人生的哲理作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的人生的哲理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的哲理作文1

　　有一年，美國著(zhù)名哈佛大學(xué)的教授給新生出了一道試題:一加一是什么？一陣笑聲過(guò)后，學(xué)生們想:這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，連三歲的孩子都能解決。似乎里面一定還有其他深刻的含義。所以85%的.學(xué)生沒(méi)有給出答案，5%的學(xué)生回答了三個(gè)。至于剩下的10%，答案各不相同。

　　于是，教授宣布了最終答案:二！學(xué)生們面面相覷后，教授意味深長(cháng)地說(shuō):一加一等于二，這是不可改變的真理，不能也不會(huì )因為外界因素而改變。

　　其實(shí)世界上很多東西都是有虛像的，看我們怎么對待。

人生的哲理作文2

只要彎一次腰

　　歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事：有一次，耶穌帶著(zhù)他的門(mén)徒彼得出門(mén)遠行，在路上發(fā)現了一塊破爛的'馬蹄鐵，耶穌就讓彼得揀起來(lái)，不料彼得懶得彎腰，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么，自己彎腰揀起馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換了幾文錢(qián)，并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續向前走，沿途都是茫茫的荒野，看不到人煙，也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害，就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)吃掉。耶穌邊走邊掉，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著(zhù)對他說(shuō)：“要是你剛才彎一次腰，就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干，就將在更多的事上操勞�！�

　　看了這個(gè)故事，人們大多哈哈一笑�？墒聦�(shí)上，在我們的生活當中有太多像彼得那樣的人。

人生的哲理作文3

　　人們過(guò)去用木桶抽水。有一天，一個(gè)人的水桶爛了幾塊木板，現在找不到合適的木板。他只是拿起幾塊不同長(cháng)度的木板，又翻了翻桶。但是當他從井里拿起一桶水時(shí)，他發(fā)現桶里的水比以前少了，他想知道自己心里在想什么。經(jīng)過(guò)檢查，他發(fā)現新?lián)Q的一塊木板很短，水桶里的水從那個(gè)地方滴了出來(lái)，但是長(cháng)出來(lái)的`木板沒(méi)有用。

　　一個(gè)系統的效率不是取決于系統中某個(gè)個(gè)體的最高效率，而是取決于它的最短點(diǎn)。因此，我們應該特別注意系統工作中的弱點(diǎn)。

人生的哲理作文4

　　那年暑假，小胖和他的父親去看他的祖父母，他們不得不走三英里路，爬上一座高高的山脊。走了兩個(gè)多小時(shí)后，我仍然站在橫梁上，看著(zhù)前方很遠的地方，而小胖拒絕邁步。他父親威嚴地命令道:不要往前看，往下看路，下了山脊就到了。沒(méi)辦法，胖乎乎只好怏怏地跟著(zhù)。然而，從那以后，小胖不再一次又一次地看著(zhù)遙遠的目的地，而是低頭看著(zhù)腳下的路，不斷地欣賞著(zhù)路上不同形狀的.石頭和花朵，不知不覺(jué)地去了爺爺奶奶家。

　　當你朝著(zhù)一個(gè)大目標前進(jìn)時(shí)，你不妨把它分解成無(wú)數個(gè)在你面前可見(jiàn)的小目標。原因很簡(jiǎn)單:一個(gè)關(guān)注距離的人，首先要學(xué)會(huì )關(guān)注當下。

人生的哲理作文5

　　有兩個(gè)和尚住在兩座相鄰的山上的寺廟里。兩座山之間有一條小溪，兩個(gè)和尚每天同一時(shí)間下去小溪打水。不知不覺(jué)，五年過(guò)去了。突然有一天，左邊山上的和尚沒(méi)下去挑水，右邊山上的和尚想:他大概睡過(guò)頭了。他們不這么認為。第二天，左邊山上的和尚還是沒(méi)有下去打水，第三天也是這樣，直到一個(gè)月后，右邊山上的和尚想:我朋友可能生病了。所以他爬上左邊的山去看望他的老朋友。當他看到他的老朋友在寺廟前打一種中國傳統太極拳時(shí)。他好奇地問(wèn):你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了。能不喝水嗎？左邊山上的和尚指著(zhù)一口井說(shuō):這五年來(lái)，我每天做完作業(yè)，就抽時(shí)間挖這口井�，F在終于挖到水了，不用下山挑水了，可以有更多的'時(shí)間練自己喜歡的一種中國傳統太極拳(太極拳)。

