給生活加點(diǎn)糖作文(通用27篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的給生活加點(diǎn)糖作文,希望能夠幫助到大家。
給生活加點(diǎn)糖作文 1
在我家小區附近,經(jīng)常有一群守工者蹲點(diǎn)。我每天都會(huì )從那兒經(jīng)過(guò),趕上家里的屋頂漏水了、桌子脫漆了,就順路請他們去做點(diǎn)零工。
有一次因為下水道堵塞,我又習慣性地去請他們。那是個(gè)40來(lái)歲的中年男人,少言寡語(yǔ),做工時(shí)眉頭緊皺。給他遞工錢(qián)時(shí),我忍不住打開(kāi)了話(huà)匣子,“師傅,您手藝真好!”中年男人苦笑著(zhù)說(shuō):“不好行嗎?干了20多年了,一家老小都指望著(zhù)我吃飯呢!現在,啥都漲價(jià),就俺每天掙這點(diǎn)工錢(qián),真是不夠花啊。哪像你們在單位上班,旱澇保收!”我尷尬地笑笑,送他出門(mén),暗自后悔出言魯莽,觸到了中年男人的痛處。
有一陣子接連下了幾場(chǎng)雨,老家的平房漏水了。中午下班時(shí),我又去找人做工。我發(fā)現,守工者中多了一個(gè)新人,看上去也是40來(lái)歲的樣子,但他衣著(zhù)潔凈,身后的自行車(chē)也擦得锃亮。我毫不猶豫地選擇了他。
果然,他做工細致,而且健談,一邊做工一邊講些打工趣事,時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,讓我本來(lái)因為房頂漏水而郁悶的心情隨之愉悅起來(lái)?焓展r(shí),我微笑著(zhù)說(shuō):“很多做工的人都覺(jué)得日子過(guò)得清苦,為生計所迫,無(wú)可奈何,你好像完全不一樣!彼读艘幌,然后笑了起來(lái),“怎么會(huì )不覺(jué)得清苦呢?掙的少,花的多,難著(zhù)呢!實(shí)不相瞞,我現在還為了給老母親湊手術(shù)費而發(fā)愁呢!”
見(jiàn)我疑惑,他接著(zhù)說(shuō):“你小時(shí)候有過(guò)那種經(jīng)歷嗎?吃了一口苦藥后,再迅速含塊糖,苦味兒就逐漸消失了。生活其實(shí)也一樣?,我們躲不掉,但如果總想著(zhù)苦,日子會(huì )更苦。相反,如果想想甜,就感覺(jué)好多了。所以,苦悶的時(shí)候,我總會(huì )想些快樂(lè )的事!闭f(shuō)完,他拍拍手上的灰,接過(guò)我遞過(guò)去的工錢(qián),笑道:“瞧,又有進(jìn)賬,又可以少借一筆了!”那一刻,我忽然被他感動(dòng)了。
給生活加點(diǎn)糖,這是做工者在艱難行走中摸索出的生活智慧。正是這種智慧,讓他的`心境未被困境所傷。而我們身邊的很多人之所以在生活的苦難中難以自拔,將日子過(guò)成灰暗的冷色調,正是缺乏加糖的智慧。
給生活加點(diǎn)糖作文 2
九年級的生活就像是一杯苦咖啡,和好友恬靜的時(shí)光就像糖一樣甜甜的,美美的!
步入九年級的我,就像是被折翼的鳥(niǎo)兒,剝奪了一切玩的權利,這位說(shuō):“最后半年好好沖刺,不能再放縱自己了!”那位說(shuō):“要考上一中為我們爭光“……我也早已做好了搏斗的準備,和其他同齡人一樣將自己送上戰場(chǎng),每天的“之乎者也”,“ABCD”,“1234”強占了我的大腦,我的心情也像左手邊的'窗子——被牢牢釘死了。
我好像要被悶死在這苦膩的氣氛里。
桌角被只手敲了敲,發(fā)出清脆的就像森吉他的聲音,我抬起頭,對上一雙眼,眼睛的笑意好像要溢出來(lái),“明天放學(xué)我們去走走吧!”我不知道為什么突然會(huì )如此向往藍色的天空,“好!
我開(kāi)始期待明天。
三月的春,路邊已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花,綿綿延延從公路開(kāi)滿(mǎn)泥徑。我和我的好朋友,享受這難得的恬靜,周?chē)性S多蒲公英的花,多層的花瓣向外面舒展開(kāi),中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃,隨風(fēng)飄動(dòng),憨態(tài)可掬,我用手指掐下一朵,拇指夾住,輕輕旋轉,花被緩緩放上天。燦爛的如第二個(gè)太陽(yáng),旁邊的人似乎有所感悟,用手接住,我們對視良久,終于撲哧一聲笑出來(lái),我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來(lái)。
遠處的山櫻桃花開(kāi)得正艷,粉嫩剔透的花開(kāi)在結枝處,白凈如細雪,幽幽的暗香在涌動(dòng),清香的氣味不濃不馥,淡淡輕輕的如空氣間的分子,好友毫不憐惜地摘下一大把。她說(shuō):“我只是想把和你在一起的快樂(lè )帶回去罷了!蔽姨ь^望向湛藍的天空,那是我最想看的風(fēng)景。
生活就像是一杯苦咖啡,充滿(mǎn)著(zhù)自己不想面對的東西,那何不“加點(diǎn)糖”,抽出時(shí)間做自己想做的事,停下腳步去觀(guān)察周?chē)拿,“加了糖的咖啡”品嘗起來(lái)絲滑醇香,加了糖的生活也會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
在忙碌的時(shí)間中去和朋友們安靜的走走,就像我的“糖”滋潤我的心田,給生活加點(diǎn)糖,何樂(lè )而不為?
給生活加點(diǎn)糖作文 3
生活就像一杯咖啡,有點(diǎn)兒苦澀,但是加點(diǎn)糖的話(huà)就變得香甜起來(lái),令人回味無(wú)窮。
現在我覺(jué)得我的這杯咖啡是苦的,因為我沒(méi)有給它加糖,而加的是心中的煩惱。
我在快樂(lè )和幸福中度過(guò)了天真爛漫的童年,那時(shí),老師和同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的小天使。上初中后,驀然回首,才發(fā)現同班的同學(xué)都比我個(gè)子高,我算是班里最矮的了。我在無(wú)言的憂(yōu)郁中度過(guò)了兩年。
現在我已是初三的學(xué)生了,我的個(gè)子還不到一米五,看著(zhù)那些和我同齡卻比我高出一個(gè)頭的同學(xué)我感到特傷心,甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個(gè)頭兒矮都來(lái)欺負我,給我起各種各樣的外號,什么“矮冬瓜”、“小矮人”,這些外號都快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了,處在這樣的環(huán)境里我是多么難過(guò)。我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),我恨媽媽為什么把我生得那么矮,而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽,每個(gè)班都必須參加。我們班要選一個(gè)指揮員,當老師說(shuō)起這件事的時(shí)候,同學(xué)們都大聲喊起來(lái):“讓小矮人去,讓小矮人去!”我心想:他們是真心讓我當指揮員嗎?不,不是的。哼,他們分明是想讓我出丑,讓我好看。但我轉念一想,我一定要證明自己,證明自己不比別人差,我的個(gè)子雖然比別人矮,但別人能做的事我也能做。我一定要當一個(gè)出色的指揮員。我站了起來(lái),說(shuō):“老師,我愿意做咱們班的指揮員,我不會(huì )給班里抹黑的`!崩蠋熗(zhù)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后,我對著(zhù)鏡子練起了易老師教我的節拍,我反反復復地打著(zhù)拍子,只見(jiàn)時(shí)針從七點(diǎn)指向了九點(diǎn)、十點(diǎn),直到媽媽叫我睡覺(jué)我才肯罷休。
比賽的日子到了,我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校,我很高興,但也有點(diǎn)兒害怕,甚至想臨陣退縮,但我似乎聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對我說(shuō):“別怕,你拍子打得很好,說(shuō)不定還能得個(gè)優(yōu)秀指揮員呢!”我滿(mǎn)懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩嘩……”聽(tīng),那是什么聲音?對,那是掌聲,那是為我們班出色的表演而傳來(lái)的掌聲。也因為我的拍子打得好,評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了,同學(xué)們也改變了對我的看法,我的學(xué)習生活變得愉快起來(lái),我再也沒(méi)有了煩惱。
現在我給我的咖啡加上了許多糖,它已經(jīng)變得很甜,很甜……
朋友們,快給你的咖啡加點(diǎn)糖吧!
