時(shí)間倒流作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間倒流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間倒流作文1
時(shí)光飛逝，它在我們朗朗的讀書(shū)聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂(lè )的歡呼聲中消失的無(wú)影無(wú)蹤，魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì )有的�？蔀槭裁次艺J為時(shí)間好比天上的流星，眨眼間就無(wú)影無(wú)蹤了。如果時(shí)間能倒流，我一定要回到我做錯事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，小心翼翼地拿走一張十元錢(qián)，買(mǎi)了幾包薯片來(lái)吃。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我錢(qián)怎么少了。我鎮定地說(shuō)：“是姐姐拿的�！眿寢屄�(tīng)了，頓時(shí)火冒三大，把無(wú)辜的姐姐叫了出來(lái)，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發(fā)料。
現在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著(zhù)時(shí)光倒流，可有一天，真的時(shí)光倒流，我進(jìn)入了個(gè)五彩隧道，回到了我的作案現場(chǎng)。
剛開(kāi)始，我驚訝萬(wàn)分，但我很快就明白了我有時(shí)光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經(jīng)到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過(guò)來(lái)，但是經(jīng)過(guò)了一系列的思想斗爭，未來(lái)的我還是戰勝了之前的我，于是，我又回到了現在。
自從我學(xué)會(huì )了時(shí)光倒流，不管做了什么錯事，都要時(shí)光倒流一回，可有一天，我時(shí)光倒流的技能過(guò)期了，被卡在了時(shí)光隨道之中，誰(shuí)來(lái)救救我��！
時(shí)間倒流作文2
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )回到我小時(shí)候改一改我的壞習慣。
小時(shí)候的我真調皮，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩了，桌子很亂，看見(jiàn)了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時(shí)候的我叫回來(lái)，讓她先把作業(yè)寫(xiě)完，那個(gè)“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個(gè)“我”去做應該做的事，把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì )兒，那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了，上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作，她做一下小動(dòng)作我就打她一下，之后她就不敢做小動(dòng)作了。
中午，那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué)，一直在看電視，一會(huì )兒就上學(xué)了，我拿出移形門(mén)，拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，立刻就到了學(xué)校了。
下午，上課的時(shí)候，因為中午沒(méi)有睡覺(jué)，所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了，老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候，幸好有現在的我在，不然就丟盡臉了。
我回去以后教訓了那個(gè)“我”，那個(gè)我每天只得好好學(xué)習，在我的幫助下，那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人，每次考試都考第一名，看到那個(gè)“我”變的好多了，我也該走了，那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。
