【精品】讀書(shū)收獲的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的讀書(shū)收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)收獲的作文 篇1
如果將草原比作自然之書(shū)，那于之生長(cháng)的萬(wàn)千草木即在閱讀中收獲豐碩的果實(shí)；如果將蒼穹比作銀河之書(shū)，那于之閃爍的明耀星點(diǎn)即在閱讀中收獲輝煌；如果那我的生活比作一本百科全書(shū)，那么，手邊的大千世界就如其中斑斕的篇章，于之閱讀的我，收獲堅持、細心之真諦，領(lǐng)會(huì )何謂盡職與責任�！}記
家中，母親日復一日的早起為我熬制粥品，用細心與堅持撐起我成長(cháng)中愛(ài)的天空。
新一學(xué)年，當我日益繁重的學(xué)業(yè)令我的睡眠被拖延母親為了堅守我僅存的精力，毅然決定早起為我熬粥。于是，每天我總能享用一碗熱氣騰騰的小米粥，令我睡意全消。我多么希望這樣的幸福能走到永遠……
而在那個(gè)早晨，我早起遇見(jiàn)了在廚房的她，濃濃的愛(ài)意頓時(shí)聚滿(mǎn)心頭——
只見(jiàn)，母親披頭散發(fā)，身著(zhù)睡衣斜倚在灶臺邊。她將小米精挑細選放入淘米鍋，小心翼翼地用手將每一粒鋪平整，確保他們能均勻的浸在水中，然后，她將米倒入鍋中，緩緩地，生怕有一絲疏漏。緊接著(zhù)，母親打開(kāi)了爐灶，細潤的粥品在慢火的熬制下香味愈濃，而母親也不時(shí)地用鍋勺在粥品中攪拌，生怕會(huì )有結塊影響口感。許久，母親才放下手中的筷子，把鍋中的粥品親倒入碗中，還不時(shí)的向它吹著(zhù)氣，直到粥品有了溫潤而不燙口的感覺(jué)，在緩緩停止。這時(shí)，她感到了我，猛然間回頭，臉上寫(xiě)滿(mǎn)詫異。而令我驚愕的，更是從中看到的那歲月的痕跡已經(jīng)悄悄地爬上了她原本清秀的面頰，還有那昔日散發(fā)著(zhù)生機的雙眸已充斥著(zhù)深深的疲累……
原來(lái)，這一碗碗小米粥全是母親用寶貴的精力換來(lái)的！她是如此的細心——為我熬制份份充斥清香的粥品；她是如此用于堅守——日復一日為我制粥，伴于初三奮戰的我走向新的征程！
閱讀生活之書(shū)，給予我細心、堅守之教誨，鋪下吾邁向未來(lái)的遠航之路……
不僅在家庭，閱讀社會(huì )生活之書(shū)，也能令人感悟何謂盡職與責任。
我們轄區有一位態(tài)度熱情、工作嚴謹的送奶員，居民們都夸她如“勤勞的田螺姑娘”。
一日晚歸，正遇我家附近的送奶工正在為第二天準備著(zhù)牛奶。盡職的工作態(tài)度令人動(dòng)容：只見(jiàn)，她先是一瓶瓶將牛奶從箱中取出，動(dòng)作輕緩地放入奶筐中，生怕破損。隨后，她又取出一瓶瓶裝牛奶精心檢查；時(shí)而翻看瓶底，確保其底部沒(méi)有存留污染；時(shí)而細看瓶口，防止送到住戶(hù)家的奶出現破損；時(shí)而檢查生產(chǎn)日期，保證每一位住戶(hù)都能喝上新鮮的牛奶。
就這樣，完成工作后的她早已被汗水沁潤了全身，而她的臉上卻依舊掛著(zhù)那仿佛已印刻上臉的笑容。我走上前去，詢(xún)問(wèn)其為何還如此樂(lè )呵。她笑答，能讓每一位戶(hù)主3都能每天都能喝上新鮮牛奶，即使她的幸福。多么崇高的品質(zhì)��！我在內心中不禁贊嘆，為送奶員能擁有如此精神而深感敬佩！
閱讀生活之書(shū)，凝望這這位平凡卻又偉大的送奶工，“盡職”二字涌現心頭，更令我收獲了責任的含義，體驗了熱愛(ài)生活之美——那就是盡情享受工作，給予他人便捷與快樂(lè )！
草木的豐碩是因自然之書(shū)的恩賜；蒼穹的閃耀是因銀河之書(shū)的綻放；而我，在閱讀生活——這本令我收獲成長(cháng)，懂得了細心與堅持，還有那盡職與責任的含義……
讀書(shū)收獲的作文 篇2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！
我是六（6）班的萬(wàn)珂同學(xué)，今天我為大家分享我的讀書(shū)收獲。
在我國悠久的歷史長(cháng)河中，漢字是先人們智慧的結晶，而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在，因此。有多少人深深沉溺在古詩(shī)的魅力中。最近，我們班集體背誦了《小學(xué)生必背古詩(shī)七十五首》，我有收獲、有感悟、也重溫了經(jīng)典。
背完這本書(shū)后，我有兩個(gè)最大的收獲，第一個(gè)就是進(jìn)一步了解了一些經(jīng)典之作的作者、寫(xiě)作背景、寫(xiě)作趣事等。更加牢固地掌握了這首詩(shī)。其實(shí)，不瞞大家說(shuō)，在讀這本書(shū)之前，我連人人都耳熟能詳的《詠鵝》的作者都搞不清楚。等讀了之后，才得知是唐代大詩(shī)人駱賓王在七歲時(shí)寫(xiě)下的經(jīng)典之作。我不禁很驚羨。一個(gè)七歲的孩子，如果在現在，應該是小學(xué)二年級。也就是說(shuō)，一個(gè)小學(xué)二年級的孩子，竟寫(xiě)下了如此清新自然，活潑生動(dòng)被傳唱千古的小詩(shī)。七歲的我與七歲的駱賓王比起來(lái)，真是天壤之別，我羞愧不已，但同時(shí)，我心里下定了決心。雖然自己不能作詩(shī)，那就用心地去讀每一首詩(shī)，做到初讀不知詩(shī)中意，再讀已是詩(shī)中人。
