小學(xué)作文:生命之花
導語(yǔ):世界因生命而精彩,地球也因生命而生機勃勃。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論受到多大的挫折,都不會(huì )放棄生命,小編收集生命之花的作文,歡迎閱讀。
第一篇:生命之花
世界因生命而精彩,地球也因生命而生機勃勃。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論受到多大的挫折,都不會(huì )放棄生命。
文中的兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井塌陷被困井下。他們在井下仔細搜索但是卻沒(méi)有找到出路,身處絕境的他們并沒(méi)有放棄生的希望,他們在井下互相打氣,互相勉勵:“現在我們唯一能做的就是等待外面的救援。只要有信心我們就一定能出去,只要堅持下去就會(huì )有希望。”求生的渴望、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理極限……九天九夜,他們終于獲救。
九天九夜,這堅持下來(lái)會(huì )多么的困難,可見(jiàn)他們頑強的毅力和對于生命的熱愛(ài)與珍惜。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道“人的一生應該這樣度過(guò):回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。”保爾柯察金的生命綻放出了鮮花,被后人記住。
世界因生命而精彩,無(wú)論在什么時(shí)候都不要放棄生命。
第二篇:生命之花
花謝了,明年可以再生長(cháng);柳樹(shù)枯了,明年可以長(cháng)出青芽;燕子去了,明年可以再飛回來(lái)。但我們的生命只有一條,如果不好好珍惜,生命將立刻消失。
生命在每個(gè)人的手里的意義并不是相同的。例如在海倫手里,生命將變得十分精彩。那是因為,海倫掌握了生命中的一分一秒,絕不浪費。雖然海倫剛剛得到生命的那一刻就已經(jīng)經(jīng)歷了折磨,但她并沒(méi)有放棄生命,依然堅持和生命做伴,最終,生命永遠陪伴她到最后一刻。這樣的人并不是只有海倫,還有張海迪、霍金等人。而有一些人,生命在他們手里,永遠碌碌無(wú)為,毫無(wú)意義。一些人生長(cháng)在惡劣的環(huán)境里,受風(fēng)吹日曬之苦,他們可笑的詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境。生命雖然只有一條,但珍惜生命的人,好比擁有千萬(wàn)條生命;不珍惜生命的人,好比沒(méi)有生命,永遠不知道生命的重要性。
植物的生命也是寶貴的。當你為了建房的材料而把一棵大樹(shù)砍了的時(shí)候,它現在的生命已經(jīng)消失了,但生命的終點(diǎn)永不停止。到了第二年春天,它仍然會(huì )長(cháng)出樹(shù)枝,抽出新芽,一年復一年,最終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。由此看來(lái),植物也會(huì )保護生命,珍惜生命。
生命,猶如綻開(kāi)的花朵一樣精彩,讓我們珍惜生命吧!
第三篇:生命之花
提到“安全”這兩個(gè)字,有些同學(xué)就會(huì )不由得想到什么不橫穿馬路呀,走路靠右行啊,一說(shuō)到可以說(shuō)幾十條,可是,當你真的遇到了危險,你又該怎樣做到自我保護呢?
有一天,我在電視上無(wú)意中看到這樣一則報道,有一個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包和往常一樣,向回家的路走去,不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因為她的家住的地方有些偏僻,所以路上幾乎沒(méi)有行人,再說(shuō),那個(gè)女孩怎么可能都得過(guò)那些匪徒呢?她很快便被那幾個(gè)人強行綁架在了一輛車(chē)上,她不敢大聲哭鬧,怕因此而激怒了匪徒,她首先讓自己怦怦直跳的心盡量平靜下來(lái),然后坐在車(chē)上想辦法。匪徒見(jiàn)這個(gè)小姑娘很聽(tīng)話(huà),于是就放松了點(diǎn)警惕,眼看就要到集鎮上了,她突然靈機一動(dòng),連忙從書(shū)包里拿出一支筆,然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫(xiě)下了“救命”這兩個(gè)大字,隨后把手心貼放在窗口上。
一分鐘,兩分鐘,遲遲沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)小女孩的求救信號,她的頭上也冒出了冷汗,心想自己快要完了。終于,有一位細心的行人發(fā)現了這兩個(gè)字,然后急忙報了案,最后,那幾個(gè)匪徒被繩之于法,小女孩也獲救了。
這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷,她就有如此大的機智和勇氣。而換做今天的我們,早就嚇得魂飛魄散了,更別說(shuō)想辦法了。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,具有自我保護的本領(lǐng)對我們每個(gè)人都很重要,所以,我們從現在開(kāi)始,要多加強防范意識,學(xué)會(huì )自我保護,讓生命之花綻放!