等我又回到現在，學(xué)習成績(jì)大大的提高了，學(xué)習習慣和以前不一樣了，我現在可是一個(gè)好孩子了。
假如時(shí)光可以倒流，我可真想回到我的小時(shí)候呀。我常常這么想道。
時(shí)間倒流作文3
我多么希望時(shí)間可以倒流，讓一些事情可以倒流。
前些天，我放學(xué)回來(lái)，在家里寫(xiě)作業(yè)，弟弟一直在我跟前搗亂，攆他，他不走，哄他，他還不走，后來(lái)，好不容易把他趕走了。過(guò)了不到十分鐘，弟弟又來(lái)我跟前搗亂了，這次，他還把手機帶來(lái)了，我沒(méi)換他，心想著(zhù)：這次他估計不會(huì )打擾我寫(xiě)作業(yè)�？伤谋憩F跟我想的一點(diǎn)也不一樣。他打開(kāi)音樂(lè )，嬉皮笑臉的把音量調到最高，還唱起了歌，“嗚啦嗚啦”的聲音，吵得我靜不下心來(lái)，我又得放下筆，開(kāi)始慢慢地哄他，這次，他很好哄，過(guò)了一會(huì )兒，他又悄悄地走到我的房間里來(lái)，他悄無(wú)聲息，讓沉浸在作業(yè)里的我聽(tīng)不到他的腳步聲，誰(shuí)知，他又來(lái)?yè)衔野W癢，笑地我肚子都是疼的，后來(lái)，我實(shí)在忍受不了了，就把他狠狠的打了一頓。
一頓打過(guò)后，弟弟哭的很悲慘，我當時(shí)也很后悔，心想著(zhù)：如果時(shí)間可以倒流，無(wú)論弟弟怎樣在我面前搗亂，我都不會(huì )打他，一定會(huì )和顏悅色地哄他，給他講道理。
可是，世上沒(méi)有后悔藥，發(fā)生的事情是不可能再來(lái)一次的。所以，從那時(shí)起的后幾天，雖然弟弟總愛(ài)在我面前調皮搗蛋，可我總會(huì )耐心地，溫和地和他談心。從此，我也學(xué)會(huì )了要管住自己，不要總動(dòng)不動(dòng)就是發(fā)脾氣。
時(shí)間倒流作文4
我提筆，我思考，我遺憾，我無(wú)能。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )彌補，彌補我的過(guò)失，彌補我多年來(lái)的遺憾！
家中曾養過(guò)一條小狗，它很可愛(ài)，很可愛(ài)；我很喜歡它，很喜歡�？赡且淮�，我卻將責任推向它那是一個(gè)晴天，家里只有我和狗狗。吃早飯時(shí)，我不小心把媽媽最喜愛(ài)的花瓶給打碎了。那時(shí)我好無(wú)助，知道媽媽回來(lái)后一定不會(huì )有好果子給我吃！
正在我頭快要炸開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)了狗狗，于是便扒了幾口飯，就去寫(xiě)作業(yè)。讓媽媽回來(lái)后認為那是狗狗弄的“汪、汪”、“汪……汪汪……汪�！币坏┫氲竭@些叫聲，就會(huì )“看”到狗狗在被媽媽斥責，甚至揪著(zhù)的情景。實(shí)際上，媽媽并沒(méi)有打狗狗。
假如時(shí)間可以倒流。我寧可被打一頓，也不會(huì )讓狗狗因我而受傷，不會(huì )！
我可以被媽媽痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！
狗狗，假如時(shí)間真的可以倒流，我不會(huì )再那樣做，不會(huì )了！
我會(huì )承擔一切“罪惡”，也不會(huì )再讓你受傷！
真的！
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )彌補！
但是，假如時(shí)間不能夠倒流，我只能對狗狗說(shuō)“對不起”！
時(shí)間倒流作文5
假如時(shí)間可以倒流的話(huà)，你想到哪個(gè)時(shí)代？去干什么？我是這樣想的。
我先到恐龍時(shí)代，去看恐龍是怎么生活的�？匆幌掳酝觚堅趺雌圬撈渌铸埖��？纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個(gè)恐龍蛋回來(lái)，給科學(xué)家研究。
又到盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)候，去感謝盤(pán)古創(chuàng )造這個(gè)世界。去女?huà)z的圣殿里，并謝謝她補了天，要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個(gè)太陽(yáng)，要不現在好熱呀！
然后到秦朝看看秦始皇是怎樣統一中國的。還要看看他怎樣統一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長(cháng)城和兵馬俑的，統一了六國，建立了秦朝。
