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生命之花的作文（通用21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生命之花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命之花的作文 1
清晨，我上頂樓為花圃里的話(huà)而澆水，意外地發(fā)現了墻角有一株扁豆花，沿著(zhù)墻角垂下了幾朵粉紅色的扁豆花，它開(kāi)得那么旺盛，那么生機勃勃。
我走上前去，仔細的觀(guān)賞著(zhù)。它雖然沒(méi)有牡丹花那么雍容華貴，也沒(méi)有桂花那樣十里飄香，但是，它卻毫不自卑，面向藍天，面向整個(gè)世界吹響自己生命的號角。那一地已經(jīng)凋零、枯黃的扁豆花則投入大地媽媽的懷抱，它們堆積在扁豆根的四周，等待命運再次為它們洗禮——腐爛后成為蠶豆寶寶們的營(yíng)養餐。就這樣，匆匆結束了自己短暫的一生。
欣賞之余，不禁想起了人也是如此：有了盛開(kāi)的.扁豆花，才會(huì )有豐滿(mǎn)果實(shí);人們有了任勞任怨的老師，才會(huì )綻放出屬于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暫的一生，未為結出的蠶豆寶寶做鋪墊，到最后犧牲自己，做大地的肥料，促進(jìn)扁豆寶寶的健康成長(cháng)。老師們耗盡了自己的青春年華，培育出了許許多多的國家棟梁，是他們的生命之花愈加燦爛。
蠶豆花從來(lái)到這個(gè)世界起，就為下一代著(zhù)想，老師不正也如此嗎?打從踏進(jìn)教室這個(gè)職業(yè)大門(mén)，就處處為學(xué)生著(zhù)想，為學(xué)生傾盡自己畢生所學(xué)，從未計較過(guò)自己的得失。世界不正需要這樣的人嗎?幫助別人綻放自己生命之花的人!
生命之花的作文 2
生命，是一朵美麗而嬌艷的花朵，它有生長(cháng)的時(shí)候，它有含苞欲放的時(shí)候，也有開(kāi)放的時(shí)候，但也有干枯和死亡的時(shí)候。
我們給這朵生命之花澆水，施肥，看著(zhù)它茁壯成長(cháng)，不要讓它干枯。正如我們的童年，需要有人保護我們，教我們一些知識，為將來(lái)打基礎，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不要不管我們，讓我們長(cháng)大對社會(huì )有危害。
生命之花長(cháng)成了，嬌艷的花朵上略帶水珠，像一個(gè)美麗的仙子，惹人們的喜愛(ài)。但也要不斷澆水，才能維持它的生命。正如我們的青年，雖然我們的`知識已經(jīng)很豐富了，但還要不斷努力學(xué)習，才會(huì )有更大的成就。
美麗的生命之花，越開(kāi)越艷麗，它要把自己最美的一刻獻給人民，并招來(lái)可愛(ài)的蜜蜂，為它們繁殖下一代。正如我們的中年，要為人們做貢獻，并哺育下一代。
生命之花枯萎了，它把最后一點(diǎn)余香獻給人們。正如我們的晚年，我們將要死去，捐贈器官也給人們最后一次奉獻。
生命之花的作文 3
花謝了，明年可以再生長(cháng);柳樹(shù)枯了，明年可以長(cháng)出青芽;燕子去了，明年可以再飛回來(lái)。但我們的生命只有一條，如果不好好珍惜，生命將立刻消失。
生命在每個(gè)人的手里的意義并不是相同的。例如在海倫手里，生命將變得十分精彩。那是因為，海倫掌握了生命中的一分一秒，絕不浪費。雖然海倫剛剛得到生命的那一刻就已經(jīng)經(jīng)歷了折磨，但她并沒(méi)有放棄生命，依然堅持和生命做伴，最終，生命永遠陪伴她到最后一刻。這樣的人并不是只有海倫，還有張海迪、霍金等人。而有一些人，生命在他們手里，永遠碌碌無(wú)為，毫無(wú)意義。一些人生長(cháng)在惡劣的'環(huán)境里，受風(fēng)吹日曬之苦，他們可笑的詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境。生命雖然只有一條，但珍惜生命的人，好比擁有千萬(wàn)條生命;不珍惜生命的人，好比沒(méi)有生命，永遠不知道生命的重要性。
植物的生命也是寶貴的。當你為了建房的材料而把一棵大樹(shù)砍了的時(shí)候，它現在的生命已經(jīng)消失了，但生命的終點(diǎn)永不停止。到了第二年春天，它仍然會(huì )長(cháng)出樹(shù)枝，抽出新芽，一年復一年，最終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。由此看來(lái)，植物也會(huì )保護生命，珍惜生命。
生命，猶如綻開(kāi)的花朵一樣精彩，讓我們珍惜生命吧!
