時(shí)光成長(cháng)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的時(shí)光成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光成長(cháng)作文1
20xx年3月，我有了一個(gè)新的身份——姐姐。經(jīng)歷了短暫的欣喜之后，我的生活就像平靜無(wú)瀾的湖面被一顆從天而降的隕石打破了，妹妹就是那顆隕石。
她的能量是巨大的。夜深人靜，屋檐上的貓都在打著(zhù)瞌睡，妹妹一聲石破天驚的哭喊驚醒了整個(gè)世界，緊接著(zhù)，她開(kāi)啟雷雨模式，吵得我恨不得有個(gè)地縫鉆下去；餐桌上，大家正饕餮美味，妹妹夠不著(zhù)，著(zhù)急得一個(gè)勁兒往上竄，小腿兒不住得使勁兒，小胳膊揮舞著(zhù)，和我爭搶?zhuān)抑荒苓吅逅叧�，結果食不知味，意興闌珊；她常常突襲我的書(shū)本、作業(yè)，一不留神，就慘遭妹妹的“毒手”，不是少皮沒(méi)頁(yè)，就是豁豁牙牙活賽狗啃，或者像出土文物一樣皺巴參差。我屢屢發(fā)火，陷入崩潰境地；妹妹則置若罔聞——其實(shí)她根本不懂。面對此，我擺正立場(chǎng)：我不喜歡她，并堅決要跟她“劃清界限”。
不久前，我和爸媽來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，令我萬(wàn)分驚喜的是，我們沒(méi)有帶上妹妹。這是怎樣的一種享受��！
坐上高鐵，看著(zhù)窗外飛奔的景致，憧憬著(zhù)目的地更美麗的風(fēng)景，更美味的小吃，眼角眉梢全是笑意。正在這時(shí)，鄰座的小女孩哭了，她的媽媽抱著(zhù)哄她。我看到這一幕，不禁想到我的妹妹。那個(gè)頑皮的小家伙不知現在在干什么，沒(méi)有我在跟前，是不是更不聽(tīng)話(huà)了？晚上沒(méi)我哄著(zhù)，還能按時(shí)睡覺(jué)嗎？沒(méi)有我給她唱歌，她習慣嗎？……我的心神漸漸不寧起來(lái)。我想到，我傷心流淚的時(shí)候，她會(huì )屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，用軟軟的小手抹去我臉上的“銀豆豆”；遇見(jiàn)生人的時(shí)候，她會(huì )依賴(lài)地靠在我的身上，并試圖把臉藏在我的懷里；就是平時(shí)睡醒了，也躺在床上自?shī)首詷?lè )，盡量不發(fā)出聲音，生怕吵到熟睡的我……想到此，我的內心不再是毅然決然，而是多了幾分牽掛。
出游的幾天感覺(jué)非常漫長(cháng)，接近尾聲的時(shí)候，我變得如坐針氈了。恨不得馬上飛回家，因為，我生怕錯過(guò)了和妹妹玩耍的機會(huì )……和妹妹一起成長(cháng)的時(shí)光，最美！
時(shí)光成長(cháng)作文2
成長(cháng)，像一個(gè)五色調味盆，調出酸、甜、苦、辣、咸；成長(cháng)，像一位哲學(xué)老師，對我們不厭其煩地教導；成長(cháng)，像一株未開(kāi)的植物，慢慢地綻放出自己別樣的光彩。
媽媽要生弟弟了，我便一同跟去。到了醫院，我和爸爸在座位上玩著(zhù)手機，不亦樂(lè )乎。突然，Ipad屏幕忽明忽暗，我煩躁不堪。我抬頭一看，原來(lái)是外婆在我面前來(lái)回踱步。我眉頭緊皺，擺擺手，壓低聲音對她說(shuō)：“一邊走去，一邊走去，別打擾了我的興致！”外婆應了一聲，趕忙到別處去。那目光還是那么的憂(yōu)郁，那步子還是如此的頻繁
等待區出奇的安靜，我無(wú)意間朝四周一瞟。咦？怎么只剩了沒(méi)幾個(gè)人？墻上的鐘嘀嗒嘀嗒地走著(zhù)。哦，原來(lái)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽終于出來(lái)了。我站了起來(lái)，走上前去。媽媽的眼里布滿(mǎn)血絲，我敢肯定這時(shí)的媽媽比任何時(shí)候都要疲憊。我的心被深深震撼住了。以前與媽媽的一幕幕情景像幻燈片似的在我腦海中浮現：在我玩得臟兮兮的時(shí)候，媽媽給我洗澡，在我尿褲子的時(shí)候給我更換，在我哇哇大哭時(shí)安慰我頓時(shí)，我的臉變得通紅，心如刀絞似的疼痛難忍。是��！媽媽為我做了那么多，為什么我卻在她有事時(shí)冷漠旁觀(guān)呢？想到這，我立馬跟隨外婆來(lái)到了病房�？吹綃寢屃鑱y的頭發(fā)，我不禁上前為她梳理；看到媽媽想要喝水，我立刻倒了杯熱水給她喝；看到媽媽想吃東西，我馬上給她一個(gè)小面包。我靜靜地坐在一旁，看著(zhù)大人們忙碌的身影，腦海中一片空白。這時(shí)外婆把Ipad遞給了我，我默默地看了一眼，轉過(guò)頭去：“不用了�！蓖蝗�，一陣響亮的啼哭傳入了我的耳道。起身一看，弟弟哭了。我立刻跑了過(guò)去，輕輕地拍拍他：“不哭，哥哥在這里�！笨吹降艿芸蓯�(ài)的模樣，我忍不住上去摸了摸他的臉蛋，好軟。弟弟忽然不哭了，圓溜溜的黑眼珠，直愣愣地盯著(zhù)我看。他笑了，剎那間，我欣喜若狂：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∷趯ξ倚�。我�?lái)管弟弟吧！”于是我與他玩起來(lái)。閑暇之余，我瞥了眼旁邊的媽媽?zhuān)牢康匦α�，我的心里瞬間升起一股暖流，為報答媽媽而開(kāi)心。
“哀哀父母，生我劬勞”。為了報答母親，我應從生活中的一點(diǎn)一滴做起，尊老愛(ài)幼。后來(lái)，我才明白，從那一天開(kāi)始，我的童年時(shí)光結束了。
時(shí)光成長(cháng)作文3
人生似歌，歲月如詩(shī)，我們在這場(chǎng)如詩(shī)如歌，跌宕起伏的人生旋律中逐漸成長(cháng)。
——題記
“長(cháng)大以后，我學(xué)會(huì )奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”耳邊回蕩著(zhù)這首歌曲，思緒也不經(jīng)意之間……
