（推薦）好時(shí)光作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的好時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好時(shí)光作文 篇1
“占用時(shí)光如此短的人，卻又最?lèi)?ài)對時(shí)光發(fā)一通又一通的議論，殊不知發(fā)議論的同時(shí)，又有不少時(shí)光白白流過(guò)。分量再重的議論，也無(wú)法挽留時(shí)光�！�
確實(shí)，我們都知道人的生命與那些存放于博物館里散發(fā)著(zhù)朝代氣味的青銅器相比是何等的渺小和短暫，但我們依然會(huì )時(shí)不時(shí)停下腳步，感懷嗟嘆一番。盡管于事無(wú)補，因為時(shí)光不為任何人放慢從容淡定的腳步，但我們還是一如既往，就權當是對逝去時(shí)光的一種祭奠吧。
此刻，站在又一個(gè)三年的終點(diǎn)，記憶里卻似乎只有起點(diǎn)，中間的過(guò)程都變得模糊不清了。都說(shuō)凡事最重要的是過(guò)程，我記憶深刻的卻往往總是起點(diǎn)和終點(diǎn)。
起點(diǎn)：一張張青澀略帶慌張的面龐，一束束陌生而又好奇的目光，我們的交流就從那個(gè)最炎熱的季節開(kāi)始了�？傆X(jué)有足夠的時(shí)間讓我們的思想和情感進(jìn)行碰撞，但轉眼便是終點(diǎn)。
終點(diǎn)：彼此已經(jīng)變成了熟悉的不能再熟悉的人。不需言語(yǔ)，一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就足以表達情感。由陌生漸漸走到熟悉，再由熟悉重新變得生疏，這是每一個(gè)三年結束時(shí)你不得不接受的事實(shí)。
周六，上完最后一次周末的加課，又一個(gè)三年時(shí)光便在我內心深處悄悄落幕了。課代表好像并不著(zhù)急走，她非要我給她面批關(guān)于“夢(mèng)想”的作文；我也不太著(zhù)急走，隱隱地在向三年時(shí)光做小小的告別。
說(shuō)完作文，耐心等我關(guān)好門(mén)窗，她把門(mén)口的自行車(chē)搬到校園里，便和我一路邊走邊聊著(zhù)去車(chē)站。不知怎的，我感覺(jué)她一下子長(cháng)大了。
她說(shuō)高考完她要開(kāi)始實(shí)施減肥計劃了——已經(jīng)辦了一張游泳卡；她說(shuō)我很適合當語(yǔ)文老師，每次講到我喜歡的文章她都能從我臉上看到抑制不住的興奮和激動(dòng)（哈哈哈——我大笑，自己從未察覺(jué)），將來(lái)她也要從事自己喜歡的工作；她說(shuō)盡管自己成績(jì)不是很好，但她覺(jué)得高中階段是人生最有收獲的三年，在街上遇到上職高的初中同學(xué)，感覺(jué)他們和上高中的'孩子說(shuō)話(huà)就是不一樣；她還勸那位初中同學(xué)一定要繼續學(xué)習，沒(méi)有知識人生會(huì )很可悲。
和她揮手道別的時(shí)候，我真的感覺(jué)已經(jīng)走到了三年時(shí)光隧道的出口。駐足，回眸，浮現眼前的竟是三年前送另外一批孩子進(jìn)考場(chǎng)的鏡頭。如此清晰，歷歷在目，仿佛就是昨天！
時(shí)間就是這樣，一直流，一直流，不會(huì )停下來(lái)等著(zhù)我們慨嘆。我能做的，只是在一個(gè)特定的時(shí)間，懷念一段逝去的時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇2
在每個(gè)人心中，都有一段最好的時(shí)光。有人說(shuō)他最好的時(shí)光是奮勇殺敵、報效祖國的時(shí)候；有人說(shuō)他最好的'時(shí)光是快快樂(lè )樂(lè )、安享晚年的時(shí)候；還有人說(shuō)他最好的時(shí)光是做家務(wù)為家長(cháng)分憂(yōu)的時(shí)候……而我最好的時(shí)光卻是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
小時(shí)候，不用上學(xué)，每天都可以自由自在地和小伙伴們追逐打鬧，一起玩耍。那陣子，我度過(guò)了人生中最燦爛的時(shí)光。
每天早晨，我早早就起了床，匆忙地吃完早飯后，就喊上幾個(gè)小伙伴，迫不及待地向大草地飛奔而去。
到了大草地，我們就欣喜若狂地玩了起來(lái)。有人捉蜜蜂，有人翻跟頭，有人打籃球，還有人做游戲……而我則和好朋友王云帆一起捉螞蚱。時(shí)不時(shí)還會(huì )抓到幾根雜草。每當這時(shí)，我們就會(huì )哈哈大笑起來(lái)。笑聲歡呼聲震驚了寂靜的草坪。直到中午，大家才依依不舍地回家了。
