收獲的作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的收獲的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
九十月份，果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著(zhù)豐收的喜悅，我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中，但是，我的豐收與眾不同。
開(kāi)學(xué)的第一周，一件意想不到的事情隨即而來(lái)。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師，媽媽害怕我不能很快適應，就讓我調到張老師所帶的班級—四年級（2）班�？墒�，很普通的一件事，卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了，還經(jīng)常瞪我，我去找她玩，她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道，我轉了班，她很傷心；因為我轉了班，就意味著(zhù)我和她互相學(xué)習的時(shí)間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽(tīng)了，非常生氣，心里暗暗地想：就這點(diǎn)小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來(lái)往了。
日子過(guò)了一天又一天�？墒沁�不到三天呢，我心里就別扭開(kāi)了，這是為什么呢？這是因為“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對我說(shuō)：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說(shuō)：“友誼是由無(wú)數次矛盾和無(wú)數次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬容一些，主動(dòng)去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說(shuō)的話(huà)去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么認識她的都忘了，只知道我們在一起經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數次酸甜苦樂(lè )，不能因為這一點(diǎn)小小的事情就被困難所打倒！于是，我決定第二天中午主動(dòng)去找她。
第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心里又有一點(diǎn)不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量著(zhù)我，仿佛將要有什么事會(huì )發(fā)生。我走過(guò)去，拉著(zhù)她的手輕輕對她說(shuō)：“都是我太小心眼了，連這點(diǎn)小事兒都不能諒解，我們和好吧�！彼膊缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我們走到我家院子門(mén)口時(shí)，我們便揮手告別�？僧斘易叩郊议T(mén)口時(shí)，發(fā)現她還在望著(zhù)我；我周?chē)氖挛镒兊秒鼥V起來(lái)，我用手背把眼睛一抹，周?chē)氖挛锪⒖套兊们逦饋?lái)，而我的手背卻濕了，我站在家門(mén)口久久地看著(zhù)她，真的連家也不想回。
我這才明白：我們今后再也不要為一點(diǎn)小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )互相包容，互相友愛(ài)，互相體諒。做永遠的好朋友。
讓我們的友誼永遠天長(cháng)地久，坐著(zhù)小舟向愛(ài)的彼岸劃去，直到永遠、永遠……
收獲的作文 篇2
今天我做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)，有多么美好呢？它美好到讓你想象不出比這更美好的夢(mèng)了，快來(lái)一起看看吧！
晚上刷完牙后，我就上床睡覺(jué)了，沒(méi)一會(huì )兒我就睡著(zhù)了，在夢(mèng)中我看到了無(wú)數個(gè)小精靈，在我的面前說(shuō)：快醒醒，快醒醒來(lái)，我們帶你看看我們的小人國吧！說(shuō)著(zhù)她們便集體把我拉到了一大堆漂亮的房子面前說(shuō)這是他們居住的房子在我心中不由得覺(jué)得這些房子非常迷你，可愛(ài)。我在面前愣了愣，有個(gè)小人拍了我一下，說(shuō)：快點(diǎn)跟上來(lái)，我們馬上就要到這個(gè)小人國，最好玩的地方了。我還在好奇是什么地方？這么好玩，就看到一組摩天輪在我的眼前。原來(lái)是游樂(lè )園！我驚喜的說(shuō)著(zhù)。小人國的國王對我說(shuō)，你看吧，我就說(shuō)這里是最好玩的地方。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)游樂(lè )園有點(diǎn)小，我一腳踩下去，估計整個(gè)游樂(lè )園就沒(méi)有了，所以我只能小心翼翼的踮著(zhù)腳尖走，非常有趣。
最后我恍惚地聽(tīng)到有人對我說(shuō)快醒醒，快醒醒原本我還以為又是小精靈們，可后來(lái)隨之意識的清醒，我才發(fā)現原來(lái)是我的鬧鈴叫我起床了。
收獲的作文 篇3
“知其然，更要知其所以然�！蔽曳磸妥x著(zhù)這句話(huà)，總覺(jué)得每讀一遍，都有一個(gè)新的認識、新的了解。說(shuō)起這句話(huà)，我還得從下午最后一節課說(shuō)起。
今天下午的最后一節課，陜老師讓我們接著(zhù)早上的數學(xué)題繼續往下講。講題是不難，但要達到老師的標準恐怕是無(wú)米之炊——難做嘍。陜老師要求我們做到把題講清楚、講透徹，還必須有條理，聲音洪亮，把這些全部做到，才算真正會(huì )講了，真正理解這道題了，不然光會(huì )做講不出來(lái)還不是白瞎嗎？
剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的幾道題，同學(xué)們還講得八九不離十，但在原晨博同學(xué)講題時(shí)，出現了一只“攔路虎”。這只“攔路虎”別看文字少，原晨博卻分析了好大一會(huì )，而且還全是廢話(huà)，沒(méi)有一句在點(diǎn)子上。要說(shuō)他可是我們班數學(xué)界的尖子生，怎么會(huì )被一道不太難的數學(xué)題難住呢？他便低頭沉默了，似乎是在思考，又似乎放棄了繼續講解的'機會(huì )。陜老師見(jiàn)狀，便教育我們：“你們看，光會(huì )做，卻講不出來(lái)，是不是說(shuō)明理解得不夠透徹呢？我們學(xué)知識不僅要知其然，更要知其所以然。原晨博，請你理理思路，再講一次”�？墒�，原晨博同學(xué)依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾分鐘，老師便叫其他同學(xué)試試，大家思考了一會(huì )，就有兩三位同學(xué)舉手了，并且講得也非常正確，同學(xué)們也聽(tīng)明白了，老師非常滿(mǎn)意。她又對原晨博說(shuō)：“這么好一次鍛煉的機會(huì )你不把握，‘機不可失，失不再來(lái)’，以后做題不僅要會(huì )做，還要會(huì )思考，并把思考過(guò)程有條理地表達出來(lái)，這才說(shuō)明你把知識理解透徹了”。原晨博點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這節課讓我印象最深的就是這句話(huà)：知其然，更要知其所以然。
一回到家，我就是上網(wǎng)查這句話(huà)的意思。這句話(huà)是說(shuō)，既要知道事物的表面現象，也要知道事物的本質(zhì)及其產(chǎn)生的原因。我們學(xué)習就應該這樣，不僅要知道怎么做，還要知道為什么要這樣做。
這節課的收獲真不小呀！我要牢記“知其然，更要知其所以然”這句話(huà)，不辜負老師的良苦用心，扎扎實(shí)實(shí)掌握好每個(gè)知識點(diǎn)，做學(xué)習的有心人。
收獲的作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，只要是對我們有幫助的書(shū)，我會(huì )每天拿著(zhù)它讀。
每次老師布置當場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)，我不怕因為我讀過(guò)那么多的書(shū)，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)?這可把我給難住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法，叫做“超級變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成了。
這時(shí)，我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺(jué)得課外書(shū)對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書(shū)，而不喜歡看對自己有幫助的書(shū)呢?
