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關(guān)于生命不能承受的作文（精選16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于生命不能承受的作文，歡迎閱讀與收藏。
生命不能承受的作文 1
世界上百轉千回的感情有很多。如果花兒與陽(yáng)光雨露、魚(yú)兒與大海碧波、流水與高山斷崖能懂，那它們便是最幸福的……這種感情的百轉千回在于深沉，在于執著(zhù)。如果時(shí)間注定要將它們變成記憶，我只想回憶。
回憶至今，在我生命中，我永遠不能回報盡的是給我愛(ài)的人。
爸爸媽媽還有哥哥，他們給我的，是足以讓我幸福一輩子的愛(ài)。這種愛(ài)并不多抽象，不多難以捉摸。卻是別人不能給，而他們想給的。
就像小時(shí)候因為斷奶被親戚接到很遠的地方。當爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我哭了三天時(shí)不顧三更半夜，冒著(zhù)大雨把我接回來(lái)……
就像2002年的非典，板藍根一時(shí)奇缺。爸爸媽媽甚至循著(zhù)廠(chǎng)址，要銅鼓的親戚聯(lián)系，當天就開(kāi)車(chē)去那兒買(mǎi)藥。后來(lái)媽媽告訴我，因為天黑風(fēng)大，車(chē)子在蕉溪嶺上熄了火，下車(chē)卻發(fā)現車(chē)頭差點(diǎn)沖下山去了……
就像今年，因為反映過(guò)敏，臉上手上都是紅的，又癢又痛。中午請假回家后，他們說(shuō)我的臉色很青，臉還腫了，哥哥開(kāi)玩笑地說(shuō)像小狼狗的臉，甚至等不及醫院的上班時(shí)間，中午就找到了醫生家里，打了針之后明明知道沒(méi)事了，卻還是等醫院上班了，在醫院這兒跑到那兒，她說(shuō)全部都檢查了沒(méi)問(wèn)題她才放心，最后證明沒(méi)事，我都懷疑臉腫了是他們太關(guān)心我而有的錯覺(jué)。
如果說(shuō)這樣的愛(ài)是燦爛的`陽(yáng)光，我想我的心是永遠溫暖的，這樣的溫暖會(huì )讓我永永遠遠地依戀我家，如果說(shuō)我是戀家的，那么終有一天我也會(huì )離開(kāi)。當這一天提前到來(lái)，我卻逃避了。
高中生活的開(kāi)始似乎就代表了與家的遠離，雖然距離并不能減少他們對我的關(guān)心，卻讓我覺(jué)得失落。8月24日，我幾乎要哭了的打電話(huà)給媽媽?zhuān)乙厝�。第二天他們都�?lái)學(xué)校了，仍是溫暖的感覺(jué)，而我，急于回去，媽媽卻堅持我的獨立，她和熟識的老師談，和班主任談，最終還是說(shuō)服了我，只是在以后的每一天，都要和我打電話(huà)。等到有一天我回答她“過(guò)得很好”時(shí)，她才輕松地說(shuō)了句“我終于放心了”。原來(lái)一直以來(lái)我以為最難過(guò)的人是我，而真正關(guān)心我的人，卻在我看不見(jiàn)的地方，偷偷替我難過(guò)。
還有王老師，我一年的班主任，我會(huì )永遠感激于心。在那一年里，一次又一次的談話(huà)，他一點(diǎn)點(diǎn)地讓我堅強，給我許許多多的關(guān)愛(ài)，也給了我刻骨銘心的感激。甚至會(huì )以我“特別熱愛(ài)家鄉”為理由讓我回家。雖然最后我還是……但王老師，請你相信，你的付出已經(jīng)給了我勇氣，離開(kāi)的理由不是脆弱。
就是這些春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的愛(ài)，讓一個(gè)孩子，長(cháng)大了，不再脆弱了。我得到的，是沉沉的關(guān)懷與愛(ài)，更是他們對我的了解與無(wú)止境的付出。就像哥哥給我的一封電子郵件中寫(xiě)的一樣：在我們心里，都有一個(gè)透透明明的你。哥哥亦同樣用他的寬容包容我，寵愛(ài)我，讓我總是驕傲地對別人說(shuō)有一個(gè)哥哥，一個(gè)經(jīng)我敘述之后別人無(wú)比羨慕的哥哥。
愛(ài)是陽(yáng)光雨露，讓花兒健康成長(cháng)；愛(ài)是大海碧波，讓魚(yú)兒自由自在；愛(ài)是高山斷崖，讓流水堅強地執著(zhù)于飛瀑的壯觀(guān)。我會(huì )感恩于心，銘記在心。在我的生活中，我總是匆匆地前行，甚至有時(shí)感慨。但我從未失去前行的勇氣，因為我知道，我的生命承載的，是與日俱增的愛(ài)與希望，這是那么重，但帶著(zhù)幸福上路，再重我也是快樂(lè )的。雖然有時(shí)這種重是不夠努力的我承受不了的，但我不會(huì )放棄，不會(huì )丟下任何一點(diǎn)愛(ài)。我會(huì )努力地感受、努力地付出，直到讓愛(ài)我的他們，和我一樣，感覺(jué)付出沒(méi)有白費；沒(méi)有愛(ài)錯，沒(méi)有錯愛(ài)，那么我也終于可以心安。
