關(guān)于時(shí)間作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的時(shí)間作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間作文 篇1
無(wú)論在什么時(shí)候，總會(huì )有一扇門(mén)為我敞開(kāi)；哪怕光陰流逝，門(mén)的另一邊總會(huì )有一份愛(ài)。愛(ài)就在開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)中，靜悄悄地望著(zhù)我。
小時(shí)候，我住在外婆家。外婆家樓下的大鐵門(mén)，又厚又重，拉開(kāi)很費力。媽媽每天回家時(shí)，都要先讓在家的我按一下開(kāi)門(mén)鍵，她再疲憊地拉開(kāi)門(mén)。有時(shí)，我玩得正高興，她卻要我給她開(kāi)門(mén)。我不情愿，磨蹭著(zhù)，她每次都在樓下等了好一會(huì )兒。她拉開(kāi)門(mén)，沉重要走上來(lái)，從包里拿出一大疊報表，“啪”地放在桌上，開(kāi)始低頭看報表。那時(shí)的媽媽總生氣，唯獨很少對我發(fā)火，哪怕我遲遲不開(kāi)門(mén)。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了新家。每次我去上學(xué)時(shí)，總是要拐過(guò)一片綠化帶。每次，就在我走到那個(gè)拐角時(shí)，背后總會(huì )傳來(lái)一聲悶響。起初，我還以為是我踩到了什么，但日復一日，我便疑惑起來(lái)了。終于有一天，我按捺不住好奇心，轉過(guò)頭去看——原來(lái)是媽媽在關(guān)門(mén)！每當我走到拐角處，就走出了她的視野，她也就可以安心地關(guān)門(mén)了。有好幾次，我回頭，她就站在門(mén)邊，向我揮手。我鼻子都酸了，不敢再回過(guò)頭去，看見(jiàn)她的身影。
每次我放學(xué)回家，走到樓下時(shí)，總是會(huì )向上大喊：“媽——媽——媽——”話(huà)音剛落，門(mén)就打開(kāi)了。她從門(mén)口探出頭來(lái)，那眼神帶些焦急，但又不失高興——為我能夠又度過(guò)平安的一天而高興。有時(shí)，我高聲地喊，她眼中焦急就多一些，生怕我在學(xué)校里受委屈或挨批評了……無(wú)論她在工作后怎樣疲勞，她都會(huì )強打精神，來(lái)給我開(kāi)門(mén)。她不想讓我再受一點(diǎn)兒負面情緒的影響。無(wú)論是以前還是現在，甚至將來(lái)，這都不曾變過(guò)。開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中的那份溫暖的愛(ài)，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪與洗禮，依然不變。我被這份愛(ài)幸福地溫暖著(zhù)。
在那一次次開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中，我隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸長(cháng)大。那份溫暖的愛(ài)也追隨著(zhù)時(shí)間，靜靜流淌，總是在我身后，注視著(zhù)我。
時(shí)間作文 篇2
因為我平時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做事又懶又慢，結果把時(shí)間給弄丟了，讓我的學(xué)習和生活一團糟。
有一次吃中飯，因為緊盯著(zhù)好看的電視節目，別人十分鐘就能吃完的飯，到了我這里，兩個(gè)小時(shí)才吃完。結果被爸媽罵了還不說(shuō)，連上課都遲到了。
自從放了暑假，我就經(jīng)常睡懶覺(jué)。今天就睡到了10點(diǎn)鐘才起床，這比平時(shí)多睡了三個(gè)小時(shí)。爸爸要我計算了一下，一個(gè)暑假下來(lái)竟然是186小時(shí)，將近8天呢！真是不算不知道，一算嚇一跳��！
還比如學(xué)習寫(xiě)作文的時(shí)候，我經(jīng)常能賴(lài)就賴(lài)，能拖就拖，很不愿意完成，即使在寫(xiě)的時(shí)候也是東張西望，有的時(shí)候還發(fā)呆，沒(méi)有一次能安心和及時(shí)寫(xiě)好作文。最慢的時(shí)候，四天才寫(xiě)完一篇。結果嚴重影響了我的暑假計劃，弄得我許多事情都做不了了。