成長(cháng)褪去少女的明媚天真調皮，換上成熟的堅強與沉默。小的時(shí)候不懂事，總是固執的以為大人說(shuō)的話(huà)都是騙我的。他們說(shuō)不可以，我偏偏要去做這件不可以的事情，這就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家，就我一個(gè)人在家。那時(shí)候比較小，因為口渴就自己去倒水喝，結果一不小心我就把杯子給摔壞了。理由就是因為倒水的杯子太重，我拿不動(dòng)了，結果可想而知，家人回家后把我臭罵一頓，隨之而來(lái)的是關(guān)心。
后來(lái)大點(diǎn)的，也就是五年級的時(shí)候。媽媽和妹妹去外婆家了，爸爸在房間玩手機，我閑得無(wú)聊，就跑去家前面的池塘玩。把自己的腳踩在水上，那種感覺(jué)很舒服，我不禁陶醉其中，一個(gè)不留神摔在池塘里了，我不會(huì )游泳，在水中撲騰的幾下嗆了些水。終于我爬上來(lái)了，多虧的是水不深，只要站好剛好過(guò)胸。爬上來(lái)以后自己找的身替換的衣服，去洗澡了。
那時(shí)候的我不再隨意哭泣，學(xué)會(huì )了堅強。
《人間失格》里有一句話(huà)是這樣的，“你永遠不知道壓倒你的最后一根稻草有多輕�！边@句話(huà)我想了很久，終究是理解不了。后來(lái)在一件事之后，我好像突然明白這句話(huà)的意思了，大概意思就是，其實(shí)把你壓垮到你選擇放棄的這件事一點(diǎn)都不難，你輕易放棄之后，你永遠不知道它有多輕。
這句話(huà)應該還有另一種意思吧。在你被一件事壓倒后，你選擇了沉默，獨自一人承擔，不像以前因為一點(diǎn)兒小事就讓所有人知道，那種沉默或許是一種堅強。
理解那句話(huà)之后我不再隨意傾訴，學(xué)會(huì )了沉默。
成長(cháng)是一件件事慢慢磨難從一個(gè)單純天真的孩子，一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蛻皮，蛻皮是痛苦的，是流血的，有風(fēng)險，有失敗，但也是為了對未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟美麗。
時(shí)光成長(cháng)作文4
風(fēng)不轉水轉，六年同窗，似水年華，追憶昔年，萬(wàn)古流芳。題記
若干年后，倘若我們再相遇，我想我會(huì )問(wèn)：你這些年還好嗎？可是，若干年后，你在哪兒，我又在哪兒？或許我們都已變了容貌，但是，昔日的純真會(huì )變嗎？我們曾許下的傻傻而又堅定的諾言，若干年后，還算數嗎？
我害怕未來(lái)，就像是一片白茫茫的霧，我置身于霧中，看不清方向，不知道路還有多長(cháng)，也不知道霧里是否還有你們，但我知道，路很長(cháng)，也許我們再也遇不見(jiàn)了。若干年后，我們依舊會(huì )談笑風(fēng)生嗎？
我們，在春風(fēng)秋雨里無(wú)話(huà)不說(shuō)，卻在臨別之際低著(zhù)頭默默沉默。呵，時(shí)光啊，你竟如此無(wú)情，在最美好的年華給了我們最好的，又要在最珍惜的歲月拿走了我們最珍惜的，留給我們的只是一段只能回憶的回憶，只是回憶而已。
你們還記得嗎？一起走過(guò)的臺階，一起讀過(guò)的課本，一起坐過(guò)的桌椅還有，一起牽過(guò)的手。水晶球里，有著(zhù)我們曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)，我們笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò)，一起走過(guò)。無(wú)數次的爭吵，無(wú)數次的諒解，只是因為我們需要彼此，我們都需要一個(gè)可以依靠的肩膀，彼此是彼此隱形的翅膀。還記得嗎？我們一起許下的誓言：時(shí)光不老，我們不散。
我們都哭過(guò)，為了彼此哭過(guò)，我們都笑過(guò)，為了彼此笑過(guò)，因為我們互相愛(ài)著(zhù)。追憶我們一起度過(guò)的小時(shí)光，那段我最幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，你們是否也像我一樣，也在感嘆著(zhù)。即使我們將天各一方，我還是要說(shuō)謝謝你們，給了我最美好的回憶，即使陪我走到最后的不是你們，可我會(huì )記得，生命中曾有過(guò)一群寶石般耀眼的閨蜜。對不起，以后的路我不能陪你們一起走了，沒(méi)有我的日子，是否，你也會(huì )偶爾想起我，偶爾想起我們的小故事，愿你念我。沒(méi)有你們，我會(huì )更堅強，若干年后，倘若有緣再次相遇，請微笑著(zhù)喊出我的名字，請跟我聯(lián)絡(luò )。
此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。為什么一定要失去了才懂得珍惜？
許愿吧，星星會(huì )收下我們的愿望：天荒了，地老了，友誼長(cháng)存。
愿時(shí)光從此溫柔待你，勿忘我說(shuō)，勿忘我。
致那些年，一起追過(guò)的小時(shí)光。
時(shí)光成長(cháng)作文5
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，古今皆是一般！景未變，容未老，卻已物是人非，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們的臉上飽含滄桑，充滿(mǎn)憂(yōu)郁！曾經(jīng)，我們單純；我們天真；我們棱角分明，不懂世俗所謂的人情世故，但被無(wú)情的歲月磨光了棱角，從此，我們復雜；我們虛偽；我們圓滑世故，開(kāi)始諳熟世情！
時(shí)間從指間滑過(guò)，不著(zhù)一絲痕跡，當我們還未從懵懂中蘇醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)溜走，不為我們停留片刻，卻留下了彷徨無(wú)助的我們，茫然不知所措！惋惜時(shí)間走得飛快，無(wú)法抓住，只能任其穿梭，穿梭在我們整個(gè)生命之中；只能任其摧殘，摧殘著(zhù)我們的青春年華。時(shí)間，不可觸摸，不能察覺(jué)，唯有依據歲月的痕跡來(lái)斷定！滄海的凝聚，摻雜著(zhù)多少流年歲月；桑田的混淆，飽含了多少風(fēng)雨春秋。