再到東漢去見(jiàn)見(jiàn)蜀國的人，我要學(xué)趙子龍和馬超的武功、關(guān)羽的信用、張飛的豪爽、劉備的友情、諸葛亮的智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。
最后到明朝去見(jiàn)見(jiàn)鄭和是怎樣七次下西洋，坐什么船？怎樣生活在海上？怎樣和各國交往的？
這些所見(jiàn)所聞和帶回來(lái)的恐龍蛋，會(huì )一五一十地說(shuō)給同學(xué)們，希望他們能知道以前的事。
這次旅行，讓我知道了許多古代的事，如果真的我會(huì )去告訴科學(xué)家的。希望人類(lèi)要破解這些謎喲！
時(shí)間倒流作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
”假如時(shí)間可以倒流，我想回到讀幼兒園大班的時(shí)候。我后悔當時(shí)沒(méi)把字好好的練一練，導致現在我的字經(jīng)常被老師罰重寫(xiě)。當時(shí)，如果我認真的練了，或許現在也和其他小朋友一樣寫(xiě)得一手漂亮的硬筆書(shū)法。
假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì )去實(shí)現我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回，現在的我已經(jīng)五年級了，每天都是在題海中遨游，早早的起晚晚的睡，每天面對家長(cháng)和老師期盼的目光，一天一天努力的學(xué)習著(zhù)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要和幼兒園的好朋友約定好每年見(jiàn)一次面。這樣就不會(huì )讓你與我的'友情消失在我們的記憶中，捉迷藏，木頭人，那時(shí)候，開(kāi)心的笑聲不時(shí)傳入耳中，就像鈴鐺那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè )，那時(shí)的友情又是那么的純粹和單純。
假如時(shí)間可以倒流，我要珍惜每一分每一秒，努力的實(shí)現每一個(gè)目標；讓每一分每一秒過(guò)得非常的充實(shí)，在未來(lái)的某一天，當我回憶時(shí)能夠不留遺憾。
時(shí)間倒流作文7
如果時(shí)間可以倒流，我們要回到幾年之前，或者回到幾天之前，或者是前幾秒，或者是……
如果我有穿越時(shí)空的力量，我要首先穿越到5年之前的今天，看一看我們那時(shí)候的幼稚面孔，再看一看我們那時(shí)年輕的邢老師，再看一看年輕的邢老師在那時(shí)是怎么教我們的，再和那時(shí)的校長(cháng)談?wù)勗?huà)，在看看那時(shí)教我們的數學(xué)老師——張老師。
回來(lái)后，我要在穿越到兩個(gè)星期以前的時(shí)候，在體驗一下那時(shí)正在爬蒙山的樂(lè )趣，再和同學(xué)說(shuō)著(zhù)話(huà)，這次，我可不會(huì )再讓小康和其他同學(xué)一起超過(guò)我了，我一定會(huì )趕在他們的前面，快速的到達真正的目的地——蒙山極頂，然后開(kāi)始休息。再吃一頓美味的飯菜。
回來(lái)后，我會(huì )再到7、8年之前在幼兒園玩耍的情景，我在幼兒園的玩具里自由的穿梭，等待著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)，爸爸媽媽來(lái)了，給我買(mǎi)了幾個(gè)我喜歡的小零食，在路上吃著(zhù)，回家之后也沒(méi)有作業(yè)，是多么的悠閑，那時(shí)的小孩子生活是多么的讓人回味��！
回來(lái)后，我還回到… … … …
如果時(shí)間可以倒流，我還回去很多很多的地方，可能是幾年之前，也可能是回到幾天之前，還有可能是前幾秒，還有很多種可能… … … …
時(shí)間倒流作文8
在時(shí)間的長(cháng)河里，我們總想讓它流的慢一點(diǎn)，多一點(diǎn)時(shí)間去留住悄然而逝的年華。
從淅淅瀝瀝的小雨順著(zhù)時(shí)間的推移變成了大雨滂沱的過(guò)去。奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)奶奶年輕的時(shí)候也像你這么漂亮，只是臉上被歲月刻上了皺紋，我也是很想再回到過(guò)去好好感受一下年輕時(shí)的容貌，重溫一下曾經(jīng)的青蔥歲月�！�
她現在雖然已經(jīng)年過(guò)七旬，但是她還很想回到年輕時(shí)的樣子，懷念和爺爺在一起的幸福時(shí)光。
她享受般的給我講著(zhù)她的故事。
早晨的太陽(yáng)如童話(huà)般的好，一樣明媚，耀眼。她時(shí)常梳個(gè)低低的短馬尾，頭上長(cháng)滿(mǎn)了烏黑的頭發(fā)，頭上還一直帶個(gè)東西，我也不清楚是什么，但是我知道那個(gè)東西很寶貴，八成是我爺爺送的紀念品。
