好時(shí)光作文6篇【精】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的好時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

好時(shí)光作文 篇1

　　不想被白巖松指責侵權，只是七天的軍營(yíng)生活讓我百感交集，一時(shí)找不到更好的話(huà)語(yǔ)來(lái)形容。痛，并快樂(lè )著(zhù)，最適合我當時(shí)的心情。

　　初到國防學(xué)校，教官們就給了我們一個(gè)下馬威：五分鐘換上軍裝到訓練場(chǎng)集合。要知道，我們的寢室在五樓��！如此軍事化的速度讓我實(shí)在有些受不了。

　　這僅僅是個(gè)開(kāi)始，后面漫長(cháng)的七天將如何熬過(guò)，我不敢想象。

　　我們首先學(xué)習的是站軍姿。這是最痛苦也是最磨練人意志的動(dòng)作。因為往往這么一站，就是二十分鐘。十月的天氣，依舊十分燥熱，在烈日的炙烤下，隊員們各個(gè)汗流浹背。心臟不好的我，更是眼前發(fā)黑，快要支撐不住了。雖然教官之前特許我不舒服就休息，但是好強的我不愿受到這特殊待遇，依舊堅持站在隊伍中。因為頭暈的厲害，所以我索性閉上眼睛。此時(shí)浮現在眼前是最可愛(ài)的人——廣大的武警戰士們。我仿佛看到了官兵們，在嚴重缺氧的惡劣環(huán)境下，仍然監守在自己的.崗位上；我仿佛看到了官兵們守護在祖國最寒冷的地方——東北，為了國家的安危，他們不惜放棄與親人團聚的機會(huì )；我仿佛看到了駐扎在南海群島上的官兵們，面隊貧乏的物質(zhì)條件和精神生活，他們并沒(méi)有退縮，而是毫無(wú)怨言的自己動(dòng)手，豐衣足食，為我國的邊防事業(yè)做出了巨大的貢獻；我仿佛看到和他們比起來(lái)，我們這一點(diǎn)小痛苦又算的了什么呢？記得政治書(shū)上說(shuō)過(guò)，軍訓也是一種國防事業(yè)形式。此刻的我不禁拔直軍姿，仰起頭，勇敢的和同學(xué)們一起承擔著(zhù)已經(jīng)微不足道的痛苦了。

　　能夠吃上一頓還殘留有余溫的飯菜，是我們當時(shí)最大的心愿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)近乎殘酷的訓練后，我們早已饑腸轆轆。好不容易挨到吃飯時(shí)間，卻被各種要求罰到精疲力竭：集合速度慢了，重來(lái)；隊伍沒(méi)站齊，重來(lái)；軍歌唱的不夠響，重來(lái)；進(jìn)食堂的聲音大了，還的重來(lái)等可以用餐的時(shí)候，菜已經(jīng)冰涼�？墒俏覀円呀�(jīng)顧不到這么多了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的。（后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，醫務(wù)室的治胃痛藥最暢銷(xiāo)。）

　　兒時(shí)，總是聽(tīng)老師這樣教育我們：你們要學(xué)習解放軍叔叔不怕臟，不怕苦的精神。那么多年來(lái)，我百思不得其解，為什么他們那么吃苦耐勞呢？！簡(jiǎn)直非人哉，所以，一直都很崇拜軍人。通過(guò)這次軍訓，我心中的疑團終于被解開(kāi)。面對日漸家大的訓練量，天天只進(jìn)行腦力勞動(dòng)的我們早已累的吃不消了，只要一有機會(huì )，便就地而坐，更有甚者索性躺在地上，根本顧不上臟了，什么淑女形象也被拋到爪畦國了。因為累��！

　　幸運的是，我們排的學(xué)習項目是韻律操，而且還有一個(gè)非常和藹可親的教官，由于他和我們年齡相仿，又長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳所以我們都親切的稱(chēng)呼他小猴子。

　　小猴子教官特別好，在休息時(shí)總會(huì )放音樂(lè )給我們聽(tīng)，惹得其他方陣的隊員們羨慕不已。

　　面對犯錯誤的隊員，他經(jīng)常在玩笑中教育，而不是體罰。教官們的冷血形象徹底地被他改變。

　　因此，小猴子教官特別受人歡迎。

　　時(shí)間似乎是稍縱即逝，轉眼間我們都已背好行囊站在回家的車(chē)上。當車(chē)子啟動(dòng)的那一瞬間，很多女生都哭了。短短的七天，我們都對這里產(chǎn)生了感情。國防學(xué)校，這個(gè)讓我們痛，并快樂(lè )著(zhù)的地方，盛載著(zhù)隊員太多的歡笑，太多的不舍，太多的，太多的。