給生活加點(diǎn)糖作文 4
生活本是一張白色的宣紙,你若用畫(huà)筆去渲染不同的顏色,這張畫(huà)就是五彩繽紛且充滿(mǎn)活力的。生活本是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水你若給里面稍微調點(diǎn)糖,就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著(zhù)沉重的步伐跨入家門(mén),肩膀被書(shū)包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書(shū)包抬上書(shū)桌,倒在床上?荚嚽懊刻斓娜蝿(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒(méi)有考試該多好!甭曇麸@的低沉,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了哀怨!澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫(huà)畫(huà)吧?捎幸馑寄!”妹妹邊安慰邊欣喜地說(shuō)。
“好啊好!”我的話(huà)音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開(kāi)的花,美麗而甜蜜著(zhù)我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫(huà),那個(gè)抽屜就像是一個(gè)魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個(gè)小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫(huà)一個(gè)女孩,臉上掛著(zhù)快樂(lè )的笑臉像是朵朵向陽(yáng)的向日葵,她們背著(zhù)書(shū)包拉著(zhù)手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹(shù)和學(xué)校貼在上面,路上有用貼畫(huà)代表的綠油油的草叢,這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的'見(jiàn)證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中,一個(gè)是你心愿的高中,你要認真學(xué)習才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的,我也會(huì )認真學(xué)習的!彼龤g快而又肯定的說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)頭漸漸綻開(kāi)了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩!爸x謝你!”我甜蜜地說(shuō)。
生活學(xué)習中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀(guān)的看待,同時(shí)也要學(xué)會(huì )給生活加點(diǎn)糖,讓生活變的沒(méi)有那么乏味無(wú)聊,只有用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)工作,懂得調節生活,這樣你才會(huì )快樂(lè )。
給生活加點(diǎn)糖,善于用不同的顏色繪畫(huà),生活才會(huì )多一絲甜蜜與美好。
給生活加點(diǎn)糖作文 5
初三的生活好似一杯苦咖啡,雖然入口極苦,但細細回味,唇齒間總會(huì )留有咖啡獨特的香醇。
初三的生活好似一杯香茗,雖入口微苦,但細細品味,鼻腔中總會(huì )充盈著(zhù)茶葉獨特的馨香。
初三的生活雖然很枯躁,很苦澀,但只要我們能在生中加點(diǎn)糖,原本枯躁苦澀的生活也會(huì )在日會(huì )回想起時(shí)變得甜蜜有趣。
課間的爭辯
上了初三的我們,學(xué)業(yè)逐漸繁重,每當下課鈴一響,未等老師離開(kāi)教室,有的同學(xué)就一頭栽倒在課桌上,呼呼大睡,直到上課鈴響起后,才緩緩抬起仿佛有十斤重的腦袋,半夢(mèng)半醒地聽(tīng)課,少了許多青春活力與激情,自從我們加入了學(xué)校開(kāi)辦的化學(xué)興趣小組后,每到課間我們五個(gè)人便聚在一起,對我們的方案不斷進(jìn)行完善、調整,有時(shí)為了一個(gè)小小的分歧,我們都會(huì )爭得面紅耳赤,雖然我們每個(gè)人臉上都有倦色,但這小小的困意并沒(méi)有阻礙我們的討論。在一次次的討論中,我們的友情在一點(diǎn)點(diǎn)加深,像一顆方糖,清淡中不乏甜蜜,在一次次的爭辯中,初三生活的枯躁、繁重在一點(diǎn)點(diǎn)消失,平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。
書(shū)中的`動(dòng)力
那天,我無(wú)意間看到了八年級的語(yǔ)文書(shū),帶著(zhù)一絲懷舊的心情翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中,我注意到了之前從未注意到的一句話(huà)“至于負者歌于途……”當這句話(huà)從唇齒間跳躍而出時(shí),我的思緒也因此而亂……負者為什么要唱歌呢?是有什么開(kāi)心的事嗎?還是為美景所癡迷而唱出的贊歌?總之,他是快樂(lè )的,使他在背負著(zhù)沉重的行囊時(shí)也能放聲歌唱,也能笑對人生。就像我們所熟知的司馬遷,他的內心是快樂(lè )的,因為他心中有目標,他要為中華民族記錄歷史。追尋真相的樂(lè )趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來(lái),人生就是這樣,心中有了目標,一切困難都是浮云,生活也會(huì )為目標奮斗而感到充實(shí)變得生動(dòng),有趣……想到這兒,我合上了課本,并將它小心的放回原處,因為就在剛才,那一會(huì )兒的時(shí)光,他已經(jīng)教給我能使初三生活變得甜蜜,有趣的方法——心中有目標,這會(huì )讓我苦澀的初三生活變得多彩,變得甜蜜有趣。
給生活加點(diǎn)糖吧,我相信這能使你在日后回想起初三生活時(shí)也能面帶微笑,心感甜蜜。
給生活加點(diǎn)糖作文 6
生活如一杯濃烈的酒,醇香濃郁,不時(shí)發(fā)生些激動(dòng)人心的事,可隨著(zhù)時(shí)間的推移,再轟轟烈烈的生活也會(huì )趨于平淡,變得如一杯溫熱的白開(kāi)水,倘若此時(shí),在其中加點(diǎn)糖,便會(huì )在平淡的生活中體味到甜美的幸福。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習,終于迎來(lái)了暑假,寫(xiě)完作業(yè)后,我便整日無(wú)所事事,幾天后,耐不住無(wú)聊的生活,向媽媽訴苦,她思索片刻:“不然你回老家吧,換個(gè)環(huán)境,剛好還能陪陪爺爺奶奶!蔽伊⒓袋c(diǎn)頭同意,第二天便收拾好行李回到鄉下老家。
再次踏上這片土地,內心不免感慨,只是半年,這里又發(fā)生了不小變化,走在路上,腳步不急不緩,目光流連于路旁田野里即將成熟的玉米,在老舊電線(xiàn)桿上歇息的麻雀,還有那不遠處老家院子里挺拔的梧桐樹(shù),我小跑幾步到家門(mén),推開(kāi)家門(mén),開(kāi)心地大喊:“爺爺奶奶我回來(lái)啦!”他們很是驚訝地上前抱了抱我:“怎么半年不見(jiàn),掂起來(lái)還是輕飄飄的,沒(méi)什么份量!蔽倚Φ剑骸翱赡苁瞧匠W(xué)習比較辛苦吧,”“沒(méi)事,奶奶保管在一個(gè)月內讓你長(cháng)點(diǎn)肉!薄昂冒!”