年輕的她起床后，打開(kāi)了窗戶(hù)，陽(yáng)光都順著(zhù)窗戶(hù)流了進(jìn)來(lái)，留到了奶奶的身上，她早早地起了床，跑到外面開(kāi)始跟大家一起吃飯。此時(shí)此刻的爺爺也起床了，那時(shí)的他們都很相愛(ài)。
爺爺洗漱完之后，坐到飯桌前開(kāi)始吃飯。雖然奶奶比爺爺起得早，但是他們兩個(gè)看起來(lái)都很精神。奶奶出門(mén)種地時(shí)，雖然會(huì )慢了點(diǎn)，但是她帶的東西都能派上用場(chǎng)。
她干活兒特別認真，能將莊稼地里的雜草除的干干凈凈，能給生蟲(chóng)的棉花玉米及時(shí)打藥，能給……
那時(shí)候的她和爺爺都還年輕，雖然窮但在一起過(guò)得很幸福，甚至能比得上現在的幸福。俗話(huà)說(shuō)的好：倆人相親相愛(ài)，生出來(lái)的孩子也會(huì )特別健康，好看。
奶奶說(shuō)，她特別想回到過(guò)去的日子，再去享受一下那曾經(jīng)的美好。
時(shí)間倒流作文9
要是時(shí)間給我一次倒流的機會(huì )，我會(huì )特別的高興，因為這樣我的臉上就不會(huì )有一條難看的傷疤了，這樣我就不會(huì )被同學(xué)叫作“刀疤杰思”了。
二年級到時(shí)候，跟同學(xué)去樓下玩，就在我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，一個(gè)男生以飛快的速度向我沖來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)時(shí)，身體就被撞出去了，我的臉順勢撞到了臺階上，自然而然的臉上的皮就破開(kāi)了，地上還流了很多血，當場(chǎng)我就昏過(guò)去了。老師把我送到醫院縫針，當我從昏迷中醒來(lái)的時(shí)候，驚訝的發(fā)現我的臉上有一條難看的傷口。當時(shí)我就在想，為什么受傷的總是我，要不是我就好了呢。
時(shí)間要是能給我一次時(shí)間倒流的機會(huì )，我一定會(huì )好好把握住這次機會(huì )的，因為這實(shí)在對我太重要了。要是可以，我當時(shí)絕對不會(huì )跟同學(xué)下樓去玩，我一定會(huì )老老實(shí)實(shí)待在教室里的，我也一定會(huì )在千鈞一發(fā)之際突然清醒，機靈地閃躲，避開(kāi)那個(gè)男生的撞擊，我一定會(huì )安然無(wú)恙……所以，時(shí)間你能給我一次時(shí)間倒流的機會(huì )嗎？只求這么一次。
我絕對不會(huì )浪費了這么好的一次機會(huì )，我一定會(huì )好好把握住的！
時(shí)間倒流作文10
我有著(zhù)渴望時(shí)間倒流的心愿……
我渴望時(shí)間倒流，回到七年前的日子。我可以和爺爺您一起再走在鄉間的羊腸小道上，一起再走在崎嶇的山路上，一起再走在黃昏回家的路上�？傻搅爽F在，您已經(jīng)在大山中躺了七年。
我渴望時(shí)間倒流，回到考場(chǎng)上。我便不再粗心大意，細心地完成考卷，拿個(gè)好成績(jì)回家讓母親開(kāi)心。
我渴望時(shí)間倒流，回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸媽關(guān)愛(ài)，視為“掌上明珠”的三年，因為弟弟三年后出生了。
我渴望時(shí)間倒流，回到父母年輕的時(shí)候，看著(zhù)他們?yōu)鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛和白白的皮膚�？粗�(zhù)父親嚴厲的雙眼，聽(tīng)著(zhù)母親責備的聲音和當時(shí)他們的關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言：“冷嗎？要不要多穿點(diǎn)？”等等�？墒侨缃�，他們老了，皺紋爬上了臉……
我渴望時(shí)間倒流，回到從前在外婆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉間生活。那時(shí)候和我的小伙伴們一起去清澈的溪水邊去抓蝦，抓魚(yú)�，F在來(lái)到了城市，小溪沒(méi)有了，樹(shù)林沒(méi)有了……“3”年后的的我再一次回到那個(gè)“世外桃源”時(shí)，一切都變了，當年的小溪干了，樹(shù)林也被砍了。
我渴望著(zhù)時(shí)間倒流，能夠回到從前，繼續過(guò)著(zhù)當初美好的日子，繼續過(guò)著(zhù)當初無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。我渴望時(shí)間倒流！
時(shí)間倒流作文11