但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換。生命會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)刻上歲月的輪回，但改變不了記憶的永恒。幸福兜兜轉轉，卻不會(huì )離我太遠。而我要做的，就是感受愛(ài)，回答愛(ài)，回答這份生命中不能承受的厚重。
生命不能承受的作文 2
打開(kāi)舊書(shū)，書(shū)頁(yè)中的羽毛飄起，輕盈地飛出窗口，讓我浮想聯(lián)翩。
習慣上，經(jīng)驗中，我們都會(huì )以為“重”讓人無(wú)法承受。但千里之堤潰于蟻穴，誰(shuí)又能說(shuō)輕不是一種龐大的力量呢。
輕，是一根稻草的力量。從前，主人擁有一頭聽(tīng)話(huà)的驢，他想知道驢到底能承受多少重量。于是他一點(diǎn)點(diǎn)往驢身上放稻草。而驢始終站在那里一動(dòng)不動(dòng)。主人便把最后一根稻草隨便的扔到了驢的身上。沒(méi)想到可憐的驢，就被這最后一根稻草壓死了。
輕，是一根雞毛的重量。國王曾經(jīng)讓他手下的大臣們比賽，看誰(shuí)能將一根雞毛扔過(guò)高墻。幾乎所有的大臣都失敗了。只有一個(gè)人抓住身邊的一只雞，一把扔過(guò)高墻。然后對國王說(shuō)：“我能把整只雞都扔過(guò)高墻，何況一根雞毛？”
一根稻草壓死一只驢，一根雞毛難倒一批人。那些看似輕細微小的.東西，誰(shuí)又曾真正想過(guò)它的力量有時(shí)真的讓人難以估量。
輕便，輕捷，輕柔，輕盈，輕巧，輕快等等，當然會(huì )讓人感到愉快。但如果是輕薄，輕浮，輕狂，輕蔑，輕率，輕佻等等，又當如何？科學(xué)揭示，保持宇宙平衡的一個(gè)重要因素就是萬(wàn)有引力。于此，我們所能夠感受到的最直接的經(jīng)驗就是地球帶給我們的重力。它使我們不至于脫離地球，進(jìn)入可怕的游離狀態(tài)。宇航員所面臨的最大難題就是失重，即是輕。
輕的又一個(gè)含義就是遺忘。因為遺忘，有時(shí)明明發(fā)生過(guò)的事，對我們來(lái)說(shuō)卻就像是壓根兒沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。中國的歷史不會(huì )再重演了，亞洲的歷史也不會(huì )再重演了。中國歷史和亞洲的歷史來(lái)自命中注定無(wú)法有經(jīng)驗的人類(lèi)的筆下。歷史和個(gè)人的生命一樣，輕得不能承受，輕若鴻毛，輕如塵埃，卷入太空，它是明天不復。
輕薄如羽毛又如何，縱然蒞臨泰山之前，若其臨崩，亦只一指便能讓它分崩離析。萬(wàn)物有其界限。當這界限無(wú)限臨近，便能體會(huì )到——生命不能承受之輕。
生命不能承受的作文 3
小孩子腳踩西瓜皮跌倒在地，家庭、學(xué)校、社會(huì )都關(guān)心地彎下腰，齊聲說(shuō)：“出事了吧？”孩子蹲坐在那里，左手扶著(zhù)地支撐起身體，右手撓著(zhù)腦袋，抬頭望著(zhù)一張張慈祥的臉，一臉的困惑與茫然。
我是滑倒了，可連皮都沒(méi)有蹭破一點(diǎn)兒，家長(cháng)就那么著(zhù)急，老師就那么擔心，社會(huì )就那么關(guān)注，好像接下來(lái)媽媽還要馬上送我到醫院檢查，老師還要找一位認識的名醫來(lái)上陣，更嚴重的是，第二天，《天下大事》還出現了一則報道《小學(xué)生摔倒之后》，說(shuō)大人的事情再大也是小事，孩子的事情再小也是大事�？墒�，我卻想說(shuō)：“不要讓愛(ài)成為一種傷害！”生命之中的愛(ài)啊，實(shí)在讓我不能承受！
愛(ài)，是美好的，但被太多的愛(ài)包裹起來(lái)卻未必是快樂(lè )的，甚至是不健康的，更甚者還會(huì )因為裹得太緊而使人窒息。香油香，但只能當佐料，不能當飲料。糖很甜，但吃多了會(huì )傷害牙齒�；▋阂獫菜�，但總去澆一定會(huì )被淹死。所以，做好事也要適可而止、恰到好處才行，否則，只會(huì )因好而壞，事與愿違。
籠養的雞飛不到屋頂，暖房里的花兒經(jīng)不住風(fēng)雨，桌子上的盆景長(cháng)不成大樹(shù)。我們要做翱翔藍天的雄鷹，我們要做燦爛了田野的花朵，我們要做“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)”的山間翠竹，要做昂首對蒼穹、低頭戲白云，迎接著(zhù)風(fēng)雨、雷電、驕陽(yáng)、嚴寒的山顛蒼松！我們不愿意因為太多的澆灌，因為太多的撫摸，因為太多的關(guān)注而慢慢枯萎，消盡了生命的'色彩。
