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過(guò)去的時(shí)光初一作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的過(guò)去的時(shí)光初一作文500字，希望對大家有所幫助。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字1
“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的三月，我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
漫步在桃花林中，看著(zhù)那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……
那一年，我們手拉著(zhù)手，她就像一個(gè)小天使圍繞著(zhù)我，笑著(zhù)，走著(zhù)，一會(huì )兒指著(zhù)紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會(huì )兒指著(zhù)那繁星般的花蕊，她總是說(shuō)，這桃花會(huì )在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開(kāi)朗。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧，看美麗的花隨風(fēng)飄落，這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般，紛紛揚揚，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。
走進(jìn)那河邊小亭，遠望十里桃林，景色怡人。我們談著(zhù)校園生活，談著(zhù)家人，談著(zhù)桃林，有風(fēng)從耳邊拂過(guò)，吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。
登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我說(shuō)它們會(huì )承載著(zhù)人們的美好祝愿與對未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔。
走到山腳，那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空，也許是因為有你的陪伴，時(shí)間總過(guò)的`如此之快�；赝切⊥�，回望那山頂，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒，都漾著(zhù)紅紅的笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一�，放在我的手掌，這是我們友誼的紀念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！碧一◤蛷图t，我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶，可心中總是缺失了點(diǎn)什么，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著(zhù)，想著(zhù)，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。
每次看到桃花，我都會(huì )想起過(guò)去那美好的時(shí)光。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字2
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，日月如梭，光陰似箭，時(shí)間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復返�；貞浛偸敲篮玫�，翻開(kāi)回憶的相冊，一點(diǎn)一點(diǎn)地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學(xué)，我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那日思夜想，夢(mèng)寐以求的小學(xué)校園。剛入小學(xué)就要參加入隊禮，那時(shí)正是初秋的時(shí)候，人人都討厭的“秋老虎”來(lái)了，再加上我本來(lái)就怕熱得很，參加入隊禮儀式時(shí)我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺(jué)到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來(lái)，順著(zhù)我的臉頰，滾落到脖頸，最后滑進(jìn)背里，被我的白襯衫吸干，我感覺(jué)我整個(gè)人都暈乎乎的，就像快要熱暈了，我那時(shí)實(shí)在是想申請去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅持。
終于，要帶紅領(lǐng)巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，雖然我是滿(mǎn)頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊員。這是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的事兒啊，每當看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨著(zhù)國歌的`響起，敬起隊禮，我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢。如今，六年都已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)初中生了。我兒時(shí)的心愿已經(jīng)完成，我將定下更遠大的目標，并為之奮斗。雖然當時(shí)參加入隊禮是如此艱難，但是現在，它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時(shí)的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來(lái)，擁有遠大的理想與抱負。合上回憶的相冊，放眼廣闊無(wú)垠的未來(lái)，你會(huì )擁有更美好的回憶。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字3
日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間悄無(wú)聲息地離去。不知不覺(jué)，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過(guò)歲月的籬墻，面對那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。
——題記
