給生活加點(diǎn)糖作文（合集55篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的給生活加點(diǎn)糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給生活加點(diǎn)糖作文 1
同樣是學(xué)生，有人快樂(lè )地在知識的海洋中探索，樂(lè )在其中。有人痛苦地墜落在學(xué)習的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會(huì )有如此的的差異？因為熱愛(ài)生活和學(xué)習的人在其中加入了“糖”。
“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，家人會(huì )為你帶來(lái)一份慰籍。父親會(huì )告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無(wú)論發(fā)生什么事，她都會(huì )陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的'安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。
“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔。有人說(shuō)過(guò)“把一份痛苦分給兩個(gè)人，痛苦就能減少了�！闭乙粋�(gè)最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴�；蛟S他/她會(huì )告訴你應該怎么做�；蛟S他/她只是默默傾聽(tīng)，但至少他/她也幫你分擔了一份通楚，添加了一份“糖”。
“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂(lè )兩個(gè)人分享，就回更快樂(lè )。
把你的快樂(lè )告訴悶悶不樂(lè )的人，讓他/她也快樂(lè )起來(lái)，此時(shí)你心中的快樂(lè )就是兩份了�！疤恰币彩菐椭�，幫助同學(xué)找到了失蹤的書(shū)，幫助老奶奶上公交車(chē)，幫助父母做家務(wù)，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點(diǎn)“糖”，在自己心中添�！疤恰�。
“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經(jīng)過(guò)努力學(xué)習之后取得優(yōu)異的成績(jì)。在辛勤地播種下，收獲的果實(shí)。在精心呵護中，綻放的花兒……，一切經(jīng)過(guò)努力后的收獲都是甜蜜的“糖”
生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰(shuí)有能力發(fā)現“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時(shí)候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。
給生活加點(diǎn)糖作文 2
都說(shuō)初三的生活是苦悶的，乏味的，像一碗苦澀的中藥。但如果在中藥里加點(diǎn)糖，就不會(huì )太苦了。我們可以在平常的生活里尋找樂(lè )趣、創(chuàng )造樂(lè )趣。
呵呵呵，哈哈哈，我們的教室里常常傳出一陣陣驚悚的笑聲。幸虧教學(xué)樓堅固，不然很可能被震塌了。以前下課后，班里死氣沉沉的，連說(shuō)話(huà)聲都很難聽(tīng)到，可最近不知怎么了，班里突然多出了笑聲，還是那特別瘋狂的笑聲。
我來(lái)表演一下�？次业�！原來(lái)同學(xué)們都在表演搞笑的節目。
李琪將自己以前聽(tīng)過(guò)的笑話(huà)講給我們聽(tīng)，逗得我們哈哈大笑，也都顧不上矜持和肚子疼了。（因為上體育課時(shí)跳遠要腹部用力，所以會(huì )肚子疼。）
再看王明，捧著(zhù)書(shū)讀得十分認真。他讀的`是著(zhù)名女作家冰心的一篇文章《談生命》。他讀得如癡如醉，我們卻一個(gè)個(gè)的笑倒了。你一定會(huì )奇怪吧？王明的聲音洪亮、吐字清晰，怎么可能會(huì )讓人捧腹大笑呢？因為――他是在用方言朗讀，加上怪怪的腔調，簡(jiǎn)直可以讓人笑到面部抽筋。
然后，女漢子（咱班班長(cháng)）也加入了我們。班長(cháng)用他外婆家（貴州）的方言來(lái)讀。讀了半天，婧婧來(lái)了一句：班長(cháng)，你讀的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。我也接了一句茬：對，聽(tīng)了半天，不像中文，感覺(jué)像韓語(yǔ)或是日語(yǔ)。哈哈班長(cháng)自己也笑了。我再來(lái)跳一支舞吧。班長(cháng)說(shuō)道。然后她就給我們來(lái)了一段慘不忍睹的舞蹈。我當時(shí)的腦子里只有一個(gè)詞――群魔亂舞。好吧，其實(shí)當時(shí)只有班長(cháng)一個(gè)人在跳。
我覺(jué)得這苦悶的生活一經(jīng)我們調味――加點(diǎn)兒糖，也不會(huì )讓人乏味，無(wú)精打采。這讓我們更加精神抖擻，向著(zhù)目標，前進(jìn)。
給生活加點(diǎn)糖作文 3
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠，每品一口都會(huì )有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落；給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì )更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì )有別樣的滋味呢？
對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習。有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完。寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì )背串，也會(huì )記反；默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì )狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸。
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的.“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！
給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂(lè )的陪伴，定凸顯細膩的感覺(jué)，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌�，生活有糖而美，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì )收獲別樣的風(fēng)景，因為糖會(huì )化解所有的苦，苦盡甘來(lái)的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！
給生活加點(diǎn)糖作文 4
燈光下，那個(gè)老人的背影，顯得很憂(yōu)傷，每天都可以看到他在路上徘徊，有時(shí)他看到路上有個(gè)瓶子，他會(huì )把它撿起來(lái)，放到自己的車(chē)子上。他，是一個(gè)清潔工？不，他不是。他只是一個(gè)收廢品的人。他每天都起的很早來(lái)做他的那份“工作”。每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路，都能看到他那熟悉的背影。天也漸漸冷叻，他還是只穿著(zhù)呢么單薄的衣服，手上呆滯的手套已經(jīng)是黑呦呦的叻。
他的頭發(fā)白色已經(jīng)快占叻大片的地方，蠟黃的臉上有很深的皺紋，可以看得已經(jīng)二楚，從他眼中可以看到的憂(yōu)傷。有時(shí)還會(huì )看到他站在某家人的門(mén)口，一看，是那家人正在把家中的瓶子賣(mài)給他。然后他收著(zhù)瓶子，等瓶子收到幾個(gè)大口袋以上，他又會(huì )把這些瓶子拿去賣(mài)。
記得由次放學(xué)路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的見(jiàn)他那艱難的腳步在瞪著(zhù)車(chē)子，有時(shí)還會(huì )往后滑一點(diǎn)，就這樣登一會(huì )，往后滑一點(diǎn)，終于他下來(lái)了，他推著(zhù)車(chē)子，風(fēng)吹動(dòng)他的頭發(fā)，他不禁打了個(gè)寒顫�？粗�(zhù)他那粗糙的的的手，我的心不禁涼了一下，心想，這樣一個(gè)老人每天早起晚歸的，穿得這么少，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有家人陪他，挺可憐的.。
那天，他旁邊多了一個(gè)她，我想我應該能猜的到那為老奶奶是他的……�？粗�(zhù)老奶奶挽著(zhù)老爺爺的在路上走著(zhù)，老爺爺的臉上已經(jīng)沒(méi)有了以前的憂(yōu)傷，而是充滿(mǎn)了快樂(lè )�？粗�(zhù)他們幸福的微笑，比我此時(shí)嘴里吃的糖還要甜。
給生活加點(diǎn)糖，話(huà)讓生活更美好，讓自己更幸福。
給生活加點(diǎn)糖作文 5
我，只不過(guò)是一個(gè)自私又任性的孩子；只不過(guò)是一個(gè)不知道夢(mèng)想怎么樣去實(shí)現夢(mèng)想的孩子。我懵懂，我無(wú)知，磕磕跘跘中過(guò)完了屬于我的童年。
在上初二時(shí)，我就意識到，我該有夢(mèng)想了。那時(shí)就在思考我的夢(mèng)想是什么，或許離我還小，不懂，又或者我對生活沒(méi)有什么理想。這個(gè)問(wèn)題一直持續到初三，我恐慌，糾結在這個(gè)問(wèn)題上的時(shí)間、精力，讓我透不過(guò)氣來(lái)，上學(xué)很苦，苦得我不知所措，我不曉得還有什么動(dòng)力能讓我繼續學(xué)下去，人生好似沒(méi)了樂(lè )趣一樣。
直到有一天，我問(wèn)了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？”同學(xué)很驕傲，很大聲的告訴我，他的夢(mèng)想。知道當時(shí)我有多羨慕么？人家有自己的夢(mèng)想，因他的夢(mèng)想而奮斗，因他夢(mèng)想而有動(dòng)力。我很感慨，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己值得驕傲的事情，而我應該去尋找，尋找自己的夢(mèng)想。有了這個(gè)動(dòng)力，我努力的去尋找自己的'夢(mèng)想而我的要求不高，只要將來(lái)有個(gè)愛(ài)我的人，我愛(ài)的人�？鞓�(lè )的生活，也許生活條件不是很好，也去有很多困難等著(zhù)我們，也許生化過(guò)得不是很如意，但只要幸福，也只需要幸福。對我來(lái)說(shuō)那就足夠了，我不奢望自己能有多富裕，那是不現實(shí)的，我也不奢望自己的男人有多帥，那種人容易“劈叉”的。這就是我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想。
給生活加點(diǎn)糖吧，也許只不過(guò)是小小的夢(mèng)想，對自己來(lái)說(shuō)那就是一個(gè)大大的甜味。
給生活加點(diǎn)糖作文 6
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，昔日的童年，昔日的情，在逝去的童年里，有著(zhù)五只瓶子，它們的名字叫“五味瓶”。
一日，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)襲襲。我朦朧地張開(kāi)迷茫的睡眼，忽然“哐啷”一聲清脆的響聲，我睜大可眼睛，非常努力地告誡自己這一切并非事實(shí)，可眼前的一片狼藉，使我不得不震驚：一地的碎陶片，四處飛濺的半透明的'濃稠液體�！昂簟�，不禁松了一口氣：“這是五味瓶中的蜜罐，那濃稠的液體是辛勞的結晶——蜂蜜。
我用食子輕輕一蘸，立即送入唾津欲流的嘴里�！班蕖币还赏感牡姆曳寂c甜蜜沁入心脾，為什么我的眼里長(cháng)含淚水，因為這是我珍貴的童年——種說(shuō)不出道不盡的親切的感覺(jué)，我一直思索著(zhù)，尋找著(zhù)，我甚至惶恐得在家中翻箱倒柜，因為我不想讓它永遠塵封在歷史的記憶中，我瘋狂地翻找著(zhù)詞典以及家中所有能查找到的書(shū)，翻呀翻呀，那樣無(wú)窮無(wú)盡地翻找，致使那些書(shū)幾乎被我翻爛了，希望渺茫，就在希望將要破滅的那一刻。
——我恍然大悟，拿起身旁的《童年》，專(zhuān)注地小心翼翼地翻閱著(zhù)……
一切都明了了，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一春”啊，眼前的重重迷霧，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還沉浸在那書(shū)香門(mén)第中。
“童年”——與小伙伴兒們在在大樹(shù)下捉迷藏，太陽(yáng)炙熱地暴曬著(zhù)脆弱的大地，即使露出一寸嬌嫩的肌膚，都會(huì )被那強烈的陽(yáng)光灼傷�？稍诖髽�(shù)底下，卻沒(méi)有一絲酷熱，大伙你追我趕，在大樹(shù)的懷抱下，我們又蹦又跳，尖叫著(zhù)，呼喊著(zhù)，笑著(zhù)，跳著(zhù)，其樂(lè )融融，一片歡聲笑語(yǔ)，使死氣沉沉的夏日變得生機勃勃……
不知不覺(jué)，我看完了全書(shū)。沉醉于奇幻的夢(mèng)境中。
我深深被觸動(dòng)——請為生活加一點(diǎn)糖——童趣，這會(huì )使你的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
給生活加點(diǎn)糖作文 7
說(shuō)到糖想必大家都很喜歡，至少也不是太排斥。一聽(tīng)糖這詞兒，一見(jiàn)著(zhù)糖這字兒，不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。
這有人說(shuō)，糖有什么好的？甜牙，粘牙，痛牙。
我就要說(shuō)了，甜牙是因為你吃的都是甜味兒的糖，這現今，糖也跟菜色佳肴似的，酸、甜、苦、辣都備齊全了，甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認的是，無(wú)論是什么口味的糖，帶給生活的可不就是甜么？
我一聽(tīng)到糖啊，一看到糖啊，一吃到糖果兒啊。咂咂嘴，整個(gè)世界都被治愈了。而有些人的幸福，都是無(wú)形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往，盡數感染了周邊失意的人們。
這，大概就是發(fā)糖了。
在自己的生活中吃糖，在他人的生活中發(fā)糖。這樣，這就是，一個(gè)世界上，一個(gè)充滿(mǎn)糖果兒味的世界，每個(gè)人過(guò)著(zhù)不同卻又相似的.生活。
我又說(shuō)了，糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了，還有不少吃不出味兒的。
有那么些人吃糖可厲害了，甜過(guò)頭了澀澀苦味，苦過(guò)頭了又舔舔甜味，酸過(guò)頭了嘗嘗清爽冰涼的果子，辣過(guò)頭了轉而淡淡舌尖，再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。
突然看著(zhù)結束的句號想圓潤飽滿(mǎn)的糖果。芳香久久不散，遷回百轉，治愈這受了創(chuàng )傷的世界，不管是大世界小世界，又或是大心室小心房。
我最后說(shuō)了。
給自己的飯菜里加點(diǎn)糖，給自己的生活加點(diǎn)糖，再順便給他人發(fā)點(diǎn)糖，飄轉穿梭于世界之中的——是家味。
給生活加點(diǎn)糖作文 8
生活是一個(gè)大范圍名詞，現在大部分上班族的生活都以匆忙、慌亂展開(kāi)，生活有太多壓力，有多少人為了生活忙東忙西……
有人說(shuō)生活真難，它的味道是苦的；有人說(shuō)生活是精彩的，它的味道是甜的；有人說(shuō)生活是辛苦的，它的味道是酸的……它到底是怎樣的，又是什么味道的呢，不同的人，有不同的感想。
我認為生活中有苦也有樂(lè )，正因為有這些不同的感覺(jué)，生活才因此變的多姿多彩。
每天都要按時(shí)到校，按時(shí)上課，這真的很麻煩，學(xué)習上也會(huì )有許多的壓力，每天都要記那么多的東西，會(huì )讓人感到枯燥乏味沒(méi)了動(dòng)力，可是當成績(jì)出來(lái)考不好時(shí)又感到非常自責。既然如此為什么不調理好心態(tài)努力一次呢，心態(tài)放正找到方法你依然可以成功，獲得成功的喜悅！
