關(guān)于收獲的小學(xué)作文（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于收獲的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
收獲的小學(xué)作文 1
秋天的風(fēng)是金色的，秋風(fēng)吹過(guò)后，稻子黃了，高粱紅了，農田和果園被染成了豐收的顏色。
放假了，爸爸帶我去姥姥家。在路上，“哇”我一聲贊嘆，公路的兩旁，田地里的玉米、甘蔗、稻子熟了。玉米地里的玉米像婀娜多姿的姑娘穿著(zhù)一件綠色的裙子在田地里翩翩起舞。輕輕剝開(kāi)玉米皮，你會(huì )看到一粒粒飽滿(mǎn)的玉米粒就像金黃色的豆子！ 田野中，一望無(wú)際的稻田像翻滾 的波濤。稻穗沉甸甸的，像一盞盞燈籠往下垂，壓得稻桿都彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，我吸了一下鼻子，一股泥土的味道和著(zhù)稻香沁入心田。望著(zhù)這一片金燦燦的稻田，使我不禁想起了唐朝詩(shī)人李紳的詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！� 到了姥姥家門(mén)口，看到了菜地，我看到了許多各式各樣的蔬菜，有紫色的茄子，綠油油的小黃豆和又大又紅的辣椒等。它們排著(zhù)整齊的隊伍，就像一位位解放軍呢！屋旁外的小溪清透清透的，微風(fēng)吹來(lái)，它就像位歌唱家，叮咚叮咚的唱起歌來(lái)。天上的白云飄忽不定，有的像羽毛，有的.像棉花糖，有的像小動(dòng)物......風(fēng)兒陣陣，它們像路上的行人，慢慢隨風(fēng)走起路來(lái)。
秋天真好，我愛(ài)秋天，愛(ài)它美麗的風(fēng)景，更愛(ài)它滿(mǎn)溢的碩果。這就是秋天，一個(gè)收獲的季節！
收獲的小學(xué)作文 2
人生最大的快樂(lè )莫過(guò)于收獲了，只要你有了收獲，你的生活就將充實(shí)，你的精神世界就會(huì )感到滿(mǎn)足，你的生命就邁進(jìn)了一小步。但，收獲也分為幾大類(lèi)：知識上的收獲；工作上的`收獲；精神上的收獲。
我的收獲是屬于知識上的收獲：我在小學(xué)六年的生活中、學(xué)習里收獲可是很大的喲！
比如：一年級時(shí)老師教我們讀拼音。漸漸地我便學(xué)會(huì )了：“a、o、e、i，、ü……”老師還教我們寫(xiě)漢字，慢慢地我便學(xué)會(huì )了：“上、下、左、右……”更妙的是我會(huì )背一兩首古詩(shī)了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！本鸵驗檫@些老師還特意發(fā)給了我獎狀呢！
時(shí)間如火箭似的，一晃我就會(huì )寫(xiě)日記了。寫(xiě)日記這個(gè)辦法還真絕呀！不僅可以練字，還可以把我們一天里有趣的事情給記錄下來(lái)，長(cháng)大后還可以拿出來(lái)翻一翻，看一看，回憶以前我們的快樂(lè )生活是怎樣度過(guò)的，發(fā)生過(guò)哪些事。
漸漸地我便學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。作文就更有趣了，不但可以將我們的情感抒發(fā)在里面，而且還可以增強我們的語(yǔ)感和寫(xiě)作能力呢！作文也分為很多種的：寫(xiě)人，記事，寫(xiě)景……也有很多種寫(xiě)作方法：倒敘，順敘，插敘……
現在我感覺(jué)我的頭腦充實(shí)了，我比以前懂事了，那就是我最大的收獲。至今我才發(fā)覺(jué)原來(lái)收獲的感覺(jué)是多么快樂(lè )��！
收獲的小學(xué)作文 3
涼爽好個(gè)秋。是啊，秋天真是一個(gè)美麗的季節啊!炎熱的夏天已悄悄地離去，涼爽的秋天漸漸來(lái)臨。舒適的爽秋會(huì )帶來(lái)好心情，會(huì )給人們帶來(lái)新的收獲、新的希望!
秋天總是那么爽快，湛藍的天空中，小鳥(niǎo)唧唧地在唱歌，秋天的空氣格外清新，讓你解除疲勞，充滿(mǎn)力量。
我喜歡秋天的石榴，它紅得鮮艷，沒(méi)有一種顏色可以調出這種顏色。我在設想著(zhù)哪一天，我可以去看一看真正的石榴林，去感受那種濃烈的石榴香;我還喜歡秋天的風(fēng)，秋天的濕潤空氣里秋風(fēng)悄悄地滋潤你的.臉，看著(zhù)大自然中五顏六色的色彩時(shí)，秋風(fēng)會(huì )悄悄地親吻你的臉頰。
秋天是收獲的季節，在金黃的稻谷里， 農民在麥田里呵呵地笑著(zhù)。此時(shí)，我覺(jué)得我也變成了一株稻子，在微風(fēng)中、在陽(yáng)光里我在稻田里翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停下了舞蹈，靜靜地站在那。小蟲(chóng)子，告訴我早上爬行的快樂(lè );小鳥(niǎo)，告訴我早上飛行的快樂(lè )……過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現，我是在看稻子吶!
一年四季，我最喜歡秋天，我最喜歡秋天的色彩，我愛(ài)你秋天!