歲月鑒定了現在我的碌碌無(wú)為，也印證了過(guò)去我有過(guò)的些許輝煌，但那些僅有的輝煌也被時(shí)間無(wú)情淘汰，遺忘在歷史的某個(gè)不為人知角落！流年光景，稍眾即逝，猶如曇花一現，留下的只有歷史長(cháng)堤，只成追憶！曾以為時(shí)間能沖淡一切，把一切都帶走，事實(shí)上歲月沖走了幸福，獨存痛苦！我想抓住點(diǎn)滴美好記憶，放進(jìn)日記，讓自己找到些許安慰，從而給自己帶來(lái)動(dòng)力，帶來(lái)信心，有勇氣繼續走完我不算人生的人生！向后看，模糊；向前看，迷茫，該何去何從？迷失了自我，迷失了方向，仿佛斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只能隨風(fēng)而去，毫無(wú)目標！路還是要走，時(shí)間還是會(huì )流，隨著(zhù)沒(méi)有節奏的歲月向前踏步！
躍動(dòng)的音符，旋轉的木馬，都逃不過(guò)時(shí)間的摧殘，都定格在記憶的邊緣。美好的事物總是太短暫，轉瞬即逝，總會(huì )禁不起時(shí)間的考驗，總不能與天地同存！一切的一切，擦肩而過(guò)，偶爾停留片刻�？倳�(huì )在我們最需要的時(shí)候，不辭而別。歲月流逝，一切都會(huì )揚長(cháng)而去，不會(huì )為我們佇立永遠！
匆匆年華，悲歡離合，摻雜著(zhù)歡笑；混淆著(zhù)淚水，最后演繹成點(diǎn)滴記憶。某天，某個(gè)時(shí)刻還會(huì )想起，都已變得模糊。歲月雖逝去，卻不會(huì )把記憶抹去；雖然模糊了曾經(jīng)的人和事，卻遺忘不了，至少曾經(jīng)在我們的世界出現過(guò)，逗留過(guò)！時(shí)間已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在記憶里，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，脫離這滾滾紅塵！
時(shí)光成長(cháng)作文6
站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門(mén)，我卻不知門(mén)后蘊藏著(zhù)怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(cháng)的掌紋。
童年對于我來(lái)說(shuō)是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著(zhù)父母打轉，成長(cháng)的腳步不懂蹉跎。在童年總喜歡仰望天空，期盼著(zhù)一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏，那段藍天夢(mèng)，一如爸爸的諾言一樣，寫(xiě)滿(mǎn)了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過(guò)一場(chǎng)繁華�！奔{蘭容若淡淡憂(yōu)傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強說(shuō)愁，生命之船在這段無(wú)畏的日子里悄然劃過(guò)，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng)，總擔心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無(wú)助的是，沒(méi)有白天和黑夜的自習。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現實(shí)與夢(mèng)想的距離，從沒(méi)想過(guò)自信如何會(huì )在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執著(zhù)……
那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢(mèng)，那一年，我告別了內心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無(wú)怨無(wú)悔。當春天的征程望見(jiàn)勝利的喜悅的時(shí)候，當激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長(cháng)的真諦。
成長(cháng)的足跡深淺不一，夢(mèng)境終究是記憶里的細雨。成長(cháng)如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長(cháng)如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng);成長(cháng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉;成長(cháng)如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好，成長(cháng)的腳步或深或淺，浸滿(mǎn)青澀的詩(shī)句。
青春的花開(kāi)花落，青春的白駒過(guò)隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉角，因為我在成長(cháng)的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開(kāi)。
時(shí)光成長(cháng)作文7
安靜繾綣的夏天，浮云過(guò)眼，一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語(yǔ)，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄無(wú)處安放的情緒和轉眼即逝的時(shí)間。
日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時(shí)間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。
