最美時(shí)光作文【熱門(mén)】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文4篇，希望對大家有所幫助。

最美時(shí)光作文 篇1

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　——題記

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光不經(jīng)意間在指間悄悄溜走，如流水即逝。掬一捧光陰，握一份懂得，走過(guò)紅塵喧囂，心境氤氳迷茫，卻怎么也忘不掉那段最美的時(shí)光。

　　最美的時(shí)光在童年。

　　春

　　杏雨梨云，春意闌珊。小院兒里外祖父侍弄的花早已投入春姑娘的懷抱之中。兒時(shí)的我右手抓一把小米，蹲下身，傾著(zhù)頭，將小米左邊撒點(diǎn)，右邊撒點(diǎn)，鵝黃色的毛茸茸的小雞們背著(zhù)手，左走，右走。有時(shí)候看的出了神，會(huì )忍不住拿指尖去觸碰，橘黃色的嘴巴啄向我的時(shí)候，一驚，手又縮回。

　　充滿(mǎn)童趣的日子是最美的時(shí)光。

　　夏

　　夏夜很靜謐，只有干脆的蟬鳴聲和溶溶月色下的婆娑樹(shù)影。小院的茉莉花開(kāi)得很茂盛，輕盈雅淡，它象是一位一襲素衣、超凡脫俗的仙女靜立在那里，花香沁人心脾，雖比不上法國名牌香水那般名貴，卻也是不可多得的香味。我總喜歡摘一大捧茉莉花，送給母親一枝，外祖母一枝，剩下的留給我。我把茉莉花別在耳邊，插在發(fā)間，笑著(zhù)，跳著(zhù)，張開(kāi)雙臂，閉上眼，迎著(zhù)風(fēng)，幻想著(zhù)自己戴著(zhù)鮮妍百花的冠冕，

　　充滿(mǎn)童趣的.日子是最美的時(shí)光。

　　秋

　　秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈，秋日柔情的陽(yáng)光讓落葉也顯得流金溢彩，秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說(shuō)著(zhù)前世今生的緣……小院里落葉鋪了滿(mǎn)地，我伸開(kāi)胳膊，雙手向外翹著(zhù)，掌握平衡，雙腳在落葉上跳著(zhù)，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，兒時(shí)無(wú)知的自己還以為大地有什么魔力，可以演奏出這樣的聲音，還喃喃著(zhù)。有時(shí)，我也會(huì )將一兩片楓葉珍藏在外祖父的書(shū)本里，因為，每一片樹(shù)葉都是獨一無(wú)二的藝術(shù)品。

　　充滿(mǎn)童趣的日子是最美的時(shí)光。

　　冬

　　天是鉛灰的，小院的地是皚白的。冬日的暖陽(yáng)洗盡了陰暗，墻角的一隅冒出了兩三只冬梅，殷紅發(fā)紫，傲立雪中。外祖母從窗子里向我發(fā)出聲聲呼喚：“快來(lái)！糖三角出鍋了！”我邊搓著(zhù)手，邊哈著(zhù)氣，捏著(zhù)糖三角的兩個(gè)角，小吹一下，迫不及待地咬下一大口，熱乎的紅糖涌向舌尖，甜甜的，美美的，暖暖的。甜蜜的糖三角抵御了整個(gè)寒冬

　　充滿(mǎn)童趣的日子是最美的時(shí)光。

　　鵝黃色的小雞仔，是外祖父給我的禮物；幽香淡雅的茉莉，融化著(zhù)長(cháng)輩于我的寵溺。世事滄桑，斗轉星移。茉莉花依舊開(kāi)，灑落地上無(wú)人摘；墻角數梅依舊放，孤傲雪中無(wú)人賞。我留戀，懷念，永不忘懷那些充滿(mǎn)童趣的日子和給予我童趣的親人、造物主。最美的時(shí)光在童年。