在學(xué)習上肯定會(huì )遇到許多麻煩，但換位想一想這些麻煩和人生中的麻煩相比，根本不算什么，這也是人生中必須經(jīng)歷的.，要把絆腳石化為墊腳石，在通過(guò)每次困難后，你會(huì )豁然開(kāi)朗感到很快樂(lè )！
生活并沒(méi)有想的那么不堪，想過(guò)什么生活，取決于你想把生活過(guò)成什么樣，當遇到困難時(shí)要想辦法去克服它，而不是埋怨，發(fā)牢騷，如果生活處處一帆風(fēng)順那么生活又有什么意思呢，你永遠體會(huì )不到通過(guò)自己戰勝困難后的心情，你永遠不會(huì )知道為了解決問(wèn)題冥思苦想的滋味，你永遠感受不到生活的千姿百態(tài)……
所以要適量的給生活加點(diǎn)糖，這樣才不會(huì )讓自己生活處在煩悶、無(wú)聊之中，給生活加點(diǎn)糖你會(huì )發(fā)現生活就像多味糖果，多姿多味！
給生活加點(diǎn)糖作文 9
我是一位忙碌的初中生。清晨，剛睜開(kāi)眼，我便開(kāi)始努力學(xué)習；夜晚，我常拖著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍。兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活使我感到平淡和乏味。忙里偷閑時(shí)，我便通過(guò)看書(shū)，為生活這杯苦澀的咖啡加點(diǎn)糖。
最早接觸書(shū)本，是在我小學(xué)四年級的時(shí)候。記得那天下午，我看見(jiàn)同桌的桌面上有一本厚厚的大書(shū)，書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心想：一本介紹煉鋼鐵的書(shū)有什么好看的呢？但這本書(shū)還是激起我的好奇心，我忍不住翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。很快，我就被開(kāi)頭吸引住了。于是，我就向同桌借來(lái)了這本書(shū)，準備帶回家看。
回到家后，我便迫不及待地讀起來(lái)。讀完這本書(shū)，書(shū)中的主人公保爾勇往直前、堅強不屈的'內心便深深震撼了我幼小的心靈，使我不禁對主人公產(chǎn)生了一種崇敬之情。我第一次感受到書(shū)帶給我的快樂(lè )，第一次感受到生活也可以如此的甜蜜！
此后，書(shū)籍一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒對生命的熱愛(ài)及對光明、知識的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經(jīng)路上不怕困難、勇往直前的決心；從《朝花夕拾》中，我感受到魯迅對童年、故鄉的懷念及對社會(huì )的抨擊……我在知識的海洋中自由自在地遨游，并且深深沉浸其中，無(wú)法自拔。
有人說(shuō)，讀書(shū)可以陶冶情操；有人說(shuō)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；有人說(shuō)，讀書(shū)可以增長(cháng)知識；而我說(shuō)，讀書(shū)可以給生活加點(diǎn)糖。
為此，熱愛(ài)讀書(shū)吧！它可以使你的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè )，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意義！
給生活加點(diǎn)糖作文 10
繁忙的都市生活，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡，無(wú)疑，是一種解放，一種享受，一種樂(lè )趣，更是一種對生活樂(lè )趣的態(tài)度。
——題記
從作業(yè)堆里探出頭來(lái)，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓發(fā)麻的手指放松放松······突然，我的耳朵捕捉到一點(diǎn)聲音，是從鄰居的電視機里傳出來(lái)的：“綠豆蛙，給生活加點(diǎn)料�！睂ρ�！這一句短小精煉卻有意思的話(huà)啟發(fā)了我：為什么我不能為生活加點(diǎn)“糖”呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我立刻約上幾個(gè)知己出去釣魚(yú)放松放松自己。
��！很久沒(méi)這么看過(guò)那萬(wàn)里無(wú)云的天空了。草叢中那零零星星五顏六色的小花點(diǎn)綴著(zhù)美麗的大自然，小生靈蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，細細欣賞蛐蛐兒那場(chǎng)美妙的婚禮，悉心品味蝴蝶那“春的華爾茲”······
不需要什么豪華設備，只需要一支釣魚(yú)桿便足夠了。我們坐在湖邊，靜候魚(yú)兒的到來(lái)。時(shí)間似乎過(guò)了很久，依然沒(méi)有魚(yú)�？墒俏覀儾](méi)有灰心、氣餒，因為我們這些“飽經(jīng)風(fēng)霜”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)點(diǎn)的`失利不足為提。忽然湖面有了動(dòng)靜，泛起了微波。我的魚(yú)線(xiàn)似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉，一條小魚(yú)兒上鉤了！我樂(lè )開(kāi)了花。曾幾何時(shí)，孩提時(shí)的這種歡樂(lè )只在記憶中出現，但今天，我終于拾回了這種久違的歡樂(lè )。那種歡樂(lè )，是一萬(wàn)根棒棒糖也比不上的······
好了！其他幾個(gè)知己也釣到了魚(yú)。我看了看表，是時(shí)候去上作文班了，不過(guò)“讀書(shū)改變命運”這些道理我也懂，只是，唉！
晚上回到家，望著(zhù)皎潔的月亮睡不著(zhù)······
朋友們，別忘了像我一樣，為生活加點(diǎn)“糖”，拋開(kāi)一切煩惱，投身于快樂(lè )的海洋，放飛夢(mèng)想，你會(huì )發(fā)現，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像一顆糖，我們要做的，只是撕開(kāi)糖紙，把它送到嘴里而已······
給生活加點(diǎn)糖作文 11
生活中的我們總是嘆氣，埋怨。我們?yōu)榭荚囁o的壓力感到煩惱，為一點(diǎn)點(diǎn)小事感到困難，為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而傷心。但是我們要知道，太多辛酸與不如意過(guò)后所得到的，往往都是甜甜的淚。在挫折與失敗后的經(jīng)驗與教訓，就是被消化的“苦”，而成功，就是苦后的“糖”。
同學(xué)之間的矛盾是時(shí)有的，與老師也會(huì )有點(diǎn)小隔閡，這是難以避免的。也許有時(shí)候，只需要我們冷靜思考一下，我們還是會(huì )發(fā)現，其實(shí)對方是為了自己好，關(guān)心自己，在乎自己，才會(huì )做出令人不解的舉動(dòng)。所以不要輕易放棄友誼，不要放棄朋友之間共視為最珍貴的“糖”，
我們總想逃避父母，討厭他們的啰嗦、嘮叨�？墒窃谖覀儫岬孟朊撓旅碌臅r(shí)候是誰(shuí)怕我們感冒所以阻擋，在我們睡覺(jué)時(shí)熱得不行的時(shí)候是誰(shuí)拿著(zhù)一把扇子哄我們睡覺(jué)，在我們餓的時(shí)候，又是誰(shuí)，做好了滿(mǎn)桌的飯菜等我們品嘗。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。天下沒(méi)有哪一個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的。所以不要輕易放棄親情，不要放棄親人之間共視為最甜蜜的“糖”。
生活就像一杯白開(kāi)水，只要細細品味，總能?chē)L到那一絲清甜。
有太多的事被我們的匆匆而忽略，有太多美好的事物被淹沒(méi)�？赡苁窃绯科饋�(lái)的那一束陽(yáng)光；可能是樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳；可能是微風(fēng)中搖曳的'那一朵花；也可能是清潔員臉上的一抹笑�？傊�，太多太多。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是糖的結晶，只是我們可能會(huì )一時(shí)失誤，把它當成鹽，卻咸了自己。只要我們換個(gè)角度想，盡管是陰天，我們的心，都像雨后彩虹一般絢爛。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了我們心中還有一抹甜。俗話(huà)說(shuō)糖水加糖甜更甜，我們的生活本身就是糖水，所以別忘了給生活加點(diǎn)糖，我們會(huì )體會(huì )到不一樣的感覺(jué)，不一樣的心情。
給生活加點(diǎn)糖作文 12
四面白色的墻壁，抬頭低頭都是配上一些瑣碎的器具，便是教室，enjoy的是堆滿(mǎn)書(shū)桌的紙筆試卷越發(fā)讓我抬不起頭。
我認為生活是苦的，而我們學(xué)生是苦上加苦。
一次考試失敗就會(huì )引來(lái)軒然大波，巨大的壓力像一座摸不著(zhù)飄渺而又如此現實(shí)的山，積郁于心頭。我想掙脫開(kāi)來(lái)。
“累了就別悶在教室里了，出去看看風(fēng)景吧”，我這樣對自己說(shuō)道。
于是放下筆，丟開(kāi)試卷，像逃命一般，蹦著(zhù)跳著(zhù)就出去了。
一陣清風(fēng)從空曠的山谷應約而來(lái)，與我撞到了那么一下，清爽舒適，像清晨的霧紗那么扣人心弦，不知何時(shí)來(lái)也不問(wèn)歸期的散去，帶著(zhù)一絲淡淡的花草的清香，旭日在冉冉升起噴薄欲出，把萬(wàn)物皆雕刻成淡淡的金色，是很有溫度，會(huì )讓人感到溫暖的金色，陽(yáng)光斜灑在身上，暖意融融，鳥(niǎo)兒撥動(dòng)著(zhù)清脆的弦，一抹一挑，輕攏慢捻，和起了音樂(lè )，肆意的.跟唱著(zhù)。
春天萬(wàn)物生長(cháng)一切都那么美好，幼小的生命在大地下樹(shù)枝上的躁動(dòng)，急切的等待著(zhù)破土而出其中霄漢。
景色是如此美好，如此令人放松，我當珍惜這片刻才是。
我回頭看了一下，還在教室里為復雜的作業(yè)而發(fā)愁的同學(xué)。
我想對他們說(shuō)一句，人生有時(shí)不盡人意，外面的景色多好哇，為什么不能出來(lái)透透氣，給苦澀單調的生活加點(diǎn)糖呢？
給生活加點(diǎn)糖作文 13
生活是什么味道？
有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多難言的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚，但又有一種火勁兒！
在我們這一代學(xué)生眼中，生活已經(jīng)被資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活變成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。就如作者說(shuō)的：難道這就是為了同學(xué)們的羨慕，老師們的微笑嗎？不！學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料我們更應該看到真實(shí)的自己。不錯，美好的生活是要用豐富的'知識去開(kāi)闊的。但我不愿意讓學(xué)習把自己淹沒(méi)。
《給生活加點(diǎn)糖》，書(shū)中的作者讓我明白了：我們應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩；我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙。生活就是體驗，就是嘗試，只會(huì )死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰。作者帶我們一步一步體驗自己對生活的感悟，用極富色彩的語(yǔ)言去感染我們。
在作者看來(lái)，生活應該是甜的，雖然在生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難迎來(lái)曙光終究是甜的。沒(méi)錯，朋友們，讓我們拋開(kāi)那面“美麗”的外表，給自己的生活加點(diǎn)糖，不再給終究壓力，做真正的自己。
朋友們，別忘了給自己的生活加點(diǎn)糖哦！
給生活加點(diǎn)糖作文 14
生活，是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有苦，有辣，有甜，酸.……
有許多不盡人意的事情，但同時(shí)還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺(jué)到我們的生活中充滿(mǎn)了無(wú)窮的歡笑與淚水，分離與團聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗到。
對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習。有時(shí)候我很厭惡為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的'喉嚨都快啞了也背不完；寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì )背串，也會(huì )記反；默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì )狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里邀游，卻總游不到我的彼岸。
對于這種緊張的氣氛，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不習慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時(shí)真的很想去渡假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱(chēng)我的心，不如我的意。沒(méi)辦法，對于這些不稱(chēng)心如意的東西，我只好全盤(pán)理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂(lè )，而且這些成功后的甜蜜必須勝過(guò)了學(xué)習時(shí)所受的苦。
例如：經(jīng)過(guò)怒里鉆研，解開(kāi)了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)你必須會(huì )樂(lè )得心花怒放，忘卻解題時(shí)的重重困擾。這種狀況也有吧。
但如果學(xué)習生活沒(méi)有一點(diǎn)壓力，那學(xué)習又何嘗會(huì )有樂(lè )趣呢如果讓我選取一個(gè)平凡沒(méi)有坎坷的人生與一個(gè)充滿(mǎn)困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因為它會(huì )讓我感受到生活的樂(lè )趣，以及世界的完美。
給生活加點(diǎn)糖作文 15
期末逼近，許多同學(xué)都開(kāi)始“內卷”起來(lái)——晚自習放學(xué)后繼續留下來(lái)學(xué)習。當然，這“內卷”風(fēng)波也刮到我們班，我也開(kāi)始留了下來(lái)。
每次回到家，我洗個(gè)澡吃個(gè)點(diǎn)心再寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，就感覺(jué)已經(jīng)很晚了。當我放下手中的水筆時(shí)，總是長(cháng)嘆一口氣：又是勞累且充實(shí)的一天啊。人們總是說(shuō)“學(xué)習是苦的”，這句話(huà)沒(méi)有錯。學(xué)習就像咖啡一樣，但你又不得不含著(zhù)淚喝下去。老師常叫我們要在苦中作樂(lè )，給學(xué)習這杯咖啡加點(diǎn)兒糖，來(lái)彌補一點(diǎn)苦味。我也在想，回家做完作業(yè)后干一點(diǎn)兒我喜歡的事，不就是苦中作樂(lè )嗎？
于是，我央求媽媽給我買(mǎi)一本《全球通史》和一個(gè)MP3。為什么買(mǎi)這本書(shū)呢？那是因為我發(fā)現在讀這種史書(shū)的時(shí)候，總是會(huì )被里面的故事吸引，之前的一切疲勞便會(huì )隨之煙消云散。當然，若遇到作業(yè)不想做下去或書(shū)懶得看的.情況下，也可以用MP3來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，保證時(shí)間不會(huì )荒廢掉。往后，我開(kāi)始慢慢嘗到了生活的甜味。
不僅是我，媽媽也往她的那杯又濃又苦的咖啡中加了一點(diǎn)兒糖。自我上初中以來(lái)，媽媽辭去工作，主動(dòng)承擔起家庭主婦的責任。媽媽專(zhuān)心照看著(zhù)我們。我有個(gè)妹妹，只要她從幼兒園放學(xué)回到家里，地板上就總是能看到像星星一樣散在星空中的玩具。收拾這些“星星”，媽媽就費了好大周折，更別提洗衣服、掃地和做飯了。