時(shí)間就是這樣被我弄丟了。大自然帶給我們的時(shí)間是寶貴的。白天給時(shí)間讓我們學(xué)習，晚上給時(shí)間讓我們休息。如果沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，不懂得合理安排時(shí)間，那總有一天，被丟棄的將是我們自己！
時(shí)間作文 篇3
歲月如此匆匆，容不得你有更多思考的時(shí)間，也不在于你是否會(huì )察覺(jué)，它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉眼之間，我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長(cháng)河的一瞬，短到我們沒(méi)有太多思考的時(shí)間，可是時(shí)間但它一直在前行，它沒(méi)有在等我們，我們的腳步匆匆，是要追趕它嗎？不，我們肯定抓不住時(shí)間，我們只有抓住我們自己的內心帶著(zhù)自己的靈魂，現在就出發(fā)吧。
時(shí)間是什么？記得讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于時(shí)間的，讓我們去體味一分鐘有多長(cháng)，十分鐘有多長(cháng)，一小時(shí)有多長(cháng)，在這其中你會(huì )感知到什么是真真切切。在我們的印象中，時(shí)間應該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落，生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知，六十秒，數它的時(shí)候我們會(huì )感覺(jué)到自己的心跳，那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節課的時(shí)間的漫長(cháng)嗎，如果你仔細想一想，在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的知識和靈感，老師的點(diǎn)睛一筆，你不應該去抓住它嗎？我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過(guò)，我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng)，生命只有一次，我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現我們生命的價(jià)值。
它很像像是一位朋友，會(huì )一直陪在你的身旁，也許它有時(shí)很沉寂，那樣默默無(wú)聞一直陪在你的身旁，在你學(xué)習時(shí)它是那樣安靜，在你運動(dòng)時(shí)它是那樣的激|情四射。你可以向他傾訴，告訴你心底的秘密；你可以向他發(fā)牢騷，宣泄一下許久的積怨；但有一點(diǎn)，就是你不能拋棄它，你不可以對它視而不見(jiàn)，那樣這位朋友也會(huì )一樣的方式來(lái)對待你。它有時(shí)像你的情人，她是那樣溫柔婉約、善解人意，你們就這樣相愛(ài)了，你是如此珍視你們的感情，不離不棄，你會(huì )想象著(zhù)你們會(huì )相濡以沫廝守終身；于是你不能背叛她、你更不能拋棄她，她是溫柔的、善良的，但不是軟弱的和可憐的，她不需要同情和憐憫，她需要的是尊重和珍惜。
就在我告訴你的這之間，我們的朋友又陪著(zhù)我一路走來(lái)，它如此安靜，千萬(wàn)不要忽視了她的存在。因為有她才有了我們的一切。今天我們期待成功、期待蛻變，感謝有你陪伴，雖然辛苦，但我不會(huì )遺憾；讓我就這樣愛(ài)上你，我會(huì )愛(ài)上和你在一起的分分秒秒、每次心跳；如果我累了，我希望你能在身邊安靜的陪伴我；給我獨處和思考的瞬間，我會(huì )振作起來(lái)，整裝待發(fā)重新上路；因為有你陪伴，一路走來(lái)，你讓我懂得了什么是成長(cháng)、什么是感激，你會(huì )為我的進(jìn)步而歡欣，為我的失意而鼓勵，為我的成功而雀躍。
你的腳步不緊不慢，從容不迫。從此我不會(huì )放棄你，因為我是如此珍愛(ài)你，直到我們走向靈魂完美綻放的那一刻。