“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，當我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)幼稚的面孔時(shí)，這才有種恍惚若失的感覺(jué)，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿，怔怔地看著(zhù)鏡中滿(mǎn)是淚水的雙眼。
三月四月，再到被稱(chēng)為”毒月“的五月，時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)即鳥(niǎo)離，物是人非，此年非彼年也！
時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡；演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè )，都被吞噬在時(shí)間的車(chē)轍里。所有的曾經(jīng)，都被時(shí)間沉淀后不再。所有的過(guò)往，都因時(shí)間的離去而消失，誠然，縱使有萬(wàn)般無(wú)奈，可終究是逝去了，就如徐志摩所說(shuō)的‘揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我們，這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的’90后”，這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再?lài)@過(guò)去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時(shí)間，親愛(ài)的我們，終究要拼一把，作為
李宇春的粉絲，我喜歡她的率真和為音樂(lè )夢(mèng)想不懈努力的性格，她說(shuō)，”再不瘋狂我們就老了！“是的！為何我們不珍惜這大好時(shí)光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長(cháng)為參天大樹(shù)？為何不讓它守護孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的斗志？
讓我們把握現在，珍惜眼前，用自己的勤奮執著(zhù)把握未來(lái)！夢(mèng)想是注定孤獨的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！因為這是我們的時(shí)代！
時(shí)間在流逝，我們再繼續。
時(shí)光成長(cháng)作文8
水霧流轉，氤氳了江南小鎮。時(shí)光匆匆，流逝著(zhù)，帶走著(zhù)，卻又遺留著(zhù)。
夢(mèng)回江南，依舊是那個(gè)天氣，依舊是那片故土，只是有什么事物卻在悄然流逝，快得如同指間流逝的細沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的時(shí)光。
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴落在屋檐，叮叮作響，像是鐵匠鋪中傳出的單調的打鐵聲音。時(shí)間流逝，雨未變，情已變。人未遠，影猶在。不變的是故人，變的是心境�；蛘哒f(shuō)，什么都在改變。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！�
少時(shí)的輕狂浮夸被時(shí)間帶去，渲染上處世之道所需要的果斷、干練，又或者說(shuō)是殘忍。
殘忍地旁觀(guān)著(zhù)周邊發(fā)生的一切。悲哀，喧鬧，世間的煩惱都已遠去。但這并不是脫離紅塵苦海，有的只是殘忍。殘忍地對別人，也殘忍地對自己。
時(shí)光給人生染上了一層灰色，淡漠的灰色。
“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)�！�
殘忍地習慣，也便不會(huì )感到殘忍了。習慣了生活，習慣了世界，也習慣了自己，只是有點(diǎn)孤單。不想要一個(gè)人寂寞地數著(zhù)星星，不想一個(gè)人靜默地觀(guān)望別人的幸福，不想要一個(gè)人蜷縮在角落獨自神傷，不想一個(gè)人。
于是便有了家庭。歡笑，埋怨，充滿(mǎn)感情的聲音在寂靜了多年以后，又充斥在了耳畔，融化著(zhù)那冰封已久的心。
時(shí)光給人生染上了一層紅色，洋溢著(zhù)幸福的紅色。
“老年聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也�！�
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。步人垂暮之年，只想做一片親吻大地的秋葉，安然，也安詳地度過(guò)所有時(shí)間。
笑著(zhù)，哭著(zhù)，時(shí)間不會(huì )停下腳步，那就將這一生積攢下的快樂(lè )重溫。兒時(shí)的青澀，少時(shí)的張揚，壯時(shí)的沉穩，老時(shí)的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的遠比失去多。恬淡蓮自開(kāi)，為何不做那恬淡的蓮，淡然一世；為何不做那妖冶的玫瑰，熱烈一生。
時(shí)光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路徑。時(shí)光的腳步不會(huì )停止，而人生總有盡頭。
時(shí)光本沒(méi)有顏色，但時(shí)光走過(guò)的人生卻繽紛絢爛，人生的顏色，時(shí)光的顏色。沒(méi)有固定的格式。
當人生走到盡頭，記憶清零，但他的顏色永遠不會(huì )褪卻，生命延續生命，正如時(shí)光涂抹人生。
畫(huà)家只能是自己。
時(shí)光成長(cháng)作文9
- 題記
六月的畢業(yè)季即將來(lái)臨，對新的生活充滿(mǎn)憧憬，金色的秋月世界也將到來(lái)，我卻舍不得離開(kāi)你想起三年來(lái)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我很幸運，你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!