在當今社會(huì )中，我們許多人都有一種感覺(jué)，就是時(shí)間怎么過(guò)的這么快，對于上班的大人們常會(huì )說(shuō)：“鄭這么快就下班了，得去接孩子回家做飯了�！狈艑W(xué)的小孩子會(huì )說(shuō)：“嗨，時(shí)間真快又不能玩了，回家要寫(xiě)作業(yè)，想起來(lái)就犯困�！贝蠹叶枷Ｍ麜r(shí)間能夠倒流，假如真的能回到原來(lái)……
假如時(shí)光可以倒流，那大人么先回做些什么呢？哦！他們都要先好好睡個(gè)懶覺(jué)，充分的休息夠了之后再回到現在。你看他們，睡得多甜蜜呀！一個(gè)個(gè)打著(zhù)鼾聲，這時(shí)候的大人真的完全的放松了下來(lái)，什么也不想，什么也不做，只是在想舒舒服服的睡一覺(jué)多好，真不懂為什么世上要工作，都睡覺(jué)不就好了，此時(shí)的大人如同智商降低了許多，想一些幼稚的問(wèn)題。
假如時(shí)光可以倒流，那小孩子會(huì )怎么樣呢？哦，他們完全的沉浸在了玩之中。他們什么都玩，什么都不顧，拋開(kāi)腦后的一切煩惱，現在的他們腦里只有一個(gè)念頭——好好的玩很長(cháng)時(shí)間。跳皮筋，踢毽子，玩電腦，踢足球……好多人都在玩之中，大人們不管，他們都在睡覺(jué)呢！此時(shí)的孩子是快樂(lè )的，在玩中昏了頭腦……
假如時(shí)光可以倒流，我們還會(huì )怎么樣呢？只有我們親自的試一試才知道當時(shí)的我們是最想干什么，此時(shí)的人們，都已昏迷了頭腦……
時(shí)間倒流作文12
時(shí)間像手中的沙，當你緊緊地握住他時(shí)，他卻調皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長(cháng)，卻又那樣的短，一回頭，五年的時(shí)光已匆匆流過(guò)，我們也將要走進(jìn)初中的大門(mén)了�；叵肫鹨酝哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的很想說(shuō)，希望時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我絕對不會(huì )去做那些傷害別人，同時(shí)又傷害了自己的事情；如果時(shí)間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )珍惜時(shí)間，五年就這樣過(guò)去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠，沒(méi)想到，一轉身，畢業(yè)一悄悄向我走來(lái)，我的小學(xué)時(shí)光也只剩下四十幾天了�；厥鬃蛱�，我還是個(gè)稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級的哥哥姐姐們，總想著(zhù)要快點(diǎn)上五年級。今天，我已是個(gè)五年級的學(xué)生了，卻又想回到從前，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有畢業(yè)、沒(méi)有離別、沒(méi)有考初中的壓力……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會(huì )用照相機留下與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂(lè )。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )去彌補一些我們錯過(guò)和做錯的事情，讓我們有一個(gè)完美的過(guò)去。時(shí)間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂(lè )，讓回憶過(guò)去變成一種幸福。
時(shí)間倒流作文13
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )加倍努力，讓自己有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不惹爸爸、媽媽生氣，我會(huì )做家務(wù)，讓他們減少負擔。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )把知識掌握在我自己的手中。我一定不鬧，不淘氣。我一定會(huì )做一個(gè)十全九美的女孩。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不自私自立，做一個(gè)大方的人。
假如時(shí)間可以倒流，不管人們的議論，我一定不放棄，我不屑努力做一個(gè)勇敢的人。如果這次做的不好，我會(huì )對自己說(shuō)：這次做的不好，下次做的好一點(diǎn)，下一次做的更好。為父母爭光。