生命之花的作文 4
每個(gè)人都有他們存在的意義，當每個(gè)人來(lái)到這世間時(shí)，一切就已經(jīng)決定了，一切都掌握在上帝的手中。
上帝為了辨別人們是好是壞就在人們心中種下了生命之花。它是人性的象征，只有那些心靈純凈的人才會(huì )有絢爛而美麗的生命之花，才會(huì )有甜美的生命之果。
生命是一種活力，它充滿(mǎn)神奇，而生命之花則是一種動(dòng)感，它不停地生長(cháng)，經(jīng)歷重重困難。發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果，這些都是它的生長(cháng)歷程。而我們人類(lèi)也是如此為了達成自己的愿望，不停地朝自己的目標奮斗，這中間難免會(huì )遇到困難與崎嶇，因此我們應該像生命之花一樣不停生長(cháng)，不停奮斗。
每一種花都有其欣賞價(jià)值，這也是生命價(jià)值存在的意義所在�；ǘ鋳^力綻開(kāi)出鮮艷的花瓣，為的就是要告訴世人自己的存在，讓每一個(gè)人知道只有努力過(guò)才會(huì )有美的存在。生命之花也正詮釋著(zhù)生命的美幻。只有那些為正義、為和平、為世人著(zhù)想的人們，他們心中的花朵才會(huì )開(kāi)得奇麗，無(wú)比絢麗
生命總是脆弱的，當生命之花凋謝時(shí)，人的生命也將走向遙遠的極樂(lè )世界。生命如此短暫，它總是令人無(wú)法觸摸、無(wú)法想象。
當我看見(jiàn)與自己相處多年的鄰居老夫妻倆因為自己的心靈之花的凋零，他們的生命也開(kāi)始枯萎，開(kāi)始消釋�？粗�(zhù)他們離開(kāi)的身影，我不得不感嘆生命的.瞬間是如此的短，如此的悲觀(guān)。
生命如同夏日的煙火，一陣燦爛煙花過(guò)后，只剩下空洞和濃烈的火藥味 ，這時(shí)的我們才發(fā)覺(jué)一切不過(guò)是過(guò)眼云煙。生命之花卻衛生命增添了許多絢彩的光環(huán)，因為有它才更有意義，才會(huì )讓一切變得更透徹，可以使上帝了解到每個(gè)人心中的色彩，看透人類(lèi)。
生命之花猶如陡峭的山崖上的石頭，無(wú)堅不摧;猶如浩瀚大海中的水，微小而又偉大;猶如大地上的沙泥，平凡而又不可缺少。它的重要不可限量，我們應該注重自己的心靈之花，讓它長(cháng)得更美，讓自己更富有內涵。
生命之花，花之生命，生命如花。開(kāi)時(shí)，迷人、動(dòng)人;落時(shí)，凄涼、悲寂。抓住生命存在的有限時(shí)間奉獻自己，懂得生命之花的絮語(yǔ)，向世界證明我們自己。
生命之花的作文 5
朋友，對你來(lái)說(shuō)，生命是什么？我想，生命是成功的資本，生命是愛(ài)的源泉，生命是幸福的根基，生命是快樂(lè )的代言人。生命使殘疾的海倫.凱勒成為堅強的繼承人，生命使仰天大笑出門(mén)去的李白成為詩(shī)苑的奇葩，生命使懦弱的自己重新獲得站起來(lái)的資本，生命因生活而變得無(wú)限，生命因人生而不再脆弱，生命因自己而需要珍惜。
朋友，生命會(huì )為你帶來(lái)什么？我想，生命會(huì )為你帶來(lái)酸甜苦辣的生活，體驗生活的魅力；生命會(huì )為你帶來(lái)仰望藍天、吸取知識的能力，感受自然的魅力；生命會(huì )為你開(kāi)啟朋友的大門(mén)，敞開(kāi)心胸與他們做朋友。生命使你感受父母的慈愛(ài)、朋友的關(guān)心；生命使你感悟人生的真諦、世事的真情；生命使你探索自然的神奇、人世的奧秘。生命總會(huì )為你帶來(lái)各種奇跡，生命總會(huì )使你喜笑顏開(kāi)，生命從不屬于他人，只屬于你自己，生命會(huì )因你而改變。所以，朋友，你不會(huì )因挫折而放棄生命，這不是理由；你不會(huì )因困難而浪費生命，這毫無(wú)道理。
朋友，生命說(shuō)起是屬于你的，但它其實(shí)屬于更多的人。它屬于無(wú)私奉獻的.父母，它屬于愛(ài)你的朋友，它屬于你愛(ài)的親人，它屬于未曾相識的陌生人，甚至更多。但它只會(huì )被自己所支配，但它只會(huì )聽(tīng)從自己的命令，但它其實(shí)只能由你而改變。生與死，只在一念之間。樂(lè )與悲，也在你的一瞬之間
朋友，讓生命之花綻放出繽紛的色彩吧！
生命之花的作文 6
它，樂(lè )觀(guān)積極，春去秋來(lái)，每一分每一刻都仰著(zhù)頭等待迎接第一縷晨光，綻放熱情的笑臉，默默地為夕陽(yáng)西下的最后一抹余暉睡去，它就是向日葵，也被人們親切的稱(chēng)為生命之花。
其實(shí)生活中的生命之花又何止只有向日葵呢？那些挽救即將枯竭生命的醫生，那些無(wú)私付出不求回報的母親……個(gè)個(gè)不都是最燦爛最美麗的生命之花嗎？
