時(shí)光匆匆作文(集錦10篇)

時(shí)光匆匆作文1

　　窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，不一會(huì )兒，它又像一個(gè)過(guò)客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著(zhù)。風(fēng)走了，留下的是一個(gè)無(wú)比聒噪的夏天。

　　教室里的日歷紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕下，留在垃圾桶里的是我們匆匆的時(shí)光。黑板上畫(huà)著(zhù)規規矩矩的幾何圖形，寫(xiě)著(zhù)令人生厭的化學(xué)方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著(zhù)課。學(xué)生們一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)重重的腦袋，手中握著(zhù)幾乎沒(méi)墨的筆，無(wú)力的記著(zhù)筆記。翻開(kāi)課本，映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本，一頁(yè)一頁(yè)都刻畫(huà)著(zhù)栩栩如生的漫畫(huà)人物�；蛟S，書(shū)本真的悄悄留下了我們六年的回憶。

　　校園的小徑，一條不起眼的小路，沒(méi)有鮮花為他點(diǎn)綴，只有一大片一大片綠色的灌木，參差不齊地為他遮蔽陽(yáng)光。為什么會(huì )使我們如此留戀？是啊，花開(kāi)花落，這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊!曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時(shí)光匆匆，那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。

　　書(shū)桌上，當年你奮筆疾書(shū)的影子去哪了？當你遇到難題做不出而感到煩躁時(shí)，刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的，他為你周轉了一千多天，為你嘮叨了一千多個(gè)早晨。

　　當你把一大堆考卷和課本拋向空中時(shí)，是不是非常興奮?當你接到畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照時(shí)，是否會(huì )激動(dòng)得流淚？當你和每一個(gè)朋友擁抱說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校揮手離別時(shí)，是否會(huì )依依不舍？遙望校園，六年就這樣過(guò)去了。

　　窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，湖邊的垂柳輕輕地搖曳著(zhù)，湖面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。時(shí)光匆匆，他喚醒了我們無(wú)知的童年，使我們經(jīng)歷了難忘的六年，收獲了不一樣的人生。時(shí)光匆匆，新的旅程即將開(kāi)始。areyouready?

時(shí)光匆匆作文2

　　三年的初中生活即將結束，這三年必將給我留下永生難忘的美好回憶。

　　我的初一生活是那么無(wú)聊，那時(shí)的我是多么無(wú)知。根據考試分班，我在班里占據中上等的成績(jì)，進(jìn)班后，因為沒(méi)有適應初中生活，以為還和小學(xué)一樣，時(shí)間應該很寬松。漸漸的，我就和一些不學(xué)習的，也可以說(shuō)是學(xué)習不好的學(xué)生，拉幫結伙，一起上網(wǎng)，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，那時(shí)星期一第八節課就放學(xué)了，老師們要去開(kāi)例會(huì )，我經(jīng)常在星期一放學(xué)和他們一起上網(wǎng)。因此我的成績(jì)一落千丈，尤其是對本來(lái)不感冒的英語(yǔ)，喪失了信心。

　　現在想起三年前的我真是可笑至極。

　　初二的我顯得成熟穩重多了，也知道學(xué)習是為了自己將來(lái)有更好的生活做鋪墊，所以我為了自己的未來(lái)，忍痛將網(wǎng)癮戒掉了，和一些成績(jì)不錯的同學(xué)一起學(xué)習，并和他們成為了朋友，逐漸的發(fā)展到了兄弟。在他們和王士壁老師、牛小娟老師的幫助下，我的成績(jì)終于提升到了中上游。放學(xué)后，我們會(huì )適當地做一些運動(dòng)，操場(chǎng)上，如果看到一些身影，不用說(shuō)，那肯定是我們。相比初一，我的生活變得充實(shí)、豐富多了。

　　在春季運動(dòng)會(huì )上，我參加跳遠項目，不幸落在了我的頭上，我的腰受傷了，導致我沒(méi)能參加八年級最重要的一次考試——生物、地理結業(yè)考試，我不得不留級。

