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實(shí)用的幸福的時(shí)光作文[優(yōu)選7篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的幸福的時(shí)光作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幸福的時(shí)光作文 篇1
這學(xué)期媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū),媽媽自己也很愛(ài)看書(shū),每天和媽媽一起讀書(shū)就是我們母女最幸福的.時(shí)光。
今天,我坐在媽媽?xiě)牙,一起翻開(kāi)《上下五千年》這本書(shū),我打開(kāi)了《大腳馬皇后》這一節,這一節給人有很大啟發(fā),我和媽媽津津有味的看者。共同吸取著(zhù)文中的知識,這種感覺(jué)特別好,讓我也更愛(ài)看書(shū),以后,我也會(huì )和媽媽常常共同讀一本書(shū),一起學(xué)習一起進(jìn)步!
幸福的時(shí)光作文 篇2
幸福是什么?幸福是一顆神奇的魔法球,只要用心去體會(huì ),每個(gè)人都可以看到屬于自己的幸福。幸福的時(shí)光,總是讓人感到甜蜜無(wú)比,充滿(mǎn)了溫馨的味道。
對我來(lái)說(shuō),幸福是和一群天真可愛(ài)的小狗,在綠油油的草地上自由自在的玩耍,有時(shí)我也會(huì )和狗兒們訴說(shuō)一些心中的小秘密,它們總是會(huì )認真的傾聽(tīng),從來(lái)不會(huì )覺(jué)得煩,小狗是我最忠心的朋友,和他們在一起的時(shí)光,再大的煩惱也會(huì )被忘得一干二凈,空氣中充滿(mǎn)了單純的幸福。
幸福是和家人在美麗的海邊,盡情的享受溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)海浪拍打巖石的聲音,捧著(zhù)潔白的細沙,和家人一起堆出獨一無(wú)二的沙堡,媽媽就像是一個(gè)溫暖的太陽(yáng),讓我可以任意撒嬌,爸爸好像是一座雄偉的城堡,讓我隨時(shí)都可以感覺(jué)得到放心無(wú)比的'安全感,這種幸福是沒(méi)有任何人可以取代的。
今年的小年夜,正當家家戶(hù)戶(hù)都用興奮無(wú)比的心情,準備迎接鼠年的到來(lái),但奶奶卻突然病倒了,大家急急忙忙的把奶奶送進(jìn)加護病房,除夕那天,雖然伯母煮了很多豐盛的年夜菜,但總是感覺(jué)少了一點(diǎn)幸福的滋味,少了奶奶和藹可親的笑容,寂寞的感覺(jué)悄悄的涌入心頭。幸好奶奶的病情逐漸好轉,很快就轉到普通病房,可以隨時(shí)和我們聊天,分享心里的感受?粗(zhù)奶奶躺在病床上虛弱的身體,讓我深深的領(lǐng)悟,只要能跟家人在一起平安健康、快樂(lè )的相處,就是最值得珍惜的幸福時(shí)光。
幸福就像是傳說(shuō)中的青鳥(niǎo),人們總是費心的四處去尋找,卻沒(méi)有發(fā)現,原來(lái)幸福就悄悄的躲在我們的身邊。所以我要好好用心珍惜,讓每一天都可以變成幸福的時(shí)光。
幸福的時(shí)光作文 篇3
少年時(shí)代,是每個(gè)人最幸福的時(shí)候,而我正處于這美妙的少年時(shí)代。少年的歡樂(lè )是長(cháng)大以后無(wú)法比的,少年的幸福是天真、可愛(ài)、活潑的。
每一個(gè)人都有自己最最快樂(lè )的時(shí)光。在你還沒(méi)有到能夠獨立生活的時(shí)候,你永遠是幸福的,有人關(guān)心你,保護你不受傷害。這段時(shí)間中,幸福的你也有最幸福的時(shí)光。
我的幸福,就在鄉村一所簡(jiǎn)樸的`小宅院里。
那里也許是我感到最幸福的地方。過(guò)年過(guò)節,一有空,家人都會(huì )過(guò)去,只有那兒,才會(huì )有一家人在一起的時(shí)候,總是熱熱鬧鬧的。
我是耐不住閑的,有10分鐘不說(shuō)話(huà),我就渾身不舒服,這次寒假,可能是我感到最幸福的時(shí)光了。這個(gè)寒假里,我和哥哥越來(lái)越有共同語(yǔ)言了,話(huà)也越來(lái)越多,一天有40%的時(shí)間我們都在喋喋不休。他是個(gè)搗蛋鬼,什么都能想得到,于是我們兩個(gè)很能搭配。
以前奶奶總是說(shuō),我和哥哥是最親的,關(guān)系也是最好的。這次我終于了解我們的關(guān)系真比親兄妹還親。那一天晚上,我一直寫(xiě)到12點(diǎn)左右,父母已然睡熟了,哥哥卻還幫我的忙,替我檢查古詩(shī)的背誦,夜很靜,只有筆沙沙地響,我強打著(zhù)精神背,他強打著(zhù)精神聽(tīng),我倆忙了很久,終于把古詩(shī)默寫(xiě)得差不了多少了,時(shí)間很快,這時(shí)離12點(diǎn)也越來(lái)越近,我們方才道了晚安。
我和他玩了4天,回到家以后,我發(fā)現自己一下子很難適應,因為在奶奶家,哥哥總是和我談天說(shuō)地,一下子沒(méi)人和我說(shuō)得這么多,總覺(jué)得少了什么。
我懷念這段幸福的時(shí)光。
我愛(ài)每一個(gè)給我快樂(lè )的人!