醫生，最偉大的生命之花。醫生有著(zhù)最淳樸的笑容，他來(lái)回穿梭于一個(gè)個(gè)弱小的生命前。面對那禁不住絲毫打擊的生命，他堅持用最溫柔的笑容，輕輕的撫慰著(zhù)每個(gè)需要呵護的生命，記得葉欣嗎？她用自己的生命換來(lái)了群眾的'健康，與病魔作斗爭而自己卻倒下了，正是這種精神支撐著(zhù)每個(gè)患者。
老師，最高尚的生命之花。老師攙扶著(zhù)學(xué)生安全地度過(guò)生命中的每一步，指引學(xué)生用絢爛的畫(huà)筆在他們蒼白枯燥的人生畫(huà)卷上揮筆畫(huà)下宏偉藍圖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師為了學(xué)生，將自己的全部精力都傾注在他們身上，送走了一屆又一屆的學(xué)生，卻不知自己的鬢角，又爬上了歲月的痕跡……
母親，最無(wú)私的生命之花。母親在孩子呱呱墜地時(shí)，就將愛(ài)大部分的轉讓到了孩子身上，不停地付出，再大的艱辛也自己扛著(zhù)，再小的利益也讓孩子先享受。在孩子綻放時(shí)，自己卻枯萎了：在孩子大了時(shí)，自己卻老了。
…………
生命之花如此美麗，處處都有他們堅強不屈的身影，為別人默默付出，也是給自己自大的收獲！
生命之花的作文 7
在我讀過(guò)眾多名人的故事里，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》令我難以忘懷。我認為，海倫就是那一朵璀璨的生命之花！
海倫在她一歲多時(shí)，得了一種罕見(jiàn)的病，使得她雙眼失明，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，慢慢的，又喪失了語(yǔ)言能力。從此海倫生活在只有黑暗和沉寂的世界里。
但海倫并沒(méi)有放棄，在老師沙利文的幫助下，她燃起了對生命的希望火焰，火焰越來(lái)越強，她如饑似渴的摸讀著(zhù)盲文，她愈發(fā)強烈的要學(xué)習說(shuō)話(huà)，還能和人溝通、交流。
于是，海倫便跟著(zhù)沙利文老師學(xué)習說(shuō)話(huà)。
海倫是多么堅強��！她一次次面對難以想象的困難，但她一次次選擇面對，她一次次勇敢的利用超強的毅力，一次次克服了困難，超越了自我。她用微笑一次一次征服了挫折，終于在黑暗中開(kāi)出了璀璨的生命之花！
想到這，我不禁滿(mǎn)臉通紅，因為每當我遇到困難只會(huì )求助于他人，一點(diǎn)也沒(méi)有勇氣面對，一點(diǎn)不屈不撓的精神都沒(méi)有。還記得，在小時(shí)候，田野里那一條小小的水溝，很清澈，水流一點(diǎn)也不急，我其實(shí)可以一腳跨過(guò)去的，但是我沒(méi)有面對，讓姐姐把我抱過(guò)去，姐姐無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我抱著(zhù)跨過(guò)了那一條小水溝，但一條水溝就像人生當中的那一道道阻礙，如果我連面對的`勇氣都沒(méi)有，那一條水溝就會(huì )變成一座大山橫在你面前。
如果，我們可以帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)堅強這兩種精神在人生的道路上不斷的前行，抵御鳳浪，也會(huì )像海倫.凱勒一樣綻放出璀璨的生命之花！
生命之花的作文 8
我沐浴著(zhù)五月的陽(yáng)光，走在山間的小路上，看著(zhù)路邊嬌艷的野花，不禁思緒萬(wàn)千……
玫瑰花
炎炎夏日，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到海邊度假，看著(zhù)金色的沙灘，藍藍的大海，怎能不讓人心曠神怡？媽媽牽著(zhù)我的手，在松軟的沙灘上奔跑，玩耍。驀然回首，我的腳印邊，是媽媽的腳印，原來(lái)，成長(cháng)的路上，漂亮玫瑰似的媽媽陪伴著(zhù)我！
百合花
去年冬天，天氣驟然變冷，我患了重感冒，躺在病床上的我，心中的暴躁之情油然而生。我亂發(fā)脾氣，每當這時(shí)，媽媽總是躲到病房門(mén)外，等我經(jīng)過(guò)一番“激烈”的發(fā)泄，媽媽再進(jìn)來(lái)收拾。媽媽每天都陪我聊天，照顧我，慢慢的，我的病情有所好轉。��！原來(lái)成長(cháng)的路上，溫祥百合似的媽媽?zhuān)亲o著(zhù)我！
杜鵑花
“佳佳，不要放棄，我們再來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)無(wú)數次的'摔倒，我再無(wú)信心學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�？粗�(zhù)流血的膝蓋，我輕言放棄。媽媽說(shuō)：“失敗乃成功之母，要學(xué)會(huì )從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)……”在媽媽的鼓勵下，我重拾了信心，我扶起“躺”在地上的自行車(chē)，繼續學(xué)，經(jīng)過(guò)多次的摔倒，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！��！原來(lái)，成長(cháng)的路上，嬌艷杜鵑似的媽媽指引著(zhù)我！
