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最美時(shí)光作文

時(shí)間:2022-03-30 09:54:49 時(shí)光 我要投稿

關(guān)于最美時(shí)光作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于最美時(shí)光作文10篇

最美時(shí)光作文 篇1

  今天,我和弟弟去樂(lè )購玩,那兒可好玩了,我們一吃好飯就奔向游樂(lè )園去。

  我玩了水上飛艇和摩托艇,水上飛艇可好玩了,刺激的要命,一會(huì )兒來(lái)個(gè)超級大轉彎,一會(huì )兒又把另一個(gè)水上飛艇撞反了,一會(huì )兒又掉下懸崖,到了另一片海洋,挑起了一大片海浪。告訴你們,方向盤(pán)還會(huì )振動(dòng)哦!我得了第五名,共有30名。摩托車(chē)和水上飛艇的模式一樣,只不過(guò)是在高樓大廈上罷了。

  然后,我和弟弟一起去抓了魚(yú)。我抓了六大筐呢,我弟弟抓了四大筐。最后,我們吃了一個(gè)超大冰激凌就回家了,不過(guò),我們走的太晚了,所以只能從安全出口出去了,今天過(guò)得太過(guò)癮了。

最美時(shí)光作文 篇2

  人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,風(fēng)景平淡。所幸,任何一條鐵道都有站臺點(diǎn)綴,而人生道路上的站臺就是最美的時(shí)光。

  第一站·活力

  跑位、接球、轉身、三步上籃,帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí),青春的我正在球場(chǎng)上,任由汗水從脊梁上肆意流下,看著(zhù)無(wú)奈的對手,沖著(zhù)隊友笑著(zhù)做出一個(gè)“V”字形的手勢,他們也不在意我身上的汗水,一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,互道鼓勵,就開(kāi)始了新一輪的進(jìn)攻……每當我們投進(jìn)一球觀(guān)眾席上就會(huì )爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道,這是為我們的活力而喝彩,更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。

  第二站·成長(cháng)

  父母叮呤的話(huà)語(yǔ),語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我幸福的符號,隨著(zhù)我的成長(cháng)我開(kāi)始走進(jìn)他們的內心,理解他們的想法,漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛(ài),我也試著(zhù)回報他們最貼心的感動(dòng)。成長(cháng)就如那梔子花開(kāi)時(shí),淡淡的清香,淡淡的美,最美的時(shí)光真的因成長(cháng)而美!

  第三站·夢(mèng)想

  夜深了,只有幾顆星星泛著(zhù)蒼白的光,疲倦地眨著(zhù)眼。偶爾送來(lái)了一陣風(fēng),窗戶(hù)忍不住地咯吱咯吱了幾下,我獨自坐在琴椅上,全神貫注地看著(zhù)琴譜,優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起,不一會(huì )兒我就沉浸在了音樂(lè )的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起,我回到了現實(shí)的琴房中,拿起譜子核對著(zhù)錯誤,可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現錯,重新彈了一遍,雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖,心中發(fā)狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來(lái)!”我眼中露出興奮的光芒,一次又一次地嘗試!安粚,再來(lái)一遍!”“還不對,再試一次!”終于在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷,但卻是最美的,

  有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。

  最美的時(shí)光雖然短暫,但在這短暫之中所充滿(mǎn)的活力、成長(cháng)、夢(mèng)想卻是使人終生難忘的。只因如此,青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇3

  有人常說(shuō):在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你。而這美好的時(shí)光是童年?是青春?還是已步入成家立業(yè)的而立之年?有人會(huì )說(shuō)是童年,因為它是我們一輩子最初的開(kāi)始,也是我們最想回去的開(kāi)始。有人說(shuō)青春,因為在這個(gè)時(shí)候我們懵懵懂懂,開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗;或許在這個(gè)時(shí)候我們也會(huì )在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了我們美好的初戀,即使含苞就謝了回憶起也是滿(mǎn)滿(mǎn)的美好。人到而立之年,也是成家立業(yè)之時(shí)。這個(gè)時(shí)候我們漸漸的穩定了。

