好時(shí)光作文[錦集3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的好時(shí)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。

好時(shí)光作文 篇1

　　夢(mèng)想坐在窗前張望，似青春幼苗，成長(cháng)在它的期待里。

　　陽(yáng)光似爬滿(mǎn)綠葉的藤蔓，連接著(zhù)窗內這小小人兒對未來(lái)的渴望。桌上，僅有一張純白的畫(huà)筆外添七彩的畫(huà)筆。思緒在畫(huà)紙上生根發(fā)芽，從容地拿起畫(huà)筆，線(xiàn)條、色彩在空氣中熱烈相擁，久久纏綿，終構成一幅明麗的畫(huà)。畫(huà)內草木似正隨風(fēng)搖曳，溝里有潺潺流水不停奔涌而出，放著(zhù)牛的牧童，空中盤(pán)旋著(zhù)的紙飛機……似乎都懷著(zhù)小小女孩對未來(lái)一遍遍地憧憬。

　　墻角空蕩蕩的，卻突如其來(lái)地綻出一抹紅。那仿佛是一位孩童在內心深處，逐漸成熟的喃語(yǔ)。

　　這是初遇它。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的美麗。

　　后來(lái)，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，終于明白它的五彩斑斕。執起它，準備描摹一片屬于自己的天空了�？蓧�(mèng)想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的。呈現在皎白畫(huà)紙上的，只是一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機的線(xiàn)條，拼湊，再拼湊，僵硬的線(xiàn)條似已至暮年的老人。在你那夢(mèng)想的藍圖上婆娑地移動(dòng)著(zhù)步伐。于是，深藏已久的霧氣遮住了晴空萬(wàn)里，似夢(mèng)魘的桎梏一步步將你埋沒(méi)。只留下滿(mǎn)天紛飛的畫(huà)紙，散落一地的畫(huà)筆，被陰天籠罩。它，也被我拋棄于一角。在時(shí)間沖刷下，畫(huà)筆似一張浸了水的老照片，一幅褪了色的舊年畫(huà)，在不知名的一隅，暗自傷神。

　　無(wú)意中，在馬路邊看到不斷被沙塵打擊的四葉草，雖已布滿(mǎn)埃塵，卻依舊仰著(zhù)胸脯。不知是在高歌，還是在淺吟。心先溫暖起來(lái)。憶起了那個(gè)模糊的它。

　　摩拳擦掌，準備與它重言舊好。畢竟害怕自己還沒(méi)有真正體驗過(guò)畫(huà)筆所帶來(lái)的快樂(lè )，就先被畫(huà)筆所繪的'恐懼嚇倒了。

　　于是，一張張畫(huà)紙，一支支畫(huà)筆再次置于書(shū)桌。山花野草，飛禽走獸，都填滿(mǎn)了這顆迷茫的心。

　　現如今，提起筆，我的世界似比綴滿(mǎn)繁星的夜空還要豐富。展平紙，拿起筆，它似無(wú)窮盡的美食，一環(huán)一環(huán)，一圈一圈，鎖住了我的心神。

　　加拿大女作家愛(ài)麗絲？門(mén)羅曾說(shuō)：“我唯一用來(lái)填補生活的就是寫(xiě)作，我沒(méi)有學(xué)會(huì )如何多姿多彩地生活�！�

　　它，小小的身軀內蘊含著(zhù)無(wú)窮能量。與夢(mèng)，與心，交織匯聚，在畫(huà)紙上留下了那一方方潤土。

　　遠望藍天，純澈得似童話(huà)般美好，只是，在這一方藍天下，畫(huà)紙上，會(huì )永遠保留我與它共享的美好時(shí)光罷了。

好時(shí)光作文 篇2

　　國慶節，我和爸爸去綠博園玩。

　　一大早，我倆就出發(fā)了，到達目的地后，我們匆匆吃過(guò)早飯，買(mǎi)了兩瓶水，就進(jìn)入了大門(mén)�！巴�!”一進(jìn)門(mén)，首先引入眼簾的是假山瀑布，它好像一張大水簾從空中飄下來(lái)，真美麗啊!上面還有“綠博園歡迎您”六個(gè)大字。走過(guò)假山，我們看見(jiàn)了“楓湖”，它真像大海呀!我們拍了兩張照片，便去觀(guān)看“蝴蝶蘭花展”了。一進(jìn)去，我仿佛在人間仙境!濃濃的.水霧加上迷人的花香，真讓人久久不忍離開(kāi)。

