關(guān)于收獲作文(18篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于收獲作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于收獲作文1
人們都說(shuō)玩是浪費時(shí)間，可我不這么認為，因為許多偉大的發(fā)明都是在玩中誕生的。
有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過(guò)了一會(huì )，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："為什么泡泡會(huì )變成白色呢？"我去問(wèn)親人們，他們都說(shuō)不知道，后來(lái)我去查了書(shū)和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來(lái)后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會(huì )往下流（泡泡很薄，肉眼是看不出來(lái)的），這樣會(huì )使泡泡的下面會(huì )重一些，上面薄一些，實(shí)際上是相當于一個(gè)三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會(huì )變白的原因。
這次玩不僅讓我收獲了知識，還讓我學(xué)會(huì )了在生活中一定要細心觀(guān)察，細心思考。
關(guān)于收獲作文2
將近兩個(gè)月的暑假一下子就過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名三年級的小學(xué)生了�；貞涍@個(gè)假期，我有很多收獲。
在學(xué)習方面，我完成了假期作業(yè)，練習了書(shū)法，還讀了很多書(shū)，有《抹香鯨的悄悄話(huà)》《昆蟲(chóng)記》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網(wǎng)》等等。學(xué)會(huì )了很多美詞美句，也懂得了很多的道理。比如《抹香鯨的悄悄話(huà)》中“海洋冒險團”的團結勇敢的精神就讓我十分感動(dòng)。
在生活方面，我自己睡小床，自己疊被子，收拾桌子、玩具，照顧妹妹，感覺(jué)自己真的是個(gè)小男子漢了。
在運動(dòng)方面，我學(xué)會(huì )了蛙泳。從一開(kāi)始害怕下水到喜歡游泳，不過(guò)我會(huì )注意安全的。另外，我每天還會(huì )鍛煉身體，雖然沒(méi)有如媽媽所愿那樣減肥成功，但我長(cháng)高了好多！
新學(xué)期到來(lái)了，我要繼續努力，好好學(xué)習，天天向上！做個(gè)新時(shí)代的好少年！
關(guān)于收獲作文3
在陽(yáng)光明媚的星期四，終于迎來(lái)了比賽的日子，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，一個(gè)個(gè)磨刀霍霍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備橫掃千軍。這不，還有何老師和叔叔阿姨給我們助陣，更是有了必勝信心。
比賽開(kāi)始了，項目五花八門(mén)，有拔河、跑步、跳繩、跳遠、毛毛蟲(chóng)向跑步那里看去，啪！發(fā)令槍響了，參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。大家都在為他們鼓勁，使勁地高聲喊著(zhù)：加油！加油��；向拔河那里看去，大家各持一方，嘿咻嘿咻喊起口號，挽起袖子，那是鉚足了勁，我也是緊張又激動(dòng)。通過(guò)兩天緊張的比賽，在何老師和叔叔阿姨與我們的共同努力下，功夫不怕有心人，終于，我們班一批同學(xué)以頑強拼搏的團隊精神戰勝了一組又一組的對手，為全班贏(yíng)得了榮譽(yù)。他們的金牌來(lái)之不易，為他們點(diǎn)贊，希望他們明年再創(chuàng )輝煌。
歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，在快樂(lè )的氣氛中結束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久地回蕩。不管成績(jì)如何，我們已經(jīng)收獲了很多：自信、笑容和不屈的團隊精神！
關(guān)于收獲作文4
轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，下一個(gè)目標在終點(diǎn)等著(zhù)我們。這一次，我會(huì )打一打這學(xué)期的收獲。這學(xué)期我學(xué)到了很多語(yǔ)文知識，比如:“我學(xué)到了很多名言美句，也學(xué)到了很多寫(xiě)作時(shí)要注意的事情...我也從中文里知道當局者迷，旁觀(guān)者清，可以引用詩(shī)詞來(lái)形容未來(lái)的人。我也學(xué)了課文，大家會(huì )想“課文有什么用？”“我告訴你，其實(shí)課文里有很多知識，也有很多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)來(lái)表達人的表情。這些都是田老師教的。你看，中國人這么好。
