生活的作文（精選38篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 1
突然，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有拐杖碰到地面的聲音，我心里害怕極了，害怕后面是一個(gè)鬼？怎么辦？他會(huì )不會(huì )把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過(guò)頭去看一看 。
回頭一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看并且是褪色的襯衫，腰間扎著(zhù)一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的，走路一搖一擺 。
我想，這個(gè)人會(huì )不會(huì )是人販子或者強盜？我可要小心點(diǎn)！又邁進(jìn)一些，才看清他背上還有一個(gè)大袋子，手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的木棍，原來(lái)是一個(gè)撿破爛的`老人 。
因為他左腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄著(zhù)拐杖 。
生活的作文 2
昨天晚上，我和弟弟興高采烈地到樓下去玩。
一到樓下，弟弟就纏著(zhù)我給他買(mǎi)東西，于是我很不心甘情愿，但是后來(lái)我還是勉強答應了，我和弟弟開(kāi)始玩臺球了，弟弟的水平比我好，他進(jìn)了五個(gè)球 而我才三個(gè)球，哎！真是丟人��！
后來(lái)弟弟跟他的`小伙伴去玩了，我也跟著(zhù)去了。我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫彈珠，他們讓我做機關(guān)人員，我欣然答應了，在玩的過(guò)程我看見(jiàn)弟弟和他的伙伴們玩得不亦樂(lè )乎。
生活的作文 3
科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我們生活中的每一個(gè)角落，科技隨處可見(jiàn)。
在上百萬(wàn)年的.時(shí)間里，人類(lèi)一直生活在農耕社會(huì )，那時(shí)沒(méi)有電視，沒(méi)有電燈，沒(méi)有收音機，也沒(méi)有精美別致的衣柜。而我們現代卻不是這樣，要什么有什么，一點(diǎn)也不用愁。
望遠鏡就是你的千里眼，廣播就是你的順風(fēng)耳，使你騰云駕霧的是飛機�，F代科學(xué)技術(shù)真可以用忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。來(lái)形容。
科技引領(lǐng)著(zhù)我們的生活，讓我們繼續創(chuàng )造我們的未來(lái)。
生活的作文 4
今天，我去爺爺家玩，我剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓。它的毛是黃中帶黑，有尖尖的耳朵，夜里發(fā)亮的眼睛。我問(wèn)爺爺這貓是哪來(lái)的'，爺爺說(shuō)是買(mǎi)來(lái)的。
我問(wèn)為什么買(mǎi)小貓，爺爺說(shuō)是為了抓老鼠。吃飯的時(shí)候，我去廚房盛飯。我看見(jiàn)小貓撲通一聲，跳進(jìn)院子外的湖里。它用它那鋒利的爪子猛的一撲抓住了一條又大又肥的魚(yú)。我這時(shí)情不自禁的想如果我有這樣一條大魚(yú)那有多好呀！這時(shí)我大聲說(shuō)媽媽明天給我買(mǎi)一個(gè)游泳圈，我也要和小貓一起游泳。
生活的作文 5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。
操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)在樹(shù)下講故事，講故事的人講得有聲有色，聽(tīng)的人聽(tīng)得津津有味。足球場(chǎng)上，踢球的一個(gè)個(gè)生龍活虎，啦啦隊歡呼 雀躍；樹(shù)蔭下，同學(xué)們三五成群聚在一起看自己喜歡的書(shū)。跳橡皮筋的越跳越有勁，抓人玩的也不甘示弱，個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，我給同學(xué)們畫(huà)了一條小金魚(yú)，同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)得栩栩如生。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。操場(chǎng)上立刻安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的'讀書(shū)聲。
我喜歡課間活動(dòng)，更喜歡我們的學(xué)�！掀列W(xué)。
生活的作文 6
