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生活的哲理作文400字（通用32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生活的哲理作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的哲理作文 1
生命之于人只有一次。
在人生的海洋中，我們都是的泅渡者。只有不斷地修正自己的方向，激勵堅強的意志，充實(shí)希望的活力，舒展矯健的身姿，才能抵達勝利的彼岸。除此，別無(wú)選擇。
海洋中，有驚濤，有駭浪，有暗流，有漩渦。
戰勝漩渦暗流，首先要戰勝自我；戰勝自我，就是要戰勝自己的膽怯和懦弱。超越驚濤駭浪，首先要超越自我；超越自我，就是要超越自己的平庸和懶惰。
生命決不只是綠葉簇擁紅花的榮耀，更多的.是在荊棘雜草中遠征的苦澀。生命決不只是對春華秋實(shí)的滿(mǎn)足，更多的是對酷暑嚴冬的承受。
有人說(shuō)，獨處是美，沉默是金——在生命的進(jìn)程中，你要耐得住寂寞。有人說(shuō)，凄涼是詩(shī)，悲壯是歌——在生命的現實(shí)中，你要經(jīng)得起挫折。
珍惜生命，決不是茍且偷安；飽食終日而無(wú)所事事，無(wú)異于慢性自殺珍惜生命，就要惜時(shí)如金；待到碩果累累時(shí)，才有真正的快樂(lè )。生命的內涵在于進(jìn)取，生命的意義在于拼搏
生活的哲理作文 2
我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人逛超市，一個(gè)人看電影，一個(gè)人游走在城市的光影中。其實(shí)一個(gè)人真的很好，單身并不完全是寂寞與虛妄，還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著(zhù)我們把自己丟盡了向上的漩渦，不停地攪呀攪，如同洗衣機，最終呈現在世人面前的永遠是一個(gè)全新的自己。
曾有朋友很支持我的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)找不到任何理由反駁那時(shí)我的心態(tài)，并愿意與我留守在同一條戰線(xiàn)，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。
于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開(kāi)是季節的安排，雨落是天空的不挽留，旁觀(guān)者始終憑票入場(chǎng)，而當事人卻渾然不覺(jué)。
只是當初你臉上的一臉堅持打動(dòng)了我，并堅實(shí)的認為，我們會(huì )在一條線(xiàn)上走到天黑。
當然我所說(shuō)的無(wú)關(guān)愛(ài)情，更談不上親情，就好比短發(fā)與女漢子，魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的'存在過(guò)，擁有著(zhù)自己的體溫，我沒(méi)有用文字記錄下來(lái)，更不會(huì )拿記憶這種朝三暮四的東西來(lái)說(shuō)事。所以我所知曉的只有我自己，和那些即將出現在我生命里的東西。
我也懂得你不是第一個(gè)來(lái)看我的人，自然也不會(huì )是最后一個(gè)離開(kāi)我的人，我也曾想在這個(gè)夏天挽留住你，在我堆滿(mǎn)花花草草的窗臺下。畢竟，我很貪心，即喜歡香醇濃郁的咖啡，又貪戀簡(jiǎn)單樸素的杯子。
所以，最后，我只有一把湯匙。
也許我沒(méi)有天分，慶幸我還有夢(mèng)的天真。我沒(méi)有逞強，我已經(jīng)足夠幸運，因為在漫長(cháng)時(shí)光洪流里，還會(huì )有多少的人像你一樣，以朋友的名義，守護我一整個(gè)青春。
生活的哲理作文 3
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著(zhù)它們，看看事情會(huì )怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì )兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì )兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會(huì )無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數小小的螞蟻?lái)樌剡\回了巢穴。
��！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的'話(huà)――人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
生活的哲理作文 4
在很久以前，有一粒塵土，它想為人們做一點(diǎn)事，可是因為它是沙粒，別人都看不起它。
有一天，它來(lái)到城里，看到一個(gè)小姑娘，就對她說(shuō)：“啊，漂亮的小女孩，我能幫你做什么嗎？”小女孩用生氣的口吻說(shuō)：“閃開(kāi)，閃開(kāi)，別弄臟了我新買(mǎi)的衣服�！毙m土走了。但是它沒(méi)有想到它會(huì )到處碰壁，終于它灰心了。自己就這么沒(méi)有用嗎？小塵土在心中不停的念叨。
但是功夫不負有心人，終于老天看到了它的'善良、誠懇，老天發(fā)了慈念，就又把它轉化成了雨。一天，小塵土感到自己在上升，它升到了云層，看見(jiàn)了像它一樣的塵土，小塵土轉化成了雨，滋潤了小草，灌溉了樹(shù)木，培養了莊稼，小塵土的愿望終于實(shí)現了，但是它們沒(méi)有就這樣離開(kāi)，而是加入到了溪水中，加強了溪水的隊伍�！白屛覀內椭嗟娜税�！”小塵土們大聲的喊道。
如果我們現實(shí)生活中，能像小塵土一樣，有一種不屈的精神，懷著(zhù)一顆奉獻的心，那我們這個(gè)世界上，將沒(méi)有戰爭，也就沒(méi)有爭斗，只有和平共處，其樂(lè )無(wú)窮！
生活的哲理作文 5
有一個(gè)人死后，在去閻羅殿的路上，遇見(jiàn)一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請求他留下來(lái)居住。
這個(gè)人說(shuō)：“我在人世間辛辛苦苦的忙碌了一輩子，現在只想吃，想睡，我討厭工作！”
宮殿主人答道：“若是這樣，那么世界上再也沒(méi)有比這更適合你居住的了。我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會(huì )有人來(lái)阻止你。我這里有舒服的床鋪，你想睡多久就睡多久，不會(huì )有人來(lái)打擾你。而且，我保證沒(méi)有任何事情需要你做�！�
于是，這個(gè)人就住了下來(lái)。
開(kāi)始的一段日子，這個(gè)人吃了睡，睡了吃，感到非�？鞓�(lè )。漸漸的他覺(jué)得有點(diǎn)寂寞和空虛了，于是就去見(jiàn)宮殿的.主人，抱怨道：“這種每天吃吃睡睡的日子過(guò)久了也沒(méi)有意思。我對這種生活已經(jīng)提不起一點(diǎn)興趣了。你能否為我找個(gè)工作？”
宮殿主人答道：“對不起，我們這里從來(lái)就不曾有過(guò)工作�！�
又過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)人實(shí)在忍不住了，又去見(jiàn)宮殿主人：“這種日子我實(shí)在受不了了。如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住在這里了！”
宮殿主人輕蔑的笑了：“你認為這里是天堂嗎？這里本來(lái)就是地獄��！”
生活的哲理作文 6
說(shuō)到獨生，大家一定不覺(jué)得陌生，幾乎每個(gè)家庭的子女都是獨生子，我雖然在家排行老二，但是我一樣能為父母做一些力所能及的事情。
今天我起了個(gè)大早，準備為爸爸泡杯茶。因為爸爸單位只有在過(guò)年的時(shí)候才會(huì )放假，所以一年到頭很少有時(shí)間在家休息。
我拿出杯子，為爸爸泡了杯他最喜歡喝的鐵觀(guān)音，我用量杯量了四克左右的鐵觀(guān)音茶，便把那青綠的`茶葉放入杯中，只見(jiàn)葉子被水一燙，慢慢地舒展開(kāi)了，一片一片的茶葉在水里飄蕩，最終落在了水底。
我小心翼翼地端著(zhù)這杯我親自為爸爸泡的茶，對爸爸說(shuō)：“爸爸，嘗嘗味道如何？”爸爸驚訝的張開(kāi)嘴巴，雖然沒(méi)叫出來(lái)，但是我從爸爸的眼神里看出他對我今天的所作所為感到吃驚，過(guò)了好一會(huì )兒才吞吞吐吐的說(shuō)：“色、香、味俱全，不錯，不過(guò)以后要用90度以上沸水泡，這樣茶的顏色會(huì )更深，茶味會(huì )更濃，茶香會(huì )更迷人！”“知道了！”我高興地說(shuō)。
看著(zhù)爸爸喝完一杯又一杯，看著(zhù)茶色一點(diǎn)點(diǎn)淡下去，看著(zhù)茶味一杯杯消失，我這才知道生命的珍貴：人是會(huì )變老的，茶味淡了可以再泡一杯。
生活的哲理作文 7
在《圣經(jīng)·出埃及記》里，說(shuō)到摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，來(lái)到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現那兒的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，訴苦不已。他們不知道，只要再走一段路程，緊接著(zhù)就到了以琳，那里有泉水和棕樹(shù)，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地扎營(yíng)休息�！毙邪倮�，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。
因為，開(kāi)始的時(shí)候，人憑著(zhù)一股沖勁，雄心萬(wàn)丈，希望無(wú)窮。然而，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，精疲力竭，信心開(kāi)始動(dòng)搖，意志漸漸松懈，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡棄。哥倫布在他每天的航海日志上最后一句總是寫(xiě)著(zhù)：”我們繼續前進(jìn)！”這句話(huà)看似平凡，實(shí)則包含無(wú)比的'信心和毅力。就憑著(zhù)這一股大無(wú)畏的精神，他們向這茫茫不可知的前途挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)限的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。讓我們也繼續前進(jìn)吧！不論路途多么崎嶇難行，不論身體多么困乏疲憊，我們也要勇敢地走下去。過(guò)了”瑪拉”，”以琳”也就不遠了。
生活的哲理作文 8
昨天是我最快樂(lè )的時(shí)光。
昨天晚上，外公帶著(zhù)小妹來(lái)到我家修門(mén)。外公在修門(mén)時(shí)，我則和小妹玩了起來(lái)。我們先玩了“香蕉船”。我使勁前后搖，玩得不亦樂(lè )乎。真是樂(lè )無(wú)雙至，禍不單行啊。只聽(tīng)“砰”地一聲，我的腦袋和地板接吻了。撞得眼冒金星，四腳朝天，爬不起來(lái)。妹妹見(jiàn)我這囧樣，笑得倒在地上。
然后，我們玩的是空中搖手。我和妹妹同時(shí)扔出球，可是扔出來(lái)的兩個(gè)球的軌道差距甚遠。我不服輸：“妹妹，我們再試一次�！边@一回，我學(xué)聰明了。等妹妹先拋我再拋�？粗�(zhù)兩個(gè)球越來(lái)越近，我的心提到了嗓子眼。Yes！我中了！
最后，我們玩了斗地主。妹妹當地主。妹妹出三張四帶雙五，媽媽出三張七帶雙九，我出了三張A帶雙鉤。這可把小妹逼急了，你看小妹的眉毛都快扭成麻花了。怎么辦呢？妹妹突然想到了一個(gè)好主意，她出了三張“N”帶“小鬼”和“大鬼”。啥，世界上還有這樣的打法？我和媽媽哈哈大笑，看到妹妹一本正經(jīng)的樣子笑得更厲害了！
這是我最快樂(lè )的.時(shí)光。我愛(ài)快樂(lè )的時(shí)光！
生活的哲理作文 9
在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jì)時(shí)，他說(shuō)：憑智慧戰勝了對手。
山田本一在他的自傳中這么解釋他的“智慧”的：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志的銀行；第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標志是一座紅房子，這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就心百米的'速度奮力地向第一個(gè)目標沖去，等到達第一個(gè)目標后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。四十里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松的跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我和目標定在四十公里外的終點(diǎn)線(xiàn)上的那面旗幟，結果我跑到十幾公里的時(shí)就疲憊不堪了，我被前面的那段遙遠的路程嚇倒了。
