以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺，手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
演說(shuō)家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”
演說(shuō)家把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后演說(shuō)家拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶，永遠地熱愛(ài)它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文2
生命是茶，飄逸著(zhù)山野里心醉的清香；生命是酒，散發(fā)著(zhù)杯中濃烈的祝福；生命是咖啡，只有細細品嘗，才能體味著(zhù)淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。
在世界上每一個(gè)角落，都是人們呼吁“熱愛(ài)生命，保衛和平”的響亮口號。但是只因為個(gè)別人的貪婪，無(wú)論在歷史上還是現在都難以真正做到。最終導致人類(lèi)不但沒(méi)愛(ài)惜到自然中的生命，連自己都岌岌可危[注: 岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險，快要傾覆或滅亡。]�！氨臼峭�，相煎何太急�！边@么淺顯的道理卻沒(méi)一人能理解。在一些人的眼里，“生命誠可貴，金錢(qián)價(jià)更高�！�
最近新聞中每每播到利比亞的局勢，都使我心驚膽顫。那一寸寸燒焦的土地，原來(lái)是聳立的高樓大廈；那一具具傷痕累累的尸體，曾經(jīng)是鮮活的生命；那一棟棟破碎的樓房，曾是一戶(hù)戶(hù)幸福的家庭。那些彎曲的樹(shù)，連它們都在吶喊呻吟，它們在死亡的怨恨中還充滿(mǎn)不解，“為什么人類(lèi)要自相殘殺[注: 殘：傷害。自己人互相殺害。]？”
做為一個(gè)平凡又無(wú)知且不冷靜的人，我無(wú)法像電視上軍事專(zhuān)家那般沉穩的分析局勢，好似一切盡在掌握的樣子，講述誰(shuí)對誰(shuí)錯。但我知道，無(wú)論哪一方最后獲得勝利，但那些死去的人是永遠不會(huì )再回來(lái)了。那些可恨的人，他們只為利益，有誰(shuí)會(huì )在意那些脆落的生命？為了金錢(qián)、權利與欲望他們簡(jiǎn)直喪心病狂[注: 喪失理智，象發(fā)了瘋一樣。形容言行昏亂而荒謬，或殘忍可惡到了極點(diǎn)。]，那些曾經(jīng)高呼人權的人呢？轉眼之間變成了兇殘的惡魔。
做為一個(gè)普通人，我沒(méi)有任何能力來(lái)阻止這一切，可是我最起碼敢站出來(lái)。為那些失去父親的孩子；失去丈夫的妻子；失去子女的老人站出來(lái)說(shuō)句話(huà)，而不是像只烏龜，縮進(jìn)自己龜殼當中。我不害怕惹怒那些貪婪的人，因為他們只是少數，整個(gè)世界都是高呼和平與生命的聲音。我是站在多數人這一方的，我也僅僅只是整個(gè)浪潮中的一滴小水滴而已。我相信有許多的人將會(huì )化為更多的水珠，組成的大浪將沖垮那些罪惡的心靈。
每一個(gè)世人都在心里有一個(gè)共同的心聲“善待生命，阻止戰爭�！�
生命是茶，需要人們將它泡熱；生命是酒需要人們將它珍藏；生命是咖啡，在進(jìn)過(guò)了歷史的苦澀之后希望人們銘記，不要再有戰爭。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文3
我們老師曾經(jīng)辨析過(guò)，生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng)，包含著(zhù)洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個(gè)人這一生，這一條命，也包含著(zhù)人格與靈魂。
我們的生命，尤其是對于現在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習的機器，不斷拼搏也只是為了自己的成績(jì)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒(méi)有權利說(shuō)它不對。但是我們的生命價(jià)值遠遠不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。
也許你會(huì )說(shuō)我真是膽大敢想，滿(mǎn)腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒(méi)有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因為我的生命的確就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著(zhù)它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去，他也在尋求教育的解放。而我現在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭取。