摔倒了，請讓我們自己爬起來(lái)！還用擔心我們摔倒了爬不起來(lái)嗎？不要懷疑我們的能力，不要懷疑我們的意志，不要總是在為我們擔心，不要總以為我們還是孩子。其實(shí)，我們長(cháng)大了，我們多想能夠在您需要的時(shí)候把您攙扶，我們多想回報給您哪怕是一點(diǎn)兒愛(ài)��！
只是，如果真的是因為我還小，不能發(fā)現腳下的西瓜皮，那么，請告訴我，是西瓜皮把我滑倒了。我今后再也不會(huì )踩西瓜皮玩了，或者今天純粹是個(gè)意外，我以后會(huì )看好腳下的路的。而且，我吃完西瓜，絕不會(huì )把西瓜皮扔在路上。并且我走在路上，看到西瓜皮，也一定會(huì )撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱。
愛(ài)我的人啊，當我尚在襁褓中的時(shí)候，請抱著(zhù)我，而不要包著(zhù)我，我需要順暢的呼吸。長(cháng)大了，看著(zhù)我，不要牽著(zhù)我，這樣我才能更淋漓盡致地展示生命的精彩。摔倒了，請用言語(yǔ)鼓勵我，而不要將手伸向我，我自己會(huì )重新站起來(lái)。給我一點(diǎn)時(shí)間，給我一點(diǎn)空間，給我一點(diǎn)自由，給我一些磨煉的機會(huì )，還有，給我愛(ài)，但我不需要溺愛(ài)，我需要的只是關(guān)愛(ài)，還要請你松開(kāi)你牽引的手，那樣你很快會(huì )發(fā)現我長(cháng)大了，我硬朗了，我堅強了，我不哭了……
生命不能承受的作文 4
那幾天，老爺病危，全家都忙著(zhù)。閑來(lái)無(wú)事，便踏上旱冰鞋出去，放松放松。
不想沒(méi)滑多遠，被地上的水管絆倒。突然感覺(jué)左手腕劇烈疼痛，骨折了。我從地上爬起來(lái)。咬咬牙，回家。
父母第一時(shí)間趕回家來(lái)，看著(zhù)我錯位的左腕，父親沉默許久，母親焦急地詢(xún)問(wèn)，我只是咬咬牙：“沒(méi)事，不太疼……”
夜半醫院里空無(wú)一人，只有我坐在冰冷的板凳上。母親，背對著(zhù)我看著(zhù)x光片，父親望著(zhù)窗外，地上有數不清的煙蒂。
接骨手術(shù)開(kāi)始，母親默默地守在手術(shù)臺旁，噙著(zhù)淚水強按住我的身體。父親在手術(shù)室外，抱著(zhù)頭，繼續沉默。
隨著(zhù)我的幾聲大叫，手術(shù)完成。母親扶著(zhù)十分虛弱的'我到外面休息，而父親則忙前忙后，詢(xún)問(wèn)醫生，準備開(kāi)藥……
手腕已經(jīng)不疼了。
一切完畢后，我與父母坐車(chē)回家。父親仍然不說(shuō)話(huà)，默默吸煙，而母親卻一直不敢看我。我隱約看見(jiàn)，母親正在流淚。
回到家，已是很晚了。父母安頓我睡覺(jué)�？蛇@時(shí)我哪能睡得著(zhù)?我看到客廳燈一直亮著(zhù)，應該是父母在交談�？蓚榷鷥A聽(tīng)，卻沒(méi)有任何聲音。
我，孤枕難眠，父母，亦一夜未睡……
第二天，一大早父母就為我忙今天的事。一切事情辦好之后，父親只是輕輕與我說(shuō)道：“自己照顧自己，我們先走了�！�
隨著(zhù)門(mén)的關(guān)閉，我的手腕又疼痛起來(lái)，是鉆心的痛，不能承受之痛。
生命不能承受的作文 5
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，可防不勝防的危險卻總讓生命之花瞬間凋零。天津的一朵蘑菇云使上百個(gè)年輕的生命終止在最絢爛的時(shí)刻；翻沉的“東方之星”也讓許多家庭支離破碎。就是一場(chǎng)普通的車(chē)禍，也可能毀滅一個(gè)原本幸福的家庭。一次次血的教訓讓人們無(wú)比悲痛，可很多人都不經(jīng)意地存在一種想法：危險離我們很遠。
事實(shí)上，危險離我們并不遠。雖然天津的爆炸可能不會(huì )發(fā)生在我們的身邊，但是很多看似細小的生活細節上的疏忽，也可能扼殺鮮活的生命。不久前的一天，我在路上遇見(jiàn)了一位同學(xué)。他興奮地準備橫穿馬路與我會(huì )合�？墒�，此時(shí)此刻他不知道一輛電動(dòng)車(chē)正向他駛來(lái)。他剛邁出一步，不幸的事情就發(fā)生了。電動(dòng)車(chē)車(chē)主看見(jiàn)這個(gè)突然從停在路旁的汽車(chē)的間隙中闖出來(lái)的孩子，躲閃不及。伴隨著(zhù)一聲尖叫，我的'同學(xué)被撞倒在地。瞬間，馬路凝固了。汽車(chē)嘟嘟的喇叭聲停止了，鳥(niǎo)兒不再歌唱，只有不近人情的發(fā)動(dòng)機還在轟鳴。所有人都把目光投向我的同學(xué)和那位車(chē)主。所幸我的同學(xué)只是受了輕傷。驚魂未定的我心想，如果那輛電動(dòng)車(chē)再快點(diǎn)，如果同學(xué)再晚一步邁出腳步，如果……我不敢再往下想了。