一天,我與爺爺并肩在田野上散步,爺爺與我說(shuō)著(zhù)今年的旱情,玉米長(cháng)勢,隨后又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結合,別為了學(xué)習搞垮了身體,要好好吃飯,不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同,憶得昔日里,爺爺總是拉著(zhù)我的手走在田間小路上,那時(shí)的他不茍言笑,我就不停地說(shuō)一些有趣的事,竭盡全力逗爺爺開(kāi)心,看到爺爺露出微笑,我也樂(lè )了起來(lái),今昔場(chǎng)景重合,一時(shí)間有些恍惚,爺爺溫柔地說(shuō)著(zhù)稍顯啰嗦的話(huà)語(yǔ),我只覺(jué)得被陣陣暖流包裹,格外感動(dòng),一瞬間,想要讓時(shí)間定格在這溫馨、幸福的時(shí)刻。
在回老家的半個(gè)月里,日子相比較從前,充實(shí)許多,平常去田地里收一些成熟的果蔬,跟奶奶學(xué)做飯,同爺爺去田地里除草,閑暇之余在田野上吹吹風(fēng),感受大自然獨特的'美好,如糖一般甜蜜的親情被注入生活,灑在生活的角角落落,填滿(mǎn)了每一個(gè)平淡的縫隙,每一天都無(wú)比輕松快樂(lè )。
那個(gè)暑假的生活雖然平常,卻因為爺爺奶奶的陪伴,讓我感受到了甜甜的幸福,給生活加點(diǎn)糖,讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過(guò)。
給生活加點(diǎn)糖作文 7
初春的清晨,天氣晴朗,陽(yáng)光普照,我早早地來(lái)到教室,又是滿(mǎn)紙的文字,又是成天的上課。霎時(shí),給人一種希望快回家的感覺(jué)。
終于熬到了放學(xué),我走在回家的路上,突然在一棵大樹(shù)下看到一只受傷的小麻雀,我趕緊跑過(guò)去抱起它,可憐地說(shuō):“小麻雀,是誰(shuí)把你用傷的?真可憐,姐姐帶你回家,幫你治傷!毙÷槿附辛藥茁暦路鹪谙蛭艺f(shuō):“謝謝!被氐郊,我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)以谝豢么髽?shù)下,發(fā)現了一只受傷的小麻雀!眿寢屢宦(tīng)到這句就大吼起來(lái)說(shuō):“什么,你不知道我們家不能養小動(dòng)物嗎?”我說(shuō):“當然知道,可是,不治好它,它會(huì )死的,何況它還這么小,還不會(huì )飛,可憐可憐它!眿寢屨f(shuō):“不行,我可憐它誰(shuí)可憐我呀?”我生氣地說(shuō):“媽?zhuān)y道你一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有嗎?動(dòng)物的.命就不重要嗎?”媽媽一聽(tīng)這句更生氣地說(shuō):“總之,就是不許!痹谝慌缘陌职终f(shuō):“有什么關(guān)系嗎?讓孩子增長(cháng)一些知識也好?”媽媽說(shuō):“那好吧,不過(guò)要看好它哦!”我說(shuō):“遵命,謝謝媽媽、爸爸!钡搅送砩,大家一起吃晚飯,我拿了一些米粒給這只小麻雀吃,它一會(huì )兒就吃光了,我們大家一起哈哈大笑,我突然想起一件事說(shuō):“爸爸,小麻雀嘴上一點(diǎn)點(diǎn)是什么?”爸爸說(shuō):“那是因為小麻雀還小,等長(cháng)大了自然就會(huì )消失了!蔽艺f(shuō):“哦”小麻雀的出現給我的生活加點(diǎn)糖。
過(guò)了幾天,小麻雀的傷差不多要好了,也一天天地長(cháng)大了,它開(kāi)始撞玻璃,我看見(jiàn)了趕緊叫爸爸、媽媽?zhuān)f(shuō):“爸,它怎么了?”爸爸說(shuō):“唉!小麻雀長(cháng)大了,嘴上的東西消失了,將飛回自己的家園了!蔽乙宦(tīng)哭著(zhù)說(shuō):“不,我不要!卑职终f(shuō):“如果你真的對它好的話(huà),就應該讓它回自己的家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我傷心地看著(zhù)它飛走了,離我們越來(lái)越遠。
給我們的生活加點(diǎn)糖吧。
給生活加點(diǎn)糖作文 8
隔壁家做房子的機械“刺啦刺啦”響個(gè)沒(méi)完,扯動(dòng)著(zhù)我大腦里的每一根神經(jīng),我無(wú)奈地面對著(zhù)桌子的作業(yè),腦袋里已亂成一團。唉,真煩!我生氣地扔下筆,摔門(mén)而去。
門(mén)“砰”地一聲關(guān)上,似乎這樣我才能心安理得地拋下一切。
我沿著(zhù)小路向前拼命地跑,直到聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)機器刺耳的聲音。我停下來(lái),大口大口地喘著(zhù)粗氣。林間的風(fēng)掠過(guò),額上的汗漸漸蒸發(fā),竟有一種淋漓的暢快感!我心中的壓抑發(fā)泄出了幾分。
我倚著(zhù)一棵老樹(shù)著(zhù),只想貪戀這只屬于我的片刻寧靜,我背靠著(zhù)樹(shù),仰頭,看見(jiàn)一片天,一片湛藍的、似海的天空,樹(shù)梢上一朵悠閑的.白云用遙遠的溫情接納了我的眼睛。我的心里間就有了一種寄托——那是一個(gè)可以洗去我煩悶的晴空。
“呼……”我如釋重負。
走在這樣僻靜的山間小路上,尤其是這美好的春天里,真令人輕松,幾乎所有的花草樹(shù)木都在吐露了新綠,或者綠,或淺黃,煞是喜人。一小簇一小簇的春天葉兒的小芽,從樹(shù)尖尖上冒出來(lái),好奇地探著(zhù)頭,享受著(zhù)這個(gè)生機盎然的世界。我將鼻子湊近,哇!真香!那芽?jì)旱男幼,可?ài)極了,我忍不住伸出手輕輕點(diǎn)幾下它們的小腦袋。
觸到新生命的感覺(jué)真是奇妙,心中充斥進(jìn)一股生命的力量,我開(kāi)始想起過(guò)去的種種:我抱怨學(xué)習的不易,反感父母的嘮叨,埋怨復雜繁瑣的生活,討厭做寄宿生甚至討厭學(xué)校的飯菜……曾占據了我生命的負能量讓現在的我后悔又羞愧。我明白,只有不向現實(shí)妥協(xié),勇敢樂(lè )觀(guān)地去開(kāi)辟自己的路,才能讓生命爆發(fā)出強大的力量。這樣的生命,才是值得敬畏的!
我高興了些,沒(méi)有了不安與彷徨。
再往前走,眼底出現了一片耀眼的油菜藥,那金黃的浪隨著(zhù)春風(fēng)翻滾著(zhù),像在演奏一首浪漫的春之歌。我欣賞著(zhù)這美景,感到一種前所未有的明媚。我歡快的跑下去,開(kāi)心地走在花間的農田小溝上,花香襲人,甜甜的味兒灌了我一鼻孔,頓覺(jué)全身的經(jīng)脈都被打通了,神清氣爽!我徜徉在這花海里,任花浪翻滾將我淹沒(méi)……
這片春天的山林,這次美妙的邂逅,從此長(cháng)在了心里,融進(jìn)了我的生活,我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)它們潛入我心房的動(dòng)靜,閃閃爍爍如同小芽?jì)嚎鞓?lè )地成長(cháng)。
輕輕嗅——喲,這生活真甜!