　　此文謹紀念那段痛，并快樂(lè )的美好時(shí)光，別無(wú)他意。

　　軍訓宛如一陣風(fēng)，拂過(guò)我們平靜如湖水的高一生活，激起一圈圈的漣漪，久久不肯散去，散去。

好時(shí)光作文 篇2

　　有這樣一個(gè)地方，裝滿(mǎn)我的快樂(lè )悲傷，承載我的希望夢(mèng)想，默默記載我所有的好時(shí)光�！�—題記

　　每一條街旁邊都生長(cháng)著(zhù)濃郁筆直的香樟，在海拔不高的江南土地上，這是我的家鄉。一個(gè)并不聞名的小鎮，四周環(huán)山，依水而居，稱(chēng)不上城市卻有著(zhù)別樣的繁榮。它是我所有好時(shí)光的來(lái)源和依傍。

　　這里有望不到邊的山川和田野，也有人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)和街市。每天都有人來(lái)到這里，同時(shí)也有不少人離開(kāi)這里，但這座小鎮用它蓬勃的生命力努力塑造令我們無(wú)法猜測的未來(lái)。它的過(guò)去我無(wú)法經(jīng)歷，它的現在我在參與。我踏過(guò)這座城市每一寸土地，將最初的自己鐫刻在不朽的時(shí)光里。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)，到逐漸長(cháng)大，我記得這山的.陡峻，我回味著(zhù)水的甜蜜，我揮灑所有的汗水，淚水的蒸發(fā)都在這不受污雜的藍天下成為心底的朱砂。初夏時(shí)節，空氣中正氤氳著(zhù)水汽，雨后清新的空氣里，彌漫著(zhù)香樟淡淡的香氣。香樟會(huì )在雨后抽出鮮嫩的綠葉和細碎的米粒大小的圓錐形花，它不像其他樹(shù)木那樣枯葉滿(mǎn)地融進(jìn)蕭瑟的秋風(fēng)里，而是在春末夏初掉下枯葉換上鮮綠的光影。家鄉每天都在改變，人也隨之而變，只有香樟永遠堅守在這方土地，并在我所有值得回憶的時(shí)光里留下最美的倩影。

　　無(wú)論這城鎮以后如何發(fā)展，總有一抹清新的綠伴著(zhù)我，那再無(wú)法親見(jiàn)目睹的人，無(wú)法親手而觸的物，化為泡影，埋葬在無(wú)人翻閱的地底，跟隨這座小鎮永存心底。

　　那些無(wú)法揚起的好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇3

　　記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡(jiǎn)樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長(cháng)著(zhù)青綠的草，淺淺地覆蓋著(zhù)一層從光陰里積淀下來(lái)的薄薄灰塵。

　　幼時(shí)，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過(guò)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　春雨連綿的早上，我愛(ài)在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的.小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來(lái)的七彩傘花，遠處能溢出翠色來(lái)的青山相映成趣。

　　雨漸漸大了，濺到盛夏的時(shí)光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐�？此�枝繁葉茂，在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著(zhù)旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢(mèng)幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。

　　老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來(lái)的是盛夏的午后陽(yáng)光。

　　午后，奶奶總會(huì )拎出一袋米，搬出個(gè)老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細地挑著(zhù)米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽(yáng)光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了�；杌栌�睡的我，靠在奶奶身上，努力睜著(zhù)似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著(zhù)米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤(pán)，在這清脆的美妙樂(lè )聲中，我終于打了個(gè)哈欠，伴著(zhù)蟬鳴，聞著(zhù)米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。

　　無(wú)數次在夢(mèng)中，我回到這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。無(wú)數次醒來(lái)，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開(kāi)了老屋與家鄉，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。

　　老屋，奶奶和我，相伴過(guò)年華，共度好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇4

　　不記得有多久沒(méi)見(jiàn)了，不記得有多久沒(méi)一起上下學(xué)了，不記得有多久沒(méi)一起嘻嘻哈哈招搖過(guò)市了......但我記得，那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得，那一件件瘋狂的事;我記得，那一首首記載著(zhù)歡樂(lè )的歌......

　　我記得，一直都記得......