為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺(jué)。魯迅先生曾在對玩偶之家的點(diǎn)評中問(wèn)道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦？其實(shí)是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(cháng)，這是我們孩子的過(guò)錯。家長(cháng)們都在擔心，放我們去陽(yáng)光的地方，我們又會(huì )怎么做。因為我們的生命態(tài)度不夠積極，我們不夠自律，沒(méi)有人敢做這個(gè)實(shí)驗，放我們到陽(yáng)光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時(shí)，要有自律自強的人格作保障。
假如我們被放了出來(lái)，那我們生命最需投身的事業(yè)也應該搞清楚。我們是為了未來(lái)，為了明天，為了希望，為了祖國的建設，為了社會(huì )的安定，為了中華民族源遠流長(cháng)的民族精神而活著(zhù)的！這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。
往小了說(shuō)，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說(shuō)，就是希望我們不再?lài)^(guān)痛苦，不再袖手旁觀(guān)，不再害怕災難。再小一點(diǎn)，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無(wú)意義，不是虛度年華。
我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經(jīng)歷大起大落，絕不可以沒(méi)有絢爛的篇章。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文4
歲月好比一縷青煙，看得見(jiàn)，而摸不著(zhù)。歲月好比在我的身上留下了一圈圈年輪似的滄桑，粗糙不堪。而我留給歲月的卻是那綿延無(wú)盡的憂(yōu)傷。一路走來(lái)，見(jiàn)證了太多的悲歡離合，黑白更替。我不知道是世界改變了我們告別了單純、天真，還是我們改變了世界開(kāi)始變的殘忍。
如果我的出生不是為了背負著(zhù)一種責任。我想我應該可以活的更瀟灑更灑脫。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮像風(fēng)一樣嘩的來(lái)嘩的去，所到的地方綠意盎然，美麗了別人也快樂(lè )了自己。
有時(shí)候真的很怯懦這個(gè)世界。雖然我對很多事情都嫣然一笑、泰然處之。嘴上說(shuō)著(zhù)沒(méi)所謂其實(shí)我的內心很脆弱充滿(mǎn)了傷痕。我不愿意棱角分明的我就這樣被世界等同化了。我像一只小老鼠一樣拘謹的躲避著(zhù)別人的攻擊�？僧斘乙灿眯θ萦艘查_(kāi)始講那些不痛不癢的話(huà)時(shí)，我漸漸的明白了一開(kāi)始，每個(gè)人都有光滑的如陶瓷般肌膚，清澈空明的眼眸。純新的夢(mèng)想，孤立的個(gè)性。日子一天天追波竹流，受了傷痛才發(fā)現，原來(lái)被自己鄙視的做法才是保護自己最好的詮釋。于是又一個(gè)人被社會(huì )格式等同化了。
也只有在黑夜里，我才能找一個(gè)屬于自己的角落用來(lái)安放我那疲憊忙碌的心靈，才能將自己內心深處的記憶拿出來(lái)欣賞月色美景，才能和真正的自己訴說(shuō)心情。讓每一寸肌膚就好比沉浸在音樂(lè )里用跳動(dòng)的音符來(lái)洗滌它浮華的身影。
生活在殘酷中變味了，夢(mèng)想在現實(shí)中枯萎了。
墻壁上的時(shí)鐘卻一刻不停的擺動(dòng)著(zhù)。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己心靈的掛鐘--心臟。它雖然不是均勻的流動(dòng)，但它卻準確的記錄了我們一生的心路歷程，坎坎坷坷，跌跌撞撞。當鐘停了，我們的人生也就走到了生命盡頭。也許這樣的結束是預示著(zhù)另一個(gè)新生命的開(kāi)始。只是我們不知道它從哪里開(kāi)始又從哪里結束。
長(cháng)的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行都是為了更好的活著(zhù)。
漫天紛飛的落葉靜悄悄的走完生命的歷程，終將歸于故里--大地。飛蛾慕求瞬間的絢麗到火焰的底里去實(shí)現生命的意義。傲雪寒梅迎風(fēng)怒放用行動(dòng)詮釋了自己獨特的風(fēng)姿。木槿那嬌小身軀，在困境中展現出頑強的生命力，用不屈的毅力抵御大自然的殘酷、蹂躪。它們甚至比有些人堅強的多，因為它們都有自己的信仰和追求。為了它，它們寧愿付出生命的代價(jià)，乃至一切的一切。
天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。生前這是它們的座右銘死后這就成了它們的墓志銘。這樣的生命為什么不值得我們好好敬畏，好好贊美呢!