生命之花是堅強的，卻也是脆弱的。一個(gè)未曾熄滅的煙蒂，一個(gè)超負荷使用的接線(xiàn)板，一段年久失修的安全繩……這些小小的細節都能輕易使生命之花枯萎。伴隨著(zhù)枯萎的還有親人和朋友無(wú)限的悲痛。讓我們遠離危險，健康成長(cháng)吧！
生命不能承受的作文 6
生命，本身就是一種奇跡，它從遍地塵石的荒蕪中出現，經(jīng)過(guò)無(wú)數光陰，最終才演化成現在的你我和萬(wàn)千生靈�？稍谏衿娴耐瑫r(shí)，它也是脆弱的，需要被呵護，被尊重。
蘇軾有詩(shī)：“愛(ài)鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈�！狈诺浆F在來(lái)說(shuō)未必有些夸張，但詩(shī)人這種關(guān)照身邊生命的精神卻是值得我們學(xué)習的。是啊，身邊的多數生靈和我們比起來(lái)無(wú)疑太過(guò)于渺小，可在本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，生命無(wú)論長(cháng)短、不分貴賤，它們都有存在的意義，當然值得被我們呵護與尊重。
對于身邊的生命理應如此，當然對于我們自己也一樣。生命不可能有兩次，我們只能盡自己所能過(guò)好這一次。
雖然現在我們還只是羽翼未豐的雛鷹，但可以?shī)^發(fā)圖強，成就自己。立下志向，努力向著(zhù)理想和目標前進(jìn)，旅途不一定一帆風(fēng)順，可只要我們鼓足勇氣，向著(zhù)未來(lái)征戰，翻越艱難險阻，克服困難挫折，照樣可以綻放生命之花的'光彩！
當然，使生命綻放光彩的基礎是建立在對自己生命的重視上的，造物主在賦予我們生命的同時(shí)，也賦予了我們很多的責任。在我們來(lái)到這個(gè)世界之后，就不斷地與身邊的人們建立著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，你自己的生命，也許在別人眼中也是同樣重要的，所以不愛(ài)惜自己的生命，不僅是在與自己作對，還辜負了那些為你付出，在背后默默支持你的人。
《圣經(jīng)》中對于生命有這樣一段描述：因為不能恒久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。就讓我們珍惜每一寸光陰，珍惜這上天賦予的生命奇跡吧！
生命不能承受的作文 7
愛(ài)情之于人生是占了什么樣的位置呢？在人的生命中到底有多少分量呢？我想它可以輕到感覺(jué)不到分量，也許打個(gè)噴嚏就能消失。它也可以重到無(wú)法估量，也許生命都不能承受得了它的重量。
人們都無(wú)法回避的無(wú)奈是：你最?lèi)?ài)的人不是你最?lèi)?ài)你的人，最?lèi)?ài)你的人不是你最?lèi)?ài)的人。最終和你走到一起的既不是你最?lèi)?ài)的人，也不是最?lèi)?ài)你的人，只是最合適的時(shí)候出現的那個(gè)人。
我突然想起了一本看過(guò)的小說(shuō)中女主人公在水族箱旁看魚(yú)時(shí)，她覺(jué)得有那么一會(huì )兒她就是這么一條魚(yú)。是啊，有時(shí)候人和魚(yú)真的.挺像的。我也知道有一個(gè)有關(guān)魚(yú)的故事，想寫(xiě)出來(lái)，可是結局是無(wú)奈而又讓人唏噓的。
一條海洋里的魚(yú)要找到一條和自己相濡以沫的魚(yú)，也許不是什么難事，畢竟海洋那么大，有那么多魚(yú)嘛！可是，事與愿違的是，它沒(méi)能和它最?lèi)?ài)的錦鯉相濡以沫，因為錦鯉離開(kāi)了它，去了水族館。它也沒(méi)能和最?lèi)?ài)它的小鱸魚(yú)相濡以沫，因為小鱸魚(yú)離開(kāi)了它，去了一片寧靜的小湖泊。這就是生活的現實(shí)，人類(lèi)如此，魚(yú)類(lèi)也如此。錦鯉告訴了它，生活是現實(shí)的，人首先要活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗。小鱸魚(yú)告訴它，人生經(jīng)不起等待，�？菔癄�后，相濡以沫還能堅持多久呢？
我想，很多時(shí)候，我們都是無(wú)奈的魚(yú)兒，相濡以沫真的還不如相忘于江湖。還好，我們不是真的魚(yú)，還能去主宰魚(yú)的命運！
生命不能承受的作文 8
一九六八年蘇俄入侵捷克時(shí)期，民族改革的氣息演變成專(zhuān)橫之風(fēng)潮。隱秘的無(wú)情，愛(ài)的真諦，男女之愛(ài)，朋友之愛(ài)，祖國之愛(ài)。在任何欲望之下，每個(gè)人對于各種類(lèi)型的愛(ài)，皆有自由抉擇的權力，自由負起誠懇執著(zhù)的義務(wù)。人生職責是一個(gè)沉重的負擔，卻也是最真切實(shí)在的，解脫負擔，人變得比大氣還輕，以真而非，一切將變得毫無(wú)意義。