在現實(shí)生活中，我們做事之所以半途而廢，這其中的原因，往往不是因為難度較大，而是覺(jué)得成功離我們太較遠，確切地說(shuō)，我們不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。
生活的哲理作文 10
人生中，我們每一個(gè)人都會(huì )遇到一些小挫折。當我們受挫折時(shí)往往想放棄，當我們被指責時(shí)，責難時(shí)往往會(huì )選擇沉默不語(yǔ)。我們每一個(gè)人都很害怕被否認，被淘汰，可我們每回淘汰的可能性都很大。
我們渴望超過(guò)他人，可往往超越不了這是為什么呢？因為我們膽怯怕事，因為我們不信任我們自己，不給我們自己一些思考的空間。所以我們往往不能超過(guò)他人，反而被他人所淘汰，被他人踩在腳下。
我們想超過(guò)他人，我們首先要做的就是信任自己，超過(guò)自己，把自己變得自信。我們才有可能超過(guò)他人把自己變成全場(chǎng)的焦點(diǎn)。
全場(chǎng)焦點(diǎn)是指很多方面；一方面；是指當你受到表?yè)P或贊同，認可時(shí)你變成全場(chǎng)公認的焦點(diǎn)，這是你光彩亮麗的成為全場(chǎng)焦點(diǎn)時(shí)刻。另一方面是指當你受到他人的否認與譴責是你很有可能成為全場(chǎng)嘲笑的.笑點(diǎn)而不是全場(chǎng)公認，認可的焦點(diǎn)。這就是焦點(diǎn)和笑點(diǎn)的區別。
這世界上有很多人生小哲理和很多事實(shí)列子。人生在世請瀟灑一點(diǎn)，活得有意義些。生命中你中有我，我中有你。
人生小哲理有很多條選擇那一條把這一條人生小哲理作為你做人的原則完全取決于你。
生活的哲理作文 11
拋得開(kāi)的人有幸福，拋不開(kāi)的人沒(méi)有。有云：放得下，就可以立地成佛�？墒鞘郎嫌卸嗌偃朔诺孟碌�？放不下，是為了什么？為了自己，還是為了別人？
拋開(kāi)或放下，其實(shí)，全在自己。外來(lái)的壓力，在一個(gè)有決心的人來(lái)說(shuō)，是不會(huì )起到什么作用的。在二十世紀八十年代，難道真還有什么力量可以在實(shí)際上制裁追 求愛(ài)情的男女？可以說(shuō)沒(méi)有了，就算有，也不過(guò)是所謂“輿論”的“道德觀(guān)”而已，但那是可以全然不加理會(huì )，也拿人無(wú)可奈何的。
然而，為什么還有放不下，拋不開(kāi)的情形呢？那全然是在自己，自己不想放下，不想拋開(kāi)，旁人有什么辦法？想幫忙也幫不上，就像想阻攔也阻攔不來(lái)一樣。所 以，不必責怪任何人，責怪自己好了，自己想怎樣做就可以怎么做的'，偏偏不去做，那怪得誰(shuí)來(lái)？真正的阻礙，是在自己的心底深處！
有人說(shuō)，每一人，都用自己的思想，筑成一個(gè)囚籠，把自己囚禁起來(lái)，但是卻又拚命想脫出這個(gè)囚籠，這是永遠不會(huì )有結果的事。
怎么決定？除了你自己之外，沒(méi)有任何人可以幫你阻你！
生活的哲理作文 12
有一種小昆蟲(chóng)，它沒(méi)有爪子，沒(méi)有眼睛，也沒(méi)有尾巴，一只小小的老鼠對它來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)龐然大物。
它又小又多，它的名字是螞蟻，這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng)，可不是嗎？它數量很多，地面的一個(gè)小孔，磚頭里的一個(gè)小洞，樹(shù)干間的一個(gè)狹小的縫隙，這就是它們的家。它不知道累，每時(shí)每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一處草地，都有它們的足跡。它不會(huì )撕咬，也不會(huì )攻擊，它不能像大的猛獸那樣沖撞，捕獵。他從一座樓房到另一座樓房，從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活，它堅持著(zhù)，它歡快著(zhù)……有的人是獅子，過(guò)著(zhù)平凡人根本想都想不到的富貴生活；有的人是小貓，必須要別人來(lái)關(guān)心他；有的人是小小的螞蟻，平凡而忙碌，永遠樂(lè )觀(guān)的生活。你是富貴的獅子？那你永遠得不到平常人的快樂(lè )。
人像這樣活著(zhù)，不是只得到大快樂(lè )卻得不到小快樂(lè )嗎？你是柔弱的小貓？那你永遠經(jīng)不起挫折，一遇到困難，你只會(huì )退縮、逃跑，沒(méi)有任何決心。你是一只平凡的螞蟻？天天那么的`忙碌？為了自己的家人，朋友而堅強的活著(zhù)，不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神？人生就是這樣，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失敗，只要你不自卑，有責任感的活著(zhù)，你就不平庸。
生活的哲理作文 13
其實(shí)，生活中簡(jiǎn)單的事情往往有你不經(jīng)意的哲理，只是需要你回頭想想。
比如，當你拖著(zhù)沉甸甸的板車(chē)疲憊地來(lái)到了山腳下。望著(zhù)前面那一段長(cháng)長(cháng)的上坡路，你畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行，正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了你的窘境，對你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，便利落地卷起袖子，拉開(kāi)一副推車(chē)的'架勢。于是，你就咬緊牙使勁地拉車(chē)。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，終于將車(chē)拉到了坡頂。當你感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你用不著(zhù)感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車(chē)拉上去，全靠的是你自己�！�
這樣的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，但你聯(lián)想下，人生之路不也同樣如此嗎，“容易走的都是下坡路”，人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無(wú)功而返。
生活的哲理作文 14
人生是什么？我應該怎樣對待人生？不同的我會(huì )告訴我不同的答案。當我受到才挫折和失敗的時(shí)候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……
當我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個(gè)生機勃勃的世界。這時(shí)的我會(huì )告訴自己，人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣，應該去拼搏，去奮斗……當自私與貪欲的`魔爪抓住我的時(shí)候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時(shí)的我會(huì )告訴自己：“人生就是享樂(lè )，就是為自己而存在……”
當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時(shí)候，崇高的理想會(huì )占據我的心靈，我心潮激蕩。這時(shí)，我會(huì )對自己大聲說(shuō)：“人生就是奉獻，為了著(zhù)鮮艷的紅旗，可以獻出自己的一切！”
啊，人生究竟是什么？我觀(guān)察，我思考。我看到：100多年來(lái)，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭著(zhù)……人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！人生，就像那個(gè)偉人所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞愧！”
生活的哲理作文 15
在一個(gè)風(fēng)和日歷的星期日，我無(wú)聊的坐在陽(yáng)臺旁邊的椅子上，看者蔚藍的天空，不知道要做什么事？往屋子里看，只看見(jiàn)一本小時(shí)后的`相簿攤放在地上，我走過(guò)去順手撿起拿來(lái)看，看到了一張我和妹妹泡在溫泉里，露出笑容的相片，不禁讓我想起當時(shí)的情形。
當時(shí)，媽媽眉開(kāi)眼笑的回家對我們說(shuō)：“我的公司要旅游了，我們來(lái)看看要去哪里玩吧！”沒(méi)多久我們做出了決定，要去泡溫泉，我和妹妹欣喜若狂的在地上跳來(lái)跳去，一個(gè)星期后，我們已經(jīng)整理好行李準備坐車(chē)去了，我們在車(chē)上坐了好久好久才到，一下車(chē)，我和妹妹就急得到自己訂的房間泡溫泉，到了房間爸爸馬上幫我們放水，那張相片就是在放水完沒(méi)多久拍的。
這一張相片也對我意義深重呢！因為那是我出去玩最好玩的一次，同時(shí)也是我最后一次出去玩，而且開(kāi)始上小學(xué)后，每天都要寫(xiě)功課，只有假日的時(shí)候，可以到附近的公園騎腳踏車(chē)，或是做一些運動(dòng)，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，至少我很開(kāi)心。
這張照片讓我想起了以前的許多回憶，對我來(lái)說(shuō)也很重要，所以我一定會(huì )好好的珍惜這張相片，現在我長(cháng)大了，小時(shí)候的事就好像一場(chǎng)夢(mèng)，一件件浮現在我的腦海里，這張相片可以讓我想起美好的回憶，我一定要好好的愛(ài)惜。
生活的哲理作文 16
這個(gè)暑假我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸引了我。
這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)熨衣工人一個(gè)星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的`錢(qián)只夠勉強養家糊口。這個(gè)工人想成為一名作家，所以不停的寫(xiě)作，寄稿給出版商。一開(kāi)始他寫(xiě)的作品全被退回了，慢慢地他開(kāi)始放棄希望�？伤钠拮痈嬖V他：“你不應該半途而廢，特別是在你快要成功的時(shí)候�！焙髞�(lái)，他寫(xiě)了一部小說(shuō)，然后把小說(shuō)寄給湯姆森，他本來(lái)以為這次又會(huì )失敗，但是這次出版公司預付了2500美元給他，經(jīng)典小說(shuō)《嘉莉》就這樣誕生了。
我也發(fā)生過(guò)這樣的小事：有一次，我們全家去泰山旅游。剛開(kāi)始時(shí)，我還信心十足，爬呀爬，到半山腰時(shí)，我感覺(jué)腳底好痛，真不想再爬了，可媽媽卻鼓勵我說(shuō)：“多多，做事情不能半途而廢，我們都已經(jīng)到半山腰了，很快就到了�！蔽乙驗楹芟肟吹缴巾數娘L(fēng)光美景，所以就繼續爬呀爬，到山頂一看，哇，好漂亮��！
這個(gè)故事告訴我：沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所有成功者都是腳踏實(shí)地的一步步向前邁進(jìn)，不管路途多么崎嶇。我也懂得了：凡事不能半途而廢，特別是在你快要成功的時(shí)候
生活的哲理作文 17
今天，老師走進(jìn)了教室，我們看到老師手里拎著(zhù)一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請我們吃核桃嗎？
正當同學(xué)們苦思冥想時(shí)，老師突然開(kāi)口：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出戰的是我們班最弱小的'鄭行，看著(zhù)他那面如死灰的表情，我覺(jué)得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會(huì )被核桃弄傷的�？墒撬亲叩搅撕颂业纳磉�，鼓起勇氣瞄準核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。
第二個(gè)出戰的是我本人，同學(xué)們現在都在目不轉睛地看著(zhù)我，生怕漏掉任何一個(gè)細節。我對自己很有信心，對準核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準備開(kāi)始第二次，我把核桃擺好，準備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說(shuō)：“你來(lái)打我呀！”第二次也沒(méi)成功，所以我放棄了。
