(推薦)生活作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活作文 篇1

　　早晨，當陽(yáng)光照在我們身上，便開(kāi)始了忙碌的一天。早晨，吃完早飯，匆匆忙忙戴好紅領(lǐng)巾，拎起書(shū)包，便往學(xué)校趕去。在去學(xué)校的路上，有些時(shí)候打打瞌睡，有些時(shí)候看看前面堵塞不通的路。到了學(xué)校，放下書(shū)包拿出書(shū)本就開(kāi)始復習昨天上課的內容，該讀的`該背的都一樣樣做好。下課喝幾口水上個(gè)廁所又繼續上課，中午吃完飯先是進(jìn)行默寫(xiě)，默寫(xiě)完還要訂正試卷，每天中午都是這么忙碌。

　　時(shí)間都去哪了？這個(gè)問(wèn)題是我們心中最疑惑的之一。確實(shí)時(shí)間都去哪了我們很難知道。人們常說(shuō)：“時(shí)間，都是擠出來(lái)的，擠擠總會(huì )有的”

　　把我們打游戲的時(shí)間勻一半出來(lái)，把我們刷微博的時(shí)間勻出一半，把我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間節省一點(diǎn)，這些時(shí)間便可以用來(lái)做我們想做的事情。網(wǎng)絡(luò )是我們的生活變得碎片化。

　　同時(shí)，人與人之間的關(guān)系，也是被網(wǎng)絡(luò )碎片化，扣扣里面有一百多個(gè)好友，那么多好友可真正在線(xiàn)的卻也只有20到40個(gè)左右吧。大家都很忙，大多數的生日祝福都在扣扣上進(jìn)行，節日里約朋友出來(lái)玩，也是大多數人都是沒(méi)有空的。

　　在這樣現代化的時(shí)代，不知不覺(jué)，它就消磨著(zhù)你的時(shí)間，浪費著(zhù)你的精力。

　　周末很多學(xué)生都在補課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間中度過(guò)，并不是沒(méi)有時(shí)間，而是自己也把握不好時(shí)間。

生活作文 篇2

　　我的生活沒(méi)有“幾處草鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！钡臍g欣。沒(méi)有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡目鞓�(lè )，也沒(méi)有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的爽快。只有沉重，郁悶，不可理喻的無(wú)奈。

　　家庭生活，游戲最無(wú)奈。都說(shuō)玩游戲最快樂(lè )，可我最想說(shuō)：“游戲困難過(guò)度;時(shí)間付出無(wú)數;可憐游戲玩家，闖關(guān)失敗無(wú)數;再玩，再玩，臉上漸生怒�！庇螒蜓�!你浪費了許多中小學(xué)生的時(shí)間，還令我郁悶，力不從心，真無(wú)奈!

　　學(xué)校生活，交友真無(wú)奈。人都說(shuō)自己交友多，朋友好�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，朋友也許會(huì )離我們而去，今天一個(gè)，明天一對，后天成群，把我們拋棄。交友，離別，傷心。著(zhù)時(shí)的我們猶如寒風(fēng)中的.一只幼鳥(niǎo)，沒(méi)人嬉戲，沒(méi)人關(guān)心。這真令我不開(kāi)心，讓我這顆驕傲的心屢受打擊，唉!這生活呀，你真無(wú)奈!

　　課外生活，愿望最無(wú)奈。原來(lái)能擁有的遙控飛機，因父母一句話(huà)離我而去。無(wú)奈!原來(lái)能得到的半小時(shí)游戲時(shí)間，因到了吃飯時(shí)間離我而去。無(wú)奈!原來(lái)可以出去玩的半天的時(shí)間，因要寫(xiě)作業(yè)而這樣離我而去。無(wú)奈!真是愿望與現實(shí)不一致，生活你讓我真無(wú)奈呀!

　　但是，心存一份明朗的心情，就可以讓我不怕無(wú)奈;心有一扇小窗，就可讓我們與朋友相處得好，不會(huì )離別;心有一張計劃表，就能讓我們讓愿望與現實(shí)一致�？傊�，面對無(wú)奈的生活，我們也要勇敢吧!

生活作文 篇3

　　童年像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成了一張充滿(mǎn)童趣的曲，讓我唱著(zhù)快樂(lè )的歌。

　　我家后面有一片很大的田地，在我印象中它沒(méi)有名字。也許它在旁人眼里不算什么，可它在我眼里卻是充滿(mǎn)著(zhù)童年的樂(lè )園，是一個(gè)不可缺失的零件。

　　不必說(shuō)垂柳俯身，菜花綻放；也不必說(shuō)喜鵲在樹(shù)梢吟著(zhù)詩(shī)歌，靈活的小蜜蜂尋覓著(zhù)幸福的味道。單是一座荒蕪的房屋，對孩子來(lái)說(shuō)就充滿(mǎn)了誘惑。順著(zhù)那沒(méi)有欄桿的樓梯走上二層陽(yáng)臺，就可以一覽周邊的風(fēng)光；遠處校園里的香樟樹(shù)是那么翠綠，時(shí)不時(shí)還彌漫著(zhù)淡淡花香，仿佛那園里的野花了解了我的心事，使我忘記一切煩惱。翻開(kāi)石板來(lái)，有時(shí)還會(huì )遇見(jiàn)老朋友——“西瓜蟲(chóng)”，你把它輕輕放在掌心，它便會(huì )出于自我保護意識的團成一顆西瓜樣的小圓球，這時(shí)再把它放在地上，過(guò)不一會(huì )兒，又悄悄的松開(kāi)來(lái)，然后迅速逃離到磚頭縫兒里去。