數學(xué)方面我也學(xué)到了很多，比如“我學(xué)會(huì )了三位數除以二位數。如果我學(xué)會(huì )了三位數除以二位數，我就可以解決以后生活中的很多難題，就像我在購物的時(shí)候，我們可以算出來(lái)一樣，我也學(xué)會(huì )了解題。
我不僅學(xué)了語(yǔ)文和數學(xué)，還學(xué)了英語(yǔ)。如果我學(xué)英語(yǔ)，我將來(lái)可以去其他國家旅行。如果美國問(wèn)我們什么，我們不僅能聽(tīng)懂他們說(shuō)什么，還能用英語(yǔ)回答。這是我本周的計劃。
關(guān)于收獲作文5
“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)結束了。在本學(xué)期的學(xué)習中，我有了不少收獲。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力;走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè )，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵我們前進(jìn)。
這個(gè)學(xué)期最大的收獲就是享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，我愛(ài)讀書(shū)。
關(guān)于收獲作文6
“唉，這次考試沒(méi)考好，看來(lái)是我難逃一劫了，”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對我來(lái)說(shuō)，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒(méi)精打采，進(jìn)門(mén)就撲在床上大哭了一場(chǎng)，不知是因這次沒(méi)考好，還是因害怕被媽媽批評。正當我在傷心時(shí)，忽然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了�？赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾�，在用哭聲向媽媽求饒。
但事實(shí)與我想象的截然不同，媽媽沒(méi)有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說(shuō)：“是不是沒(méi)有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太興奮了，也有點(diǎn)驕傲。以前你天天做一頁(yè)‘課課通’，可你自考了好成績(jì)，就不愿做了。我提醒你時(shí)，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯誤的題目，爭取下次考試有個(gè)好成績(jì)�！蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里，對媽媽說(shuō)：“以后，我一定下功夫學(xué)習，一定再考一百分回來(lái)�！�
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個(gè)人在成功時(shí)，不能自得，即使成就很大，也不能驕傲自大。當然，在失意時(shí)，有母親給我的愛(ài)，也讓我更加地積極向上。
關(guān)于收獲作文7
秋天這位金色衣裙的姑娘來(lái)了，她的來(lái)到驅走了夏日的炎熱，延緩了冬日的寒冷，整個(gè)世界被她的畫(huà)筆染成了金色。她把樹(shù)葉涂成了枯黃色，讓它飄飄悠悠地回到大地母親安然度冬；把果實(shí)涂成各種鮮艷的.顏色，使農民笑容燦爛地收取果實(shí)；把稻海涂成金色，在風(fēng)的輕拂下，翻起一陣陣“波濤”……在如此美的秋天，我也得到許多收獲。
在某天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)面前有一片樹(shù)，樹(shù)的下面則是一大堆的落葉，甚至蓋滿(mǎn)了這一條小路。我漫不經(jīng)心地向前走，鞋子踩著(zhù)一堆落葉發(fā)出“呲呲”的聲響，我卻絲毫沒(méi)有注意到身旁的垃圾箱�；氐郊依�，很快寫(xiě)完了作業(yè)，我便打算向窗外望望，然而，令我驚訝的一幕出現了：就在剛剛那個(gè)落葉堆，一位六十多歲的老人和三個(gè)六七歲的孩子，在清理落葉，它們稚嫩的手和粗糙的手一起工作，過(guò)了幾分鐘，原本一大堆的落葉一空空如也。他們道了個(gè)別，就走了。一股慚愧涌上我心頭，我明明更有義務(wù)清理這些落葉。我的心里十分難過(guò)，留在那里沉思了許久、反省了許久……
這件事后，我的心里也像果實(shí)豐收一樣豐收了道理：我們要以熱情的心面對一切，不要以冷淡面對。
關(guān)于收獲作文8
今天，爸爸、媽媽帶我去紫荊山公園玩。開(kāi)始，我們說(shuō)是在公園里的英語(yǔ)島聽(tīng)一會(huì )兒就走，可是我們到了英語(yǔ)島的時(shí)候才發(fā)現沒(méi)有人，我想：可能是天氣太冷了人們沒(méi)有來(lái)，或者是我們來(lái)的太晚了，或者是換地方了，或者......