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文5
一直都喜歡行走于自然，卻從未在意過(guò)生命的聲音。但當我捕捉到它時(shí)，才明白，原來(lái)生命如此美好。
初春，春風(fēng)卷走了北方的嚴寒，送來(lái)了山野的春天。綿綿春雨把大地染綠了，萬(wàn)物都在春的滋養下開(kāi)始生命的律動(dòng)。在春日的清晨我獨愛(ài)那鳥(niǎo)兒的叫聲，那種活力總是好的。讓我又感受到了希望，這世界的美好。所以有時(shí)我總會(huì )想，如果那些厭世者或消沉者能夠多聆聽(tīng)生命的聲音也會(huì )喜愛(ài)的吧�？倳�(huì )醒悟的吧。所以春天一直是我口中的生命的源頭和希望。春天的聲音是美好的。
盛夏時(shí)節，湛藍的天空，懸掛著(zhù)旺盛的太陽(yáng)，云仿佛受不了太陽(yáng)的烘烤整日飄散著(zhù)。風(fēng)也沒(méi)了春日的活力�？偸怯袣鉄o(wú)力的。整個(gè)空氣中彌漫著(zhù)夏天的炎熱味道，大地也蒸發(fā)著(zhù)。植物們都耷拉個(gè)頭，水分就像被抽干似的。只有那當空的烈日仍興高采烈的釋放著(zhù)。人走在路上都是昏昏沉沉的。怪不得知了總是在枝頭大叫：“受不了，受不了�！币孕剐闹械脑餆�。那烈日是在考驗我們的耐心么，怎么那么孜孜不倦呢。卻也無(wú)時(shí)不刻的告訴我們——夏日是蓬勃的。生命可以得到更好的歷練。
秋，在我看來(lái)并不是悲戚吧，更多的我覺(jué)得就像是豐收的季節，農民們的田野沒(méi)有了春的綿綿不絕，沒(méi)有了仲夏的青黛碧野，更多的是一份穩重沉甸。我們也是如此，到了秋天也是豐收的季節。付出的汗水辛勤，在這里將要有了成果。如果辛勤的農人便會(huì )收獲豐厚的果實(shí)。如果是懶惰的農人，便沒(méi)有了成果，這個(gè)道理也是我們熟稔于心的。所以要做勤勞的農人，盡心盡力的耕耘自己的這片地，大家的，都是平等的只是在于你要或不要。所以我會(huì )覺(jué)得這個(gè)季節讓我深思。讓我感慨萬(wàn)千。
雪花的到來(lái)便是冬日的標志。冬日的寒冷是我不喜她的特點(diǎn)，雖然冷但明年又會(huì )是豐收。想到這我顫抖的心靈便也欣然了。有些人有些事，不是你能那么容易看穿，所以不要被一些事物的表面蒙蔽了內心，用心感受吧，你會(huì )發(fā)現有些你覺(jué)得好的并不是真的對你好，你覺(jué)得壞的卻有他不為人知的一面。其實(shí)冰冷也有他熱情的一面�；蛉嘶蚴驴偸怯须p面性的。
放下了心靈的浮藻。行走在大自然中。會(huì )感受生命之美，會(huì )領(lǐng)略生命真諦。自然的沉淀會(huì )洗去內心的污濁，靈魂也會(huì )那么單純。
生命，是美的。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文6
“叢老卷綠葉，枝枝相接連�！边@說(shuō)的便是仙人掌，本對它無(wú)意，卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭，傳說(shuō)，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開(kāi)盔甲，流出了綠色的液體，原來(lái)，那便是仙人掌的心，因為無(wú)人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。
假期里，我渴望著(zhù)一份閑暇，日落時(shí)分，靜坐窗前，凝望著(zhù)桌前的淡淡綠意，寫(xiě)一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌，渴望它帶來(lái)詩(shī)境的安逸......俗話(huà)有云：理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開(kāi)始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......愛(ài)著(zhù)她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著(zhù)干旱，面對著(zhù)茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中，開(kāi)出世界上最燦爛芳香的花，生命活著(zhù)實(shí)在是太不容易了。我無(wú)法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時(shí)為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關(guān)注在乎無(wú)法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個(gè)偶然的機會(huì )她從窗臺滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒(méi)看到仙人掌美麗的花，也不能沒(méi)有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當我小心地拔出仙人掌時(shí)，卻發(fā)現它的根已經(jīng)糜爛了，有的掛著(zhù)濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長(cháng)，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開(kāi)出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無(wú)法適應多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)許多的險阻，我時(shí)�？释罴倌艹捎篮�，此時(shí)，我才恍然大悟，人的成長(cháng)，心的沉穩需要在拼搏中呈現！
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文7