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，這里以前是一大片碧綠的麥田。每年到了夏天這里會(huì )有一片片的金黃麥浪。外婆說(shuō)她年輕時(shí)也總喜歡來(lái)到這里看麥田，除了放松生活的壓力外，似乎在那麥穗中有著(zhù)希望一樣�？晌腋惺艿降亩嗍悄撬{藍的天，青青的.田，淡淡的青草味兒�；蛟S是年代不一樣了，期望也不一樣了吧！

　　冬天的這里似乎更多了蕭瑟，野草地里，蓋著(zhù)能透出枯黃的薄雪。柳樹(shù)的頭發(fā)越來(lái)越稀疏了，但也因此而精神了許多。鳥(niǎo)雀的小腳丫一會(huì )兒印在薄雪上，一會(huì )兒抓在那樹(shù)杈上，然后開(kāi)始四處忙碌的張望……

　　忘不掉的是舊時(shí)光，因為有美好。迎來(lái)的是新生活，因為更美好。

生活作文 篇4

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝。一晃就要畢業(yè)了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有搞笑的，也有嚴肅的……但最讓我難忘的，莫過(guò)于與班主任朱老師之間發(fā)生的一些小插曲。

　　記得有一次我上課不認真，還講小話(huà)，朱老師一生氣，一把把我拎到了辦公室。讓我對著(zhù)墻，面壁思過(guò)，并開(kāi)始嚴厲的批評我。我不服氣地頂了幾句。只見(jiàn)朱老師順手揀起一把戒尺，向我揮舞過(guò)來(lái)。我嚇得魂飛魄散，心想這次得挨一頓飽打了，肯定會(huì )被打得皮開(kāi)肉綻。我戰戰兢兢地站在那，大氣都不敢出。對于上課時(shí)的表現和剛才的頂嘴，腸子都悔青了。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我習慣的做了個(gè)手擋的動(dòng)作，尺子卻落到了墻上。朱老師嘆了口氣，搖搖頭，開(kāi)始苦口婆心的跟我講道理。驚魂未定的我連連點(diǎn)頭，生怕惹怒了她手中的'戒尺。

　　時(shí)至今日，我才真正明白：戒尺，不過(guò)是老師的一個(gè)道具！一個(gè)促進(jìn)我們成長(cháng)，催化我們成才的道具！

　　謝謝您，親愛(ài)的朱老師！是您教會(huì )了我讀書(shū)寫(xiě)字，是您教會(huì )了我為人處事。您是我人生的燈塔，為我照亮前方的路；您是我人生的指南針，為我指引著(zhù)正確的方向；您更是我人生的導師，為我在知識的海洋中導航。

　　親愛(ài)的朱老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬，最難忘的老師！難忘的老師，難忘的小學(xué)生活，這是我人生的起點(diǎn)，更是我人生的基石，我將永遠銘記于心！

生活作文 篇5

　　生活中的情趣書(shū)，是知識的源泉，我問(wèn)書(shū)是燈塔？惠普爾說(shuō)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的`汪洋大海中的燈塔�！睍�(shū)是階梯？高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� 書(shū)是源泉？高爾基說(shuō)：“愛(ài)護書(shū)籍吧，它是知識的源泉�！� —題記

　　在生活中，我酷看書(shū)，一閑著(zhù)沒(méi)事，就拿起書(shū)本來(lái)看，書(shū)成了我的業(yè)余愛(ài)好。

　　我是個(gè)急性子，不但不利于靜，也坐不住。記得那一次，我從書(shū)店里選了幾本好書(shū)，一回到家，馬上看了起來(lái)�？窗】�，一直看，我被書(shū)中主人公的不屈精神感動(dòng)了，一直看到晚上，媽媽晚上回家來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我還在讀早上一直在看的那本書(shū)，被我弄得哭笑不得，媽媽說(shuō)：“孩子，你也太愛(ài)看書(shū)了吧，作業(yè)做完了嗎？一整天都在看書(shū)，你眼睛不累嗎？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)特別好，啊哦，現在已經(jīng)晚上了嗎？呵呵，我看得太久了哦！”當晚，作業(yè)做到10點(diǎn)多，但是我也心甘情愿，我為自己看完了這一本書(shū)而感到驕傲。

　　也有一次，我看書(shū)看到了老師講到的內容，我立馬站起來(lái)回答，老師說(shuō)我回答的很正確，表?yè)P了我，我十分感謝書(shū)這位朋友。所以，現在想起來(lái)，我心里還是像吃了蜜一樣甜！

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的情趣。

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