當我成績(jì)不理想的時(shí)候，總覺(jué)得的父母每天都用一雙奇異的目光，看著(zhù)我。我自己覺(jué)得一點(diǎn)不自在。
假如時(shí)間可以倒流，我一定拿一份父母滿(mǎn)意的答卷。但在高興的時(shí)候，不能驕傲，這樣，我的成績(jì)才不會(huì )下降。
可是時(shí)間不可以倒流，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的�！肮怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸陰�！蔽乙涀∵@句名言。不要把時(shí)間浪費了，一定要把時(shí)間節約好。一分一秒都不要浪費。希望大家看了我的作文受到啟發(fā)。
時(shí)間倒流作文14
假如時(shí)間可以倒流，我將把一部分的時(shí)間放在她的身上；假如時(shí)間可以倒流，我將在學(xué)習之余幫她自理；假如時(shí)間可以倒流，我將好好珍惜和她在一起的時(shí)光……現在，她已經(jīng)不在了，永遠的走了，永遠地長(cháng)眠了。這個(gè)人就是我的姥姥。
雖然，我記事兒起，她就已經(jīng)躺在床上，不能自理，雖然，她沒(méi)有與我說(shuō)過(guò)太多的話(huà)，雖然，她沒(méi)有與我玩耍過(guò)。但是，我與她之間感情異常深厚，異常親切。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到三年前，因為，那時(shí)她還沒(méi)有去敬老院。我要為她蓋被，為她倒屎倒尿，喂她吃飯，讓她感到幸福，讓她享受幸福。記得那年春天，我們全家人去看望她，她臉上露出了會(huì )心的笑容。她親切地問(wèn)我學(xué)習怎樣，問(wèn)我過(guò)得開(kāi)心不開(kāi)心，高興不高興，快樂(lè )不快樂(lè )，我的爸爸媽媽在屋里連連作答，而我卻覺(jué)得那兒太臟，太臭，不愿意進(jìn)去，躲在屋外看電視，爸爸媽媽讓我進(jìn)去看她，我還把鼻子塞上，不想聞見(jiàn)難聞的氣味。她一定傷心了吧！假如時(shí)間可以倒流到她在世前，我一定進(jìn)了門(mén)第一個(gè)去看她，為她端飯，喂她吃飯，我不會(huì )再嫌她臟，不會(huì )覺(jué)得她身上的氣味沖鼻，還會(huì )為她擦臉，洗衣。讓她知道我很懂事，讓她感到有我這樣一個(gè)親人很幸福。老姥姥，我想要告訴您：在您生前我總覺(jué)得您臟，但已經(jīng)晚了，后悔也沒(méi)有任何用處。老姥姥，我想您可以原諒我。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )向您保證，我會(huì )好好珍惜與親人相處的時(shí)光。一定，好好珍惜。
時(shí)間倒流作文15
星期二，我們上音樂(lè )課，到了教室，同學(xué)們專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，老師端坐在琴凳上，彈奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲，琴聲裊裊，悠揚的琴聲在我們的耳畔回蕩，一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進(jìn)來(lái)，我們陶醉其間。
可沒(méi)多久，我就坐不住了，心里像有一只蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，癢癢的。我突然看見(jiàn)葉梓涵也在東張西望，一個(gè)巴掌拍不響，我把頭探到他的身邊，小聲地和他聊起了天，只聽(tīng)窗外幾聲?shū)B(niǎo)鳴，大樹(shù)沙沙作響，仿佛在提醒我們：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)�！�
我們聊得熱火朝天，可好景不長(cháng)，老師的琴聲戛然而止，嚴厲地盯著(zhù)我們，眼神中射出了一道凌厲的寒光，我被嚇得心驚膽戰，完了，又闖禍了！
下課了，老師把我留了下來(lái)，嚴厲地批評了我一番：“你總是那么不認真，不專(zhuān)心，不但破壞了課堂秩序，也讓自己一無(wú)所獲�！蔽沂謶M愧地低著(zhù)頭，老師每一句話(huà)都讓我面紅耳赤，無(wú)地自容。
事后，我走在回班的路上，鳥(niǎo)依舊在鳴叫，樹(shù)葉依舊在作響，仿佛在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我。假如時(shí)間可以倒流就好了，我一定管住嘴，讓老師看到我的改變。
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