恰當的景物描寫(xiě)往往能為文章平添魅力�！熬耙蚯樽�，情隨景移”是本文最大的特色。杜甫詩(shī)云：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！弊髡哂捎诳荚嚨氖�，生活的不順，展現在眼前的景物也成了一幅簫條衰敗的冬景圖。同時(shí)，作者由于受到了那“傲然挺立”的青松和“幾絲青綠”的感染，于是在皚皚白雪的冬日，又看到了一種不可抑制的力量與生命的美麗。景物并沒(méi)有變，變化了的是作者的內心。文章語(yǔ)言含蓄深沉，然而對生命的感悟卻自然真切，催人奮進(jìn)。
過(guò)了深秋，冬天就不知不覺(jué)地來(lái)臨了……
光禿禿的樹(shù)枝，枯凄凄的野草，冰凌凌的小河。望著(zhù)冬天里這蕭條的景象，我不悅的心里又增添了一絲惆悵。
仰望天空，彌漫著(zhù)寒冬的氣息，偶爾有幾只麻雀掠過(guò)，耳邊傳來(lái)它們的凄鳴。我緊抱雙肩，凝視前方�？荚嚨氖�，生活中的不順，使我疲憊不堪。我獨自一人迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)走在小路上，望著(zhù)在寒風(fēng)中飄擺的嫩綠的麥苗，路旁枯草中的幾絲青綠，口中不禁輕吟出汪國真的詩(shī)句：“只要有生命存在，我就不會(huì )悲哀，冰雪定將悄悄融化，春雷必將滾滾而來(lái)�！笔堑�，我為什么就不能讓飄逸的年華去盡情領(lǐng)受這寒冬的冰冷，讓柔嫩的肌膚去迎接這凜冽的寒風(fēng)，像詩(shī)人一樣沒(méi)有悲哀呢？應該清醒了，我輕輕地告誡自己。于是，我敞開(kāi)心扉，忘情地享受著(zhù)野外的清新。抑郁心緒在寒風(fēng)中漸漸消散，我不再對寒冬表示冷漠，我要在凜冽的寒風(fēng)中燃燒起自己的熱情。
遠處的青松在寒風(fēng)中傲然挺立，依然郁郁蔥蔥，令我為之嘆服。難道不正是冬的寒冷烘托著(zhù)青松的高潔嗎？這時(shí)我又是多么渴望一場(chǎng)大風(fēng)雪的到來(lái)��！
內雪終于在刺骨寒風(fēng)的陪同下來(lái)到了人間。霎時(shí)，平凡的大地成了一個(gè)冰封玉砌的世界。白雪雖然來(lái)去匆匆，但世界畢竟因為它的到來(lái)而改變了面貌—變得那樣美好。我深深地感到生命的寶貴和短暫。但是，正是由于人生的短暫而促使人們去造就人生的寶貴，去改造大自然，改善我們的生活環(huán)境，去創(chuàng )造我們的明天。
16個(gè)冬季悄悄地過(guò)去了。以前，我總以為寒冬是苦，是淚，是冷漠，是凄涼，總以為冬天里只能吟“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，直到現在才感知冬天的另一種誘惑———冬的不可抑制的力量與生命的美麗。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文8
生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中;當你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時(shí)，那就會(huì )結束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。
每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來(lái)算，我們的生命不過(guò)那28800天。我們只有在這短短的28800天內做一些有意義的事，才能使生命更有價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)總想結束自己的生命。而有的人當他遇到困難時(shí)，第一想到的是：要堅強，只有這樣，最后才能成功。
從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過(guò)完了一生。比如：向命運挑戰的霍金，當他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫生說(shuō)他最多也活不過(guò)兩年半。如果是你，你也許會(huì )想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅強地與咄咄逼人的病魔做斗爭，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng)，就在這種情況下，人們?yōu)樗惭b了語(yǔ)音合成器，就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，或僅依然堅強地活著(zhù)。這就是因為霍金不向命運低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如：張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她憑借著(zhù)自己堅強的意志，忍受著(zhù)病痛的折磨，自己學(xué)會(huì )各國語(yǔ)言，成為了哲學(xué)碩士，一級作家青少年教育家。
在我們的生活當中除了這些讓生命有價(jià)值的人外，當然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個(gè)女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴厲地批評了一番，而那六個(gè)女孩卻覺(jué)得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒，其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn)，比較清醒，其它五個(gè)女孩都醉了，她們手拉手一起準備跳江。當江水漫過(guò)大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當江水漫到腦袋時(shí)，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來(lái)，其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當報社記者來(lái)采訪(fǎng)時(shí)，那個(gè)女孩只說(shuō)了一句話(huà)：“活著(zhù)沒(méi)意思�！边@句話(huà)讓大家都非常吃驚，一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)意思，那她以后怎么辦呢?又比如：那些吸毒的人，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，好恐怖哦!有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來(lái)了巨大的痛苦。
