高中生關(guān)于承受的作文800字(精選16篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高中生關(guān)于承受的作文800字(精選16篇),歡迎大家分享。
高中生承受的作文800字 篇1
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,他的生命不會(huì )豐富,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦的人,他的人生就不會(huì )有內涵。他將永遠是一個(gè)不成熟的人。世界本來(lái)就有許多難言的苦,如果是強者,那么,就學(xué)會(huì )承受吧!
現實(shí)有時(shí)會(huì )與理想矛盾。也許你心中有一盞理想的明燈,可他們似乎可望不可及;也許你想做好事,可卻把事情做得一團糟;也許你憎恨倍速,可又耽干世俗中的一切瑣事;也許你播了種,可由于你的不善種耕,,費盡心機后卻仍不出果;也許你的內心超出自我,可在現實(shí)中卻逐一否定。如果有韌性,堅信自己,那么,就學(xué)會(huì )承受吧!
有句話(huà)叫“百忍成金“。忍耐不意味著(zhù)屈服,忍耐是積聚力量,準備著(zhù)下一次的成功。忍耐是高瞻遠矚,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì )使本來(lái)心情不佳的你悲哀,但你不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式表達自己的不滿(mǎn),你不需要理會(huì )它,因為你知道,沒(méi)有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴的難得欣喜。也許突然降臨的寒冬會(huì )使原本衣衫單薄的你寒冷的徹骨,但你不需要以要個(gè)人身軀去撞擊冬天的大門(mén)來(lái)表達自己的反抗,你不需要在乎它,因為你知道,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
生活中有許許多多我們始料不及的事情,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山!币辉趺磿(huì )又“行路難,行路難!復歧路,今安在”的感嘆。但是如果你能夠承受一切,如果你能跌到了又爬了起來(lái),那你還會(huì )涌出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡牧柙茐阎,萬(wàn)千豪氣。
讓我們用堅毅的心情,恢弘的氣度,莊嚴的胸襟去成熟大風(fēng)大浪,承受磨難挫折,承受生活的一切饋贈。
如果你能夠自強、自理,如果你兒時(shí)的夢(mèng)想始終引著(zhù)你,如果你愿意無(wú)怨無(wú)悔,始終不渝的熱愛(ài)生命,那么,學(xué)會(huì )承受吧!
高中生承受的作文800字 篇2
“這次數學(xué)測試是誰(shuí)第一呢?”“我感覺(jué)這次考試有些難呢!”同學(xué)們三五成群的議論著(zhù)昨天結束的數學(xué)測試,更為薇增加了一份緊張的心理,數學(xué)原本就是薇不擅長(cháng)的科目,而且這次考試是入初中后的第一次考試,希望不要太差。
“同學(xué)們,靜一下!眳抢蠋熌弥(zhù)考卷走進(jìn)了教室,讓原本吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“…許曉薇,65分…”忐忑不安中等到了老師喊己的名字。她用著(zhù)微微顫抖的手指從老師手中接過(guò)了考卷。一開(kāi)始就作好了心理準備,但是也沒(méi)想到是這么差勁。試卷上鮮紅的“65”刺痛了她的雙眼,仿佛在嘲笑她。她走下講臺,來(lái)到座位上,心里不斷的反思著(zhù)。老師在講臺上慷慨激昂地評講著(zhù)考卷,她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
一天就在薇的自責中混混沌沌中度過(guò)了。
回到家,迎接她的并不是父母的嚴厲批評,而是父母的安慰。父母越是這樣,她心中越是有種對不起。她知道父母在她身上給予了很大的希望,她的壓力也很大。這么樣的成績(jì)雖然父母表面上沒(méi)說(shuō)什么,但是她曉得父母在她背后的深深嘆息!敖裉斓沽,明天爬起,加油!許曉薇!這次不能在做行動(dòng)的矮子。語(yǔ)言的巨人!失敗過(guò)后定會(huì )迎來(lái)勝利的彩虹!”她咬著(zhù)自己的下嘴唇,堅定地說(shuō)道。
薇這次的確說(shuō)到做到。
每天,當別的同學(xué)早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,她還在做著(zhù)自己精心挑選的數學(xué)題目。她深知,付出什么,就獲得什么的道理。開(kāi)始了有選擇性的題海大戰。每天上課,薇也總是很認真。聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課,一絲不茍的記著(zhù)筆記。上課弄不懂的東西,下課就花時(shí)間搞懂。為了有更多的時(shí)間去做數學(xué)習題,薇下課的時(shí)候,很少出去嬉戲玩耍,伏在桌前做作業(yè)老師布置的作業(yè)。她在習題中每每遇到 “攔路虎”,并不是放過(guò),而是虛心請教成績(jì)好的同學(xué),或問(wèn)老師,就算問(wèn)上三遍,也要搞懂。為此她吃了不少同學(xué)的譏笑和白眼。這一切都沒(méi)有影響她對提高數學(xué)成績(jì)的熱情。老師倒是為薇的這種表現很是高興。父母為女兒的默默努力而感動(dòng)。
光陰似箭。迎來(lái)了一月一度的月考。10點(diǎn),薇走進(jìn)了數學(xué)考場(chǎng)。
這是她第一次如此自信的面對數學(xué)考試,因為這個(gè)月她付出了很多心血。做題目非常的順暢,沒(méi)有什么不會(huì )的,最后一體,有一些難,但稍稍想了想,也解出了。她又用剩余的時(shí)間,檢查了一遍,沒(méi)有太多的錯。
2天過(guò)去了。老師進(jìn)來(lái)發(fā)考卷。薇心里又怕又期待。
“…許曉薇,95分…”薇臉上露出了久違的微笑,從老師手里開(kāi)心的接過(guò)了考卷,老師向她投去贊賞的目光。同學(xué)用那羨慕和不相信,還有嫉妒的目光看著(zhù)她。
窗外,暴風(fēng)雨過(guò)后,彩虹浮現。她,釋然的笑了。開(kāi)心的背后的辛苦,只有自己知道。
高中生承受的作文800字 篇3
一聲聲楚韻,一縷縷嘆息,一場(chǎng)場(chǎng)離別之歌,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)腔熱血卻含恨離世的偉大詩(shī)人。日落時(shí)分,蒼穹之下,他們身上所積淀得如同萬(wàn)千般重鐵狠狠砸下,他們承受著(zhù)?