　　那群瘋丫頭，最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，沒(méi)有太長(cháng)的逗留。而你們，卻是留下來(lái)了，像在我生命中盛開(kāi)的花兒。

　　你們的容顏暮在我的記憶里，無(wú)論我去了多遠多遼闊的地方，始終伴隨著(zhù)你們的牽掛。

　　曾經(jīng)的我們，不會(huì )因為意見(jiàn)不統一而爭吵，因為我們是合拍又契合的伙伴。

　　曾經(jīng)的我們，不會(huì )因為別人的話(huà)語(yǔ)而神傷，因為我們是沒(méi)心沒(méi)肺的樂(lè )天派。

　　曾經(jīng)的我們，不會(huì )因為畢業(yè)的離別而感傷，因為我們單純的相信著(zhù)永遠。

　　所以，畢業(yè)前的一個(gè)月，我們任時(shí)光被切割成以天為節點(diǎn)的一截截，卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴，用時(shí)光熬成蜜，把能在一起的三十天變成最美好的記憶。

　　而現在，它成了回憶。

　　馬不停蹄地面對著(zhù)離別。

　　那些在我們生命中存在過(guò)的人，總是一個(gè)又一個(gè)地離場(chǎng)。在心中許下重逢的美好心愿，轉身，卻從未想過(guò)時(shí)光褪色后，情誼依舊如初，只是，后會(huì )無(wú)期。

　　再見(jiàn)，再見(jiàn)，或許再也不見(jiàn)。

　　可即使隱藏得再好，終歸逃不過(guò)宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭，全無(wú)昔日談笑時(shí)的影子。原來(lái)，再樂(lè )觀(guān)的人也會(huì )有悲傷的時(shí)候，更何況，我們只是一群孩子。

　　或許，時(shí)光與習慣會(huì )把我們柔軟的心磨礪得越來(lái)越粗糙，越來(lái)越堅強，讓我們不再那么難受。只是，重逢的機會(huì )不知何年何月。

　　盡管如此，我仍感謝你們，謝謝你們陪我一起度過(guò)那段偏執叛逆的時(shí)光，是你們讓我感覺(jué)到，我不是孤身一人。

　　我生命中的花兒們，愿你們在更遼闊的天空下綻放得更美麗。

　　共度好時(shí)光作文范文精選二：最美的時(shí)光

　　童年的時(shí)光里，有許多美好的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。

　　那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認識了鄒爺爺--一個(gè)可愛(ài)的、充滿(mǎn)童趣的老人。

　　鄒爺爺是個(gè)獨居老人，退休前是單位的工會(huì )主席，吹拉彈唱無(wú)所不能，退休后一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的'印象中，他一直是留著(zhù)卷曲長(cháng)發(fā)，四四方方的臉，說(shuō)話(huà)聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來(lái)"蹬、蹬、蹬"的很有勁。

　　鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著(zhù)我的小臉說(shuō)："小胖墩，要運動(dòng)哦。"鄒爺爺生活很有規律，每天早上要晨跑，因為我有點(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著(zhù)嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說(shuō)："加油，別落后了!"

　　又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車(chē)上他打著(zhù)拍子，指揮大家唱歌，大家隨著(zhù)他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車(chē)上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車(chē)窗上看見(jiàn)白色的云從上面一朵又一朵的飄過(guò)，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。

　　終于看到了一望無(wú)垠的大海，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著(zhù)波浪，一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著(zhù)我，靜靜的享受著(zhù)陣陣涼爽。

　　"陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，快過(guò)來(lái)!"鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著(zhù)幾只小螃蟹，原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長(cháng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著(zhù)小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來(lái)。

　　"爺爺，我也要捉螃蟹。"

　　"好啊!海灘上有許多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹。"鄒爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著(zhù)礦泉水瓶。我仔細的看著(zhù)爺爺的動(dòng)作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。

　　我照著(zhù)爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開(kāi)洞，然后看著(zhù)一只小螃蟹溜出來(lái)，我趁機看準它的背一把抓起來(lái)，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著(zhù)自己的戰利品，我開(kāi)心的笑了，鄒爺爺也開(kāi)心的笑了。

　　漸漸的，天氣熱起來(lái)，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被"夾"了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看，哇!好漂亮的貝殼。

　　踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們在海灘上漸漸遠去......