收獲的小學(xué)作文 4
這個(gè)國慶節，因為媽媽值班加上家里要來(lái)客人做客，所以我們沒(méi)有計劃出游。國慶節我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了很多的事情。
首先在爸爸的指導下學(xué)會(huì )了做飯《西紅柿炒雞蛋》，雖然在大人的眼里是非常簡(jiǎn)的事，可我足足忙了一個(gè)小時(shí)才做好。我做的西紅柿炒雞蛋得到了爸爸媽媽的贊揚，我開(kāi)心得不得了。
第二我還學(xué)會(huì )了摘柿子，我和一大家人一起回爺爺的老家去采摘獼猴桃。我在老家看到了兇惡的藏獒，還有公雞、小貓和小羊。還在農田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且學(xué)會(huì )了摘獼猴桃和柿子(爸爸交會(huì )了我用長(cháng)桿摘柿子的技巧)。
然后我還學(xué)會(huì )了做手抄報。雖然兩天晚上都做的.很晚，但看著(zhù)我的作品我很滿(mǎn)意，爸爸媽媽也表?yè)P了我。我很開(kāi)心，以后我還會(huì )努力做的更好。
最后我終于學(xué)會(huì )了跳大繩。最后一天我和爸爸媽媽在小區的樓下練習了兩個(gè)小時(shí)的大繩，爸爸給我交了很多技巧，雖然很累但我終于不那么害怕它了。
這個(gè)假期雖然沒(méi)有去旅游，但我一樣很開(kāi)心。我學(xué)會(huì )了很多，而且爸爸媽媽一直陪著(zhù)我。
收獲的小學(xué)作文 5
如果說(shuō)好習慣是一粒種子，那我的好習慣已經(jīng)長(cháng)成了一顆小芽；如果說(shuō)好習慣是一塊磚頭，那我的好習慣已是一堵砌好的墻頭；如果說(shuō)好習慣是一片綠葉，那我的好習慣則是一根茂密的枝干；如果說(shuō)好習慣是……
我有一個(gè)好習慣，我的好習慣是愛(ài)動(dòng)腦筋，還記得那一次嗎？
一天下午，媽媽把倉庫的門(mén)打開(kāi)了，正想把剛買(mǎi)的大米放進(jìn)倉庫，忽然“吱吱吱”的聲音魚(yú)貫而出，一只大老鼠正帶著(zhù)它的小將——三只小老鼠堵在門(mén)口，媽媽被嚇得魂飛魄散，我的爸爸急忙的趕上來(lái)，費了九牛二虎之力，才把老鼠打死�？墒�，這些老鼠是怎么進(jìn)來(lái)的'呢？以后還會(huì )不會(huì )再出現類(lèi)似的情況？當天下午，我找到了原因。原來(lái)，我們進(jìn)出倉庫時(shí)隨手把門(mén)打開(kāi)，在那時(shí)，老鼠才溜進(jìn)來(lái)的。那又有什么辦法讓老鼠不再進(jìn)到倉庫里了呢？我們百思不得其解，最后，我腦子一轉，在門(mén)和門(mén)框之間的那個(gè)東西上安個(gè)皮筋，這樣一來(lái)，我們推門(mén)進(jìn)來(lái)，等人進(jìn)來(lái)了之后，門(mén)被皮筋一拉，就自動(dòng)關(guān)上了。
我不僅在家里愛(ài)動(dòng)腦筋，在學(xué)校，我也愛(ài)動(dòng)腦筋。
一個(gè)星期二下午，老師出了一個(gè)有難度的奧賽題，我們班的幾個(gè)尖子生要么不知道做，要么做錯了。正當全班同學(xué)對這道題束手無(wú)策時(shí)，我忽然感覺(jué)腦子靈光一閃，馬上在本子上做起題目來(lái)，數學(xué)老師看到我的答案，摸著(zhù)胡子，欣慰地笑了。
播下愛(ài)動(dòng)腦筋的種子，將來(lái)為祖國做出貢獻，收獲快樂(lè )。
收獲的小學(xué)作文 6
什么是牛奶？牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康？健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶，更喜歡健康快樂(lè )地生活。
“早一杯，晚一杯，常喝牛奶身體好�！眿寢尶偸沁@樣對我說(shuō)，她說(shuō)：“早上喝一杯牛奶可以提精神，一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢(mèng)想，睡個(gè)好覺(jué)！”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶，可我以前從來(lái)都不主動(dòng)喝，因為我想我都10歲了，怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢，讓人多笑話(huà)呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺的《健康之路》節目，有兩個(gè)健康專(zhuān)家向觀(guān)眾們介紹牛奶對人的'好處，他們說(shuō)：牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無(wú)法比擬的。牛奶還含有很豐富的鈣，而且是最容易被人體所吸收的。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠，美國科學(xué)家還提出牛奶可以預防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力，經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外，專(zhuān)家還讓觀(guān)眾看了他們的試驗：就是跟蹤調查北京地區的中小學(xué)生，喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子�？戳诉@個(gè)節目，我嚇了一大跳，原來(lái)我個(gè)子矮都是因為以前不愛(ài)喝牛奶。
從那天開(kāi)始，我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶，喝完牛奶再做別的事情，媽媽說(shuō)這是我本次暑假里的最大收獲。
收獲的小學(xué)作文 7
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)你我都熟知，但是在這個(gè)夏天，我才真正懂得了它真正的含義。
之前，我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我很少做家務(wù)。好幾次，我看見(jiàn)媽媽工作了一天回家非常疲倦，可是還要不停地做家務(wù)，我忍不住想幫幫她，可是我又怕自己做不好，反而幫了倒忙被媽媽批評。
就在這個(gè)夏天，我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng)，所有的事都要自己做，疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下，我就學(xué)著(zhù)樣子開(kāi)始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆泡濕。接著(zhù)，把洗衣粉往衣服上倒，“我的媽呀，這可怎么辦啊……”我大喊，原來(lái)我由于沒(méi)有經(jīng)驗，竟把洗衣粉一下子全倒進(jìn)水盆里了。算了，我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開(kāi)，剛搓不久，不知從哪兒冒出來(lái)了成千上萬(wàn)的`泡泡，從盆里滿(mǎn)出來(lái)，一些泡泡飄到了天上，另一些則落在了我的鞋子、褲子上，把我弄濕了。我沒(méi)有灰心，處理掉多余的泡泡，繼續開(kāi)始搓。沾上水的衣服可不好洗，每件衣服似乎有幾百斤重，我使勁搓著(zhù)，不一會(huì )兒，我的手臂酸得抬不起來(lái)了，越洗越?jīng)]興趣。