每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當自己的尚明結束時(shí)家人會(huì )多么痛苦。因此我必須懂得珍愛(ài)生命。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文9
我最喜歡和小動(dòng)物打交道，前兩天剛從河里撈來(lái)幾只小蝌蚪，沒(méi)幾天就讓凍死。為此， 我哭了一個(gè)晚上。這次我聽(tīng)說(shuō)毛筆老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過(guò)這個(gè)機會(huì )，厚著(zhù)臉皮登門(mén)拜訪(fǎng)，好話(huà)說(shuō)了一大堆。老師還是面不改色，沒(méi)有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過(guò)我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個(gè)小生命。我連連點(diǎn)頭，捧著(zhù)盛有蠶寶寶的盒子奪門(mén)而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經(jīng)常出現一個(gè)盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的照顧它們。
你看它多可愛(ài)呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時(shí)把頭抬起來(lái)，好像求我喂它一些吃的，我愛(ài)憐地看著(zhù)它們，拿出幾片桑葉來(lái)，放到蠶寶寶的盒子里幾個(gè)小家伙爭先恐后地搶著(zhù)吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒把桑葉啃個(gè)大洞，這條蠶寶寶壓到了那個(gè)蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著(zhù)吃，連這個(gè)也來(lái)不及過(guò)問(wèn)。它們吃飽就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動(dòng)我還以為它死了呢，傷心極了。沒(méi)想到過(guò)了幾天，它 又“死而復生”，原來(lái)它正在脫皮，好一場(chǎng)虛驚。
這樣，在我和王首逸、孔銘潔的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來(lái)越大。好可愛(ài)的蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長(cháng)�？墒抢钋逵畹男Q寶寶卻遭到了厄運。我們興趣班的男生十分調皮，可怎么也沒(méi)想到他做出了那種事——把一個(gè)活生生的小生命撕成兩半，蠶寶寶的血像噴泉一樣噴了出來(lái)，殘不忍睹。。眼見(jiàn)一個(gè)活生生的小生命從地球上消失，我的心情如刀絞了一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會(huì )的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著(zhù)的李清宇蠶寶寶死了一個(gè)我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它�？粗�(zhù)它們一天天長(cháng)大起來(lái)我們感到很開(kāi)心。
同時(shí)我想大聲說(shuō)：不要以強欺若，不要去傷害任何一個(gè)小生命，俗話(huà)說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆λ兀?/p>
世界上的萬(wàn)物都有生命，我們不能那它們的生命開(kāi)玩笑，更不能殺死它們！
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文10
人最寶貴的是生命，活著(zhù)就是最大的快樂(lè )！在任何時(shí)候都不要選擇死亡，因為在選擇死亡之后，固然遠離了憂(yōu)傷，但也放棄了生命、放棄了快樂(lè )的權利，同時(shí)也給身邊的親人、朋友造成無(wú)法彌補的傷痛。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇真實(shí)的故事，講述的是一個(gè)叫小剛的初中生的事情，他是班上非常開(kāi)朗活潑的男孩子，就在他離開(kāi)家的那天，誰(shuí)也沒(méi)看出他有任何異常反應，結果卻在學(xué)校跳樓自殺了，據他的鄰居說(shuō)是小剛畢業(yè)考試數學(xué)這一科沒(méi)及格，受到家人的斥責，心里想不開(kāi)而以這種決絕的方式結束了生命。同學(xué)們當得知消息后，都不敢相信，但確認后大家都沉默了、都哭了。小剛的課桌還在那里，照片上還有他燦爛的笑容……，只是他的生命終止在原本繁華似景的季節！