還記得那個(gè)金秋九月，我提著(zhù)負重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑著(zhù)向我問(wèn)好，并主動(dòng)要求幫我提行李，我滿(mǎn)心的不可思議與驚訝，因為自己從小就是一個(gè)安靜，獨來(lái)獨往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍后你走了，我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
后來(lái)我又遇見(jiàn)了你，那天老師給同學(xué)們排座位，你姍姍來(lái)遲站在我后面。輕拍我的肩膀跟我打招呼，看見(jiàn)是你我也不知為何，嘴角上揚�？赡苁蔷壏职�，你成為了我的前桌同學(xué)，而我，你的后桌同學(xué)
在寄宿制的學(xué)校，生活是孤獨的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我
身邊你安慰我，借給我你的肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的淚。后來(lái)老師又調整了座位，我們都不再是彼此的前后桌，但在你熱情的感染下，我結識了朋友于是我們的出路有兩個(gè)人變成四五個(gè)人，而且我與另一位同學(xué)走的很近，于是與你在一起的時(shí)間有經(jīng)常變成了時(shí)常，在操場(chǎng)上手挽手并肩行走的不再是你與我，我從未想過(guò)你的感受后來(lái)我與那位同學(xué)的友情發(fā)生了變故，沒(méi)有人再理我，我像剛來(lái)的一樣內心再次充滿(mǎn)了孤獨感。我覺(jué)察到了什么，于是你總會(huì )在玩的時(shí)候叫上我，拉著(zhù)我談?wù)撁餍前素�，與我一起討論學(xué)習上的難題，因此，我便再次樂(lè )觀(guān)積極起來(lái)。
還有那次在盛行感冒的季節，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒(méi)請假，最后你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺(jué)得特別冷，于是你拿著(zhù)被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗，早上起來(lái)清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了，想到這里，突然覺(jué)得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛(ài)的朋友，住進(jìn)了我最美好的時(shí)光歲月里，陪伴我，不離不棄!
時(shí)光成長(cháng)作文10
三三，請允許我這樣叫你。
我想買(mǎi)一只狗，或一只貓，它的名字就叫三三。你就是我的三三。
我們應該會(huì )有一個(gè)小家，只有我和你，還有我們的爸爸媽媽。
當我曬太陽(yáng)的時(shí)候，你會(huì )依在我的臂彎，茸茸的發(fā)梢泛著(zhù)耀眼的陽(yáng)光，溫暖而憂(yōu)傷，你慵懶的樣子，像極了某個(gè)不可一世的少年。
當我上班回家的時(shí)候，你隨著(zhù)我的腳步，亦步亦趨地跟著(zhù)我，在我不動(dòng)的時(shí)候喜歡躺在我的腳背上，而我，則喜歡你依賴(lài)我的樣子。
在這沒(méi)有氣息的時(shí)代，我獨自彷徨。生與死的河流，穿插在夢(mèng)與現實(shí)之間。我時(shí)常想，當我們踩著(zhù)泥濘的腳步，呼吸著(zhù)清晨的空氣，面向太陽(yáng)升起的地方，時(shí)光的滴答聲催促著(zhù)我們，迫使著(zhù)。所以，我們丟棄了，那孩童時(shí)代的.芬芳。光與影的交錯，倒映在記憶的幻燈片上，斑駁錯綜的黑白畫(huà)面，如走馬觀(guān)燈般閃過(guò)，那似笑非笑的眼神，嘲笑著(zhù)你此時(shí)的無(wú)助。在時(shí)光的長(cháng)河里，我們如同落葉般飄零，跌撞在破浪起伏的空白里。
三三，你可知我此時(shí)在想什么，望著(zhù)那雨滴不盡落下，紛紛揚揚，沖刷掩埋在土壤里的骯臟。我突然不敢去看自己的臉，就像不敢去揭開(kāi)結痂的疤一樣，血肉分離，抽絲剝繭般隱痛。
我又開(kāi)始陷入了回憶，就像一個(gè)緩慢而又冗長(cháng)的夢(mèng)。我就像一個(gè)觀(guān)夢(mèng)者，那里面的一切都與我無(wú)關(guān)，可到最后，我卻淚流滿(mǎn)面。意識由模糊逐漸清醒，直到頭腦傳來(lái)鈍鈍的疼痛，我才拼命告訴自己。過(guò)去了，都過(guò)去了，忘記吧。
三三，你可知，我那年是如何走過(guò)來(lái)的。直到今天，我仍舊不敢相信，那些事情就這么毫無(wú)預兆的發(fā)生在我身邊。而我曾經(jīng)是那么直接的觸摸它——死亡。那是一種冰冷、麻木、疼痛的交織體。它就像是個(gè)惡作劇孩子，在你毫無(wú)準備的情況下，把你最珍貴的東西粉碎在你面前。