但媽媽也有給生活加點(diǎn)兒糖的法子。每當做完家務(wù)或閑著(zhù)的時(shí)候（通常是晚上），媽媽就會(huì )在手機上播放廣場(chǎng)舞的視頻，然后照著(zhù)視頻中的舞步，跟著(zhù)節拍和視頻中的人們一起跳。有時(shí)，媽媽也會(huì )出門(mén)去，跟廣場(chǎng)舞上的阿姨們一起跳廣場(chǎng)舞。我喜歡看媽媽跳廣場(chǎng)舞的樣子，雖然媽媽經(jīng)常會(huì )比別人慢了半拍，但她臉上始終綻放著(zhù)花兒般的笑容，讓我無(wú)比欣慰。媽媽說(shuō)，喜歡跳廣場(chǎng)舞的阿姨很多很多�？磥�(lái)，跳廣場(chǎng)舞就是好多像媽媽一樣的家庭主婦生活中的一塊糖。這塊糖，讓我看到了媽媽無(wú)比燦爛的笑容，這塊糖讓更多的家庭主婦看似無(wú)趣的生活變得多姿多彩。
生活是苦的，調制它的人將它的苦調到了極致，以致于苦瓜和咖啡的威力都遠不如它，我們含著(zhù)淚也要把它喝下去。難道就一定要這樣嗎？或許我們可以像給咖啡加糖一樣，根據自己的喜好給生活加點(diǎn)兒糖，讓生活多一點(diǎn)甜味，多一分輕松。
給生活加點(diǎn)糖作文 16
生活如酒，或醇香，或干烈；生活如詩(shī)，或優(yōu)美，或豪放；生活如畫(huà)，或簡(jiǎn)約，或復雜。如果想給生活來(lái)點(diǎn)兒不一樣，不如給生活加點(diǎn)兒糖。
年紀越大，煩心事也就越多，這話(huà)不假。這段時(shí)間里，接踵而來(lái)的問(wèn)題使我喪失了那股曾經(jīng)積極向上的勇氣。
空氣中氤氳著(zhù)炒菜的香味，就連路邊的小野貓也忍不住停下腳步來(lái)，去嗅一嗅。我在沙縣小吃的門(mén)前打轉，等待著(zhù)老板的獎賞。
餐桌上的飾品可是又換了新花樣，曾經(jīng)的那個(gè)“老古董”已經(jīng)被老板的女兒換上了她最心愛(ài)的粉色貼紙了。我的指腹忍不住輕輕地摸了摸，也忍俊不禁地笑了出來(lái)。
沒(méi)過(guò)一分鐘，不經(jīng)意間來(lái)了一對母女，落座在我的身旁。女兒好似很興奮：“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)好久沒(méi)有出來(lái)吃飯了呢！”媽媽笑著(zhù)回應道：“是啊，這是媽媽對你的勇氣的獎勵！”勇氣？我有點(diǎn)好奇，抬起頭瞟了瞟她的女兒，白花花的繃帶纏繞在左手臂上。我不禁一陣心疼，這要是摔在了我的身上，我肯定會(huì )疼得不行的，更何況是發(fā)生在一位小女孩身上。但我能看到的幸福的花兒正綻放在了小女孩的臉上。
“媽媽?zhuān)蝗缥覀儊?lái)玩石頭剪刀布吧！”小女孩眨著(zhù)亮晶晶的雙眼對著(zhù)媽媽說(shuō)道。媽媽便陪著(zhù)女兒玩了起來(lái)。
沒(méi)想到我以為最無(wú)聊的游戲也成為了此時(shí)孩子最快樂(lè )的事情。我竟被這無(wú)邪的.天真與童趣打敗了。我當時(shí)那股煩悶的心情瞬間被沖走了一大半。
“叮鈴鈴——”一陣鈴聲響，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)了小店上懸掛的風(fēng)鈴，它們發(fā)出清脆的聲響，與街邊的熙熙攘攘交織在了一起。低頭望去，兩只小貓借著(zhù)初來(lái)的太陽(yáng)，在溫暖的陽(yáng)光下肆意邂逅。
原來(lái)，這生活，太美好了。我有什么資格談放棄，誰(shuí)不是跌倒后又咬著(zhù)牙繼續奔跑呢？我給生活找到了甜頭，這是我生活中的糖。
“面來(lái)嘍！”老板的聲音拉回了我的思緒，抬頭望去便是老板慈祥的笑臉，他帶著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)向我走來(lái)。這是最淳樸的民間��！我掏出口袋里的錢(qián)遞給老板，笑著(zhù)回答：“謝謝您！”心中的征途仿佛不再迷茫，光好似有了方向。
下棋的人學(xué)的不是規矩，而是布局；學(xué)習的人掌握的不是知識，而是人文氣象。人心有大小，事情有真假。當你無(wú)助、迷茫之際，不如先給生活加點(diǎn)兒糖，去醞釀一顆天地之心。
給生活加點(diǎn)糖作文 17
在生活中，有著(zhù)五彩繽紛的味道：酸。甜�？�。辣，那生活給你帶來(lái)的是什么味道？有人說(shuō)，酸甜苦辣，應有盡有。我卻不以為然。我覺(jué)得，只是那散發(fā)著(zhù)。圍繞著(zhù)那一杯充滿(mǎn)父愛(ài)的牛奶。
在橘黃色的日光燈下，那杯牛奶輕輕地放在那里，我和我的父親吵了架，我們先是在爭論題目，結果變成了吵架。我大步走到房間，氣呼呼地用力關(guān)上門(mén)，“呼”的一下子，我坐在桌前，看著(zhù)窗外的景物，湛藍的天空上映著(zhù)一朵紅花，幾朵黃云緩緩飄過(guò)。
夜幕降臨了，黑夜，讓我感到?jīng)鏊�，過(guò)了會(huì )，我靜了下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我想起了爸爸為我做的事，在困難時(shí)幫助我，在失敗時(shí)鼓勵我，我開(kāi)始有點(diǎn)自責起來(lái)，突然，門(mén)被緩緩打開(kāi)了，我趕緊俯下身寫(xiě)作業(yè)，父親踮起腳尖緩慢地走上前來(lái)，我邊寫(xiě)作業(yè)邊看，只見(jiàn)父親拿了杯牛奶說(shuō)：“趁熱喝，別冷了�！备赣H又慢慢走了出去，我看著(zhù)父親的背影，昔日那樣挺拔的`身體卻彎了，手掌也開(kāi)始顯露出皺紋，那一瞬間我的眼睛濕潤了，眼睛澀澀的，淚水在眼眶里打轉，我急忙跑出房間，我要向父親說(shuō)聲對不起。
橘黃的日光燈下，那杯牛奶散發(fā)著(zhù)不止是熱氣，更多的，是父愛(ài)。
給生活加點(diǎn)糖作文 18
生活就好比一杯白開(kāi)水，時(shí)常能品出清淡與干澀。不妨試著(zhù)給它加點(diǎn)糖吧！讓它在舌尖留下絲絲清甜……
五點(diǎn)半的清晨似昨夜短襪夜色還未褪盡。我用剛浸泡過(guò)開(kāi)水的手去打開(kāi)自家的門(mén)鎖，冰冷的鎖中透著(zhù)一股寒氣直侵入全身，不禁哆嗦了一下，門(mén)外的狂風(fēng)撕扯著(zhù)凝結的口氣，釋放出冰冷的氣息，月光也撒下了她那淡淡的光輝。四面八方的寒氣直向我撲面而來(lái)。我插著(zhù)口袋，哆哆嗦嗦地縮著(zhù)身體一路摸索到學(xué)校。許久，背也酸了。我用手敲打著(zhù)后背伴隨著(zhù)一聲哀嘆“唉，這苦日子什么時(shí)候到頭��！”
借著(zhù)校道旁的路燈，一位佝僂的老人再一次闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。記得每個(gè)天不亮的清早，他總是以一高一低的步伐向校外走去，一手扶著(zhù)扛在肩上的布袋，一手扶著(zhù)他的左腿。每次經(jīng)過(guò)我的身旁帶來(lái)的總是沉重的腳步聲。
到了教室，滿(mǎn)教室的人卻全都有氣無(wú)力地趴在桌子上。我熟練的找到了自己的座位上，揉了揉惺忪的睡眼也順勢趴在了桌上�！拔易蛲碛珠_(kāi)工到十二點(diǎn)，這個(gè)人迷迷糊糊的�！辈恢獜哪膫鱽�(lái)的聲音飄蕩在整個(gè)教室�！鞍�，都是作業(yè)惹的禍啊，初三真的累啊�！蓖瑢W(xué)們紛紛抱怨了起來(lái)。不一會(huì )兒，他們一個(gè)個(gè)費力地抬起了頭用嘶啞的聲音來(lái)早讀。那原本應該是一張張充滿(mǎn)膠原蛋白青春稚嫩的臉蛋上卻掛著(zhù)濃黑的眼圈。我也開(kāi)始抱怨，開(kāi)始煩厭這枯燥緊張的生活。
午休時(shí)間，我找了個(gè)理由去倒垃圾，為的是擺脫教室里沉重的氣氛。還沒(méi)到垃圾池，一股惡臭味便毫不保留地沖進(jìn)了我的鼻子里，內心糾結了好久才慢慢靠近它，剛準備倒，一只暴著(zhù)青筋黝黑的手伸了過(guò)來(lái)“我看看有沒(méi)有瓶子�！蔽覈樀弥煌笸�，才看清楚他是一位老人。他沖我笑了笑，那抹笑容似乎給了他黝黑的臉龐上添了一絲光彩。我僵硬地沖他笑了笑，才發(fā)現我已經(jīng)很久沒(méi)有再見(jiàn)到他這般毫無(wú)雜念的笑容了，我僵硬的嘴角已很難上揚。自從初三以后，見(jiàn)到的只有愁眉苦臉，每個(gè)人的臉上都不再掛滿(mǎn)微笑。而他的微笑似乎沖破了這囚牢，只見(jiàn)他翻著(zhù)垃圾桶，熟練的將瓶子裝進(jìn)布袋里，陽(yáng)光下他的影子顯得格外堅強卻又略帶憂(yōu)傷。我走向了他，他發(fā)根的白色成了灰黑色頭發(fā)的`背景。瘦小的身板誰(shuí)看了都不忍不住心疼�！皝�(lái)，給你�！边B聲音也顯得那么蒼老。他抬頭望向了我，面帶微笑，似一泉清流滋潤我的心靈。我有幸看到他的面容，斑點(diǎn)布滿(mǎn)了臉龐，幾處傷疤留在他的眼角，臉皺紋也看得一清二楚。歲月似乎對他毫不留情，將一道道痕跡刻在他的臉上。他扛著(zhù)袋子向前走去，一手扶著(zhù)布袋一手撐著(zhù)左腳，一高一低的步伐顯得那么悲涼，我看著(zhù)他的背影，恍然明白，原來(lái)這個(gè)身影對我來(lái)說(shuō)是那么熟悉，自慚形穢的低下了頭。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，遠處的清香飄向了四處。在早餐店了，對老人的出現表示驚訝。老板有意無(wú)意地挖諷“今天怎么舍得掏錢(qián)來(lái)我這吃��！”他笑著(zhù)回答“忙了這么久，也得好好犒勞一下自己啊，呵呵�！蔽蚁胂蚯按騻�(gè)招呼，他用余光望著(zhù)我，嘴邊粘著(zhù)點(diǎn)面渣，但卻還不忘給我一個(gè)陌生人一個(gè)微笑。那一刻，他的畫(huà)面便永鐫在我的記憶里。
歷盡滄桑的老人，不知被歲月侵蝕了多少年華與風(fēng)貌，即使生活使他一次次彎下了腰，但磨難過(guò)后依然微笑。他似乎從未向別人抱怨生活的艱辛與不易，而是用他那獨特的方式去給生活加點(diǎn)糖。
在我們抱怨學(xué)業(yè)的繁重的同時(shí)，何不去給生活加點(diǎn)糖，你會(huì )發(fā)現生活的本質(zhì)是甜蜜的。
給生活加點(diǎn)糖作文 19
一日和朋友談起奶片，她說(shuō)她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因為“伊利牌”的奶片有一點(diǎn)淡淡的甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？
有人喜歡生活原來(lái)的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂(lè )一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們在感受生活的'美好時(shí)不忘記對生活的追求。
如果生活索然無(wú)味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無(wú)所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價(jià)值，如無(wú)頭蒼蠅一樣。而當我們學(xué)會(huì )在生活中加一點(diǎn)糖，我們就會(huì )備感生活的溫馨和愉悅，不會(huì )被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠，懂得調整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個(gè)人就一定會(huì )活得有滋有味。
塵世中碌碌無(wú)為的人們，學(xué)會(huì )調整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點(diǎn)糖，你會(huì )發(fā)現，那時(shí)生活會(huì )更加美好。
給生活加點(diǎn)糖作文 20
人生就像一杯苦咖啡……
馬上就到了一年一度的期末考試了，大家天天忙著(zhù)刷題，背書(shū)，爭分奪秒的備考，就像是在準備人生的一次大戰斗。
因為每天都要考試檢測，弄得我整天提心吊膽的，生怕考得不好，說(shuō)不定就得挨頓打，就這樣我帶著(zhù)一星期的煩惱來(lái)到了琵琶班。
我身旁的朋友好像看出了我有煩心事，便伸出手遞給我一顆糖：“你別想那么多了，想想也還是這么多事，不如調節調節自己的`心情，心態(tài)調整好了，自然也就沒(méi)那么多煩心事了�！�
她的一番話(huà)像是為我撥開(kāi)了云霧，讓我從陰霾中走了出來(lái)，看到了自己真實(shí)的目標。這一顆糖，甜在我的嘴里，甜也到了我的心里。
傍晚回家時(shí)，我走在路上，平時(shí)還真沒(méi)有發(fā)現路旁草叢中的小花。細細的又嫩又綠的根莖沿著(zhù)向上，是由一朵六瓣由白漸粉的漸變色的小花，顯得格外好看。小草上的水珠晶瑩剔透，也是格外清新。
人生就像一杯苦咖啡，但是可以加一點(diǎn)糖把它攪拌攪拌，或許就能甜一些呢？如果我們放慢腳步，你或許真的可以發(fā)現許多美好的事，心情自然也會(huì )好多了。
給生活加點(diǎn)糖，生活就會(huì )變得更加美好。
給生活加點(diǎn)糖作文 21
給水加點(diǎn)糖，水便染上一絲絲甜味；那么，給生活加點(diǎn)糖，讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開(kāi)始于那個(gè)傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來(lái)，緊接著(zhù)，一陣敲門(mén)聲響起，一道熱情的聲音清晰地傳入耳中：“有人在家嗎？借點(diǎn)鹽給我可以嗎？我剛搬來(lái)樓上，還不清楚去超市的路，所以還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)鹽�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及出聲，媽媽冰冷的聲音已做了回答：“不好意思，我家正巧也沒(méi)鹽了，你再去其他人家問(wèn)問(wèn)吧�！蔽业腵心頭浮現一絲疑惑：今天剛去超市買(mǎi)生活用品，按理說(shuō)鹽應該有啊，為什么媽媽不肯借呢？
餐桌上，我忍不住向媽媽提出這個(gè)疑惑，她一臉嚴肅的說(shuō)道：“近日新聞報道不少犯罪分子冒充鄰里登門(mén)搶劫。你以后一個(gè)人在家時(shí)遇上這種情況，也不要輕易開(kāi)門(mén)�！薄翱梢乾F在他們家真的很需要怎么辦呢？”“管好自己家的事就好，別人家我們管不著(zhù)�！彼魂P(guān)心地說(shuō)道，臉上透著(zhù)一股漠然，就連平�？雌饋�(lái)令人感到親切、溫暖的眼睛現在也閃過(guò)一絲冰冷，無(wú)神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌，拿上鹽就往門(mén)外沖�！拔�，你去干……”“砰”，我用力關(guān)上門(mén)，將媽媽阻攔的聲音擋在門(mén)內，迅速跑上樓敲響那戶(hù)人家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了我將鹽遞了過(guò)去，鄰居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微張成“O”形，看著(zhù)我遞過(guò)來(lái)的鹽，漸漸地，她的臉漲得通紅，嘴角浮現出一絲微笑。她激動(dòng)地開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝你，剛才我敲了好幾戶(hù)人家的門(mén)，沒(méi)有一個(gè)人肯借給我鹽……”
后面她說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)到，只感覺(jué)心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來(lái)，人們都將自己冷漠的一面展現給外界，并為自己的冷漠取了一個(gè)好聽(tīng)的的名稱(chēng)：自我保護。但在這同時(shí)，也將失去他人的信任與熱情。
采取“自我保護”這一行為方式時(shí)，他們往往忘了另一種美好的方法：給生活加點(diǎn)糖，讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來(lái)。
給生活加點(diǎn)糖，讓暖陽(yáng)照耀冰天雪地，變?yōu)榱硪环G麗春景。
給生活加點(diǎn)糖作文 22
有一天和朋友聊起奶片，她說(shuō)她喜歡吃“光明”奶片，因為“光明”奶片味道比較淡，而我喜歡吃“伊利”奶片，因為“伊利”奶片有輕微的甜味，滑而不膩，味道不錯。不知道生活是不是也一樣。
有些人喜歡生活的原味，就像純牛奶一樣。醇厚的味道讓人身心愉悅，就像生活給了我們歡樂(lè )。有些人喜歡給生活增添一些其他的味道。我喜歡生活是甜的'，就像一杯加糖的牛奶，甜而不膩。當我們感受到生命的美好時(shí)，讓我們不要忘記對生命的追求。
如果生活很無(wú)聊，我們會(huì )整天被世界上的瑣事包圍，無(wú)法擺脫，整天忙忙碌碌，卻一無(wú)所獲，身心疲憊卻不知道自己的目的和價(jià)值，就像無(wú)頭蒼蠅一樣。而當我們學(xué)會(huì )在生活中加一點(diǎn)糖，就會(huì )感受到生活的溫暖和快樂(lè )，不會(huì )被復雜瑣碎的事情所困擾。這需要一種心境，這種心境只有有遠大理想，懂得調整自己，懂得珍惜自己的人才能達到。如果他們這樣做，這個(gè)人一定會(huì )過(guò)得很好。