　　朋友們，沒(méi)能和你們一起畢業(yè)非常遺憾。

　　那天是他們畢業(yè)的日子，更巧的是那天是端午節，也是我的生日。

　　在畢業(yè)典禮上，聽(tīng)到王士壁老師和我們內定的老大靳尚卿的講話(huà)，我哭了，那是我在學(xué)校的第一次哭，我多么想和他們一起畢業(yè)！整個(gè)典禮我都沉浸在感動(dòng)之中。

　　放學(xué)了，我在學(xué)校門(mén)口遇到了我的好兄弟，他說(shuō)讓我到九11班去看看。到了班級我和他們擁抱，并互相鼓勵，我又哭了，他們也都哭了，因為這次的離別，不知下次見(jiàn)面是什么時(shí)候。他們說(shuō)，等到我畢業(yè)那天，他們應該放假，一定會(huì )在回來(lái)看我的……

　　如今，我快畢業(yè)了，你們真的回來(lái)看我嗎？想到這里，我都會(huì )說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )的，因為我們是好朋友，是伙伴，是兄弟。

　　初三了，我終于初三了，也就意味著(zhù)，我三年的初中生活快要結束了，在這段時(shí)間里我結識了許多新朋友，在和他們一起學(xué)習的過(guò)程中我的成績(jì)也有了很大的提高。

　　和初一、初二相比，我覺(jué)得一天24小時(shí)都是不夠用，學(xué)習的壓力會(huì )讓我們每天晚上提筆和難題斗爭到深夜，我常常想：如果一天25個(gè)小時(shí)該多好，那一小時(shí)留給我補覺(jué)該多好！

　　時(shí)光匆匆流去，把閃爍的珍珠灑落在記憶的沙灘上，我要將這些珍珠收藏在心底……

時(shí)光匆匆作文3

　　有種時(shí)過(guò)境遷，在一個(gè)個(gè)截面里變得格外清晰。我回頭去看自己成長(cháng)的路，一天天地觀(guān)望，我以孤獨者的姿態(tài)站在路旁，雙手插兜，我看到無(wú)數人帶著(zhù)面無(wú)表情的皮囊從我身邊匆匆走過(guò)，偶爾會(huì )有人停下來(lái)對我微笑，溫暖如春。

　　我知道，那些曾為我留下的人最終會(huì )成為我生命中的溫暖，比如你。不經(jīng)意間，我們之間已有三年未見(jiàn)，想念卻也不再聯(lián)系。直至傍晚時(shí)分，獨自一人漫步在黃昏下的校園里，對面一個(gè)跑得匆忙的.男生不小心將我撞倒在地，他懷里的書(shū)籍散落四周，我看到了你最?lèi)?ài)的小說(shuō)《浮生物語(yǔ)》，楞楞地拿起它，看了許久，仿佛你就在眼前。畢業(yè)以前，無(wú)數次，你看著(zhù)那延伸到遠方的鐵軌，想著(zhù)它能帶你到多遠，永遠到底有多遠呢？那時(shí)是春天，你穿著(zhù)白襯衫和牛仔褲，洗的很白。你說(shuō)你是一個(gè)時(shí)常感覺(jué)寂寞的人，你說(shuō)你有預感會(huì )離開(kāi)這里，卻不曾想后來(lái)先離開(kāi)的人會(huì )是我你仍然看著(zhù)那延伸到遠方的鐵軌，這一次，沒(méi)有感慨，僅僅只是為了別離。你輕輕地擁抱我，你說(shuō)你也會(huì )離開(kāi)這里，在不久的將來(lái)！

　　列車(chē)緩緩前進(jìn)著(zhù)，透過(guò)車(chē)窗看到你揮手向我告別的樣子，，那一刻，我的淚不由自主地流淌下來(lái)。手指在車(chē)窗上畫(huà)出美麗的名字，耳機里單曲循環(huán)憂(yōu)傷的歌林宥嘉的歌里說(shuō)我一直都在流浪，可我不曾見(jiàn)過(guò)海洋可在北方銀裝素裹的世界里，我并不覺(jué)得自己是在流浪，也的確不曾見(jiàn)過(guò)海洋，無(wú)法去目睹那一望無(wú)際，波瀾壯闊。時(shí)光荏苒，你在何方，是否朝著(zhù)你夢(mèng)想的方向前進(jìn)著(zhù)？是否在孤單的夜里唱著(zhù)無(wú)人問(wèn)津的歌謠？是否有天能夠在人潮洶涌的街頭望見(jiàn)你熟悉的背影，然后說(shuō)好久不見(jiàn)，你還好嗎？你是否還會(huì )像從前那般與我嬉笑:嘿，你又漂亮了�；蛟S會(huì )，或許不會(huì )，這一切都沉淀在歲月的長(cháng)河中。時(shí)光滴答滴答，落在枯黃的樹(shù)葉上，還有那成長(cháng)的枯葉蝶和南飛的大雁以及窗外淅淅瀝瀝的小雨。