三三，當時(shí)我很茫然，我并不知道它意味著(zhù)什么。直到今天我才發(fā)現，它就是一粒魔種，一旦根植在你身上，便以時(shí)間為依仗，以你的心為養料，開(kāi)始在你的心里吐絲結繭，直到開(kāi)出絢爛至極的煙火。
三三，如果時(shí)間可以販賣(mài)，那么，我愿用我的下半身來(lái)?yè)Q取他的重生。那么我們一家還可以照張全家福，我們可以開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，至少可以和爸爸媽媽一起老去。那時(shí)我會(huì )待他很好很好
時(shí)光成長(cháng)作文11
青春，如一場(chǎng)盛大繁麗的煙火，若綻放，便噴薄出無(wú)限的熱情，末了，一切歸于寂然。塵埃落定，多少人因其絢麗而動(dòng)容，卻又惋惜于時(shí)光淺短�？墒�，歲月又象一場(chǎng)單程車(chē)票，世間百態(tài)總在變幻。你要懂得，你該欣賞的是眼前稍縱即逝的沿途風(fēng)景，而不是去計較已走過(guò)的里程數。
曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城。跌跌撞撞地走入花季，我開(kāi)始接觸倉央嘉措的詩(shī)句并為之癡迷，同時(shí)，我也鐘情于納蘭容若的文字。漸漸的，學(xué)會(huì )了用心觀(guān)察身邊生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì )了隱藏內心的情感，學(xué)會(huì )了用鉛筆在夜間寫(xiě)作，學(xué)會(huì )了用文字表達青春的細小情緒。明白了人生如戲，而歲月演盡了離合悲歡，身為主角的我們也會(huì )在百年后淪為浮塵。
每個(gè)人的生命都象一張平整的白紙，等著(zhù)我們用世事變遷去勾勒輪廓，用成長(cháng)中的酸甜苦辣去填充色彩。酸是綠色，甜是粉色，苦是藍色，辣是紅色。樹(shù)影中斑駁的日光便是那支畫(huà)筆，而青春則是一張調色板。我知曉，韶華異逝，而極力把青春活的明媚便是最好的結果�；蛟S我力有限，還做不到使他如陽(yáng)光透過(guò)，三棱鏡般多彩，但我會(huì )努力讓它象陽(yáng)光一樣溫暖。歲月無(wú)言，見(jiàn)證成長(cháng)的只有回首時(shí)清晰可見(jiàn)的足跡和澆灌過(guò)理想之花的汗水。于是，我拼搏在人生最美的年紀。
總以為未來(lái)遙遙無(wú)期，現實(shí)給人的壓力感卻是那么真切。為邁進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔，執著(zhù)的努力著(zhù)，我信奉一句經(jīng)典，付出不一定有收獲�？傆幸环矫鲀舻奶炜�，用來(lái)收容成長(cháng)中的或喜或悲，而不我們每個(gè)人就是點(diǎn)綴在涼如冰的夜幕下的一顆小小的星辰，渺水并泛著(zhù)光芒，雖然微弱，卻固執地不曾放棄，縱使月有陰晴圓缺也未改變。
有句廣告詞這樣說(shuō)：未來(lái)，我來(lái)。未來(lái)地成敗得失掌握在自己手中，青春不過(guò)是漫漫行途中的一個(gè)驛站，走累了便停下歇歇，看本好書(shū)，放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，安靜的窩在陽(yáng)光中，流水落花，身心常靜。煙花終不會(huì )因它的短暫而失色，卻更給人易逝的美好。打馬而過(guò)的青春，我不求留下最聒噪的聲音，只愿留下最動(dòng)人的姿態(tài)。而我則在逐漸老去的時(shí)光里，變?yōu)橐恢觌S風(fēng)紛飛的蒲公英，去尋找那一方凈土。
時(shí)光成長(cháng)作文12
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊帆布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊浮木；未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，一個(gè)人如果通過(guò)捷徑來(lái)成長(cháng)，只能是不勞而獲，一事無(wú)成，因為成長(cháng)是需要代價(jià)和慢慢磨煉的。
看到飛翔在天空中的雄鷹，當它們剛長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，鷹媽媽就教他們如何扇動(dòng)翅膀，如何捕食，甚至直接叼到空中往下扔，強迫他們學(xué)習如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，因為鷹媽媽明白大自然不許它溺愛(ài)，而小鷹也不可能一夜之間忽然能展翅高飛，只能通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的摸索才能夠逐漸成長(cháng)。