回首過(guò)去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無(wú)法忘卻。
記得那年冬天，特別的.冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風(fēng)刮過(guò)臉龐，聽(tīng)不到一點(diǎn)話(huà)語(yǔ)；匆匆的人群走過(guò)街道，感不到一絲溫情。我一個(gè)外出，我身穿著(zhù)里三層外三層厚厚的衣物，披著(zhù)圍巾，帶著(zhù)手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著(zhù)：“這么冷的天出來(lái)，簡(jiǎn)直受罪��！”我們加快了步伐。
略過(guò)了一個(gè)胡同，我停下了步伐。一個(gè)身著(zhù)襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個(gè)洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著(zhù)，仿佛這能給他帶來(lái)一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現他凍僵的身體。
不知不覺(jué)，他的周?chē)燮鹆巳巳�，但他們什么也沒(méi)干，只是看著(zhù)而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開(kāi)，卻見(jiàn)到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴，頂著(zhù)黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車(chē)，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。
我看呆了，直到感覺(jué)快要凍僵了，才繼續前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪，感覺(jué)這個(gè)冬天也不是很冷嘛。
時(shí)間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽(yáng)光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著(zhù)善意，寫(xiě)滿(mǎn)溫情。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字4
燕子去了。有回來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了。有再綠的時(shí)候，花凋謝了。有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)光流逝了。也就再也回不來(lái)了。
我那天去找實(shí)驗器材的時(shí)候，我忽然發(fā)現了一件重要的東西，它讓我憶起了自己的童年，一個(gè)讓人后悔的童年。
“怎么辦，又要考試了。我上課又沒(méi)聽(tīng)講，現在想臨陣磨槍也晚了呀，我苦著(zhù)一張臉想””把書(shū)收起來(lái)，考試了，考試”；我一年紀的班主任說(shuō)；”這回誰(shuí)沒(méi)有考及格的話(huà)，哼”。我聽(tīng)到這么一說(shuō)，我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。
我一臉的“愁”。我看還是照書(shū)吧，可是爸爸說(shuō)要用實(shí)力去“打江山”我只硬著(zhù)頭皮上了。過(guò)了幾天后，老師來(lái)公布答案了，“我們班的‘最高分’是……”，老師瞟了我幾眼，我的`心就像裝了一只兔子，快速的跳著(zhù)，“徐志威”，我突然一下子像是掉進(jìn)了冰窟一樣。
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“你在看什么？”‘沒(méi)什么只是一年級的卷子’我略略的笑著(zhù)回答，爸爸看了看是試卷說(shuō)：‘分數并不可怕，怕的就是你沒(méi)有從新考好的信心，事情已經(jīng)發(fā)生了，也過(guò)去了。只要你現在加倍努力，為時(shí)不晚’。我想童年已讓少年的我后悔，我不可讓成年的我為少年時(shí)而后悔。
雖說(shuō)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”�？墒�，只要我們像朱自清一樣的惜時(shí)，那怕是赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去，我們也不會(huì )因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感，時(shí)光匆匆如流水，只有超過(guò)時(shí)光老人，用努力和汗水沖洗過(guò)去的后悔和那沉重的罪孽感。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字5
這本來(lái)就是冬夜，天黑得特別早。我抬頭向天空看去，漆黑的夜空中，只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花�？吹竭@些星星和雪花，我想起了我小時(shí)候的生活，也想起了我的奶奶。
那年冬天，外面下著(zhù)大雪。我冒著(zhù)雪，來(lái)到了在農村的奶奶家過(guò)寒假。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋里卻是溫暖的。
那個(gè)時(shí)候，一般都是用爐子做飯的。奶奶對我說(shuō)：“我給你做煎魚(yú)吧！”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚(yú)。奶奶生好了爐子，又拿了一些煤，添在了爐子里面，并在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著(zhù)奶奶。只見(jiàn)奶奶拿了一些收拾好的`刀魚(yú)，用刀把它們切成了小塊，接著(zhù)，奶奶弄了謝面糊，把刀魚(yú)放在面糊里蘸了蘸，然后放到了倒滿(mǎn)油的鍋里。我于是好奇的問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么刀魚(yú)得蘸面糊呀？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，要是不蘸面糊，魚(yú)就粘在鍋上了呀！”我恍然大悟。
魚(yú)終于煎好了。奶奶揭開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲面而來(lái)，鍋里的魚(yú)也已變成了金黃色，我迫不及待地嘗了一口，味道好極了。在冬天的夜晚里，能吃到奶奶親手煎的魚(yú)，是多么幸福的事情。
自從奶奶去世后，我就再也吃不到奶奶做的煎魚(yú)了。如今又是一個(gè)冬天，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字6
人的一生會(huì )經(jīng)歷許多事情，有的像浮萍一樣隨波是去流走；有的卻像樹(shù)根一樣，牢牢的扎在心中.....