人生要有一種信念，不能被交給機遇和偶然，甚至一種媚俗。
特蕾莎具有傳統女性的一般特點(diǎn)，即認為靈與肉是不可分離的。而同時(shí)，特蕾莎又是一個(gè)不斷與現實(shí)抗爭的女子，只是她很軟弱，她的抗爭對于這個(gè)世界而言是無(wú)力的作用。因此，她便陷入了生命的困境之中。他是一個(gè)獨立的守望者和追求者。
托馬斯的意義確實(shí)通過(guò)特蕾莎，薩比娜兩個(gè)截然不同的女性表現出來(lái)的。在永恒輪回的世界里，一舉一動(dòng)都承受這不能承受的責任重負。托馬斯標榜著(zhù)自己特定的一套愛(ài)情理念，既沒(méi)有感情投入的人就無(wú)權干涉對方的生活。所以他給了自己自由的空間，為他的放縱提供了可靠的理由。
每一次生命的過(guò)程都不可重復，也不可排練。走完了，就是一個(gè)無(wú)法更改的.格局，因此每一次的選擇就承擔著(zhù)十分沉重的分量，意義重大并可能影響一生的順利或坎坷，幸�；蛲纯�。
托馬斯的人生選擇——和特蕾莎結婚，選擇會(huì )捷克，選擇向下生活都體現了生命之重。最后，托馬斯與特蕾莎最終在一場(chǎng)車(chē)禍中死去。耗盡生命的力量的托馬斯最終走向了存在的極致，走到了生命的盡頭。
輕與重的區別是：同時(shí)任何事物只出現一次，這種一次性存在稍縱即逝，具有令人無(wú)法承擔的輕薄漂浮。
生命不能承受的作文 9
生命中我們不能承受的有很多。母親給我們的生命以及她的養育之恩，是生命中不能承受之重。
媽媽生我的時(shí)候，是怎樣的呢？我想：一定是撕心裂肺、難以忍受的痛，是十分辛苦的。我聽(tīng)了媽媽生我的經(jīng)歷后，我心中既震驚又感動(dòng)。我可以想象媽媽生我時(shí)的那種痛不欲生。
媽媽生我的時(shí)候那么痛苦，可是我卻常常把媽媽對我的關(guān)心和付出當成是天經(jīng)地義、理所當然的。在生活中，我總是會(huì )和媽媽頂嘴，每當她嘮叨時(shí)，我總會(huì )不耐煩的跟她吵起來(lái)，卻沒(méi)有想到母親給予了我生命，我能用什么來(lái)報答母親的養育之恩呢？現在，我很慚愧。我了解到媽媽生我時(shí)的痛苦，然而她還是忍了過(guò)去。那我還有什么不可忍受的呢？
翻看著(zhù)一張張嬰兒照，我更是感慨萬(wàn)千，照片里的我，睡在媽媽的`懷里，媽媽撫摸著(zhù)我哄我睡覺(jué)，我依靠在媽媽的懷里睡得那么香，那么甜。我感受到了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽為我付出的，我是說(shuō)不完，道不盡。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得有個(gè)故事：一棵樹(shù)一直為小男孩無(wú)私奉獻著(zhù)，為小男孩做任何事都感到快樂(lè )，卻從來(lái)沒(méi)有讓小男孩回報，直到那棵樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁。這就好比我們的媽媽?zhuān)母是樵傅貫槲覀兏冻�，無(wú)私奉獻，不求回報。
米蘭·昆德拉說(shuō)：“生活是否一次性消失的，還是無(wú)限循環(huán)的。倘若永劫回歸是確然的，生命的每一秒都有無(wú)數次的重復，那么，人的每一次決斷都連著(zhù)永恒，成為生命中無(wú)法承受之重�！边@重復的生命，是母親給予的，所以母愛(ài)是我生命中不能承受之重。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
生命不能承受的作文 10
蝸牛背著(zhù)那重重的殼，一步一步往上爬。
——題記
盛夏初雨后，還泛著(zhù)渾水邊的池塘的一棵嫩綠的桑樹(shù)上，一只只小小的蝸牛正努力地往長(cháng)有鮮嫩桑葉的高枝爬去。它們背著(zhù)那重重的殼，一步一個(gè)腳印，跌倒了再爬起來(lái)繼續前進(jìn)，最終吃到了嫩綠的桑葉。
而和它們同行的則有螞蟻。螞蟻總是以飛快的速度前行。因為，它們沒(méi)有像蝸牛那樣重重的殼。雖然很快地吃到了甘甜的露水，但更容易饑餓。
從蝸牛和螞蟻的故事，我們可以看出：要有壓力才有動(dòng)力，得來(lái)的東西才更實(shí)在。輕而易舉獲得的東西總是比一步一步得來(lái)的東西消失得更快。
倘若蝸牛背上沒(méi)有那重重的殼，它會(huì )怎樣呢？我想，它一定會(huì )很輕松地就爬上樹(shù)枝，吃到的是白味的露水，而不是香脆可口的桑葉。因為，沒(méi)有了殼，它就缺少了一種壓力，就不會(huì )珍惜這來(lái)之不易的食物。