　　從前，這樣的天氣往往都會(huì )給我們帶來(lái)一段愜意的時(shí)光，安安靜靜就好，不需要任何語(yǔ)言，仿佛時(shí)光靜止著(zhù)。每一個(gè)風(fēng)和日麗的下午背著(zhù)吉他，一同坐在草地上聽(tīng)你唱沙啞的歌，彈憂(yōu)郁的曲子，聽(tīng)你細數憂(yōu)傷。如今，我也只能在這樣的空間里懷念與你的點(diǎn)滴，懷念你陽(yáng)光的臉龐，憂(yōu)郁的眼神，以及那個(gè)輕輕的擁抱，還有那把木吉他。這些，你是否也在懷念。

　　懷念時(shí)，時(shí)間空間成為兩條相交的直線(xiàn)，織成一道看不到盡頭的裂口，里面填塞著(zhù)我們的回憶，陽(yáng)光揉成碎片灑在上面，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋直至消失在視線(xiàn)里！

時(shí)光匆匆作文4

　　時(shí)光匆匆，匆忙到以至于你不能夠察覺(jué)到它的流逝。

　　時(shí)間，總是轉瞬即逝，它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過(guò)。不能挽留，也挽留不住，我們只能任它匆匆流逝。只能跟著(zhù)它的腳步漫無(wú)目的地向前走。有一天，你終于走到了那人生的盡頭，這時(shí)候你才發(fā)現，一切都晚了，一切都改變不了了，此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭，等待著(zhù)它帶著(zhù)你駛向不遠處那最后的終點(diǎn)……

　　也許，你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾，常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭議，你打了敗仗，就嘟著(zhù)嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣，然后又自言自語(yǔ)地立下“豪言壯志”：“我今后再也不會(huì )理你了！”時(shí)間沖淡了一切，沖淡了你的純真與稚氣，取而代之的是成熟，當那時(shí)，你回想起這場(chǎng)面，總會(huì )抿嘴一笑，這是多么幼稚可笑��！要是能回到那時(shí)，一定會(huì )停止你們的爭吵，拉起伙伴的手，繼續再草地上玩耍，可是，你回得去嗎？不，回不去了，再也回不去了，它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕，改變不了了……

　　雖然說(shuō)你改變不了過(guò)去，但是，你可以改變現在，可以改變你現在所處的情況！你可以讓未來(lái)不為此事后悔！所以，請大家珍惜現在，因為，時(shí)間匆匆流逝，一去不返……

時(shí)光匆匆作文5

　　回想我第一次踏入文一街小學(xué)，看看父母的背影，不經(jīng)對學(xué)�？謶至藥追�。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時(shí)間如水，短暫的六年飛逝……

　　現在我不禁羨慕一年級的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校，而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對未來(lái)的憧憬，還是對過(guò)去的留戀？我覺(jué)得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂(lè )是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來(lái)�，F在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。

　　方老師一年級時(shí)對我們的尊尊教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲，萬(wàn)物復蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺(jué)會(huì )想出我與同學(xué)們一陣歡笑，我獨自在窗邊的寂寞，我與同學(xué)在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫(xiě)道：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！逼鸪醯奈覀冏屓兆又�河長(cháng)流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現在的我如夢(mèng)初醒，小學(xué)日子卻已然不多了。

　　天下無(wú)不散的宴席，母�？偸且�離開(kāi)的，歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋，現在的我已懂得，離開(kāi)母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。

　　分別的步伐在一天天中邁進(jìn)，緊張的學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級時(shí)那樣毫無(wú)顧慮的走出校門(mén)，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學(xué)日子能多過(guò)幾日，讓我記住這校園中的一切：同學(xué)，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……