成長(cháng)中，媽媽送給我太多美麗的鮮花，這些鮮花伴隨著(zhù)我前行，母親節將至，我也要送給媽媽一束鮮花，祝她永遠年輕漂亮！
生命之花的作文 9
會(huì )場(chǎng)里正放著(zhù)《我們都一樣》這首歌，我們坐在觀(guān)眾席第四排的位置上，跟著(zhù)觀(guān)眾席前的志愿者們做著(zhù)手語(yǔ)。手語(yǔ)十分簡(jiǎn)單易懂，看明白了之后，我一邊唱著(zhù)，一邊做著(zhù)手語(yǔ)。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單優(yōu)美的動(dòng)作，一句句動(dòng)人心扉的歌詞，都表達了我們對運動(dòng)員們最真摯的祝愿。拼搏吧，健兒們！
我們觀(guān)看的是坐式排球比賽。第一場(chǎng)是河北隊對云南隊。在音樂(lè )聲中，雙方隊員入場(chǎng)了，他們互相攙扶著(zhù)，十分團結友愛(ài)。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。運動(dòng)員們都各就各位，做好準備的姿勢，眼睛炯炯有神地望著(zhù)對手，像是在發(fā)起挑戰。
一個(gè)個(gè)準確的發(fā)球，一個(gè)個(gè)有力的回擊，一撲，一挪，一擋，無(wú)不展現出了隊員們的`英姿，還有他們團結友愛(ài)，沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。他們雖然不能跑，但可以靠手和腿來(lái)移動(dòng)，而且出奇地迅速，這也是他們訓練有素的成果。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，我的心也跟著(zhù)墻上的比分緊張地起伏著(zhù)。云南隊領(lǐng)先了河北隊，最終以3：0的比分取得了勝利。
中場(chǎng)休息后，第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。是江蘇隊比遼寧隊，兩隊實(shí)力相差不大，總是你一分我一分地互相趕超著(zhù)。我們在觀(guān)眾席上拼命地喊著(zhù)加油，不停地揮動(dòng)著(zhù)手中的吉祥物和旗子。
每一次發(fā)球，我的心都繃得緊緊的，目光牢牢地跟隨著(zhù)排球，仔細地觀(guān)察他有沒(méi)有落地，有沒(méi)有出界。最后，云南隊以3：0的比分戰勝了江蘇隊。
比賽結束，我們排隊出了體育館，腦海里卻還是那排球在運動(dòng)員們手里飛來(lái)飛去的場(chǎng)景。
生命之花的作文 10
人的生命就像一本書(shū)，不懂珍惜的人走馬觀(guān)花似的翻閱一下，一無(wú)所獲！而善待生命的人卻細細品味，綻放出美麗的生命之花！因為他們知道，這一本“生命之書(shū)”只能讀一次并且不能重來(lái)！
《生命，為美麗一次》中有一篇《有夢(mèng)想才有作為》的故事讓我受益匪淺。
盡管小毛蟲(chóng)的'夢(mèng)想對它來(lái)說(shuō)，是不可能實(shí)現的，可是小毛蟲(chóng)不在乎別的小動(dòng)物的嘲笑，繼續向前爬行。直到小毛蟲(chóng)精疲力竭，累到快要撐不住了，最后化成了蛹。就在大家都覺(jué)得小毛蟲(chóng)死了的時(shí)候，奇跡發(fā)生了！小毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始綻裂。最后一只美麗的蝴蝶出現在大家面前。隨著(zhù)輕風(fēng)吹拂，重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
生活中，我就像小毛蟲(chóng)一樣，多少次在體育訓練中擦破了皮，扭傷了腳；多少次，在夢(mèng)中醒來(lái)，在書(shū)中睡去；多少次，以為自己堅持不到終點(diǎn)卻不甘放棄……
現在我已經(jīng)上五年級，之前的我也曾經(jīng)厭倦學(xué)校里的生活，埋怨永遠做不完的作業(yè)，抱怨老師安排不讓喘氣的學(xué)習。而現在，我終于感悟到老師的用心良苦，我會(huì )時(shí)刻記住老師的教誨：集中注意力，用上所有的力量，朝著(zhù)目標不懈努力，不在意別人的打擊和嘲笑；只要自己有目標，有積極的人生態(tài)度，不放棄，肯用心，終究會(huì )走出困境，夢(mèng)想的陽(yáng)光也會(huì )一步步照進(jìn)現實(shí)。
