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【推薦】感悟生命的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的感悟生命的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟生命的作文 篇1
生命?一個(gè)多麼有活力的的字眼。是的,生命,我們都擁有,只是,不同的在於,每個(gè)人都有屬於自己生命的價(jià)值。
生命的感悟?這該怎麼說(shuō),每個(gè)人都有屬於自己不同的生命,有的好有的壞,每個(gè)人也有對生命不同的'感悟。我的?罷了,也不過(guò)是想珍惜生命,在有限的生命中做更多的事情而已,生命,很想讓這個(gè)東西永遠留在我身上,可是,不可能。
每個(gè)人活在世上,不只是了體驗著(zhù)世界的奇妙罷了,更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的,生命的感悟莫過(guò)於在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什麼都沒(méi)有了。
生命的感悟,需要自己在世上慢慢體驗,慢慢理解。因此,請珍惜生命,珍愛(ài)生命,讓自己能體驗到更多的有關(guān)於生命的感悟。
感悟生命的作文 篇2
出生時(shí),我擁有了生命;二歲起,我開(kāi)始演繹生命;八歲時(shí),我開(kāi)始觸摸生命;十歲時(shí),我渴望感悟生命。直到有一天,我切身地,也是朦朦朧朧地感悟了生命。
那一天,我去內蒙古農牧學(xué)院東校區玩,在操場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的跑道上看到一只小鳥(niǎo),很可愛(ài),但因翅膀折斷了飛不起來(lái),只能一下一下跳著(zhù)“走”,艱難和疼痛的樣子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想:“它走得那么費力,我不如把它領(lǐng)走吧!”于是,我走上前去,逮住了那只小鳥(niǎo)。
猛然間,我感到有一股強勁的力量在我手中掙扎,看來(lái)小鳥(niǎo)并不愿意跟我走。于是,我輕輕地松開(kāi)了手。但是,小鳥(niǎo)就在離開(kāi)我手掌的一霎那,被一輛急駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞到了,世界便從此少了一個(gè)小生命。那一刻,我忽然感悟到了生命的`重要,它既可以長(cháng)達數十年之久,也可能短短僅在一瞬間。
那一年,我十歲,我朦朧間感悟到了生命的重要,感悟到了生命的美好,更感悟到了生命的珍貴……。
感悟生命的作文 篇3
生命的意義是什么呢?一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是擁有尊嚴,也可以是誠實(shí)、守信……但也有惋惜。
今天媽媽告訴我一事實(shí),袁健,一個(gè)大成基金的研究員,因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人,從小到大學(xué),都是一個(gè)佼佼者,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,讀高中時(shí)還獲全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎,后來(lái)被保送復旦大學(xué)學(xué)材料系,他的成績(jì)還是名列前茅。讀完復旦大學(xué)四年本科又被保送本校讀研,通過(guò)三年努力,最終考進(jìn)夢(mèng)寐以求的北大匯豐商學(xué)院,同時(shí)又功讀經(jīng)濟與金融兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。袁健不僅學(xué)習好,又很懂禮貌,見(jiàn)人必問(wèn)好,無(wú)論家人、鄰居,親朋好友都以他為榮;為他的優(yōu)秀感到驕傲,令我們沒(méi)想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。
原因是公司實(shí)施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡,三次考核不及格將面臨解聘,當他得到通知在瞬間而至的`巨大打擊下,無(wú)法頂住內心的壓力,絕望地結束了自己的生命。
這樣的奉獻,兩個(gè)字惋惜。一個(gè)不懂得去愛(ài),不懂得如何去感恩的人,就不會(huì )生活。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇,碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰,也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命,而在于你為他人創(chuàng )造的價(jià)值。
人生雖然短暫,我們要珍惜生命,讓我們的生命更有意義更有價(jià)值。我的生命我做主!
生命——完全由我們自己掌握。
感悟生命的作文 篇4
生命對于任何人,植物,動(dòng)物,以及其它東西來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
正月十五晚上放煙花的時(shí)候,看著(zhù)那煙花在漆黑的月夜中綻放出美麗的姿態(tài)——有的像星星,一眨一眨的;有的像瀑布,具有一瀉千里的氣概;有的像花兒,婀娜多姿,嬌艷迷人,真是讓我心頭微微一顫。煙花它也是有生命的,它的生命就在于它點(diǎn)燃后的幾秒鐘,是那么的短暫。我們人類(lèi)在茫茫宇宙中,生命也像煙花一樣短暫,我們要珍惜生命,讓生命充分發(fā)揮它的價(jià)值。
雷鋒只活了二十歲,可他活的充實(shí),活的有價(jià)值;劉胡蘭只活了十五歲,可她“生得光榮,死得偉大!”。這是因為他們的理想是崇高的,目標是偉大的。
張海迪相信大家都不陌生。她自幼就嚴重高位截癱,生命以在死亡的邊沿?伤齾s堅強地活了下來(lái),把為他人創(chuàng )造幸福作為自己最大的快樂(lè )和生命的支柱。這位毅力剛強的具有高尚情操的'優(yōu)秀人才用自己閃光的生活實(shí)踐譜寫(xiě)了一曲壯麗的生命凱歌。
馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)就具有了這樣高尚的思想。他說(shuō):“我的幸福屬于全人類(lèi)!彼褪且源藶槟繕,為人類(lèi)的解放事業(yè),為共產(chǎn)主義貢獻了一生,他的生命很有意義。
生命的意義不在于享受,而在于奮斗;不在于索取,而在于奉獻。為別人著(zhù)想,為他人更好地活著(zhù),生命才有意義。生命誠可貴,奉獻價(jià)更高。朋友,你想使自己的生命有意義嗎?那就讓我們把自己的生命投入到社會(huì )主義現代化建設中去吧!
愿你在人生旅途中創(chuàng )造出更大的價(jià)值。
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