幸福的時(shí)光作文8篇(優(yōu)秀)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的幸福的時(shí)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的時(shí)光作文 篇1
幸福的時(shí)光是什么？在哪里？幸福的時(shí)光就在我們四周，照亮著(zhù)每一個(gè)人的心房。 當我們受到愛(ài)的關(guān)懷，勇敢往前時(shí)，那份力量哪怕只是一滴滴的愛(ài)、一絲絲的勇氣；當我們臉上露出笑容，微笑、大笑都是一種幸福的時(shí)光。
小的時(shí)候，在廚房跟在媽媽身邊繞，吃一個(gè)熱呼呼的丸子，媽媽油膩膩的首時(shí)而摸摸我們的手，嘴里說(shuō)：”出去外面玩�！毙r(shí)后夾雜著(zhù)媽媽的香味，覺(jué)得自己是最幸福的小孩。幸�？偸窃谛r(shí)候，在匆匆流逝的歲月里，幸�？偸窃趯�(lái)、遙遠的夢(mèng)想中。其實(shí)只要我們多點(diǎn)心，在父母把你當成長(cháng)不大的小孩，再老爸提來(lái)一籃雞蛋，而我都不用動(dòng)，這時(shí)我覺(jué)得我好幸福。
在每一個(gè)人的心中，一定都都會(huì )有一段自認為最幸福的時(shí)光，不管時(shí)間長(cháng)短，都是永恒并值得回憶的時(shí)光。而在我心中最幸福的時(shí)光就是：過(guò)年為什么過(guò)年是我心中最幸福的時(shí)光呢？一是過(guò)年時(shí)，大家都要回故鄉團圓，可以見(jiàn)到爺爺奶奶。二是過(guò)年喜氣洋洋，可以領(lǐng)壓歲錢(qián)又可以放鞭跑，非常愉快。當然， 令我最期待的就是年夜飯，我們全家聚在一起談天，聽(tīng)爺爺說(shuō)的'故事，吃媽媽煮的年菜，實(shí)在是無(wú)比溫馨��！在年夜飯之后，當然少不了小賭一番啦！只可一我的手 氣不是很好，”國庫”一直處于賠錢(qián)的狀態(tài)。最后，我們比賽守歲，看誰(shuí)撐的久，沒(méi)想到竟然是大家一起睡著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)勝利。對我而言，能和家人共處就是我最大的幸福，不知道你的幸福是什么呢？
身邊幸福的事實(shí)在太多了，只是我們一直忽略，而看不清幸福就在眼前，其實(shí)幸福就在生活中，不必強求。我們應多珍惜幸福時(shí)光，讓大家都有愉快的每一天！
幸福的時(shí)光作文 篇2
物是人非，今昔滄桑。如今那一棵斑駁的梨樹(shù)早已被砍了，替代它的不過(guò)是一棟冷冰冰的，沒(méi)有人情味的房子罷了……
那段梨花雨下的時(shí)光哪去了……
小時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)是鄰居，也是最好的朋友，我們是從小玩到大的好伙伴，向來(lái)都是形影不離的。她爺爺種了一棵梨樹(shù)，雖不高大，但這棵樹(shù)卻是伴著(zhù)我倆長(cháng)大的，澆水、施肥都是我倆爭著(zhù)、搶著(zhù)干的。對它，我是有一種難言的情感的。
春天，梨樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的白花兒，香氣撲鼻，清風(fēng)拂過(guò)，白色的花瓣漫天飛舞，她像一位優(yōu)雅的舞蹈家，在陽(yáng)光下，在綠蔭中，翩翩起舞，不分晝夜的舞蹈著(zhù)……站在那“梨花雨”下，沐浴著(zhù)這清香，白色的瓣兒從天而降，落滿(mǎn)了身，拂過(guò)面頰，柔軟至極。我愛(ài)這美麗的“梨花雨”，梨花雨下的時(shí)光是多么幸福哇！
夏天，梨樹(shù)雖只有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，但我愛(ài)這葉子，愛(ài)這清香的葉，我和潔兒經(jīng)常在這綠蔭下乘涼，它擋去了烈日的毒烤，為我倆帶來(lái)與這炎熱天氣截然不同的.清爽。在這個(gè)季節里，我更盼望著(zhù)秋的來(lái)臨，因為秋是萬(wàn)物豐收的季節，梨兒也就熟了，兩個(gè)饞嘴的“小貓”也就能飽口福啦！