　　今非昔比，昔日對我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無(wú)所顧慮的走出學(xué)校，而今卻滿(mǎn)懷留戀地將離開(kāi)母校。��！文一街小學(xué)，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見(jiàn)的時(shí)間只或許剩下64天，只有這短短的64天……

時(shí)光匆匆作文6

　　眨眼間六年過(guò)去了，眨眼間我們都褪去了當初的青澀、懵懂�；叵肓�年前，我們依偎著(zhù)父母踏進(jìn)了這所學(xué)校，這所將陪伴我們六年的學(xué)校，第一次認識那群沒(méi)心沒(méi)肺的朋友，第一次見(jiàn)面、第一次玩鬧、第一次打架、第一次認字、第一次……太多的第一次。

　　從開(kāi)始對同學(xué)的生疏到最后的親密無(wú)間。從開(kāi)始對學(xué)校的陌生到最后的喜愛(ài)。在這個(gè)學(xué)校，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，一起努力過(guò)。學(xué)校包含著(zhù)我們太多的回憶，太多的快樂(lè )，太多的汗水。

　　在暑假的一天，我回到了學(xué)校�；氐搅四莻�(gè)朝思暮想、滿(mǎn)是回憶的地方。暑假的校園里只是偶爾看見(jiàn)一兩位回校的老師。卻看不見(jiàn)朋友們玩鬧的身影，往日的一幕幕浮現在腦海里，走近那個(gè)曾經(jīng)充斥著(zhù)歡笑聲的教室，現在只剩下幾排桌椅，少了幾分生氣，多了幾分冷清�；蛟S兩個(gè)月后這個(gè)教室里又會(huì )出現一群埋頭寫(xiě)作的少年，卻不在是那些個(gè)熟悉的人。走向那些我們曾經(jīng)停留過(guò)、嬉戲過(guò)的地方，似乎又看到了熟悉的身影，跑過(guò)去，卻發(fā)現只是自己的幻覺(jué)。

　　六年了，整整六年了，六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。在這里讀了六年書(shū)，收獲的不僅僅是知識，不僅僅是道理，更是無(wú)價(jià)的友誼。六年了，卻不愿意與朋友們說(shuō)聲再見(jiàn)，只是怕再也見(jiàn)不到熟悉的人了。

　　六年轉瞬即逝，已經(jīng)過(guò)去。只是希望還能遇到那群一起度過(guò)了六年的朋友，找過(guò)曾經(jīng)的友誼。

時(shí)光匆匆作文7

　　提起筆，才發(fā)現已經(jīng)7月中旬了。時(shí)光從指間滑過(guò)、滑過(guò)，直到嵐裳完全脫落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒(méi)，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸于塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。

　　窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽(yáng)已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。

　　在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個(gè)穿梭于雨中的孩子，那樣的茫然與無(wú)助。今天在書(shū)中讀到這樣的句子，“其實(shí)我們的一生不過(guò)是一個(gè)不斷購買(mǎi)和不斷銷(xiāo)售的過(guò)程�？雌饋�(lái)我們購買(mǎi)和銷(xiāo)售的物品很多，但是一切物品歸根結底最終都可以合算為‘占有時(shí)光’，我們購買(mǎi)別人的時(shí)光，銷(xiāo)售自己的時(shí)光。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時(shí)光�！笔堑�，我們的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那么，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時(shí)間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑒證著(zhù)曾經(jīng)的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！

　　太深的留連便會(huì )成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。逝者已泯，殘燭已盡，即便風(fēng)雨滄桑了容顏，還有那永遠不變的笑臉。天空中雖然沒(méi)有沒(méi)有留下我們的印記，但我們已經(jīng)飛過(guò)�？v然沒(méi)有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。

時(shí)光匆匆作文8

　　時(shí)間如輕煙，一陣微風(fēng)便可吹散；時(shí)間如薄霧，一絲陽(yáng)光便已蒸融；時(shí)間如流水，浸在歲月中無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間匆匆地流逝著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息，不管是什么都不能使他停步。