而在我們現實(shí)生活中也一樣。有的人缺少的就是那快重重的殼。往往有的.人是生活在小康家庭，就不知道天有多高地有多厚，不知道農民伯伯種糧食流了多少汗水。從來(lái)都是不視糧食的重要�？傄詾楦改傅腻X(qián)來(lái)得容易，總以為自己的后半身早已由父母安排妥當。他們有沒(méi)有想一想，終究有一天他們的父母將不再陪伴在他們身邊，不再對他們噓寒問(wèn)暖，不再為他們風(fēng)里雨里……他們該怎么辦？用什么在這社會(huì )上站穩腳跟。所以，我們現在就得有些壓力，有些得以生存的資本。就像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印，向上爬去。
作為一個(gè)21世紀新青年，我們應該明白我們肩負的責任的重大。所以，我們必須用知識、技術(shù)武裝自己，使自己在眾多的奮進(jìn)者中不被淘汰。
生命不能承受的作文 11
生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對的現實(shí)。當那一刻來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì )哭泣，我們會(huì )傷心，我們會(huì )逃避，但是，我們又不得不去面對。
在長(cháng)輩在看來(lái)，我們就永遠是小孩。在外面遇到了種種困難和挫折，我們會(huì )下意識地到長(cháng)輩那里去尋求安慰，尋找關(guān)愛(ài)，然后，再帶著(zhù)從長(cháng)輩那里吸取到的勇氣和信心去面對外面的一切，長(cháng)輩那里好像有我們永遠也取之不盡，用之不竭的寶藏。
2004年12月27日那晚，最令人難忘、最令人悲痛的，心頭蕩漾起的就是生命中不能承受的痛！
28日那晚清晨5：15病入已久，身患絕癥的爺爺悄悄的閉上了久違的眼睛，永遠的合上了那布滿(mǎn)埃的.眼睛，他的臉越來(lái)黃，他的手腳也越來(lái)越?jīng)�，生命的熱力似乎從他的身體慢慢擴散和消退，那一刻我近絕望般的痛！
曾記得您告訴我一句話(huà)，無(wú)論身邊發(fā)生多么艱難，困難的事情，一定要堅強，因為你是家中的長(cháng)女，我聽(tīng)了您的話(huà)，從此爸媽在打架的時(shí)候，我不是用淚水來(lái)感化，而是用您教給我的話(huà)，要堅強，不能軟弱，于是我和弟弟串通一氣來(lái)對付他們兩個(gè)，爺爺，這是您教的，從那以后，爸媽從未在我和弟弟面前打過(guò)架，爺爺！您聽(tīng)到了嗎？我在喊您，您什么時(shí)候能夠回來(lái)��！還記得，26日那天你躺在病床上問(wèn)我學(xué)習的情況時(shí)，您知道嗎？您的雙眼緊閉著(zhù)，不留一點(diǎn)縫隙，當時(shí)，我只知道，您的病，害得您連眼睛都睜不開(kāi)了，我只是“嗯”了一聲，您知道嗎？我的心里在流淚，你的心在流血。爺爺，您就這樣走了，您就不牽掛我們嗎？
生命不能承受的作文 12
生命之重是什么，我覺(jué)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我依然無(wú)法回答。
生命中所有的東西里，到底什么才是我們最需要的。什么才是我們最該關(guān)心的。這個(gè)問(wèn)題。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。生命長(cháng)河里，我們該有的絢麗多姿。我們該有的五彩華麗。都該存在且美好著(zhù)。我們需要什么。其實(shí)是一種最最難回答的問(wèn)題。應為需要的永無(wú)止境。應為我們內心需求的永無(wú)止境。
我們正擁有著(zhù)很多，我們也即將擁有很多 在這期間。我們也會(huì )放棄擁有很多�？傊趽碛懈粨碛兄g。我們也可以說(shuō)是短暫的迷惘。我們的渴望。讓我們對前進(jìn)有了更明顯的確認意識。我們的欲望促使我們積極的往前。因為想要的東西羈絆著(zhù)我們，所以我們瘋狂的運轉我們的周身 開(kāi)始新一輪的殊死拼搏。為了名為了利那都是次要的.。我們?yōu)榱俗约旱挠斑M(jìn)。度過(guò)自己的每一天。聽(tīng)起來(lái)有些不可名狀的凄慘。我們?yōu)榱宋镔|(zhì)拼搏。但這又是確實(shí)得實(shí)情。我們?yōu)榱诉@些奮斗，可以說(shuō)是在我們的生命里起了指引燈的作用，也可以說(shuō)是摧毀我們平常樸質(zhì)生活的根本原因。就是換一句最平常的話(huà)，就是欲望可以有。貪杯可以有。但是欲望不可以侵占控制我們的生活，霸占我們的理想。讓我們覺(jué)著(zhù)我們不是為了快樂(lè )而活著(zhù)。那么這樣的活著(zhù)就會(huì )顯出一份悲哀在里邊。我不是要人人都跟我一樣沒(méi)心沒(méi)肺的活著(zhù)。我只是說(shuō)，倘使可以有一份清淺那么容易奪得的快樂(lè )。你放棄。但是那些浮華之外的。你爭取。有些舍本逐末。