世界上平庸的人，學(xué)會(huì )調整情緒，放下思想。給生活加點(diǎn)糖，你會(huì )發(fā)現到時(shí)候生活會(huì )更好。
給生活加點(diǎn)糖作文 23
生活對我來(lái)說(shuō)不是柴米油鹽醬醋茶，而是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線(xiàn)的奔波，倘若能給這平淡無(wú)奇如白開(kāi)水的生活加點(diǎn)糖，那就再好不過(guò)了。
起初，讓我感到這杯水苦澀的便是體育老師的話(huà)：“跑步你得多練練了，要不然——及格——無(wú)望！”老師的“無(wú)望”這兩個(gè)字讓我的心墜入深深的谷底，我感到無(wú)助又迷惘�！爸锌嫉奈宸�，可不是我隨便就能得到的”——我暗自惆悵。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭后，我做出了個(gè)重大的決定——跑步去上學(xué)。
起初，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難而枯燥的任務(wù)，可堅持幾天下來(lái)，我卻嘗到了它如蜜糖般的甜味。
天，剛露出魚(yú)肚白，好像害羞的女孩子，忸怩著(zhù)不肯一下子露臉；遠處，煙霧繚繞于山頭，猶如淡青色的薄紗，為山谷增添一份神秘。太陽(yáng)漸漸升起，為天地播撒一片緋紅。山南由艷綠逐漸變深呈漸變色，好像潑灑的水墨畫(huà)，素雅之致；山北反呈矇矇眬眬的墨綠，好像濃墨重彩之筆。此時(shí)，我終于了然了“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。
一縷清風(fēng)伴著(zhù)青草的芳香吹舞著(zhù)我的發(fā)絲，我踏上了清晨的.小路。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)美妙的歌曲忽而在天空中自由地飛翔著(zhù)，忽而從一個(gè)枝頭輕盈地飛跳到另一枝頭，震落了幾顆珍珠般的露珠。露珠的剔透中折射出孩子們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)的笑臉；趕早市的主婦們買(mǎi)到新鮮蔬菜時(shí)的心滿(mǎn)意足；晨練時(shí)老年人們的紅潤臉色……吆喝聲，歡笑聲此起彼伏，像大型交響樂(lè )，又勝似交響樂(lè )。讓人輕松，心情愉悅。
到了學(xué)校，我已大汗淋漓，但我卻沒(méi)有一絲疲乏，有的是一種吃了薄荷糖的清新，神清氣爽，心曠神怡。
日復一日，體育及格對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕而易舉了。但我依然沒(méi)停止跑步上學(xué)，因為這對于我來(lái)說(shuō)早已不是任務(wù)，反而成了甜蜜的享受。
跑步上學(xué)改變了我平常的奔波模式，而這改變就好像在我白開(kāi)水一般的生活中加的那么一點(diǎn)糖，讓我嘗到了生活的一絲甜蜜。
給生活加點(diǎn)糖作文 24
我原是極討厭拍照的。
上個(gè)禮拜，母親帶我去了趟泉州，說(shuō)是放松一下心情。
到了市中心，只見(jiàn)街道兩旁滿(mǎn)是開(kāi)張的店鋪，我化身為暢游的魚(yú)，順著(zhù)人群左拐右繞地鉆進(jìn)了胡同口里的一家“蒼蠅館子”。排隊的人很多，我只得耐心等待。
伴隨著(zhù)人群的推進(jìn)，美味終是遞到了我的手上。只是還沒(méi)等我吃上一口，耳邊便響起了“咔嚓”一聲。我的臉色瞬間陰沉下來(lái)：“媽?zhuān)《贾v了多少遍別拍了，你聽(tīng)不懂嗎？我不喜歡拍照！”再一看相機里的人——頭發(fā)凌亂，皮膚黝黑，加上肥厚的.上唇和夸張至極的神情——多難看��！意識到這兒，我的心里就像吞了一萬(wàn)根銀針般發(fā)澀地疼，就連得之不易的“珍饈”都失去了滋味——它已經(jīng)成為一碗苦澀的藥了。
我垂頭喪氣地走在街頭，還沒(méi)意識到天色已經(jīng)開(kāi)始昏暗了。
在弄堂里找了把椅子坐下，抬頭看見(jiàn)了匆匆追來(lái)的母親：“媽?zhuān)也缓每�，哪有什么好拍的？你去拍拍別的東西不好嗎？為什么非要揪著(zhù)我不放呢？”面前的人似乎被哽了一下，一會(huì )兒才開(kāi)口道：“不好看？你為什么不好看？要多漂亮才算得上漂亮？媽媽不懂你為什么會(huì )這樣想，但你要堅信，只要你仍然善良，仍然快樂(lè )，你就會(huì )是媽媽心中最耀眼的星星�！�
我突然想起老師站在講臺上，漫不經(jīng)心的一句話(huà)：“生活就是苦的，可我們手里有糖，而糖永遠都是甜的�！�
怎么往生活里加糖？我想，積極地看待生活的瑣事就足夠了吧。就像母親的話(huà)：怎樣才算漂亮？要多有趣才算又有趣？我們就來(lái)這一趟，為什么不能活得熱烈又自在些？無(wú)論是拍照還是打扮，喜歡什么就去做什么�；ǜ髯蚤_(kāi)花，樹(shù)也各自成樹(shù)，枯榮都是自己的事，管別人去說(shuō)些什么，你只管放聲大笑。
正巧開(kāi)始下雨。門(mén)客開(kāi)始搬出桌子小酌，雨水淅淅瀝瀝地往下落，沒(méi)一會(huì )兒就蓄起些許水洼。飲酒的人逐漸臉色酡紅，身旁的人又在蠢蠢欲動(dòng)。我欣然轉過(guò)身去。于是，我就定格在了這場(chǎng)飄然的雨里。
拍照，其實(shí)也沒(méi)什么不好的。
風(fēng)華正茂的時(shí)候就應該拍照，青春的腳步理應放肆又大膽。只要你愿意，生活就會(huì )是甜的。
給生活加點(diǎn)糖作文 25
日升月落，時(shí)間又匆匆的走過(guò)一天。我趴在窗邊，看著(zhù)樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想，這日子真無(wú)聊啊，每天都是這樣。
早起的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小區里各種各樣的聲音，有哄小孩睡覺(jué)的，有起床做飯的，還有寵物撒嬌的喵嗚聲，世界在沉寂了一晚上以后，好像又活過(guò)來(lái)了，一切生命都鮮活的，生機勃勃的，但又好像是一樣的。
我離開(kāi)家里，走在街上，看著(zhù)街邊不同的人，每個(gè)人表情都不同，做的事也不同。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)地上有個(gè)空的可樂(lè )罐，想了想，就用手撿了起來(lái)，走了沒(méi)幾步找到垃圾桶就扔了進(jìn)去，我暗暗的`夸了自己真棒，生活無(wú)趣的時(shí)候太多了，自己給自己肯定，也會(huì )讓心情開(kāi)心幾分。
我接著(zhù)向前走，來(lái)到了公園，晨練的人跑步的跑步，打太極的打太極，散步的散步，我找了個(gè)干凈的椅子坐了下來(lái)，準備練練我的口語(yǔ)，我拿出英語(yǔ)小冊子，認真的小聲讀著(zhù)，就在我通讀全文，試著(zhù)準備背誦的時(shí)候，我的小腿好像挨著(zhù)了一個(gè)軟軟糯糯的溫熱物體，我挪開(kāi)書(shū)，就看見(jiàn)一個(gè)小小的女孩子，她挨著(zhù)我，沖我甜甜的笑。我彎下腰，碰了碰她的臉頰，“你一個(gè)人嗎？媽媽呢？”
她轉頭指著(zhù)不遠處打太極的人，“爺爺”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那姐姐送你過(guò)去找爺爺好不好，你不能一個(gè)人亂跑的，有壞人”她說(shuō)“姐姐不是壞人，姐姐好”
我笑著(zhù)拉著(zhù)她的手送了她回去，并叮囑她以后不能隨便跟別人說(shuō)話(huà)，小姑娘重重的點(diǎn)著(zhù)頭，看著(zhù)乖巧又可愛(ài)，我摸了摸口袋，把揣在包里的糖果給了她，果然看見(jiàn)小姑娘笑得更開(kāi)心了。
我跟她揮了揮手，回到安靜的地方又練了會(huì )，覺(jué)得差不多能背誦了就回了家。今天是周末，我寫(xiě)了作業(yè)就躺在床上玩了會(huì )手機，玩著(zhù)玩著(zhù)睡著(zhù)了。
醒來(lái)的時(shí)候，天都暗沉了，我在黑暗中想了想，今天還是像以前一樣，日復一日無(wú)趣又枯燥，忽然我想起小姑娘笑彎了的眼睛，笑了出來(lái)，還是不一樣的，今天被加糖了，更甜。
我轉頭看了看，小區里點(diǎn)起了暖黃的燈光，印著(zhù)樹(shù)枝都無(wú)端的變得有點(diǎn)溫暖，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，混著(zhù)蟬鳴，也不像平常那么惹人煩悶了，我閉了閉眼，笑著(zhù)又睡了過(guò)去。
給生活加點(diǎn)糖作文 26
去年的一次體育課扭傷腿后，我沒(méi)法去學(xué)校，整日待在家里，右腿固定著(zhù)支架，僵硬筆直的躺在床上。僅能望到窗外高樓后一無(wú)所有灰暗的天空。
養傷的第一周里，我還陷在痛苦、悲傷與煩躁中。我會(huì )莫名其妙地大發(fā)脾氣，沖著(zhù)身邊的人大喊大叫，把本子死得粉碎，雪花般的紙片伴著(zhù)我的心一起碎在地上。趴在床上啜泣很長(cháng)時(shí)間。若是到了放學(xué)時(shí)間或是周末，窗外傳來(lái)孩子們歡樂(lè )的笑聲，我便暴躁地關(guān)上窗戶(hù)，拉上窗簾——孩子們的笑聲像刀子一樣扎在我心。我妒忌他們可盡興地玩耍。
父母對我的狀態(tài)感到揪心，他們將我送回到爺爺家。
爺爺是軍人，退休后住在部隊家屬院里，那是一個(gè)幽靜美麗的花園。在那的第二天早晨，媽媽用輪椅將我推到院子。這是我受傷以后第一次到戶(hù)外感到陽(yáng)光和煦與風(fēng)的清涼，在城中家里時(shí)我是不會(huì )到外面去的；我怕別人用好奇而異樣的目光打量我帶支架的腿。而這里，靜的`讓人舒服。
媽媽推著(zhù)我慢慢走，天空純凈的一塵不染，淡藍色映入眼睛是那么舒心暢快。媽媽和我來(lái)到松樹(shù)林間，不同的鳥(niǎo)鳴聲在我耳邊交織，每一聲啼叫似一種宣言。這些自然的小精靈們空靈清澈的音符從密林間旋轉出來(lái)向世界宣布著(zhù)自己的存在、自己的活力、自己的歡愉。在他們的交響樂(lè )中靜心聆聽(tīng)，內心不在躁動(dòng)。鳥(niǎo)兒這個(gè)弱小而短暫的生命活力震撼著(zhù)我的心靈。我應坦然樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)。況且這又不是多大的坎坷——我的腿三個(gè)月后就能恢復。
在院子里閑逛時(shí)，看到家門(mén)前那顆桂花樹(shù)想起曾經(jīng)與小伙伴們爬樹(shù)，在樹(shù)下玩耍愉快的時(shí)光內心便不再悲傷與痛苦。不由自主將樹(shù)上的枝葉抓住，光從枝葉縫隙中透出，一股暖流侵入心肺。
生活的路上布滿(mǎn)荊棘，痛苦的傷痕隨時(shí)都可能留在你的身上。但總有些東西，能撫平你的傷痕，給你繼續大踏步向前的勇氣。就像甜蜜的糖加在苦藥里使你咽下。
那個(gè)美麗的花園掃去我心中的陰影，為生活加點(diǎn)糖就是在路上給我們溫暖的人們，是他們給予我們無(wú)私幫助，不求回報。使我們懷揣感恩敬畏之心勇敢面對未來(lái)！
給生活加點(diǎn)糖作文 27
輕輕旋開(kāi)玻璃糖紙，一顆橘色的糖果靜靜躺著(zhù)。輕拈起放入舌間，甜意便裹住了整顆心。陽(yáng)光鋪開(kāi)在糖紙上，在每一道褶皺上跳躍，熠熠生輝。思緒漸漸沉入往事之間。
記得是六年級期末的時(shí)候，面臨著(zhù)踏著(zhù)倒計時(shí)一步步向我們走近的小升初考試，每個(gè)人的心中都像是有一條弦，一日日繃緊。下課鈴響起后的教室里，也少了許多的歡聲笑語(yǔ)。緊張攪拌著(zhù)沉默，在每個(gè)人之間鋪開(kāi)蔓延到每個(gè)角落。
清脆的腳步聲，踩著(zhù)上課鈴進(jìn)了教室。是我們的班主任，只不過(guò)深栗色的發(fā)上多了一枚亮眼的發(fā)卡。糖果形狀，艷艷的一點(diǎn)紅�！捌谀┡R近，大家都辛苦了！”一改以往的嚴厲模樣，張老師俏皮的一眨眼，“努力的同時(shí)，別忘給生活加點(diǎn)糖喲�！弊兡g(shù)似的，她的手上多出一袋色彩繽紛的糖果，一顆顆，落入我們的手心。我們緊張的心，微微舒張開(kāi)，一絲絲溫熱的甜意，在心底融化。握緊手中的糖果，忽地感覺(jué)，生活被注入了活力，通往目標的路，愈加清晰。
一小顆糖果，能帶來(lái)一大把動(dòng)力，生活雖艱難，但也別忘加點(diǎn)糖。
記得初二的那個(gè)期末，與一等獎擦肩而過(guò)的那個(gè)期末。陽(yáng)光溫暖，暖不到我，光芒似乎也將我隔絕。媽媽看在眼中，急在心里，終于在我又一次將鎖上房門(mén)時(shí)叫住了我。什么也沒(méi)說(shuō)，只是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)切在眼中似要溢出，一個(gè)精致的'瓷花盆，被輕輕放入我的手心。是盆水仙花。但自然是無(wú)心料理的，只是把她擱在了窗臺上，指望著(zhù)她能頑強點(diǎn)，活下去。
哪天擱下書(shū)包，才驚覺(jué)鼻尖縈繞上了縷隱隱的香氣。抬眼，便遇上那盆水仙。陽(yáng)光從窗外傾瀉過(guò)來(lái)，順著(zhù)花瓣流下�；ò腴_(kāi)，花瓣兒有些像嬰兒的肌膚，嫩得透明。太陽(yáng)光梳理著(zhù)它的每一條紋路，把她的蕊泡軟，向著(zhù)窗，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，鵝黃的，溢滿(mǎn)香。目光才落到花盆上的從未被注意的小字一行，“甜甜每一天”�？蓯�(ài)的文字，可愛(ài)的花，引得我不禁輕笑。心中的郁悶，竟在那一刻煙消云散。
燈生陽(yáng)燧火，塵散鯉魚(yú)風(fēng)。無(wú)論什么天氣，記得帶上自己的陽(yáng)光，給生活加點(diǎn)糖，甜甜每一天。
給生活加點(diǎn)糖作文 28
你若是神又該給人間這個(gè)蛋糕加些什么呢？
——題記
“縱年，你說(shuō)我這新上任的愛(ài)神要做些什么呢？”
“姐姐，愛(ài)神準則里說(shuō)‘要給生活加些糖’，依縱年看來(lái)，便是讓愛(ài)充滿(mǎn)人間罷了�！蔽乙幰幘鼐氐鼗卮�。
她揮了揮袖，一塊蛋糕便出現了我二人面前，與一般蛋糕所不同之處是透過(guò)它，能看到人間。她又隨意抓了幾顆糖來(lái)，隨意撒下。
第一顆糖落到了一個(gè)小女孩手里，她猛然疾奔回家，輕輕推開(kāi)灶臺前的母親。
“馳兒，你這是干嘛？”母親驚慌失措得如同孩子犯了錯事一般。
“媽媽?zhuān)裉炷�，我�?lái)做飯，您每天如此辛苦，做兒女的自然應該幫您分擔�！蹦切∨O乖巧地望著(zhù)母親，就連同我的心也震了一震。
那女孩子麻利地做著(zhù)，而她身后，欣慰的笑容在母親的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)�！皨�?zhuān)靵?lái)吃飯吧！”女孩清脆的聲音響起，伴隨著(zhù)媽媽的一聲“好”，共同在這蛋糕上加了一勺糖。
第二顆糖落在了一家商店旁，那里正是寒風(fēng)呼嘯的季節，一位年邁的流浪漢在商店外面向自己的手哈著(zhù)氣，試圖得到一些溫暖，商店里的人吹著(zhù)暖風(fēng)，處境與他截然不同，可是在我以為沒(méi)人會(huì )幫他的那一剎，剛走出超市的一個(gè)女孩突然轉身，向他面前的.破碗里投了十塊錢(qián)，然后帶著(zhù)微笑走去。
這一幕又在蛋糕中加了些甜味。
第三顆糖落在了地鐵上，本來(lái)有個(gè)工人坐在了椅子旁的過(guò)道上，人并不是很多，有個(gè)女孩請他過(guò)來(lái)坐，他笑了笑，又擺了擺手，說(shuō)了些什么，這時(shí)，只見(jiàn)另一個(gè)女孩拿了一把折疊椅走向他，堅定地告訴他：“你雖然衣服有些臟，但這是你的光芒，你也可以坐個(gè)椅子，你一定要相信大家都在關(guān)心你�！�
……
“姐姐，你這職位可真不錯呢�！蔽倚Φ溃骸拔覄偛胖皇侨隽诵┭b飾物，其實(shí)他們是因為自己內心的愛(ài)，才使生活甜起來(lái)，懂了嗎，縱年？”
“我明白了�！�
給生活加點(diǎn)糖作文 29
生活就像一杯咖啡，有點(diǎn)兒苦澀，但是加點(diǎn)糖的話(huà)就變得香甜起來(lái)，令人回味無(wú)窮。
現在我覺(jué)得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒(méi)有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂(lè )和幸福中度過(guò)了天真爛漫的童年，那時(shí)，老師和同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現同班的同學(xué)都比我個(gè)子高，我算是班里最矮的了。我在無(wú)言的憂(yōu)郁中度過(guò)了兩年。