終于，秋的到來(lái)，帶來(lái)了清爽的風(fēng)，也帶來(lái)了那金燦燦的梨，咬上一口甜絲絲的，那甜味在滿(mǎn)嘴回蕩著(zhù)，我倆經(jīng)常爬上那高高的墻，摘兩個(gè)梨，便坐在那墻頭上，吃著(zhù)梨，蕩著(zhù)兩只腳丫子，那時(shí)的我們是那樣的天真，無(wú)邪，眼中只有快樂(lè )。命運總會(huì )給人開(kāi)玩笑，那一年，梨樹(shù)到了開(kāi)花季，卻出奇地沒(méi)有開(kāi)花，那一年的春天，我和潔兒苦苦地，苦苦地仰著(zhù)頭，盼著(zhù)它開(kāi)花，到了夏季，也沒(méi)有一朵花冒出頭來(lái)，看看梨樹(shù)，以前卻未發(fā)現那樹(shù)干上，竟出現了鏤刻著(zhù)風(fēng)刀霜劍的痕跡，剎那間，它變得如此蒼老了。我心中也隱隱不安著(zhù)，果真，梨樹(shù)太老了，沒(méi)法結果了，最終，它被砍了……這一大片空地則建了一棟房子。
我的心痛了、碎了、冷了，心中空了一大塊東西，畢竟那是陪我長(cháng)大的梨樹(shù)��！再也不能見(jiàn)到它開(kāi)花、結果，再也不能吃到那甜絲絲的梨了，心中不禁惆悵，懷念昔日的梨花雨呀！
昔日的梨花，已溶入泥中，消失不見(jiàn)，殘敗不堪，早已隕落、隕落，在哪，才能找到那昔日燦爛的“梨花雨”呢？懷念著(zhù)懷念著(zhù)昔日梨花雨下的幸福時(shí)光！
幸福的時(shí)光作文 篇3
爸爸告訴我，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂……”唱到來(lái)勁時(shí)，奶奶就會(huì )跟著(zhù)節拍做出各種動(dòng)作，逗得我張開(kāi)小嘴，咯咯地笑個(gè)不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著(zhù)我的腦袋，一邊輕輕哼著(zhù)“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著(zhù)慈愛(ài)的童謠把我送入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉。
小時(shí)候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調皮地跑來(lái)跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著(zhù)飯碗，一手拿著(zhù)小勺，緊緊的在后面跟著(zhù)。嘴里唱著(zhù)：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著(zhù)我到家門(mén)口的草地上乘涼。有時(shí)候，她拉著(zhù)我的手，指著(zhù)月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤(pán)。星空下，奶奶和我一起邊數星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著(zhù)我度過(guò)許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個(gè)裝滿(mǎn)童謠的簍子，里面的.童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我帶進(jìn)奇妙的童話(huà)世界，每一首童謠都蘊含著(zhù)奶奶深深的愛(ài)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；如今奶奶日趨年邁，說(shuō)話(huà)辦事反應都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復返了。
幸福的時(shí)光作文 篇4
夜深了，我復習完所有知識，準備上床睡覺(jué)了，第二天有考試呢。殊不知在我酣睡的時(shí)候，發(fā)生了一件感動(dòng)人心的事情。