就在這時(shí)，教官走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，相信你一定能洗干凈！”在教官的鼓勵下，我士氣大增，終于洗好了所有的衣服，看著(zhù)晾在繩桿下的衣服，我心里別提有多高興了。
這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì )了很多技能，對我而言意義非凡。
收獲的小學(xué)作文 8
這學(xué)期已經(jīng)快結束了，我覺(jué)得一天、一學(xué)期就像流水一樣溜走了，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但我還是學(xué)到不少知識，大有長(cháng)進(jìn)。
數學(xué)我認識了萬(wàn)以?xún)扔袛底�，萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，還認識了克和千克，比如一個(gè)兩分的硬幣大約有1克重，一袋鹽有1千克重等。還學(xué)會(huì )了表內除法，解決問(wèn)題，圖形與交換……
通過(guò)學(xué)習語(yǔ)文我認識了七百多個(gè)生字，其中會(huì )寫(xiě)的三百多個(gè)，而且掌握了由這些生字組成的好詞、好句，在老師、家長(cháng)的輔導下，我還能寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的日記，在課余時(shí)間我讀了一些課外書(shū)，從中我知道了：愛(ài)迪生愛(ài)動(dòng)腦筋，阿德的夢(mèng)真奇妙，卡羅樂(lè )很喜歡小貓……
思品我知道了：地球上的水資源很少很少，我們家鄉的特產(chǎn)是八寶飯、魚(yú)糕等，我們要保護我們的家園，不要隨地大、小便，隨地亂扔，要節約每一度電，造紙術(shù)是我國偉大的發(fā)明，要誠肯對待每一個(gè)人……
美術(shù)我學(xué)會(huì )畫(huà)：小雞、小兔、水壺、仙人掌，還有一些風(fēng)景畫(huà)。
綜合我知道了剪紙并不難，還知道了螞蟻和魚(yú)的密秘。
音樂(lè )我會(huì )唱了：大樹(shù)媽媽、小烏鴉愛(ài)媽媽、月光光、我愛(ài)雪蓮花、賣(mài)報歌等歌曲。
體育我學(xué)會(huì )了：立定跳遠、跳繩，和一些讓我們感覺(jué)到快樂(lè )的游戲，在每年的運動(dòng)會(huì )中我還能獲得不錯的`成績(jì)。
每一個(gè)學(xué)期都能有許多收獲，別看幾本薄薄的書(shū)，它卻能告訴我們異想不到的知識
收獲的小學(xué)作文 9
耶！馬上就開(kāi)學(xué)了！太好了！我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，真是好想念��！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開(kāi)始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過(guò)我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫(xiě)日志和童話(huà)哩！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還看了好多書(shū)呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫(xiě)的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)《笑貓日記》系列。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還學(xué)會(huì )了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過(guò)程中總是源源不斷的.傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂(lè )的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著(zhù)我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享�！薄呛�，想起這段快樂(lè )的時(shí)光，我就想開(kāi)心的笑！
暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，既收獲了知識，又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，還收獲了愛(ài)的幸福！
收獲的小學(xué)作文 10
從上一年級開(kāi)始，我就迷上了圖書(shū)，依然清晰地記得那個(gè)書(shū)柜在教室進(jìn)門(mén)的左手邊，上面零星地貼著(zhù)小花，在兩扇玻璃門(mén)邊貼著(zhù)“播下一種習慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛(ài)的笑臉。
走近一看，咦，書(shū)柜里放著(zhù)各式各樣的書(shū)，有《三字經(jīng)》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時(shí)，他祖父過(guò)六十大壽，有很多的人前來(lái)祝壽。有一盤(pán)梨在桌子上，孔融的`母親就叫他把梨分了。于是，他按照長(cháng)幼的順序依次來(lái)分，把最小的一個(gè)給了自己。父親問(wèn)他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個(gè)最小的呢？”他從容地回答道：“樹(shù)有高有低，人有長(cháng)有幼，尊重年長(cháng)的人，是做人的道理�！�
周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯?yè)煲恍┓旁诒P(pán)子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個(gè)紅薯?yè)旖o了她，她問(wèn)為什么，于是我將這個(gè)故事講給她聽(tīng)。她開(kāi)心地笑了，輕輕地摸著(zhù)我的頭，像風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)潔白的云朵。時(shí)至今日，那種溫馨依然刻在心里。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了五年級，“播下一種習慣，收獲一種成功”，這是我們五年級語(yǔ)文老師的聲音，又仿佛是四年級語(yǔ)文老師的，又像是三年級的，二年級的……總之，這個(gè)聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請播下你閱讀的習慣，你終將收獲一份成功！