現如今，學(xué)習任務(wù)繁重了，我已經(jīng)抽不出時(shí)間去玩了，但我永遠也忘不了童年那最好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇3
每當我走在奶奶家的小院里，看著(zhù)那里的蘋(píng)果樹(shù)、古井、柵欄和花草，就會(huì )被那田園獨有的美景陶醉。小院里童年那段快樂(lè )的時(shí)光，便會(huì )像蝴蝶一樣，飛出我的記憶……
有一年過(guò)年的時(shí)候，全家人都穿著(zhù)喜慶的衣服在溫暖的屋里吃飯、玩樂(lè )，我望著(zhù)窗外的蘋(píng)果樹(shù)，覺(jué)得它好可憐。于是我拿著(zhù)一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子，來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)前，用白嫩的小手輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干，對它說(shuō)：“樹(shù)爺爺，過(guò)年好！您很孤單吧，我送您一個(gè)新年禮物吧！”于是我就把糖葫蘆插在樹(shù)旁的.雪地上，戀戀不舍地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒(méi)吃�，F在想起這件事，不禁覺(jué)得好笑。
每逢夏天，院子里的花都開(kāi)得陽(yáng)光般燦爛，真是“亂花漸欲迷人眼”，有一次我采了一束花送給媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)得流出了眼淚。我又采了一些送給奶奶，可卻被奶奶訓斥了一頓，說(shuō)我是“敗家孩子”。受委屈的我就來(lái)到古井邊，把自己“化身”成仙女，對著(zhù)古井里的自己說(shuō)著(zhù)嘰里咕嚕的魔法話(huà)。
正因為院子里有花草，因此招來(lái)了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂，它們時(shí)而在花叢中飛舞，時(shí)而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經(jīng)常在院子里捉蝴蝶和蜻蜓，當它們落下時(shí)，透明的翅膀經(jīng)過(guò)陽(yáng)光折射，漂亮極了，我被這絢麗的小精靈迷住了，伸手想要捉住它，可它們是如此的機靈，翅膀一閃飛走了，我就加快腳步去追，但每次都是將要捉住時(shí)，又被它們耍了。有一次，我不小心跌倒在柵欄上，裙子劃破了，膝蓋上出了血，但我并沒(méi)有哭，目光癡癡地望著(zhù)眼前飄過(guò)的最后一抹翩躚�，F在，那小院柵欄上還有一個(gè)“大補丁”呢！
現在，奶奶家小院里的蘋(píng)果樹(shù)、古井、柵欄和花草依舊在，只是我學(xué)習比較忙，很少光顧小院。每當回憶起小院里童年那段好時(shí)光時(shí)，就像沉浸在甜蜜的夢(mèng)里一般。
好時(shí)光作文 篇4
那是發(fā)生在暑假里的一件事，這件事使我受到了啟發(fā)。辛勤的勞作能獲得豐收，只要堅持下去就會(huì )勝利。
那天下午，我踏著(zhù)放學(xué)鈴聲，走在回家的路上�；氐郊依�，媽媽對我說(shuō)：“你等會(huì )寫(xiě)完作業(yè)和我們去割麥子，你爸爸去洛陽(yáng)了，后天才回來(lái)，我們和你弟弟一起去前坪里割麥子，割完了給你們買(mǎi)西瓜吃�！甭�(tīng)了割麥子，本來(lái)有點(diǎn)猶豫，但聽(tīng)了有可口的`西瓜吃，便把熱和難受拋到九霄云外了！我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完，然后和媽媽一起去割麥子，內心暗暗的想，我今天要完成這一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。
我們很快便到了前坪的麥地，向前一望，哇！黃悠悠的一大片麥地望不到邊。地里現在還有許多的農民正在拼命的割麥子，我們也不想落后，便拿起鐮刀割麥子，太陽(yáng)直直地照射在我們的身上。
割了一會(huì )兒后，我實(shí)在沒(méi)勁了，就坐下來(lái)休息，但是一看到媽媽還在揮灑著(zhù)汗珠割麥子，我內心里又充滿(mǎn)了力量，拿起鐮刀割麥子。
天快黑的時(shí)候，麥子終于割完了�？粗�(zhù)這一大片自己努力割完的麥子，我的心里無(wú)比激動(dòng)。要不是自己堅持下來(lái)的話(huà)，恐怕這片麥子，到明天也割不完。
回到了家里，媽媽把西瓜切開(kāi)給我們吃，拿著(zhù)西瓜，津津有味的吃著(zhù)，覺(jué)得西瓜似乎比以前吃過(guò)的更加的甜了。
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