現在我已是初三的學(xué)生了，我的個(gè)子還不到一米五，看著(zhù)那些和我同齡卻比我高出一個(gè)頭的.同學(xué)我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個(gè)頭兒矮都來(lái)欺負我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過(guò)。我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽，每個(gè)班都必須參加。我們班要選一個(gè)指揮員，當老師說(shuō)起這件事的時(shí)候，同學(xué)們都大聲喊起來(lái)：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個(gè)子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當一個(gè)出色的指揮員。我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會(huì )給班里抹黑的�！崩蠋熗�(zhù)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我對著(zhù)鏡子練起了易老師教我的節拍，我反反復復地打著(zhù)拍子，只見(jiàn)時(shí)針從七點(diǎn)指向了九點(diǎn)、十點(diǎn)，直到媽媽叫我睡覺(jué)我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，我很高興，但也有點(diǎn)兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對我說(shuō)：“別怕，你拍子打得很好，說(shuō)不定還能得個(gè)優(yōu)秀指揮員呢！”我滿(mǎn)懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來(lái)的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學(xué)們也改變了對我的看法，我的學(xué)習生活變得愉快起來(lái)，我再也沒(méi)有了煩惱。
現在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經(jīng)變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點(diǎn)糖吧！
給生活加點(diǎn)糖作文 30
有的人說(shuō)，生活是苦的，人生的道路上，印滿(mǎn)了坎坷的.腳��；有的人說(shuō)，生活是酸的，讓人嘗盡了苦盡甘來(lái)的滋味；還有的人說(shuō)，生活就像是麻辣燙，是辣的，有許多難忘的事情，歷歷在目……
現代學(xué)生，不管是小學(xué)、中學(xué)、還是大學(xué)，我們的生活就像一杯水，清澈見(jiàn)底，單調乏味，整天除了學(xué)習，就是考試，正所謂：“考考考，老師的法寶�！�
在家中，小說(shuō)被沒(méi)收，電腦被封鎖，就連電視也躲不了被搬走的命運。我們這些娛樂(lè )方式，全部視為喪志的玩藝兒。周末，原本是我們放松身心的時(shí)間，但作業(yè)，卻像是洪水一樣，向我們涌來(lái)，把我們淹沒(méi)，好不容易將作業(yè)搞定，練習冊、復習題卻讓我們一整天遨游在題海之中，卻無(wú)論如何也游不到彼岸。
給生活加點(diǎn)糖作文 31
我重重合上筆記本，撲到床上。
我將臉埋進(jìn)柔軟的枕頭，像只受驚的鴕鳥(niǎo)似的。此刻，我只想將心中的煩悶釋放出來(lái)。
明明未遭風(fēng)雨，我卻覺(jué)生活苦悶，甚至連心愛(ài)的畫(huà)筆也視若洪水猛獸。平時(shí)讓我倍感愜意的繪畫(huà)竟成為了負擔，家里也沒(méi)有樂(lè )器讓我胡吹亂奏……等等，樂(lè )器？
這個(gè)想法忽地觸動(dòng)了血液中的記憶，我回憶起了學(xué)習電子琴的那段時(shí)光，想起了那架我上了初中后便掩于灰塵的電子琴。我的十指蠢蠢欲動(dòng)，突然特別想再一次撫摸它。
我最后是在狹小的閣樓里發(fā)現它的。掀開(kāi)那塊落灰的破布，它的模樣如初，琴鍵上沒(méi)有太多塵土，卻已然泛黃。當指間躍出第一個(gè)音符，我便知道，它在等我。
三年未碰過(guò)的琴，再次啟用時(shí)的音色或多或少都會(huì )變調變形，甚至會(huì )變成刺耳的噪音。而它的音色仍猶如落盤(pán)玉珠，一如從前。我手指覆上琴鍵，起勢，滑音，跳音，按出一串連貫的音階。聽(tīng)著(zhù)音階從指尖傾瀉，我的心情陡然好了許多。
或許是被喚醒了記憶，我開(kāi)始彈奏《歡樂(lè )頌》，歡快的節奏跳躍著(zhù)，搖身一變，又換成了舒緩的《孤獨的牧羊人》。旋律圍著(zhù)我舞蹈，時(shí)不時(shí)卻還顫抖幾下——曲子中有幾個(gè)不和諧的錯音。它盤(pán)旋，上升，氤氳著(zhù)，隨著(zhù)最后一個(gè)音的'落下，藏進(jìn)了空氣中的顆粒。
閣樓沉默了會(huì )兒，又響起了《菊次郎的夏天》。對這首曲子我的印象尤為深刻。當初學(xué)習時(shí)因為唱不好譜，手勢老錯，我被老師批評過(guò)好幾次，甚至還為此偷偷哭過(guò)�，F在，當初吃的苦已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沉淀，醞釀，變成了一顆香醇的蜜糖。
我似乎在閣樓待了很久——在音樂(lè )中，我看見(jiàn)了霽月流云，看見(jiàn)了裊裊的炊煙，看見(jiàn)了廣袤的天空，大片的朝霞在消失，恍惚間黛紫蜿蜒而上，化作了星河鷺起。
如果生活是一劑苦藥，那不妨加一點(diǎn)糖進(jìn)去，一支歌，一首詩(shī)，一本書(shū)，甚至是一片云。不用害怕糖會(huì )破壞藥的成分，你會(huì )發(fā)現，在時(shí)間的作用下，苦藥中的踟躕、彷徨、煩躁，都會(huì )被化成日后的云淡風(fēng)輕。
琴上換了一個(gè)新蓋頭，閣樓唱著(zhù)不為人知的歌，它不再緘默。
給生活加點(diǎn)糖作文 32
傍晚，路燈一閃一閃，似乎隨時(shí)準備罷工。人影稀疏，而我還在無(wú)奈地尋找手表�？酀谛闹新�。
光著(zhù)手腕，我垂頭喪氣地回家，馬路邊全是密密麻麻的黃斑點(diǎn)——那是才刷的警示油漆，太陽(yáng)還沒(méi)有將它烤干，就已被小孩兒踩得不成樣子了。突然，手表失蹤的憤怒與不甘一下子涌上心頭，我冷笑一聲，走過(guò)去，對著(zhù)油漆恨恨地猛踏幾腳，挽著(zhù)地平線(xiàn)上最后一抹斜陽(yáng)離開(kāi)。
第二天中午，我走在陽(yáng)光遍布的大街上，放眼望去，昨日的小斑點(diǎn)全沒(méi)了。無(wú)論是沿著(zhù)人行道凹陷的下水道旁，還是十字路口的四面八方，黃油漆都尤為閃亮，新刷的還鼓起小泡，像一條綢緞，綿延著(zhù)。
走到拐角處，我一下子呆住了，腳不禁停下來(lái)。紅燈間隙，太陽(yáng)底下的藍白格子分外顯眼。他們在馬路對面忙碌著(zhù)，襯衫上沾滿(mǎn)了灰塵，亮白的汗水將黝黑的皮膚浸得反光。大約七八個(gè)人，有的忙著(zhù)調配油漆，分到不同的紅桶中；但更多的左手拿小刷，右手提桶，蘸幾下，把坑洼不一的腳印磨平。路口的四方，仿佛四條黃龍，搖動(dòng)著(zhù)龐大的身軀，向前方延伸。
我的'額頭也開(kāi)始滾下汗珠，那可不僅僅是太陽(yáng)惹的禍。臉上的紅，溫度也不是主謀�；秀遍g，我好像看到一個(gè)油漆工，看著(zhù)我跺出來(lái)的腳印，微笑一下，搖搖頭，一手刷出去，那路面又油亮起來(lái)。遠方的黃油面上，我照出了自己的臉。
沒(méi)人抱怨，沒(méi)人不耐煩。油漆工人堅守在崗位上，維護者行人的安全。他們已經(jīng)刷過(guò)漆，再刷一遍，仍舊仔仔細細，不只是責任心吧。我想知道，當他們滴下的汗，魚(yú)貫融入漆中，那是一種怎樣的味道。若干年后，他們看著(zhù)城市建設的一份子，心中一定蜜意濃濃。
一個(gè)星期后，我在招領(lǐng)處找到手表。大街上，我戴著(zhù)黑表，望著(zhù)黃漆表盤(pán)和黃漆的反光映入眼簾。甜甜的笑，伴隨夕陽(yáng)西下。
生活不總虧待我們，油漆工在奉獻付出，不顧汗水，我又怎能因一點(diǎn)個(gè)人得失心存怨恨呢？生活是一碗姜湯，細細品，也有絲絲甜意。
搭上生活的過(guò)山車(chē)，在每一次的攀升與俯沖之間，縱聲大笑，也挺好！
給生活加點(diǎn)糖作文 33
生活中到處都充滿(mǎn)不如意，但是只要你用心去解決，一切都會(huì )變得很完美，同學(xué)對我的愛(ài)，老師對我的愛(ài)……母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。
爸爸媽媽很辛苦，每一天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個(gè)星期還休息兩天，有時(shí)候還放長(cháng)假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會(huì )忙到昏天黑地，他們也只有在過(guò)年的時(shí)候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時(shí)候忙到飯都來(lái)不及燒，他們都很累所以問(wèn)題就出來(lái)了，家務(wù)活誰(shuí)來(lái)做？在星期六、星期天的時(shí)候，家務(wù)活肯定是由我來(lái)做，但星期一到星期五呢？
去年的冬天，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門(mén)，就生氣的說(shuō)道：“家里怎樣亂放的`，衣服收進(jìn)來(lái)怎樣不疊的，你看看你們在家干什么，什么事都不干，越大越懶�！彪S著(zhù)爸爸也說(shuō)：“丫頭啊，來(lái)，把地掃一下�！痹趯�(xiě)作業(yè)的我很不高興，不情不愿的過(guò)走去了，心想：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。最后我忍不住了說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嘞，還要背書(shū)，我事情很多的，怎樣每次都是我做家務(wù)，弟弟怎樣不做，就就應讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎樣能夠這樣說(shuō)，家務(wù)活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著(zhù)他�！蔽覜](méi)理媽媽?zhuān)D身就走了，到房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有的時(shí)候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去給媽媽道個(gè)歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，但是又沒(méi)勇氣，媽媽洗臉的時(shí)候，手放進(jìn)水里的時(shí)候很痛，我就進(jìn)去，看看怎樣回事，媽媽就說(shuō)說(shuō)放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來(lái)，真的是傷口很多，我心里不時(shí)酸痛起來(lái)，說(shuō)了一聲：“媽媽對不起，上次不該那么說(shuō)的，對不起�！眿寢尵驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子時(shí)不時(shí)的耍耍脾氣也是能夠的�！蔽液芨兄x媽媽能夠原諒我，所以說(shuō)母愛(ài)是偉大的。
生活中是會(huì )有很多不如意的，但是給我們生活中加一點(diǎn)糖，我們的生活會(huì )變更加完美。
給生活加點(diǎn)糖作文 34
周末，很靜，筆在本子上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，桌子上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，我坐在熟悉的椅子上，左手按紙，右手握筆，有序地寫(xiě)著(zhù)作文�！芭尽钡囊宦�，我把作業(yè)合上，寫(xiě)完了！可能有人想問(wèn)我為什么寫(xiě)到那么晚？其實(shí)我早已經(jīng)把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了，但是誰(shuí)不想得高分啊，那你就得做出比別人更多的努力。
這種生活就像一杯苦咖啡，如果你忍受不了這種苦，不如加點(diǎn)糖，用著(zhù)舌尖的這點(diǎn)甜蓋去生活的苦。
“除去所有的負擔，不再孤單”是《你的孤單》這首歌中的一句歌詞，雖然是一句簡(jiǎn)單的歌詞，但聽(tīng)了后可以讓我用新的眼光看世界。我以前是不管多少苦我都依然挺著(zhù)，但我現在認為生活有再多的苦只要加點(diǎn)糖，以糖蓋去生活的苦。這點(diǎn)糖像是攀登高峰登頂時(shí)的`激動(dòng)，像是刻苦學(xué)習中得到成就的喜悅，這小小的一點(diǎn)甜，卻能抵擋住全部的苦。
生活是苦的，需要我們加點(diǎn)糖，它會(huì )變得香醇，讓人回味無(wú)窮。
給生活加點(diǎn)糖作文 35
初冬的清晨，寒風(fēng)凜冽。我照例步履匆匆、早早地來(lái)到教室。滿(mǎn)眼是纖維質(zhì)感的白紙，上面是密密麻麻的文字與符號。霎時(shí)，有了一種快要窒息的感覺(jué)，莫名的煩躁從心頭涌起。抬起頭來(lái)，看到的盡是大家埋頭苦學(xué)的身影，盡是老師那嚴厲而又充滿(mǎn)期待的目光，我不禁感嘆道：“哎，生活喲！”
生活讓人感到是那般的無(wú)奈，恍惚中我想起……
吸盤(pán)的秘密
學(xué)校的公布欄，陳舊而古板，上面盡是些無(wú)趣的信息：或是表?yè)P，或是批評，或是空洞的演講稿……與此相映襯的，是一些五彩斑斕的彩色吸盤(pán)，把那些白紙固定住。這原本沒(méi)有什么奇怪的，但是，每天那些吸盤(pán)的形狀都會(huì )發(fā)生改變，有時(shí)是如太陽(yáng)一樣的圓形，有時(shí)是飛鳥(niǎo)的形狀。
究竟是誰(shuí)那般富有情趣，如此用心地擺放這些吸盤(pán)？那天，我剛好路過(guò)公布欄，驚訝地發(fā)現一位清潔女工正認真地擦拭著(zhù)底板，并把吸盤(pán)取下來(lái)，重新組合，一一排列好。吸盤(pán)被排成一朵粗線(xiàn)條的花，就像那位清潔女工的微笑一樣，充滿(mǎn)活力，純凈而美好。
絹花的點(diǎn)綴
小區的廢品收購站里，雜亂無(wú)章，給人的感覺(jué)總是臟兮兮的。收廢品的是一對中年夫婦，長(cháng)相一般，極為樸實(shí)。在旁人看來(lái)，他們總有忙不完的活，把廢品進(jìn)行整理、捆扎、堆放。他們總是用方言熱烈地交談著(zhù)，臉上堆滿(mǎn)了笑意。那一次我下樓，想把家里人積攢了很久的廢瓶子賣(mài)掉，無(wú)意中走進(jìn)了他們的家。那是一間不到十平方米的小屋，里面還堆放著(zhù)收來(lái)的廢品。他們的飲食起居都在這里，而我在這個(gè)小空間里被壓抑得特別難受。
我剛想轉身離開(kāi)，無(wú)意中看到一束淡粉色的.百合，插在一個(gè)白色的瓷瓶中，掛在墻壁上。仔細一看，那是一束絹花。也許是誰(shuí)家丟棄的，這對夫婦在收廢品時(shí)把它留了下來(lái)，掛在墻的一角，讓它重新散發(fā)出活力。它靜靜地靠在那里，為逼仄的屋子增添了一抹亮色、一點(diǎn)溫馨。 鏡子里的微笑
公交車(chē)站，人流涌動(dòng)。無(wú)論是學(xué)生、民工還是白領(lǐng)抑或是買(mǎi)菜的老奶奶，都面無(wú)表情地等待著(zhù)，上車(chē)、下車(chē)、趕路……當時(shí)，我也跟著(zhù)這龐大的人流，被人們推搡著(zhù)前行；人群的喧鬧、環(huán)境的嘈雜，使我心煩意亂。就在這時(shí)，我看
給生活加點(diǎn)糖作文 36
單調的生活空氣中彌漫著(zhù)苦澀的味道，所以為了讓你的世界充滿(mǎn)甜蜜的感覺(jué)，就給自己的生活加點(diǎn)糖吧。
最初的世界，那個(gè)純潔的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，只能存在于自己的腦海中。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，總是過(guò)得很快，撲面而來(lái)的是長(cháng)大的煩惱與揮之不去的麻煩事。越來(lái)越多的事積攢在心中，和父母的隔閡也慢慢增大，總是對他們說(shuō)不出自己的煩惱，也或許說(shuō)出來(lái)了他們也不能很理解我。再加上身邊家人的一些事，慢慢地將一個(gè)曾經(jīng)大膽無(wú)慮的我弱化成一個(gè)膽小又憂(yōu)慮的我。我開(kāi)始不那么快樂(lè )，不那么活潑，甚至唯唯諾諾做有些事情，我感覺(jué)世界是灰暗的、枯燥的，我找不到真正的快樂(lè )了，在大霧中迷失了回家的路。我開(kāi)始害怕，開(kāi)始憂(yōu)慮，開(kāi)始想念那個(gè)以前的我，我想回到那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、有色彩的世界，我開(kāi)始尋找出路……