時(shí)間作文 篇4
生活有時(shí)是一種沉重，沉重得讓人難以下筆；生活有時(shí)是一種愉悅，愉悅得讓人不能自已；生活有時(shí)是一把刻刀，刻下難以消解的皺紋；生活有時(shí)是一把量尺，記錄孩子生長(cháng)的力度。生活有時(shí)帶來(lái)生，有時(shí)帶來(lái)死。因果是必然的，所以你無(wú)需介懷，用努力在時(shí)間上留下自己的印記。
時(shí)間是讓龍應臺目送父親漸老的背影，時(shí)間是余光中越發(fā)濃郁的鄉愁，時(shí)間是讓余秋雨追尋的苦旅。人的一生，如果不努力進(jìn)取，又怎能讓時(shí)間記憶？
但生活本就是一場(chǎng)艱辛的歷練，因此我們只有把努力交給自己，把結果交給時(shí)間。歲月在呢喃，要去順應。
順應時(shí)間，要讓心學(xué)會(huì )堅定。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“我無(wú)需嘉許給我以希望，也無(wú)需成功激勵我堅持�！币粦鸨l(fā)時(shí)，法國人羅曼羅蘭定居在日內瓦，利用瑞士中立國的環(huán)境，寫(xiě)出一篇篇反戰的文章。但是，由于他未與同胞同甘共苦，一度讓自己的國人和敵人唾棄。羅曼羅蘭有一顆“咬定青山不放松”的心，面對全世界的厭棄，他毫不動(dòng)搖。他只是用筆去書(shū)寫(xiě)對戰爭的憤懣。時(shí)間終于給出了對努力的答復，羅曼羅蘭成了一種信仰，在一戰風(fēng)暴中屹立不倒。
順應時(shí)間，要讓心學(xué)會(huì )成熟。余秋雨說(shuō)，蘇軾在黃州突破了這圍困。由于“烏臺詩(shī)案”，蘇軾被貶黃州。時(shí)間和蘇軾開(kāi)了一個(gè)玩笑，要他在這里垮掉。龍應臺在《跌倒》中說(shuō)，“跌倒，可以變成一種行遠的力量。失敗，往往是人生的修行�！钡�，有時(shí)是一種財富，蘇軾的苦難積累到了某一種程度，終于學(xué)會(huì )了成熟。那是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種洗刷了偏激的淡漠。蘇東坡，學(xué)會(huì )了順應時(shí)間，苦難再也無(wú)法在靈魂上留下創(chuàng )傷，剩下的只有自己默默地付出。時(shí)間最終給出了他的答案。蘇軾的《赤壁賦》和《赤壁懷古》驚鴻出世。
順應時(shí)間，是因為努力是必然而結果往往需要裁斷；順應時(shí)間，是因為相信因果之間的某種聯(lián)系，所以盡己所能，去等待時(shí)間來(lái)答復；順應時(shí)間，是因為相信時(shí)間的答復，而去改變自己錯誤的航向。所以，因果是必然的，要去順應。
時(shí)間有時(shí)帶著(zhù)一種不可逆轉的氣勢，催人老去；時(shí)間有時(shí)帶著(zhù)數不盡的惡意，催人崩塌；但時(shí)間有時(shí)又是化不掉的甜蜜，常駐足人們的心田。因果是必然的，要學(xué)會(huì )認清時(shí)間的本質(zhì)。
忘記該忘記的，記憶該記憶的，堅強該堅強的，淡漠該淡漠的�；疑娜兆又挥薪�(jīng)過(guò)了努力才會(huì )過(guò)去，剩下的只用交給時(shí)間去裁斷。
時(shí)間，是最后的法官。
時(shí)間作文 篇5
"門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。"一邊聽(tīng)著(zhù)這首20xx春晚催淚神曲，一邊在曾經(jīng)的上學(xué)路上探索，可是兩旁的野向日葵早已不見(jiàn)，樹(shù)兒都蒼老了，我不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
昔日又矮又瘦的小學(xué)同學(xué)，如今都長(cháng)得又高又壯。一樣的下課鈴聲，卻不似以往的美妙，反倒是有點(diǎn)傷感。小學(xué)時(shí)老師講課情景時(shí)常浮現在眼前。還是那個(gè)操場(chǎng)，卻沒(méi)有了我們的歡樂(lè )嬉戲時(shí)的影子。小學(xué)的情景仿佛還未走遠，我還沒(méi)來(lái)得及接受這突如其來(lái)的變化，它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的時(shí)間去哪了？