　　我們往往忘記了抓緊下班后的時(shí)間，自己挖一口井，另一方面培養自己的力量。這樣，以后年紀大了，還是會(huì )有水喝，還是可以悠閑的喝。

人生的哲理作文6

　　人生可能是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，有悲，有喜，有歡樂(lè )，幸福，當然也有失落，苦痛。

　　我們該怎樣去生活?怎樣活得更有意義?何謂生活?可能有人會(huì )說(shuō)：“生活，不就是生下來(lái)，活下去嗎?”不盡然，活下來(lái)也有不同姿態(tài)。有的，可能碌碌無(wú)聞;有的，可能意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚;有的.，為了生計，不得不離鄉背井。誰(shuí)不愿意活得風(fēng)風(fēng)光光?生活，給了我們太多的持戰，也自然給予我們機遇。勇敢面對挑戰，把握機會(huì )，刻苦學(xué)習，定能有所成就。

　　生活，包括方面方面，大自然的山川之美，湖泊之美，萬(wàn)物之美。

　　時(shí)而出門(mén)看看，感受大自然之美，可以放松心情，學(xué)會(huì )享受生活，每天被繁重的工作壓制，何不走出門(mén)去，接受大自然給予的美好。

人生的哲理作文7

　　一天，我和媽媽來(lái)到兒童活動(dòng)中心的歡樂(lè )谷，那有很多好玩的，有滑梯、蹦蹦床、水轉輪……真是讓我大飽眼福。咦！我看見(jiàn)前面有片沙灘，沙灘上有好多小朋友在玩。

　　我想：看他們那高興的樣子，一定很好玩。于是我甩掉鞋襪，赤腳走進(jìn)沙灘，那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺(jué)真好!可玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)現象：有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具，其中一個(gè)穿黃衣服的小女孩，一個(gè)人拿著(zhù)兩桶玩具，當有人向她借用時(shí)，她不但不借，還發(fā)起脾氣來(lái)!有些家長(cháng)還幫自己的小孩看守玩具，這真是太不好了!!這是公用玩具，我們就要和別人分享。我想：我們從小要學(xué)會(huì )分享，無(wú)論是在哪里。在家和家人分享快樂(lè )；在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長(cháng)，這樣我們的'心靈才會(huì )更寬廣!

人生的哲理作文8

　　小事往往是微不足道的，可是一件小事可以給人帶來(lái)許多的啟示！

　　每次進(jìn)班級，總會(huì )發(fā)現地板上有紙屑，有時(shí)在垃圾桶旁邊，有時(shí)在椅子旁邊，有時(shí)在墻角旁邊，隨處可見(jiàn)。垃圾的存在，說(shuō)明了我班同學(xué)還沒(méi)有養成看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)的好習慣。同時(shí)老師還發(fā)現掃地的同學(xué)為了出去玩而逃掉，還得等掃地組長(cháng)來(lái)催�？衫蠋煆娬{了很多遍，可同學(xué)們就是不聽(tīng)，在他們眼里看來(lái)小事是可以忽視的�？墒羌偃缒闳ブ匾暷且患�件的小事，結果卻截然不同。人大多都是這樣子的，我也不例外。

　　巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始�！笔前�！小時(shí)候養成的壞習慣往往是成長(cháng)道路中的殺手。

　　所以一張小小的紙屑告訴我們了一個(gè)啟示：彎下你的.腰撿起一張小小的紙屑，從這樣就可以看出一個(gè)人從小就要這樣良好的習慣和嚴格的教育。撿起一張紙屑這有什么難呢？以后的人生中也會(huì )有像這樣的小事來(lái)難倒你的。

