽鼓勵我,和我一起上網(wǎng)查找制作的方法,一邊學(xué)習,一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁(yè)的制作,接下來(lái)的4頁(yè)都是我自己獨立完成的。原來(lái)制作電子雜志沒(méi)有我想象那么難。經(jīng)過(guò)這件事,我知道了遇到困難不要哭,哭不能解決問(wèn)題,哭是無(wú)能的表現,一定要學(xué)會(huì )自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了許多新知識,如:ppt的制作、電子雜志的制作、數獨的'解答等,我還認識了新的朋友,在每一次的游戲活動(dòng)的過(guò)程中,我也變得更加自信,更加快樂(lè )!
我的收獲作文4
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點(diǎn)心疼,決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)了一個(gè)拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說(shuō)干就干。
等媽媽一走,我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì )打圈兒,覺(jué)得越拖越不對盡,抬頭一看,呀!因為水太多,地板已成了大花臉,媽媽不罵我就算了,現在弄成這樣該怎么辦?我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時(shí)媽媽拖地的情景,我便學(xué)著(zhù)她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了!蔽也寥ヮ^上的汗自言自語(yǔ),把剩下的內拖完吧。說(shuō)著(zhù),我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(cháng)時(shí)間,我費了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了!比頍o(wú)力我一頭栽進(jìn)床上,好好休息一下,干凈的`被子已被我的汗給弄濕了!翱磥(lái),做媽媽的真不容易!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然我很累,但我很開(kāi)心,因為我有收獲:學(xué)會(huì )了拖地,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了感恩!媽媽您辛苦啦!
我的收獲作文5
又是一個(gè)星期六,回想過(guò)去的五年,不禁想到了我非常熟悉的一門(mén)課程———語(yǔ)文?是該好好總結一下了。
語(yǔ)文恐怕是我們每個(gè)人接觸最早的一門(mén)課程了吧,如果算遠一點(diǎn),小時(shí)后地一聲叫出爸爸媽媽?zhuān)妓阏Z(yǔ)文的管理范圍?這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課,使我受益匪淺。
比如:我讀字,讀詞,讀句子;開(kāi)始認字,認詞,認句子;寫(xiě)字,寫(xiě)詞,寫(xiě)句子。 我逐漸懂得了怎樣去了解句子;話(huà)怎樣從嘴里優(yōu)美的.躍出;怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金,老舍,季羨林等人一起前行。寫(xiě)作文從以前笨拙的手法襯托出天真,到現在語(yǔ)句精煉襯托出的成熟。應用知識后,才覺(jué)得語(yǔ)文的好處帶給我們的快樂(lè ),收獲真的很多很多!
在這一個(gè)學(xué)習中,我認識了許多,也收獲了不少。有修辭手法:比喻,擬人,夸張等,有心理,動(dòng)作,語(yǔ)言等描寫(xiě),有敘事,寫(xiě)人,寫(xiě)景等題材。
老師經(jīng)常讓我們摘抄一些優(yōu)美的段落,讓我們去學(xué)習各種寫(xiě)作手法,領(lǐng)略作者的心境。欣賞語(yǔ)言,感受作者情懷是語(yǔ)文不可缺少的一部分?
光陰似箭,日月如梭,語(yǔ)文課可真的讓我受益匪淺。
我的收獲作文6
有一回,老師讓我們背課文,我心里樂(lè )開(kāi)了花。我想,課后作業(yè)這么少,一定要好好復習,再多看書(shū)。
回到家,我立即拿出語(yǔ)文書(shū),找到要背誦的那一課,胡亂地讀了幾遍,就開(kāi)始試著(zhù)背了起來(lái)。我一連試了好多遍,可是都背不下來(lái),心里很沮喪。心想,我以前都能很快就把課文背下來(lái)的啊,怎么突然不行了?這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“課文背不下來(lái)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!卑职中α诵,說(shuō):“你沒(méi)有理解課文吧?!”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有回答。爸爸又接著(zhù)說(shuō):“只要你先理解了課文的結構和內容,就一定能背好,相信我,沒(méi)錯的!闭f(shuō)完,拍了拍我的`肩膀就走出去了。
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我十分認真地又讀了幾遍課文,接著(zhù)就開(kāi)始背誦,真沒(méi)想到,非常順利地一字不錯地背了下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,做任何事情不僅要認真還要有正確的方法。
我的收獲作文7
秋天是收獲的季節,農民伯伯在金黃的麥田中收割著(zhù)糧食,那不只是糧食,那是他們勤勞和智慧的結晶。而我此時(shí)也正在收獲著(zhù),收獲的當然不是糧食,而是世間最寶貴的友誼。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì )組織五至八年級的同學(xué)去一次二中,在那里進(jìn)行為期五天的綜合實(shí)踐活動(dòng),在那里我們要自己疊被,自己打掃衛生,自己洗衣服、洗襪子,使我們學(xué)會(huì )獨立,不再依賴(lài)父母。記得五年級下學(xué)期,我第二次來(lái)到二中,我不僅學(xué)會(huì )了獨立,還收獲了友誼的真諦。
在那里,我們一起玩,一起鬧,一起學(xué),一起吃。每當我們聚在一起玩著(zhù)我們精心準備的小游戲時(shí),我們總會(huì )覺(jué)得比吃了蜜還要甜,我體會(huì )到了朋友在一起的溫馨;每當我們在一起動(dòng)手制作教具時(shí),我們就會(huì )體會(huì )到團結的.力量;每當我們在一起享受著(zhù)大家的零食時(shí),終于可以使我們體會(huì )到兄弟姐妹生活在一起的感覺(jué)。在那里我們互幫互助,傷心時(shí),會(huì )有人陪你一起哭;開(kāi)心時(shí),會(huì )有人陪你一起鬧;害怕時(shí),會(huì )有人逗你笑。
在那里,我體會(huì )到了友誼是多么珍貴,如果沒(méi)有朋友,自己就無(wú)法在世上立足。珍惜現在的友誼吧!不要讓友誼消失,不要不珍惜友誼,一定要記住那句話(huà):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,讓友誼永遠保地久天長(cháng)!