正在我用盡腦汁想原因的時(shí)候，卻發(fā)現小河旁邊圍了一群人，我連忙拉著(zhù)爸爸、媽媽去那里。走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔正在捕魚(yú)呢。河里的一條魚(yú)慢慢的向著(zhù)網(wǎng)游來(lái)，好象還沒(méi)有發(fā)現有人要捕它。那個(gè)叔叔耐心的等待。就在這時(shí)小魚(yú)似乎發(fā)現了有人要捕它，就連忙調頭往回游。叔叔就慢慢地往小魚(yú)邊移動(dòng)，然后就快速得從魚(yú)的尾巴往前扣。撈到了，在岸上的人都大聲叫好。
雖然今天我沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)，但我學(xué)到了干什么事都不能急，要耐心地去做。
關(guān)于收獲作文9
寒假總是讓人很興奮，因為寒假生活豐富多彩，寒假過(guò)后，我又長(cháng)大了一歲。我是一個(gè)初中生，不能再任性撒嬌了，因為我已經(jīng)不是小孩子了，我是一個(gè)中學(xué)生，我應該看起來(lái)像一個(gè)中學(xué)生。
這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)很開(kāi)心，因為我有時(shí)會(huì )泡在圖書(shū)館看書(shū)。我對書(shū)很感興趣，看各種各樣的書(shū)（小說(shuō)除外），因為書(shū)對我來(lái)說(shuō)就像朋友一樣，陪伴著(zhù)我。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)開(kāi)心的氣氛看書(shū)。我難過(guò)的時(shí)候就看書(shū)，因為書(shū)可以彌補我的不足。書(shū)，他能給我問(wèn)題的答案，書(shū)，我覺(jué)得他能改變我的人生！書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，不是為了名利，不說(shuō)話(huà)的時(shí)候就說(shuō)很多，不把他當敵人。其實(shí)我喜歡讀書(shū)是因為我覺(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分。就這樣，我有了一個(gè)有書(shū)的美麗天空，讓我自由的讀書(shū)，讓我自由的在書(shū)的世界里飛翔！
我喜歡看書(shū)。我覺(jué)得很開(kāi)心，因為這個(gè)寒假我有書(shū)。這是我寒假最大的收獲。希望你能多讀書(shū)，從書(shū)中獲得更多！
關(guān)于收獲作文10
今天，外公帶我去游了泳。
我們先換衣服：脫掉背心，戴上游泳帽和游泳鏡，脫掉長(cháng)褲和短褲，換上游泳褲，再痛痛快快地沖了個(gè)淋浴，就去做準備運動(dòng)，一邊做一邊想：這水會(huì )不會(huì )很冷呢？會(huì )不會(huì )很深呢？會(huì )不會(huì )......“撲通”一聲，我下了水，哈！原來(lái)水是溫的，而且是那么淺，剛好到我的肩膀上。
“一帆，快去，來(lái)回游三趟！”聽(tīng)到外公的話(huà)語(yǔ)，我馬上做好動(dòng)作，準備開(kāi)游，只聽(tīng)外公下令：“預備——開(kāi)始游！”我的頭“嗖”的一下竄入水中，手腳并用，像青蛙一樣此起彼伏，很快就游好了三趟，此時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，外公讓我休息十分鐘，我馬上玩起了一個(gè)游戲：頭從起點(diǎn)開(kāi)始原地鉆下去，從終點(diǎn)相隔幾米地伸出來(lái)，可無(wú)論我怎么讓身體沉下去，卻都會(huì )不由自主地浮上來(lái)，這時(shí)，我突然想到：既然，身子總是能浮上來(lái)，不如我平躺在水面上，可能也可以浮起來(lái)嘍？我試了一下，果然成功了。
就這樣，我平躺在水面上，望著(zhù)湛藍的天空，想到了“熟能生巧”的寓言：難道我這無(wú)意中的收獲就是明白了什么叫“熟能生巧”嗎？！
關(guān)于收獲作文11
在一個(gè)秋高氣爽的國慶，媽媽帶著(zhù)我和小麗去鄉下玩。一路上，我和小麗沉醉在金秋里。