給生活加點(diǎn)糖作文 9
糖,有著(zhù)一種使品嘗者露出笑容的魔力,卻像大多事物一般,不可多得。在某些東西中加入適量的糖,便如同仙露一般使人幸福?梢坏┴澬,加入過(guò)多的糖,效果反而會(huì )大打折扣。
在21世紀,人類(lèi)的生活到處都充滿(mǎn)著(zhù)繁華的色彩和科技的進(jìn)步。但如果你仔細觀(guān)察街頭上的人,就會(huì )發(fā)現他們的腳步是如此匆忙。年年如此,生活開(kāi)始沒(méi)有我們童年幻想的那般美好,而是開(kāi)始變的枯燥,單調。在這日復一日的單調生活中,我們需要停下來(lái),結束這如同機器人一樣的單調,讓精神享受點(diǎn)甘甜。
從前有三個(gè)孩子,在他們上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)大人問(wèn)他們:“天上的太陽(yáng)像什么?”孩子們對著(zhù)天空思考了一會(huì ),“像一張大餅!币幻⒆哟鸬。另一名孩子也不甘示弱:“像一只燈泡!弊詈笠幻⒆诱f(shuō):“像我的眼睛!贝笕藗兒逄么笮。若干年后,孩子們都上了初中。大人們又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,孩子們沒(méi)有思考,毫不猶豫地說(shuō):“像英語(yǔ)里的.O,像數學(xué)里的同或,像語(yǔ)文中的a!边@時(shí),大人們只能苦笑。
只懂得努力學(xué)習的人,就像一臺機器。外表看上去堅固可靠,腦子里卻只有理論,生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點(diǎn)糖,使生活變得有趣,學(xué)習變得有趣的人,思維和創(chuàng )造往往都十分強大,生活也十分有趣。給生活加點(diǎn)糖,讓生活變得有趣,勞逸結合,才是享受生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“人,從搖籃中蘇醒,在墳墓里沉睡!倍虝旱膸资昀,如果過(guò)著(zhù)單調的生活,那就是被生活支配的噩夢(mèng),我們也應該主宰我們的生活,這樣才不會(huì )感到空虛。
人生本就如同一場(chǎng)夢(mèng),物質(zhì)上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡(jiǎn)單而又豐富的精神享受,給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡(jiǎn)單。你幫助了一個(gè)人或被一個(gè)人幫助了,你或他說(shuō)一句“謝謝”,精神上便無(wú)限美好。
給生活加點(diǎn)糖,往往也十分簡(jiǎn)單。人,從搖籃中蘇醒,從墳墓里沉睡。把握好糖的一個(gè)度,才能更好地享受人生。
給生活加點(diǎn)糖作文 10
肆意著(zhù)青春稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天在不經(jīng)意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊,當你感到冰冷、枯燥乏味的時(shí)候它卻悄悄地融化,最后只剩下美好的回憶。
一次考試的失利,成績(jì)讓人難以面對,心中五味雜陳;氐郊以僖部酥撇蛔∏榫w“剪不斷,理還亂”的惆悵無(wú)情的圍繞著(zhù)我,淚突然從眼眶落下,劃過(guò)干燥的臉頰,留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔,目光掃過(guò),是自己可愛(ài)的小妹妹,我微側過(guò)身輕輕拭去眼角的淚水,以此來(lái)掩飾自己的脆弱 試圖在妹妹面前流下堅強的形象。
忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰,又輕輕離去,把她的甜蜜毫無(wú)保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過(guò)心間,甜蜜的笑了。
一次月器比賽,為此苦練三年的.我被淘汰。我總是不甘平庸,卻又無(wú)可告終,抬手看看滿(mǎn)手的手繭。感到幸福被擱淺,痛苦在綿延,我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧,曾經(jīng)甜蜜的瞬間、美好的向往,斷絕了思念。結束吧,痛苦不堪的過(guò)往。誰(shuí)能夠聆聽(tīng)一顆殘留破碎的心。
我抱起琵琶,把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢”以及“小弦切切如私語(yǔ)”的掛念,漸漸的我領(lǐng)略到了彈琴的真諦:不是為了一時(shí)的風(fēng)光與炫耀,而是會(huì )深醉其中把它當做知己,我忽然又有一種“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的釋然。淡淡的甜蜜留在嘴角。
不輕狂怎能是少年?不放肆怎么稱(chēng)天驕?沒(méi)有什么能夠阻擋我對未知前方的向往,當我低頭的一剎那也曾感到莫名的彷徨 如此清澈的年華飄搖在無(wú)助里等待,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,但在這途中總會(huì )有許多象征著(zhù)希望的幸運四葉草,帶給你新的奮斗動(dòng)力,人生正如心電圖一般,在不斷前進(jìn)的同時(shí)也會(huì )有著(zhù)高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風(fēng)味。
當自己失敗時(shí) 對自己好點(diǎn),給生活加點(diǎn)糖。帶自己來(lái)到海邊 沿海的沙聚集在岸看到海天共藍,聽(tīng)到波濤澎湃,感到海風(fēng)拂面。將自己深埋其中 盡情釋放不能自抑的情懷,然后繼續向著(zhù)目標前進(jìn),永不言!
給生活加點(diǎn)糖作文 11
青春是我們縱情放歌的時(shí)節,青春是我們絢麗多姿的季節,青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻,青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩(shī)。我們的一顰一笑、一言一行,都詩(shī)青春詩(shī)行的美麗韻腳。
在青春的詩(shī)行里,我們純潔的心靈留下的是個(gè)性的印痕。性格與性格的摩擦,心靈和心靈的碰撞,以及我們對美好生活的向往……啊,靚麗的青春構成了我們多姿多彩的“個(gè)性空間”同時(shí)也為我們的生活增加了點(diǎn)甜味。
起床記
“起床啦!”早已起床的我走進(jìn)寢室。
還閉著(zhù)眼睛的班長(cháng)被我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),一臉的睡意,也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩,伸了個(gè)懶腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其實(shí)她是在閉著(zhù)眼睛找衣服呢!別看她現在是慢了點(diǎn),但在她真正起來(lái)時(shí)快著(zhù)呢!當然動(dòng)作比劉翔的速度稍慢了點(diǎn)。
在一旁看著(zhù)她的我以前是一臉的想笑,可現在也見(jiàn)怪不怪了。
靠窗的位子
在學(xué)校里呆的時(shí)間最長(cháng)的應該是教室,它是我們學(xué)習的場(chǎng)所。班長(cháng)就坐在這個(gè)場(chǎng)所的邊緣部分,也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時(shí)針旋60度就可以看到她了。常常頭過(guò)去時(shí)看到的都是她的.經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來(lái)坐,但位子太小,不得不讓她側著(zhù)放腳了。因此她的腳時(shí)側著(zhù)的,身體卻是正著(zhù)的。
學(xué)習中的她是聚精會(huì )神的,也許是位子的原故吧,她總不能對著(zhù)窗說(shuō)話(huà)吧!
洗腳
不知什么時(shí)候起,我和她天天是在一個(gè)腳盆里洗腳。有一晚,我先把腳伸進(jìn)了腳盆!拔覜](méi)立足之地了!”班長(cháng)大喊。哦,對哦,腳盆里的四只腳要打架了,趕快把腳提了出來(lái)。
呵呵,有誰(shuí)洗腳像我們那樣好玩呢,又有誰(shuí)能用“無(wú)立足之地”來(lái)用在洗腳上呢?
她——就是我們班的班長(cháng),一個(gè)綻放真、善、美的班長(cháng)!
給生活加點(diǎn)糖作文 12
有時(shí)候,我會(huì )做件小事,讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來(lái)后,坐下來(lái)就讓我蒸幾個(gè)饅頭給她吃。
到了廚房,我有點(diǎn)手足無(wú)措。洗鍋時(shí)水流過(guò)大濺了我一身,衣角還不停地滴著(zhù)水,我不禁有些惱火。當我將鍋放到灶上時(shí),我發(fā)現將饅頭和碗放到鍋中時(shí),像只帆船穩穩當當浮在水上,我就知道水放多了,只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側著(zhù)放,以免水滴滴倒碗中,第一次放的太斜,差點(diǎn)把整個(gè)鍋掀翻;第二次卻放的不夠斜;第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當水發(fā)出咕嚕的聲音時(shí),我小心翼翼地平放鍋蓋,再把它提起來(lái)。我把饅頭送到媽媽口中,但媽媽皺了皺眉頭,搖了搖頭,說(shuō):“你沒(méi)煮好,再煮一次吧!蔽也幌嘈,我嘗了一口,初入口,我感覺(jué)嘴里含著(zhù)一塊冰,讓我感到又冷又硬,咀嚼了幾口,干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)水分,也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷,頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中,心想:“難道我真的`做不好嗎?”媽媽仿佛看透了我的心事,說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,不要灰心,任何事都可以學(xué)會(huì )的。加油,我相信你可以的!
我仔細檢查了我的步驟,發(fā)現是水放多了,就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中,碗不在鍋中漂浮,而在鍋里扎馬步,最后我仔細地將鍋蓋側放著(zhù)。我急切而又興奮地等待,內心像被貓爪撓癢癢一樣?粗(zhù)一個(gè)個(gè)氣泡浮上來(lái),再破裂,發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來(lái),饅頭此時(shí)冒著(zhù)熱氣,發(fā)出誘人的氣味,刺激著(zhù)我的鼻子。
我端到媽媽面前,媽媽吃了一口,眼睛煥發(fā)出了光彩,嘴角微微上揚,喝了一口熱水,發(fā)出了從內心深處的贊嘆。我也吃了一口,溫暖充斥了我的口腔,松軟中帶有一絲甜味,我聽(tīng)到了媽媽的贊揚,臉上洋溢著(zhù)高興,心房盈滿(mǎn)了喜悅,眼中閃爍著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)淚光。
每一次自立,是新生的太陽(yáng)從東方升起,照亮人生之路,帶著(zhù)驕傲,走向成功。
每次給生活加點(diǎn)糖,不僅嘗到了甜甜的滋味,而且感受到了些許不一樣的滋味。
給生活加點(diǎn)糖作文 13
生活中到處都充滿(mǎn)不如意,但是只要你用心去解決,一切都會(huì )變得很完美,同學(xué)對我的愛(ài),老師對我的愛(ài)……母愛(ài)是最偉大的愛(ài),濃郁的像糖水一樣,雖然不昂貴,但很甜。
爸爸媽媽很辛苦,每一天都是早出晚歸的,別人上班他們也要上班,別人不上班那他們就跟忙了。我,一個(gè)星期還休息兩天,有時(shí)候還放長(cháng)假,只要我們一放假,爸爸媽媽就會(huì )忙到昏天黑地,他們也只有在過(guò)年的時(shí)候才能休息幾天,由于人手不夠,奶奶也去幫忙了,天天燒中午飯、晚飯有的時(shí)候忙到飯都來(lái)不及燒,他們都很累所以問(wèn)題就出來(lái)了,家務(wù)活誰(shuí)來(lái)做?在星期六、星期天的時(shí)候,家務(wù)活肯定是由我來(lái)做,但星期一到星期五呢?