把酒臨風(fēng)的詩(shī)人,一曲《離騷》日落之后,濕盡的衣襟,緊蹙的雙眉,和那雙失落的黯眸。在汨羅江前輕輕地劃上了一彎令人痛心的弧線(xiàn)。那些風(fēng)花雪月,無(wú)病呻吟的人們,永遠不會(huì )讀懂屈子的心魄,君主永遠也不了解他的心聲。漁人的詢(xún)問(wèn),他的淡然一訴。在那渾濁社會(huì )中獨醒人,沒(méi)有人理解他的孤獨處境。他承受著(zhù),承受著(zhù)無(wú)人理解的悲哀。
誰(shuí)知在那聲楚韻之后,一些人的嘆惋聲仍在心頭回蕩!昂温小,劉禹錫一雙骨瘦的手握著(zhù)的卻是一桿蒼勁有力的筆,心中懷著(zhù)蓬勃大志,卻沒(méi)有識才之人,蒼白的紙上寫(xiě)不盡無(wú)奈隱恨的痕跡;東坡之上,月下散步的風(fēng)情者卻寫(xiě)滿(mǎn)失意之色;“叢菊兩地開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心”的離鄉之情,倒空了離傷憂(yōu)苦。他們在他鄉之外,看著(zhù)剪下的月光,射向家鄉,隱隱作痛,帶著(zhù)壯志,壓附著(zhù)被貶的傷痛。他們承受著(zhù),承受著(zhù)羈旅者們的痛楚。
“人比黃花瘦”在李清照的話(huà)下,訴盡了不滿(mǎn)。人間自古多離別。一首首閨怨,一首首系者生死離別的傷痛。染遍了她的夕陽(yáng)、殘酒和黃花。斜陽(yáng)草樹(shù)下,眾冢的吟泣聲,跌跌宕宕。蘇軾念故妻十年悲痛一誦,楚霸王項羽在懸崖處于虞姬生死別離的悲壯一幕。讓人揪心的一曲曲動(dòng)天撼地的絕唱。他們承受著(zhù),承受著(zhù)生死離別的傷慟。
暮靄之后,穿過(guò)千百年的歲月,他們的承受,隨著(zhù)歷史的延續一點(diǎn)點(diǎn)積淀,被砸傷的痛處,我們一點(diǎn)點(diǎn)去稀釋。含著(zhù)六角形棕葉,憑吊著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在高樓聳立的現代城市之中,我們摩肩接踵地相逢而知,爭搶著(zhù)上天賦予我們的每一口新鮮空氣。在地球憤怒之時(shí),我們畏懼著(zhù)它會(huì )奪取我們的生命。日復一日,當我們的身軀不再強建有力,變得疲憊懈怠,我們的心志已不再堅定不搖,變得柔弱多變。
盡管這樣,此時(shí)此刻無(wú)論你背負的是什么有多么重,我們都要以一種正確的方式去面對它,不能任此而消磨我們的心智。那就是愛(ài),一種信心,一種承受的力量!
我們承受著(zhù),在那陣楚韻,那縷嘆息,那場(chǎng)生死離別之后。
高中生承受的作文800字 篇4
歲月的變遷,自然的復始,春、夏、秋、冬,依然照舊投入了四季的輪回。時(shí)間就似一位不會(huì )作弊的裁判,四季輪回里,一切成長(cháng)的痕跡都被刻成年輪。
人生在世,幾時(shí)光陰,雖有波折,但仍會(huì )精彩。難免會(huì )遇到些不如意,但這也不過(guò)是你精彩生活中的小插曲罷了。
當遭遇到那些小插曲時(shí),我們又該怎樣呢?更多的也不過(guò)是要學(xué)會(huì )承受。
還記得初二時(shí)一支小插曲,那時(shí)我們正在做數學(xué)小試卷,學(xué)校里的廣播里響起了一陣熟悉的聲音,廣播的具體內容我已記不清了,只依稀記得是讓老師去開(kāi)會(huì )。班主任臨走之前囑咐我們說(shuō):“要獨立完成然后又對我說(shuō)了幾句,讓我管好班級,不要讓同學(xué)說(shuō)話(huà)!
老師剛走,班上一個(gè)說(shuō)話(huà)的都沒(méi)有,我還挺得意,覺(jué)得當班長(cháng)管理班級也沒(méi)什么難的,可是在過(guò)了半小時(shí)之后,班上就開(kāi)始亂了,開(kāi)始的時(shí)候,我說(shuō)一聲還管用,可是后來(lái),同學(xué)們越來(lái)越過(guò)分,有的甚至公然對答案。氣得我都開(kāi)始點(diǎn)名了,可班上的搗蛋鬼“毛毛”一句話(huà)就氣死人,他說(shuō):“老師都走了,你還裝什么認真啊,你不抄答案還不許我們抄了,你怎么那么壞啊,平時(shí)看你還挺好,真沒(méi)看出來(lái)你那么壞……”
下課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“同學(xué)們,有沒(méi)有認真做題?”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“有!敝挥形乙粋(gè)人說(shuō):“沒(méi)有!比嗤瑢W(xué)的目光都射向我,仿佛要把我射穿。我又繼續說(shuō):“班上好多同學(xué)都抄襲了!崩蠋煹哪樢幌戮秃诹,同學(xué)們看著(zhù)老師的臉,羞愧的低下了頭。
下課后,老師給那些抄襲的同學(xué)都扣了分。原本以為可以考好的,受到表?yè)P的同學(xué),都受到了批評,同學(xué)們看我的眼神都恨不得吃了我。
體育課上,同學(xué)們用小石子丟我;下課時(shí),我的凳子上總時(shí)不時(shí)的有些腳印,就連我的好朋友都不正眼看我……
回家的路上,覺(jué)得天也不藍,草也不綠,就連在家吃飯都吃不下,晚上躺在床上,任憑淚水浸濕了我的枕頭,媽媽走進(jìn)來(lái),看著(zhù)我紅通通的眼睛,問(wèn)了我事情的緣由,媽媽聽(tīng)后,笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,你沒(méi)有做錯什么,你只是用了不恰當的方法做了恰當的事,沒(méi)有顧及他人,哭泣是沒(méi)有用的,現在你要做的,更多的是承受!