  對于我,也許自己還年輕,站立的角度不高,現在的感受不夠客觀(guān)。但我最美好的時(shí)光仍然的我回不去的童年。那時(shí)候的我已經(jīng)有了一般同齡人沒(méi)有成熟。我沒(méi)有爬過(guò)樹(shù),沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋,沒(méi)有辦過(guò)家家酒,更沒(méi)有漫山遍野的跑。那時(shí)候一有空就跟著(zhù)姐姐和外婆下田里干活,一放學(xué)就蹲廚房煮飯了;蛟S那時(shí)候的我,會(huì )心里埋怨著(zhù)父母,會(huì )討厭外婆。但時(shí)間證明了它的美好。它讓我得到了外婆無(wú)微不至的照顧和她的愛(ài)。盡管比起別人痛苦了點(diǎn),回憶起來(lái)還是那么美麗。我只想說(shuō)在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)的忙碌有蒼老的你。

  而今,一切的美好只在過(guò)去,沒(méi)有再遇見(jiàn)了。而未來(lái)待我站在更高的地方,相信那時(shí)候最美好的時(shí)光還會(huì )增添內容。

最美時(shí)光作文 篇4

  麥田。

  一大片金黃的麥田,強烈的反射著(zhù)太陽(yáng)光。周?chē)鷩?zhù)燦綠的楊樹(shù),被太陽(yáng)一照,也金綠金綠的了;好像一排唱詩(shī)班的小孩子,開(kāi)心的捧著(zhù)綠葉,那生命的詩(shī)集,向著(zhù)太陽(yáng)似的`麥田唱著(zhù)頌歌——那太陽(yáng)似的麥田!

  姥爺把車(chē)子騎上田壟,我也跟著(zhù)跑上田壟;姥爺拖著(zhù)割麥的刀,我拖著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏是老鷹樣的,在麥田里嘩啦啦的勾著(zhù)一片麥子;麥子也不惱,笑笑,又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著(zhù)水,流著(zhù)時(shí)光。

  小時(shí)候姥爺常帶我去麥田,農忙的時(shí)候更是了,沒(méi)人管我,我就自己玩:掐下麥穗,把麥芒全都摘下來(lái),一會(huì )休息時(shí)教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪,然后總會(huì )被突然跳出來(lái)的水蟲(chóng)子嚇得大哭。所有的時(shí)光,最美好的時(shí)光,至今不能忘卻的時(shí)光,全在這塊麥田匯成一條河,一條白閃閃的緞子,好像小孩們把水籠在一起,又散開(kāi),樂(lè )此不疲。

  后來(lái)我回到了城市,上了學(xué),再也沒(méi)見(jiàn)到那塊太陽(yáng)似的麥田,那條流著(zhù)時(shí)光的河溝。城里的生活很好,有一切讓人為之狂熱的東西,卻終究少了點(diǎn)什么。我上學(xué)時(shí),騎著(zhù)車(chē)子走在寬闊的街上,卻總會(huì )想起姥爺的那輛永久牌自行車(chē),那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟,和姥爺的麥田,太陽(yáng)似的麥田。

  還在嗎,那條河,流著(zhù)時(shí)光的河?還在嗎,白楊樹(shù),唱詩(shī)班小孩子一樣的白楊樹(shù)?還在嗎,麥田,太陽(yáng)似的、笑著(zhù)鬧著(zhù)的麥田?

  一定在的。我在麥田里與最美的時(shí)光遇見(jiàn),就一定會(huì )有下一次的重逢。

  一定。

最美時(shí)光作文 篇5

  “啪,啪,啪,”隨著(zhù)一聲聲鞭炮聲,一陣陣歡笑聲,元旦也漸漸來(lái)臨了。

  吃過(guò)晚飯,弟弟爭著(zhù)說(shuō):“我們去放爆竹吧!”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹,我一根,姐姐一根,弟弟一根。

  我們興奮地跑了出去。哇!外面真是一片歡樂(lè )的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看,這一串鞭炮,真像一條燃燒的火龍,彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì )兒躥躥這兒,一會(huì )兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè )的天空中,

  真是美麗極了!我們聽(tīng)著(zhù)一陣陣爆竹聲,也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。

  只聽(tīng)“嘶,嘶,嘶,”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)了,它們每一個(gè)都神氣十足,昂首挺胸“噼,噼,噼,”

  一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門(mén),有的往上擠,有的往下跳,有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì )兒,

  一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵,好像被誰(shuí)控制住了一樣,一個(gè)都漸漸地消失在空中了,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍的天空中時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)。我看著(zhù)這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中,心中不免有些失落,真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演啊!