去年的冬天,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽一進(jìn)門(mén),就生氣的說(shuō)道:“家里怎樣亂放的,衣服收進(jìn)來(lái)怎樣不疊的,你看看你們在家干什么,什么事都不干,越大越懶!彪S著(zhù)爸爸也說(shuō):“丫頭啊,來(lái),把地掃一下!痹趯(xiě)作業(yè)的我很不高興,不情不愿的過(guò)走去了,心想:作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢就叫我,煩死了,弟弟不就是在那嘛。掃完以后,媽媽又讓我把衣服給疊了。最后我忍不住了說(shuō):“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嘞,還要背書(shū),我事情很多的,怎樣每次都是我做家務(wù),弟弟怎樣不做,就就應讓弟弟也做做,也不能這樣慣他的吧!”媽媽也火了:“怎樣能夠這樣說(shuō),家務(wù)活就是女生做的,弟弟比你小就要讓著(zhù)他!蔽覜](méi)理媽媽?zhuān)D身就走了,到房間寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有的時(shí)候我還是不是的在想,是不是真的是我錯了,我要不要去給媽媽道個(gè)歉呢。那天晚上媽媽在洗臉,我準備去道歉,但是又沒(méi)勇氣,媽媽洗臉的時(shí)候,手放進(jìn)水里的時(shí)候很痛,我就進(jìn)去,看看怎樣回事,媽媽就說(shuō)說(shuō)放在熱水里很痛,我把媽媽手拿起來(lái),真的`是傷口很多,我心里不時(shí)酸痛起來(lái),說(shuō)了一聲:“媽媽對不起,上次不該那么說(shuō)的,對不起!眿寢尵驼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子時(shí)不時(shí)的耍耍脾氣也是能夠的!蔽液芨兄x媽媽能夠原諒我,所以說(shuō)母愛(ài)是偉大的。
生活中是會(huì )有很多不如意的,但是給我們生活中加一點(diǎn)糖,我們的生活會(huì )變更加完美。
給生活加點(diǎn)糖作文 14
朝夕更迭,燈紅酒綠的喧囂都市里,我們一次次睡去,又不得不一次次醒來(lái)。
秋葉紛紛的的日子里,我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢(mèng)見(jiàn)自己滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),手執書(shū)卷,身旁皆是琴音裊裊。
我又在它的絮絮聲中醒來(lái),好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗,難怪,夢(mèng)也潮濕。
可我并沒(méi)有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也沒(méi)等到金榜題名時(shí),甚至還有一個(gè)日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變,渴望萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)不離手,渴望到達夢(mèng)里所觸及的地方。
深冬之時(shí),呼嘯的寒風(fēng)被擋在了窗外,我局促一室之內,欲出不得,向玻璃窗外放眼望去,視野所及之處不知何時(shí)已落滿(mǎn)雪花。我揉揉凍紅了的手指節,目光又落回了林清玄的《好雪片片,不落別處》。隨著(zhù)薄薄的書(shū)頁(yè)翻動(dòng),我眼前仿佛也出現了那三棵綻放了一樹(shù)潔白的櫻花樹(shù)。大道平坦的石板路旁,有著(zhù)落櫻冰紛的盛貌。一陣微風(fēng)拂過(guò),便是數不清的花瓣打著(zhù)卷兒飄起,真好像窗外這一場(chǎng)盛大的雪,而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然,卻是必然。
等到來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候,饒有興致的來(lái)到絨絨草地上,我仿佛看見(jiàn),在早晨的籬笆上,掛著(zhù)一枚甜甜的紅太陽(yáng)。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起,一如《林徽因傳》中那個(gè)有著(zhù)蹁躚之姿的.女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長(cháng)巷,感受著(zhù)風(fēng)里傳來(lái)飄散的淡淡煙火氣息,真好像眼前這吹皺的一池春水,水上漣漪折射著(zhù)整個(gè)世界的光亮。
在無(wú)數的沉思之間,我似乎也看到過(guò)徐志摩惆悵告別的康橋,龍應臺在列車(chē)上蒼白流淚的側影,仿佛我也遇見(jiàn)了悠悠葬花的黛玉,聽(tīng)她細細描述那曾經(jīng)笑語(yǔ)萬(wàn)千的大觀(guān)園。
這些是夢(mèng),亦是理想,伴著(zhù)日升月落與四季更迭。
我也曾背上背包在漫漫長(cháng)廊中迎風(fēng)奔跑,在空曠的山谷里野餐,等著(zhù)溫潤的空氣里飄來(lái)泥土的清香與花草的芬芳。
是書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)送給我這些美妙無(wú)比的夢(mèng)。
盡管我現在并沒(méi)有飽讀詩(shī)書(shū),甚至用腳印丈量過(guò)的地方也屈指可數,但至少我手執書(shū)卷,眺望遠方。
不怕春去秋來(lái)、四季往返,我在追夢(mèng)的途中義無(wú)反顧地大步向前,這種感覺(jué)甜的像糖,甜入心里,甜進(jìn)生活。
給生活加點(diǎn)糖作文 15
給水加點(diǎn)糖,水便染上一絲絲甜味;那么,給生活加點(diǎn)糖,讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開(kāi)始于那個(gè)傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來(lái),緊接著(zhù),一陣敲門(mén)聲響起,一道熱情的聲音清晰地傳入耳中:“有人在家嗎?借點(diǎn)鹽給我可以嗎?我剛搬來(lái)樓上,還不清楚去超市的路,所以還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)鹽!蔽疫沒(méi)來(lái)得及出聲,媽媽冰冷的聲音已做了回答:“不好意思,我家正巧也沒(méi)鹽了,你再去其他人家問(wèn)問(wèn)吧!蔽业男念^浮現一絲疑惑:今天剛去超市買(mǎi)生活用品,按理說(shuō)鹽應該有啊,為什么媽媽不肯借呢?