高中生承受的作文800字 篇5
時(shí)間一去不返,回憶總會(huì )消散,猛然回頭一看,我們快樂(lè )但短暫。
——題記
心只有一顆,不要裝得太多;人只有一生,不要追逐得太累。奧黛麗·赫本說(shuō)過(guò):歲月不是童話(huà),經(jīng)歷才是人生。我們生活在這個(gè)世界里,每天面臨著(zhù)很多人,很多事,就要學(xué)會(huì )承受?辞辶撕芏嗳,卻不能隨意拆穿;討厭著(zhù)很所人,卻不能輕易翻臉。
人生是場(chǎng)荒蕪的旅行,冷暖自知,苦樂(lè )在心。人生在世,總會(huì )遇到一些不順心的事,它們總是不按照自己的意愿來(lái),這時(shí)我們就要學(xué)會(huì )去承受。承受好的,也要承受不好的,但不能去埋怨。所以人活著(zhù)總是痛苦的,總覺(jué)得自己所處位置不好,于是想拼命追求不一樣的東西,可一旦追求到了,又會(huì )覺(jué)得這不是自己想要的。但如果你承受了那些不好的事情,把事情看開(kāi)一點(diǎn),就會(huì )發(fā)現不一樣的,適合自己的。最終才不會(huì )去刻意追求原本不屬于自己的東西。
生活有太多無(wú)助,友誼經(jīng)不住考驗,親情一眼望不到邊,愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)不信任。有很多事情我們不愿意去承受,才會(huì )導致經(jīng)不住考驗,望不到邊,充滿(mǎn)不信任。出現這種情況,我們又總是抱怨別人,卻沒(méi)有責怪自己。有時(shí)候生活就是要逼自己變得逆來(lái)順受。寵辱不驚。遇到一件事情時(shí),很多人會(huì )選擇假裝不知道,但我們應該知道,要學(xué)會(huì )承受,而不是躲避。不要期待,不要假想,不要強求,順其自然。如果注定,便一定會(huì )發(fā)生,只有守住內心的淡泊和寧靜,才能在茫茫的人生旅程中欣賞到不一樣的美麗風(fēng)景。
學(xué)會(huì )承受吧!任何值得擁有的東西,一定是承受之后才擁有的,過(guò)錯是短暫的遺憾,而錯過(guò)則是永遠的遺憾!我們不能總是抱怨,躲避,逃跑。人總該學(xué)會(huì )成長(cháng),當你認為這個(gè)世界很重要的時(shí)候,這個(gè)世界才剛剛開(kāi)始準備原諒你的幼稚。
人們應該學(xué)會(huì )去承受,即使承受的過(guò)程會(huì )很艱難,會(huì )讓你受不了,但是再堅持一下吧,承受過(guò)后,將會(huì )有不一樣的感受等著(zhù)你;蛟S你承受的不是你所想要的,但至少我們努力承受過(guò)。不要在乎路很長(cháng),夢(mèng)想很遙遠。把握現在,可能你一時(shí)的承受會(huì )換來(lái)長(cháng)久的幸福,而如果你不去承受,有可能會(huì )換來(lái)一生的痛苦。
花曾開(kāi)得燦爛,笑曾點(diǎn)亮夜晚,然而雙眼一眨,今夜我們一樣微笑。
——后記
高中生承受的作文800字 篇6
迷迷糊糊地,周?chē)嗔嗽S多人。是親人、朋友,同學(xué)、老師;還有某些一面之緣的陌生人和網(wǎng)友。唯一不變的是他們都陪伴著(zhù)我前進(jìn)著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
在這名為人生的道路上,我總是摔跤。我雖然想著(zhù)退縮,但哪怕是為了那些傻傻的親人也好,我也得走下去啊。這么想著(zhù)的話(huà),心里會(huì )好受一點(diǎn),也就不懼怕會(huì )有多大的危險了。我連死都不怕,我怕什么活呢?如果活著(zhù)能讓周?chē)娜烁鞓?lè ),那我寧愿永遠陪他們走著(zhù)。
植物是一種治愈人心的東西。我總能在它們身上看到希望。我在家里養了一陽(yáng)臺的植物,雖然不知道學(xué)名,但我依然喜歡看著(zhù)那些植物發(fā)著(zhù)呆。每次澆水的時(shí)候都是快樂(lè )的,一想到它們能快快長(cháng)大,我就高興地不得了,F在我還記得,哪一盆要澆多少水……可那些植物都被媽媽送去了鄰居家,它們都不見(jiàn)了。
我總是覺(jué)得以前的自己幼稚。如果只有到天堂去才能明白自己不幼稚的話(huà),那我不如不去想幼稚不幼稚的自己,看著(zhù)前方不就行了嗎?因為終有一天,我也會(huì )消失不見(jiàn)。
我還在讀幼兒園的時(shí)候,總有一只金色毛發(fā)、海藍眸子的貓總在小區里徘徊著(zhù)。我經(jīng)常逗逗它,可媽媽卻不讓我給它喂食。過(guò)了幾個(gè)月它就生下了四只小貓,但因為學(xué)業(yè),我也只是在回家的路上留意它幾眼。那四只小貓,有兩只被車(chē)撞死了,有一只被壞孩子玩死了,還有一只走丟了。而那之后,金色毛發(fā)的貓也不見(jiàn)了,也許,它也去了天堂?
當時(shí)在我家隔壁的老奶奶下身癱瘓,被家人拋棄只好住在了倉庫里。我經(jīng)常去那倉庫和老奶奶聊天,她也經(jīng)常給我吃好吃的,又或是給我些零花錢(qián),叫我去買(mǎi)些零食。有的時(shí)候和伙伴玩累了,也會(huì )在她那里休息。衣服弄臟了,就借點(diǎn)紙……但現在老奶奶也不見(jiàn)了。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我交的第一個(gè)朋友姓郭。她對我非常好,把她書(shū)包里所有的小玩意兒都給我看、給我玩,讓我感受到了友情的溫暖!赡且仓皇且粋(gè)上午而已。下午再來(lái)學(xué)校時(shí),她已經(jīng)不見(jiàn)了。
陸陸續續地在名為人生的道路上的所有我重視的東西都不見(jiàn)了?墒俏冶仨殞W(xué)會(huì )承受。失去的確使人難過(guò),但也促進(jìn)人的成長(cháng),誰(shuí)說(shuō)我體內流淌的是血液呢,估計……早就是冰冷的火焰了吧?