人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛和努力。因此，現在努力的我們，現在拼搏的我們，就是在讓生命美麗一次，就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”！
生命之花的作文 11
生命中的陽(yáng)光，是什么？是指在自己生活中，努力創(chuàng )造陽(yáng)光的人嗎？還是指在一旁默默看著(zhù)別人生長(cháng)，創(chuàng )造陽(yáng)光的人？許多人會(huì )因為別人言語(yǔ)的嘲弄，而自暴自棄；也有些人因為無(wú)法走出自己的心墻，而妄自菲薄。然而，又有誰(shuí)能夠戰勝自己，打開(kāi)無(wú)形的門(mén)呢？
人的一生，就像一朵花，從長(cháng)出第一片葉子到開(kāi)花結果，都要有水的滋潤，陽(yáng)光的照耀來(lái)使它生長(cháng)，假如缺少了任何一樣，就會(huì )長(cháng)得不好。而生命的意義就是要讓那株花長(cháng)得鮮艷美麗，如果因為狂風(fēng)而把那株花給吹斷了，就要重新開(kāi)始。
叔本華說(shuō)：“我們很少想到自己所擁有的，卻想到自己所沒(méi)有的�！比绻谏兄幌氲�?jīng)]有的，就如同沒(méi)有朝氣的`花朵，無(wú)法長(cháng)得光彩鮮麗。當謝坤山面對接下來(lái)的人生，雖然遇到許多人生的苦難與挫折，但他從來(lái)不放棄自己，反而更努力練習，最后終于得到了青年獎?wù)录皹s獲殘障繪畫(huà)組的最佳評審獎。尼克在出生時(shí)患有先天性四肢切斷癥，但是他卻積極、開(kāi)朗地跳過(guò)人生的障礙，從一無(wú)所有到一無(wú)所無(wú)。
痛苦和挫折是人生中必定會(huì )遇到的兩大難題，要想讓花朵長(cháng)得美麗，就一定要在挫折時(shí)排解痛苦，繼續向上生長(cháng)，生命只花才會(huì )常開(kāi)不敗，也才會(huì )有更深層的意義去面對人生，創(chuàng )造屬于自己的陽(yáng)光、自己的花朵！
生命之花的作文 12
世界因生命而精彩，多彩的生命構成了繽紛的世界。
在這廣闊的生命原野上，盛開(kāi)著(zhù)朵朵生命之花，她們是多么嬌艷而富有活力！然而，又有多少生命之花在不經(jīng)意中枯萎凋零。我似乎聽(tīng)到了那些花兒低婉的啜泣聲。這不禁使我們深思：我們應該怎樣去用心呵護，澆灌那些生命之花呢？我不完全明白，但我只知道這一切都取決于我們自己。
在這個(gè)大千世界里，貪婪者的欲望越來(lái)越強烈，一朵朵生命之花也因此而枯萎凋謝。
看看吧，在利益的驅動(dòng)下，無(wú)數的珍稀野生動(dòng)物隨著(zhù)偷獵者的一聲聲槍響，從而結束了它們美麗的生命。當你看到它們被制成一件件工藝品或一盤(pán)盤(pán)菜肴時(shí)，你的'腦海中是否會(huì )出現殘忍這兩個(gè)字呢？它們的天敵不是那些兇猛的同類(lèi)，而正是人類(lèi)呀！它們的奔跑更多的是為了躲避人類(lèi)的捕殺。當你看到它們見(jiàn)到人類(lèi)時(shí)那恐懼的眼神，你的心中是否會(huì )生出一股憐憫之情呢？
自然界一切有生命的萬(wàn)物都是和我們同住地球家園的朋友，她們的生命之花同樣絢麗多彩。她們同樣有居住地球的權利，我們不該無(wú)端地去剝奪原本屬于她們的一切。讓我們用一泓山澗清泉，一聲清晨鳥(niǎo)鳴，一片沙漠綠洲，一顆博愛(ài)之心，唱響最動(dòng)聽(tīng)的生命之歌！讓我們與自然和諧相處，共同建造一個(gè)美麗的生命花圃，使其成為世界上一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
生命之花的作文 13
有些人在人生的道路上布滿(mǎn)艱辛與坎坷，當他一路走來(lái)，卻發(fā)現，他的路邊開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那是生命，生命之花��！還有些人還未走完人生的道路，已經(jīng)逝去，當然，生命之花也漸漸的凋零……花落花飛花滿(mǎn)天，化作污泥有誰(shuí)憐。
是啊，如果說(shuō)人生是一條路，那么生命就是路邊的花，尾隨、映照著(zhù)人生。生命在不經(jīng)意之間，就被人們拋棄了。就在現在的今天，不說(shuō)全世界，全國每天有多少人死于車(chē)禍，又有多少人死于自己沖動(dòng)的那一瞬間！難道說(shuō)，生命就如兒戲一般嗎？呼之即來(lái)，揮手即去？為什么上帝給我們每個(gè)人只有一條命？就是為了讓我們去懂得生命的.寶貴阿！可還有人貪圖一時(shí)快，去闖紅燈，結果把命托付給了車(chē)輪；有人為了錢(qián)，不顧一切去偷電線(xiàn)，最后被高壓電流擊倒，再也爬不起來(lái)；認為了自己的恩怨，拋下家人，去復仇，在刑警的槍聲中徹底覺(jué)醒，接著(zhù)到地；還有些正在風(fēng)華正茂，年輕力盛時(shí)，為了情感，丟去生命，“從容”地從樓上跳了下去……是啊，他們快了，有錢(qián)了，仇報了，解脫了，可他們不會(huì )聽(tīng)到家人的哭泣，朋友的哀號，還有生命的禱告。