夜晚12點(diǎn)半，爸爸終于完成了橋梁的畫(huà)圖設計，他已經(jīng)兩頓飯沒(méi)按時(shí)吃了。爸爸走出書(shū)房，走進(jìn)我的臥室，見(jiàn)我已睡著(zhù)，便輕手輕腳地坐在我的書(shū)桌旁，打開(kāi)我的文具袋，看到了我那短得不能再短的2B鉛筆。他搖搖頭，從自己的公文包里拿出了前幾天剛買(mǎi)的2B鉛筆，從中精挑細選，終于選出了3根。緊接著(zhù)，他在公文包的小夾層里拿出了一把小刀，開(kāi)始削起筆來(lái)�！八�！刷！刷！”幾聲清脆的聲音將剛寫(xiě)完論文的媽媽吸引了過(guò)去：“在干什么呀？”媽媽小聲問(wèn)�！霸诮o兒子削鉛筆呢�！薄坝孟鞴P器不是更快嗎？”爸爸笑著(zhù)搖搖頭：“削筆器削得筆太尖，涂答題卡就不方便了�！卑职掷^續埋頭削筆�！八�！刷！刷！”又是一陣清脆的聲音。而這些，酣睡的'我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
鉛筆削好了，此時(shí)已凌晨1點(diǎn)了，窗簾外的月亮格外美麗。爸爸整理好我的文具袋，正準備起身離開(kāi)，突然又坐了下來(lái)，拿出剛才削好的鉛筆，握在自己手中，比劃著(zhù)我的手抓筆的姿勢。爸爸又把鉛筆筆頭一側的棱角削得光溜溜的，在草稿紙上涂了幾下，滿(mǎn)意地放進(jìn)了文具袋，這才離開(kāi)我的房間。
第二天早上，在上學(xué)的路上，當我聽(tīng)到媽媽給我講述這個(gè)小插曲時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面。本以為父親一回家就呆在書(shū)房，對我一點(diǎn)也不關(guān)心；本以為父親根本不走進(jìn)我的書(shū)房，不可能知道我的握筆姿勢；本以為父親掛在墻上的日歷還是1月1里，對我的考試日期一無(wú)所知……
坐在考場(chǎng)里，望著(zhù)窗外的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)書(shū)寫(xiě)的聲音，拿起我翠綠的“特制”鉛筆，我仿佛又回到了昨天夜里……
幸福的時(shí)光作文 篇5
周末，馬小跳去溜冰，把腳扭傷了。他腳上纏滿(mǎn)了白色的繃帶，星期一那天，還跳著(zhù)一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調皮蛋笑他像獨腳雞，班主任秦老師卻表?yè)P了他，還號召全班同學(xué)都向他學(xué)習，號召全班同學(xué)都來(lái)關(guān)心他、幫助他。
那天，馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級寵物。女生們像愛(ài)小貓咪、小狗狗一樣愛(ài)他，他要到哪兒去，都有女生爭著(zhù)來(lái)扶他去，扶不著(zhù)的，也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛生間，男生們都爭著(zhù)抬他去，抬不著(zhù)的，又爭著(zhù)給他脫褲子，爭著(zhù)給他穿褲子。
馬小跳風(fēng)光無(wú)限，爽爽地過(guò)了把小皇帝的癮。
路曼曼對馬小跳是最好的，她跟以前真是判若兩人。她以前對馬小跳總是很兇，現在對馬小跳又太好了，好得有些過(guò)分，令馬小跳渾身上下不自在，起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。
馬小跳，你是不是很痛？
路曼曼輕輕地撫摩著(zhù)馬小跳腳上的白繃帶，還俯下身子，輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。
別！別！馬小跳把那只受傷的腳高高抬起，我腳臭！
我不怕！
馬小跳寧愿路曼曼對他不這么好，他怕天長(cháng)日久，他會(huì )慢慢地喜歡上路曼曼。
馬小跳的擔心真是多余了。哪里會(huì )有天長(cháng)日久？只是到了下午，路曼曼對他的態(tài)度便急轉直下，又恢復成原來(lái)那樣了。
馬小跳是全校聞名的淘氣包，秦老師當然要把他今天的表現報告給校長(cháng)，校長(cháng)正想樹(shù)一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型，馬小跳恰好被他抓住了，他準備在全校表?yè)P馬小跳。校長(cháng)讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想？。為什么腳都不能走路了，還堅持到學(xué)校來(lái)上課？