花兒固然嬌艷，但哪有永不凋零的花朵，更不是開(kāi)了就一定能結出果實(shí)！花兒成長(cháng)時(shí)豈無(wú)風(fēng)雨，花開(kāi)時(shí)更多風(fēng)霜！而小剛卻是一朵愚昧的花，一朵禁受不住風(fēng)雨而脆弱的花。他真的很傻，禁受挫折是每個(gè)人一生中的必修課程。小剛的做法讓我無(wú)比痛惜。也許他還沒(méi)有明白寶貴的生命去了就不能回來(lái)，他這樣做會(huì )使身邊的人造成無(wú)法彌補的傷害。
生命之所以寶貴，是因為它是脆弱的，所以活著(zhù)的人要珍惜，就比如說(shuō)音樂(lè )巨人貝多芬，他的生命航程比誰(shuí)都坎坷。我讀了《音樂(lè )巨人貝多芬》才明白的：鮮花是盛開(kāi)在荊棘之上的。因為他心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，可是殘酷的命運奪取了他的“花瓣”，卻沒(méi)有失去它花兒的美麗與紛芳。他靠著(zhù)希望和堅強的向噩夢(mèng)挑戰，最終以驚人的斗志與毅力實(shí)現了夢(mèng)想，我真的很佩服他，他是一個(gè)多么偉大的音樂(lè )家！他不像小剛那樣遇到挫折就選擇放棄生命，而是向著(zhù)自己的目標，哪怕是一點(diǎn)微光也要爭取，他的心中有顆美麗的太陽(yáng)，他的遠方永遠有希望。
歷史有滄桑多變，歲月有繽紛多彩，生命有坎坷不平，在我們生命航程中會(huì )受到暴風(fēng)雨的襲擊，受到嚴寒酷暑的考驗，會(huì )品嘗到人士間喜怒哀樂(lè )。不必悲傷，不必痛苦，因為我們知道，生命的存在怎么能夠沒(méi)有風(fēng)雨的潤色，我們要做一棵挺拔的樹(shù)，做浪花中最晶瑩的一滴，做云彩中最祥和的一朵！雖然是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖然是一滴，卻能滋潤萬(wàn)物，雖然是一朵，卻能裝扮藍天！上天賦予我們生命，這是給我們最大的恩賜，那么回饋這些恩賜的最好方式就是善待生命！讓我們珍惜寶貴的生命吧，永遠朝著(zhù)人生的理想而永不停息、永不言敗、永不放棄！
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文11
生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，因為它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想和抱負，可是現實(shí)生活里，平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是快樂(lè )的享受。
生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸，有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在，有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結晶，它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時(shí)候我們有種珍惜生命的本能，好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在。
你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次，那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在，今天當情欲，物欲，貪欲在螻蟻般的'人群中橫行肆虐的時(shí)候，當生命中黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽的一面充分展示的時(shí)候，我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō)：“要珍愛(ài)生命�！�
珍愛(ài)生命，就要忠實(shí)于自己，對自己的生存負責，真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來(lái)到這個(gè)世界，再到一無(wú)所有的離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世，我們沒(méi)有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責，因此我們要做這生存的主宰，不容許我們的存在類(lèi)似一個(gè)盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些。
特別是因為好歹總得失去它，何必死守這一片泥土，這一種行業(yè)，何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛(ài)你周邊的一切何不用你樂(lè )觀(guān)的笑容面對你遭遇的一切人生短促，浮生若夢(mèng)，它不應該成為我們玩世不恭的理由，相反應該成為我們對生命執著(zhù)的理由。我們對生命的執著(zhù)，不是執著(zhù)生命本身，因為對生命本身的執著(zhù)毫無(wú)意義，我們總是要失去它，而是執著(zhù)生命的意義，執著(zhù)生命存在的過(guò)程。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。
珍愛(ài)生命，就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了，他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。生命本身不能延續，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會(huì )在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后，得以留存延續，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái)，用淵博的知識，高尚的情操，嚴謹的作風(fēng)，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