通過(guò)這件事，我知道了，越小的核桃越堅固，不能以貌取人。
四年級長(cháng)江2班姜博文
生活的哲理作文 18
如果你曾因為失敗而泄氣，請往下看。因為實(shí)現目標常常并不重要。且聽(tīng)我往下解釋。
兩個(gè)小兄弟決定在屋后挖一個(gè)深洞。他們干得正歡時(shí)，兩個(gè)大孩子停在一邊看熱鬧�！澳銈冊诟蓡崮�？”其中一個(gè)問(wèn)道�！拔覀兇蛩阃谝粋�(gè)洞，一向把地球挖穿！”小兄弟中有一個(gè)興奮地主動(dòng)搭腔。大孩子們笑起來(lái)，告訴小家伙們把地球挖穿是不可能的。沉默了好一會(huì )兒，一個(gè)孩子拾起一個(gè)裝滿(mǎn)蜘蛛、蠕蟲(chóng)和各色昆蟲(chóng)的罐子。他拿掉蓋子，把里面的精彩資料展此刻嘲弄者面前，然后輕聲地、自信地說(shuō)：“即使我們不能把地球挖穿，可瞧瞧我們挖地洞時(shí)的奇妙發(fā)現吧！”
他們的目標過(guò)于雄心勃勃，卻促使他們開(kāi)挖起來(lái)。這正是目標的好處所在——促使我們按既定方向進(jìn)發(fā)，換句話(huà)說(shuō)，促使我們真正行動(dòng)起來(lái)！
但是，并非所有的目標都會(huì )圓滿(mǎn)實(shí)現，并非所有的`工作最終都能成功，并非所有的關(guān)系都能持久，并非所有的期望都能滿(mǎn)足，并非所有的愛(ài)都能維系永久，并非所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。當你達不到目標時(shí)，也許你能夠這么說(shuō)：“沒(méi)錯兒，但瞧我這一路上的奇妙發(fā)現！看看我的努力帶給生活的精彩！”
生活其實(shí)也是一個(gè)挖掘的過(guò)程。我堅信最終真正重要的是樂(lè )在其中。
生活的哲理作文 19
��！我的兩只獨角仙又開(kāi)始擺起架勢來(lái)戰斗了。我高興地坐山觀(guān)虎斗。忽然，大獨角仙用自己強壯的角用力一撞，小獨角仙便砰然倒地，但是，它又重新站起來(lái)開(kāi)始用另一個(gè)方法來(lái)對付大獨角仙。它先躺在地上裝死，等大獨角仙走向它那邊時(shí)，它便用角回頭一挑，大獨角仙就立刻飛出幾厘米遠，大獨角仙不灰心，大概它想：我的力量是最大的，剛才只不過(guò)是沒(méi)留意而已。后來(lái)，大獨角仙移動(dòng)著(zhù)笨重的`身體，猛地沖過(guò)去，小獨角仙認識到了對方的招數后，爽快地轉個(gè)彎，擺出一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的架式，當大獨角仙回過(guò)神來(lái)，小獨角仙已爬到它的背上，進(jìn)行下一步的角斗。當時(shí)，讓我驚訝的是，小獨角仙的一只腳已殘廢了，但它還是那樣臨危不懼。那時(shí)，我被感動(dòng)了，想分開(kāi)它們，結束它們的戰斗，免得小獨角仙再次受傷。但是，我屢次用小棍挑開(kāi)它們，最終都以失敗而告終，于是，我便不打攪它們了。
不一會(huì )兒，我回來(lái)一看，兩只獨角仙都已經(jīng)奄奄一息。更恐怖的是小獨角仙始終死死咬著(zhù)大獨角仙的翅膀不放，好像一對仇人似的。這個(gè)情景讓我受到了一個(gè)啟發(fā)：任何弱小的群體，只要有奮勇的精神，只要善于使用智慧，再強大的對手，也可以戰勝的。
生活的哲理作文 20
人生是條路，漫長(cháng)卻充滿(mǎn)了誘惑。有人說(shuō)一路上快樂(lè )多多，有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春，有人說(shuō)一路上真情似�！�
我就認為人生的道路是多姿多彩的，即充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅持走到最后！人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團結，每當學(xué)校組織一些活動(dòng)，如排球賽，接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì )團結一致，堅持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會(huì )后悔了。
看到同學(xué)們在操場(chǎng)上拼搏的精神，讓我覺(jué)得人生是充滿(mǎn)溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著(zhù)我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄，不能氣餒…
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見(jiàn)到了什么？
人生是豐富多彩的，決不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的.小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因為他們永遠感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè )，只沉迷不屬于自己的世界！
讓我們一起感悟人生吧！
生活的哲理作文 21
時(shí)間是世界上價(jià)值最高的財富，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。那么，浪費自己的時(shí)間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考：我在干什么？我以前在干什么？我將來(lái)要干什么？……我不知不覺(jué)陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開(kāi)始利用時(shí)間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說(shuō)話(huà)、走路…… 三年的時(shí)間就這樣過(guò)去，什么事也沒(méi)做。