  一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè ),這片燦爛的海洋中充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),

  充滿(mǎn)了那我們最喜歡的鞭炮聲,我永遠忘不了今天這時(shí)刻,今天這美好的時(shí)光……

最美時(shí)光作文 篇6

  一段時(shí)光的美麗,沒(méi)有封塵的歲月,它是我童年的時(shí)光,在我長(cháng)大后一去不復返。

  小時(shí)候,盡管沒(méi)有手機的陪伴,我依然過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。盡管只能在小小的公園玩耍,也已使我滿(mǎn)足。我懷念兒時(shí)能敞開(kāi)心扉的笑,然而淳樸的面容只能被封印在相冊中。

  夏天是我最喜歡的季節,一到暑假,我就捧著(zhù)半個(gè)西瓜在家里轉來(lái)轉去,一會(huì )兒跑去給爺爺捶背,一會(huì )兒看看奶奶在做什么好吃的。鄰里小伙伴時(shí)常叫上我一起去樓下的公園玩耍,那里的假山成了最好的捉迷藏地點(diǎn)。公園里有一條小溪,溪水潺潺,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一只小蝌蚪穿梭在其中。千篇一律的抓蝌蚪比賽開(kāi)始了。

  拿著(zhù)被剪破的半個(gè)塑料瓶,我的小手伸進(jìn)涼涼的溪水里,全身頓時(shí)涼爽起來(lái)!班!”一條滑溜溜的小蝌蚪從我手中穿過(guò),“嚯,你跑不掉了!”我自言自語(yǔ)。一用勁,我便得意洋洋地趴下頭去看。跑了!我急紅了眼,可剛才那小東西早已不見(jiàn)蹤影。抓小蝌蚪的結局,通常以失敗告終,偶爾抓到的小生命,也會(huì )被奶奶偷偷地放生了。

  經(jīng)常有孩子跑到巷口的小店里買(mǎi)一袋三元錢(qián)的菜

最美時(shí)光作文 篇7

  童年里,藏著(zhù)好多有趣的事,令我至今記憶猶新的是二年級時(shí)與哥哥一起抓兔子的事。

  “嗚———嗚———”哥哥吹起了喇叭,“小兔失蹤了!”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我飛奔出門(mén),籠子里果然空空如也。突然,我看見(jiàn)遠處有一個(gè)身影!笆墙q絨!”絨絨似乎受到了什么驚嚇,拔腿就跑。我緊追不放,一邊朝哥哥喊:“哥哥,繞小道追上兔子!”哥哥三步并作兩步地跑到小兔的必經(jīng)之路。這招果然有用,兔子被哥哥攔住了。我暗自得意,可前方有個(gè)小洞,我有一種不祥的預感,難道……

  與此同時(shí),兔子也盯上了這個(gè)洞,不容我細想,這只小兔頭也不回地鉆進(jìn)了洞。哥哥大驚失色,連忙用手去抓,可是,為時(shí)已晚,哥哥還險些被兔子咬到。我左思右想,終于想出了一個(gè)錦囊妙計。

  我對哥哥說(shuō):“我們就來(lái)個(gè)引“兔”出洞!”哥哥隨即意會(huì ),找來(lái)幾片新鮮嫩綠的菜葉,放在洞口。果然不出我所料,那貪吃的絨絨隨著(zhù)菜葉散發(fā)出的清香,找到了那幾片葉子。哥哥如同惡虎撲食,用網(wǎng)一下子把絨絨網(wǎng)住了。

  美好的童年,真是令人回味無(wú)窮。

最美時(shí)光作文 篇8

  蝸牛爬上了青草葉,在上面見(jiàn)識著(zhù)露珠,曬著(zhù)太陽(yáng),它說(shuō):“這是一段最美好的時(shí)光!彬唑褤溟W著(zhù)翅膀,飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘,水面上濺起一圈圈漣漪,它說(shuō): “這就是最美好的時(shí)光!泵鄯湮宋说仫w到花叢中,為蜂王采著(zhù)蜜,忽上忽下的跳著(zhù)原形五,它也說(shuō): “這就是我的最美時(shí)光!蔽乙矒碛幸欢巫蠲篮玫臅r(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習生涯。

  小學(xué)六年時(shí)光,雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是小學(xué)生我的畫(huà)面總是濕濕的浮現在我的腦海中,讓我情不自禁的思念他們,回味他們……