餐桌上,我忍不住向媽媽提出這個(gè)疑惑,她一臉嚴肅的說(shuō)道:“近日新聞報道不少犯罪分子冒充鄰里登門(mén)搶劫。你以后一個(gè)人在家時(shí)遇上這種情況,也不要輕易開(kāi)門(mén)!薄翱梢乾F在他們家真的很需要怎么辦呢?”“管好自己家的事就好,別人家我們管不著(zhù)!彼魂P(guān)心地說(shuō)道,臉上透著(zhù)一股漠然,就連平?雌饋(lái)令人感到親切、溫暖的眼睛現在也閃過(guò)一絲冰冷,無(wú)神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌,拿上鹽就往門(mén)外沖!拔,你去干……”“砰”,我用力關(guān)上門(mén),將媽媽阻攔的聲音擋在門(mén)內,迅速跑上樓敲響那戶(hù)人家的.門(mén)。門(mén)開(kāi)了我將鹽遞了過(guò)去,鄰居愣了愣,先是瞪大了眼,嘴微微張成“O”形,看著(zhù)我遞過(guò)來(lái)的鹽,漸漸地,她的臉漲得通紅,嘴角浮現出一絲微笑。她激動(dòng)地開(kāi)口說(shuō)道:“謝謝你,剛才我敲了好幾戶(hù)人家的門(mén),沒(méi)有一個(gè)人肯借給我鹽……”
后面她說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)到,只感覺(jué)心中有一股揪心的痛,更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來(lái),人們都將自己冷漠的一面展現給外界,并為自己的冷漠取了一個(gè)好聽(tīng)的的名稱(chēng):自我保護。但在這同時(shí),也將失去他人的信任與熱情。
采取“自我保護”這一行為方式時(shí),他們往往忘了另一種美好的方法:給生活加點(diǎn)糖,讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來(lái)。
給生活加點(diǎn)糖,讓暖陽(yáng)照耀冰天雪地,變?yōu)榱硪环G麗春景。
給生活加點(diǎn)糖作文 16
小時(shí)候常喝中藥,每次都會(huì )拿一塊糖在手,一喝下藥便把糖放入口中,那甜甜的味道會(huì )讓我立馬忘記中藥的苦澀。如今,我常想,生活中會(huì )遇到許多事,有的正像那難喝的藥,而我喝下它的時(shí)候,有沒(méi)有忘記加點(diǎn)糖呢生活是百味的,有酸、有甜、有苦、有辣,如果都加上一點(diǎn)糖,那會(huì )不會(huì )改善一下味道
那次做好事,幫人扶起倒在地上的自行車(chē),竟被人誤解,心中甚是難受。這就像一杯澀澀的怪味汁,難以下咽。在爸爸、媽媽的.開(kāi)導下,我又覺(jué)得情緒舒暢起來(lái),這就好比一勺糖。澀澀的怪味汁遇到了糖,立刻變得好喝了。
最近功課繁忙,生活的確平淡得像白開(kāi)水,除了學(xué)習,還是學(xué)習。于是,爸爸、媽媽允許我在吃飯時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者看看電視,這樣一來(lái),仿佛增添了許多樂(lè )趣,學(xué)習起來(lái)更精神。就好像向白開(kāi)水里加點(diǎn)糖,水的滋味當然好喝極了。
有時(shí)考試成績(jì)不理想,悲哀之余便會(huì )暗暗鼓勵自己,好像是往苦藥里加糖,藥味變了,藥性仍在。
有時(shí)遇到了喜事,比如考試考好了,便會(huì )暗暗夸獎自己幾句,正如往美味的果汁中加一點(diǎn)糖。
生活中我們會(huì )遇到的事不止這些,但不管生活送來(lái)的是一杯白開(kāi)水,還是一碗極苦的藥或者一杯怪味汁,或一杯美味的果汁,我們都應學(xué)會(huì )如何喝下它們,加點(diǎn)糖,生活的滋味會(huì )很完美
給生活加點(diǎn)糖作文 17
生活中遇到無(wú)聊、苦悶的時(shí)候,需要我們能夠自得其樂(lè ),把煩惱轉化成快樂(lè ),品驗生活的樂(lè )趣。
每天乘坐公交車(chē)上下學(xué),途中一個(gè)多小時(shí)甚是無(wú)聊。所以每次坐車(chē)時(shí),我總是想盡辦法打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。每當有人上車(chē)時(shí),我會(huì )仔細觀(guān)察這些人,把他們想象成小說(shuō)中的人物,再賦予故事情節,往往能從中得到不少有趣的感受。每當窗外飛馳的'汽車(chē)駛過(guò),我就把自己想象成置身大自然當中,身旁是飛奔的野獸,路旁高大的建筑物比作巍ER的山峰,我憑借這種想象,在這個(gè)境界中暢游,愉快而滿(mǎn)足。
同樣,我們還應該給予別人快樂(lè ),當別人犯錯或誤解你時(shí),寬容是最好的方法。
人山人海的旅游景點(diǎn)里,人們都懷著(zhù)愉悅的心情參觀(guān)名勝古跡。當一個(gè)人不小心踩到你時(shí),你不應該抱怨,而應該原諒別人,給予對方一個(gè)微笑。對方此時(shí)也會(huì )感到十分愧疚,而你此時(shí)的一個(gè)微笑,也立刻化解了對方滿(mǎn)臉的內疚,讓別人感到快樂(lè )。相反,如果你執意不肯諒解對方,要與對方理論,那就會(huì )使雙方都感到不愉快,所以說(shuō),寬容是化解矛盾的最好方法,它能讓任何紛爭、不和與不愉快化為烏有,讓人感到快樂(lè )。
總之,別忘了給生活加點(diǎn)糖,用寬容和快樂(lè )調劑生活,讓生活充滿(mǎn)趣味,享受高品質(zhì)的快樂(lè )生活,我們的生活需要快樂(lè ),也需要寬容,所以,人人都應該懂得自得其樂(lè ),互相寬容,營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍。
給生活加點(diǎn)糖作文 18
如常,隨著(zhù)人流,穿梭在校道中。一天課程下來(lái),倍感疲憊,不知不覺(jué)已走到風(fēng)雨走廊的灌木叢旁,而與以往不同,深深被眼前此景吸引。
指尖在灌木葉子上滑動(dòng),輕輕地感受著(zhù)深綠的平滑,嫩綠的柔軟,枝條的隨風(fēng)搖曳浮現生命的律動(dòng)。這一切悄無(wú)聲息,隨風(fēng)而來(lái),還夾著(zhù)淡淡的'靈韻,蕩漾在我的心中。
“嗶嗶……”哨聲響起,我驚醒過(guò)來(lái),糟了,走得太快,忘記還要跑操!
一層層厚厚的云壓得很輕,風(fēng)懶懶的,天悶悶的,春天姍姍來(lái)遲。
又一聲“嗶嗶……”跑操開(kāi)始了,隨著(zhù)人群,踏起了平淡無(wú)奇的步伐。我追求的是平凡嗎?不,我忘記了自己的追求——熱烈。我沖出人群,炙熱的心促使雙腿平穩有力,沉默,加速度。我在低沉與熱烈之間徘徊。在這生活中的壓抑與激揚的變換是匆匆的,無(wú)影的,但正是這,見(jiàn)證了我的成長(cháng),真正的成長(cháng)。
我與他并肩!班,一起!”“Go!”風(fēng)絲絲拂面,溜過(guò)耳邊,帶走我的燥熱。
越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),雙拳一擊。我們都大口喘著(zhù)氣,通紅而又火熱的臉上帶著(zhù)勝利的喜悅。
悄悄地,烏云散去,風(fēng)輕柔地吹拂,穿過(guò)耳朵,穿過(guò)頭發(fā),空氣中彌漫著(zhù)桂花香味,一陣接著(zhù)一陣,沁人心脾。
我還想到灌木叢去走一走,因為我知道,平淡無(wú)奇的風(fēng)景背后總會(huì )蘊含著(zhù)人生的哲理,正如索然無(wú)味的生活總需你去發(fā)現“糖”的存在。
給生活加點(diǎn)糖作文 19
燈光下,那個(gè)老人的背影,顯得很憂(yōu)傷,每天都可以看到他在路上徘徊,有時(shí)他看到路上有個(gè)瓶子,他會(huì )把它撿起來(lái),放到自己的車(chē)子上。他,是一個(gè)清潔工?不,他不是。他只是一個(gè)收廢品的人。他每天都起的很早來(lái)做他的那份“工作”。每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路,都能看到他那熟悉的.背影。天也漸漸冷叻,他還是只穿著(zhù)呢么單薄的衣服,手上呆滯的手套已經(jīng)是黑呦呦的叻。
他的頭發(fā)白色已經(jīng)快占叻大片的地方,蠟黃的臉上有很深的皺紋,可以看得已經(jīng)二楚,從他眼中可以看到的憂(yōu)傷。有時(shí)還會(huì )看到他站在某家人的門(mén)口,一看,是那家人正在把家中的瓶子賣(mài)給他。然后他收著(zhù)瓶子,等瓶子收到幾個(gè)大口袋以上,他又會(huì )把這些瓶子拿去賣(mài)。
記得由次放學(xué)路上,我在下坡,他在上坡,清楚的看的見(jiàn)他那艱難的腳步在瞪著(zhù)車(chē)子,有時(shí)還會(huì )往后滑一點(diǎn),就這樣登一會(huì ),往后滑一點(diǎn),終于他下來(lái)了,他推著(zhù)車(chē)子,風(fēng)吹動(dòng)他的頭發(fā),他不禁打了個(gè)寒顫?粗(zhù)他那粗糙的的的手,我的心不禁涼了一下,心想,這樣一個(gè)老人每天早起晚歸的,穿得這么少,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有家人陪他,挺可憐的。
那天,他旁邊多了一個(gè)她,我想我應該能猜的到那為老奶奶是他的……?粗(zhù)老奶奶挽著(zhù)老爺爺的在路上走著(zhù),老爺爺的臉上已經(jīng)沒(méi)有了以前的憂(yōu)傷,而是充滿(mǎn)了快樂(lè )?粗(zhù)他們幸福的微笑,比我此時(shí)嘴里吃的糖還要甜。
給生活加點(diǎn)糖,話(huà)讓生活更美好,讓自己更幸福。
給生活加點(diǎn)糖作文 20
細品一口咖啡,苦澀中總帶著(zhù)那么一縷香醇的甘甜,苦味會(huì )被那一縷,留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜,在這寒冷的天氣里,深深吸一口清涼的空氣,會(huì )使你感到在這凜冽的'寒風(fēng)里會(huì )有明年春天的香甜……
對于畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō),生活可謂是上天無(wú)路,下地無(wú)門(mén),天昏地暗,日月無(wú)光,整天腦海了出了學(xué)習還是學(xué)習。我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn),背到看見(jiàn)一個(gè)外國人就會(huì )想到華盛頓,背到嗓子啞了也背不完,寫(xiě)物理的公式,線(xiàn)路,畫(huà)到手軟也寫(xiě)不完畫(huà)不完,背英語(yǔ)的短劇,詞組,有的時(shí)候背錯了意思,有的時(shí)候記反了,語(yǔ)文的文言文,古詩(shī),生字那更是狀況不斷了,不是多一撇就是少一點(diǎn)的,化學(xué)更是讓我在習題的海洋里遨游,卻總是游不到勝利的彼岸。
但是,在這好像僅僅只有黑、白、灰的畢業(yè)班生活中,也不乏有著(zhù)很多快樂(lè ),而且這些成功過(guò)后的快樂(lè )可以勝過(guò)所有學(xué)習時(shí)的苦,比如,用了很長(cháng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ),或者一邊文言文,或者經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題,等等……這時(shí)候的你一定會(huì )心花怒放的,也一定會(huì )忘卻解題時(shí),背書(shū)時(shí)的種種煩惱吧!