生命，有時(shí)如一根細絲，一吹即逝，有時(shí)，像一面金盾堅不可摧。其中那些犧牲生命的戰士們就是，他們沒(méi)有死，只是換了種形勢存在，繼續保衛著(zhù)祖國。讓我們好好珍惜生命吧，讓生命在人生的道路上開(kāi)出鮮花，使人生更加輝煌。
生命之花的作文 14
我在自己匆匆過(guò)去的兩千多日中，見(jiàn)證了太多感人的美好事情。有的在我生命中留下了不可磨滅的印象，它們就如一個(gè)個(gè)七彩的調色盤(pán)，把我的生命變成了一次次放映的電影，現在我給大家講講我的那次事情吧。
在一個(gè)格外酷熱的夏日中，我在上學(xué)的`路上，聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咕嚕咕�！钡穆曇�，心想:這是什么聲音呀，怎么那么奇葩有趣呢？緊接著(zhù)又發(fā)出這種聲響。我仔細一聽(tīng)，噢，原來(lái)是我肚子餓了發(fā)出的響聲。我隨意間看到了一個(gè)豆漿店，便進(jìn)去解解饞了。進(jìn)去之后，我才發(fā)現人山人海，點(diǎn)餐的人太多了。于是，我便利用我矮小的特征插到別人前面。正當我樂(lè )呵呵地想笑時(shí)，一個(gè)老婦人從餐桌旁走來(lái)，一位年輕人直接撞到了那位老婦人身上�！芭尽钡囊宦�，那位年輕人的豆漿掉在地上灑了一地。那位老婦人險些跌倒。年輕人氣呼呼地說(shuō):“你這個(gè)，我本想在這兒吃個(gè)飯上班，你卻把我辛辛苦苦等上的豆漿弄灑了，怎么賠償我呀！”老婦人不好意思地說(shuō):“對不起，咳咳……我身上的錢(qián)已經(jīng)全花完了，怎么辦呀！”這時(shí)，我把自己身上所帶的零用錢(qián)掏了出來(lái)，然后走到老婦人面前把錢(qián)放到她的手里。老婦人把錢(qián)賠償給了年輕人，那位年輕人拿上錢(qián)灰溜溜地跑了。哎！雖然我還是餓著(zhù)肚子上學(xué)去了，但我心里卻暖乎乎的，也渾然不覺(jué)地忘記了饑餓。
這次事情讓我明白了生活美好，助人為樂(lè )更美好。它讓我在人生的道路一直向前，我們在生活中應該助人為樂(lè )，向雷鋒學(xué)習，只有這樣才會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心和溫暖。
生命之花的作文 15
這是一只令人心碎的小手，傷痕累累的手中緊緊攥著(zhù)一只筆，軀體被無(wú)情的磚塊深深地掩埋......在廢墟中，那教學(xué)樓上的時(shí)鐘已經(jīng)損毀，但時(shí)間已經(jīng)被定格在那一刻——2008年5月12日14時(shí)28分!
突如其來(lái)的災難，震撼了整個(gè)中華大地，無(wú)情的災難吞噬著(zhù)人們的生命，逼著(zhù)他們一次又一次地走向死神。但是，我們中國人民并沒(méi)有被災難嚇倒，他們前仆后繼眾志成城，在抗震救災中涌現了一個(gè)又一個(gè)奉獻大愛(ài)的人，他們用大愛(ài)拯救著(zhù)災區人民的生命。
張米亞老師——一位值得歌頌的人民教師，光輝的使者。當災難來(lái)臨時(shí)，她用她那雙張開(kāi)的細小而粗大的手臂和弱小而龐大的身軀緊緊護著(zhù)三個(gè)孩子。盡管自己的身軀被房梁砸為三段，失去了寶貴的生命，但她用那雄鷹般的.身姿向世人詮釋著(zhù)——大愛(ài)無(wú)疆!
師愛(ài)令人感動(dòng)，但母愛(ài)和師愛(ài)一樣，同樣令人震撼。有一位母親，她死的姿勢很特別，雙膝跪地，整個(gè)身體向前彎曲，有點(diǎn)像古人的跪地膜拜。當救援人員發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)離開(kāi)人世，救援人員從她的身軀下面救出了一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒，在嬰兒的襁褓里發(fā)現了一部手機，上面有這樣一則短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你!”。一則用生命填寫(xiě)的短信，更啟示著(zhù)我們——大愛(ài)無(wú)疆!
有一種倒下叫超越，有一種悲痛叫力量，有一種奉獻叫大愛(ài)。讓我們點(diǎn)燃大愛(ài)之光吧，用它為遇難者照亮天堂之路，用它為幸存者托起生命的希望。用它筑起我們中華民族堅不可摧的精神長(cháng)城!