高中生承受的作文800字 篇7
世上的爸爸、媽媽都愛(ài)操心,而我的爸爸、媽媽可以說(shuō)是最?lèi)?ài)操心的了。在他們的心目中,我永遠是個(gè)三歲的娃娃。
就拿去年來(lái)說(shuō)吧,我就要考中學(xué)了?荚嚹翘斓脑绯,爸爸、媽媽給我買(mǎi)了小蒸包、餅干和西瓜等食品,一邊催我吃,一邊說(shuō):“快吃,吃飽了,有了精神,才能考好……”媽媽忽然想起了什么,對我說(shuō):“今天我和你爸爸請了假,陪你去!薄安挥昧,不用了。代我一個(gè)勁地搖頭.“別搖頭,我們已經(jīng)打定主意了!”媽媽肯定地說(shuō)。哎,我都12歲了,考試還要人陪嗎?真是,下午,考試前,媽媽一會(huì )兒?jiǎn)?wèn):“慌不慌,準備好了沒(méi)有?”一會(huì )兒又問(wèn):“你要小便嗎?要吃什么嗎?”我還是一個(gè)勁地搖頭。哎,在爸爸、媽媽眼里,我永遠是一個(gè)小孩。
這倒還好,更叫我哭笑不得的事還有呢!
今年開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后,我們學(xué)校舉辦了一次語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)競賽,要考三天,其中就有我。因為要課外活動(dòng)時(shí)間考試,我怕考完后回家再去上晚自習會(huì )晚,就對媽媽說(shuō)我這幾天不回家吃晚飯了,我要了幾塊錢(qián)買(mǎi)了飯票。我第一次擺脫了父母的嘮叨,感到特別快活?蓜偪纪甑谝粯,愛(ài)操心的爸爸媽媽又來(lái)了!皨?zhuān)@么熱得天,你帶大衣來(lái)干什么?”“你體質(zhì)太弱,聽(tīng)說(shuō)這幾天會(huì )變冷,小心著(zhù)涼,生了病怎么辦?這孩子,就是不知道愛(ài)惜自己的身體!眿寢屘罟值卣f(shuō)著(zhù),又從書(shū)包里掏出幾個(gè)熟雞蛋:“學(xué);锸巢缓夏憧谖栋!給,這是你最?lèi)?ài)吃的熟雞蛋,營(yíng)養很好,你一定多吃幾個(gè)……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,爸爸驚叫起來(lái):“哎呀,你的手怎么啦?"我低頭一看,原來(lái)是手上的紅藥水引起了他的注意。有什么了不起的,真是大驚小怪,我心里想。媽媽問(wèn)我怎么回事,我若無(wú)其事地說(shuō):“這是剛才在墻上碰破的,已經(jīng)涂過(guò)紅藥水了,沒(méi)事兒!奔t藥水有什么用,孩子他媽?zhuān)覀凂R上回家拿紗布來(lái)!卑职终f(shuō)著(zhù)起身就要走。我真擔心他們拿紗布來(lái)再?lài)Z叨,忙喊:“不要了,不要了,過(guò)幾天就好了!边@時(shí),同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我,竊竊地談?wù)撝?zhù),不時(shí)發(fā)出笑聲。我知道他們笑些什么,臉上頓時(shí)熱辣辣的。哎,在爸爸媽媽眼里,我怎么永遠長(cháng)不大?
現在,我已是13歲的中學(xué)生。
高中生承受的作文800字 篇8
目標越接近,困難越增加。但愿每一個(gè)人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著(zhù)既定的目標走完自己的路程。
——歌德
無(wú)論會(huì )面臨怎樣的風(fēng)暴,我都會(huì )去承受。
種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會(huì )唉聲嘆氣和悲觀(guān),因為有了阻力才有磨煉。
在英國薩倫港的國家船舶博物館里,有這么一艘船:1984年下水,在大西洋上138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)?偸前衙恳淮蔚娘L(fēng)暴當成是一種洗禮勇往直前。這才使它展示在人們眼前,屹立在博物館中。
航行的船沒(méi)有不受傷的,不幸這只是一種人生歷練。
塞萬(wàn)提斯,西班牙16世紀著(zhù)名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)靡于世,被稱(chēng)為不朽之作。他就像堂吉訶德一樣,不管受到怎樣的困難和打擊,依然會(huì )帶著(zhù)那匹瘦馬背井離鄉,去尋找自己的騎士夢(mèng)想。塞萬(wàn)提斯一生多災多難,出身沒(méi)落貴族,家庭貧寒,從小就跟父親外出謀生。22歲參軍,在與土耳其海戰中,左手致殘。后曾被海盜俘獲,賣(mài)到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需,又蒙冤入獄后釋放,過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。
然而,就是這樣的遭遇,使他對人生有著(zhù)不同常人的感受,寫(xiě)下了《堂吉訶德》等膾炙人口的文學(xué)巨著(zhù),成為西班牙具有影響力的著(zhù)名作家之一。
古今中外,因為有強烈樂(lè )觀(guān)主義和不懼困難,戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。達爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,令世界反對他。貝爾第一次造電話(huà)的時(shí)候,全世界的人譏笑他。萊特兄弟當初苦于制造飛機的時(shí)候,全世界認為他們瘋了。孫中山先生最初在南洋演講革命救國的時(shí)候,有一次聽(tīng)演講的人只有三個(gè)。
可是現在,電話(huà)成為現代最重要的通迅工具,飛機成為了現代重要的交通工具,孫中山先生結束了兩千多年封建主義在中國的統治,喚醒了國人的斗志。正是他們沒(méi)有對暴風(fēng)雨露出一絲一毫的恐懼之心,而是勇敢的承愛(ài)暴風(fēng)雨的洗禮,最后贏(yíng)得了他們的勝利。