石縫間，倔強的生命常使我潸然淚下。他們的軀干頑強地從石縫里長(cháng)出來(lái)，扭轉的，每一寸樹(shù)皮都結著(zhù)傷疤。而每一寸的成長(cháng)，都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋，然而它們終于伸開(kāi)了繁茂的枝干，簇擁著(zhù)永不凋零的針葉，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，盤(pán)根錯節地從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然后慢慢的向上，向上……
大自然是這樣，我們也是。剛上初三，一次偶然，我考得非常好，它的不勞而獲使我獲得前所未有的榮譽(yù)。那段日子，我沉浸在輕松和榮耀當中，似乎初三最緊張的一天都被白天沉淀成陽(yáng)光，我的心飄蕩在半空，我似乎找到了學(xué)習的捷徑，似乎看到了幾個(gè)月后已經(jīng)蛻變的我，就這樣渾渾噩噩的走過(guò)那段時(shí)光。然而瞬間的燦爛只能是曇花一現，一個(gè)月后的成績(jì)單上，鮮紅的分數使我無(wú)法承受失敗的心理，終于讓我明白有些事情要慢慢做，有些路必須慢慢走。
我不想在以后來(lái)后悔我現在所走的路。不急于尋求結果，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，在成長(cháng)歲月里烙下永恒的印記。
那邊緣，那角落，我不再去了，因為我知道任何一條路都是沒(méi)有捷徑的。
愿那段時(shí)光中，造就的云翳，能為我來(lái)打造一個(gè)美好的未來(lái)。
時(shí)光成長(cháng)作文13
從未想到我的高中，我為之奮斗了這么多年的高中竟是這樣開(kāi)始的。之前再多的猜測都夢(mèng)幻般的溜走了，記得當初實(shí)高的老師去初中宣傳時(shí)還和全班同學(xué)一起信誓旦旦說(shuō)死也不去遙望了三年的實(shí)驗高中�？尚Φ氖�，得知成績(jì)的那一刻，爸媽都蒙了。一邊亂七八糟的訓斥我，一邊就收拾行裝捧著(zhù)錢(qián)出發(fā)了，他們怕別人會(huì )不要那些錢(qián)，我卻瘋子一樣地麻木著(zhù)。早料到了，該流的淚該悔的事都在最后一場(chǎng)鈴聲響后隨之消逝了，只能用狀態(tài)不佳來(lái)安慰自己，不過(guò)是在沙灘丟失了一枚可能擁有珍珠的貝殼，丟了就丟了吧。細水長(cháng)流的時(shí)間會(huì )教會(huì )我要堅強。
英語(yǔ)老師說(shuō)實(shí)驗高中每次放假都下雨，開(kāi)始還不信，現在不得不承認了。實(shí)在令人好奇，不過(guò)著(zhù)實(shí)喜歡這樣的天氣，濕漉漉的，沒(méi)有了一絲塵埃。這就是我的高中，怎么會(huì )這么突然呢？讓我有點(diǎn)猝不及防，又一襲不知色彩的文卷，在我的生命里理所當然的開(kāi)始了，對新老師的好奇和新鮮早已被消磨了，印象最深的是歷史老師，因為歷史老師長(cháng)的像歷史，最喜歡上他的課，即使討厭做課后枯燥的歷史作業(yè)�？偸橇晳T性的把實(shí)中老師和初中的比較，回憶著(zhù)當初的種種，歡笑，淚水都值得珍藏，但是如果再來(lái)一次，我絕不會(huì )是現在的結果吧。
每每路過(guò)實(shí)驗中學(xué)，總會(huì )回頭凝視，校門(mén)口那“歡迎你，新同學(xué)”的橫幅讓我很是糾結。三年前的那個(gè)艷陽(yáng)天……我努力讓自己清醒過(guò)來(lái)，我不過(guò)是個(gè)游覽者，過(guò)路者，我需要直面我的現在和未來(lái)，有那么些時(shí)候我感到很有力量。我的高中將會(huì )絢爛的，但初中清晰的鈴聲讓我游離了，在上課的時(shí)候昏頭昏腦的四處亂撞，真不幸，又錯位了。從未想過(guò)自己會(huì )那么念舊，那么多愁善感。也許是因為現在太空了吧，只能用一些細碎的想法來(lái)填補眼前的空白。根本沒(méi)有老師講的那么恐怖，時(shí)間多得不知該干什么，找不到一絲緊張的氣氛，所以明目張膽地蹉跎歲月，浪費青春。
戲稱(chēng)班主任為周媽媽?zhuān)軏寢寱r(shí)常會(huì )哭笑不得地面對耍鬧的我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了��！”長(cháng)大了嗎？似乎是一瞬間的事我的角色徹底改變了，該學(xué)會(huì )適應了，一向自信我怎么會(huì )面對如此抽象的問(wèn)題呢？該起程了，會(huì )成功的吧！
時(shí)光成長(cháng)作文14
時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。時(shí)間并不會(huì )因為某人的富有而多給他時(shí)間，也不會(huì )因為某人的貧窮而少給他時(shí)間。雖然有的人生命較長(cháng)，有的人生命較短，