收獲的小學(xué)作文 11
童年有許多趣事，可是令我最開(kāi)心的事就發(fā)生在前幾天。
以前我特別喜歡種花，但它們都沒(méi)有發(fā)芽�？晌液敛粴怵H，又繼續嘗試。終于，嘗到了成功的喜悅！就在前幾天，我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。
我的小向日葵是在暑假快結束時(shí)種下的，我那時(shí)十分激動(dòng)，細心地給它施肥，澆水。它種下以后，就成了全家人的焦點(diǎn)，每個(gè)人都關(guān)注它。一個(gè)星期后，我發(fā)現種子的上方裂了一條縫，但爸爸說(shuō)這并不代表要發(fā)芽時(shí)，我的心情轉眼之間跌落谷底。幾天后它真的發(fā)芽了，我在心里暗暗地說(shuō)：爸爸又錯！小向日葵發(fā)的.芽很像豆芽剛開(kāi)始長(cháng)時(shí)，我們還能看見(jiàn)兩半瓜子皮呢！它不斷地給我們驚喜，因為它的生長(cháng)速度讓我們張大了嘴巴。
“我的小苗啊，你何時(shí)才能開(kāi)花呀？”我對向日葵說(shuō)。
幾天后，向日葵好像聽(tīng)進(jìn)了我的話(huà)似的，真的開(kāi)花了。那朵花看起來(lái)很瘦弱，但很嫩�？赡苁且驗橹虚g病倒過(guò)兩次，所以才沒(méi)有很健康。
向日葵給我們全家帶來(lái)了歡樂(lè )，我收獲了果實(shí)，也收獲了幸福。
外面的花千好萬(wàn)好都不能令我歡心，只有我的向日葵能令我快樂(lè )。
收獲的小學(xué)作文 12
每個(gè)人都會(huì )有收獲，每個(gè)人的收獲都不一樣，我是去了爸爸工作的地方才有收獲的！
爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激著(zhù)我的鼻子，讓我忍不住打了個(gè)噴嚏。感覺(jué)向前走一步都十分的困難！之后爸爸帶我去豬雜間陪我的大哥一起去“賣(mài)豬雜�！�
我來(lái)到那里之后，我就開(kāi)始執行我的任務(wù)了——賣(mài)豬雜；我一開(kāi)始的時(shí)候是要學(xué)會(huì )數豬雜票，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是算上面的數字。經(jīng)過(guò)我5分鐘的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了！接下來(lái)就開(kāi)始賣(mài)了！
一開(kāi)始就來(lái)了很多人，有些人開(kāi)大貨車(chē)，有些人開(kāi)三輪汽車(chē)，有些人開(kāi)卡車(chē)。那些人車(chē)上都有大約4—5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看著(zhù)看著(zhù)就有一種想吐又想暈的感覺(jué)，直到他們走了之后。我才慢慢的平靜下來(lái)！在我看來(lái)，這個(gè)地方簡(jiǎn)直就像一個(gè)地獄！雖然里面的空氣不錯，但是當你看到那里的情景之后，保證你直接吐在地上！
到晚上12：30的.時(shí)候(晚上9：出發(fā))，我就已經(jīng)精疲力盡了！我渾身腰酸背痛，沒(méi)過(guò)幾分鐘就想睡一次覺(jué)，當我撐到凌晨1：00的時(shí)候，我就吵著(zhù)要回家睡覺(jué)！經(jīng)過(guò)一番考慮之后，爸爸才同意讓我回家睡覺(jué)。
這件事讓我明白：父母賺錢(qián)是十分不容易的，而有些人卻沒(méi)天都向爸爸媽媽要錢(qián)，我們要知道，錢(qián)是來(lái)之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)！這樣做是十分不道德的！
收獲的小學(xué)作文 13
“時(shí)間如流水，一去不回頭�！鞭D眼間，一個(gè)學(xué)期便一晃而逝。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。
一學(xué)期下來(lái)，我又有了許多新的收獲。利用課余時(shí)間，我背誦了許多優(yōu)美的和一些小古文及成語(yǔ)知識的積累，同時(shí)也閱讀了許多有趣的課外書(shū)籍，增長(cháng)了知識，積累了許多好詞、好句。還創(chuàng )編了我的第一部小說(shuō)——超班級，使我的寫(xiě)作水平又更上了一層。本學(xué)期，我還給同學(xué)們上了一堂品德課，當了一回小老師，那感覺(jué)真是棒極了！我還和許均天主持了一次班隊活動(dòng)，我們的合作非常成功，同學(xué)們那雷鳴般的.掌聲給了我們極大的鼓勵。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，本學(xué)期我獲得了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)免考的資格。
為了發(fā)揮自己的特長(cháng)，我還積極參加校、內外的各類(lèi)比賽，并取得了以下成績(jì)。在學(xué)校的“新芽”藝術(shù)節上，我獲得了�！笆选毙⊥饨患业姆Q(chēng)號，我的一幅書(shū)法作品在藝術(shù)節評比中獲得二等獎。在第三屆“英語(yǔ)達人秀”比賽中，獲得一等獎。在“圖圖創(chuàng )想、趣編童話(huà)”中獲十佳童話(huà)創(chuàng )編小能手。在“快樂(lè )實(shí)踐，伴我成長(cháng)”的征文比賽中獲二等獎。在“話(huà)說(shuō)低碳”科普征文比賽中獲三等獎。在校第三屆“電子作品.夢(mèng)工廠(chǎng)”電腦畫(huà)圖創(chuàng )作比賽中獲得三等獎。在IEEA國際英語(yǔ)精英賽紹興賽區獲得三、四年級組特等獎。
我知道這些只能代表過(guò)去，我還有許多不足的地方。今后，我將再接再厲，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
收獲的小學(xué)作文 14
一個(gè)星期六，我去外面買(mǎi)早點(diǎn)，就有了一個(gè)意外的收獲，小學(xué)生作文：意想不到的收獲。
我剛準備過(guò)馬路，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人喊到：“丫頭，丫頭，等一下！”我帶著(zhù)疑惑的眼光往四周看了看，沒(méi)有誰(shuí)呀。剛好綠燈亮了，我正要往前走，一個(gè)人跑來(lái)，說(shuō)：“丫頭，畫(huà)張像吧？”見(jiàn)我直發(fā)愣，又說(shuō)：“不要錢(qián)，最多花你15分鐘�！蔽蚁耄悍凑灰X(qián)，畫(huà)張也沒(méi)什么壞處。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他見(jiàn)我同意了，見(jiàn)我同意了，便從包里拿出兩把椅子，一個(gè)文具盒，開(kāi)始畫(huà)了，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：意想不到的'收獲》。過(guò)了一會(huì )兒，好多人都來(lái)看，我簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園里的大猩猩，被人參觀(guān)，那感覺(jué)實(shí)在不爽。又過(guò)了一會(huì )兒，WMH路過(guò)這里，她媽媽笑了笑：“XMJ，畫(huà)像��？”我真是啞巴吃黃連：有苦說(shuō)不出，早知道，我就不來(lái)畫(huà)了。唉！眼瞅著(zhù)紅燈變成了綠燈，綠燈又變成了紅燈�？赡侨诉�是不緊不慢地畫(huà)著(zhù)。我急得像熱鍋上的螞蟻，差點(diǎn)兒就團團轉了，可不行，畫(huà)像的時(shí)候不能動(dòng)��！