面對困難讓我們決不氣餒,承受風(fēng)暴的洗禮。亮出希望之光,得到屬于我們的絢爛人生。
高中生承受的作文800字 篇9
人的一生,都想著(zhù)擁有,不愿失去?墒,我們都不得不承受失去,盡管有些失去讓我們傷心欲絕,萬(wàn)念俱灰。這就是生活的殘酷,誰(shuí)也無(wú)法逃避。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,人近中年的我,看著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的父親,我怕失去。父親早幾年已經(jīng)退休在家,在我的記憶里,父親一直都很?chē)绤,甚至有些冷酷,年少時(shí)我心里對他竟然還有幾分恨意,總覺(jué)得他不夠關(guān)心我,不象別人家的父親一樣對自己的孩子有說(shuō)有笑,滿(mǎn)目慈祥。我對他的這種成見(jiàn),一直到參加工作以后,都沒(méi)有多少改變,即便自己周末休息在家,也很少主動(dòng)與他說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊家事,國事,天下事。其實(shí),這時(shí)的父親也遠不是先前我看到那個(gè)不可一世,不茍言笑的父親了,我隱約感覺(jué)得到他的孤獨和他眼角的那一絲想與我交流的渴望?墒,我心里有一座山,阻隔了我們父子的溝通。其實(shí),只要我稍稍放寬胸懷,這座山就會(huì )沉入心底,我們就可以擁有一片寬闊的親情之海?杀氖,我一直都壓抑著(zhù)自己的情感,對父親總有一種若即若離的冷漠。
直到有一天,我們一家人圍坐在客廳里看電視,無(wú)意中我看了一眼父親,一直以來(lái),我都沒(méi)有這樣仔細的觀(guān)察過(guò)他,可是,那一次,我仿佛看到了一個(gè)恍如隔世的父親,這時(shí)的他把我心中那個(gè)強悍有力的形象擊得粉碎,在我面前的,是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā),臉上泛著(zhù)祥和神情的老人。那一刻,我才明白,父親老了,那個(gè)精力充沛、身體矯健的父親已經(jīng)永遠定格在我的那些逝去青春年華里,往日的畫(huà)面浮在眼前,兒時(shí)父親的操勞,第一次出遠門(mén)讀書(shū)父親送我的情景,我工作上出了意外,父親那種焦慮的'神情......此時(shí)此刻,我不禁凝視著(zhù)父親在心里悄悄的喊了一聲:“爸!”一種酸楚的感覺(jué)涌上心頭,一個(gè)充滿(mǎn)愧疚的聲音在我耳畔回旋:“有時(shí)間再不好好陪陪爸爸,有一天一定會(huì )追悔莫及的!蔽疫@時(shí)才仿佛領(lǐng)悟到父愛(ài)的深沉,人有時(shí)候就是那么可憐而可氣,有些事情不到快要失去的時(shí)候,就是不懂得珍惜。也許父親從小對我的管教,有一些粗暴的方式,甚至在我心里留下了陰影。但是,可以肯定的是,一直以來(lái),我都沒(méi)有失去過(guò)父親對我的愛(ài),只是他的愛(ài)長(cháng)著(zhù)威嚴的面孔,讓我不敢靠近。
現在,如果有人問(wèn)我,生命中你最怕失去什么。我會(huì )很糾心的告訴他:“爸爸老了,我怕失去!
高中生承受的作文800字 篇10
終于還是鼓起了勇氣。
無(wú)法形容此時(shí)的心情,很復雜。不過(guò),我想,我開(kāi)始明白,一個(gè)人要懂得承受,承受自己,承受一切。當畢竟,太多的苦樂(lè )時(shí)無(wú)法一起攬下的,有些東西是必須拋下的!安缓玫挠洃浺獙W(xué)會(huì )放棄,不要讓它來(lái)影響自己影響別人!
現在的我,沒(méi)有資格也沒(méi)有能力接受或者給予別人任何一絲承諾,很悲哀!所以我在害怕,如果有一天泯滅在地平線(xiàn)外的記憶有隨霧一起升了起來(lái),世界變得更加迷蒙,滿(mǎn)眼都是傷。僵了思維,硬了肢體,該走的,該留的一起都來(lái)了,我該怎麼辦?沒(méi)有依靠,沒(méi)有支撐。
有時(shí)候常常想,想自己是一只笨笨的豬,什麼都不懂,什麼都不用管。那樣會(huì )不會(huì )就好過(guò)一點(diǎn)呢?是,只是逃避,當或許,為了不傷害其他人,這是一個(gè)好方法呢!耐性和時(shí)間可以沖淡一切!
人,是很奇怪的,在心里的東西,就算再丑再爛,也會(huì )敝帚自珍,給予它超過(guò)一切的生命力。但,一旦開(kāi)始討厭,就會(huì )不顧一切地去重傷,因為他堅信,那曾經(jīng)的美好都是虛幻,是傷害了自己,欺騙了自己的虛幻。在歷經(jīng)了千萬(wàn),承受了千萬(wàn)之后,又開(kāi)始后悔自己的無(wú)情,是如何傷害了一個(gè)有一個(gè)人!
不知道是為什么,曾經(jīng)是很害怕有人說(shuō)離開(kāi)的,可現在開(kāi)始覺(jué)得無(wú)所謂,應該是習慣吧;蛟S別人不顧一切地離開(kāi)就是想要看看你那一張就像是失掉靈魂般痛苦的臉!所以,下意識地讓自己的全部去適應任何一個(gè)人的離開(kāi),但這次,為他們而留的位置也會(huì )隨著(zhù)他們的離開(kāi)而潰散。
開(kāi)始愛(ài)上一個(gè)人的生活,有時(shí)候,有的人想擁有一個(gè)朋友只是想在別人孤獨的時(shí)候炫耀一下他不是孤獨的;只是想在敝人面前掙脫孤單的身影。
所以,朋友是用來(lái)利用,生命是用來(lái)踐踏,時(shí)間是用來(lái)消耗。一切都不重要!
一個(gè)人,要用腳踏著(zhù)痛,頭頂著(zhù)傷,讓大雨淋得心輕松,讓狂風(fēng)吹走煩惱憂(yōu)愁。一個(gè)人承受,一個(gè)人學(xué)會(huì )。
今生的事情前世早已注定,讓該走的走,該留的留,一切都是宿命注定!所以,縱使今生只剩下一個(gè)人來(lái)走也要堅強的完成使命。
孤單也是一種武器!所以學(xué)會(huì )承受!