我有時(shí)候不理解他們這一點(diǎn)就是這樣。生命是綿長(cháng)的，生命也是短暫的。生命的重度跟羽毛的厚度一樣。生命的重量跟世界的重量一樣。生命不能承受之重，恰是你不能明白你生命中最該要去追求的東西。
愿我們在愛(ài)里流轉。在愛(ài)里感受生命的韻致。
去體驗生命能承受的重量。
生命不能承受的作文 13
“花，靜靜地綻放，在我忽然想你的夜里。多想靠近你，告訴你，我心里多么地愛(ài)你；你，靜靜地離去，在我忽然愛(ài)你的夜里。多想抱緊你……把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )，多想靠近你，告訴你，我一直都懂你……”
無(wú)意中聽(tīng)到這首歌《懂你》，并看了MV，知道這首歌是寫(xiě)給母親的。里面的畫(huà)面人讓人非常的感動(dòng)。母親一生都在為兒女忙碌著(zhù)。小時(shí)候擔心他們的健康學(xué)習，長(cháng)大后擔心是否有一份好的工作。
記得在去年暑假，我生病了。本來(lái)是晚上就不舒服的，但我沒(méi)有給媽媽說(shuō)�？墒窃诹璩康臅r(shí)候越來(lái)越嚴重了。過(guò)了一會(huì )就被上廁所的母親發(fā)現了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我帶到醫院去。
當時(shí)我每走一步就會(huì )吐，我就蹲在地上不走了。母親就背著(zhù)我，米粒大的汗水從額頭上不停地滾落下來(lái)。無(wú)力的我抬頭，分明看到媽媽把牙齒咬著(zhù)嘴唇。我就說(shuō)媽媽把我放下來(lái)吧，媽媽怎么也不肯。她就這樣一步步的走著(zhù)，把我帶到了醫院。輸完液回到家，母親并沒(méi)有休息，而是拿著(zhù)扇子給我扇著(zhù)，并且不停的問(wèn)我好些沒(méi)有。
曾經(jīng)我也怪過(guò)恨過(guò)我的母親。讀小學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候，我蹦蹦跳跳的回家。在途中，就掉到了有水的田里�；氐郊抑�，母親打了我。我恨她為什么要打我，換了不就行了。我非常的恨母親。長(cháng)大后，我才明白了母親的良苦用心。她是要我明白責任的重要性。責任就好比是米飯，失去了它我們很難生存。
長(cháng)達后，的讓我明白了母愛(ài)的偉大。母親，可以為她的孩子承受任何的.委屈。
母親對我們的愛(ài)是無(wú)法回報的，只有母親在世的時(shí)候，多陪陪她，步入社會(huì )之后多回去看望年邁的母親，我想這是給母親最好的回報吧。
生命不能承受的作文 14
周五的成長(cháng)教育課，老師帶我們到樓下看“交通安全宣傳”的資料信息以及圖片。我們對于交通安全有了新的概念，更有了新的理解。
閃現在我眼前的是親人們凄慘的神情，無(wú)助的哭喊，究竟是什么讓他們如此悲傷呢？是風(fēng)馳電掣的速度，是醉意朦朧的眼睛，是極度疲勞睡眼惺忪，是慘不忍睹的車(chē)禍現場(chǎng)……沒(méi)錯，這就是交通安全圖片中一些悲慘的畫(huà)面。眼淚一滴滴掉下來(lái)，為那些不幸在車(chē)禍中喪生的人，他們悲痛欲絕的親人，為不停發(fā)生的車(chē)禍。
汽車(chē)是現代城市里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，它代表著(zhù)文明，代表著(zhù)進(jìn)步。自從汽車(chē)被創(chuàng )造出來(lái)后，造成的受傷人數、死亡人數、經(jīng)濟損失已成為了一個(gè)天文數字，你意識到問(wèn)題的嚴重性嗎？人們口口聲聲說(shuō)要珍惜生命，可是對自己最熟悉的東西卻總是如此馬虎。車(chē)禍使生命不能承受之重，一次小小的疏忽都可能令生命不復存在。人的生命只有一次，等我們再去追悔已經(jīng)太遲，任何違章的行為都是對生命的折磨。
珍惜生命，這四個(gè)字對活著(zhù)的人才有意義或許說(shuō)對死里逃生的人有著(zhù)更切身的`意義，可是為什么還有那么多的人心存僥幸，置交通安全不顧而最后釀成悲慘劇呢？對于車(chē)禍中遇難的死者家屬來(lái)說(shuō)又是怎樣的一個(gè)恨與痛？所有的一切都讓我的心深受震撼，生命如此脆弱。交通故事總在血淋淋的教訓中誕生；血的教訓再次提醒我們自己不要重蹈覆撤，“前先之鑒，后事之師”只有牢記這些悲慘的教訓才能讓心中的警鐘長(cháng)鳴。