“畫(huà)好了！”我松了一口氣，心想：真慢，我都等了八百年了才畫(huà)好！我看著(zhù)畫(huà)，覺(jué)得還不錯：長(cháng)辮子、大眼睛和衣服上的花紋都挺像。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他對別人說(shuō)畫(huà)一張十元錢(qián)……
哇！這么貴！我想：假設要錢(qián)，我才不畫(huà)呢。不過(guò)，這還相當于我賺到了十元錢(qián)。呵呵！這真是個(gè)意想不到的收獲！
收獲的小學(xué)作文 15
今天，媽媽帶我去參觀(guān)中國濕地博物館。
經(jīng)過(guò)了一條長(cháng)長(cháng)的走廊，我們來(lái)到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經(jīng)典的濕地。再往里走，是介紹中國的濕地。當我來(lái)到青海三江源濕地時(shí)，一臺游戲機激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現了一副亂了套的山水畫(huà)，我一下拼這里，一下拼那里，還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸，繼續一遍又一遍地拼。當拼圖終于完成的時(shí)候，一副美麗的圖畫(huà)展現在我的面前：湛藍的天空上飄著(zhù)潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠處的.山丘時(shí)高時(shí)低，若隱若現，就像錢(qián)塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤(pán)旋在華夏土地。
接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開(kāi)心，而且還讓我知道了很多知識。原來(lái)，濕地具有涵養水源，凈化水質(zhì)，調節氣候等作用；是許多野生動(dòng)植物的棲息地，還可以美化環(huán)境，對我們人類(lèi)很重要。
朋友們，一起來(lái)吧！一起來(lái)玩游戲！讓我們在游戲中尋找更多的樂(lè )趣，探索更多的奧秘！
收獲的小學(xué)作文 16
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家……”每當我聽(tīng)到這首歌，就想起那次有趣的活動(dòng)，但是……賣(mài)報，也許周?chē)娜擞X(jué)得沒(méi)什么可稀罕的，但是，它在金筆的同學(xué)的眼中，卻顯得格外有趣。
就是今天吧，楊老師叫大家各帶兩元錢(qián)向樓下出發(fā)了，大家不知道楊老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，楊老師像是看出了我們的心思，大笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，今天我們有一個(gè)特別的活動(dòng)！”嘿，你猜出楊老師說(shuō)的什么活動(dòng)嗎？告訴你吧！——賣(mài)報紙。大家一陣歡呼，別提有多高興了，就這么說(shuō)吧，應該笑得肚子都疼了，過(guò)了一會(huì )，在楊老師的提示下——該下樓買(mǎi)報紙啦！我們飛似的跑下了樓，在報刊亭門(mén)口圍住了，比水泄不通還嚴重，像是不管是什么東西也串不過(guò)去，我也急著(zhù)買(mǎi)四份都市報。我擠呀擠，臉都快擠變形了，終于擠到了最前面，等買(mǎi)好了報紙后，我和一組的同學(xué)們便在路邊賣(mài)起了報紙：“賣(mài)報咯！貴州都市報！1塊錢(qián)1份啦！”我們一路走到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，嗓子都要喊破了，但是，還是沒(méi)人買(mǎi)報，哎，我們在無(wú)奈之下，看起了報紙，耶？奇怪，我的報紙會(huì )怎么和別人不一樣，我仔細一看，情不自禁地大喊一聲：“天哪，奸商哪！”——沒(méi)想到那老板把11月3號的報紙賣(mài)給我，今天可是11月12號耶！哎，也怪我沒(méi)仔細看一下日期。
其實(shí)，我遇到了一些想買(mǎi)報紙的人，只是，嗚嗚，當他們看到我的報紙不是當天的'時(shí)，就搖搖頭，走人。無(wú)語(yǔ)......我打心眼里討厭那個(gè)奸商，只是仔細一想，也有可能是因為她太忙了，來(lái)不及檢查一下報紙是不是當天的。眼看著(zhù)別人的報紙都賣(mài)完了，我的卻一份也沒(méi)有賣(mài)出去，氣死我也。無(wú)奈之下，我就陪著(zhù)陳學(xué)林去賣(mài)報紙，我們左看看，右看看，想找一個(gè)比較有文化的人，這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)看起來(lái)愛(ài)讀書(shū)模樣的叔叔，我拉著(zhù)陳學(xué)林就跑過(guò)去：“叔叔，你要買(mǎi)都市報嗎？”那個(gè)叔叔要報紙看了一看，問(wèn)道：“多少錢(qián)一份呀？”我們不慌不忙的回答道：“一塊錢(qián)一的�！笔迨寰唾I(mǎi)了一份報紙……賣(mài)出了第一份報紙，我們都很高興，接著(zhù)又順利的賣(mài)出了第二份報紙、第三份……通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了買(mǎi)東西要先仔細看看，不要看也不看就付錢(qián)走人了。還有，賺錢(qián)很不容易哦，我們可不要亂花錢(qián)啦！
收獲的小學(xué)作文 17
讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的心靈，讓我們從中收獲感情；讀一本好書(shū)，能夠改變我們的思想，指引我們前進(jìn)的方向。
初讀《意林》，只是在報刊亭前無(wú)意之間發(fā)現了一本綠色的雜志，那平凡而不失活力的綠色，讓整天與電腦游戲和電視做伴的我頓時(shí)眼前一亮，于是，我毫不猶豫的買(mǎi)下了它。從此買(mǎi)漫畫(huà)的錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)《意林》，就是這本書(shū)，讓我收獲了許多的情感體驗和精神成長(cháng)。