我的收獲作文8
今天下午,老師說(shuō):“明天要帶一個(gè)雞蛋來(lái),還有保護好來(lái),和它一起睡覺(jué)!
回到家,我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著(zhù):“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了……”睡覺(jué)時(shí),我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著(zhù)涼。
早上還帶著(zhù)它上學(xué),我用小毛巾包著(zhù),輕輕放在書(shū)包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫(huà)著(zhù)黑黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛撅著(zhù)小嘴的調皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫(huà)著(zhù)機靈可愛(ài)的小兔;有的畫(huà)著(zhù)威武的'老虎……我都看得入迷了!!!!我想我也該給我的蛋寶寶畫(huà)上憨態(tài)可掬的熊貓,因為我最喜歡熊貓了。
中午,忽然“啪”的一聲,唐聰的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話(huà),他才不哭了。
回家了,我準備了一個(gè)盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會(huì )破了。
經(jīng)過(guò)這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽(tīng)!!!!!
我的收獲作文9
來(lái)到小荷的第一天起,我就認識了一些陌生的人,這些人都是善良、純樸的,有的盡管是我生命中的過(guò)客,可我還是要珍惜。
我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖,可愛(ài)的她有一個(gè)可愛(ài)的心,美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛(ài)嫣然,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的單純,愛(ài)她的快樂(lè )。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒(méi)有被玷污的友誼,而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛(ài)分給了我百分之一,我用這份愛(ài)來(lái)渲染嫣然,愛(ài)她的涵。
我第二個(gè)要感謝的人呢,就是心若。心若是我的天使寶貝,也是我的MM,我以BB的身份愛(ài)著(zhù)她,寵愛(ài)著(zhù)她,使她不被外來(lái)的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來(lái)到了我的'身旁,守護著(zhù)我,庇護著(zhù)我們的安寧?蓯(ài)的MM吶,BB永遠愛(ài)著(zhù)你。
我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子,她說(shuō)我們雖然不是很熟悉,但是一定會(huì )成為好朋友,她還只要我幸福開(kāi)心就滿(mǎn)足了。好感動(dòng),我覺(jué)得旋兒好純真,她的性格真的和我很相似。旋兒,我們一定會(huì )成為好朋友的,相信涵兒,行嗎?
人生苦短,留下美麗,留住真情,把愛(ài)散播給每一個(gè)荷友,把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
我的收獲作文10
我們都有過(guò)難受的時(shí)候,沒(méi)關(guān)系,勇敢地站起來(lái),有付出就有收獲。
我的愛(ài)好是跳舞,自從我原來(lái)的班解散后,媽媽又找到了一個(gè)新的班,讓我在那學(xué)。新班有許多我不認識的`新同學(xué),她們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,有的還坐在高高的把桿上。老師也變了,比以前的漂亮、年輕一些,可沒(méi)有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。
雖然這個(gè)班的同學(xué)挺友好,可她們做的許多動(dòng)作都十分困難,好多動(dòng)作我都不會(huì )做。有些我覺(jué)得我永遠都不可能做到。終于,在休息時(shí),我實(shí)在忍不住了,大哭起來(lái),大家都驚訝地看著(zhù)我,那目光像一塊石頭一樣向我投來(lái),我又害怕又難過(guò),可又覺(jué)得不好意思。我不想學(xué)跳舞了,我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事,把我領(lǐng)到教室外面。她說(shuō):“我們不能一遇到困難就選擇放棄,你要自已去嘗試適應環(huán)境,不能要求環(huán)境來(lái)適應你,明白嗎?”媽媽的表情很?chē)烂C,我自已推開(kāi)教室的門(mén),走進(jìn)教室。我回憶著(zhù)媽媽的話(huà),跟著(zhù)老師做,慢慢的,我學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作,跟同學(xué)也熟了,我練得越來(lái)越好。
這件事告訴我,無(wú)論遇到什么事情,逃避不是解決問(wèn)題的方法,什么事都應該勇敢的去面對。
我的收獲作文11
轉眼之間,這個(gè)學(xué)期就要結束了,讓我來(lái)總結一下這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習收獲吧!