遠離交通故事，必須從我們自己做起；讓我們時(shí)刻謹記：生命屬于我們只有一次，永遠值得我們去珍惜！
生命不能承受的作文 15
梭羅說(shuō)：“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。
那失去名字的遠古的風(fēng)，颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林�！庇谑俏以诩姺碧摷俚纳钪锌吹搅藢儆谌吮举|(zhì)的真。我記得那個(gè)棄楚國相位不顧，毅然決定“曳尾于途中”的莊子，這個(gè)心如秋水的高潔隱士擁有舉世的才華，卻不曾向權勢利益屈服，一生過(guò)著(zhù)清貧飄零的生活。他就像一棵樹(shù)一樣捍衛著(zhù)自己的心靈，沒(méi)人能將它拔起。
這棵樹(shù)認定了自己的靈魂，他不會(huì )輕易讓他的本真逃離。歲月一天天過(guò)去，大地迎來(lái)了那個(gè)身體被縛，靈魂仍要飛翔的'人，他叫海子。這個(gè)人有著(zhù)海一樣的深邃，天空一樣的高遠，月亮一樣的皎潔，不羈于塵世。這個(gè)生命的狂熱者只是用自己的生命在吟詠，用生命的本質(zhì)來(lái)歌唱�！皬拿魈炱�，做個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……”
我看到了他的真，十人本質(zhì)的回歸，是生活的樸實(shí)和厚實(shí)。然而，我們畢竟要從懷念中走出來(lái)，走到我們自己的世界。是什么，讓我們在交往中，目光變得越來(lái)越矜持，越來(lái)越有禮，越來(lái)越西洋味兒，卻越來(lái)越程式化、格式化，甚至透露著(zhù)虛偽？就像羅大佑在歌里唱的：“朋友之間越來(lái)越有禮貌，因為大家見(jiàn)面越來(lái)越少。蘋(píng)果價(jià)錢(qián)賣(mài)得沒(méi)以前高，或許現在的味道變得不好�！�
是生活之假，讓我們在追求更高目標的時(shí)候，遺忘了生活本真，而生活本真在偷偷溜走，人們的眼神變得越來(lái)越麻木困頓。
生活之假讓我們的精神日益匱乏，就連那屋頂上憂(yōu)郁的詩(shī)人——貓，在看這個(gè)世界的時(shí)候也閃躲著(zhù)眼神。在這些令人不能承受的假的背后，我們是否也該聽(tīng)聽(tīng)農民歌手阿寶坐在牛背上唱出的那首清亮的《信天游》了？
在這彬彬有禮的西洋熱之后，我們是否也該找一找我們的生命本真了？回歸本真，即回歸人的本質(zhì)。
生命不能承受的作文 16
“田家少閑月，五月人倍忙”又到了繁忙的五月，農民伯伯們正忙著(zhù)夏收。他們收完了蠶豆，收麥子，收完了麥子，又收油菜籽。農田里，收割機成天突突的響個(gè)不停；田埂上，農民伯伯正奮力的敲打著(zhù)菜籽桿；場(chǎng)院里，農民伯伯頂著(zhù)烈日翻著(zhù)麥子。真是忙得沒(méi)有一點(diǎn)空閑。
然而在這看似一片豐收祥和的場(chǎng)景中，卻參雜著(zhù)一絲不和諧。不知從何時(shí)起，農民伯伯在處理收割完的秸稈時(shí)仍用落后的火燒。一把火雖然可以燒毀秸稈，讓它的灰燼肥田，但由焚燒秸稈所帶來(lái)的一系列問(wèn)題卻接踵而至。
清晨我們在一片煙霧中開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。裊裊上升的煙霧讓人仿佛置身于仙境，然而刺鼻的煙味卻在提醒我們這是悲慘的現實(shí)世界。我們的心似乎被什么攫住了。
夕陽(yáng)西下放學(xué)歸來(lái)的孩子在一片煙霧中皺起了眉頭，早早的跑開(kāi)了本該討論、游戲的鄉間小路，飛也似的奔回各自的家中。天灰蒙蒙的，漫天的煙霧給白云披上了黑衣，活力十足的太陽(yáng)也仿佛無(wú)精打采了，只想盡快的回家。漫天的煙塵落在頭發(fā)上，衣服上，揮之不去而又無(wú)可奈何。
夜幕降臨了，田埂上、溝壑間一堆堆火焰照亮了夜空，隨風(fēng)傳來(lái)的`噼里啪啦的聲音令人心驚�？粗�(zhù)映紅了的半邊天，我卻體會(huì )不到火把節的快樂(lè )，有的只是一種莫名的惆悵。
除此以外許多意外事件也不停的敲打著(zhù)我們的神經(jīng)。某某被火燒傷了，誰(shuí)誰(shuí)因為煙霧阻礙視線(xiàn)撞傷了。每年因焚燒秸稈帶來(lái)的致死致殘事件層出不窮。
五月，原本是收獲豐收和喜悅的季節，五月，原本是暢想生命歡歌的季節。然而如今的五月承受不了環(huán)境被毀，承載不了生命之重。什么時(shí)候我們能在五月“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”呢？
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