但在這少年的瞬間里，我們每個(gè)人都是平等的。如果你說(shuō)時(shí)間它會(huì )偏袒他人，那你可就大錯特錯了。其實(shí)，關(guān)鍵在于你如何來(lái)把握時(shí)間。
在故人的生命中，時(shí)間給他們的也是公平的。如發(fā)明大王愛(ài)迪生，在他的一生中共有一千多項發(fā)明。按他的在世時(shí)間來(lái)算，平均三天半就發(fā)明創(chuàng )造了一樣東西。從中可知，愛(ài)迪生他是多么地珍惜時(shí)間，時(shí)間的方舟他是把握得何等的奇妙。他在發(fā)明那一千多項東西時(shí)，總共光記錄就花費了六百多本筆記本，長(cháng)達一千多萬(wàn)字。再如偉大的數學(xué)家陳景潤。他為了研究“歌德巴赫”猜想，常常廢寢忘食，夜以繼日地工作、研究。經(jīng)過(guò)他多年的努力，終于取得了巨大的碩果，奪取了數學(xué)界的桂冠。他之所以能這樣，不也是因為他把握好了一分一秒，不浪費一點(diǎn)一滴的緣故麼？再說(shuō)說(shuō)偉大的文學(xué)家魯迅吧，他不也是把握好了時(shí)間麼？正是因為他那不分晝夜工作的精神，才取得了這么大的成就，寫(xiě)下了六百多萬(wàn)字的文章。
其實(shí)，我們光把握好時(shí)間是遠遠不夠的。關(guān)鍵還在于你把握好的那些時(shí)間里做了那些有意義的事。無(wú)聊的事你做來(lái)也是無(wú)用功。古人云：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲少壯不努力，老大徒傷悲。正是因為古人把握好了時(shí)間，才能說(shuō)得出如此深刻的名句！一個(gè)人，如果在社會(huì )中，一天到晚就是玩，學(xué)習連想都沒(méi)想，那他將來(lái)能為這個(gè)社會(huì )做出怎樣的貢獻？一個(gè)人，如果不分白天黑夜的學(xué)習，不把玩當回事。這樣的人，可想而知，必定為國家之棟梁！
經(jīng)過(guò)這次思想激烈的碰撞，我猛然悟出了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間的人學(xué)業(yè)有成，浪費時(shí)間的人一事無(wú)成！我要好好地珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間的方舟，才能成為偉大的人，也是做時(shí)間最好的主人。
時(shí)光成長(cháng)作文15
在日益逝去，與我們漸行漸遠的時(shí)光中，我們失去了很多很多。這就是成長(cháng)的代價(jià)。我們也在不知不覺(jué)中，增添了那一絲絲煩惱。
那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子似乎一去不返，在生命中不見(jiàn)了駐足的痕跡，恰如踏雪無(wú)痕。因為童真不在，我也在青春韶華中遺失了那個(gè)曾經(jīng)純潔無(wú)暇的自己。
我開(kāi)始有了許多憂(yōu)煩，有時(shí)身心俱疲，頓感無(wú)力。好像自己已蒼老無(wú)比，年華逝去。有時(shí)困難夾雜在披荊斬棘的路上，我想過(guò)放棄自己那些所謂的堅持，做一個(gè)普通人，庸庸碌碌的了此一生。但看到那些跟我一樣選擇了這條路的人在這條路上沒(méi)有迷失本心，我又不甘就這樣放棄。我時(shí)常是矛盾著(zhù)，堅持著(zhù)。即使再苦再難，但我最終會(huì )心里流著(zhù)淚，表面微笑著(zhù)走下去，沒(méi)有人看到我內心的哭泣、掙扎，咬緊著(zhù)牙關(guān)，疲累隱忍在眼底，只有看到我成功時(shí)平靜的接受。其實(shí)，平靜下是一片洶涌的心。
其實(shí)，我也會(huì )傷心，也會(huì )心碎。但我不會(huì )萬(wàn)念俱灰。因為，即使全世界都拋棄了我，我還有我的堅持，我的愛(ài)和我自己。受了傷，我只會(huì )躲到角落里，自己舔砥傷口，忍著(zhù)劇痛硬生生地拼湊破碎的心，然后，微笑著(zhù)站起來(lái)，走出角落，站在陽(yáng)光下，我還是那個(gè)完整的自己。
我一直信奉著(zhù)的堅強，不是讓別人為你的堅強感到心疼，而是為你由衷的的加油。不是不畏懼，而是心懷畏懼人能堅定不移。內心可以脆弱，但外表必須強大。否則，當你受傷時(shí)，沒(méi)人能理解你。
誰(shuí)都害怕孤獨，誰(shuí)都害怕背叛。但孤獨絕不會(huì )是你做錯事的理由，也不是你背叛的理由，拋棄離開(kāi)的原因。面對背叛，我們可以大聲的嘶吼，但絕不該絕望和學(xué)會(huì )背叛。不要因為別人的過(guò)失，懲罰無(wú)辜的人，那樣不僅傷害了別人，也終究讓自己背上了沉重的罪孽，這樣與傷害自己的人的行徑一般無(wú)二。最好的方法，是讓背叛自己的人看到，我依然過(guò)得很好。
成長(cháng)，總會(huì )有疼痛。不過(guò)，這痛將會(huì )成為你一生的幸運。只有痛，才能學(xué)會(huì )不痛，更好的成長(cháng)。
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