每當我騎著(zhù)自行車(chē)飛馳在小路上，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到輕松愜意時(shí)，我總會(huì )想起這一切的成就——學(xué)會(huì )騎車(chē)，卻付出了我這一個(gè)月的努力。
那次，我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，央求著(zhù)爸爸教我騎。于是我們便來(lái)到了路上練習，心中滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅與美好。我想：不就是一輛自行車(chē)嗎？有什么不容易的，于是我不顧一切地坐了上去，試著(zhù)想騎一騎。
當我內心滿(mǎn)懷著(zhù)盼望與期待時(shí)，突然自行車(chē)向右傾倒，我來(lái)不及控制，便直接摔倒在地。當我忍著(zhù)劇痛爬起來(lái)時(shí)，我的內心不禁對學(xué)騎車(chē)充滿(mǎn)了絕望。天上雖說(shuō)是晴空萬(wàn)里，但太陽(yáng)卻是如此刺眼，我連眼睛都很難睜開(kāi)。地上有幾片干枯的樹(shù)葉，我走過(guò)去一腳踩扁，以發(fā)泄心中的怨恨。無(wú)論父母怎樣安慰都無(wú)濟于事，我最終準備放棄了騎車(chē)。
那天晚上，躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故：水滴不斷地滴向石階，日復一日、年復一年，終將石階滴穿了。這種日雕月琢，持之以恒的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？是啊，人亦是如此，若是堅持不懈又有什么做不成的'事呢？
懷著(zhù)這樣的心態(tài)，我每天都練一會(huì )兒。從此小區的地下室總少不了我練習的身影；每當我摔倒時(shí)，我總會(huì )想起滴水穿石的故事。終于哪一天來(lái)了，我學(xué)會(huì )了，我還記得那天下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，刮著(zhù)輕快的風(fēng)，我頓時(shí)感覺(jué)到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時(shí)光也使我成長(cháng)了許多，我明白了：要有積極的心態(tài)和堅持的恒心。面對人生中的挫折，不能畏懼，更不能退縮，而要像這次一樣，堅持不懈，才能獲得成功。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間。我們都長(cháng)大了，下面是分享的過(guò)去的時(shí)光作文，希望你喜歡。 篇一:過(guò)去的時(shí)光
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué);運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們你追我趕想要為班級拼搏的背影;升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著(zhù)高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的`畫(huà)卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛(ài)的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著(zhù)前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來(lái)到了學(xué)校，您說(shuō)你喉嚨沙啞了，不能大聲講話(huà)�？墒�，那一節語(yǔ)文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著(zhù)那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫院�；貋�(lái)時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛(ài)的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎?校運會(huì )比賽獲獎時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎?我還記得，我有一次數學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補導我上課聽(tīng)不懂的題目;還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來(lái)為我舉辦了個(gè)生日派對……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(cháng)。春天，萬(wàn)物復蘇，校園一片生機盎然;夏天，驕陽(yáng)似火校園，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥;秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累;冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現在離開(kāi)了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì )陪我在接下來(lái)的道路上，展現自我!
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字8
青絲染了愁煙，攜手共赴塵世萬(wàn)千，心事褪了紅顏，眼前相思已凌亂；思念越過(guò)誓言，相約時(shí)光何曾改變。
中秋那個(gè)美好的班會(huì )，是一年五班的一次最終結合，我們同賞月，同美食，同歡樂(lè )；共同唱出那“明月幾時(shí)有”的旋律，共同拍著(zhù)手，共同沉醉在那份美好。原來(lái)我們早已融合，早有軍訓時(shí)的英姿勃發(fā)，不畏強敵；早有拔河時(shí)的齊心協(xié)力，淚汗交加；早有一室的歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)屋喜悅。原來(lái)我們早已是一家人。
曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)凋零過(guò)，這可是你至死不渝的腳步嗎？