高中生承受的作文800字 篇11
“喜歡、亂逛!备秾W(xué)朋一句一頓地回憶往事,“腳、閑不住!
兩個(gè)女兒相繼成家,小兒子也有了好工作。半輩子種田、做苦工的付敏足夫婦憧憬著(zhù)未來(lái),直到那場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍。
2006年3月18日晚上8點(diǎn)左右,付學(xué)朋開(kāi)車(chē)載著(zhù)同事回宿舍,被一輛轎車(chē)撞倒。幾天后,他在臺州市中心醫院的重癥監護室里醒來(lái),醫生的診斷結果是“高位截癱,且不能自主呼吸”。
付學(xué)朋在重癥監護室一住就是兩年。其間,付敏足和王蘭芹住在家屬休息室,白天把鋪蓋藏進(jìn)柜子里,晚上拿出來(lái)鋪在椅子上,勉強對付一夜。王蘭芹甚至把電飯煲也搬到了醫院,沒(méi)人注意的時(shí)候,偷偷煮一餐飯。
夫妻倆日夜堅守為的只是每天能見(jiàn)兒子一次,每次一個(gè)小時(shí)!熬瓦@樣還得輪流,”大女兒付牡萍說(shuō),“只允許進(jìn)去一個(gè)人!
由于沒(méi)有找到事故發(fā)生時(shí)的監控錄像,交警隊無(wú)法查明到底誰(shuí)闖了紅燈,責任也無(wú)法認定。2009年,當地法院最終判決付學(xué)朋和轎車(chē)司機平均分擔過(guò)錯責任,付學(xué)朋獲賠48萬(wàn)多元。
但付家早已被榨干了。家里的農田無(wú)暇耕種,父親也不再外出打工。夫妻倆靠借債和每月100多元的低保過(guò)活。2008年4月,他們背著(zhù)幾十萬(wàn)元債,不得不讓兒子出院。
兒子的“呼吸”是一家人傾家蕩產(chǎn)也要換來(lái)的“奢侈品”。癱瘓最初兩年,付學(xué)朋偶爾還能支撐半小時(shí)的自主呼吸。一場(chǎng)重感冒過(guò)后,他的呼吸就完全依靠外力了。
這家人支付不起價(jià)值二三十萬(wàn)元的呼吸機,也掏不起每天一兩千元的住院費用。醫生教了他們一個(gè)笨辦法——按壓簡(jiǎn)易呼吸器。這種簡(jiǎn)易呼吸器呈球狀,一端有氣管連接到喉管,全靠不停捏動(dòng)才能幫助呼吸,原本用于應急救護。然而,付敏足和王蘭芹硬是將它變成一臺永不停歇的生命啟動(dòng)器。
參與這場(chǎng)呼吸接力不只是一家四口,包括親朋好友都來(lái)幫忙捏呼吸球
這是一場(chǎng)漫長(cháng)的接力:一頭是全家人甚至包括親朋好友永不停歇的按壓,一頭是付學(xué)朋一口又一口的大力呼吸。
“這個(gè)是能救命的球,那時(shí)候一家人什么都不做了,輪流捏球!备秾W(xué)朋的舅舅王六兵對中國青年報記者回憶。
高中生承受的作文800字 篇12
扛著(zhù)熹微的晨光,滿(mǎn)載著(zhù)一船星輝,我們在人生的河流上奔忙。
我們是高中生,十二年的努力只為了一次沒(méi)有彩排的演出——教育部?jì)A情打造的“災難大片”——高考。全國人民每年都期待著(zhù)大結局,而家長(cháng)們、老師們憂(yōu)心忡忡。
他們有的說(shuō),考不上大學(xué)就沒(méi)有前途。
他們有的說(shuō),競爭這么激烈,成者為王敗者為寇,高考的分數就是口袋里的資本。
可是我們,背不起他們期待的目光。
多么希望,他們能說(shuō):“孩子,只要付出過(guò)努力過(guò)就好!
其實(shí)他們知道,他們知道我們的汗水浸透了黎明,淚水反射了陽(yáng)光。
他們知道在這本應“詩(shī)酒趁年華”的歲月里,我們沒(méi)有時(shí)間欣賞瀟瀟暮雨和小橋流水的明暗色調,沒(méi)有時(shí)間駐足勾勒光影斑駁間褶皺的花葉,沒(méi)有時(shí)間去捧起天空里大把大把的蔚藍。
他們知道走過(guò)高考的獨木橋需要攀越多少險峻的山峰;他們知道我們要面對多少風(fēng)雨的洗禮;他們知道我們唯一的“幸福時(shí)光”只沉淀在一群群黑夜里。盡管那里有不安的睡夢(mèng),可是那里卻可以讓我們暫時(shí)忘卻流血的手掌和不堪重負的心的隱痛。
可他們依舊在說(shuō)快奔跑吧,別人可沒(méi)有停下。
于是我們一直跑,一直跑,跑得視野模糊,看不清天光云影;一直跑,一直跑,跑得筋疲力盡,忽略了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那些里程呀,連接起來(lái)比赤道還長(cháng)。實(shí)在太累,我們實(shí)在太累。幽居已久的小鳥(niǎo)在內心中乞望天空,乞望自由地翱翔。
誰(shuí)不渴求折桂蟾宮的榮耀?誰(shuí)不期盼冰雪中寒梅綻放的暗香?誰(shuí)不艷羨疏桐間蟬鳴的清越?
可又有誰(shuí)徹悟了蝶變前的焦灼與等待?
我們有屬于自己的路,有我們自己的夢(mèng)想,我們知道如何認知自我。我們也知道多一點(diǎn)忍耐和付出,就會(huì )把一分一秒都變成一粒粒飽滿(mǎn)的稻穗,等待這一季的收割。
我們知道自己的夢(mèng)想之花怎樣才能開(kāi)得更燦爛,我們更知道怎樣用汗水擦亮希望。
可我們多希望他們的目光可以輕一點(diǎn),別壓彎了我們的脊梁,別讓我們在茫茫人海中丟失風(fēng)的方向;別壓彎了我們對生活最純真的渴望,別讓我們變成一尾尾面無(wú)表情的魚(yú),沒(méi)有微笑,沒(méi)有陽(yáng)光。
別把風(fēng)箏的線(xiàn)繩握得太緊,也許我們會(huì )飛得更高。
高中生承受的作文800字 篇13
若不是小溪承受了巨浪的翻滾,又怎會(huì )擁抱大海?若不是海燕承受了暴風(fēng)雨的洗禮,又怎會(huì )翱翔藍天?若不是幼芽承受了寒冷的冬日,又怎會(huì )沖破泥土,帶來(lái)春的希望?