珍愛(ài)生命，就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情，親情，友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護，用我們彼此的真誠來(lái)培養。當我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心，沒(méi)了真誠，我們的生活就會(huì )象一片荒漠，了無(wú)生機。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文12
周六的中午，我在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地看書(shū)，四周一片寂靜。嗡嗡嗡一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳中，打斷了我的思緒。
可惱的蜜蜂一直在我頭頂上飛來(lái)飛去騷擾著(zhù)我，令我無(wú)法集中精神繼續看書(shū)。惱怒的我趁它停下來(lái)的不備之時(shí)，眼疾手快地一伸手用書(shū)蓋住了它。蜜蜂在書(shū)本的空隙里嗡嗡嗡地亂飛亂撞�？墒撬鼰o(wú)論怎么轉，它都是我五指山里的孫悟空逃不出去。過(guò)了五分鐘，我想蜜蜂應該奄奄一息了吧，于是我拿開(kāi)書(shū)本，可是令我措手不及的是：蜜蜂盡然還活著(zhù)��！當我書(shū)本一拿開(kāi)，它便飛了起來(lái)！多么神奇的生命��！小蜜蜂在屋子里盤(pán)旋地飛著(zhù)，找著(zhù)出口。當它找到一扇可以映襯著(zhù)窗外風(fēng)景的窗戶(hù)時(shí)，它便拼命地撞擊著(zhù)窗戶(hù)，一次又一次，屢敗屢戰，可是屢戰屢敗。我被蜜蜂的求生精神和堅韌不拔的品質(zhì)震驚了！不由自主地，我為小蜂蜜打開(kāi)了生命之窗�？粗�(zhù)蜜蜂飛出窗外，我默默地祝愿飛吧，飛吧，成功屬于堅韌與執著(zhù)！加油！
星期天早上，我去公園玩，突然間，我看到了一只小東西在棕色的樹(shù)枝上移動(dòng)。定睛一看，呵，原來(lái)是一只小蝸牛��！這只小蝸牛在樹(shù)枝上慢慢地一步一步地艱難地往上爬。
為了逗逗它，我用力地搖晃著(zhù)樹(shù)枝，想看看它如何應對�？蓱z的小蝸牛經(jīng)不住我的捉弄，從樹(shù)枝上掉了下來(lái)。它的'背殼向下，并且一動(dòng)不動(dòng)。它死了我在心里默哀到�？墒钦斘覝蕚潆x開(kāi)的時(shí)候，我看到它探出了它的小腦袋和小觸角，然后它的柔軟的身體慢慢地從堅硬的背殼里伸展出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，直到幾乎可以觸碰到地面，再一使勁，用自己身體的力量將自己翻了過(guò)來(lái)！它還活著(zhù)，并且如此頑強！
小蜜蜂，小蝸牛，小小的蟲(chóng)子竟有如此令人震撼的生命力！它們?yōu)榱嘶钪?zhù)，堅韌不拔，毫不放棄�？墒俏覀內祟�(lèi)呢？現在的許多人遭遇到一點(diǎn)的困難便自殺，放棄自己的生命，如此輕賤自己的生命，是不是連蟲(chóng)子都不如？
生命是短暫的，是令人敬畏的，一生只能擁有它一次；生命是寶貴的，失去后便不能重來(lái)，毀滅后就不能修復。我們應該做的是珍愛(ài)我們的生命，在有限的生命里，創(chuàng )造自己的價(jià)值和意義，力爭做一個(gè)完美的自我。就如有位名人所說(shuō)的：既然我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，那就擴大它的寬度！
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文13
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以后，我便溺愛(ài)與我的生命，因為我愛(ài)他的色彩�！�
的確，人生本來(lái)就是從一張白紙開(kāi)始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價(jià)值。
生命，是一種流淌，活著(zhù)就應該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對著(zhù)老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟?lèi)做了貢獻，我們就沒(méi)有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運是如此的��？”老牛笑嘻嘻對著(zhù)豬說(shuō)：“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍！也許是因為我們吃的是草，換來(lái)的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內的事情就行啦��！”
這個(gè)寓言給我的遺憾就是豬的想法，其實(shí)正如老牛說(shuō)的：奉獻不分大小。只要奉獻過(guò)，就沒(méi)有啥遺憾的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好��！生命的意義在于價(jià)值的所在，無(wú)私的奉獻正是價(jià)值的體現，而無(wú)私的奉獻就意味著(zhù)生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。
花開(kāi)彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價(jià)值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長(cháng)嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值……惟有懂得生命的意義在于無(wú)私的精神，就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著(zhù)上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩(shī)篇在召喚，我也試著(zhù)拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著(zhù)色——生命的價(jià)值與無(wú)私奉獻并存。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文14