秦老師挖了半天，結果挖出來(lái)的思想令秦老師萬(wàn)分失望:馬小跳帶病堅持到學(xué)校來(lái)上課，不是因為他愛(ài)學(xué)習，而是因為這天有美術(shù)課，教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的女老師。
秦老師沒(méi)有挖出馬小跳的好思想來(lái)，反而把他不太好的思想挖了出來(lái)。校長(cháng)取消了在全校表?yè)P馬小跳的決定，秦老師對馬小跳的態(tài)度，又恢復成原來(lái)那樣了。
路曼曼對馬小跳的態(tài)度，隨著(zhù)秦老師的變化而變化。
馬小跳，別把你的腳抬那么高！
馬小跳理直氣壯:你沒(méi)見(jiàn)我的腳受傷了嗎？
受傷了就很了不起嗎？路曼曼根本不買(mǎi)馬小跳的賬，你溜冰都會(huì )把腳弄傷，沒(méi)有比你再笨的笨蛋了。？
要說(shuō)打嘴仗，馬小跳永遠不是路曼曼的對手，他只好甘拜下風(fēng)。
那些女生們對馬小跳的態(tài)度，又是隨著(zhù)路曼曼的變化而變化的。上午，她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著(zhù)馬小跳，到了下午，馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗，沒(méi)人理他管他了。他要走哪兒去，也沒(méi)有女生來(lái)?yè)屩?zhù)扶他了。
馬小跳真的像一只獨腳雞，在教室里孤獨地跳來(lái)跳去。
馬小跳，我來(lái)扶你吧！
上午有太多的女生爭著(zhù)要扶馬小跳，安琪兒根本擠不上去，現在，她終于有機會(huì )了。
不要！馬小跳很堅決地拒絕了安琪兒，我不要你扶！
如果不是安琪兒，換了夏林果或路曼曼，或別的女生，反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生，也許馬小跳不會(huì )這么堅決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光，那么多的'女生圍繞著(zhù)他，現在只有安琪兒在他身邊，馬小跳有一種被拋棄的感覺(jué)。
下午放學(xué)，秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳，安琪兒是你的鄰居，就讓安琪兒扶你回家吧！
馬小跳心里不愿意，但是秦老師的話(huà)，他不敢不聽(tīng)。
安琪兒扶著(zhù)馬小跳在前面走，毛超、唐飛、張達在后面唱：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對，夫妻雙雙把家還要在平時(shí)，馬小跳早沖過(guò)去可他們今天就欺負馬小跳跑不動(dòng)，馬小跳氣得干瞪眼。
一出校門(mén)，馬小跳就甩開(kāi)安琪兒的手:我不要你扶，你快走吧！
我不走！安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊，秦老師叫我扶你回去。
你走不走？馬小跳氣急敗壞，你再扶我，我就打你了！
你打你打！
馬小跳本來(lái)就單腳立地，腳跟不穩，安琪兒只輕輕地一推，就把他推倒在地。
馬小跳躺在地上起不來(lái)了。
安琪兒，快扶我起來(lái)！
你不是不要我扶你嗎？我走了。
安琪兒真的走了。
安琪兒，你回來(lái)！
安琪兒已經(jīng)不見(jiàn)了。馬小跳坐在地上起不來(lái)，心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報復安琪兒！
其實(shí)，安琪兒沒(méi)有走，她拐進(jìn)一家西餅屋，躲在里面看馬小跳。
馬小跳還坐在地上，他幾次想試著(zhù)站起來(lái)，可是他的一只腳受傷了，試了幾次都站不起來(lái)。安琪兒心軟了，她跑過(guò)去把馬小跳從地上扶了起來(lái)。
馬小跳沒(méi)有忘記要報復安琪兒。他剛一站起來(lái)，就猛一推，把安琪兒推倒在地。
哇
安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來(lái):安琪兒哭的時(shí)候，嘴巴真大呀！