我的課余生活豐富多彩，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的`生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在宇宙飛船上，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)剛剛升起的火箭、木星、水星……多么美麗呀！
突然，我的耳邊響起了“起床了，起床了……”的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是爸爸叫我起床，要去上學(xué)了。
第二天早上，來(lái)到學(xué)校。我拿起筆畫(huà)出了地球爺爺，他好像笑瞇瞇地向我打招呼，我也傻乎乎地向他打招呼；接著(zhù)，我畫(huà)了水星、木星、火箭……，他們高興地對我笑，好像在說(shuō)：“謝謝�！蔽乙查_(kāi)心地笑了。
就這樣，畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
生活的作文 7
我的課余生活像一幅七彩的圖畫(huà)：在操場(chǎng)上游戲，在家里下棋，在小區里騎自行車(chē)，去山上采集標本······我最喜歡的要屬養魚(yú)了。
我家有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著(zhù)花衣裳真漂亮！有黑的，有紅的，有灰的，還有紅白相間的。每天放學(xué)回家，我都會(huì )喂小金魚(yú)。
有一次，我悄悄地把魚(yú)食放在金魚(yú)的背上，金魚(yú)聞到食物的`味道，可高興了。它用尾巴使勁一拍，結果把水濺了我一臉�！罢骖B皮！”小金魚(yú)神氣地望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“哈哈，我厲害吧！”小金魚(yú)得意地吞了一顆魚(yú)食，搖了搖大尾巴，不理我了。我被弄得哭笑不得。
養金魚(yú)給我帶來(lái)了快樂(lè )，還豐富了我的課余生活，我喜歡養魚(yú)！
生活的作文 8
我是一條魚(yú)，一條生活在海里的魚(yú)。在我的家中有我的爸爸、媽媽和妹妹。我們的生活一直都是平靜的。每天我都和妹妹一起出去玩，而爸爸和媽媽則每天都為我們找食物。因為他們總是怕我們累著(zhù)或者怕我們被其他的大魚(yú)給吃掉。所以我和妹妹從來(lái)都沒(méi)有自己捕過(guò)食�？墒沁@對我并沒(méi)有什么好處。我之所以這么說(shuō)，是因為我懂得了一件事。一件讓我終身難忘的事。
那是一件發(fā)生在幾年之前的.事。一天，爸爸和媽媽照常出去找吃的。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹對我提議說(shuō)：“哥哥，現在媽媽和爸爸都出去了。只有我們兩個(gè)呆在家里多無(wú)聊��！不如我們自己出去玩玩嘛！”我說(shuō)：“你想玩，那哥哥陪你玩啊。爸爸說(shuō)外面很危險的。我們還是不要出去了�！�
生活的作文 9
新學(xué)期，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。我們學(xué)校組織了一次軍訓活動(dòng)，同學(xué)們統一穿上了校服，穿上了運動(dòng)鞋，個(gè)個(gè)像小戰士一樣威風(fēng)極了。我們見(jiàn)到了教官，教官特別威風(fēng)，他對我們說(shuō)他的名字叫童鐳鋒。教官開(kāi)始訓練時(shí)，我們都像他一樣筆直地站在操場(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)大地，天空上連一絲風(fēng)也沒(méi)有，我們熱得滿(mǎn)頭大汗，教官就讓我們喝了幾口水，又繼續訓練了。我覺(jué)得教官說(shuō)的話(huà)我們已經(jīng)聽(tīng)懂了，可教官還沒(méi)教我們新的動(dòng)作，我覺(jué)得軍訓沒(méi)意思，有點(diǎn)無(wú)聊，我希望教官說(shuō)話(huà)快一點(diǎn)，教我們更多的動(dòng)作，我還希望讓我們班的'小朋友快一點(diǎn)學(xué)會(huì )這些動(dòng)作！
生活的作文 10
暑假，像一朵悠閑的云，飄進(jìn)了我的天地;暑假，像一條河，流淌在我的心里;暑假，像一支歌，唱出了我的心靈。暑假，是每個(gè)孩子都向往的，因為在那時(shí)，沒(méi)有家長(cháng)的約束，沒(méi)有枯燥的課程，所有的孩子都可以自由的玩耍。然而暑假生活在帶給我們快樂(lè )的同時(shí)，也會(huì )給我們帶來(lái)煩惱。
漫長(cháng)的'兩個(gè)月，讓我感到無(wú)盡的孤獨，沒(méi)有校園的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有課間的追逐打鬧，寂寞的心靈一直在回憶�？扉_(kāi)學(xué)了，我卻又像起了帶給我們快樂(lè )與煩惱的假期生活，她會(huì )是一段美麗的回憶......