  我的小學(xué)是在A(yíng)城度過(guò)的。那里有我親愛(ài)的老師,有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內,一處桃花林正值飄香季節。一片粉紅的景象映入眼簾,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣一片一片的散落下來(lái),在地上,形成一層粉色的地毯,塵緣形狀散落桃花嶺的四周,唯美,壯觀(guān)極了。桃樹(shù)下一群穿著(zhù)校服的學(xué)生嬉戲著(zhù),而我也在其中。在我的身旁,有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué),也有坐在石板桌凳上寫(xiě)作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著(zhù)拍手游戲,頭頂上幾只盤(pán)旋在樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒展示著(zhù)它那清脆的歌喉,“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù),襯著(zhù)飄落中錯落有致等花瓣,猶如一首伴著(zhù)特效的優(yōu)美舞曲。

  每當課間,教學(xué)樓的北面便傳來(lái)一陣笑聲,好下去看看,原來(lái)是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來(lái)小花園蕩秋千,他們真會(huì )勞逸結合?粗(zhù)他們玩得如此盡興,我也坐上了一個(gè)空的秋千!拔彝颇阊! ”我的閨蜜走了過(guò)來(lái)對我說(shuō): “我會(huì )把你推到高高的白云上的! ”于是,我的秋千隨之蕩了起來(lái),越來(lái)越高,我的頭發(fā)也隨著(zhù)風(fēng)飄了起來(lái),雙腿隨著(zhù)秋天的擺動(dòng)往上、往下,仿佛能觸碰到天際,哈哈的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)小A和我們一起蕩秋千,我便讓我的閨蜜和我一起做上來(lái),小A推著(zhù)我們。我們一起望著(zhù)天空,愈來(lái)愈近,似乎伸手便可觸摸到藍天……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著(zhù),同學(xué)們拿出教科書(shū),認真聆聽(tīng)著(zhù)老師的講課,學(xué)習新知識。

  多么美好!這六年的時(shí)光,是那么的短暫,是那么的令人難忘!

最美時(shí)光作文 篇9

  “弟弟,快來(lái)呀!我們一起去堆雪人!”耳邊突然響起姐姐對我的呼喚,瞬間將我拉回到童年時(shí)光,那是我最美好的時(shí)光。

  那時(shí)候,我們還沒(méi)搬到現在的小區。當時(shí)的家沒(méi)有現在的家寬敞,沒(méi)有現在的小區環(huán)境好,但是特別溫馨。爸爸媽媽工作不是很忙,姐姐剛升初中作業(yè)不是很多,而我更是小屁孩兒一個(gè),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,歡天喜地。一家人圍坐在一起吃晚飯的時(shí)候是每天最美好的時(shí)刻。媽媽總是變著(zhù)花樣兒給我們做美食,爸爸喜歡在飯桌上與我和姐姐談古論今,在微黃的燈光下,在溫暖的屋子里,我們享受著(zhù)天倫之樂(lè )。

  周末或假期時(shí),爸爸媽媽會(huì )帶我們去公園、爬山、到外地旅游,那種一家人在一起的歡樂(lè ),到現在想想都很甜蜜。

  兒時(shí)的我身邊有許多“臭味相投、天真無(wú)邪”的好朋友。每天放學(xué)回家后,小區廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)。從最初的打卡、捉迷藏、斗陀螺升級到槍?xiě)、撕名牌、踢足球。我們玩得不亦?lè )乎,直到天黑了,小區四處響起此起彼伏的呼喚聲,我們才灰頭土臉、戀戀不舍地回到各自的家,期待著(zhù)第二天的玩耍。

  作為熊孩子,我們也出過(guò)不少“餿主意”。一次,我和小正突發(fā)奇想要買(mǎi)干脆面吃,可是沒(méi)有錢(qián),我倆就決定各自畫(huà)兩幅畫(huà),進(jìn)行拍賣(mài)。畫(huà)完后,我倆自認為這是神來(lái)之作,頗為得意,肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。于是我倆就游走在小區的每個(gè)角落開(kāi)始推銷(xiāo)畫(huà)作,可是小朋友都和我倆一樣身無(wú)分文。無(wú)奈我倆把重點(diǎn)轉移到大人身上,這一招果然很靈,我倆很快就把畫(huà)作賣(mài)了兩塊錢(qián),也吃到了心心念的干脆面;氐郊液笪野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏,讓我以后?jiàn)到買(mǎi)我畫(huà)的阿姨要好好感謝她的“愛(ài)心奉獻”。