生活本因如此,有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡,苦澀,乏味,無(wú)聊,心酸,憂(yōu)愁,可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡,淡淡地苦味之后總是會(huì )出現難以想象的甘甜。給生活加點(diǎn)糖吧,會(huì )使你的生活更甜!
給生活加點(diǎn)糖作文 21
生活像是一杯苦咖啡,有人喜歡和苦咖啡來(lái)激勵自己不斷前進(jìn);有人喜歡喝加糖的咖啡讓自己感受到苦中一點(diǎn)甜;也有人喜歡喝牛奶咖啡讓生活像牛奶一樣細膩。
我很鐘情于加糖的咖啡,以為我感覺(jué)它和我的生活十分相似,可以讓媽媽感覺(jué)到苦中一點(diǎn)甜。
在我和弟弟很小的.時(shí)候,我和爸爸選擇離開(kāi)家鄉來(lái)到外地工作,在老家時(shí)您幾乎每天一個(gè)電話(huà)來(lái)關(guān)心我和弟弟,生怕我們會(huì )出什么事情。一年以后,您把我和弟弟接到了您工作的地方,還讓我們在這里讀書(shū),害怕我們在老家出什么意外。
從小學(xué)到初中,一眨眼十年要過(guò)去了,您每天都在關(guān)心著(zhù)我們,生怕我們有什么事。您每天都在不辭辛勞的加工,是為了我和弟弟有更好的生活,不用被生活所迫。您每天這樣不停地工作,讓我和弟弟在之前就存錢(qián),在您生日那天為您買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕,我還燒了幾樣菜給你吃,其中一樣是——糖醋排骨。我對您說(shuō):“媽媽?zhuān)銘撛谏钪屑狱c(diǎn)糖了,嘗一下我為你燒的菜吧!好不好吃?”您一邊吃,眼淚一邊往下落。還說(shuō)了句:“真甜!”讓我和弟弟看了也不驚落下淚來(lái)。
媽媽?zhuān)谴蔚臐M(mǎn)足的神情是我一輩子也無(wú)法忘記的。您每天都不辭辛勞地上班,為我和弟弟付出了太多太多,但我卻不能在經(jīng)濟上給你帶來(lái)幫助。在以后的日子里,我和弟弟將和您共同度過(guò),讓您也可以品嘗一下加糖的苦咖啡,品嘗生活的甜蜜,品嘗加糖的生活。
給生活加點(diǎn)糖作文 22
其實(shí),生活就像一杯極盡苦澀的咖啡,雖苦,但散發(fā)著(zhù)令人著(zhù)迷的香氣。醇厚濃郁的苦香,飄蕩在空中,滲入其中。有些人不太喜歡咖啡,但也不妨加點(diǎn)糖,試試看,也許你會(huì )喜歡。
人生當中,有許許多多的磨難,他們是不可避免的,莫要應受到挫折而氣餒,莫要應失敗而放棄。不妨給自己找點(diǎn)樂(lè )趣,緩和下心情。
我們每天都忙碌于學(xué)習、工作中,有時(shí)甚至會(huì )感到厭煩,想發(fā)泄下心中那股無(wú)名的火焰。不妨試試,出去走走,聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè ),看看喜劇節目,或是與朋友去狂歡一下,這些都是舒緩情緒的好方法。
絲線(xiàn)串著(zhù)雨珠垂落下來(lái),脫離枝頭的葉子,在狂風(fēng)的吹動(dòng)下,漫天飛舞,飛向那遙遠的`遠方。
大漠的孤煙,長(cháng)河的落日,無(wú)不渲染著(zhù)荒漠的凄涼與雄壯。零零的鈴聲想起,看到一座座小山似的生物伏著(zhù)貨物走向那遙遠的遠方。
茫茫的草原,雪白色的羊群,直到天邊只剩下一絲光亮,昏黃的天色籠罩下,兩個(gè)騎著(zhù)駿馬的黑影趕著(zhù)羊群回去……
我們的生活都是一樣的,盡管在各個(gè)不同的地方,不同的生活方式,不同的職業(yè),但我們從未感覺(jué)到生活是枯燥無(wú)味的,生活中有許許多多新奇的事吸引著(zhù)我們,生活是需要我們去慢慢體會(huì ),用心去感受這個(gè)世界的奇妙。
生活就像一杯極盡苦澀的咖啡,不管他是什么牌子,怎樣沖調,都得看你自己,自己的心態(tài)。如果厭倦了這種味道,不妨加點(diǎn)糖吧,也許會(huì )好的多。
給生活加點(diǎn)糖作文 23
說(shuō)到糖想必大家都很喜歡,至少也不是太排斥。一聽(tīng)糖這詞兒,一見(jiàn)著(zhù)糖這字兒,不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。
這有人說(shuō),糖有什么好的?甜牙,粘牙,痛牙。
我就要說(shuō)了,甜牙是因為你吃的都是甜味兒的糖,這現今,糖也跟菜色佳肴似的,酸、甜、苦、辣都備齊全了,甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認的是,無(wú)論是什么口味的糖,帶給生活的可不就是甜么?