生活的作文 11
最近新電影不少，不過(guò)我最想看的一部電影是功夫熊貓，希望有空能去看看。如果你看過(guò)了，記得一定告訴我這部電影怎么樣。除了電影，生活也是很豐富的`。我最近最有成就感的一件事就是，見(jiàn)義勇為。
我很看好股市，會(huì )大漲的。
我希望可以買(mǎi)一輛法拉利，在廣安兜風(fēng)是很愜意的。生活就是要勞逸結合的，如果我有一個(gè)假期，我希望去歐洲旅游，體驗下真正的歐陸風(fēng)情。 你們都打算怎么度過(guò)假期？
生活的作文 12
時(shí)代在變化，科學(xué)在進(jìn)步�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網(wǎng)絡(luò )現在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習…然而，電腦的'出現卻給人們的生活帶來(lái)變化。
小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見(jiàn)不鮮。正是有了電腦的出現才有了種種例子。
科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適，但是環(huán)境的惡化他們是否看到，空氣越來(lái)渾濁，人們再也無(wú)法呼吸到新鮮空氣，冬天下雪很少，難道你們都不知道嗎？
科技不僅改變了我們的生活，動(dòng)物也難逃厄運�？諝獾臏啙崾箘�(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。
科技改變生活，我希望科技有一天能真正“改變生活”。
生活的作文 13
有一個(gè)盲人在街上走路，旁邊人問(wèn)他：“你這個(gè)盲人出來(lái)干什么，撞到人怎么辦�！泵と瞬换挪幻Φ慕忉尩溃骸艾F在科技發(fā)達了，我手上的東西就是根據蝙蝠的超聲波發(fā)明的�！迸匀寺�(tīng)了恍然大悟。
蝙蝠是個(gè)瞎子，可在一間擺著(zhù)橫七豎八的繩子上有許多鈴鐺的屋子里，讓蝙蝠飛，鈴鐺一聲也沒(méi)想，經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復的'研究，得到了結果，原來(lái)蝙蝠飛行，靠的不是眼，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
蝙蝠的嘴發(fā)出超聲波，這種超聲波只有蝙蝠能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波一遇到物體就馬上反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。盲人的探路儀也一樣，里面裝有超聲波發(fā)射器，盲人帶著(zhù)它可以發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等。
生活的作文 14
我想，未來(lái)的科技生活會(huì )讓我們生活得更方便。
每一個(gè)人都會(huì )擁有自己的汽車(chē)，而且汽車(chē)還能在水里游呢！不但如此，汽車(chē)還能帶我們去宇宙探險，冬天我們就可以直接乘坐著(zhù)未來(lái)的汽車(chē)去溫暖的.星球。
爸爸再不用進(jìn)廚房做飯了，只要在廚房門(mén)上按一下按鈕并且對著(zhù)門(mén)說(shuō)出想吃什么，就會(huì )自動(dòng)把飯做出來(lái)的。
我當上了生物學(xué)家，研制出長(cháng)生不老藥，送給我認識的所有人，讓他們長(cháng)生不老。
我還擁有自己的小精靈——它的眼圈圓圓的，是粉色的。在我遇到困難的時(shí)候，它就會(huì )用魔法幫我解開(kāi)難題，嘿嘿！
未來(lái)的科技生活真好��！
生活的作文 15
明天，我就要去野戰訓練了，今天可要好好的睡一覺(jué)了。
訓練時(shí)，我最喜歡玩彩彈打靶比賽，比賽開(kāi)始了，我們是按順序來(lái)的，李飛雨他挺厲害的打了七十八環(huán)，我們班長(cháng)一點(diǎn)也沒(méi)有帶頭作用，一槍也沒(méi)中，輪到我了，我要坐著(zhù)打，教官同意了，我左手托著(zhù)槍托，右手靠近開(kāi)槍的地方，瞄準，開(kāi)槍?zhuān)蛑幸粋�(gè)九環(huán)……我一共打了八十二環(huán)，是第一名，也是二零一零年如猛虎般的'人物里的優(yōu)秀射手。
我第二個(gè)喜歡的是空中斷橋。首先，爬到十二米的高度，到橋板上去，把一只腳跨到另一塊板上去，在跳下來(lái)，就OK了。
��！我不僅學(xué)會(huì )了獨立，食欲也增了。
生活的作文 16