生命之花的作文 16
生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會(huì )走回頭。生命是真實(shí)的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點(diǎn)。
2005年6月24日發(fā)生在渝涪高速公路R5KM+300M處的一場(chǎng)車(chē)禍奪走了小姨夫年輕的生命。
這本來(lái)是一場(chǎng)可以避免的車(chē)禍，但由于小姨夫不遵守交通法規，使生命之花就此凋零。這場(chǎng)車(chē)禍雙方都有一定的責任，其中小姨夫占35%，他應該將警視牌放置150米以外，并且不應該在高速公路上停車(chē)。
一年過(guò)去了，弟弟也才9周歲。原本這樣一個(gè)天真活潑的孩子本應該在父親的呵護下健康地成長(cháng)，本應該跟別的孩子一樣學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )法律，學(xué)會(huì )善待生命，懂得遵守社會(huì )秩序和規則，正是因為這一場(chǎng)交通事故，讓他知道了一個(gè)殘酷的.事實(shí)――他從此失去父親；從此只能看著(zhù)別的小朋友在父親溫暖的懷抱里撒嬌；從此只能在母親艱難的撫養下長(cháng)大成人。
弟弟還是一個(gè)未成年人，是屬于典型的弱勢群體，教育對弟弟來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而嚴峻的問(wèn)題，父親死亡后，他只能和年老的婆婆以及沒(méi)有工作的母親居住在十分簡(jiǎn)陋的房子中，以接濟和社會(huì )最低保障來(lái)維持他的生計。一個(gè)家庭就這樣遭到了毀滅；一個(gè)幼小的心靈卻要承擔起婆婆和母親無(wú)助的希望！他那未來(lái)的希望又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃呢？
每一朵生命花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈的或者溫柔的生命。
生命之花的作文 17
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)依米花嗎？他生長(cháng)在生命的荒漠之中。因為生長(cháng)在沙漠之中，所以等待花開(kāi)的過(guò)程格外漫長(cháng)。至少七年，七年時(shí)光，一個(gè)令人驚訝的數字，可是花開(kāi)的時(shí)候，只有短短的那么一瞬。我曾深思過(guò)，依米花這樣真的值得嗎？用七年的時(shí)間換來(lái)短短的一瞬，有什么意義？
后來(lái)我在無(wú)意之中得知了依米花的花語(yǔ)時(shí)，我終于得到了答案。依米花的花語(yǔ)有兩種，一種是轉瞬即逝的愛(ài)，一種是奇跡。
我恍然大悟，也明白了之前所閱讀過(guò)的一句話(huà)：花朵不是為了枯萎而存在的，星星不是為了隕落而存在的，正和人一樣，不是為了死亡才存在的。
人生就像是一列車(chē)，有人上車(chē)就有人下車(chē)。佛曰：生老病死，這一列車(chē)是向死亡開(kāi)去的，但你永遠不能阻止這一列車(chē)，因為我們都會(huì )經(jīng)歷生老病死。依米花正是為生而綻放，為生而為之奮斗而驕傲。
也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對恩愛(ài)的夫妻正在散步，忽然一道閃電向男人的后腦勺劈去，妻子來(lái)不及思考，吻住了丈夫的嘴唇，雷電過(guò)后，丈夫被送去了醫院。奇跡發(fā)生了，她的丈夫活了下來(lái)，對此醫院的人解釋是妻子在吻她丈夫的`同時(shí)也幫丈夫吸走了一部分的電流。（這個(gè)故事與前面的主題略有脫節。）
生命的意義在于愛(ài)，在于那不是驚天動(dòng)地卻也令人溫暖的奇跡。
生命之花的作文 18
禮以行義，信以守禮，刑以正邪。不錯的，中國古往今來(lái)一直被譽(yù)為禮儀之邦，講到禮，就不得不講到誠信。
誠信是金，在生活中，我們也時(shí)時(shí)刻刻感受到誠信的光輝。
比如說(shuō)，出去買(mǎi)東西時(shí)，錢(qián)不夠了，大多數人都選擇下次再帶錢(qián)來(lái)支付余額；當做錯事時(shí)勇于承認，別人也會(huì )原諒你……這就是誠信，沒(méi)有誠信就不會(huì )出現這種事了。
一個(gè)學(xué)生能做什么呢？其實(shí)，我們能做的`有很多。比如學(xué)習生活中最常見(jiàn)的作業(yè)，老師一再要求要做完，你可每次都能按時(shí)完成？又有多少人欠作業(yè)。你向父母承諾，完成作業(yè)后再玩，又有多少次經(jīng)不住誘惑，丟下筆就去瘋狂了。這些誠信，你是否能做到呢？
父母總能履行承諾，當你要求中午吃螃蟹時(shí)，父母總是能在下班時(shí)間，抽空去菜市場(chǎng)買(mǎi)最大的螃蟹給你吃；當你提出想要的生日禮物時(shí)，父母也總能買(mǎi)最好的給你；當應該獎賞你時(shí)，父母絕不會(huì )猶豫……
父母給我們做了榜樣，我們應該大力學(xué)習，應像父母對自己那樣對待父母。當承諾父母考試90分以上時(shí)，就應不懈努力，考試時(shí)認真細致，拿個(gè)90多分；當父母要求我們每天練字一小時(shí)時(shí)，我們也應該一絲不茍地完成……父母對我們許許多多的要求都是對我們好，我們做到也是為自己好。
當我們真正做到誠信，當我們內心盛開(kāi)了誠信之花，不僅你會(huì )驚嘆，別人也會(huì )禁不住贊揚：誠信之花多么美好呀！
生命之花的作文 19