父母的臉上怎么有了皺紋，無(wú)所不能的姥爺姥姥為何衰老了，他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過(guò)，時(shí)間過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，他們在用青春換我們的長(cháng)大，我們的時(shí)間都去哪了？而我們又給他們回報了什么？
也許，看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，它是否又從眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。
我們一直在向前走，向終點(diǎn)前進(jìn)，只想要結果，卻沒(méi)體會(huì )、珍惜過(guò)程。如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，時(shí)間是如此寶貴，它在一分一秒的消逝。生活是美好的，重要的不是最后的結果，而是生命的.過(guò)程。
20xx，我還是一名小學(xué)生，而今，初中都進(jìn)入尾聲，即將迎來(lái)中考。我不怕吃苦，我怕在庸碌的公交車(chē)上，怕在迷茫的眼神里，怕在單調的人生旅途中，傳來(lái)一聲：時(shí)間都去哪了？且讓我們，珍惜當下，把握時(shí)間，不留遺憾，唯此足矣！
時(shí)間作文 篇6
我大部分的午餐時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校的午餐很美味，因為那是廚房阿姨辛苦做給我們吃的，所以我們都要心存感激的吃下美味的午餐。
每到第叁節上課時(shí)，肚子就會(huì )「咕嚕咕�！沟媒�，提醒我說(shuō)「我要吃飯!我要吃飯!」然而還是只能忍著(zhù)肚子的抗議，認真的聽(tīng)老師教課。當我聽(tīng)到廚房阿姨抬餐桶到走道的聲音時(shí)，口水就會(huì )溢出來(lái)，當然還是只能吞進(jìn)去了，并望著(zhù)遙遠的餐桶了。
唉!真期望能快點(diǎn)打鐘�！竾�!噹!噹!」終于下課了，我以飛快的速度跑到餐桶前，凝望著(zhù)美味的食物，想著(zhù)我該抬什么菜呢?最后有一個(gè)直覺(jué)，就是抬肉啊!因為肉最好吃，也最能吃得飽啊!于是不管叁七二十一的把肉抬走，看著(zhù)美味多汁的肉、米血，真想趕快吃到啊!終于把全部同學(xué)打完菜，一起跟著(zhù)全班喊「開(kāi)動(dòng)」后，我也加把勁快速的把自己的便當裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，趕快跟著(zhù)大家一起吃。啊!進(jìn)入口中，食物在口中融化，一口接著(zhù)一口，真美味。
廚房阿姨辛苦的做午餐給我們吃，也告訴我們不能浪廢食物�？粗�(zhù)廚房阿姨在廚房裡汗流浹背，這是因為要煮美味的食物給我們吃，所以我每天最期待的就是午餐時(shí)間的到來(lái)。
時(shí)間作文 篇7
人生之所以燦爛，正是因為它擁有著(zhù)無(wú)限的可能性。當初正因為有了一次宇宙大爆炸，與隨之而來(lái)環(huán)環(huán)相扣的意外才能造就今天的人類(lèi)。我也一直堅信著(zhù)我自己的理念，我相信最不可能的可能也許就在一個(gè)轉角。
直到那一天，我真正確信了我自己的理念。我看見(jiàn)了那個(gè)女孩，她從我們教室旁經(jīng)過(guò)，我正好題算不出結果而苦惱剛好轉頭過(guò)去，我與她對視了接近5秒。在那一刻，我仿佛時(shí)間停止了，我似乎可以聽(tīng)到我自己的心跳聲與呼吸聲是那樣的局促。對視過(guò)后我便羞澀的轉過(guò)頭去，而她也匆匆的走過(guò)。
下課后，我便帶著(zhù)我自己的小心思，與我的好哥們以看學(xué)妹為由，偷偷跑去看她在哪個(gè)教師。我尋便了半個(gè)教學(xué)樓也不見(jiàn)她的蹤影，有些苦惱。我的哥們似乎快從我看臉上看出什么時(shí)候。我急急忙忙跟他們說(shuō)我想上廁所，便溜之大吉了。我從廁所出來(lái)后，一直在回想著(zhù)她的模樣，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉稀稀疏疏的照射在她的臉上，她的仿佛有著(zhù)一片星辰。