我一聽(tīng)到糖啊,一看到糖啊,一吃到糖果兒啊。咂咂嘴,整個(gè)世界都被治愈了。而有些人的幸福,都是無(wú)形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往,盡數感染了周邊失意的`人們。
這,大概就是發(fā)糖了。
在自己的生活中吃糖,在他人的生活中發(fā)糖。這樣,這就是,一個(gè)世界上,一個(gè)充滿(mǎn)糖果兒味的世界,每個(gè)人過(guò)著(zhù)不同卻又相似的生活。
我又說(shuō)了,糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了,還有不少吃不出味兒的。
有那么些人吃糖可厲害了,甜過(guò)頭了澀澀苦味,苦過(guò)頭了又舔舔甜味,酸過(guò)頭了嘗嘗清爽冰涼的果子,辣過(guò)頭了轉而淡淡舌尖,再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。
突然看著(zhù)結束的句號想圓潤飽滿(mǎn)的糖果。芳香久久不散,遷回百轉,治愈這受了創(chuàng )傷的世界,不管是大世界小世界,又或是大心室小心房。
我最后說(shuō)了。
給自己的飯菜里加點(diǎn)糖,給自己的生活加點(diǎn)糖,再順便給他人發(fā)點(diǎn)糖,飄轉穿梭于世界之中的——是家味。
給生活加點(diǎn)糖作文 24
生活,是什么味道?有人說(shuō),它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說(shuō),它是甜的,留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間;還有人說(shuō),它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說(shuō),它也是辣的,留下了許多難忘的回憶,就象麻辣湯一樣,辣得直流眼淚但有一種火勁。
生活有如一杯咖啡,醇香而悠遠,每品一口都會(huì )有刻骨銘心的`觸動(dòng),滲進(jìn)靈魂里,傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖,會(huì )更香更淳,味更濃,還有一絲甘甜彌留于心際,久久不能忘懷,那么,給生活加點(diǎn)糖,是否又會(huì )有別樣的滋味呢?
原色糖,沒(méi)有好看的外表,沒(méi)有過(guò)多的修飾,但卻是最原始,最質(zhì)樸的糖,一切花色糖的根,就像是感恩,一個(gè)不懂感恩的人哪里還有值得贊許的品質(zhì)?
當放學(xué)回家看到桌上豐富的菜肴時(shí),我感恩父母的愛(ài);當遇到難題向同學(xué)請教時(shí),我感恩同學(xué)的幫助;當下雨天無(wú)處避雨時(shí)收到陌生阿姨撐過(guò)的傘,我感恩她的善良;感恩天的蔚藍帶給我舒暢的心情,感恩茂密的樹(shù)叢帶給我新鮮的空氣……
感恩,不在于形式多么奢華;感恩,不在于辭藻多么深沉;感恩,不在于行動(dòng)多么刻意。感恩,只在于心中有那份觸動(dòng),那份真情,只在于我們用心去銘記,用心來(lái)祈禱,足矣。
給生活加點(diǎn)原色糖吧,生活中有了感恩的味道,一定散發(fā)出無(wú)比迷人的幽香,讓生活這杯咖啡更加香醇!
給生活加點(diǎn)糖吧,生活中有了音樂(lè )的陪伴,定凸顯細膩的感覺(jué),讓生活有品味,更值得回味。
給生活加點(diǎn)糖作文 25
細品一口咖啡,苦澀中總帶著(zhù)那么一縷香醇的甘甜,苦味會(huì )被那一縷,留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜,在這寒冷的天氣里,深深吸一口清涼的空氣,會(huì )使你感到在這凜冽的`寒風(fēng)里會(huì )有明年春天的香甜……
對于畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō),生活可謂是上天無(wú)路,下地無(wú)門(mén),天昏地暗,日月無(wú)光,整天腦海了出了學(xué)習還是學(xué)習。我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn),背到看見(jiàn)一個(gè)外國人就會(huì )想到華盛頓,背到嗓子啞了也背不完,寫(xiě)物理的公式,線(xiàn)路,畫(huà)到手軟也寫(xiě)不完畫(huà)不完,背英語(yǔ)的短劇,詞組,有的時(shí)候背錯了意思,有的時(shí)候記反了,語(yǔ)文的文言文,古詩(shī),生字那更是狀況不斷了,不是多一撇就是少一點(diǎn)的,化學(xué)更是讓我在習題的海洋里遨游,卻總是游不到勝利的彼岸。
但是在這好像僅僅只有黑。白;业漠厴I(yè)班生活中也不乏有著(zhù)很多快樂(lè ),而且這些成功過(guò)后的快樂(lè )可以勝過(guò)所有學(xué)習時(shí)的苦,比如,用了很長(cháng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ)或者一邊文言文或者經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題,等等……這時(shí)候的你一定會(huì )心花怒放的,也一定會(huì )忘卻解題時(shí),背書(shū)時(shí)的種種煩惱吧!
生活本因如此,有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡,苦澀,乏味,無(wú)聊,心酸,憂(yōu)愁,可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會(huì )出現難以想象的甘甜,給生活加點(diǎn)糖吧,會(huì )使你的生活更甜!
給生活加點(diǎn)糖作文 26
生活是一個(gè)大范圍名詞,現在大部分上班族的生活都以匆忙、慌亂展開(kāi),生活有太多壓力,有多少人為了生活忙東忙西……
有人說(shuō)生活真難,它的味道是苦的;有人說(shuō)生活是精彩的,它的味道是甜的;有人說(shuō)生活是辛苦的,它的味道是酸的……它到底是怎樣的,又是什么味道的'呢,不同的人,有不同的感想。
我認為生活中有苦也有樂(lè ),正因為有這些不同的感覺(jué),生活才因此變的多姿多彩。
每天都要按時(shí)到校,按時(shí)上課,這真的很麻煩,學(xué)習上也會(huì )有許多的壓力,每天都要記那么多的東西,會(huì )讓人感到枯燥乏味沒(méi)了動(dòng)力,可是當成績(jì)出來(lái)考不好時(shí)又感到非常自責。既然如此為什么不調理好心態(tài)努力一次呢,心態(tài)放正找到方法你依然可以成功,獲得成功的喜悅!
在學(xué)習上肯定會(huì )遇到許多麻煩,但換位想一想這些麻煩和人生中的麻煩相比,根本不算什么,這也是人生中必須經(jīng)歷的,要把絆腳石化為墊腳石,在通過(guò)每次困難后,你會(huì )豁然開(kāi)朗感到很快樂(lè )!
生活并沒(méi)有想的那么不堪,想過(guò)什么生活,取決于你想把生活過(guò)成什么樣,當遇到困難時(shí)要想辦法去克服它,而不是埋怨,發(fā)牢騷,如果生活處處一帆風(fēng)順那么生活又有什么意思呢,你永遠體會(huì )不到通過(guò)自己戰勝困難后的心情,你永遠不會(huì )知道為了解決問(wèn)題冥思苦想的滋味,你永遠感受不到生活的千姿百態(tài)……
所以要適量的給生活加點(diǎn)糖,這樣才不會(huì )讓自己生活處在煩悶、無(wú)聊之中,給生活加點(diǎn)糖你會(huì )發(fā)現生活就像多味糖果,多姿多味!
給生活加點(diǎn)糖作文 27
媽媽送給我五個(gè)彩色的小海藻,它們是五角形的,像天上閃耀的星,柔和的綠,深沉的藍,明媚的黃,絢麗的紅,飄逸的白,在空明的水中旋轉,我滿(mǎn)心喜歡地把它們放在窗臺上,又和弟弟胡吹海侃了。
開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期,被滿(mǎn)滿(mǎn)的課程表嚇了一跳,失去了最仁慈的自習,我只好在晚上與作業(yè)搏斗。
我費力的眨眨困倦的雙眼,活動(dòng)活動(dòng)酸痛的手腕,“該死!這題怎么還沒(méi)解出來(lái)!”我憤憤地撕掉第三張草稿紙,一道柔和的光斑映在我的作業(yè)本上,它上上下下的跳動(dòng)著(zhù),仿佛輕盈的精靈在舞蹈……
是我的星星們。我俯身去看,月光下的高腳杯泛著(zhù)冷冷的'光,冰一樣的肌膚冷卻了我躁動(dòng)的心,窗外的烏鴉夢(mèng)囈般絮語(yǔ),是五月的風(fēng)凝成了滿(mǎn)杯的清水,否則它怎能如此澄澈,一如少年的天空?是雨后的陽(yáng)光化為了這幾顆鮮艷的海藻,否則它們怎能如此斑斕,一如我們的生活?輕輕地捧起高腳杯,放在我的臺燈旁,我含著(zhù)微笑與那道“該死”的題目重逢,一抬頭便看見(jiàn)那五顆海藻,我的星星們時(shí)刻提醒我,除了黑色的筆跡白色的紙,我們的世界還有五色陽(yáng)光。
天空飄過(guò)白云,山川莊嚴溫柔,仿佛含露的花苞,我的心甜蜜綻放。生活是一條大河,壯闊背后也有單調和乏味的日子,這時(shí),不要忘了給生活加點(diǎn)糖,讓它更加多姿多彩,絢麗燦爛。
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