“第一聲哭啼，始于你一笑�！庇喙庵械墓P下，寫(xiě)出新生兒誕生的喜悅。母親在使出全力，迎接新生命的到來(lái)，伴隨宏亮有力的哭聲時(shí)，任誰(shuí)都會(huì )露出幸福微笑。
曾見(jiàn)證，鄰居家山羊寶寶的出世。在母羊不停使力下，小羊逐漸脫離母體，呼吸到外頭新鮮的空氣，接著(zhù)嚎哭，在一旁替母羊加油打氣的我們，見(jiàn)到這幕，有人發(fā)出歡呼聲，興奮地手舞足蹈；有人流下欣喜的淚，感動(dòng)地雙手合十，感謝上天的庇佑。��！這是多么令人感動(dòng)的哭聲，見(jiàn)母羊舔舐著(zhù)小羊濕潤的小小身軀，這不就是“舐?tīng)偾樯睢眴�？是的，萬(wàn)物生靈，都有如此震懾人心的畫(huà)面，看過(guò)一次，便足以熱鍋烙膚，也使人類(lèi)回頭深思，我們是否與家人間也同樣地親密、無(wú)隔閡？就在我思索這個(gè)問(wèn)題及眾人歡笑歌唱之時(shí)，小羊正努力地，嘗試站起，母羊以鼓勵的眼神注視著(zhù)它，我們在旁小聲地說(shuō)著(zhù)“加油”，不久，小羊以不穩的步伐走向母羊，它站起來(lái)了！又是觸動(dòng)心扉的一幕！
曾聽(tīng)過(guò)，屋外母貓撕裂般的喊叫，再一會(huì )兒后，是小貓微弱的細小哭聲，接著(zhù)哭啼越來(lái)越大聲，我往窗外一看，母貓正舔舐著(zhù)三只小貓，不讓它們失溫。時(shí)值寒冬，擔心新生命因受寒而消逝的我，匆忙地去拿了條舊毛毯，再步出門(mén)外后，烈風(fēng)下，冷冷燈光下的四個(gè)身影，早已無(wú)影無(wú)蹤，但我仍留下舊毛毯，在路燈下，祈愿能使它們撐過(guò)嚴冬。記得，臺風(fēng)來(lái)襲的一日，奶奶突然講述父親出生的那天，也同這天一樣地風(fēng)雨交加。父親宏亮的哭聲，掩蓋過(guò)外頭強風(fēng)咆哮、大雨嘶吼的聲音，這一刻，奶奶和爺爺笑了，也流下感恩的淚。
在一旁聽(tīng)得出神的我和哥哥們，不約而同地望著(zhù)父親，原來(lái)父親是在如此克難環(huán)境下誕生的，這使我和哥哥們更加重視生命的寶貴，生命的意義和傳承。也明白，每個(gè)新生命的哭聲，是使母親生產(chǎn)后的安心丸，是使見(jiàn)證者歡呼的前奏。
哭，是情緒的宣泄，是新生命出生的宣言，是令人感動(dòng)至深的聲音。在生命的禮贊下，新生命的哭聲，代著(zhù)健康、喜樂(lè )與幸福。我不會(huì )遺忘，我曾聽(tīng)過(guò)的、令人綻放幸福笑靨的哭聲。
以生命為話(huà)題的作文800字_初三優(yōu)秀作文_初三作文15
走出家門(mén)，涼風(fēng)習習，手不自覺(jué)地往里縮了縮。出于習慣吧，抬頭望了望天空，忽見(jiàn)一個(gè)深褐色的尖頂冒著(zhù)寒風(fēng)劃破深邃的長(cháng)空，在空中飄搖不定，顯得那么單薄、無(wú)助。哦，那是傲然屹立的水杉！轉視下方，才發(fā)現樹(shù)頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛，雖已失去鮮綠，但繁茂依舊。驀地，我明白了，高者——需付出代價(jià)；生命——需昂首瞻仰！
高處不勝寒！獨占高處，難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！獨占高處寒宮，就如那水杉一般，樹(shù)尖兒上的葉子都落了，而下面的呢，則因低處盡是暖，毫發(fā)未傷，還照樣開(kāi)心如故。有著(zhù)自己的生軌跡——或許更好點(diǎn)吧。
獨立寒風(fēng)的“尖兒”啊，下來(lái)吧，一輩子都太辛苦了，折磨了自己，到頭來(lái)，算是成功了吧，但自己呢？變了吧�；蛟S能居高臨下，獨覽遠處佳景，但該來(lái)的都得來(lái)，看到的，終究只是看到的，穩中求勝，勿以虛為實(shí)�！皹�(shù)尖兒”也許變不了吧，因為它的第一次的積極，注定了它的永遠積極，注定了它永遠地獨居高處不勝寒。
也許習慣了就好吧，但不然，“樹(shù)尖兒”的風(fēng)險總是最大的。雨來(lái)了，無(wú)依無(wú)靠的它只能任憑雨的擺布，縹緲不定，生命的舟兒徘徊在瀑布口，不知進(jìn)退與否；風(fēng)來(lái)了，身單力薄的它又能怎樣？如若一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，生命的線(xiàn)兒始終飛舞空中；雷來(lái)了，位于高處的它只能自認倒霉，稍不留神，生命就會(huì )到此告終……高處不勝寒，真是這樣的，居高臨下又能怎樣？最終落得無(wú)依無(wú)靠。不在“樹(shù)尖兒”又會(huì )怎樣？春風(fēng)依舊，風(fēng)雪又能奈我如何？不依舊桃花笑春風(fēng)嗎？
于是，開(kāi)始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，卻依舊我行我素，傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面，不掉一滴淚！鐵面寒風(fēng)，不彈一指揮！如此之高的生命，怎能不令人駐足瞻仰？
風(fēng)大了，“樹(shù)尖兒”徹底失去了“葉子”，在“天空”之幕中顯得那樣刺眼，卻又那樣堅強！
葉，隨風(fēng)落；心，隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟，永遠在大風(fēng)大浪中顛簸，船繩在自己手中，船槳在自己手中，你愿獨處浪高，或是結伴平航？一切，僅僅一念之差。于是，生命必須瞻仰……
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