在文章《善良的連環(huán)效應》中，我收獲了善良。一個(gè)入室行竊的開(kāi)鎖大盜，只因一個(gè)善念，救了一個(gè)陌生女人的性命，而這個(gè)女人，又用自己的善良改寫(xiě)了他的命運。只要每個(gè)人把心中的善念釋放一點(diǎn)，溫暖他人的同時(shí)也被他人溫暖，生活該變得多么美好��！在《古人的藏冰術(shù)》中，我收獲了智慧。冬季，古人就開(kāi)始鑿冰儲藏，待到夏天拿出來(lái)用。隋唐之后，市場(chǎng)上就有冷飲賣(mài)了。據說(shuō)，元世祖忽必烈的宮殿里還出現了類(lèi)似于冰激凌的凍奶酪。后來(lái)，這種食品被西方人所改造，成了我們現在的.冰激凌�？戳诉@篇文章，我為古人能想到如此妙的藏冰術(shù)而驚嘆。
《飛機上的異國父子》中我收獲了父愛(ài)。吃飯時(shí)，父親細心地為兒子圍餐巾、洗手；當兒子能自己吃飯時(shí)父親那滿(mǎn)臉的興奮和滿(mǎn)口的稱(chēng)贊；當兒子能自己活動(dòng)時(shí)，父親自豪的神情。這不平凡的父愛(ài)，這不尋常的父愛(ài)，令我深深的感動(dòng)！
從書(shū)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以匯成一條滔滔大江，乘上一艘名為“收獲”的船，它將載你我駛向遠方。
收獲的小學(xué)作文 18
快要期末考試了，不禁覺(jué)得很壓抑，但同時(shí)，也了解了生活。學(xué)校老師總會(huì )把作業(yè)留的很多，所以，晚上總會(huì )寫(xiě)得很晚很晚。父母總會(huì )陪伴在我的身旁�！袄鄄焕�？還有多少沒(méi)寫(xiě)？歇一歇吧�！敝灰�(jiàn)媽媽端著(zhù)熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，輕輕地放在了我的桌子上，臉上洋溢著(zhù)微笑，那微笑真的好甜好甜，其中包含了媽媽對我的愛(ài)�！疤砹�，早點(diǎn)睡吧�！卑职忠沧吡诉M(jìn)來(lái)，這短短的一句話(huà)，也包含了他對我的關(guān)心，在那時(shí)，我覺(jué)得收獲了親情。
早上到了學(xué)校，晚上總會(huì )有一些不會(huì )的'題目，而我總會(huì )請教我那個(gè)學(xué)習優(yōu)異的同桌，但是我的同桌從來(lái)都不會(huì )去厭煩，總是不緊不慢地給我講解著(zhù)，直到我會(huì )為止�？吹剿菍�(zhuān)注的神情，我不禁想說(shuō)：“我體會(huì )出了責任的真正含義�！蓖瑫r(shí)，我也收獲了友誼。
在考試的時(shí)候，通過(guò)了晚上的努力學(xué)習，拿到了一張滿(mǎn)分的試卷時(shí)，我有不禁想說(shuō)：“這就是勤奮之后的結果，努力的結果�！痹谀菚r(shí)，我又同樣收獲了努力之后的成功。
收獲的小學(xué)作文 19
今天下午，老師說(shuō)：“明天帶個(gè)雞蛋來(lái)，保護好它，和它一起睡�！�
回到家，我挑了一個(gè)大雞蛋。晚上，我在洗澡，還洗了雞蛋。我擠了點(diǎn)沐浴露涂在雞蛋上，用我的小毛巾輕輕地給雞蛋洗澡。我嘴里還哼著(zhù)，“沒(méi)有寶寶的金水，你不能洗澡……”睡覺(jué)的時(shí)候拿了一條小毛巾蓋著(zhù)，免得寶寶著(zhù)涼。
早上還帶去學(xué)校了。我用小毛巾包好，輕輕地放在一個(gè)從書(shū)包換來(lái)的包里。到了上課的時(shí)候，哇！桌子上有各種各樣的.雞蛋。羅朝陽(yáng)的蛋是畫(huà)著(zhù)黑發(fā)、彎眉、大眼睛、小嘴巴的調皮男孩；有的學(xué)生的蛋上畫(huà)著(zhù)乖巧可愛(ài)的兔子；有些畫(huà)出了強大的老虎.我被迷住了！我覺(jué)得我應該用一只無(wú)辜的熊貓來(lái)畫(huà)我的蛋寶寶，因為我最喜歡熊貓。
中午，突然“啪”的一聲，唐聰帶著(zhù)可愛(ài)小鹿的蛋碎了。他痛哭流涕。我上去安慰他，給他講笑話(huà)，他就不哭了。
回家后，我準備了一個(gè)盒子，里面有一塊棉花，把雞蛋放在棉花上面，這樣我的寶寶雞蛋就不會(huì )碎了。
經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句豐收的名言真好聽(tīng)！
收獲的小學(xué)作文 20
在我的記憶中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘，而且也是我收獲最多的一天。
我還記得那天，我和媽媽來(lái)到媽媽的學(xué)校，學(xué)校的.名字叫“龍口中學(xué)”，媽媽的辦公室在2摟，當我和媽媽走到辦公室門(mén)口時(shí)，發(fā)現其他的教師都已經(jīng)到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開(kāi)始備課。
我拿出自己帶的作業(yè)，準備寫(xiě)作業(yè)，在我寫(xiě)作業(yè)之前，我先給自己作了一個(gè)學(xué)習計劃：上午寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)和練字，下午寫(xiě)數學(xué)作業(yè)和練字。制定好了計劃，我就開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)，上午我不僅背會(huì )了第一課《燕子》，學(xué)會(huì )了后面的生字，還做了《一點(diǎn)通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時(shí)，我在地上拿粉筆畫(huà)了好幾副畫(huà)，下午我學(xué)會(huì )了，數學(xué)《第一單元》的信息窗1，還練了一張字，休息的時(shí)間也是畫(huà)畫(huà)。
雖然那天，已經(jīng)過(guò)去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當時(shí)我學(xué)到的道理，也將一直伴著(zhù)我走向我以后的人生。
收獲的小學(xué)作文 21
《優(yōu)秀小學(xué)生應該知道的生活小常識》這本書(shū)分為十個(gè)階段，分別是校園生活小常識、家庭生活小常識、自我管理小常識、與人交往小常識、心理健康小常識、健康生活小常識、獨自外出小常識、緊急自救小常識、自我保護小常識、日常生活現象小常識。書(shū)中一共有81個(gè)知識，每一個(gè)知識都是全面地介紹給你聽(tīng)，后面還教你一些有關(guān)的知識，或者講一些有關(guān)的小故事，總而言之。這是一本好書(shū)，它給我們講述了81個(gè)日常小常識，使我們懂得了做人道理，使我們懂得了應該怎樣做，使我們邁上了新的一步。這本書(shū)，它就像一位辛勤的，默默無(wú)聞的老師，教育了我們應該怎樣做。
每當老師講紀律時(shí)，或見(jiàn)到有人做錯了事時(shí)，我都會(huì )想起那本名叫《優(yōu)秀小學(xué)生應該知道的生活小常識》這本書(shū)。
令我印象最深刻的，就是書(shū)第一頁(yè)上的那兩行字：“一本書(shū)無(wú)法改變整個(gè)世界，但可能會(huì )塑造孩子一生！”這兩行字刻在了我的心里。