微風(fēng)緩緩吹過(guò)，我走在林蔭小道上，耳邊不斷傳來(lái)著(zhù)畫(huà)眉清脆婉轉的啼叫聲。我走向草地，慢慢地躺下來(lái)，用身心感受大自然。耳邊回蕩著(zhù)美妙的聲音，嘴里呼吸著(zhù)青草夾雜泥土的'清新空氣，陽(yáng)光照耀在我的臉上、身上，如沐春風(fēng)的感覺(jué)真好。我覺(jué)得我的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了希望，空氣中彌漫著(zhù)甜蜜的味道。迷茫之間，我似乎又回到了初次在雪中漫步，踏著(zhù)腳印畫(huà)著(zhù)圈圈那個(gè)快樂(lè )傻乎乎的自己。我似乎重新聽(tīng)到另一個(gè)“我”對自己說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！碑斅�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我不禁潸然淚下。
朦朧中，我邁著(zhù)輕盈的步伐向爸爸、媽媽緩緩走去，他們給了我一個(gè)久違的擁抱，在我耳邊輕聲細語(yǔ)。我依偎在爸爸、媽媽的懷抱中，臉上掛著(zhù)甜蜜的微笑，聽(tīng)著(zhù)他們溫柔的聲音，任憑他們不停輕撫我的臉龐，我沉迷于其中無(wú)法自拔。爸爸、媽媽帶給了我久違的溫暖，我從未感覺(jué)如此滿(mǎn)足。我突然發(fā)現了世界的光明所在，一下找到了回家的路，不禁歡喜開(kāi)心起來(lái)。猛然間，我發(fā)現為什么我要一直把自己困在一個(gè)死胡同里，既然走不下去，為什么不回頭轉身重找出路呢？生活就像道路一般，而那些煩心事就像死胡同一樣，為什么要執迷于那些煩心事，而不重新?lián)Q個(gè)角度看待生活呢？
所以啊，我們不妨給自己生活加點(diǎn)“糖”，用甜蜜的眼光看待生活。你看，貝多芬雖雖然雙耳失聾，但他卻創(chuàng )作了《命運交響曲》等傳世不朽的經(jīng)典音樂(lè )作品，這不也是他在自己痛苦的生活中加了點(diǎn)“糖”嗎？
讓我們都給自己感覺(jué)枯燥無(wú)味的生活加點(diǎn)“糖”吧！
給生活加點(diǎn)糖作文 37
我們每一個(gè)人，總會(huì )有很多面。有善有惡，有知足，有渴望，也有貪婪。
我一直渴望得到那巧克力加糖一般的甜蜜-----愛(ài)。
在我小時(shí)候，弟弟還沒(méi)出生，我就是家里嬌寵的小公主。全家人都圍著(zhù)我轉，寵愛(ài)無(wú)比。我是所有人的掌上明珠，珍惜而又嬌貴。商場(chǎng)里看見(jiàn)什么就要什么，要什么就給買(mǎi)什么。那時(shí)的我極其任性，動(dòng)不動(dòng)就耍點(diǎn)小脾氣，使點(diǎn)小性子。鞋子、衣服，日常用品從來(lái)不用舊的`。喝的進(jìn)口奶粉，吃的精心烹制。
直到那一天，弟弟出生了。從前對我的愛(ài)與照顧全部給了弟弟。明珠一下子變成了路邊的玻璃球，時(shí)不時(shí)還要被吼上一句：“你都這么大了，怎么這么不懂事？”
那時(shí)的我，內心里都是憂(yōu)傷和憎恨。因為從天上摔到地上的疼，沒(méi)有任何人告訴過(guò)我，也沒(méi)有任何人安慰過(guò)我。他們只是告訴我，要懂事一點(diǎn)，不要那么自私。
從此，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人睡覺(jué)。而且，還不能有任何抱怨。
我希望生活里可以有很多很多的糖，足夠分給每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子苦。這樣的生活才會(huì )真正的甜甜蜜蜜。
給生活加點(diǎn)糖作文 38
糖，有著(zhù)一種使品嘗者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福�？梢坏┴澬�，加入過(guò)多的糖，效果反而會(huì )大打折扣。
在21世紀，人類(lèi)的生活到處都充滿(mǎn)著(zhù)繁華的色彩和科技的進(jìn)步。但如果你仔細觀(guān)察街頭上的人，就會(huì )發(fā)現他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開(kāi)始沒(méi)有我們童年幻想的那般美好，而是開(kāi)始變的枯燥，單調。在這日復一日的單調生活中，我們需要停下來(lái)，結束這如同機器人一樣的單調，讓精神享受點(diǎn)甘甜。
從前有三個(gè)孩子，在他們上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)大人問(wèn)他們：“天上的太陽(yáng)像什么？”孩子們對著(zhù)天空思考了一會(huì )，“像一張大餅�！币幻⒆哟鸬�。另一名孩子也不甘示弱：“像一只燈泡�！弊詈笠幻⒆诱f(shuō)：“像我的眼睛�！贝笕藗兒逄么笮�。若干年后，孩子們都上了初中。大人們又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，孩子們沒(méi)有思考，毫不猶豫地說(shuō)：“像英語(yǔ)里的O，像數學(xué)里的同或，像語(yǔ)文中的a�！边@時(shí)，大人們只能苦笑。
只懂得努力學(xué)習的人，就像一臺機器。外表看上去堅固可靠，腦子里卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點(diǎn)糖，使生活變得有趣，學(xué)習變得有趣的人，思維和創(chuàng )造往往都十分強大，生活也十分有趣。給生活加點(diǎn)糖，讓生活變得有趣，勞逸結合，才是享受生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“人，從搖籃中蘇醒，在墳墓里沉睡�！倍虝旱膸资昀�，如果過(guò)著(zhù)單調的生活，那就是被生活支配的`噩夢(mèng)，我們也應該主宰我們的生活，這樣才不會(huì )感到空虛。
人生本就如同一場(chǎng)夢(mèng)，物質(zhì)上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡(jiǎn)單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡(jiǎn)單。你幫助了一個(gè)人或被一個(gè)人幫助了，你或他說(shuō)一句“謝謝”，精神上便無(wú)限美好。
給生活加點(diǎn)糖，往往也十分簡(jiǎn)單。人，從搖籃中蘇醒，從墳墓里沉睡。把握好糖的一個(gè)度，才能更好地享受人生。
給生活加點(diǎn)糖作文 39
生活如咖啡一樣，只要細細品味，總能?chē)L到那一抹余香�！}記
在我們人生旅途的生活中，別忘了，給生活加點(diǎn)糖——自信、堅持、分享。
自信·糖
那年六年級，我被老師選為班代表去參加演講。聽(tīng)說(shuō)家長(cháng)們都會(huì )來(lái)，我便懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情等待著(zhù)演講的到來(lái)。終于到我上場(chǎng)了我緊張得屏住呼吸走上臺，看著(zhù)下面密密麻麻的人群，心臟不由自主地強烈跳動(dòng)。不經(jīng)意間，眼睛被人群中兩個(gè)熟悉的身影所吸引——那是我的母親與父親。隱約間，我似乎看到了他們朝我的方向在點(diǎn)頭，瞬間，我整個(gè)人充滿(mǎn)了信心。演講的最后，我贏(yíng)得了大家的掌聲。那一刻，我明白了，不管結果是什么，最重要的是過(guò)程的.享受。
給生活加點(diǎn)糖——自信，使我的生活更加美好。
堅持·糖
時(shí)光飛快，歲月無(wú)痕。一眨眼，就到了艱苦的初三。
還記得那一晚煩躁的揉著(zhù)頭發(fā)的我，看著(zhù)桌面上亂糟糟的書(shū)和紙，無(wú)奈的嘆一口氣，果然，還是做不出來(lái)!就在我準備放棄的時(shí)候，父親踏入了我的書(shū)房，走到我身邊語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，“你看這道數學(xué)題，你一直在用同樣的方式計算，怎么可能會(huì )得到不一樣的結果？而且做任何事都要有始有終，只有堅持，才能去做好一件事�！备赣H的話(huà)，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我換了種恩路重新計算，終于算出了結果。
那天后，父親的話(huà)讓我知道，只有堅持去做一件事，才可能獲得成功。
給生活加點(diǎn)糖——堅持，我的生活變得更美好。
分享·糖
那天是周末。炎熱的天氣讓我感覺(jué)口干舌燥的。在經(jīng)歷了幾分鐘的心靈的斗爭后，我決定出門(mén)買(mǎi)雪糕。在商店的門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)臉上臟兮兮的女孩，她正眼饞地看著(zhù)我手里的雪糕，那可憐的小眼神觸碰到了我內心的柔軟。我走過(guò)去蹲下來(lái)望著(zhù)她，“你想吃嗎？”女孩似乎是有點(diǎn)害羞，緊張地朝我點(diǎn)頭。我輕笑，把雪糕放到她手上，正欲走，女孩拉了拉我的衣角，小聲說(shuō)：“謝謝，可是我不能要這么多，姐姐我們一起吃吧!”“好�！�
分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。你把東西分享給別人，別人開(kāi)心，你也會(huì )開(kāi)心。
給生活加點(diǎn)糖——分享，讓我心里美滋滋的。
加了糖的生活，就像黑夜的一點(diǎn)星光;就像沙漠里的指路標。別忘了，給生活加點(diǎn)糖——自信，堅持，分享，讓生活充滿(mǎn)幸福的味道。
給生活加點(diǎn)糖作文 40
生活總是布滿(mǎn)荊棘，可荊棘叢中也會(huì )有玫瑰花的存在。也許，我們都可以試著(zhù)給生活加點(diǎn)兒糖，讓生活更甜一點(diǎn)。
數學(xué)題總是那樣令我抓狂。一道看上去平平無(wú)奇的題目，我嘗試了五、六種做法后，依然沒(méi)能解決它。題目上標注的密密麻麻的數值和角度，像一團亂麻，我怎么也理不出頭緒。我那顆飽受摧殘的心更煩躁了，我已把自己的一頭秀發(fā)抓成了雞窩。我癱坐在座位上，心中哀嘆：山重水復，真無(wú)路可走��！正準備放棄時(shí)，抬頭，對上了桌上靜靜躺著(zhù)的《青銅葵花》。
不如看看書(shū)吧，換換腦子。我隨手翻開(kāi)了《青銅葵花》，這一看，就徹底為它淪陷了。曹文軒的文字總是那樣的優(yōu)美，像一條清澈的小溪在喧囂的人世間緩緩流淌，在苦難中悄然流出靜謐與美好。故事像一首凄美的歌，在他筆下編織出暖橙色的光芒。故事里的青銅是那樣讓人心疼。因為他是個(gè)啞巴，所以失去了與外界交流的方法，他走不進(jìn)別人的世界，別人也走不進(jìn)他的世界�？伤j喪了嗎？并沒(méi)有！他會(huì )去等待柳枝上冒出那春天的第一抹綠；他會(huì )去追尋鳥(niǎo)兒筑巢的痕跡；他會(huì )在一口別人看來(lái)不可能有魚(yú)的水塘，打出滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲……他用自己獨特的方式，讓苦難的生活甜著(zhù)過(guò)，讓甜蜜從心底漾出，盈滿(mǎn)心間。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我那顆浮躁的心慢慢，慢慢，沉了下來(lái)。再回過(guò)頭來(lái)看題目，先前略有些潦草的注解，似乎也沒(méi)有那么繁雜了。也許，我該理理思路了，沒(méi)準也能在題目當中發(fā)現新的甜味與驚喜。我將原先凌亂的記號擦除，試著(zhù)依照題意先做一條垂直線(xiàn)，仔細揣摩一番后，再加上一條輔助線(xiàn)。咦，原本復雜的題目看上去規整了許多，似乎有奇跡發(fā)生，難題幾步便迎刃而解。頗有種“柳暗花明又一村”的驚喜！心中的甜蜜像一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，開(kāi)出新的爛漫與精彩。是的，我用自己的努力像青銅一樣，找到了屬于自己的.春天。
將生活嚼得有滋有味，把日子過(guò)得活色生香，往往靠的不是嘴巴，還要有一顆善于往生活中加點(diǎn)兒糖的心。故事里的人何嘗不苦不累？可他們總能學(xué)著(zhù)在生活中給自己找點(diǎn)屬于自己的糖，于是生活就過(guò)成了一首屬于他們的動(dòng)人的、凄美的歌。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽译m然無(wú)法面對大海，但也可以撕開(kāi)生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開(kāi)，一束陽(yáng)光的傾瀉，一湖秋水的靜謐，在甜蜜中，努力開(kāi)出一片屬于自己的姹紫嫣紅。
我告訴自己，生活就要有酸有甜才更值得期待。學(xué)著(zhù)像青銅一樣，給生活加點(diǎn)糖，哪怕再艱難，也能迎風(fēng)前行。
給生活加點(diǎn)糖作文 41
一切平靜無(wú)聲的進(jìn)行著(zhù)，那么自然，就像果熟了要落，花開(kāi)了要殘。我覺(jué)得自己也像一粒隨風(fēng)吹送的種子，風(fēng)決定著(zhù)我的機遇，而我決定是否成長(cháng)。自然暗示著(zhù)：每一顆果實(shí)都曾經(jīng)是美麗的花朵，但不一定每一朵鮮花都能成為果實(shí)……
如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落燒透，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)把種子垂下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？
是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了延續生命的道路；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌發(fā)春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫馨的家，使它保存了生命的胚胎。自然皆是如此，人生亦是如此。
“人生來(lái)就是受苦的`�！边@句基督教的讖語(yǔ)對我而言，已沒(méi)有半點(diǎn)宗教色彩。的確，即使你出身富貴，事業(yè)有成，當回想往事時(shí)，苦難必定多于幸運。雖然我們無(wú)法改變命運，但我們可以改變態(tài)度。
里根曾說(shuō)過(guò)：“如果因為工作而忽略了生活中其他任何事情都是值得原諒�！倍覅s不這樣認為，如果因為工作而忽略了生活中的快樂(lè )，那這一生是失敗的人生。
把工作當度假，把苦惱當樂(lè )趣，或許你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很美好。
給生活加點(diǎn)糖作文 42
生活本苦澀無(wú)味，在“那一夜”生活加了點(diǎn)糖。糖是一種味覺(jué)感動(dòng)的起源，卻往往在內心深處得到延伸。
貝加爾季風(fēng)帶來(lái)的寒冷淹沒(méi)了整個(gè)山谷，錐心刺骨的寒冷讓每個(gè)人都難以忍受，貝加爾湖面更是整塊巨冰，把萬(wàn)物的每一絲暖氣都吸入臟腑，鎮守著(zhù)無(wú)邊無(wú)限的銀白。
茫茫白雪中，湖邊黑暗的路上出現了一個(gè)你。在黑暗的夜里，亮起小燈，手拿著(zhù)工具，獨自一人，依靠著(zhù)那散發(fā)出微弱光芒的燈。殊不知你在那道路上做什么，我的內心充滿(mǎn)了疑惑，在這大雪紛飛的夜晚，你不在家中好好休息，來(lái)到這大馬路上干什么呢？那你又是誰(shuí)呢？腦海之中，頓時(shí)間浮現出了許許多多的問(wèn)題，他們一個(gè)個(gè)都等待的我去揭開(kāi)謎底呢。
我撐著(zhù)手中的傘，靜靜的站在那茫茫白雪之中，靜靜地望著(zhù)遠處的你。只見(jiàn)你將燈提在手中，用它那散發(fā)出的微弱光芒照亮了你的四周，只見(jiàn)那像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞，最終落在那道路上，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雪花在道路上堆成了一座又一座的.小雪山，你望了望那銀白的“小山丘”，你搖了搖頭，便將手中的燈放在一旁的椅子上，隨手便拿起了手邊的工具。
遠遠向你的那個(gè)方向，只見(jiàn)你一個(gè)人手持大鏟子，將大鏟子放在那“小山丘”上，又將腳放在大鏟子上用力一踩，只見(jiàn)那大鏟子輕輕松松地便近入了那“小山丘”之中，你又將一只手放在那大鏟子的木棒子上面，另一只手便放在那木棒子下面，只見(jiàn)你用力向上一挑，那大鏟子的上面變裝滿(mǎn)了銀白的雪。你動(dòng)作嫻熟得將所有的動(dòng)作一氣呵成，不停的重復著(zhù)相同的動(dòng)作。
望著(zhù)你身邊的銀白“小山丘”一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，我不驚感嘆：沒(méi)錯，是你用大鏟子在這道路上一點(diǎn)一點(diǎn)的用自己的雙手在鏟雪，也正是因為你努力和堅持，這道路上的積雪變得越來(lái)越少。雪未曾停過(guò)，它任然像從前一樣落在道路上，慢慢的又堆積成了“小山丘”�？墒悄憧匆�(jiàn)這一幕并沒(méi)有停下手中的動(dòng)作，任然獨自一人堅守在道路上鏟雪。