走在生命的兩岸,左岸是一個(gè)個(gè)定格的瞬間,右岸是一幕幕流動(dòng)的畫(huà)面。定格與流動(dòng)之間,我們學(xué)會(huì )了承受。人生需要承受,需要這苦澀而美麗的承受。
一個(gè)耄耋老人,一個(gè)遠離名利的科學(xué)家,一個(gè)勞作于田間卻一心想著(zhù)讓全世界人遠離饑餓的種田人,一個(gè)讓世人敬仰的“雜交水稻之父”!我們知道,袁隆平承受著(zhù)無(wú)數人的期盼,承載著(zhù)無(wú)數人的希望。他勇于承受,每一次的成功都凝聚著(zhù)他無(wú)數的心血。他黝黑而又樸實(shí)的笑臉告訴我們:對于期盼的承受,苦澀而美麗。
海明威說(shuō)過(guò):“人是不能被打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他!”海明威就是這樣一路承受著(zhù)壓力走向成功的。他曾雄心勃勃的想要超過(guò)莎士比亞。然而,當他的朋友獲得諾貝爾文學(xué)獎,他的小說(shuō)卻屢遭失敗。他一次次承受著(zhù)壓力,一次次下定決心,終完成《老人與!。他堅定而又深邃的眼神告訴我們:對于壓力的承受,苦澀而美麗。
只有流過(guò)血的手指,才會(huì )彈出世間的絕唱。新東方創(chuàng )始人俞敏洪三次參加高考,兩次失利都是因為英語(yǔ)成績(jì)太差。兩年的復讀生活,他承受的最多:父母的希望,老師的期盼,自己的理想……汗水終澆開(kāi)成功之花,人生終因承受找到定位。他自信而又健談的聲音告訴我們:對于挫折的承受,苦澀而美麗。
林黛玉承受了無(wú)數的眼淚,所以她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛承受了歲月的滄桑,所以她獲得了一剎那的明徹和灑脫;貝多芬承受了生命的風(fēng)霜,所以他奏響了悲壯的命運交響曲……
一個(gè)人如果學(xué)會(huì )承受并勇于承受,那么他在困境中才不會(huì )喪失自我,在順境中才不會(huì )迷失自我。相反,如果一味地怯于承受,只會(huì )固步自封、虛度一生。
生命如一片蔚藍的海,其中有美麗的浪花、悠然的海潮、悲愴的喧囂。每一朵浪花都映出你對承受的體會(huì ),每一片海潮都顯示出你對承受的期待,每一聲喧囂都是你在吶喊:承受,苦澀而美麗!
高中生承受的作文800字 篇14
那天,是星期五,我放學(xué)回家,外婆沒(méi)在廚房,我感到不妙。
我大喊一聲:“外婆!我回來(lái)了!”空蕩蕩的客廳,凝固般的空氣,唯獨沒(méi)有人回答。
我慌了,沖進(jìn)外婆的臥室,發(fā)現外婆躺在床上,雙眼緊緊地閉著(zhù),臉色慘白,仿佛在承受著(zhù)巨大的痛苦。
我渾身發(fā)顫,我一向天不怕地不怕,此時(shí)心中卻被恐懼織成的大網(wǎng)緊緊包裹著(zhù)。
“外婆!”我又叫了一聲,外婆的雙眼睜開(kāi)了,目光充斥著(zhù)呆滯、痛苦和無(wú)助。
外婆的嘴抽搐著(zhù),說(shuō):“痛……好痛……”
我心一緊,趕忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屩皇呛?jiǎn)短地回答:“哦,好!你讓外婆歇著(zhù),我明天帶她去醫院!
我聽(tīng)著(zhù),對老媽異常冷淡的語(yǔ)氣有些不滿(mǎn),可我也無(wú)可奈何。
外婆再一次陷入了昏迷,我忽然鼻子一酸,熱熱的淚水涌了上來(lái),但是我強忍了下來(lái)。
第二天,外婆被送去了醫院。經(jīng)檢查,是尾椎骨碎裂,醫院還安排了手術(shù)——換一塊人造尾椎骨,這就是所謂的“脫胎換骨”吧。
手術(shù)前,媽媽才告訴我,外婆是因為腳下打滑摔了一跤,這一摔就……
我和媽媽十分后悔,沒(méi)有照顧好外婆。
外婆不在家的那段時(shí)光,家里一直很冷清,大概是因為外婆的嘮叨在無(wú)形之中成了我們一家生活中必不可少的一部分吧。
沒(méi)有外婆的日子,我的心中一直空蕩蕩的。我盼望外婆早日康復,我再也不愿意吃那令人作嘔的自煮速凍餛飩了?梢哉f(shuō),外婆不在家,我們家就會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。
以前,我總以為自己可以自立,時(shí)至今日,我才知道一個(gè)連餛飩都能煮成“肉丸面糊”的我,分明是那么無(wú)能——立志走江湖的我有什么資本養活自己?
外婆不在家的日子里,我逐漸開(kāi)始自立;媽媽也不再沉迷于手機,對身邊的事漠不關(guān)心;一周不打麻將就要上房揭瓦的老爸,居然再也沒(méi)有打過(guò)麻將了。
我發(fā)現,老媽老爸的臉上總是烏云密布,愁容不展,媽媽時(shí)常摟著(zhù)我,告誡我:“外婆生病了,你一定要學(xué)會(huì )獨立、自主管理,萬(wàn)一哪一天……”媽媽總是欲言又止,我在這時(shí)總會(huì )拍拍媽媽的肩,默默無(wú)言。原來(lái),家人的消失會(huì )對一個(gè)家造成巨大的沖擊和影響,我終于能體會(huì )到失去至親的滋味了。
變化是那么微妙,可以越變越壞,也可以越變越好。
外婆,沒(méi)有你的日子,我無(wú)法承受!