曾經(jīng)的我們一襲紅衣，坐在那小學(xué)的教室里，約下那“時(shí)光不老，我們不散”的誓言；現在的.我獨影藍衣，與他們沉醉在這一世，去品那“我們五班怕過(guò)誰(shuí)”的自豪與喜悅。
原來(lái)，滄海桑田……
運動(dòng)會(huì )上你們的目光，沒(méi)有堵住一句關(guān)心我們班男生的話(huà)，卻仍從心底感慨萬(wàn)千。那日我奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上的身影，為了五班而拋灑汗水，我的同學(xué)們也都擊鼓助威，用他們的吶喊給我動(dòng)力。你們也許散布在運動(dòng)場(chǎng)的幾個(gè)角落，也在用含著(zhù)笑意的眼光注視我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，與其他分到一個(gè)班的同學(xué)們談笑著(zhù)說(shuō)我比去年跑得快了，默默從心底祝福。卻不一定記得去年，我們還坐在一起，一同搏擊，一同驕傲。那時(shí)的談笑風(fēng)生間，卻還不知道我們已經(jīng)漸行漸遠。
為抒愁?lèi)�，執筆行書(shū)，難收。又撫琴訴諸如水流；別緒悠悠，何限往事，難留。去，更難收。時(shí)光啊時(shí)光，你不曾為任何事任何人停下腳步，駐足回首。我們的青春��！原來(lái)只能在記憶里生根發(fā)芽……
淚落，無(wú)言。少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今識得愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字9
“愛(ài)的那么深，愛(ài)的那么認真，可還是聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)不可能……”耳機里又重復起了薛之謙的那首，《認真的雪》，回憶也隨著(zhù)一個(gè)人的寂寞悄然而來(lái)。
眺望窗外，風(fēng)景少了些過(guò)年的忙碌，看著(zhù)窗外的斜陽(yáng)，回憶被拉近了……曾經(jīng)，我也有過(guò)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)不可能的痛苦。對，那段時(shí)間很痛、很恨、很累也很麻木。那個(gè)時(shí)候我舍不得忘記，舍不得放下。我又想逃避現實(shí)又想接受這殘忍。我選擇離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)他味道氣息的地方，我去了一個(gè)沒(méi)太多認識的人的學(xué)校，認識了還算陌生的人，在那段痛苦里拔不出來(lái)，我只能換個(gè)環(huán)境來(lái)改變自己。我用了兩年的時(shí)間學(xué)會(huì )了放下懂得了忘記。
兩年前的仲夏，畢業(yè)迎來(lái)了我們的眼淚和分別。有的人還可以偶爾聯(lián)系有的人卻可能讓你一輩子都無(wú)法了解，在一起同窗同住了三年，一下子的分別讓我們顯得有些措手不及。
夏風(fēng)帶來(lái)了涼爽然而驕陽(yáng)卻依舊散發(fā)炎熱，就像我們這三年的`時(shí)光;時(shí)間很短，回憶很長(cháng)。他，也是在最后的時(shí)間說(shuō)出了告別，以前看他在籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，在教室里看他為題而惱，現在卻……
兩年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，但放下他，足夠了!放下不代表忘掉，他，永遠是我心里封存絕口不提的傷口。我把他收藏在那個(gè)仲夏的微風(fēng)里，風(fēng)干后成為我最美的回憶。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字10
春風(fēng)溫暖地撫摸著(zhù)柳樹(shù)的臉頰，也為在操場(chǎng)上的同學(xué)們的臉上增了一層好看的紅暈，柏油路上的白色漆仍是若隱若現，大概是禁不住每天幾千人的壓迫而掉漆了，
望著(zhù)窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯。
我嘆息了一聲，有埋頭寫(xiě)作業(yè)。在這個(gè)班里，作業(yè)可謂是“滾滾作業(yè)東逝未和作業(yè)之多師處來(lái)”，何況在這樣一個(gè)真正證實(shí)了，考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根’的班里。成績(jì)是格外重要的。
慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對于其他人來(lái)說(shuō)的操場(chǎng)。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著(zhù)窗外。
那時(shí)一幅怎樣的畫(huà)面��！在許多藍白校服間，幾個(gè)籃球在其中飛舞，七八個(gè)籃球筐被占滿(mǎn)。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時(shí)我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經(jīng)充滿(mǎn)梨花的`小學(xué)校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現在的梨樹(shù)，是否還在傾聽(tīng)孩子們之間的故事？一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時(shí)間去學(xué)習，和玩耍。。。。而我在窗外看著(zhù)窗內的同學(xué)......
眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠。而身邊的喧鬧聲愈來(lái)愈近。在回過(guò)神時(shí)，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。
此時(shí)，我的周?chē)岷谝黄�。眼前忽然出現了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過(guò)一窗之隔。窗里的我不會(huì )改變，窗外的風(fēng)景卻會(huì )隨著(zhù)流逝的時(shí)間而翻天覆地。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字11