遠處的我望著(zhù)你十分的不解，在這樣的天氣情況下鏟雪那么困難為什么還要堅持呢？我帶著(zhù)內心的疑惑走向了你。我來(lái)到你的身邊。當我問(wèn)你:“叔叔，在這種惡劣的天氣下鏟雪那么的困難，你為什么還要堅持呢？”只見(jiàn)你望了望我，微笑的說(shuō)道：“小朋友，如果我不堅持鏟雪的話(huà)，那么明天這條道路就會(huì )因為積雪過(guò)多而無(wú)法通行，又因為我希望大家明天能夠正常的行駛在這道路上�！薄笆迨�，請問(wèn)你是……”“我只是一名普通的公民�！蹦愕脑�(huà)語(yǔ)宛如一顆糖一般，在我的內心深處得到延伸。
夜晚，天空的雪停止了飄落，季風(fēng)停止了咆哮，本苦澀無(wú)味，在“那一夜”只因你的堅持，你的為大家，加了點(diǎn)糖，生活本無(wú)味，加糖來(lái)調味。
給生活加點(diǎn)糖作文 43
經(jīng)歷過(guò)五天的焦頭爛額，周末誠然是“躺平”的好時(shí)機�？此破降膬商�，我們一家卻總能用自己的方式為生活增添甜味。
爸爸媽媽是教師。在曾經(jīng)的我眼中，每日每夜沉浸于備課教書(shū)最為無(wú)趣，他們卻從不這樣認為，反而周末這放松的時(shí)間也陶醉于書(shū)海。諸如林清玄的散文集、《讀者》雜志、《三體》等各門(mén)各類(lèi)的書(shū)籍在我家隨處可見(jiàn)。每周六忙完工作上的任務(wù)，他們就要沏一壺好茶，在陽(yáng)臺擺好兩張凳子，在夕陽(yáng)的照拂下，細細品讀一本感興趣的書(shū)。在書(shū)香的熏陶下，生活也充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。當我處于人生迷茫期時(shí)，他們就會(huì )用李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！苯o予我信心。有朋友笑爸爸媽媽“癡”，他們只是笑應道：“書(shū)是我們生活的調味劑，讀書(shū)的日子都是甜著(zhù)過(guò)！”在他們的耳濡目染下，我也開(kāi)始與他們一起讀書(shū)，才深刻地領(lǐng)悟到書(shū)中自有“黃金屋”的奧妙。書(shū)籍也成為了我生活中的糖分。
爸爸媽媽也不是“書(shū)呆子”。除了讀書(shū)，媽媽喜歡在周末研究一些新菜，大飽我們父女倆的口福。最近她做的“蝦仁抱蛋”令我們贊不絕口，她的臉上也浮現著(zhù)甜甜的笑顏。爸爸常常在下午去爬前燒山，有時(shí)非得拉著(zhù)不愛(ài)運動(dòng)的我一起去。對于步入中年的他來(lái)講爬山既能消磨時(shí)光，又能有益身心，真是一箭雙雕！
至于我，則把周末的時(shí)光揮灑在踏青上。我熱愛(ài)新鮮的事物，只要一有空閑，就會(huì )騎著(zhù)微笑自行車(chē)，繞錦繡廣場(chǎng)轉幾圈。與其悶在家中，不如出去走走，遇見(jiàn)形形色色的人和事，嘗一嘗世間百態(tài)。這時(shí)，我還會(huì )帶上手機，沿途邂逅到別樣的景致和有趣的事物，就用相機記錄下這些時(shí)刻。有一次出行，錦繡廣場(chǎng)外圍花圃里的未名小花引起了我的注意。我找好角度，拍下幾張特寫(xiě)后，就細細端詳起花�；ǖ腵莖很長(cháng)，花瓣卻很小。有六瓣梨白的橢圓形花瓣，花蕊是淡黃色的。它們沉默著(zhù)綻放，似乎從來(lái)沒(méi)有人為它們駐足，但這并不妨礙它們驕傲地向陽(yáng)開(kāi)放，展現出最嬌艷的一面。那一刻，我仿佛明白了“苔花如米小，也似牡丹開(kāi)”的寓意。默默無(wú)聞?dòng)秩绾�？只要時(shí)時(shí)刻刻以最好的一面展示，就不用擔心自己的價(jià)值不被人發(fā)掘。這，就是我為生活加糖的方式。
其實(shí)，我理解的“為生活加點(diǎn)兒糖”，就是用自己的獨特方式把生活過(guò)得有意義，有滋味。讀書(shū)、爬山、踏青，皆是如此。生活并不是枯燥無(wú)味的，只有真正地傾注自己的感情，努力過(guò)好每一天，才能發(fā)現其中的味甘無(wú)窮。
給生活加點(diǎn)兒糖，每一刻都是歡喜。
給生活加點(diǎn)糖作文 44
生活如上好的龍井茶，品一品才能體會(huì )到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀(guān)音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。
也許有太多太多的人會(huì )肯定上面的觀(guān)點(diǎn)，而我卻認為：世上最好的喝的莫過(guò)于：白開(kāi)水加糖，它的每個(gè)腳步，每個(gè)身影都令我流連忘返。
剛入初中的我，像好奇寶寶一樣，走到哪兒都左顧右盼，這樣純潔的我，有一天居然學(xué)壞了，學(xué)會(huì )在爸媽的眼皮底下看小說(shuō)，剛接觸小說(shuō)的我，被它的內容深深地，深深的吸引了，上課也不認真了，總想著(zhù)快點(diǎn)下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內心。終于，在期中考試后，當我拿到那打滿(mǎn)叉叉的'試卷時(shí)，我的心便涼了大半截�；氐郊�，望著(zhù)爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來(lái)了！“我和你爸，早就知道你在看課外書(shū)，卻不知是小說(shuō)，你說(shuō)你看這些小說(shuō)有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過(guò)你，一定要好好讀書(shū)，好好……”不等老媽說(shuō)完我便沖她喊道：“對，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它�！薄澳�，你……”，聽(tīng)著(zhù)老媽的語(yǔ)氣，看著(zhù)她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽(tīng)話(huà)的我也因這書(shū)而惹惱了父母，我頓時(shí)不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進(jìn)了房間。
第二天清晨，去上學(xué)時(shí)，老媽對我說(shuō)：“路上要小心的啊，騎車(chē)時(shí)不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽(tīng)不下了，但我現在在卻把它聽(tīng)得完完全全！
生活如糖一般，只有去品味才能體會(huì )它的美味！
給生活加點(diǎn)糖作文 45
糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會(huì )變甜的東西。燒菜的時(shí)候放點(diǎn)糖，能夠使菜變甜。泡牛奶的時(shí)候放點(diǎn)糖，能夠使牛奶變甜。在生活中放點(diǎn)糖，也能夠使生活變得“甜”一點(diǎn)。
那是一個(gè)周五的晚上，天很冷，我坐在校車(chē)里，都不禁感覺(jué)有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車(chē)，飛奔了回家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！眲偦丶�，我便和我的老媽打了聲招呼�！跋聪词�，立刻能夠吃飯了�！薄班拧闭f(shuō)完我趕緊放下書(shū)包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的.那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽(tīng)到之后，趕緊過(guò)去，跑過(guò)去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了�！皨�?zhuān)磫�？”“不痛，沒(méi)事，小傷而已”當我看到我媽媽準備再次拿起燒菜的工具再準備燒菜的時(shí)候，我趕緊對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e燒了，這幾個(gè)菜夠了，你的手受傷了，別燒了把�！薄皼](méi)事的兒子，這個(gè)菜很好吃的，我剛學(xué)會(huì )的，你坐那等著(zhù)，我立刻燒好了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我幫我媽把傷處理好之后，我就像：“我該給我們的生活加點(diǎn)糖了�！�
過(guò)了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)了我媽最喜歡的吃的糖醋魚(yú)和一些菜，放到廚房里。然后，就對我媽說(shuō)：“這天你兒子我下廚，您老就休息吧！”“什么，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！你燒菜，燒飯都成問(wèn)題，還燒菜？”我說(shuō)：“不是我跟你吹，您老等著(zhù)吃中飯吧”。說(shuō)完，我便開(kāi)始燒菜了�！肮�，有了手機上網(wǎng)的幫忙，還真是簡(jiǎn)單多了，怎樣可能由百度搜不到的寂寞呢！”說(shuō)完，我便邊看手機邊燒菜，大約10分鐘就搞定了�！伴_(kāi)飯了！”我媽聽(tīng)到了這話(huà)，便走了過(guò)來(lái)，看到這些菜便驚呆了�！澳闶窃鯓幼龅降�！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們在笑聲中開(kāi)飯了……
多給生活中加點(diǎn)糖，就會(huì )多給生活加一份快樂(lè )，一份幸福。
給生活加點(diǎn)糖作文 46
我的初三生活，真的就變質(zhì)了嗎？
一個(gè)星期日的傍晚，秋意正濃，黃昏的薄紗輕柔地覆蓋了天空。秋風(fēng)緩起，窗前的枯枝在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。桂花枝上，最后的一片落葉也松開(kāi)了曾緊緊抓著(zhù)樹(shù)枝的手，伴隨著(zhù)落寞與悲嘆輕觸到土壤上。然而風(fēng)能摧毀枯葉，卻無(wú)法熄滅我那活躍著(zhù)的思維。
那時(shí)，我正立在書(shū)架旁，目光掃過(guò)一本本曾令我歡樂(lè )，或令我嘆惋的`書(shū)籍。猛然，我又遇見(jiàn)了那本略微泛黃，卻仍不失樸素與尊嚴并一直被我癡迷的《全球通史》。從小熱愛(ài)歷史的我，緩緩地抽下了它，打開(kāi)，開(kāi)始穿越時(shí)空。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛來(lái)到了處于末期的羅馬共和國。我踏上船只，跟隨著(zhù)尤里烏斯凱撒氣勢洶洶地跨過(guò)魯比孔河，殺向龐培的元老院的軍隊，最后征服整個(gè)高盧。那句豪邁而悲壯的話(huà)震撼著(zhù)我的心靈，被我記入書(shū)中：渡河之后，將是人世間的悲��；不渡河，則是我自身的毀滅。陰云翻滾，波濤洶涌，殺氣頓生，但都只為凱撒陪襯。讀書(shū)這塊
糖令我振奮，給我力量，讓我朝氣面對生活。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像在聽(tīng)著(zhù)希特勒和墨索里尼的生存空間論，又像是身臨慕尼黑會(huì )議現場(chǎng)。阿道夫希特勒舒適地靠在椅背上，用一種深不可測的眼神望著(zhù)內維爾張伯倫。餐桌正中央擺放著(zhù)用捷克斯洛伐克的肉培育的鮮花，每個(gè)首相的酒杯里都混雜著(zhù)這個(gè)無(wú)辜國家的殘血。我驚訝，我不忍，看著(zhù)一個(gè)國家直接被手遞手地敗亡。綏靖法西斯國家的侵略只會(huì )讓這個(gè)世界流更多的血。從1939年9月1日起不到一年，從波蘭到法國這個(gè)曾被認為是西方最強大的國家，也迅速崩潰了。讀書(shū)這塊糖為我敲響警鐘，激勵我進(jìn)步，并讓我學(xué)會(huì )反思生活。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我覺(jué)得我已無(wú)法自拔。我的周?chē)坪醮嬖谥?zhù)一個(gè)不可抗拒的磁場(chǎng)，吸引了一切能令思維的火藥桶爆炸的火花，同時(shí)排斥了生活中的雜念與煩惱。我只允許斯塔夫里阿諾斯這位著(zhù)名的歷史學(xué)家與我單獨交流。每一個(gè)文字都在產(chǎn)生與我的神經(jīng)元交談的電流。讀書(shū)這塊糖令我心曠神怡，讓我充滿(mǎn)能量。
將書(shū)插回書(shū)架，我發(fā)現，原來(lái)生活并沒(méi)有變質(zhì)，只是我曾未讓甜蜜溢出我的生活。一本歷史書(shū)，讓我沖破了思維的牢籠，有了以夢(mèng)為馬的生活趣味。
給生活加點(diǎn)糖作文 47
我徒步走在熟悉的街道上，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)商人的叫賣(mài)聲，人們一個(gè)個(gè)走過(guò)我的身旁，與我擦肩而過(guò)，卻從不停留。我數著(zhù)腳下的步子，呵，這么快就到了。我挑了挑眉頭，打開(kāi)了門(mén)口的鐵門(mén)，轉身進(jìn)入第三棟樓的下方，我繼續向前走著(zhù)，心里想著(zhù)，真是的，怎么一個(gè)不小心就發(fā)了重感冒，這下子臥在床上可起不來(lái)了吧。走到一棟樓的初始地，毫不猶豫地邁出腳步，踏上了第一階臺階，下午太陽(yáng)照射著(zhù)，只剩下一介影子，我走到了二路口，便停了下來(lái)，望著(zhù)那道大門(mén)，抬起手，敲了敲，門(mén)便開(kāi)了，我跟進(jìn)了門(mén)。
是的，我是來(lái)看望我一位兒時(shí)的“玩伴” ，前幾天下雨的時(shí)侯，惴是只穿了短袖出了門(mén)，這不一下 子就有了“回報”，我伸手抬開(kāi)寢室的門(mén)，見(jiàn)狀被嚇了一跳。
可不是，只見(jiàn)她躺在一張大床上，頭上敷著(zhù)條熱毛巾，蓋著(zhù)厚厚的被子，嘴唇微微張開(kāi)，臉色漲紅，四肢伸長(cháng)。知道的，說(shuō)這是染了重感冒，不知道的，怕是要以為病出什么大事了�！澳銇�(lái)啦�！彼龔堥_(kāi)眼，看了看門(mén)口的我，說(shuō)道。我小步走床前，有些擔心地看著(zhù)她�！澳憬K于來(lái)啦，我這病，怕是……”她又閉上眼，腦袋輕輕地搖搖，“咳咳……咳……”又是尖厲的咳嗽。我的心都涼了半截，我這位好友不會(huì )是……“好了，我逗你玩呢�！彼�(jiàn)狀悄皮地笑了笑�！澳�，你……”虧我還以為你要……好家伙，半天是裝的！我氣得火冒三丈�！半m然只是感感冒，但我這幾天過(guò)得倒是真不怎么樣�！彼稍诖采�，無(wú)神地望著(zhù)天花板，喃喃自語(yǔ)道“起不了身，做不了事，還得天天看老爸的臉色喝苦藥……”我聽(tīng)到這兒，向一邊望去，一旁的`小桌上擺著(zhù)一碗黑黝黝的藥水，依稀可以看到飄浮在上方的幾片葉子和草根。我壞腦筋一轉，轉身揣起這藥，就往她眼前一放，一臉慈祥地笑著(zhù)，“來(lái)，喝了它，不要躲避�！薄安�！不！”她像是被踩到了尾巴的貓似的，臉色一下從悲痛變成了驚恐，“良藥苦口利于病，我也是為了你好哇！”我一臉深情地望著(zhù)她，“不要，不要！”她瘋狂地搖著(zhù)頭，又懇求道“這東西真地好苦��！我不要喝！”看著(zhù)她那張一下繃緊的小臉，我也想，真那么苦嗎？算了。突然我看到桌旁邊有幾個(gè)小糖條，便抓出放了幾個(gè)在里面，“來(lái)，喝�！蔽矣彩前岩煌胨庍f給了她。嗚嗚，她一張苦瓜臉地張開(kāi)口，喝了一點(diǎn)兒，拈巴了下嘴“果然有良心�！蔽覇∪皇�，“遲早也是喝�！彼把窖窖�，”一臉破斧沉舟的悲狀，張大口，一下子就見(jiàn)碗底了。我接過(guò)碗，放到了一邊。
“好不好喝��？” 我笑著(zhù)問(wèn)，“你不懂�！彼斐鍪种笓u了搖“藥中那一抹苦色的甜味，那種需要細細品味才能得出甜味的美，那包含萬(wàn)物之感的闊達，那固然苦澀難懂卻又香酣純厚的感覺(jué)……”“打住，打住，那么好，你怎么不天天喝，還一臉要躲地樣子�！蔽覕[擺手，有些不以為然，“你不懂啊，那自然而又消魂的感覺(jué)�！薄昂昧�，這么帶勁，那干脆再來(lái)一碗吧！”“咳……咳咳！”她猛地咳嗽一陣，就像你說(shuō)的，良藥苦口利于病，那雖苦，卻又有益……不要在這件事上過(guò)于拘泥，它就好比一段痛苦艱難的時(shí)段，身處淤泥，但卻有益……，當然，那也不是天天給你喝苦藥，那就能補壞你，偶兒也需要一些小事情來(lái)安慰一下我的心啦。這家伙又拉不住了，不過(guò)確實(shí)說(shuō)得很在趣呢�！八园�，你要不要也來(lái)點(diǎn)兒�！彼I媚地笑著(zhù)，“別急，我這就去廚房給你倒茶�！闭f(shuō)著(zhù)跳下床，三步并作兩步地跑了。這生龍活虎的樣子，哪兒還有剛才的病怏子像。 對于這位兒時(shí)的玩伴，我也是說(shuō)不出什么了。
我抬頭向窗外望去，太陽(yáng)斜著(zhù)照進(jìn)來(lái)，把我的影子拖得好長(cháng)好美。
給生活加點(diǎn)糖作文 48