我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語(yǔ)文老師手把手的教我寫(xiě)字；數學(xué)老師1、2、3、4、5……的教我數數。這是我開(kāi)始利用時(shí)間，學(xué)到了一些基本的知識，步入了小學(xué)，我在小學(xué)里的吃、喝、玩、樂(lè )、學(xué)都是由時(shí)間來(lái)控制的，時(shí)間反復督促我做這個(gè)做那個(gè)。這時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間在開(kāi)始幫助我了，幫助我學(xué)習文化知識；幫助我懂得做人的.道理；幫助我懂得利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。小學(xué)六年的學(xué)習生活即將結束了，時(shí)間正在幫助我、鼓勵我努力復習備考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中的大門(mén)。
站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時(shí)間。
生活的哲理作文 22
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他的父親給了他一包釘子。還叫他一發(fā)脾氣就在后院的籬笆上釘個(gè)釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，每天被釘牢的釘子數量減少了，他發(fā)現控制自己的脾氣比釘牢那些釘子更容易。然后，有一天，男孩永遠不會(huì )失去耐心，不會(huì )發(fā)脾氣。他把這件事告訴了他父親。我爸說(shuō)，從現在開(kāi)始，只要能控制住脾氣，就拔個(gè)釘子。日子一天天過(guò)去，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著(zhù)他的.手，走到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子，但是看看籬笆上的洞。這些柵欄永遠不會(huì )恢復到以前的樣子。生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)會(huì )留下像這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人，無(wú)論你說(shuō)多少次對不起，那個(gè)傷口都會(huì )一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
人們經(jīng)常因為一些不可阻擋的僵局而遭受永久性傷害。如果能從自己做起，開(kāi)始以寬容的態(tài)度對待別人，相信你會(huì )收到很多意想不到的結果。給別人開(kāi)一扇窗，就是讓自己看到一個(gè)更完整的天空。
生活的哲理作文 23
一天晚上，有一個(gè)人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和一位哲人一起走在沙灘上，空中突然顯過(guò)了他人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他發(fā)現在每一幕理，沙灘上都有兩對腳印，一對是他的，另一對是哲人的。當最后一幕劃過(guò)后，他回頭看看沙灘上的腳印，卻發(fā)現有好幾次沙灘上都只有一對腳印。而那些時(shí)候正好他都處在生命中的最低谷……
他很困惑地問(wèn)哲人：“你答應過(guò)我的`，只要我跟隨你，你就會(huì )一直陪伴在我身邊。但是為什么當我處于生命中最艱難的時(shí)候，沙灘上卻只有一對腳��？為何在我最需要你的時(shí)候，你卻離開(kāi)了我？”
哲人說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，我永遠愛(ài)你，并且永遠不會(huì )離開(kāi)你。在你最困難的時(shí)候，你只看到一對腳印，那是因為我抱著(zhù)你在走�！�
當我們面臨考驗的時(shí)候，總以為自己在孤軍奮戰，往往會(huì )忽略了在一旁默默支持自己的親朋好友。只看到了自己的苦難，卻忽視了別人竭盡全力的幫助。所以，當你感覺(jué)孤立無(wú)援時(shí)，最好靜下來(lái)看一看，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，其實(shí)很多人都在旁邊陪著(zhù)你，關(guān)心著(zhù)你。
生活的哲理作文 24
在嫉妒的經(jīng)濟學(xué)中，衡量幸福的標準不是物質(zhì)享受的多少，而是享受的名次排列。在這種條件下如何增進(jìn)社會(huì )的幸福便發(fā)生了質(zhì)的變化。比如說(shuō)，全國最富有的一個(gè)人是全體人民嫉妒的目標，也是他們痛苦的根源。如果把他拉下到富有的第二位，就可以增進(jìn)一個(gè)人（原來(lái)排列第二的那個(gè)人）的幸福感。此時(shí)社會(huì )總的幸福量沒(méi)有改變，一個(gè)人降低了，另一個(gè)人提高了。
但如果將這最富有的人剝奪成為最窮的人，甚至將他殺死，就可大解廣大人民群眾的怨恨之氣，可以極大地增進(jìn)社會(huì )的幸�？偭�。然而，到此問(wèn)題并未解決，因為最富的人被拉下了馬，原來(lái)次富的人成了最富的。為了增進(jìn)社會(huì )幸�？偭�，還得將第二富的人也拉下馬。
這個(gè)過(guò)程重復下去，最后惟一能使全體人民滿(mǎn)意的'是一個(gè)清一色的絕對平均的社會(huì )�？墒蔷哂兄S刺意味的是，在這一狀態(tài)下，每個(gè)人一切改進(jìn)物質(zhì)享受的企圖都成為泡影。原來(lái)是希望自己超過(guò)別人，但結果是斷絕了一切改善自己處境的可能性，除非社會(huì )中每個(gè)人都能齊步致富。當然，這種極端的邏輯發(fā)展在現實(shí)生活中并未發(fā)生。我們常說(shuō)的“內耗”，多半也與嫉妒心理有關(guān)。我曾研究中國窮的根源，發(fā)現“損人不利己”是一種極其重要的原因，而它也與嫉妒有關(guān)。
生活的哲理作文 25
唐太宗貞觀(guān)年間，長(cháng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀(guān)三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。 17年后，這匹馬馱著(zhù)佛經(jīng)回到長(cháng)安。它重到磨坊會(huì )見(jiàn)驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話(huà)般的境界，使驢子聽(tīng)了極為驚異。驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞��！那么遙遠的道路，我連想都不敢想�！崩像R說(shuō)：“其實(shí)，我們跨過(guò)的距離是大體相等的.，當我向西域前行的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠的目標，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著(zhù)磨盤(pán)打轉，所以永遠也走不出這個(gè)狹隘的天地�！�
杰出人士與平庸之輩最根本的區別，不在于天賦，也不在于機遇，而在于有沒(méi)有志向。就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進(jìn)時(shí)，驢子只是圍著(zhù)磨盤(pán)打轉。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無(wú)幾，可因為沒(méi)有高遠的志向，它的一生始終走不出那個(gè)狹隘的天地。一旦確定了目標和志向，并持之以恒地向前邁進(jìn)的時(shí)候，那已經(jīng)開(kāi)始了成功的第一步。
生活的哲理作文 26
牛僧孺是唐朝的才子，他入京趕考時(shí)，舉子們都千方百計地拜訪(fǎng)名流，打通關(guān)系，但他卻躲在旅店里讀書(shū)，從不去托熟人拉關(guān)系，更不去巴結賄賂考官。
當時(shí)的'大文豪韓愈求賢若渴，來(lái)他府上拜見(jiàn)的舉子們像走馬燈似的。有一天，韓愈問(wèn)學(xué)生皇甫湜：“牛僧孺托人了沒(méi)有？”皇甫湜說(shuō)：“牛僧孺恃才傲物，他不屑于做這樣的事情�！�
韓愈說(shuō)：“牛僧孺學(xué)識過(guò)人，又有如此風(fēng)骨，正是棟梁之材，我不忍心讓他埋沒(méi)��！”
皇甫湜說(shuō)：“可是，他不愿見(jiàn)您，難道您還屈尊見(jiàn)他？”韓愈笑道：“為國薦才，何談委屈？你現在去旅店找他，讓他明天早上離開(kāi)旅店半日，但不要說(shuō)我見(jiàn)他！”
第二天早上，韓愈和皇甫湜一起來(lái)到旅店。店老板告訴他們，牛僧孺一早就出去了，不知何時(shí)回來(lái)。韓愈便向店老板索來(lái)紙筆，大筆一揮，寫(xiě)下了“韓愈、皇甫湜同訪(fǎng)牛僧孺未遇”十多個(gè)大字，貼在門(mén)房上，然后轉身離去。
皇甫湜不解，韓愈笑了笑說(shuō)：“這樣做，既不使牛僧孺感覺(jué)丟了面子，又能讓別人知曉，連我這老學(xué)究親自拜訪(fǎng)他，他都不愿見(jiàn)�！被矢浡�(tīng)后不禁肅然起敬。
一個(gè)善于處世的聰明人，在與別人交往的過(guò)程中，總會(huì )設身處地為別人著(zhù)想，減少尷尬。
生活的哲理作文 27
每一個(gè)人在生活經(jīng)歷中都會(huì )遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。
有兩個(gè)觀(guān)光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導游連聲抱歉，說(shuō)前面的道路簡(jiǎn)直像麻子一樣。而另外一位導游卻詩(shī)意盎然地對游客說(shuō)：“諸位先生女士，我們現在來(lái)的這一條公路，正是赫赫有名的`伊豆迷人酒窩大道�！边@個(gè)故事告訴了我們，雖然發(fā)生的情況相同，然而不同的表達，就會(huì )產(chǎn)生不同的態(tài)度。
有一個(gè)中國學(xué)生和一個(gè)美國學(xué)生，都是三年級，他們說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：胸無(wú)大志，孺子不可教也。美國的老師則會(huì )說(shuō)：愿你把歡笑帶給全世界。這個(gè)故事也富含哲理，一個(gè)人的工作無(wú)論是什么，只要努力，就可以成功。
一個(gè)女孩兒趴在自己臥室的窗臺上，她看見(jiàn)的是鄰居正在埋葬一條小狗，因為小女孩兒在之前經(jīng)常和小狗一起玩，不僅淚流滿(mǎn)面。但是，她的外祖父見(jiàn)狀，便把小女孩兒帶到另一個(gè)房間，打開(kāi)了另一個(gè)窗口，那是一片陽(yáng)光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學(xué)會(huì )打開(kāi)另一扇“窗”。
生活的哲理作文 28
記得幾天前，我撐著(zhù)一把傘走在雨中，突然間發(fā)現了萬(wàn)物都會(huì )消逝，有的轉瞬即逝，有的漸漸消逝。
雨點(diǎn)落在地上，這是不是一種消逝呢？一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，一片枯黃的葉子輕輕地在風(fēng)中邁著(zhù)步子降落，這也是一種流逝嗎？我總感覺(jué)，我心靈里也有一種東西正在輕輕地，悄悄地落下了……我看著(zhù)那片落葉，仿佛看見(jiàn)了這片葉在樹(shù)上的時(shí)候勤勤懇懇地為別的葉服務(wù)，落下以后還化成養分為大樹(shù)提供營(yíng)養，我呆了良久，被雨點(diǎn)撞擊地面的.巨大響聲拉回了現實(shí)世界。我望著(zhù)天，上面巨大的雨珠不斷地落了下來(lái)，我把手伸出傘，觸摸著(zhù)雨。干燥了一天的我感受著(zhù)這場(chǎng)雨為我，為人們帶來(lái)的清涼，清爽。突然，我驚了一下，雨點(diǎn)也是在消逝，犧牲了自己，為我們帶來(lái)涼爽……狗在用舌頭觸摸雨點(diǎn)，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，可它們誰(shuí)也沒(méi)有注意到這是雨點(diǎn)的生命！這是雨點(diǎn)用生命換來(lái)的！看到這個(gè)情景，我又覺(jué)得我心靈里的某一種東西正在不停地墜落……它們都用自己僅有的生命來(lái)回報大地，我又能如何？
我明白了一個(gè)人生哲理，那就是：要用自己有限的生命用來(lái)做自己力所能及的事！
生活的哲理作文 29
人就是這樣，好似一個(gè)空殼，辛苦一輩子，到老了還是要一走了之，卻什么也帶不走。人也只能這樣，揮一揮長(cháng)袖，帶不走一絲殘物。生命的長(cháng)短雖然不是由我們來(lái)決定的，但這段如金的年華，是可以讓我們自己珍惜、把握的，也是靠我們自己去發(fā)展、利用的。
人生好象一葉孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。人生好似一條長(cháng)河，時(shí)而澎湃，時(shí)而洶涌，甚至永遠枯竭。人生仿佛一場(chǎng)美夢(mèng)，高潮才剛掀起就進(jìn)入結局。人生宛如一段木橋，有走不完的艱辛與疲憊。人生就像一次戰爭，勇敢的`搏斗換來(lái)的卻是失敗。