當我到達鄉下時(shí)，一個(gè)大果園引起了我的注意。我心想：“家里沒(méi)有蘋(píng)果。這么大的果園里一定有蘋(píng)果樹(shù)！”于是，我以閃電般的速度奔向果園。涼爽的秋風(fēng)把媽媽的關(guān)心帶到了我的耳邊：“兒子，慢點(diǎn)！”“哦，我明白了，媽媽?zhuān)視?huì )小心的！”轉眼間，我跑進(jìn)果園，看到一個(gè)高高的蘋(píng)果站在我面前。又大又紅的蘋(píng)果像紅瑪瑙一樣藏在綠葉當中，仿佛在對我說(shuō)：“來(lái)，我把它們摘回家！”果園里有不少人。那邊有個(gè)老師帶著(zhù)一群孩子，摘水果！突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，哈哈，這不是王強嗎！“你也是來(lái)摘水果的嗎？”他說(shuō)：“我是來(lái)畫(huà)畫(huà)素描的！”哦，我明白了。那我去摘水果！大部分時(shí)間過(guò)去了，我提著(zhù)一大筐水果回家了。
回到家，我把水果給了院子里的孩子們。雖然這一天很累，但是很開(kāi)心。因為在這個(gè)美麗的秋天，我不僅收獲了美味的水果，也收獲了分享的快樂(lè )！
關(guān)于收獲作文12
收獲是一股溫泉，給人以暖意；收獲是一縷淡淡的花香，沁人心脾；收獲是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，飄灑人間。
記得有一次，太陽(yáng)火辣辣的疼。我被曬得上氣不接下氣，媽媽于心不忍，便給我錢(qián)讓我買(mǎi)根冰棍吃。我買(mǎi)了兩根，一根給自己，一根給媽媽。要回去的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)穿得破爛不堪的小女孩穿梭在人群當中。我明顯感覺(jué)她也很熱，但可是她沒(méi)有抱怨。我跑到小女孩面前，對她說(shuō)：“小妹妹，姐姐給你一根冰棍吃�！闭f(shuō)完，我就把自己的冰棍給了她。她頓時(shí)兩眼放光，拿著(zhù)冰棍就跑，我好奇地跟著(zhù)她，走到一個(gè)小屋子前的時(shí)候，她停住了，走進(jìn)里面去，我從窗戶(hù)看到，一個(gè)大約40歲光景的女人躺在一個(gè)破舊的小床上。小女孩把我剛才給她的冰棒塞進(jìn)那個(gè)女人手里，笑著(zhù)對那個(gè)女人說(shuō)：“媽媽?zhuān)愿靼�！”女人用微弱的聲音說(shuō)：“不，還是你吃吧！”小女孩搖了搖頭�？吹竭@里，我的眼角不覺(jué)得濕潤了。那個(gè)小女孩那么有孝心，可我卻聲聲抱怨著(zhù)媽媽哪里不好的。我奔回家中，看到媽媽要做飯了，便一把把她推開(kāi)，對她說(shuō)：“今天讓你嘗嘗我的手藝！”
今天，我收獲了寶貴的孝心！
關(guān)于收獲作文13
這周中，我學(xué)會(huì )了許多東西。有體育的--滾鐵環(huán);有音樂(lè )的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語(yǔ)的--冷熱涼暖等單詞的寫(xiě)法、讀法;有科學(xué)的--減慢食物的發(fā)霉的速度;還有美術(shù)的--做風(fēng)車(chē)······其中我比較重視語(yǔ)文的--要多讀書(shū)，如果沒(méi)有時(shí)間，我要抽出時(shí)間來(lái);還要把豐富的知識轉化為自己個(gè)人的智慧。
從前，吳國大將呂蒙不愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)是沒(méi)時(shí)間看兵書(shū)、史書(shū)�？墒呛髞�(lái)常抽出時(shí)間看兵書(shū)。后因呂蒙智勇雙全，才當上了吳國主將。但知識再多也要有智慧。像一個(gè)比自己不知強大多少倍的兇神，魔鬼的面前，漁夫就用智慧從死里逃生。原來(lái)漁夫用了激將法。說(shuō)魔鬼做不到進(jìn)黃膽瓶中去，故意說(shuō)他本領(lǐng)小，但魔鬼進(jìn)去的時(shí)候，卻被漁夫關(guān)住了。
所以，智慧也很重要。其實(shí)，大家既需要知識，又需要智慧。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼砸M(jìn)步就要增長(cháng)知識。莎士比亞也說(shuō)過(guò)，“是宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(cháng)�！币驗槿擞兄腔�，當上了萬(wàn)物的靈長(cháng)。所以，我們要有智慧，才能做人!這就是我收獲的知識!