一毛錢(qián)，對于當今時(shí)代的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，掉在地上沒(méi)人會(huì )撿。但是不要低估這一角硬幣，它可以在圣誕節給你帶來(lái)好運。據說(shuō)在圣誕節前，向你的24個(gè)好朋友每人借一毛錢(qián)。記住，只能一毛錢(qián)，不能多要，也不能一個(gè)人反復要。然后用這24美分買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果，在平安夜身上許個(gè)愿，一起吃，你的愿望一定會(huì )實(shí)現，給你帶來(lái)好運。我帶著(zhù)懷疑和希望向每個(gè)朋友借了一毛錢(qián)。當他們問(wèn)為什么的時(shí)候，我告訴他們，和他們分享快樂(lè )。他們又跟朋友說(shuō)了一遍，就這樣，圣誕節買(mǎi)蘋(píng)果的浪潮席卷了整個(gè)年級。當你得到一毛錢(qián)時(shí)，你得到了朋友的祝福，這是一件美好的事情。我微笑著(zhù)數著(zhù)收到的每一份祝福�！耙�、二、三？十二，十三，十四，十五，十六！”我還需要八份祝福，只有八份祝福會(huì )讓我成為世界上最幸福最幸運的人！看著(zhù)每一個(gè)朋友微笑著(zhù)遞給我一毛錢(qián)，數著(zhù)他們的祝福，我想：就算這個(gè)傳說(shuō)不成立，也會(huì )成真，因為你有那么多好朋友，會(huì )給你帶來(lái)好運。因為你的朋友會(huì )在你有困難的`時(shí)候幫你一把，在你開(kāi)心的時(shí)候盡力幫你和你一起笑，和你分享快樂(lè )。這和神仙加持有什么區別？難道不能讓你感到幸福嗎？這已經(jīng)幫你解決了問(wèn)題。這給平淡的生活增添了一點(diǎn)“糖”，讓它回味無(wú)窮，甜蜜無(wú)比，從而讓生活變得有趣。如果沒(méi)有這樣的傳說(shuō)，或者沒(méi)有人相信，或者你沒(méi)有朋友，那么這個(gè)圣誕節就會(huì )像往常一樣無(wú)聊，悄悄地從我們身邊溜走，就像不加糖的咖啡，失去了甜味和顏色。除夕那天下午，我只差一毛錢(qián)，我的好朋友劉曉彤和我一樣，只差一個(gè)人。這時(shí)，學(xué)校里的人也走得差不多了。如果他們在天上，他們的愿望就無(wú)效了，我和劉小彤已經(jīng)給了對方。我該怎么辦？就在我們在教學(xué)樓門(mén)口著(zhù)急的時(shí)候，劉曉彤的一個(gè)小學(xué)同學(xué)走過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“劉曉彤，你怎么了？”她關(guān)切地問(wèn)，“我只需要一毛錢(qián)就能買(mǎi)到那個(gè)許愿蘋(píng)果�！薄芭�，沒(méi)關(guān)系。我這里只剩下一毛錢(qián)了。給你�！薄爸x謝你。當那個(gè)人轉身離開(kāi)的時(shí)候，劉曉彤想起了我。我帶著(zhù)悲傷的表情正要離開(kāi)。他攔住我：“王潘娟，別走，讓她給你這一毛錢(qián)！”“這怎么可能？你自己也缺。你做夢(mèng)去吧�！薄皼](méi)關(guān)系。反正我沒(méi)有什么愿望。我父親在國外工作。我要什么他都可以帶給我。我能承諾什么？我只是跟風(fēng)給你�！薄澳呛�，謝謝你�！拔腋吲d地拿著(zhù)那二十四個(gè)祝福去換蘋(píng)果。十二點(diǎn)了，我許了一個(gè)吃蘋(píng)果的愿望。我不知道童現在在忙什么。生活的甜蜜在于真愛(ài)和友誼的存在。人生只要有這樣的益友，有什么遺憾？它們就像裹在巧克力外殼里的冰淇淋一樣香。
生活需要不斷地往里面添加“糖”來(lái)調味，而這種“糖”就是愛(ài)情�，F在請猜猜我想要什么。我希望童燦得到他想要的，一切順利！
給生活加點(diǎn)糖作文 49
初春的清晨，天氣晴朗，陽(yáng)光普照，我早早地來(lái)到教室，又是滿(mǎn)紙的文字，又是成天的上課。霎時(shí)，給人一種希望快回家的'感覺(jué)。
終于熬到了放學(xué)，我走在回家的路上，突然在一棵大樹(shù)下看到一只受傷的小麻雀，我趕緊跑過(guò)去抱起它，可憐地說(shuō)：“小麻雀，是誰(shuí)把你用傷的��？真可憐，姐姐帶你回家，幫你治傷�！毙÷槿附辛藥茁暦路鹪谙蛭艺f(shuō)：“謝謝�！被氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)以谝豢么髽?shù)下，發(fā)現了一只受傷的小麻雀�！眿寢屢宦�(tīng)到這句就大吼起來(lái)說(shuō)：“什么，你不知道我們家不能養小動(dòng)物嗎？”我說(shuō)：“當然知道，可是，不治好它，它會(huì )死的，何況它還這么小，還不會(huì )飛，可憐可憐它�！眿寢屨f(shuō)：“不行，我可憐它誰(shuí)可憐我呀？”我生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)y道你一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有嗎？動(dòng)物的命就不重要嗎？”媽媽一聽(tīng)這句更生氣地說(shuō)：“總之，就是不許�！痹谝慌缘陌职终f(shuō)：“有什么關(guān)系嗎？讓孩子增長(cháng)一些知識也好��？”媽媽說(shuō)：“那好吧，不過(guò)要看好它哦！”我說(shuō)：“遵命，謝謝媽媽、爸爸�！钡搅送砩�，大家一起吃晚飯，我拿了一些米粒給這只小麻雀吃，它一會(huì )兒就吃光了，我們大家一起哈哈大笑，我突然想起一件事說(shuō)：“爸爸，小麻雀嘴上一點(diǎn)點(diǎn)是什么？”爸爸說(shuō)：“那是因為小麻雀還小，等長(cháng)大了自然就會(huì )消失了�！蔽艺f(shuō)：“哦”小麻雀的出現給我的生活加點(diǎn)糖。
過(guò)了幾天，小麻雀的傷差不多要好了，也一天天地長(cháng)大了，它開(kāi)始撞玻璃，我看見(jiàn)了趕緊叫爸爸、媽媽?zhuān)f(shuō)：“爸，它怎么了？”爸爸說(shuō)：“唉！小麻雀長(cháng)大了，嘴上的東西消失了，將飛回自己的家園了�！蔽乙宦�(tīng)哭著(zhù)說(shuō)：“不，我不要�！卑职终f(shuō)：“如果你真的對它好的話(huà)，就應該讓它回自己的家�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我傷心地看著(zhù)它飛走了，離我們越來(lái)越遠。
給我們的生活加點(diǎn)糖吧。
給生活加點(diǎn)糖作文 50
甜蜜，是人人都想擁有的，可是它偏偏讓人求而不得。生活中，難太多，苦太多，煩惱太多。正因為如此，難得的甜蜜更是人之所需。
有一次，老師給我們發(fā)了一張數學(xué)卷。答完以后，上交到老師任命的批卷同學(xué)手中。試卷離手的瞬間，我開(kāi)始惶恐起來(lái)，生怕自己沒(méi)答好。每次考試，我都有這樣的心理，一直惴惴不安。只不過(guò)等了半個(gè)小時(shí)，我卻覺(jué)得過(guò)了很久很久，度日如年，內心一直忐忑著(zhù)。
卷子終于發(fā)下來(lái)了，感覺(jué)懸在頭頂的劍落下來(lái)了。我一看，94.5分�？吹竭@個(gè)分數，我有點(diǎn)小興奮。因為這個(gè)分數比預想的要高。但是，焦慮遠遠地超過(guò)了興奮。今天的測試，比我分高的.同學(xué)有很多，我的分只能算中下等。整個(gè)下午，我都愁眉苦臉的。
放學(xué)了，我剛坐上車(chē)，媽媽就開(kāi)始奪命連環(huán)問(wèn)：“你怎么這樣呢？班級里多少個(gè)滿(mǎn)分的？你才考了幾分？是卷子難還是不會(huì )？”最后還長(cháng)嘆一口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。
苦澀，在我的心里蔓延。
生活，真的需要加一點(diǎn)糖，以此來(lái)緩解壓力，減輕負擔。甜蜜可以擠走煩惱，可以淡化憂(yōu)傷。要是生活里沒(méi)有糖，沒(méi)有甜，那就太可憐了。
給生活加點(diǎn)糖作文 51
活是什么味道？有人說(shuō)它是酸的，讓人的生活充滿(mǎn)辛酸。有人說(shuō)它是甜的，讓人充滿(mǎn)快樂(lè )。又有的人說(shuō)它是苦的，讓人充滿(mǎn)痛苦。還有的人說(shuō)它是辣的，讓人一直流淚。
我的生活是枯燥無(wú)味的，那我應該叫他什么？是無(wú)名還是白開(kāi)水呢？或許真的'是白開(kāi)水吧，一樣沒(méi)有味道。我們的生活始終是一樣的，一樣都是：起床，學(xué)校，學(xué)習，吃飯，學(xué)習，回家，吃飯，作業(yè)，洗澡，睡覺(jué)。第二天又是這樣。每天多這么平凡無(wú)味，只有絲毫一點(diǎn)的快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人的生活都要加多點(diǎn)糖，就有了快樂(lè )。就像喝涼茶一樣，他很苦，但是只要你加點(diǎn)糖，就會(huì )變得沒(méi)那么苦。這就像是我們的人生，只要我們在生活上多做些讓人快樂(lè )的事，少做些讓自己不開(kāi)心的事。這樣，我們的生活就像是加了糖一樣甜。
其實(shí)，我們都應該給生活加點(diǎn)糖……
給生活加點(diǎn)糖作文 52
初春傍晚的風(fēng)輕輕拂過(guò)。路燈下，一個(gè)疲憊的身影緩緩地在街道上挪動(dòng)著(zhù)。
中招考試即將來(lái)臨，背上的書(shū)包像是吸了水的海綿，越來(lái)越重。我雙腿仿佛灌了鉛。學(xué)校加課，體育加練，壓力越來(lái)越大，身心早已不堪重負。
我無(wú)奈地走在回家的路上。地上殘留著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的積雪，枯敗的野草在寒風(fēng)中搖擺著(zhù)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它們抗拒?chē)篮慕?jīng)歷。剛踏入小區花園旁的小路，忽然我的眼睛被一叢暗黃色的東西吸引，就在路邊不遠處。那是殘雪下幾片暗黃色的葉子。葉子中間，一朵冰凌花傲然綻放。幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透，顯示著(zhù)特有的堅強�；ㄈ镆彩屈S色的，顏色略深，旁邊還有幾個(gè)黃中帶綠的花骨朵含苞待放……
我愕然，在寒意料峭的`初春傍晚，這朵花以它獨具的魅力征服了我。在這寒冬剛過(guò)、冰雪尚未完全消融的寒冷時(shí)節，它頂著(zhù)冰碴，不懼寒冷，悄然盛開(kāi)著(zhù)……
我頓然覺(jué)得，這，好像是在我乏味的生活中加了點(diǎn)兒糖，甜在嘴里，美在心中。
我暗暗對自己說(shuō)，學(xué)習冰凌花熱愛(ài)生活，雖然我曾經(jīng)彷徨，但我仍要堅持理想。我甘于淡泊，喜歡祥和寧靜。因為熱愛(ài)，我甚至愿意金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
我必須堅持下去，并且，還要學(xué)會(huì )給自己的生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖作文 53
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；還有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它也是辣的，留下了許多難忘的回憶，就象麻辣湯一樣，辣得直流眼淚但有一種火勁。
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠，每品一口都會(huì )有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的'角落；給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì )更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì )有別樣的滋味呢？
原色糖，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有過(guò)多的修飾，但卻是最原始，最質(zhì)樸的糖，一切花色糖的根，就像是感恩，一個(gè)不懂感恩的人哪里還有值得贊許的品質(zhì)？
當放學(xué)回家看到桌上豐富的菜肴時(shí)，我感恩父母的愛(ài)；當遇到難題向同學(xué)請教時(shí)，我感恩同學(xué)的幫助；當下雨天無(wú)處避雨時(shí)收到陌生阿姨撐過(guò)的傘，我感恩她的善良；感恩天的蔚藍帶給我舒暢的心情，感恩茂密的樹(shù)叢帶給我新鮮的空氣……
感恩，不在于形式多么奢華；感恩，不在于辭藻多么深沉；感恩，不在于行動(dòng)多么刻意。感恩，只在于心中有那份觸動(dòng)，那份真情，只在于我們用心去銘記，用心來(lái)祈禱，足矣。
給生活加點(diǎn)原色糖吧，生活中有了感恩的味道，一定散發(fā)出無(wú)比迷人的幽香，讓生活這杯咖啡更加香醇！
給生活加點(diǎn)糖吧，生活中有了音樂(lè )的陪伴，定凸顯細膩的感覺(jué)，讓生活有品味，更值得回味。
給生活加點(diǎn)糖作文 54
我們每個(gè)人都習慣了每天在提醒中過(guò)日子，天冷了媽媽會(huì )說(shuō)：多穿幾件衣服�？荚嚽�，媽媽會(huì )說(shuō)：把東西裝好。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，別人給我們的關(guān)懷無(wú)微不至，尤其是我們的父母和老師。當別人給我們幸福時(shí)，我們可以敞開(kāi)心扉，大聲地說(shuō)我很快樂(lè )。父母的一聲安慰，長(cháng)輩的一次問(wèn)候，都是千金難買(mǎi)的。
既 然我們被許多人關(guān)注，疼愛(ài)。那我們還有什么可手足無(wú)措的嗎？還有什么煩惱能使我們度日如年呢。與他人的.一次心靈碰撞，不僅僅是心靈的情感的交流，更是心靈 的升華與震撼。我們不必擔心以后的分離，先坐下來(lái)，互相了解。要知道“海內存知己，天涯若比鄰”在人與人之間擦出亮麗的火花。去點(diǎn)燃內心深處的烈火，把內 心深處的邪念燒的不留一絲殘渣。生活的泉水隨著(zhù)感情的變化而變化，最后流到心底。水不停息，生命的長(cháng)河也永無(wú)止盡。
人與人之間的感情是無(wú)法取代的，是人們內心的美。任何事物都不可侵占。人活著(zhù)，理應堂堂正正。
給生活加點(diǎn)糖作文 55
人生就像是一盤(pán)色香味俱全的菜肴，生活中的壓力，痛苦，焦慮使他變得苦不堪言。這時(shí)，我們不妨給生活加點(diǎn)糖，讓它處處充滿(mǎn)歡愉和享受。
每當我困陷于復雜的幾何題中時(shí)，總是思緒混亂，答案幾次要浮出水面，卻又石沉大海。這時(shí)，我就會(huì )把他們暫時(shí)拋到腦后，起身去沖一杯最?lèi)?ài)的焦糖瑪琪朵�？吭诖斑�，夜晚的風(fēng)有些微涼，卻剛好使大腦清醒。任那襲人的清風(fēng)與濃郁的醇香纏綿縈繞于鼻間，輕咂一口，享受片刻的寧靜。使那浮贊的心隨著(zhù)手中熱飲的'涼透而沉淀下來(lái)。又走回書(shū)桌旁，竟莫名其妙地覺(jué)得那一道道題變得可愛(ài)了。
我是一個(gè)網(wǎng)癮少年，從來(lái)手機不離手。每次點(diǎn)開(kāi)手機，都會(huì )翻閱那一條條毫無(wú)營(yíng)養的八卦，再一抬頭，卻發(fā)現那彎月早已倒掛枝頭。每一次，心里覺(jué)得要戒掉手機，手卻不自覺(jué)地點(diǎn)開(kāi)了屏幕。幸好那句話(huà)點(diǎn)醒了我�！吧畈恢挥醒矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方�！笔謾C的誘惑便是“眼前的茍且”“詩(shī)和遠方”則是遠大的理想和美好的生活。所以，我下定決心要好好學(xué)習，對手機說(shuō)：“再見(jiàn)！”只因還有那詩(shī)和遠方等著(zhù)我去追求。
初中的學(xué)業(yè)愈加繁重，每當夜深人靜時(shí)挑燈讀書(shū)，心中總會(huì )感到無(wú)比寂寞。的確，慢慢學(xué)習路，我只能孤軍奮戰，這時(shí)，不妨點(diǎn)一支熏香，走進(jìn)詩(shī)歌的水木年華�！凹拍嗤┥钤烘i清秋”卻鎖不住心中的那縷孤云，不如學(xué)李白那樣，“舉杯邀明月，對影成三人�！币栽聻橛�，以影為伴，雖子身一人，卻樂(lè )在其中。若不盡興，還可“永結無(wú)情游，相期邈云漢�！比绱藶t灑的生活擺在我面前，我又有理由再自怨自艾呢？
所以，我的朋友，當你也覺(jué)得生活索然無(wú)味時(shí)，不妨給生活中加點(diǎn)糖。一杯咖啡，一次散步，一首音樂(lè )……總能給你意想不到的驚喜。其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，也很美好。
【給生活加點(diǎn)糖作文】相關(guān)文章：
給生活加點(diǎn)糖08-06
給生活加點(diǎn)糖作文06-30
給生活加點(diǎn)糖作文08-12
【薦】給生活加點(diǎn)糖作文02-15
給生活加點(diǎn)糖作文(合集)09-30
【精】給生活加點(diǎn)糖作文02-17
給生活加點(diǎn)糖作文【薦】02-16
給生活加點(diǎn)糖作文【熱】02-15