　　小事不能小視。

人生的哲理作文9

　　如果生命是水那尊嚴就是流動(dòng)。

　　如果生命是火那尊嚴就是燃燒。

　　如果生命是鷹那尊嚴就是飛翔。

　　讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，

　　一個(gè)深切的眼神是一朵花，一個(gè)友好的微笑是一朵花。

　　當一個(gè)人志得意滿(mǎn)的時(shí)候，他忘了建立謙和是一種習慣。

　　當一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘了自信是一種習慣。

　　當一個(gè)人忽略親人的時(shí)候，他忘了愛(ài)與關(guān)懷是一種習慣。

　　沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一朵花的花園。

　　沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。

　　沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一條魚(yú)的溪流。

　　沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一棵樹(shù)的`大地。

　　生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的醉香；

　　生活是一架鋼琴，演奏高低不同的音符；

　　生活是一首歌，唱出悲愁喜樂(lè )。

人生的哲理作文10

　　人生的道路就像一次艱難的旅程，有挫折，有快樂(lè )。人應該懂得去勇敢地面對，懂得去堅強的生活，即使會(huì )失敗。人生有幾個(gè)十年，我們應該出去闖蕩，否則，你經(jīng)不起世間這番驚濤駭浪，心靈的港灣將隨之破滅。

　　人的出生就像枝頭那凋零的桂花。有的.墜入蜜罐；有的掉進(jìn)泥塘；有人感到驕傲因此自滿(mǎn)；有人感到自卑因此墮落，或許，你會(huì )抱怨，也許，你會(huì )陶醉。抱怨的人會(huì )覺(jué)得世間的殘忍，陶醉的人會(huì )覺(jué)得世間的美好。抱怨，陶醉，殘忍，美好，這四者之間那種微妙的關(guān)系是言之不盡的。

　　桑蘭，一位堅強的小女孩，在她17歲的那年，因一次意外，而與痛苦做著(zhù)無(wú)休止的折磨，可勇敢的她卻總是帶著(zhù)陽(yáng)光微笑，坐在輪椅甜甜的，美美的�？稍�有誰(shuí)知道桑蘭微笑的背后掩藏著(zhù)多少不為人知的淚水啊，全是生命的精彩！

　　“攀登科學(xué)的高峰，領(lǐng)悟知識的要點(diǎn)�！边@是我心靈的呼喚，是我發(fā)自?xún)刃牡膮群埃?/p>

人生的哲理作文11

　　有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。當一只青蛙被放入一盆熱水中時(shí)，它會(huì )立即跳出來(lái)并迅速做出反應。但是把青蛙放在冷水里，慢慢的把水變暖，你會(huì )發(fā)現青蛙一開(kāi)始在水里游的很舒服。鍋里的水溫度在慢慢上升，感覺(jué)還是很溫暖，很享受。一旦溫度升到70 ~ 80度，就感覺(jué)受到威脅，想跳出來(lái)，但是已經(jīng)來(lái)不及了。因為它的`腿不行了，它再也跳不動(dòng)了，最后只能被煮死。這是溫水煮青蛙的故事。

　　首先，大環(huán)境的變化可以決定我們的成敗。大環(huán)境的變化有時(shí)候是看不見(jiàn)的。我們必須時(shí)刻注意，多學(xué)習，保持警惕，在為時(shí)未晚之前迎接變化。第二，環(huán)境太舒適是最危險的時(shí)刻。你習慣的生活方式可能是你最危險的生活方式。不斷創(chuàng )新，打破舊模式，相信一切都可以改善。第三，要意識到趨勢的微小變化，必須停下來(lái)，從不同的角度思考，學(xué)習是發(fā)現變化的最好方法。

人生的哲理作文12

　　女兒買(mǎi)回幾條蠶兒，一片桑葉上，蠢蠢蠕動(dòng)如螞蟻。城里沒(méi)有桑樹(shù)，女兒日日從校門(mén)口買(mǎi)了桑葉洗凈放在冰箱里。我從此除了讀書(shū)、作文、養女兒、養貓咪，兼養蠶兒。

　　小蠶兒長(cháng)得很快，一天一個(gè)樣兒。幾天后便有半寸長(cháng)，變?yōu)榛野咨�。撒上桑葉，立即峰擁而至，昂起頭，沿桑葉邊緣，一縷一縷大吞大咽，“蠶食”一語(yǔ)委實(shí)準確到極處。