關(guān)于收獲作文14
星期五下午的第二節課是我們學(xué)校大掃除時(shí)間，同學(xué)們拿來(lái)了自已的打掃工具，說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了學(xué)校。
第一節課下課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的干起了活，有的掃地，有的抹桌子，有的擦玻璃，干得可是熱火朝天呀！有些沒(méi)有清潔工具的同學(xué)就去幫助一些需要幫助的同學(xué)，當然這里面肯定少不了我。
我和吳軍一起擦玻璃，別看這擦玻璃呀，我們一個(gè)在上面擦，一個(gè)在下面負責擰抹布和換水，我們擦了一遍，又擦一遍，怎么總不見(jiàn)干凈呀，這時(shí)突然想到我媽打掃時(shí)——先用抹布擦兩遍，然后用報紙一擦就干干凈凈了。我找來(lái)一些報紙，照我媽的樣子一擦，呀，干凈了。再看看其他同學(xué)，他們個(gè)個(gè)干得不亦樂(lè )乎，臉上的汗水經(jīng)手一擦，都成大花臉了，他們你笑我，我笑你，經(jīng)過(guò)我們的“艱苦奮戰”，教室里窗明幾凈，煥然一新了。
勞動(dòng)收獲快樂(lè )！
關(guān)于收獲作文15
秋天，每一個(gè)人都會(huì )有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲，是對自己人生路又準備踏上另一個(gè)腳印的開(kāi)始。
收獲者，秋天最幸福的人，是對自己勞動(dòng)獲得的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
耕耘，農民會(huì )收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實(shí)、最具體的收獲，走近秋天的農家，才會(huì )真正感覺(jué)到這份收獲的喜悅。
收獲，對于工作者的人，收獲的當然與農家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是相同的。
不只是物質(zhì)的收獲，不只是有形的收獲，迎著(zhù)初起的秋風(fēng)，剛剛入學(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開(kāi)始了又一個(gè)新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來(lái)、屬于創(chuàng )造未來(lái)的知識和能力。走進(jìn)小學(xué)的，走進(jìn)中學(xué)的，走進(jìn)大學(xué)的，不再是頑童，不再滿(mǎn)足于現在，學(xué)習，對于孩子們，就是擁有和創(chuàng )造未來(lái)的開(kāi)始。跌倒了，站起來(lái)，就能夠繼續自己的路。沒(méi)有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗、收獲教訓、收獲成長(cháng)……
秋天，屬于每一個(gè)人；收獲，屬于每一個(gè)人。
只有放棄秋天的人，才會(huì )沒(méi)有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會(huì )沒(méi)有屬于自己的收獲——
收獲，在每一個(gè)秋天，屬于每一個(gè)人。
關(guān)于收獲作文16
緊張、忙碌而又充滿(mǎn)歡樂(lè )和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧這一個(gè)學(xué)期，我收獲了什么
這學(xué)期，在學(xué)習上，我力爭上游，銳意進(jìn)取，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對課本、《作文選》的學(xué)習，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習了四首古詩(shī)、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。
在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我像只小鳥(niǎo)愉快地在知識城堡里翱游。 數學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的因數與倍數、分數的加法和減法使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數學(xué)知識，在生活中用處可大了！
英語(yǔ)~也認識不少新單詞。比如take pictures（照相）、
have english class（上英語(yǔ)課）等等。學(xué)了這些單詞，我可以盡量運用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對話(huà)，以增進(jìn)我們對英語(yǔ)的興趣。（先聲明：我上英語(yǔ)課可是有開(kāi)小差的哦）。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毕聦W(xué)期我就是個(gè)六年級的大朋友了，在今后的學(xué)習生涯中，我會(huì )鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績(jì)。
關(guān)于收獲作文17
時(shí)間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!
讀書(shū)伴我行。這個(gè)暑假，我讀了許許多多的名著(zhù)。如杰克倫敦的《熱愛(ài)生命》、維比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈里》等名著(zhù)后，我的知識量和詞匯量都增加了不少，這些書(shū)是我假期里最好的伙伴，我寫(xiě)作文可以運用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會(huì )了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活。
游玩盡在其中。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗了劃竹排的樂(lè )趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。
我的暑假我做主，只要我們珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間，你就可以在生活中獲得更多的快樂(lè )!
關(guān)于收獲作文18
聚的聲音讓我睜開(kāi)朦朧的眼睛，忘記了昨天的疲憊。我從床上爬起來(lái)，叫醒了我媽媽。今天，我們要去清華和北大。隨行老師說(shuō)，清華、北大是中國著(zhù)名的高等教育機構。讓我們學(xué)習它的文化，感受它的拼搏精神和嚴謹的學(xué)風(fēng)。
到了清華，看不出有什么好的，但是來(lái)的人很多，還特意有人給我們講解。我們在清華拍了很多照片，我媽給我買(mǎi)了一件外套，上面寫(xiě)著(zhù)“清華”。我讓媽媽給我買(mǎi)一塊漂亮的水晶石，上面寫(xiě)著(zhù)清華大學(xué)的校訓：“自強不息，厚道載物！”清華，我愛(ài)你！
參觀(guān)完“清華”，我們乘車(chē)去了“北大”。我們在北大食堂吃飯。吃飯的時(shí)候，我感受到了大學(xué)生的就餐場(chǎng)景。晚飯后，我們參觀(guān)了“未名湖”，拍了很多照片。我媽給我買(mǎi)了一個(gè)小紐扣和一條寫(xiě)著(zhù)“北大”的裙子。我媽讓我想起，北大有個(gè)未名湖，清華有個(gè)湖，朱自清在那寫(xiě)過(guò)一篇文章《荷塘月色》。今天收獲真大！
下午，我們去了天安門(mén)廣場(chǎng)，并在那里合影。
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