人是一個(gè)很善于回憶的“動(dòng)物“，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò)，只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力．
現在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽(yáng)光中看見(jiàn)了過(guò)去的時(shí)光，我們如此快樂(lè )，可以白天做的白日夢(mèng)，然后和朋友們大聲地數落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機前往已過(guò)去的小學(xué)，手握著(zhù)開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片，看著(zhù)上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去……可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了．“吶，聽(tīng)見(jiàn)了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片．
坐的時(shí)光機穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開(kāi)，原來(lái)是麥田……秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問(wèn)哥哥：“如果把風(fēng)箏線(xiàn)弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說(shuō)：“對啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了．“后來(lái)長(cháng)大才知道，風(fēng)箏線(xiàn)就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì )迷失了方向，而風(fēng)箏線(xiàn)卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō)：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會(huì )從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理．“
回到現實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線(xiàn)從那依稀的陽(yáng)光那里收回，時(shí)光老人說(shuō)：“現在，你要做的.事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因為那是過(guò)去的了……“
回不去，并非遺憾，因為我還有欣賞時(shí)光的能力．
突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去，這才發(fā)現時(shí)光機已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光，微笑著(zhù)……
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字12
金秋十月，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，成為了一名初中生。初中代表著(zhù)新的開(kāi)始，然而，我卻常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光。
我常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光，那是一個(gè)永遠來(lái)得及的世界。早上，七點(diǎn)鐘起床，緩緩地穿衣、刷牙，甚至有時(shí)可以賴(lài)一會(huì )兒床，這樣，還能在上學(xué)規定的時(shí)間內保證到校；晚上，即使回家看一會(huì )電視，甚至可以小睡一會(huì )兒，作業(yè)都來(lái)得及做；放暑假，一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂(lè )未能完成，在開(kāi)學(xué)前一周瘋狂做也來(lái)得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及……
我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，那是一個(gè)沒(méi)有壓力的世界，沒(méi)有傳說(shuō)中大堆的輔導資料和十萬(wàn)火急的復習時(shí)間，只有課本和正常的復習知識點(diǎn)手冊�？荚嚂r(shí)完全不用擔心時(shí)間不夠，那都不是事兒！考試不排名，沒(méi)有競爭，試卷只不過(guò)當一次正常的練習來(lái)做；課堂內容不大，不用擔心沒(méi)有消化；課程不多，不用擔心偏科；作業(yè)就那么幾本，不用擔心做不完……
可現在變了，每天六點(diǎn)起床，做什么事都要十萬(wàn)火急地趕，科目門(mén)數變多，課堂內容增多，每一門(mén)都要好好學(xué)，時(shí)間在變。我知道，我不能只懷念過(guò)去的美好時(shí)光，我還要適應現在的新環(huán)境，努力學(xué)習，奮斗到底。
我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，它帶給我太多的歡聲笑語(yǔ)�？涩F在的.生活又何嘗不好呢？事情變多，時(shí)間變緊，只能證明生活的充實(shí)，同時(shí)刺激我堅持不懈的拼搏，拋棄過(guò)去那懶散的習慣，珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上。
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字13
一張一張撕下來(lái)，一張一張寄托了希望�！}記
時(shí)間似流水，總是背負著(zhù)生命的承載，駛向無(wú)盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。