書(shū)中令我最難忘的一篇就是“為什么我們能夠預測天氣情況”。原來(lái)，有很多動(dòng)物可以對天氣做出預測。例如，蜻蜓，燕子低飛，螞蟻搬家，魚(yú)兒水面來(lái)?yè)Q氣，蚊子，蟑螂成群結隊地飛來(lái)飛去，青蛙鳴叫，雨蟻成群出現，貓洗面……這些現象都是告訴我們將有雨。相反，如果見(jiàn)到蜘蛛出來(lái)結網(wǎng)，大雨必停，天氣必晴。以前，我只是看天氣預報，現在，不用看電視，留心觀(guān)察一下就可以知道天氣情況了。
還有一篇也使我難忘，這一篇叫做“怎樣接近小動(dòng)物最安全”。以前，我最怕狗呀，貓呀這些小動(dòng)物了。但看了這一篇故事，便知道怎么樣才能正確地接近小動(dòng)物。其實(shí)，我們不必害怕小動(dòng)物，但是也要有意識地提防小動(dòng)物，以免造成不必要的傷害。首先不要靠近拴住的狗、貓等小動(dòng)物，當發(fā)現有被小動(dòng)物攻擊的危險時(shí)，不要埋它，也不要跑，緩緩地離開(kāi)就可以了。這樣能避免被動(dòng)物抓傷的情況。從動(dòng)物行為學(xué)看，無(wú)論貓或狗，它們在咬人之前是有行為特征的。比如貓發(fā)怒的時(shí)候會(huì )露出牙齒，發(fā)出憤怒的叫聲，而狗在咬人前會(huì )有一個(gè)向后坐的姿勢，耳朵會(huì )立起來(lái)，聲音是低吼的�？吹竭@種情況表明它們即將對人發(fā)起攻擊。知道了小動(dòng)物是不會(huì )主動(dòng)攻擊人類(lèi)的，只有它感到害怕、畏懼的時(shí)候才會(huì )攻擊人。
你看，這本書(shū)是多么多彩，它能夠讓我們的情感受到熏陶，思想受到啟迪，知識得到拓展，眼界得到開(kāi)闊，能力得到培養。
“��！書(shū)，您是老師，教育我們。��！書(shū)，你是園丁，培育花朵。��！書(shū)，您是路，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向世界！”這不是詩(shī)篇，而勝似詩(shī)篇。這不是贊歌，而勝似贊歌。書(shū)，謝謝您。書(shū)，我為您而歌！
來(lái)吧！同學(xué)們，為了自己的`將來(lái)，為了自己的明天，為了自己的成就，為了自己的未來(lái)，努力學(xué)習，天天向上，發(fā)奮圖強，出人頭地！同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們在知識的海洋里盡情遨游吧！來(lái)吧，讓我們學(xué)會(huì )觀(guān)察，完善自我，爭做新世紀的小主人，為美麗的祖國做出一番貢獻吧！
收獲的小學(xué)作文 22
今天，爸爸買(mǎi)一個(gè)大西瓜，我十分高興，迫不及待地沖上去。爸爸和我相視一笑，說(shuō)：“今天不一樣，不僅要吃西瓜，還要種西瓜，吃完西瓜把籽取出來(lái)種在土里”。我連連答應，把西瓜放到廚房里切成一片一片，就抓起一片西瓜大口吃起來(lái)，把子吐到盤(pán)子里，爸爸卻耐心地用手把籽一顆顆挑出來(lái)，整齊地放在盤(pán)子里。
西瓜吃完了，籽也有了兩盤(pán)。我和爸爸興高采烈地來(lái)到院子里，我種我的一盆，爸爸種他的一盆，不久就施上了肥，澆上了水，等待夏天的到來(lái)。不過(guò)，還沒(méi)到夏天，我就發(fā)現了一件奇怪的事情，爸爸的盆里已經(jīng)有十多棵瓜苗冒出來(lái)了，可我的盆里卻一棵都沒(méi)出來(lái)。我心急如焚，差點(diǎn)做出拔苗助長(cháng)的事情。之后我就比爸爸更關(guān)心、更愛(ài)護我的西瓜苗了，終于在臨近夏天的`時(shí)候長(cháng)出了一棵瓜苗，不過(guò)瓜苗耷拉著(zhù)腦袋，病怏怏的。
夏天到了，熱辣辣的陽(yáng)光照在我和爸爸的瓜苗上，我那唯一出土的瓜苗被照得蔫蔫地躺倒在盆中奄奄一息，而爸爸的瓜苗卻精力旺盛，爬出了長(cháng)長(cháng)的藤蔓，還結出了瓜呢。瓜還小，表面毛茸茸的，像個(gè)圓形的毛線(xiàn)球。沒(méi)幾天，長(cháng)大一點(diǎn)了，瓜像個(gè)足球，瓜皮上的花紋也越來(lái)越清晰了，看起來(lái)十分可愛(ài)。到了仲夏的時(shí)候，爸爸的西瓜長(cháng)得又大又圓，輕輕彈一彈，會(huì )發(fā)出“篤篤”的聲音，像在說(shuō)：“我快熟了，我快熟了�！碧俾系挠|須像彈簧似的一圈又一圈地繞著(zhù)，不知想爬向哪里。輕輕翻動(dòng)那圓溜溜的西瓜，發(fā)現貼著(zhù)泥土的瓜皮微微發(fā)黃。爸爸說(shuō)：“我的西瓜就要熟了！”語(yǔ)氣里充滿(mǎn)著(zhù)得意和驕傲。我心里真是羨慕，但也有些嫉妒和莫名其妙的怨恨。
過(guò)了幾天，爸爸高興地叫上我去看西瓜，他用手指彈了彈西瓜，“噗噗”的聲音告訴我們，西瓜熟了！摘下來(lái)，捧進(jìn)廚房，洗凈，切開(kāi)綠油油的瓜皮，露出鮮紅的瓜瓤黑黑的子，瓜汁便滴滴答答地流了下來(lái)�！巴�，爸爸的西瓜可真甜��！”品嘗著(zhù)爸爸的勝利果實(shí)，我不禁問(wèn)爸爸：“為什么你的西瓜比我的出苗好，又長(cháng)得好”？他笑了笑，說(shuō)：“你去百度一下，就問(wèn)口里吐出來(lái)的籽與用手挑出來(lái)的籽，播種后有什么不同�！贝蜷_(kāi)電腦，百度回答：“人的口水的酸堿度就是常說(shuō)的PH值一般呈弱酸性或堿性，種子的萌發(fā)需要一定的小環(huán)境平衡，其中就包括酸堿度，當口水的酸堿度與該種子萌發(fā)所需環(huán)境不相符時(shí)，種子自然不能萌發(fā)�！痹瓉�(lái)如此，我恍然大悟。我雖然沒(méi)有收獲到西瓜，但我收獲了一個(gè)科學(xué)的道理。
收獲的小學(xué)作文 23
這學(xué)期的收獲真是不小，例如，第三組我深切的感受到了語(yǔ)言的魅力，一個(gè)人如果有好的口才做一些事就比較巧妙。
讓我見(jiàn)到了，文言文、劇本和相聲這三種新的文學(xué)形式。給我印象最深的是相聲這種文學(xué)形式。因為相聲中的啰嗦，真的是十分啰唆，一句簡(jiǎn)單的話(huà)，他卻能說(shuō)好長(cháng)時(shí)間，真是不簡(jiǎn)單呀。在身活中我們絕不能這么做，因為時(shí)間是寶貴的，如果這么啰嗦，不僅會(huì )耽誤自己的`事還會(huì )耽誤別人的事。這篇相聲給我的啟示是：說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)練，不要太啰嗦。
還有第七組。第七組主要告訴我們如何才能把人物刻畫(huà)得栩栩如生，如何把人物的性格描寫(xiě)的淋漓盡致。如爭強好勝的嘎子，吝嗇的嚴監生，無(wú)禮的鳳辣子，技藝高超的刷子李，以及見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的老板。一個(gè)個(gè)鮮活的人物都躍然紙上。
收獲的小學(xué)作文 24
每當我吃蘋(píng)果或看見(jiàn)蘋(píng)果的時(shí)候，我就會(huì )想起一件印象深刻而又高興的事情。記的是在去年“國慶節”時(shí)候的兩天。我們自架游（開(kāi)自己家的車(chē)去玩）去白水。走了兩個(gè)多小時(shí)才到。
下午我們在農家樂(lè )休息，晚上村里為了歡迎我們表演文藝演出。唱的'唱跳的跳，可熱鬧了。但我們還是早早的回去休息了，為了在明天的"摘蘋(píng)果"活動(dòng)當中取得名次。