第四篇:生命之花
花的一生就是開(kāi)放和凋謝,就是淚與笑。
—題記
陰雨連綿,雨珠成簾。
伴隨著(zhù)“滴答”的雨聲,好像還有一種聲音,隱隱約約,是抽噎聲。
一個(gè)退步了的孩子,曾經(jīng)擁有著(zhù)掌聲和榮耀。然而,現在卻背負著(zhù)老師的鄙夷,父母的打罵以及同學(xué)的嘲笑,所有的語(yǔ)句都不堪入耳;所有的眼光都不堪入目;所有的所有。
世界仿佛棄她而去,而卻有一個(gè)天使般的人一直陪伴著(zhù)她,不離不棄,守護其身旁,安慰著(zhù)呵護著(zhù)她弱小不堪一擊的心靈,幫她架起新的彩虹橋。
他卻迷茫,不知何去何從,不知下邊的路該如何走。天使耐心而仔細地一步步引導她,失敗并不可怕,可怕的是被失敗打的遍體鱗傷,體無(wú)完膚。她,從原本渺茫中獲得一絲希望和光芒。
是的,不能讓愛(ài)她的人再受傷了,不能讓嘲笑她的人再洋洋得意了,她證明給自己,給愛(ài)她的人,給懂她的人。
抱著(zhù)堅強的信念,以及天使的鼓勵。她不管外面世界不聞外面的消息,在安靜的是與自己的地方學(xué)著(zhù)自己的習。
終于迎來(lái)了她希望的考試,已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),胸有成竹,準備迎考。
成績(jì)終于發(fā)布了
光榮重新回來(lái)
笑又回到了臉上
心底已有堅強的防墻
心底有淚與笑的花在綻放
第五篇:生命之花
每一個(gè)生命的開(kāi)始,都是一個(gè)奇跡,所以不要輕易放棄生的希望,
讓生命之花綻放作文450字。反而要愛(ài)惜生命,肯定生命,尊重生命!
十二年前,我呱呱墜地,,來(lái)到這個(gè)陌生的世界。父母們迫不及待的使我降生,為的就是給家里帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。出生以來(lái),爸爸媽媽對我十分關(guān)愛(ài),不容許我有一點(diǎn)兒損傷;慢慢的長(cháng)大了,懂得給父母分擔煩惱,以及那承重的家務(wù)活。
漸漸的,我成熟了,懂得了生命的存在的價(jià)值與意義,認為每一個(gè)人都應該有自己的理想,而且為理想而奮斗,
這樣做了,生命之花就會(huì )盛開(kāi),使得生命的價(jià)值得以延續。
生命是頑強的,也是脆弱的。有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就會(huì )傷害生命,有一個(gè)故事:一座礦山崩塌,四名礦工不幸的被堵在里面,只能等著(zhù)救援隊,過(guò)了大約十幾天,救援隊一次又一次的搜救,終于解救了礦工。大多數人以為礦工們已經(jīng)死了,但是,那幾個(gè)人竟然奇跡般地生存了下來(lái),有一個(gè)人只是有點(diǎn)脫水,其余的人完好無(wú)損。
這個(gè)短小的故事,告訴我們一個(gè)深邃的道理:只要有勇氣的活著(zhù),就一定會(huì )發(fā)生奇跡!
生命,是重要的,正所謂“生命第一,金錢(qián)第二”。要為自己的生命而活著(zhù),并為之奮斗,你的生命之花就綻放了!
【小學(xué)作文:生命之花】相關(guān)文章:
生命之花小學(xué)作文09-06
生命之花的作文10-24
生命之花作文02-02
生命之花01-30
生命之花小學(xué)作文3篇09-06
生命之花小學(xué)作文4篇01-13
讓生命之花怒放作文10-14
頑強的生命之花作文10-14
【精】生命之花作文07-16