　　蠶兒吃著(zhù)，不斷地排出綠色的'顆粒狀糞便，曾見(jiàn)有人用來(lái)裝枕頭，說(shuō)是清火明目，不知中藥里是如何雅稱(chēng)。蠶兒漸漸長(cháng)大，終于有我的手指粗細，背上開(kāi)始透亮，在盒里尋個(gè)角落，頭一搖一擺，開(kāi)始吐絲。

　　小時(shí)候聽(tīng)人講，蠶兒在哪兒便吐成哪種形狀的絲。在紙板上，則結成綿紙般薄薄的一層，家鄉人在里面夾花樣子、鞋樣子，永不招蟲(chóng)蝕。還有人放在硯臺里，柔軟又吸水，文人好潤筆，孫犁先生在文章里曾如此寫(xiě)。

人生的哲理作文13

　　哥倫布發(fā)現美洲后，很多人以為哥倫布只是碰巧看到其他任何人都可以憑運氣做到。然后，在一次盛大的宴會(huì )上，一個(gè)貴族問(wèn)他，哥倫布先生，我們都知道，美洲在那里。你剛好先上去。！如果我們去了，也會(huì )發(fā)現的。

　　面對責難，哥倫布不慌不忙，拿起桌子上的一個(gè)雞蛋說(shuō)，各位，你們誰(shuí)能把雞蛋放在桌子上？請問(wèn)你們誰(shuí)能做這件事？

　　每個(gè)人都渴望嘗試，但他們一個(gè)接一個(gè)地被打敗了。哥倫布笑了笑，拿起雞蛋，輕輕地敲了敲桌子，把它放在那里。哥倫布接著(zhù)說(shuō):是的，就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現美洲真的不難，就像豎起這個(gè)蛋一樣容易。但是，先生們，在我設置它之前是誰(shuí)做的？

　　創(chuàng )新本質(zhì)上是對新思想、新角度、新變化的歡迎態(tài)度，也表現為看待問(wèn)題的'新角度。很多時(shí)候，人們會(huì )說(shuō)，這是創(chuàng )新嗎？原來(lái)我也知道！創(chuàng )新就這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于你敢不敢想。

人生的哲理作文14

　　僧多粥少。開(kāi)飯時(shí)，和尚們四處奔忙，已經(jīng)少得可憐的粥被擠了過(guò)來(lái)。每個(gè)人都在挨餓。

　　和尚推薦一個(gè)長(cháng)輩分粥，會(huì )分粥的負責。為了多分粥，一些和尚開(kāi)始拍你馬屁。另外，他們平時(shí)的相互關(guān)系也有厚有薄，分粥的分粥的多有少。

　　饑餓的和尚建議輪流分享粥。太好了，輪到你撐個(gè)半死，而其他人都餓昏了。

　　方丈游完回來(lái)，決定其中一個(gè)和尚要有分粥的全權，其他的`不能不同，但也規定了分粥人最后拿粥。從此，和尚們平等地吃熱粥。

　　這個(gè)故事至少告訴了我們三個(gè)原因:①一切都必須由制度和機制來(lái)調節；②制度必須不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)；③好的機制不一定復雜，復雜的機制不一定好。

人生的哲理作文15

　　人一出娘胎就注定會(huì )死，還不如趁年輕時(shí)多做一些對得起自己靈魂的事。其實(shí)呢！

　　有些人把成績(jì)想得太重要了，它，不過(guò)時(shí)個(gè)虛迷的東西。雖然有些試卷背后是汗水，不管好還是不好，你得告訴自己你很好了，并且你的試卷才是真的。為什么有人的試卷是虛迷的呢？~因為那是靠不光彩的方式獲得的，所以說(shuō)是虛迷的。一個(gè)會(huì )利用自己青春年華的人，并做對祖國有幫助的事。它首先找對了自己的`方向，而不是在思考自己究竟站在哪個(gè)地方，是天才還是蠢材。要知道，腳下的路是自己走的，也是自己鋪的，不明白自己內心深處想得是什么的人，往往會(huì )把自己的路鋪歪，也會(huì )走歪！

　　來(lái)吧！做一些對得起爸爸滿(mǎn)頭白發(fā)，媽媽滿(mǎn)臉皺紋的事吧！

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