　　時(shí)間化作指針，滴滴答答地奔跑著(zhù)，這讓我想起了我與時(shí)間賽跑的故事。

　　一天清晨，我正做著(zhù)我的好夢(mèng)，可鬧鐘還像往常一樣無(wú)情地響起了。我還沒(méi)睡醒呢！便模模糊糊地按下鬧鐘，繼續做我的好夢(mèng)，心想再睡幾分鐘吧，就幾分鐘………

　　也不知道過(guò)了多久，我又迷迷糊糊地醒來(lái)，突然，我猛的一下坐起來(lái)，一看鬧鐘，七點(diǎn)半了！我就如一只被打驚了的兔子一樣，一下子沖下床，離開(kāi)暖和的被窩沖向洗手間，如一個(gè)機器人一樣飛快地漱口、梳頭、換衣服……還一邊自言自語(yǔ)：“怎么辦啊，怎么辦啊，火燒眉毛啦!”

　　上學(xué)的一路上，我心中憤憤地抱怨：真可惡，我記得就睡了一小會(huì )啊，煩人啦，時(shí)間為什么不過(guò)慢一點(diǎn)啊，上課時(shí)想讓時(shí)間過(guò)快點(diǎn)都不行。人家就小睡一下下，時(shí)間就過(guò)那么快！……

　　直到現在我才明白，我那時(shí)的抱怨是多么愚蠢，多么可笑。時(shí)間難道會(huì )想慢就慢想快就快？時(shí)間是公正的，不論你是權重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì )因此而施舍一分一秒！

　　直到現在才感覺(jué)到時(shí)間的匆匆了。他撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現在，把現在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠的歷史。時(shí)光匆匆，稍一不留神，他便從你的歲月、你的人生中閃過(guò)去了。所以，我們現在一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，在時(shí)光的匆匆中補足一個(gè)充實(shí)的自己。是啊，一日充實(shí)，可以安睡，一生充實(shí)可以無(wú)憾！

時(shí)光匆匆作文9

　　蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！睍r(shí)光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開(kāi)心上學(xué)了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時(shí)光已逝！”

　　轉眼間，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，曾記得二年級時(shí)，我以雙百分的成績(jì)獲得了全級第一，在家長(cháng)會(huì )上登上了神圣的講臺接受獎勵；曾記得四年級時(shí)，我在“希望杯”，全國數學(xué)邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無(wú)比激動(dòng)、自豪；曾記得五年級時(shí)，我參加了廣東省傳統武術(shù)錦標賽，以8.4分的成績(jì)獲得了二等獎；曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中，我的曾多次在報刊雜志上發(fā)表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過(guò)，幾天后便消失得無(wú)影無(wú)蹤；曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù)，但始終也是隨著(zhù)清風(fēng)飄過(guò)，只給我留下一連串美好的回憶。

　　六年了，我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長(cháng)，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊長(cháng)，是母校的國旗班班隊長(cháng)，是母校的驕傲，是同學(xué)們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過(guò)，聰明的同學(xué)，你能否告訴我，六年的時(shí)光為何匆匆而過(guò)呢？讓我留下了遺憾，經(jīng)歷了挫折，曾記得六年級第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì )凡事以大局為重，應隨機應變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結同學(xué)的重要性；曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無(wú)論是成功還是失敗，都已經(jīng)屬于過(guò)去，迎接我的，將是中學(xué)的新生活。

　　六年如一日，時(shí)光總是匆匆，轉眼間，我也將告別敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學(xué)的大門(mén)。雖然時(shí)光一去不復返，但是我將以最認真進(jìn)取的態(tài)度面對中學(xué)生活，以?xún)?yōu)異的成績(jì)、出色的表現回報母校與敬愛(ài)的老師們。

時(shí)光匆匆作文10

　　匆匆那年時(shí)間飛快轉眼間我們都畢業(yè)了同一所高中同一個(gè)教室，就是這么的巧。

　　時(shí)間總是那么的不明停滯，已經(jīng)把她從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)16歲的姑娘，這真是一件好事，因為她長(cháng)大了，知道的東西多了，也默默的喜歡上了對她友好的他。

　　他們在同一所高中同樣讀高一，又機緣巧合的在同一個(gè)班，他比她年長(cháng)一歲，人也十分的善良，在開(kāi)學(xué)第一天，男生晚自習后在操場(chǎng)無(wú)聊玩QQ查找附近的人，看見(jiàn)一個(gè)女生的網(wǎng)名是低眉，他就加了她，等待同意，也是無(wú)意，他當晚加了很多人，對這個(gè)QQ他也保存著(zhù)印象，因為他覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)名和自己很像。