最美時(shí)光作文 篇2

　　穿過(guò)泥濘的小路，經(jīng)過(guò)一洼菜地，映入眼簾的便是一條清澈見(jiàn)底的小溪。溪水碰撞著(zhù)凹凸不平的石頭，那叮咚叮咚的聲音猶如天籟一般讓人心曠神怡……我向往著(zhù)鄉野生活，曾無(wú)數次回首那段最美的時(shí)光……就說(shuō)說(shuō)抓魚(yú)吧！如果你在場(chǎng)，也一定會(huì )和我下水！

　　挽起袖子，挽起褲腿，盤(pán)起頭發(fā)，帶上玻璃瓶，就這么簡(jiǎn)單的裝備，我們便下了水�？墒沁@透明如水晶的溪水里哪兒會(huì )有什么大魚(yú)��？小金魚(yú)老師笑嘻嘻地說(shuō)：“我們要抓的是小魚(yú)！抓小魚(yú)要耐得住性子，稍不注意就會(huì )撲個(gè)空！”

　　彎下腰，我仔細地尋找著(zhù)小魚(yú)們的“住所”。很幸運，我第一時(shí)間便發(fā)現了一群魚(yú)兒們，它們附著(zhù)在水中的大石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎是睡著(zhù)了。我一陣竊喜，貪心的想要一網(wǎng)打盡！將瓶口對準魚(yú)群，咧嘴一笑，滿(mǎn)心歡喜的`以為會(huì )是“大豐收”！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，得意的我故作熟練地舀起那群魚(yú)，誰(shuí)料一只也沒(méi)撈到，反把魚(yú)群嚇跑。身旁的小金魚(yú)老師接過(guò)瓶，小聲說(shuō)：“別出聲，我來(lái)教你！”同學(xué)們紛紛圍觀(guān)，我頓時(shí)不屑一顧，心想：老師難道就這么神奇嗎？我自己都抓不到一只呢！

　　只見(jiàn)老師屏氣凝神，將手與瓶同時(shí)伸進(jìn)水中，并在水中保持固定的姿勢一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，大氣也不敢喘。正值烈陽(yáng)高照，我們的額頭上開(kāi)始冒出些許汗珠，可老師卻耐心極了，盯著(zhù)水中魚(yú)群的方向，仍舊保持這姿勢等待著(zhù)它們的游過(guò)�？粗�(zhù)魚(yú)群從瓶側旁游過(guò)，老師依然不為所動(dòng)，目光專(zhuān)注，像極了一座雕塑，這一瞬間，我覺(jué)得時(shí)光像停止了一般。同學(xué)們忍不住竊竊私語(yǔ)：“為什么還不出手呀！”，待最后一只魚(yú)剛巧經(jīng)過(guò)瓶口時(shí)，老師才猛的順著(zhù)魚(yú)游動(dòng)的方向沖去，我的心好似被什么撞擊了一番。

　　“要學(xué)會(huì )耐心等待，觀(guān)察魚(yú)群的游動(dòng)方向，抓準時(shí)機才能收獲呀！”老師舉著(zhù)裝滿(mǎn)小魚(yú)的玻璃瓶，擦擦額頭上的汗珠說(shuō)到�？粗�(zhù)瓶中游動(dòng)的小魚(yú)，我不禁有些羞愧，老師教會(huì )了我們捕魚(yú)的技巧，更重要的是：我懂得了耐心與沉穩。

　　每當遇到看似簡(jiǎn)單或者突發(fā)事件時(shí)，我總會(huì )提醒自己：要沉下心來(lái)，慢慢梳理思路，保持耐心，一定會(huì )找出解決方案。是的，那一刻，老師專(zhuān)注的神情讓我猛然間懂得了沉穩，也就那一次捕魚(yú)經(jīng)歷，永遠成為我心中最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)間在慢慢流逝，轉眼間我們是一個(gè)個(gè)具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。也許只有初中時(shí)我們的童真還在，哪里有我們最美好的時(shí)光。