除了對古詩(shī)有了更深地了解，第二個(gè)最大的收獲便是讀完之后，因好奇和疑惑而增加了詩(shī)匯量。讀《長(cháng)歌行》時(shí)，在反思著(zhù)自己的時(shí)間都去了哪兒之外，也在心里好奇——既然題目是《長(cháng)歌行》，“長(cháng)”的反義詞是“短”，中國的古詩(shī)詞又那么多，說(shuō)不定還有“短歌行”！最終，我在好奇心地驅使下，上網(wǎng)查閱了資料。果不其然，《短歌行》是三國時(shí)期的曹操作的一首詩(shī)，其中最有名的一句話(huà)便是：“何以解憂(yōu)，唯有杜康�！睍�(shū)中還有一些詩(shī)題后面有一個(gè)括號，括號里寫(xiě)著(zhù)“其幾”的，我大都查找資料，找到過(guò)完整版本的。比如宋朝詩(shī)人范成大退居家鄉后寫(xiě)的《四時(shí)田園雜興》，書(shū)上只登了“其二”與“其七”，而范成大實(shí)際上寫(xiě)了六十首，這六十首我大都都讀幾遍或抄在本子上。
古詩(shī)是人類(lèi)文化上的一顆瑰寶，值得每一個(gè)人去學(xué)習、去探索，去感悟，這樣，你一定會(huì )在詩(shī)詞的海洋里學(xué)到知識，走得更遠，有不一樣的收獲。
讀書(shū)收獲的作文 篇3
書(shū)的世界溫婉細長(cháng)如流水，書(shū)的世界波瀾壯闊如大海，書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng)，書(shū)的世界凄美皎潔如月亮，書(shū)的世界豐富多采，永遠找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
當我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有許多書(shū)在我們的身邊，盡管我們不懂；當我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片，盡管我們不識字；當我們還在幼兒園時(shí)，就已經(jīng)認識許多圖書(shū)，盡管我們不懂意思；當我們走進(jìn)校園時(shí)。
書(shū)已經(jīng)成為我們的朋友；當我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，書(shū)仍然伴隨著(zhù)我們到處闖蕩；當我們已有些閱歷時(shí)，書(shū)已成為我們最忠誠的伙伴。充滿(mǎn)了我們整個(gè)生命，那么書(shū)到底是什么呢？也許是知識？力量？智慧結晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認的是它所帶來(lái)的是無(wú)盡的能量。
我喜歡書(shū)，喜愛(ài)在書(shū)的世界中流浪，在這流浪中體會(huì )不同人的靈魂，心靈思想、如初如醉。通過(guò)小小的書(shū)放眼整個(gè)世界。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒(méi)的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看著(zhù)一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人舍不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒(méi)有讀的書(shū)有許多，就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無(wú)法閱讀所有的書(shū)。但我們能做的就是盡可能多的去讀，讀好。
讀書(shū)收獲的作文 篇4
最近這段時(shí)間，我們班級開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū)，如《實(shí)用文摘》�！稅�(ài)麗絲鏡中歷險記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū)，我收獲了許多知識。
通過(guò)讀書(shū)，我的詞語(yǔ)量大量豐富了，也讓我認識了許多新字，對我平時(shí)的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話(huà)中，總是會(huì )冒出好詞好句，媽媽稱(chēng)贊道：“多讀書(shū)就是好！”
通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信�！侗坷堑墓适隆分小秹�(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題，都會(huì )團結地面對，永不放棄，并且他們處處都為對方著(zhù)想，讓我非常感動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū)，我還知道了許多科學(xué)小常識。在生活中，我會(huì )用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(cháng)高嗎？你知道有個(gè)地方生活著(zhù)綠色人種嗎？這些都在書(shū)中可以看到。
通過(guò)讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng )造，都是先有想象最后變成現實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險記》時(shí)，讀到精彩片段，經(jīng)常會(huì )想：我會(huì )怎么做呢？
讀書(shū)的好處真多，我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書(shū)正如一位益友，伴我幸�？鞓�(lè )一生！
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