啊，血��？
安琪兒的手流血了，她倒地的時(shí)候，一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。
安琪兒一見(jiàn)血就要暈倒。
血還在流，整個(gè)手掌都被血染紅了。
看見(jiàn)安琪兒閉著(zhù)眼睛，馬小跳趕緊用手去翻開(kāi)她的眼皮，看她的眼珠子還在動(dòng)，知道她沒(méi)有死。馬小跳解開(kāi)他腳上的繃帶，纏在安琪兒的手上，血很快就不流了。
安琪兒，我知道你沒(méi)有死，快睜開(kāi)眼睛。
我不睜！安琪兒更緊地閉著(zhù)眼睛，我怕血。
馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮，安琪兒怕，趕緊把眼睛睜開(kāi)。
安琪兒看見(jiàn)她的手上纏滿(mǎn)了白繃帶，一下子高興起來(lái)。今天上午，當馬小跳還是全班寵物的時(shí)候，最羨慕馬小跳的人就是安琪兒，她希望有一天，她的腳或手受傷了，纏滿(mǎn)了白色的繃帶到學(xué)校來(lái)，老師和同學(xué)也會(huì )像愛(ài)護小貓咪、小狗狗一樣地愛(ài)護她。
一路上，安琪兒想入非非，她在想像著(zhù)明天她的手上纏滿(mǎn)白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。
馬小跳，把你的繃帶借給我纏一天，好不好？
馬小跳想:這安琪兒的腦子，真的是有點(diǎn)毛病哦！
幸福的時(shí)光作文 篇6
幸福是什么呢？幸福是每一個(gè)人都體會(huì )的感覺(jué)，就看你能否好好掌握那短暫的時(shí)刻。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，許多人都希望時(shí)間能在那一剎那停止；快樂(lè )的畫(huà)面，能永遠都不要消失。當然，我也是一樣。
幸福是自己要去掌握的，想要有多一點(diǎn)幸福的感覺(jué)，自己就要珍惜。在世界上，有許許多多的難民，已經(jīng)餓死在街頭，沒(méi)有人去理會(huì )他們；沒(méi)有人去關(guān)愛(ài)他們；沒(méi) 有人去幫助他們。和他們相較，我們已經(jīng)算是很幸運、很幸福、食衣住行都沒(méi)有缺少，所以我們也就更應該珍惜自己的幸福。
記得一次，全家一起在客廳里談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑，爸爸和藹可親的態(tài)度，媽媽笑容滿(mǎn)面的樣子，姐姐雅以為美的笑容，令我心中感到暖洋洋的，全家人和樂(lè )融融、 快快樂(lè )樂(lè )的聊天，自由自在，無(wú)拘無(wú)束沒(méi)有任何的阻礙，沒(méi)有任何不愉快的事情。這便是我心中的幸福時(shí)光，令我片刻也舍不得離開(kāi)。
每個(gè)人都有自己認為的幸福時(shí)光，不管是跟家人在一起的`時(shí)候，或是出門(mén)去郊游、旅游玩耍的時(shí)候。但是我認為每個(gè)人的幸福都是要靠自己去爭取、去求取的。當你感受到幸福時(shí)，你就會(huì )知道幸福是什么滋味的了。幸福的時(shí)光令人難以忘懷，無(wú)法忘記，是筆墨難以形容的，所以當幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)，可要好好的珍惜把握自己幸福美好的時(shí)光。
幸福大家都知道是什么了吧！幸福是要用心去體會(huì )，用手去掌握，用身體去感受的。每個(gè)人都會(huì )有幸福時(shí)光的時(shí)候，我們都要珍惜，因為金錢(qián)買(mǎi)不到幸福，也體會(huì )不到幸福，只有我們要去努力爭取，幸福才會(huì )迎向我們而來(lái)��！
幸福的時(shí)光作文 篇7
幸福是什么？幸福是一顆神奇的魔法球，只要用心去體會(huì )，每個(gè)人都可以看到屬于自己的幸福。幸福的時(shí)光，總是讓人感到甜蜜無(wú)比，充滿(mǎn)了溫馨的味道。