生活正是那般充滿(mǎn)了戲劇性，正在我回想之時(shí)，我貌似不禮貌的撞翻了一位同學(xué)手里的試卷。我急急忙忙的回到現實(shí)，蹲下身子去幫她撿拾她的事件，正當我收拾好遞給她，并說(shuō)一聲抱歉時(shí)。我愣住了，這正是我苦苦尋找的女孩嗎。我將試卷遞與她后，我用我最后的意思理智給她一個(gè)笑容，但此時(shí)我臉上的蘋(píng)果肌仿佛在跟我開(kāi)玩笑一般，它混亂的就跟系統錯誤編程代碼一樣，在微微顫著(zhù)。那時(shí)的我就像一個(gè)剛學(xué)會(huì )如何表達表情的嬰兒一樣，好笑又亂來(lái)。而她好像看出來(lái)了，我向我笑了笑并說(shuō)沒(méi)關(guān)系。頓時(shí)間，我感覺(jué)我的鋼鐵之心融化了。
之后，我便經(jīng)常去找她玩耍。她并不是一個(gè)沉默寡言的人，所以我們很快的便聊在了一起。我們互相傾訴著(zhù)喜怒哀樂(lè )，對方也很愿意傾聽(tīng)；有時(shí)我們也會(huì )互相請教問(wèn)題。我也會(huì )時(shí)常把我當時(shí)看到她的畫(huà)面描述給她聽(tīng)，她總是會(huì )笑我說(shuō)，你差不多可以去當電視劇的編劇了。我們聊的愈發(fā)深入，我開(kāi)始想有下一步的打算了，她也已經(jīng)察覺(jué)到了。然后她便把我約到樓道里，之后的情節并沒(méi)有我想象中的那邊，少年與女孩的熱擁。她冷靜了下來(lái)跟我說(shuō)，她在高中并沒(méi)有想要戀愛(ài)的打算，但我們還是好朋友啊。我遲疑了一下，臉上浮現起了笑容，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天晚上，我把我的所有事情都和我媽講。她說(shuō)：傻孩子，你這只是情竇初開(kāi)的喜歡而已，沒(méi)那么多失望，你缺少的只是一個(gè)好的紅顏知己而不是一個(gè)伴侶。那晚，我在床上輾轉反側久久無(wú)法入眠。
到如今的高三我們依舊還是保持著(zhù)那份最初的友誼，我們也會(huì )一起上下學(xué)，一起努力與奮斗，當對方有開(kāi)心或不開(kāi)心都會(huì )與對方傾訴。而我也不會(huì )在因學(xué)業(yè)壓力而將關(guān)注點(diǎn)轉移到異性上了，因為我有一位“紅顏兄弟”啊。
時(shí)隔一年我還是會(huì )想起，當初我在她眼睛里看見(jiàn)的星光。那一刻的我們是多么的傻白甜啊。
時(shí)間作文 篇8
我的家里人都很缺少時(shí)間，要是一天不是24個(gè)小時(shí)，而是34個(gè)小時(shí)，那就好了。
我的作業(yè)太多了，都沒(méi)時(shí)間看書(shū)、和妹妹玩了�，F在，在學(xué)校里幾乎不能寫(xiě)作業(yè)，因為中午管理不是在考語(yǔ)文，就是在考數學(xué)，不是在考英語(yǔ)，就是在考科學(xué)。而下午管理呢？幾乎都是在講題目、講試卷。那么課間呢？那不是有時(shí)間嗎？因為老師愛(ài)拖堂，直到下一節課鈴響的時(shí)候才走開(kāi)。
而在家里，情況也沒(méi)有比學(xué)校里好多少。偶爾有一次做完了作業(yè)，媽媽也不讓我看書(shū)。剛剛寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽就要給我做課外的練習題。我做完一個(gè)，又要做另一個(gè)，直到了9點(diǎn)，媽媽才讓我停下來(lái)，說(shuō)：“不要看書(shū)了，直接洗澡睡覺(jué)！”老天爺呀！為什么我這么慘！
時(shí)間要是一天34個(gè)小時(shí)那就好了，這樣我就有時(shí)間和同學(xué)們玩了！還可以看書(shū)了！
我媽媽也很缺少時(shí)間。媽媽是一天忙到晚的，停也沒(méi)有停過(guò)。早上六點(diǎn)起床給全家做飯吃，然后把我和妹妹送到學(xué)校里，再去上班。下午，還要把我們倆接回來(lái)，給我們做飯吃，還要盯我做作業(yè)，幫妹妹洗澡，自己洗完澡還要洗衣服。媽媽每天早上起來(lái)都帶著(zhù)大大的黑眼圈。
我爸爸也很缺少時(shí)間，爸爸是老板，在外地開(kāi)超市，一年只回來(lái)兩三次。從超市剛剛開(kāi)門(mén)他就要去了，晚上也都10點(diǎn)才睡，眼圈深的都可以和熊貓比了呢！
要是有一個(gè)周六周日能有空，我們一家就可以一起出去玩了！要是真的一天有34個(gè)小時(shí)就好了！
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