　　第二天，悶悶的早自習感覺(jué)到無(wú)聊，他拿起手機登陸QQ，來(lái)了一個(gè)系統消息，很多人都同意了他的加友，他看見(jiàn)了低眉，發(fā)現她也在線(xiàn)，他無(wú)聊的發(fā)了個(gè)微笑過(guò)去，她回了個(gè)你好過(guò)來(lái)，他們就在QQ上聊了一會(huì )，當他說(shuō)在上早自習無(wú)聊時(shí)，對方發(fā)了個(gè)他的名字給他，他問(wèn)她怎么知道他的名字，原來(lái)他的空間有他的照片，她的同桌又是他的老同學(xué)，所以，他們在開(kāi)學(xué)第二天通過(guò)QQ意外的認識的對方，并結識對方，他們都有一種莫名奇妙的感覺(jué)。

　　時(shí)間過(guò)了一個(gè)月，他們成了知心朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，而且男生有時(shí)說(shuō)一些色話(huà)女生也不會(huì )在意，還會(huì )順著(zhù)和男生一起說(shuō)，他們畢竟不是小孩子。一次晚自習過(guò)后，他們都回到各自的寢室，習慣的登上了QQ，男生習慣性的一上線(xiàn)就看看她在不在，如果不在線(xiàn)的話(huà)男生會(huì )有些失落的退下QQ去，當晚，女生在線(xiàn)，男生發(fā)了個(gè)色過(guò)去，女生回了一句話(huà)，使男生發(fā)呆了，女生回復，做我男朋友吧。男生認為她是在開(kāi)玩笑或者是她的室友拿她QQ發(fā)的，因為他沒(méi)遇到過(guò)這種事，他以前沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種事，他的心跳得很快，并且身體一動(dòng)不動(dòng)，他默默地回了一個(gè)好過(guò)去，就退下QQ放下了手機，閉著(zhù)眼睛，思觸感覺(jué)得樣子。

　　第二天，男生下課后像往常一樣去找她玩，她似乎有些生氣的樣子，憤憤的說(shuō)你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，說(shuō)手機自動(dòng)關(guān)機了，然后她也沒(méi)怎么在意，只是在他耳邊輕輕的說(shuō)了聲做我男朋友好嗎，他也默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后他們在下課時(shí)說(shuō)的話(huà)更開(kāi)了，聊得也更廣了，同時(shí)也會(huì )親一下。

　　他們在一個(gè)班，他們都默默的對對方說(shuō)最少要將高中的戀愛(ài)談到底，男生似乎不再像以前那么羞澀了，因為他愛(ài)她，他們就以戀愛(ài)的身份談了一年，到了高二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，女生卻沒(méi)來(lái)，他打了無(wú)數個(gè)電話(huà)，但沒(méi)有人接，她怎么了，為什么聯(lián)系不上，暑假的時(shí)候還一起玩得很開(kāi)心的，那時(shí)候的我們才是快樂(lè )的。過(guò)了一天，他一個(gè)人拿著(zhù)手機在操場(chǎng)邊默默的坐著(zhù)，突然，女生發(fā)來(lái)了一條短信，女生說(shuō)她家要搬家了，離這里很遠，我懇求過(guò)，但沒(méi)有效，我知道你愛(ài)我，從我告白的那天起，我就知道，你會(huì )對我好的，請原諒我的告別，在我知道我家要搬的時(shí)候，我就邀你出來(lái)玩，那是我們的最后一次見(jiàn)面，我有太多的不舍，因為我也很喜歡你。他看完這些，心里很不舒服，他一個(gè)人流下了淚。

　　時(shí)間是一切的解藥，他手機上雖然有她的QQ和她的手機號，但他從沒(méi)聯(lián)系過(guò)，她也沒(méi)有聯(lián)系他，他們知道各自已經(jīng)不在是一起的了。他繼續在這讀完高中，她在別處讀完高中，她沒(méi)有把她要搬到的地方告訴他，她只想淡淡的王樂(lè )他。