　　什么是最美的時(shí)光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠定格在記憶的長(cháng)河，現在想來(lái)，那就是最溫暖最美的時(shí)光。

　　共度好時(shí)光作文范文精選三：最美好的時(shí)光

　　如果把會(huì )議折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉過(guò)去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀。

　　那么--并不是虛構的，，在我十二歲的那年，真的出現過(guò)這樣的夢(mèng)。明知道是虛假的，卻真實(shí)的讓人無(wú)法否認。夢(mèng)境里自己坐在柴火邊，和一群小伙伴回憶往事�；貞浤菚r(shí)一切的美好，一切的幸福，是不是指著(zhù)天上的星星說(shuō)那一顆就是那件事。。。。。。

　　童年的歡笑回蕩在那清澈的沼塘邊。大家伙的哥哥撐起魚(yú)竿，不耐煩的動(dòng)一動(dòng)，扭一扭，只有那最沉著(zhù)的，冷靜的才釣到大魚(yú)，那是在歡笑聲中游戲，在實(shí)踐中成長(cháng)。

　　童年的歡笑回蕩在黃泥巴里，大家各個(gè)拿出自己那顆最厲害的彈子打起來(lái)，一下午的太陽(yáng)灑在黃泥土上，孩子的臉上，那時(shí)是無(wú)比的幸福

　　童年的歡笑回蕩在馬路邊，幾個(gè)比自己大的哥哥勒索了我們，我們偏不給，那些大哥哥們卻動(dòng)起手來(lái)打我們，我們團結一心奮勇的抵抗者，之后還是被幾個(gè)大人扯開(kāi)的。我們的臉上，青一塊紫一塊的，卻毫不感到痛，燦爛的陽(yáng)光灑在孩子們的歡笑中。

　　回憶結束了，柴火滅了，只有那一閃一閃的火苗還在伏動(dòng)著(zhù)，孩子們要回家了，所以只好把火苗也打滅了。。。。。。

　　多少往事，縈繞心間，歲月的車(chē)輪讓童年走遠，而不泯的記憶，卻令人難以忘懷。

　　現在的我，多想回到從前，回到那以逝去的昨天，可惜日不會(huì )重來(lái)，過(guò)去的一切已化為永恒，在不屬于，今天的夢(mèng)幻多想回到最美好的童年。

好時(shí)光作文 篇5

　　上星期六去教研室柵堰分校上奧數課，婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)美好的時(shí)光都浮現，就讓等我上完課一起再去我兒時(shí)的第“樂(lè )園”，重溫當年的快樂(lè )。

　　下課來(lái)接我時(shí)，特意一張當年公園的月票(經(jīng)免費開(kāi)放了)，月票照片上“小毛頭”竟然是我？聽(tīng)講，次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在公園里都可以我快樂(lè )的身影……

　　走進(jìn)公園，呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿(mǎn)了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿(mǎn)了玫紅色的花苞……��！了，當年我在的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上，再在的護送下翼翼地扶著(zhù)兩邊蹭的滑梯，，低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰性的一座“大山”，當年我每次在一再鼓勵下努力攀登，然而又在的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入寬大的懷抱，一米高都的土堆……

　　哦，真快！我長(cháng)大了，也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開(kāi)始到攀登、跳躍、奔跑—訓練我人生起步的公園與一起度過(guò)的快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我最美好的記憶里。

　　童年的時(shí)光都是快樂(lè )的，而“六一”是每個(gè)孩子都最難忘的，因為那是孩子們自己的節日�！�—題記

　　時(shí)光如水，歲月如歌。流水潺潺，歌聲美妙，在記憶的回放中里看著(zhù)那一幅幅快樂(lè )的畫(huà)面�？粗�(zhù)路路她們學(xué)校在忙碌的排練“六一”的節目，我的心兒早已飛回那快樂(lè )的童年時(shí)光。在我兒時(shí)的記憶力，最快樂(lè )的時(shí)刻就是過(guò)“六一”兒童節了。

　　隨著(zhù)節日的一天天臨近，學(xué)校的各項活動(dòng)也都在緊鑼密鼓的準備著(zhù)。我那時(shí)是在學(xué)校的軍鼓隊，每天放學(xué)后的演練大家都是認認真真，沒(méi)有一個(gè)喊苦、沒(méi)有一個(gè)叫累，一遍又一遍。我背著(zhù)最沉最新的大鼓，斗志昂揚，即使練得肩上都勒出血印，手腕都酸麻腫痛，可是一想到是在自己的節日里演出，一切的磨難又算得了什么呢。

　　“六一”節那天，不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚，鮮艷的花兒吐露著(zhù)芬芳，大街上處處懸掛著(zhù)“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫(huà)，孩子們穿著(zhù)那漂亮的衣服，那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語(yǔ)、各個(gè)神采飛揚，今天是我們的節日，快樂(lè )是我們最大的愿望。