朋友們，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。在人生的坎坷的道路上，沒(méi)有人會(huì )給你機會(huì )，讓你從頭再來(lái)。你只有靠自己，也只能靠自己。誰(shuí)想讓自己的生命充滿(mǎn)遺憾，充滿(mǎn)悔恨呢？誰(shuí)會(huì )到離開(kāi)時(shí)才后悔不已，才對自己過(guò)去的人生作檢討呢？為了不讓自己在人生的道路上留下遺憾，不讓自己的年華白白虛度，我們努力吧！奮斗吧！拼搏吧！相信自己，相信人生，不走后悔路。
生活的哲理作文 30
一艘貨輪在波濤滾滾的大西洋上航行。一個(gè)在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)大海。孩子大喊救命，卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。船越來(lái)越遠，到后來(lái)，只剩下一望無(wú)際的大海。就在絕望的`時(shí)候，孩子想起了老船長(cháng)那張慈祥的臉�！�，船長(cháng)知道我掉進(jìn)海里會(huì )來(lái)救我的’。他鼓足勇氣，用生命最后的力量朝前游去。
船長(cháng)這時(shí)也發(fā)現那黑人小孩不見(jiàn)了，當他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，立即下令返航。有人勸他‘這么長(cháng)時(shí)間了，就是沒(méi)被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了�！�。船長(cháng)猶豫了一下，還是決定回去找。
終于，在那孩子就要沉下去的那一刻，船長(cháng)趕到了。
孩子得救后，跪在地上感謝船長(cháng)的救命之恩，船長(cháng)扶起孩子問(wèn)“你怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間”？
孩子回答說(shuō)：“我知道您會(huì )來(lái)救我的，一定會(huì )的！因為我知道您是那樣的人！”
聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(cháng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿(mǎn)面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我��！我為我在那一刻的猶豫而感到羞愧呀�！�
一個(gè)人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)會(huì )想起你，相信你會(huì )給予他幫助——這更是一種莫大的幸福。
生活的哲理作文 31
很多人都喜歡房子清掃過(guò)后煥然一新的感覺(jué)。同樣，理完發(fā)的感覺(jué)也十分美好，因為多余的東西去除了。
兒童是快樂(lè )的，因為他沒(méi)有過(guò)多的心事，也沒(méi)有不必要的憂(yōu)慮。而成人則不同，我們的生命中有太多的'積壓物和太多想象出來(lái)的復雜以及一些擴大了的悲痛。
用電腦的人都知道，回收站是需要經(jīng)常清空的，否則會(huì )占用過(guò)多的空間，影響計算機的運轉速度。人的頭腦也是。你不能什么都扔掉，你也不能什么都留著(zhù)。聰明的人是善于取舍的人，是適時(shí)取舍的人。有太多心事的人走得不快，完全沒(méi)有心事的人又多半缺乏理性。
而生命的難度也正在于此，你要不斷清掃和放棄一些東西，因為“生命里填塞的東西愈少，就愈能發(fā)揮潛能”。記得一部戲里，一個(gè)人對主人公說(shuō)：“走吧，不要回頭，做不好不要回來(lái)�！彼囊馑际亲屗x開(kāi)這里，是希望不要讓過(guò)去拖累他。
清掃心靈是一種掙扎與奮斗的過(guò)程。人生是一個(gè)不斷揮手的旅程，少年要告別家鄉，傷心人要告別傷心地，雄鷹要告別安逸，快樂(lè )要告別悲傷。沒(méi)有告別，就沒(méi)有成長(cháng)，要堅強，就要勇于轉身，離別是為了更好地相聚。
生活的哲理作文 32
生活是平凡如水的，但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩。有時(shí)它還像一本書(shū)，蘊含著(zhù)許多人生的哲理。
期中考試完畢，我以慘敗的結局收場(chǎng)。我垂頭喪氣地想著(zhù)為什么？一直以來(lái)我成績(jì)都是名列前茅的`，憑自己這幾年的所學(xué)不應該是這個(gè)成績(jì)呀！何況平時(shí)也沒(méi)有缺課，從沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候�；氐郊�，媽媽知道了情況，沒(méi)有大發(fā)牢騷。我把書(shū)包一扔，一屁股坐在茶幾前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一個(gè)空杯里，再把這杯水倒回去，倒來(lái)倒去，不知倒了多少次。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“干什么呢？”我無(wú)精打彩地回答：“沒(méi)干什么�！庇谑�，媽媽蹲下來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“一次考試雖然不算什么，但是也是可以檢驗你所學(xué)的效果。一直以來(lái)，你的成績(jì)都是不錯的�？墒�，這次為什么會(huì )下降了呢？”停了一下，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習知識也如同杯里的水，要不斷注入，而不是自滿(mǎn)于現狀。否則，就會(huì )像你手中的水一樣，倒來(lái)倒去，就是那么點(diǎn)，最后反而所剩無(wú)幾�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我頓時(shí)停止了倒水，望著(zhù)已不再滿(mǎn)的水杯，我似乎明白了什么。
是��！人的一生都在學(xué)習。正所謂：活到老，學(xué)到老，我只有不斷地學(xué)習，不斷地吸收，才會(huì )擁有取之不盡的水源。
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