　　我依然記得，那年快畢業(yè)了，學(xué)習越來(lái)越緊張，可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達�；貞浧鹉且荒徽嫦胪Ａ粼谀且豢�。初中的生活美麗的時(shí)光，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成功的歡笑，一起執行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子的朋友；但梨花樹(shù)敗了在心里刻上誰(shuí)與誰(shuí)的名字，共計誓言長(cháng)存。這是我們的自豪，這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過(guò)去用勇氣面對未來(lái)，美好時(shí)光總是那樣短暫。

　　初中，一個(gè)漫長(cháng)的'跑道，卻是最美好的時(shí)光，這不僅僅一個(gè)跑道，更是青春的跑道，堅持就是勝利，奮斗就是希望。

　　那年臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對我們而言是多么的珍貴。陽(yáng)光灼傷一盤(pán)溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語(yǔ)發(fā)音而笑趴下，更不會(huì )應為成績(jì)高低而計較半天。告別即將逝去的，用微笑畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，初中美好的時(shí)光已然逝去。

　　淚水咽進(jìn)了我的心里。翻開(kāi)陳舊的同學(xué)錄，第一頁(yè)，十一年的同學(xué)，我們從幼兒園開(kāi)始一個(gè)班的，十一年啊。第二頁(yè)，最好的哥們，我的發(fā)小，我的左膀右臂。第三頁(yè)，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現在又在何方。

　　初中早已結束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個(gè)教室叫九一班，有個(gè)教室叫求實(shí)班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時(shí)光你的青春將會(huì )永遠的停留在那一“瞬間”。

最美時(shí)光作文 篇4

　　我很慶幸我在最美的時(shí)光遇到最美的你，遇見(jiàn)你，我能想到最幸福的事，就是每天都有你陪在身邊，在陽(yáng)光燦爛的日子開(kāi)懷大笑，和你一起慢慢變老，在老的時(shí)候相依相偎，一起看日出，一起看細水長(cháng)流，讓我在最美的時(shí)光遇到最美的你。

　　從認識你開(kāi)始，你就像大哥哥一樣保護我，一有什么事情，你總是當在我前面，替我承擔所有，我就像被保護的小妹妹一樣，再也沒(méi)有受到傷害，你總是喜歡和我說(shuō)你的心事，靜靜聆聽(tīng)，讓后為你感到不平，為你出謀劃策，我喜歡和你在一起哈哈大笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)我的童年，你比我大一歲，總喜歡管著(zhù)我，我一直被甜蜜包裹著(zhù)，可是現在一切都結束了，你畢業(yè)了，你走入新的學(xué)校，而我還有一年才能畢業(yè)�，F在我和你就像兩條平行線(xiàn)，再也不會(huì )有相交的可能。各自往自己的目標努力前進(jìn)著(zhù)。

　　后來(lái)，我們在街上相遇，雖然短暫，我們微笑相對，你變得更加成熟了，而我還像當初你離開(kāi)時(shí)那般幼稚，我知道的，我一直都在做最快樂(lè )最真實(shí)的自己，只是少了和你在一起的快樂(lè )和自在，你不在的'日子里，沒(méi)有人在像你那樣守護著(zhù)我，我也漸漸學(xué)會(huì )了獨自面對困難核打擊，雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛，但我絕不言放棄，謝謝你留給我的傷，我想讓你知道，過(guò)去在你眼里永遠長(cháng)不大的孩子在你離開(kāi)后長(cháng)大了，我沒(méi)有頹廢，我沒(méi)有孤單，后來(lái)我認識了雯，我們很談得來(lái)，我生活的也很快樂(lè )，不過(guò)我們回不到從前了，但我還是衷心祝福你過(guò)得比我好，無(wú)論誰(shuí)也代替不了你在我心里的位置，總有你的一席之地。

　　我很慶幸這么多年有你陪伴，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，但我希望我們之間還可以做朋友，回到從前可以嗎？