一、上課積極回答問(wèn)題,老師提的問(wèn)題很多都回答了。特別是我預習功課做得好,有時(shí)候一連串說(shuō)出很多答案,把小朋友的臺詞都說(shuō)光了,哈哈,他們只能瞪大眼睛看著(zhù)我。
二、字寫(xiě)得更端正了,寫(xiě)完作業(yè)后能更細心地檢查,基本上做的.都是全對。小錯號都跑出去玩了,小對號飄滿(mǎn)了我的整個(gè)作業(yè)本。
三、閱讀了很多課外讀物,比如:《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書(shū)屋》、《花花世界》、《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》……我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》,這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,讓我學(xué)會(huì )了很多生活知識,比如三個(gè)月?lián)Q一次牙刷;黃瓜是我們的清道夫;得了腳氣用無(wú)花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……
四、我更喜歡上英語(yǔ)興趣班了,現在還會(huì )許多簡(jiǎn)單的對話(huà)。
總之,這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得進(jìn)步的地方很多,表現的也很好,還當上了班上的小老師,為老師分憂(yōu)解難,幫助同學(xué)們一起好好學(xué)習。我爭取下一個(gè)學(xué)期表現得更好,讓我的知識更豐富,讓我的學(xué)習也更上一層樓。
我的收獲作文12
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。
那天,我還是照常去上課,我在門(mén)前耐心的等待,我想今天會(huì )學(xué)什么呢?我能不能完成今天的'任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔心。
我發(fā)現已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén),老師就對我說(shuō):“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動(dòng),我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對老師說(shuō):“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對老師說(shuō):“這樣有點(diǎn)難呀!”老師說(shuō):“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧!蔽覍W(xué)著(zhù)老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了,但是看到老師鼓勵的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領(lǐng)。
我的收獲作文13
今天上午,我讀了一篇文章,名字叫優(yōu)秀學(xué)生的九大成功秘訣。讀完這篇文章使我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)我的歸納大概有這么幾點(diǎn):
。1)以學(xué)為先:在優(yōu)等生心目中,學(xué)習勝于一切娛樂(lè ),學(xué)習才是正事。
。2)隨處學(xué)習:每天晨跑時(shí)練習自己練不會(huì )的單詞,每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞,久而久之,不會(huì )的生詞,便會(huì )了。
。3)講究條理:把常用的 與學(xué)習有關(guān)的東西放在一個(gè)紙箱或小抽屜里為妙,避免東西丟失,東翻西找。
。4)會(huì )合理安排時(shí)間:再晚也要勉勵自己要堅持完成作業(yè)。
。5)善做筆記:強化記筆記的`功夫,優(yōu)等生一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)。有的在筆記本中間畫(huà)一條線(xiàn),半邊寫(xiě)重點(diǎn),半邊寫(xiě)老師補充的東西。
。6)及時(shí)提問(wèn):遇到不明白的地方,應及時(shí)提問(wèn),直到弄懂為止。
只要掌握這幾點(diǎn),并且認真去做,你便可以成為一名優(yōu)等生了。
我的收獲作文14
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養,茁壯的成長(cháng)著(zhù),學(xué)到了許多的知識。
在語(yǔ)文課上,我進(jìn)一步的了解了毛那偉大的情懷,詩(shī)人的風(fēng)采;知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句;通過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)去很難……
在數學(xué)課上,我們對分數又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習了同分母何異分母的分數加減法;學(xué)會(huì )了用分數來(lái)表示可能性的`大小……
在英語(yǔ)課上,我們有學(xué)習了許多新的單詞,對字母組合發(fā)音有了更多的認識……
我清楚的記得著(zhù)名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿(mǎn)!笔前,在我們的學(xué)習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!
我的收獲作文15
我很喜歡街舞,喜歡他的節奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了,在參加街舞業(yè)余考級中,獲得了三級證書(shū),我的收獲不小吧?
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當我跳得一點(diǎn)都不專(zhuān)心的時(shí)候,爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當我跳得很好的時(shí)候,爸爸就說(shuō)我哪里進(jìn)步了,媽媽也會(huì )獎勵我,這時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我心里甜滋滋的.。
一個(gè)星期天的晚上,街舞老師帶著(zhù)我和同學(xué)們參加表演,上臺前我又高興又緊張,當我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當聽(tīng)到主持人說(shuō):“下面由(嚴龍)的小朋友們給大家表演街舞!卑殡S著(zhù)熟悉的音樂(lè )慢慢地響起來(lái),我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài),表演很成功,臺下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開(kāi)心。其實(shí)我們自己心里清楚:為了今天的登臺演出,我們每個(gè)動(dòng)作都反反復復地練了無(wú)數遍,才有了今天的成功。
通過(guò)比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習,只要我們專(zhuān)心認真,持之以恒,就會(huì )有好的收獲。
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