第二天村干部帶我們來(lái)到果園里，我看到無(wú)數個(gè)紅紅的笑臉正在對我們微笑。專(zhuān)家說(shuō)：“小朋友兩個(gè)人一組，大人一人一組。摘20個(gè)紅富士商品果，（什麼是商品果？就是光澤度在75以上，要大還要有把，還得貼上標簽才算是商品果。）時(shí)間最長(cháng)5分鐘。聽(tīng)明白沒(méi)有？”“聽(tīng)明白了�！蔽覀凖R說(shuō)。比賽開(kāi)始了！我跟一個(gè)比我小一歲的小朋友一組。
我看到了個(gè)大大的蘋(píng)果，兩腳一蹬，站到了樹(shù)枝上，摘到了第一個(gè)蘋(píng)果。還有一個(gè)蘋(píng)果雖然低，但是跟一個(gè)沒(méi)有長(cháng)好的蘋(píng)果長(cháng)到一塊。勁不能太大要不然就可惜了那個(gè)小蘋(píng)果，勁也不能太小要不然就摘不下來(lái)蘋(píng)果了。這個(gè)的需要技術(shù)呀！有時(shí)還跟大人搶著(zhù)摘……哎呀媽呀，20個(gè)總算夠了。我們排在第三個(gè)，全部通過(guò)，我們得了第三名，得了一箱蘋(píng)果。我心里別提有多高興了！
我興奮地對爸爸說(shuō)：“收獲的季節我也有收獲！”
收獲的小學(xué)作文 25
今天，數學(xué)張老師把卷子發(fā)下來(lái)了。我看到自己只考了69分，我真想哭，可是張老師并沒(méi)有責怪我，而是在幫我分析錯題。
在回家的路上，我想：爸爸一定會(huì )像上回那樣罵我，我希望爸爸慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，因為我很害怕回家。
到家后我把卷子主動(dòng)給了爸爸，他看到分數突然怔住了，好久都不作聲。暴風(fēng)雨前的寧靜，我更害怕了。過(guò)了好久爸爸終于對我說(shuō)：“這不是你的真實(shí)水平，為什么？因為平時(shí)你的口算和解決問(wèn)題都訓練得很好，那為什么會(huì )出錯呢？因為你很緊張，為什么緊張呢？因為平時(shí)訓練量不足。我已經(jīng)幫你想出了一個(gè)解決辦法，要繼續加大常規題的訓練量，特別是口算、解決問(wèn)題和線(xiàn)段圖的.應用，只有熟練才能不緊張�！�
我很奇怪為什么爸爸不發(fā)火？他發(fā)脾氣的樣子特別嚇人。我想這是爸爸教育我的另一種方法吧。我一定不能辜負爸爸的愛(ài)，也不能辜負老師對我的期望。我不能再考這樣丟人的分數了！一定要認真學(xué)習、仔細審題、反復檢查，考出自己的真實(shí)水平。
收獲的小學(xué)作文 26
讀書(shū)會(huì )有許多收獲，哪怕是小人書(shū)，也會(huì )有加強認漢字的優(yōu)點(diǎn)。
我比較喜歡讀《昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》這種小說(shuō)類(lèi)的，也喜歡讀《陽(yáng)光姐姐系列》的和《楊紅櫻系列》的，對于我來(lái)說(shuō)，讀這種書(shū)是一種享受，既能緩解壓力，又能感到舒心和快樂(lè )。
我特別喜歡看《秘密花園》，那本書(shū)講了一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，她的父母死于瘟疫，于是她被送到了一個(gè)名叫米塞斯維特的莊園，她的保姆名叫瑪莎，之后，又遇到了瑪莎的弟弟迪康和米塞斯特莊園的小王爺科林，找到了秘密花園的鑰匙，并擁有了自己的小花園··· ···
這本書(shū)讓我知道了有關(guān)于種花的知識和只要用心去做每一件事，每件事都能成功！
我還特別愛(ài)看《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)講了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的.遺愿(得到王位)不擇一切手段地去完成，但不僅沒(méi)有完成還損失了3匹狼兒。最后，紫嵐因保護女兒的后代，與一只老雕同歸于盡。
這本書(shū)讓我感到了紫嵐母愛(ài)的力量和書(shū)中獵人的可惡。
收獲的小學(xué)作文 27
有人說(shuō)，成長(cháng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說(shuō)，成長(cháng)就像一杯咖啡，只有苦了才能?chē)L到甜頭。有人說(shuō)，成長(cháng)就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風(fēng)破浪，才能看到壯麗的景觀(guān)。
我記得有一次在家，我正在認真寫(xiě)作業(yè)。我媽跟我說(shuō)：洛洛，你爸和我去公司有事。我們需要先出去，很晚才回來(lái)。在家做完作業(yè)就睡覺(jué)。我回答：好的，再見(jiàn)。
爸爸媽媽都走了，我心想：不如趁他們不在，把電腦拿出來(lái)玩吧。但又一想，萬(wàn)一我媽發(fā)現了呢？沒(méi)關(guān)系。我只玩一會(huì )兒。反正電腦不會(huì )熱，也不會(huì )被發(fā)現。我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地拿出電腦，不由自主地開(kāi)始玩。不知道過(guò)了多少分鐘，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，以為是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊把電腦放回去，跑回辦公桌前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。三四分鐘過(guò)去了，門(mén)外似乎沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：樓上的.李奶奶回來(lái)了。我去了媽媽的房間，繼續玩電腦。我玩了很久，聽(tīng)到一陣腳步聲，我急忙跑到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)幾句，就聽(tīng)到鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音�；貋�(lái)的是爸爸媽媽。我假裝心平氣和地寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我媽就到了我眼前。我知道我一定是被抓了。我哭著(zhù)說(shuō)了實(shí)話(huà)。我媽對我說(shuō)：這次就算了，以后不能這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我意識到生活中的欺騙是一件可鄙的事情。在成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò)，都不要拒絕或回避。然后，靜靜的，我們就長(cháng)大了。
【收獲的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
收獲小學(xué)作文02-29
有關(guān)收獲小學(xué)作文04-20
讀書(shū)的收獲小學(xué)作文03-15
我收獲了成功小學(xué)作文02-04
我收獲了知識小學(xué)作文03-02
我收獲了成功小學(xué)作文02-21
收獲小學(xué)作文（精選33篇）12-25