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讀書(shū)的收獲作文

時(shí)間:2021-08-06 11:09:54 收獲 我要投稿

讀書(shū)的收獲作文

  第一篇:讀書(shū)的收獲

讀書(shū)的收獲作文

  我的愛(ài)好非常廣泛,但要說(shuō)我最喜歡的,還是要數讀書(shū)了。

  我是一個(gè)非常標準的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書(shū),我就會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書(shū),我用不了半天時(shí)間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著(zhù)書(shū)還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡,便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì )兒,趁爸爸媽媽睡著(zhù)了,我再打開(kāi)燈接著(zhù)看,或是躲在被窩里用手電筒照著(zhù)看。當然,為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。

  四年級開(kāi)始,我讀的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越深,如中國四大名著(zhù),世界十大名著(zhù)。我最喜歡讀世界名著(zhù)了,亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì )到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對同學(xué)之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì )到了生命的珍貴,樹(shù)立了敢于向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶,都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

  希望大家能和我一樣愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè )趣與快樂(lè )。

  第二篇:讀書(shū)的收獲

  失敗是成功之母,這句話(huà)非常有道理,因為是這句話(huà)讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。

  以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!

  有一天,我發(fā)現我錯了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級下半學(xué)期的期中考試快到了,我復習累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。

  說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿(mǎn)分,于是我就不斷努力的寫(xiě)作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對我說(shuō)的失敗是成功之母。

  同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,加油!

  第三篇:讀書(shū)的收獲

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人生路上的指路明燈;書(shū),是我們成長(cháng)路上的指南針;書(shū),是帶我們翱翔的翅膀;書(shū),是……

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步有的階梯。在現代社會(huì )中,是不可缺少的一部分,書(shū),可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識,可以帶我們感受現在科技的發(fā)達。中國不是有句諺語(yǔ)說(shuō):“學(xué)到老,活到老”嗎?書(shū),在我們的世界里是永無(wú)止境!

  書(shū),是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中,書(shū),可以教會(huì )我們一些大道理,讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里,書(shū),可以教會(huì )他們一些人生的哲學(xué),讓他們發(fā)現更多的人生價(jià)值。書(shū)的知識無(wú)窮無(wú)盡!

  書(shū),是我們成長(cháng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么,這樣走對不對?告訴我們,在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書(shū),給我們指南,書(shū),是我們成長(cháng)路上的指南針。

  書(shū),謝謝你,讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。

  啊!書(shū),你是我的精神食糧。你是我學(xué)習的收獲,你是我終身的“佳偶”!

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