　　看過(guò)花展，我對老爸說(shuō)：“我們去游戲娛樂(lè )區玩吧!” “在哪?我們去吧!”“走嘍!”我們便向游戲娛樂(lè )區前進(jìn)。哇!好多娛樂(lè )設施，有秋千、高空索道、攀巖、“古井探險”，還有“節節高”等項目。多的讓我目不暇接。我玩了高空索道、攀巖，這些項目讓我鍛煉了身體，也增加了膽量。后來(lái)，我們又去看了動(dòng)物，有馬、孔雀、火雞、駱駝 、羊駝等動(dòng)物。還觀(guān)看了吹糖人、糖畫(huà) 、泥人等民間藝術(shù)。還有“6D”電影，玩了射箭，捕魚(yú)哦!最后我們依依不舍的離開(kāi)了綠博園。

　　國慶節玩的很累，但我特別開(kāi)心。因為我感受到了大自然的氣息和綠色的美!

好時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)光匆匆而走，走向了哪里？我不知道，也許是那遠方，也許是心里。望著(zhù)天空中的那輪明月，皎潔光滑的月光打進(jìn)心里，想起與你共度的好時(shí)光。

　　小時(shí)候，我被寄住在爺爺家，那是我記事起見(jiàn)到的一位老人。他慈祥的面容上帶著(zhù)幾縷笑意，泛白的臉上，掛著(zhù)幾絲皺紋，額頭之上，是歲月的見(jiàn)證，是歲月的腳步，那深褐色的瞳孔中，帶著(zhù)一抹寵溺。

　　那時(shí)，我總是叫嚷著(zhù)讓爺爺帶著(zhù)我騎自行車(chē)，他總是滿(mǎn)臉喜悅地說(shuō)到：“好！好！爺爺帶你騎自行車(chē)！”說(shuō)著(zhù)便把我放在了后座。我用手緊緊抓著(zhù)爺爺的衣角，小小的手心里是爺爺撲實(shí)的衣服。

　　爺爺是一個(gè)十分節儉的老人，衣服被水洗得泛白，卻也不肯換。仔細一嗅，爺爺的衣服上什么味也沒(méi)有，有的只是陽(yáng)光的味道。

　　我的小手十分調皮地往爺爺的口袋里“鉆”，欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中，那糖的甜香在口中化開(kāi)，在舌尖舞蹈。

　　到了小河邊，我跳了下來(lái)，爺爺牽著(zhù)我的手，走到河岸邊，那雙手上，有著(zhù)厚厚的繭子，有些粗糙，牽著(zhù)我稚嫩的小手。河里的魚(yú)兒歡快地“跳躍”著(zhù)。清澈的河水下是一塊塊石頭，我拾起了幾個(gè)小石子，投入水中，咚―――的一聲，接二連三地又投了幾個(gè)石子，咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對自然的贊頌。

　　我和爺爺一起坐在岸邊，用腳蕩著(zhù)水波，夕陽(yáng)掛在天空，照進(jìn)心房……

　　也許這共度的'時(shí)光會(huì )順著(zhù)時(shí)間的推移而遺忘，也許這是我與爺爺相處地最后一段時(shí)光……

　　當我推開(kāi)那扇已銹了十幾年的鐵門(mén)，便看見(jiàn)他躺在那張躺椅上，我走近他，“爺爺！我回來(lái)了”我喊道。他慢慢轉過(guò)那張蒼白的臉，臉上還是和第一次見(jiàn)到我時(shí)的那抹笑容，還能從他的眼眸里看見(jiàn)站在他面前的我，爺爺閉上那沉重的雙眼……

　　“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”。每當讀起這首詩(shī)時(shí)，總能想起與爺爺共度的那段美好時(shí)光，時(shí)光匆匆，時(shí)間推移，那份美好仿佛刻印在腦海里。只盼，那段時(shí)光永不腐朽！

【好時(shí)光作文】相關(guān)文章：

好時(shí)光作文(精選)09-19

好時(shí)光作文12-13

好時(shí)光作文(經(jīng)典)11-25

[精選]好時(shí)光作文10-13

[經(jīng)典]好時(shí)光作文03-04

好時(shí)光作文[經(jīng)典]02-10

好時(shí)光作文12-11

好時(shí)光作文（精華）03-10

好時(shí)光作文[集合]10-07

【實(shí)用】好時(shí)光作文08-30