一棵樹(shù)擁有生命，它能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；一朵花擁有生命，它能開(kāi)出世界上最美麗的花朵；一株草擁有生命，它能給大地母親換上新裝；而我們擁有生命，則可以讓生命詮釋的更加美麗。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“我要用我有限的生命，去投奔到無(wú)限的人民服務(wù)中去�！笔堑�，他不僅說(shuō)出了，而且做到了，直到生命的最后一刻。他一生為人民服務(wù)，所以他的一生輝煌，因為他比常人更能懂得生命的含義。
貝多芬是一位人眾皆知的音樂(lè )藝術(shù)家，然而他的生命卻是不完整的，因為他失去了人類(lèi)最重要的東西——聽(tīng)覺(jué)。作為一位音樂(lè )藝人，這對他來(lái)說(shuō)該是多么大的打擊��！可他卻沒(méi)有向命運低頭，他用自己頑強的是毅力創(chuàng )作出了舉世聞名的巨作，他們不僅僅是曲，更是貝多芬的.人生寫(xiě)照！
霍金這位偉大的科學(xué)家想必大家也早有耳聞了，他的一生同樣坎坷，他在人生最輝煌的時(shí)候患上了腦癱，當每個(gè)人都在為他打抱不平，他自己卻比任何人都冷靜，當記者來(lái)采訪(fǎng)他時(shí)，他連說(shuō)話(huà)都很困難，可他還是對記者的話(huà)一一作了最精彩的回答，當時(shí)沒(méi)有人嘲笑他，只有熱烈的掌聲，那些為他偉大的精神贊頌的掌聲。
他們面對困難不退縮，面對命運那殘忍的手掌不言敗，這不正是我們每個(gè)人都應該擁有的精神嗎？事實(shí)上，我們每個(gè)人都有這種精神，也都應該有這種精神，當我們用這種精神去闡述生命時(shí)，我們的人生也會(huì )如花綻放般奪目！
用精神去闡述生命的含義，試問(wèn)世間還有什么方法比這更能讓生命之花開(kāi)放得更美、更永恒呢？
生命之花的作文 20
在我們家鄉遂昌縣妙高鎮的一個(gè)小山村——葛坪村，有一位朱連釵阿姨，她因為拼著(zhù)自己的命去保護三個(gè)幼童，被政府授予了“浙江省見(jiàn)義勇為勇士”的光榮稱(chēng)號。
這個(gè)感人的故事發(fā)生在2008年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一樣從茶園里回家做飯。她清洗完炒菜用的鐵鍋，到門(mén)口去倒刷鍋水，無(wú)意中瞅見(jiàn)驚心動(dòng)魄的一幕：家門(mén)左側的水泥地上，一個(gè)中年男子正挾持著(zhù)一個(gè)小孩，拿一把令人膽戰心驚的菜刀在孩子的脖子上來(lái)回舞動(dòng)，鮮血飛濺；接著(zhù)，那人又伸手向另外兩個(gè)七八歲的孩子抓去……孩子們早已被眼前這血淋淋的場(chǎng)面嚇得哇哇大哭起來(lái)。
“不好！”朱阿姨大喊一聲，“你們快跑！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她一邊像猛虎一樣撲過(guò)去，迎面死死抱住了歹徒的腰部，一邊向兩個(gè)孩子繼續大聲喊叫：“快跑！快去叫人來(lái)！”
搏斗中，朱阿姨的鮮血染紅了泥土。村民們從四面八方趕來(lái)，跳到溝里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱阿姨，火速送往遂昌縣人民醫院。37刀，刀刀帶血。經(jīng)過(guò)9個(gè)多小時(shí)的搶救，48小時(shí)后朱阿姨才蘇醒過(guò)來(lái)。人們異口同聲地說(shuō)：“朱阿姨是在用自己活生生的生命保護三個(gè)幼童的生命��！”
每個(gè)人的生命都是可貴的，而用自己的`生命，去保護更多人的生命安全，去保護更多生命之花的綻放，是最偉大、最無(wú)私的奉獻！是值得我們所有的人欽佩、崇敬和學(xué)習的！
由此，我也更懂得了生命的價(jià)值所在。
生命之花的作文 21
生命就像一株花草嬌小柔弱，它需要珍惜，需要關(guān)愛(ài)。而危險就像一把無(wú)處不在的刀刃，處處威脅著(zhù)寶貴的生命。
記得我曾看過(guò)一則新聞，今年2月16日，浙江省浦江縣大畈鄉建光村的三個(gè)小孩，離家到僅隔一條馬路的地方玩，結果一去不復返。事情發(fā)生后，浙江出動(dòng)公安、消防、社會(huì )救援隊伍等數千人開(kāi)展搜尋，直到2月19日10時(shí)許，在失聯(lián)70余個(gè)小時(shí)后，三名孩子在浦江縣檀溪鎮長(cháng)山村附近的一處溪澗邊被找到。原來(lái)他們三個(gè)人在山上迷路了，還好找到一個(gè)茅草房，在里面一直呆到救援隊到來(lái)。這一好消息讓一直關(guān)注他們的'好心人松了口氣，同時(shí)，也給人們敲響了安全的警鐘。我不禁想：三個(gè)小孩出發(fā)前為什么沒(méi)同家中的大人說(shuō)一聲呢？他們不知道去陌生的山上不安全嗎？
很多人以為危險只會(huì )在家外，但家內也時(shí)時(shí)出現出乎意料的危險，比如前幾天報道的“牛骨頭卡住喉嚨的”事件。被牛骨頭卡住的男孩叫哲哲，他著(zhù)急去放風(fēng)箏時(shí)，媽媽給他燉了牛骨粉絲湯，還剩最后一口，他呼嚕一下全部倒進(jìn)嘴里。突然他覺(jué)得咽下就感覺(jué)嗓子痛死了，胸口好堵！哲哲媽媽帶他去醫院看病時(shí)還說(shuō)“要是當時(shí)能多提醒他一句要細嚼慢咽就好了�！�
這兩件事告訴我們危險就在我們身邊，當真正遇到危險的時(shí)候，我們一定要從容、冷靜。當然在生活中多幾份小心，便也少幾份危險。生命是每個(gè)人最大一筆財富，我們應該好好守護生命不平凡的花朵，守候它的一片花開(kāi)！
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