有關(guān)學(xué)與思的議論文論據
導語(yǔ)：人應該勤學(xué)勤思，這樣才不會(huì )碌碌無(wú)為，下面是yuwenmi小編為大家整理的論據素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
理論論據
思考與勤學(xué)結合則事半功倍。
正有成就的人是善于在學(xué)習中提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的人。
獨立思考是科學(xué)研究和創(chuàng )造發(fā)明的一種必備能力。
只有經(jīng)過(guò)積極思考得來(lái)的知識才是真正的知識。
一個(gè)問(wèn)題可以從不同角度思考。
思考問(wèn)題要堅持自主原則。
自己通過(guò)思考接受知識比被動(dòng)的學(xué)習更富有成效。
思考有時(shí)是一種樂(lè )趣。
沒(méi)有思考就沒(méi)有判斷和創(chuàng )造。
經(jīng)過(guò)自己仔細的研究、思考，與從來(lái)不動(dòng)腦筋而請教別人，兩者之間，有天壤之別。——松下幸之助
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語(yǔ)》
讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
致知之途有二：曰學(xué)、曰思……學(xué)非有礙于思，而學(xué)愈博則思愈遠;思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤。——王夫之
學(xué)習的'敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態(tài)度。——毛澤東
人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙，一把開(kāi)啟數字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。——雨果
思索，繼續不斷地思索——就能迎來(lái)一線(xiàn)晨曦，見(jiàn)到萬(wàn)頃光明。——培根
我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓
少年好學(xué)，將成大器。——林肯
讀書(shū)是易事，思考是難事，但二者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。——普朗克
一個(gè)善于思考的人的最高成就就是，把可知的事物弄個(gè)水落石出，對不可知的事物敬而遠之。——歌德
思考是行為的種子。——愛(ài)默生
聰明的人好學(xué)習，愚蠢的人好為人師。——契訶夫
書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
學(xué)習與思考二者必須結合起來(lái)，不可偏廢。單思不學(xué)，會(huì )變成空想、妄想;單學(xué)不思，又會(huì )變成書(shū)呆子。——蔡尚思
事實(shí)論據
“惟一的腿”
——思考是靈感的源泉
蘇聯(lián)詩(shī)人馬雅可夫斯基才華橫溢，可是有一次為了描繪一個(gè)孤獨的男子怎樣保護和疼愛(ài)他的'心上人，苦思冥想了兩天，還是一無(wú)所獲。到了第三天晚上，他又想得頭昏腦漲，在睡夢(mèng)中，他忽然吟出了下面的詩(shī)句：
我將保護和疼愛(ài)
你的身體，
就像一個(gè)在戰爭中殘廢了的，
對任何人都不需要了的兵士愛(ài)護著(zhù)
他惟一的腿。
將愛(ài)人比作傷殘士兵的“惟一的腿”，形象生動(dòng)，感情深沉，還帶著(zhù)一絲淡淡的孤獨和惆悵。所以如果你在寫(xiě)作時(shí)埋怨自己沒(méi)有靈感，那只是因為你缺少了苦苦思索。
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