高中生承受的作文800字 篇15
今天是一個(gè)令我們激動(dòng),讓我們緊張的日子。高卓敏、查皓鈺、潘锜等五名同學(xué)將代表我們班去參加學(xué)校舉辦的“紙的承受力”挑戰賽。所謂的紙的承受力比賽就是用紙做成紙柱,將木板平放在紙柱上,再在板上放上重物,誰(shuí)的紙柱承受的重力大,誰(shuí)就獲勝。
下午,一走進(jìn)教室我就興奮地加入了搬書(shū)的行列,因為書(shū)就是比賽的道具,相當于砝碼,搬得越多越好。我們一起把書(shū)捧在手上,小心翼翼地往樓下走去。因為教室在四樓,所以我們一邊走邊一邊報怨:“學(xué)校怎么也不裝部電梯呀!要不將我們的教室安排在二樓也好呀!”當我們把搬來(lái)的書(shū)整整齊齊地擺放在學(xué)術(shù)報告廳的桌子上時(shí),都已經(jīng)累得筋疲力盡了。
三點(diǎn)整,欒主任走到了臺上用洪亮的聲音宣布:“鹽城市實(shí)驗小學(xué)第8屆‘’正式開(kāi)始!北荣愓介_(kāi)始了,首先是由各組監察老師領(lǐng)取四張A4紙發(fā)放給參賽選手。我們班選手一拿到紙后專(zhuān)心致志地做起紙柱來(lái)。他們分工明確:測量、折紙、卷紙、粘貼、定點(diǎn),五個(gè)人有條不紊地忙碌著(zhù),不一會(huì )兒,四個(gè)同等大小的紙柱就做好了。只見(jiàn)查皓鈺小心翼翼地將木板放在了有另外四個(gè)伙伴固定的紙柱上,然后幾人輕輕地松開(kāi)手!昂!放穩了”我激動(dòng)地盯著(zhù)臺上的柱子。接著(zhù)就開(kāi)始往板上放承重物。她們將書(shū)作為承重物,均勻地擺放在板上,隨著(zhù)越來(lái)越多的書(shū)放在了紙柱上,他們的動(dòng)作也越來(lái)越慢,我的心卻跳得越來(lái)越快了!皣W——”“啊——”伴隨著(zhù)一陣尖叫,五(13)班的平臺被壓垮了,書(shū)掉了一地。真為他們遺憾,幸好我們班還在加,直到老師宣布時(shí)間到才停了下來(lái)。最后的任務(wù)就是稱(chēng)重了,監察老師將書(shū)從板上取下稱(chēng)重:五(1)班29斤、五(3)班30斤、五(2)班28.5斤……五(6)班31.8斤……“我們班第一名噢,我們班贏(yíng)啦!”看到結果,我們都興奮地叫了起來(lái),尤其是我高興得直蹦三千尺,剛才的搬書(shū)的抱怨拋到九霄云外了。
這次比賽,不僅讓我感受到各位的選手智慧和耐心,更令我欽佩的是他們小組各個(gè)成員的分工合作。團結就是力量!
高中生承受的作文800字 篇16
試卷發(fā)下來(lái)了,看了一眼那讓我失望的分數,我立即將它折疊起來(lái),準備塞進(jìn)書(shū)包。
就在這時(shí),一只可惡的手伸了過(guò)來(lái),飛一般地奪過(guò)試卷。盡管已經(jīng)知道我的成績(jì),他還是對著(zhù)那“不景氣”的分數好好兒“欣賞”了一番。他一邊瞇著(zhù)眼睛看,一邊咂著(zhù)嘴,時(shí)而還裝模作樣地嘆口氣:“唉,你真幸福!苯又(zhù)他又潤了潤嗓子,嘴里發(fā)出一陣可怕而又惡心的嘲笑,那聲音摧殘著(zhù)我幾近崩潰的神經(jīng)。
我既生氣又有些羞愧地望著(zhù)他,與我對視的是一雙鄙夷的眼睛。我的血液開(kāi)始升溫、發(fā)熱,最后幾乎沸騰了?墒俏覠o(wú)法發(fā)泄,只好將那一團熊熊燃燒的藍色火焰壓在心底。
悶悶不樂(lè )地騎著(zhù)自行車(chē)在無(wú)人的街道飛馳;氐郊,使勁兒地踩著(zhù)地磚,狠狠地踢著(zhù)墻角那泄了氣的籃球。還是不解氣,我便用紅筆在成績(jì)表上把他的名字涂掉,把以他綽號命名的QQ寵物“西瓜”餓上三天……
我把我的愁苦告訴了父親,父親面無(wú)表情,只說(shuō)了一句“這能怪誰(shuí)呢,自己承受吧”,便不再理我了。
我沒(méi)有得到期望中的任何一句安慰的話(huà)。
我不解。
在以后的日子里,我不止一次地遭受同樣的嘲弄,漸漸發(fā)現自己的反應沒(méi)那么強烈了。不是因為麻木,而是我發(fā)現有些羞辱是躲不過(guò)去的。
既然這樣,那么,我可以且必須承受,必須在承受中磨練自己的意志。
因為懂得承受,韓信在眾人的哄笑聲中忍受胯下之辱;因為懂得承受,越王勾踐苦心孤詣,將復國大計藏于卑賤的身軀里。然而,韓信忍辱負重,苦讀兵書(shū),終于受劉邦任用,從此一戰成名,名垂青史;越王臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,三千越甲可吞吳,隨后逐鹿中原,稱(chēng)霸一方。
可是,如果我連別人的幾句譏諷都承受不住,那該如何承受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨?
于是,我開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)承受,在遭受羞辱時(shí),給自己憤怒的內心降溫,然后通過(guò)改變自己來(lái)改變別人的看法。
我們必須學(xué)會(huì )承受。其實(shí),我們要承受的,豈止是那并非惡意的嘲弄?挫折擋在成長(cháng)的路途上,隨時(shí)考驗著(zhù)我們的承受能力!
只有學(xué)會(huì )承受,才能將自己磨練成一塊堅不可摧的好鋼,才能讓自己在任何時(shí)候都從容不迫。
我想,到那時(shí)候,我是真的長(cháng)大了。
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