幸福的時(shí)光作文 篇4
今天是我們住到皇帝島RACHA酒店的第二天。早上,我們吃好早餐后,我換上了我的比基尼蹦蹦跳跳地奔向大海了。
我太喜歡這里的大海了,海水藍綠藍綠的,最近處的海水是清澈透明的',再過(guò)去是淺綠的、翠綠的、深綠的,最遠處就是深藍色的了,一大片的海跟藍天就像是連在一起的。島上的沙灘很白、很細,媽媽說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么好的沙灘,簡(jiǎn)直像白糖粉一樣的細呢!我還沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳,就站在海水里,一層一層的海浪涌過(guò)來(lái),我開(kāi)心地用腳一下下地踩著(zhù)浪花,怎么都玩不夠。當海浪沖過(guò)來(lái),之后浪花退去時(shí),我又感覺(jué)自己好像是在往后退,“這是怎么回事呀,我并沒(méi)有動(dòng)?”我很好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)是這樣啊,雖然你沒(méi)有動(dòng),但由于這時(shí)海水是在往你的前方退去了,所以如果你就盯著(zhù)這一大片海水看的話(huà),就會(huì )感覺(jué)你自己是在向你的后方退的。媽媽說(shuō)這只是我的錯覺(jué),我有點(diǎn)不太明白……
然后,我又在陽(yáng)光下的沙灘上開(kāi)心地玩起了沙子,用沙子寫(xiě)字、堆模型,爸爸媽媽就躲在了不遠處的陽(yáng)傘下乘涼了。
幸福的時(shí)光作文 篇5
我是興華小學(xué)四年級的學(xué)生,在這四年里我在學(xué)校很快樂(lè )!我第一天入學(xué)的時(shí)候就很開(kāi)心因為我是一年級的小學(xué)生了!又可以學(xué)到更多的知識,但學(xué)校的老師很?chē),一點(diǎn)毛病都不準有,再想一想幼兒園的時(shí)候怎樣做老師都不管,但我知道幼兒園的時(shí)候老師覺(jué)得我小,可愛(ài)所以不管我們,在學(xué)校時(shí)老師覺(jué)得我長(cháng)大了,管我們的,這一年我很開(kāi)心!
等到二年級的時(shí)候我們都會(huì )好好學(xué)習,天天向上了,因為我們知道了老師是非常辛苦的,而我們又人得了許多朋友,也可以一起玩。到三年級我們都懂事了!因為我們才知道學(xué)習那么重要,關(guān)系到我以后的'前途,所以我們的學(xué)習要認真,上課要聽(tīng)講!到四年級我和同學(xué)都成了老朋友了!學(xué)習也漸漸進(jìn)步了,那都是因為老師的辛苦和家長(cháng)的輔助才有了今天的我!學(xué)習也漸漸進(jìn)步了!
這就是我在學(xué)校四年的時(shí)光,等你們上學(xué)了也會(huì )像我一樣刻苦學(xué)習的!我相信你們一定能好好學(xué)習,天天向上!
幸福的時(shí)光作文 篇6
最幸福的,莫過(guò)于時(shí)光了。因為它不用為浪費時(shí)間而煩惱,它不用為死亡而煩惱,它不用為變老而煩惱。因為,它是永恒的。就算地球甚至它依然在那里。它見(jiàn)證過(guò)許許多多人類(lèi)絞盡腦汁也不知道的東西,它看著(zhù)世間的.一切,從出生到成長(cháng)再到死亡。
但是因為它是永恒的,也并不是快樂(lè )的,它是最痛苦的。因為它送走了太多太多的人,事,物。當某個(gè)地方毀滅的時(shí)候,它是最痛苦的,因為它幫不了任何忙,它每天都在走,每小時(shí),每分鐘甚至每秒鐘都在走,它停不下來(lái),也退不回去,它只能就這樣走無(wú)論發(fā)生什么事,無(wú)論它是否想休息一會(huì )。
在某一天里的某一時(shí)刻它不想再走了,因為它認為所有事物的毀滅都是因為它。它努力的想停下腳步,但是,它不能,它沒(méi)有辦法控制自己。于是它依然在走……
它一直都在想,為什么?我不能消失呢?它真的很痛苦。
雖然有那么幾分鐘的快樂(lè )!
幸福的時(shí)光作文 篇7
“這個(gè)年紀的孩子應該想的是麥當勞和可樂(lè ),CD和永遠考不完的'試!
想起這樣兩個(gè)詞——
侵蝕:①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕
腐蝕:①通過(guò)化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落
放假前一天,一張張試卷發(fā)下來(lái),有點(diǎn)兒頭昏腦脹的,又想起期末考試那并不滿(mǎn)意的成績(jì),不知不覺(jué)中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了!毕氚堰@句話(huà)記在紙上,可卻想不起“侵”怎么寫(xiě),便塞了“腐”在上面。
仍不罷休,托著(zhù)頭思考起來(lái),用“腐蝕”好呢,還是“侵蝕”好?
翻開(kāi)字典,啞然失笑。似乎都太夸張了:“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒(méi)那么大的殺傷力吧?!不過(guò)有時(shí)候,它們的確會(huì )把我們弄得疲憊不堪。
但這也是我們必須經(jīng)歷的故事!而且,我們不正是這樣一路走過(guò)來(lái)的嗎?路上,我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮,不停地向未來(lái)踱步。
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