多想用手阻擋時(shí)間的流逝，卻發(fā)現它依舊能從手指的縫隙間流走；多想貼回那撕下來(lái)的一張張日歷，卻發(fā)現它已不再完整。
昨日與明天是一枚硬幣的兩面，兩面是一回事，只是圖案不同。也許青年人更企盼明天，老年人更懷念舊日。人就是這樣，有時(shí)拿著(zhù)時(shí)間這枚硬幣，卻不知翻轉過(guò)來(lái)，把兩面的圖案都看看。
我想說(shuō)，今天最重要。
今天是你搬來(lái)的一塊磚，雖然微不足道，卻墊起了你明天的高度。
今天是你攏在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會(huì )感冒。
今天是擰開(kāi)水龍頭沖出的清水，可以洗漱，可以變?yōu)橄悴枰槐?/p>
今天，劃下你生命的一道刻痕，所以最美好。
日歷一張接一張地撕下，不管你是否準備好，總有一天一切都會(huì )結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰，你的一切，不論是彌足珍貴，還是已經(jīng)忘記，都將不再擁有。
日歷一張接一張地撕下．終究會(huì )有一天，你的財富、名望和世俗的權力都將變成細枝末節的事情；你的希望、雄心和計劃都將終止：曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將永遠褪色。
那么什么變得重要了呢？
重要的不是你買(mǎi)到的，而是你創(chuàng )造的：重要的'不是你得到的，而是你付出的：重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值；重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
我們的一生不是因偶然而變得重要，不是因環(huán)境而變得重要，而是我們的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，把握現在，讓以后每一張撕下的日歷充滿(mǎn)希望！
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字14
夏，旋轉著(zhù)，踮著(zhù)腳尖，輕舞飛揚地飄走了。秋天，轉眼已經(jīng)來(lái)了好久了。一年中，最喜歡的季節是冬，第二喜歡的便是秋了。不知道為什么會(huì )愛(ài)上這個(gè)季節，只是覺(jué)得它像櫻花那樣唯美，似玫瑰那般浪漫，紅楓搖曳，金蝶枯葉，懷舊，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，類(lèi)似于那種發(fā)黃的舊舊的老照片，給人一種凄美的感覺(jué)。
中秋節，那個(gè)月圓人團圓的日子——20xx年9月28日�；蛟S在很多人心里，都在勾勒著(zhù)一幅美滿(mǎn)的畫(huà)面：薄煙籠罩的明月，玉盤(pán)一般，柔和的光幸福地灑在全家每一個(gè)人的臉龐，他們品嘗著(zhù)月餅，閑聊著(zhù)家常，溫馨，和諧�？芍星锕潓τ谖襾�(lái)說(shuō)，并不是那么開(kāi)心的。記事以來(lái)，一家人在一起過(guò)節的次數屈指可數，我的爸爸，他是個(gè)工作狂，一心撲在事業(yè)上，又不在寧波，除了電話(huà)，我一星期又能見(jiàn)他幾面？能和爸爸在一起過(guò)中秋節簡(jiǎn)直就快成了我的`奢望了。那天放學(xué)回家，看見(jiàn)桌上放著(zhù)一大盒月餅，我的心又一下子降到了谷底：這一定是爸爸送來(lái)的，看來(lái)今年的中秋節，他又要缺席了。這是無(wú)可奈何的事情，我不想看到，卻也無(wú)力改變，人是命運的主宰者，同時(shí)卻也是命運的服從者。中秋節的月亮也許特別圓，可在我眼里，它是一彎殘月。
無(wú)獨有偶。姐姐也有著(zhù)和我一樣的痛苦，甚至比我更深，更疼。她，永遠地失去了她的父親。距去年初秋已經(jīng)有一年了，眼看著(zhù)姑丈去世一年了。姐姐很堅強，在我面前她從沒(méi)流過(guò)一滴淚。她學(xué)會(huì )了用面具，戴著(zhù)歡樂(lè )的假面具來(lái)偽裝她內心的無(wú)助，偽裝她的傷痕。難以想象，中秋夜，對于姐姐和姑媽來(lái)說(shuō)會(huì )是什么感受，任憑那夜的月亮再大再圓再亮，黑暗降臨后的夜，屬于她們的也只剩下憂(yōu)傷和思念了……
過(guò)去的時(shí)光初一作文500字15
“逝者如斯夫，不舍晝夜”的時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。轉眼間，六年過(guò)去了，回想起來(lái)，在這六年的光陰中，我收獲了什么呢？
一年·開(kāi)始
六歲那年，我步入了小學(xué)的大門(mén)。脫去了幼兒園的稚氣，戴上紅領(lǐng)巾，換來(lái)了欣欣向榮的開(kāi)始。
一年，在歡笑中度過(guò)。
二年·嘗試
伴隨著(zhù)光陰，來(lái)到二年級。一年過(guò)去，大家和老師都漸漸熟悉起來(lái)。有一次公開(kāi)課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，可是沒(méi)有人知道答案，老師尷尬的站在講臺上，寂靜之中，我靈光一閃，想到了答案，但是我害怕答錯，不敢舉手。我猶豫之際，忽然從心底聽(tīng)到了自己的聲音——嘗試。我勇敢的舉手，流利的回答出了問(wèn)題的答案，贏(yíng)得了一片喝彩。
兩年，在勇敢中度過(guò)。
三年·努力
上三年級的我，已不覺(jué)得上學(xué)那么有趣了。同學(xué)們都漸漸懂得了成績(jì)的重要性，要開(kāi)始努力學(xué)習，爭相考班里的前幾名，我也不例外，每天都認真學(xué)習。功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優(yōu)異的`成績(jì)。
三年，在努力中度過(guò)。
四年·挫折
在四年級的時(shí)候，數學(xué)這只攔路虎擋住了我前進(jìn)的去路。當時(shí)數學(xué)老師請了傷假，俗話(huà)說(shuō)：傷筋動(dòng)骨一百天，結果數學(xué)老師直到期末考試都沒(méi)來(lái)，在這期間，一直是實(shí)習老師教的我們。四年級的數學(xué)學(xué)得迷迷糊糊的。數學(xué)成了我日后最擔憂(yōu)的一門(mén)功課。
四年，在挫折中度過(guò)。
五年……六年……
直至上了初中，才意識到，曾經(jīng)的挫折、嘗試都不算什么。
就這樣坐在書(shū)桌旁，清點(diǎn)我過(guò)去的時(shí)光。
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