　　那時(shí)的學(xué)校還沒(méi)有校服，除了演出服，統一規定的白襯衣、藍褲子，干凈、整齊。迎著(zhù)那燦爛的陽(yáng)光，鼓樂(lè )齊響，學(xué)校的演出方隊一隊隊、一列列，整整齊齊的走出學(xué)校。彩旗隊，那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動(dòng)，握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著(zhù)整齊的步伐走在最前面�；ōh(huán)隊緊隨其后，那用五彩紙扎成的彩條，在同學(xué)們的手里一會(huì )兒拱成一座美麗的彩虹、一會(huì )兒圈成一個(gè)漂亮的花環(huán)，當同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動(dòng)，那就像一個(gè)五彩的`波浪在我們眼前滾動(dòng)。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)涂著(zhù)紅紅的臉蛋，身著(zhù)那大紅大綠的演出服，腰里綁著(zhù)那紅紅的小鼓，手里拿著(zhù)兩個(gè)系著(zhù)紅布條的鼓槌，跳躍著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)。那紅色的布條上下翻飛，前后舞動(dòng)，清脆的鼓聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)“咚咚、啪，咚咚、啪……”現在耳中還會(huì )響起那美妙的節奏。這邊大家的掌聲還沒(méi)停歇，我們軍鼓隊就又登場(chǎng)了�？次覀兊闹笓]，背挺得像墻一樣直，手中的指揮棒有力在空中一揮，我們把鼓槌都舉到鼓邊，軍號隊員們都憋足了氣，鼓起了腮幫子�！斑�、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂(lè )聲震撼著(zhù)大地，這就是我們軍鼓隊的力量，是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾，連路人的喝彩聲都聽(tīng)不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊，他們舉著(zhù)手里一束束塑料花左右搖擺，那就是一片花的海洋。

　　我們從伏牛路、建設路、嵩山路、中原路表演一圈，上午的活動(dòng)就結束了。下午，是我們看電影的好時(shí)光。老師帶著(zhù)我們排隊到電影院免費看電影，這也是只有在“六一”節才能享有的特權。三分錢(qián)的冰棍，五分錢(qián)的雪糕都讓我們激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)比著(zhù)大小，貪心的吃著(zhù)。一般兒童節的電影都是有關(guān)于兒童題材的，大家都看的津津有味，影院里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲。就連附近拾破爛的孩子在這天也可以偷偷溜進(jìn)去、站在過(guò)道的邊上和我們一起享受這快樂(lè )的時(shí)光。

　　那是怎樣的快樂(lè )，那是怎樣的歡暢，那是怎樣的痛快、那是一份怎樣也割舍不掉的美好回憶！“六一”，孩子們的天堂！

　　自評：看著(zhù)路路她們每天忙碌的為“六一”排練節目，想起自己小時(shí)候過(guò)“六一”的歡樂(lè )時(shí)候，不由得提起筆來(lái)，寫(xiě)下這篇回憶，心中感慨多多。請大家多多指導吧！只可惜沒(méi)有當時(shí)的照片，否則大家一定可以和我一起共享那歡樂(lè )的時(shí)刻呢！

好時(shí)光作文 篇6

　　記得小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞，可是一對歡喜冤家，它們給我們的童年帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。

　　熒屏上的它們總會(huì )互相對付，但在一方有難時(shí)，都會(huì )向對方伸出援助之手，不是誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)活不下去，只是有對方活的更好。他們住在同一個(gè)主人的家，一起經(jīng)歷了春夏秋冬，看似如敵人般的對待，但實(shí)質(zhì)已經(jīng)度過(guò)太長(cháng)時(shí)間，一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已匯成時(shí)光的長(cháng)河，有了對方，生活才過(guò)得完整。

　　而在熒屏下的我們，在它們的陪伴下，度過(guò)了純真無(wú)邪的童年，長(cháng)成了青少年。它們的節目已經(jīng)被越來(lái)越多的動(dòng)畫(huà)片替代，雖然更加豐富，更加逼真，但也找不回曾經(jīng)的.那份感動(dòng)。

　　不知能否還有空閑時(shí)，放下沉重的擔子，靜靜地坐在電視前，觀(guān)看著(zhù)《貓和老鼠》，追憶童年。

　　曾經(jīng)我們還在想湯姆什么時(shí)候能吃掉杰瑞，杰瑞什么時(shí)候能夠逃離湯姆。如今再度回首，才能體會(huì )到其中的種種原由。

　　《貓和老鼠》陪我共度了兒時(shí)的美好時(shí)光。

【好時(shí)光作文】相關(guān)文章：

好時(shí)光作文12-11

好時(shí)光作文(精選)09-19

[精選]好時(shí)光作文10-13

共度好時(shí)光作文07-19

共度好時(shí)光的作文01-28

童年的好時(shí)光作文01-28

共度好時(shí)光作文01-28

永遠的好時(shí)光作文01-28

課間好時(shí)光作文01-26

作文：共度好時(shí)光01-27