我的收獲是從四面八方涌來(lái)，可是我對我的課外書(shū)卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說(shuō)“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來(lái)的;而我們的收獲在書(shū)里，卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。
收獲的作文 篇5
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，大雁一行行的飛到南方去了，人們應該收獲了。然而我也在收獲。 今天，我來(lái)到了我姥姥家要不是媽媽讓我來(lái)，我才不去呢，我要在家里睡懶覺(jué)!
到了姥姥家，已經(jīng)晌午了，我們吃了飯，就去田里干活。
到了田野里，我們就開(kāi)始干活，首先是掰玉米，眼睜睜的看著(zhù)玉米，卻掰不下來(lái)的我，又急又氣，可這有什么辦法呢?只好求爸爸幫忙，只見(jiàn)爸爸用手一擰，一拽，一個(gè)玉米就乖乖躺在手上了。
我用爸爸的方法，摘了好多玉米，然后又去摘草莓。最后，我摘了蔬果100個(gè)整!
哈哈，豐收了，回家吃去!
收獲的作文 篇6
20xx年結束了，而20xx接著(zhù)開(kāi)始，在20xx年中肯定會(huì )有這學(xué)期的收獲。
在這個(gè)學(xué)期里，語(yǔ)文學(xué)習了對讀書(shū)如饑似渴的林海音 ，對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望，五壯士熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，勇于犧牲的精神，擁有偉大領(lǐng)袖的毛澤東……數學(xué)學(xué)習了簡(jiǎn)易方程，怎樣算平行四邊形、三角形的面積梯形以及組合圖形的面積。其中我在學(xué)校里參加了各式各樣活動(dòng)。
這就是這學(xué)期的收獲。
收獲的作文 篇7
星期天，是我們這里的集市，吃完早餐，媽媽帶我去趕集，一進(jìn)集市，川流不息的人們都在忙著(zhù)買(mǎi)東西。有買(mǎi)衣服的，有買(mǎi)菜的，有買(mǎi)水果的........
突然，我看到前面圍了許多人，不知道是在干什么的，我和媽媽使勁的擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)紙箱，紙箱里面有一只小狗，小狗被凍得渾身發(fā)抖，我連忙問(wèn)我旁邊的大哥哥，大姐姐,大叔，大嬸...最后我問(wèn)遍了所有的人。竟然沒(méi)有一個(gè)人肯收下這只小狗。
我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀儼堰@只小狗帶回家好嗎?”媽媽說(shuō)：“我們家已經(jīng)有了小狗了！”可是媽媽你看這只小狗多么可憐��！我真想把她帶回家。媽媽看著(zhù)我憐惜的樣子便同意了。我高興極了！趕緊把小狗抱在懷里往家里跑去.....
回到家里我暗自高興起來(lái)，沒(méi)想到趕集竟然收獲了一只小狗。
收獲的作文 篇8
當你打開(kāi)努力的大門(mén)，收獲會(huì )在不遠處等你。
題記
天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時(shí)，烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩(shī)情畫(huà)意。
我無(wú)聊地坐在桌前，擺弄著(zhù)筆，還在尋思著(zhù)，有什么可以打發(fā)時(shí)間的，期末考過(guò)去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過(guò)了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。
我癱坐在椅子上，咚”��！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現是美術(shù)工具。美術(shù)課說(shuō)要買(mǎi)的水粉顏料到現在還沒(méi)開(kāi)封呢！可以拿來(lái)玩玩。
一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開(kāi)始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地擺放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿(mǎn)心期待一幅佳作的出現。
在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色�！蔽乙贿叜�(huà)一邊念念有詞，嘴角不自覺(jué)的揚起一抹笑，完全沒(méi)注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
準備收尾了，一幅星空畫(huà)也緩緩呈現在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應該叫它什么，終于，完成了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，隨后扶著(zhù)腰，輕輕動(dòng)了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。
天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒(méi)有一處干凈的，我連忙沖進(jìn)衛生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒(méi)有沾到。我望了一眼窗戶(hù)，汗水也從額頭流了下來(lái)，畫(huà)了一天哪！
因為一個(gè)下午的努力，畫(huà)出的成果甚是令我滿(mǎn)意，我知道這對別人來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的，但對于我來(lái)說(shuō)，這是努力后的成果，是收獲。
雨最后沒(méi)有下，太陽(yáng)也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。
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