對我來(lái)說(shuō)，幸福是和一群天真可愛(ài)的小狗，在綠油油的草地上自由自在的玩耍，有時(shí)我也會(huì )和狗兒們訴說(shuō)一些心中的小秘密，它們總是會(huì )認真的傾聽(tīng)，從來(lái)不會(huì )覺(jué)得煩，小狗是我最忠心的朋友，和他們在一起的時(shí)光，再大的煩惱也會(huì )被忘得一干二凈，空氣中充滿(mǎn)了單純的幸福。
幸福是和家人在美麗的海邊，盡情的.享受溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打巖石的聲音，捧著(zhù)潔白的細沙，和家人一起堆出獨一無(wú)二的沙堡，媽媽就像是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，讓我可以任意撒嬌，爸爸好像是一座雄偉的城堡，讓我隨時(shí)都可以感覺(jué)得到放心無(wú)比的安全感，這種幸福是沒(méi)有任何人可以取代的。
今年的小年夜，正當家家戶(hù)戶(hù)都用興奮無(wú)比的心情，準備迎接鼠年的到來(lái)，但奶奶卻突然病倒了，大家急急忙忙的把奶奶送進(jìn)加護病房，除夕那天，雖然伯母煮了很多豐盛的年夜菜，但總是感覺(jué)少了一點(diǎn)幸福的滋味，少了奶奶和藹可親的笑容，寂寞的感覺(jué)悄悄的涌入心頭。幸好奶奶的病情逐漸好轉，很快就轉到普通病房，可以隨時(shí)和我們聊天，分享心里的感受�？粗�(zhù)奶奶躺在病床上虛弱的身體，讓我深深的領(lǐng)悟，只要能跟家人在一起平安健康、快樂(lè )的相處，就是最值得珍惜的幸福時(shí)光。
幸福就像是傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)，人們總是費心的四處去尋找，卻沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)幸福就悄悄的躲在我們的身邊。所以我要好好用心珍惜，讓每一天都可以變成幸福的時(shí)光。
幸福的時(shí)光作文 篇8
在悠閑的周日午后里，我獨自一人，看著(zhù)屋外粉紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳，它是這么優(yōu)雅的吐露芬芳，旁邊的樹(shù)上，有著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的伴奏。
我啜飲一口香氣四溢的紅茶，有如午后的清風(fēng)，輕輕的溜過(guò)我的舌尖，使我心中放下了一切不愉快的事，紅茶的`香氣令我心曠神怡。一杯紅茶，我換到的是午后的無(wú)限美好，不只是陶醉，更是徹底的著(zhù)迷。
我戴上手套，準備好材料，開(kāi)始做屬于我的巧克力餅干，不疾不徐的揉好面團，好似揉住午后美好的氣息；接著(zhù)是裹上巧克力，讓香醇的巧克力跟著(zhù)柔軟的面團一起融入午后多采多姿的世界；最后是灑上糖粉，就像耶誕節里銀白色的冬雪，散落在大地上，充滿(mǎn)浪漫、溫馨和感恩！
等待餅干出爐的同時(shí)，我坐到鋼琴前，彈奏了一首凱文．柯恩的“綠鋼琴”，悠游在美妙的音符中，彷佛做了一次身心的森林浴，被樹(shù)包圍著(zhù)，被芬多精洗滌我的身心。眼前只有一片翠綠，聞到的盡是樹(shù)木天然的味道，不，我在心中斬釘截鐵的想著(zhù)......那烤箱中的餅干，怎么會(huì )有如此迷人的味道呢？我真是喜出望外！剛出爐的餅干果真是“色、香、味”俱全，棕色的外皮，還有黑色的巧克力餡，真是絕配！陣陣布朗尼的香味撲鼻，咬下一口，令人宛如置身于巧克力濃郁的世界里，軟綿甜蜜，巧克力讓我的心也被融化了......
“書(shū)籍是人類(lèi)最好的精神糧食”，我氣定神閑的坐在有著(zhù)竹韻風(fēng)味的椅子上，細細品味我手中的散文，進(jìn)入了浩瀚的閱讀世界里。一杯醇美的紅茶，一塊自己親手烘焙的手工餅干，與一本愛(ài)不釋手的書(shū)本作伴，輕松的，這是上天下�；蚴侵蒙砬嗌骄G水間，一個(gè)下午的幻想時(shí)間，給了我無(wú)與倫比的滿(mǎn)足......
再也找不到這么美好的下午了！又輕松、又自在，又悠閑、又逍遙，可以的話(huà)，這樣的幸福滋味、這樣幸福時(shí)光，我愿意在此刻凍結，凍結一個(gè)完美的午后！
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