  童年美好的回憶,一提就是一籮筐。往事歷歷在目,時(shí)間卻在匆匆流逝,我們也在悄悄長(cháng)大,F在我們搬了新家,姐姐升入高中,我也步入了初中,爸爸媽媽的工作也比以前更忙了。每天一大早我們便忙著(zhù)各奔東西,一家四口能坐在一起吃飯的時(shí)間很少。為了和姐姐說(shuō)幾句話(huà),我都要等到晚上十點(diǎn),再也回不去曾經(jīng)嬉戲打鬧的日子,腦海中的童年也只能成為永恒的回憶。

  但,那是我記憶里最美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇10

  我生命中最美好的時(shí)光,莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。我很喜歡現在的同學(xué),都十分搞笑、樂(lè )于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè )都來(lái)自于我的同學(xué)。記得那次運動(dòng)會(huì ),我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰(shuí)和誰(shuí),只要在跑道的終點(diǎn),都有人會(huì )在那兒時(shí)刻準備著(zhù),拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一個(gè)人都沒(méi)閑著(zhù)。連剛下“戰場(chǎng)”的運動(dòng)員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時(shí),大家都會(huì )哽咽,輕輕地哭著(zhù)。此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè )和美好!翱爝x20號!不選可惜呀!”“20號!20號!你選了嗎?”原來(lái)是我們班的男同學(xué)在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著(zhù),每時(shí)每刻都能聽(tīng)到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù),碰著(zhù)認識的人就勸說(shuō)她快投20號的票,有幾個(gè)大膽的人也同男生一樣,對來(lái)往的人軟磨硬泡,讓他去投票。我身為五(1)班的一員,深切地感受到,五(1)是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。如今,我們已經(jīng)相處了三年。三年了,讓我忘記也不會(huì )那么容易。更重要的是,我永遠也不會(huì )忘記,不會(huì )忘記五(1)班的另外24個(gè)同學(xué)。因為,這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。

  站在人生的轉折點(diǎn),面對著(zhù)嶄新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著(zhù)美好的希望憧憬未來(lái)的分分秒秒,同時(shí)也懷著(zhù)感恩的心情回憶著(zhù)那段珍貴的,充滿(mǎn)激情的奮斗歲月。

  自踏入初中的門(mén)檻,生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多,學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身邊的人會(huì )用更高的標準來(lái)要求自己,學(xué)習上我從不敢也不愿放松對自己的要求,一直認真努力地拼博著(zhù)……

  初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉瞬即逝,初三邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到我們的眼前,學(xué)習生活變得更加緊張。讀書(shū)、吃飯、睡覺(jué),這成為了初三生活唯一的節奏。

  每一天的課程都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,令人喘不過(guò)氣來(lái),晚上又有補習。在備戰中考中最后幾個(gè)月里,自習下課后都已經(jīng)10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走讀生常常忍凍回家……

  日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好……

  每當你捧著(zhù)考砸的試卷發(fā)呆難過(guò)時(shí),好伙伴們總會(huì )跑上前來(lái)安慰你,給你帶來(lái)更多的信心和勇氣。

  常常一連幾節課上下來(lái),眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著(zhù)互相滴眼藥水了。

  平時(shí)誰(shuí)要得了感冒發(fā)燒什么的,大伙兒都跟著(zhù)難受。平常時(shí)間閑著(zhù)無(wú)聊時(shí),開(kāi)個(gè)玩笑,打一打,鬧一鬧生活就又增添了幾分樂(lè )趣。

  當然也有爭吵的時(shí)候,吵鬧的結果是彼此都流下傷心的眼淚,不過(guò)沒(méi)有感情,哪兒來(lái)的眼淚呀!

  在這難忘的日子里,多少次跟同學(xué)們討論難題,暢談知識,多少次跟他們玩笑嬉戲。

  夜里補習歸途中,陪我走來(lái)的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠不會(huì )忘了他們。

  回到家里,看到母親一直等著(zhù)我見(jiàn)我疲憊歸來(lái),既開(kāi)心又心疼的模樣,我常常感動(dòng)地傻笑著(zhù)……

  中考第三天,我要到縣城去考試,三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪,緊張奮斗了這么久,這時(shí)候反倒放開(kāi)了!懷著(zhù)“一切盡力就好”的心情,于是三天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )!

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