初中三年歷歷在目，現在的我即將畢業(yè)，三年的時(shí)光讓我懂得很多，三年的點(diǎn)滴都讓我銘記于心，每一次的經(jīng)歷都會(huì )給未來(lái)添加不一樣的精彩，每一種回憶都是一份新的體驗，身邊的每一個(gè)人都是值得珍惜的，每一位教導過(guò)我們的良師都是人生道路中的平滑過(guò)程。想想三年的時(shí)光，真是值得回憶，尤其是我初一的日子，簡(jiǎn)直讓人難忘啊。
我從小便總是生病，三天小病五天一大病，離了小學(xué)身體本來(lái)調養的`好了，結果到了初中換了一個(gè)新環(huán)境卻又開(kāi)始變得身體瘦弱了，初一整整一年簡(jiǎn)直幾乎就是在醫院中度過(guò)的呀，開(kāi)始的時(shí)候起了水痘把班級的三個(gè)同學(xué)傳染了，后來(lái)水痘好不容易痊愈沒(méi)染上什么疤痕，結果又在下次流感來(lái)臨的時(shí)候，又得了流感，到現在班級同學(xué)都知道我的一個(gè)小外號，那就是“小黛玉”，哈哈，班級的男生說(shuō)我長(cháng)得瘦弱每天還總是生病，真的和紅樓夢(mèng)上的黛玉很像了。
別人的初一都是在初中這個(gè)新的舞臺打開(kāi)人脈，好好學(xué)習，而我呢。
真的是與眾不同啊，別人的初一是別人，如今我的身體養的很好，鍛煉也多了，初三整整一年也幾乎沒(méi)有生病，別人初一學(xué)習，我初一生病，但是我可以用剩下兩年的時(shí)間把初一落下的功課努力補上，這就是我。
生活的作文 17
以前，總是以為自己是性格內向人，現在卻不這樣認為了，其實(shí)每個(gè)人都有一定的階段，內向不內向不指和天性和基因的原因，同時(shí)也有環(huán)境的原因。
在小學(xué)的時(shí)候，總是在周末和大家一起玩，現在雖然認識了不少的人，能和自己是真正好朋友的沒(méi)有幾個(gè)，在小學(xué)的時(shí)候總是有大把大把的時(shí)間，而現在每天連課件都有作業(yè)，雖然時(shí)間上很少，但是每天的生活也挺充實(shí)的，在學(xué)校一天中午和朋友們出去買(mǎi)飯吃，每次都只有短短的三十分鐘。早上上學(xué)的.時(shí)候就想著(zhù)早點(diǎn)到學(xué)校。前三節課盤(pán)完下課，最后一節課盼望放學(xué)。每天都是這樣的。每次一回到家一天也只剩下僅有的幾個(gè)小時(shí)了。
現在每周的周末都要出去玩一玩的，每周都會(huì )想一個(gè)游玩的地方，找人陪我一起去玩。但是這周由于中考也沒(méi)有想好去哪里玩，就在家里待著(zhù)。打開(kāi)電腦、關(guān)注關(guān)注河南的新聞、看看電視劇�，F在也不怎么玩游戲了，有人一起玩，就玩一會(huì )。等到周末就在家寫(xiě)作業(yè)，以前幾周的作業(yè)不少，但是中考過(guò)了，老師布置的作業(yè)也不多了，這一周寫(xiě)的也就少了。
希望早點(diǎn)長(cháng)假、周末、過(guò)年…… 希望大家不要經(jīng)常在這里評論，因為我只是偶爾上上而以，給我意見(jiàn)的話(huà)加我。
生活的作文 18
生活像花兒一樣這個(gè)世界上有許多惹人喜愛(ài)的花：美麗的玫瑰，嬌嫩的郁金香，清香撲鼻的桂花，而這些花兒也都代表著(zhù)她們各自不同的意義。
我的生活也正如這些花兒一樣多姿多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！爸爸媽媽像善良的花兒，在辛苦的照顧著(zhù)我們，這些調皮的小種子們。媽媽全心全意地為這個(gè)家做事；爸爸則毫無(wú)怨言的在工作，維持這個(gè)家的生活。
記得在我很小的時(shí)候，那一天是我的生日，本來(lái)應該開(kāi)心快樂(lè )的�？赡翘彀职謰寢尪汲鋈チ�，并說(shuō)要很晚回來(lái)，我的心就一下子跌到了谷底。在學(xué)校里悶悶不樂(lè )，想：以前生日都是爸爸媽媽陪著(zhù)，今年卻要一個(gè)人，好孤獨��！放學(xué)了，我提著(zhù)小石子回家，天感覺(jué)一下子暗了許多，昏昏沉沉的，天邊的紅霞也已沒(méi)有以前那么漂亮了。
但我回到家一看，爸爸媽媽坐在桌上準備好了生日蛋糕和熱騰騰的.飯菜�？粗�(zhù)這一桌子的飯菜，我的心中涌起一股暖流！我就是一直被爸爸媽媽這樣愛(ài)惜著(zhù)，保護著(zhù)的，不讓我受一點(diǎn)傷害。我的生活真的就像花兒一樣幸�？鞓�(lè )。
生活的作文 19
有一次，我們一家人到公園去玩，看到了很多五顏六色的金魚(yú)，非常漂亮，于是我也買(mǎi)了幾條回家去養。
我可喜歡金魚(yú)了，一天我養的金魚(yú)死了兩條，可讓我難過(guò)了。我問(wèn)爸爸：“金魚(yú)為什么在水里可以生活？”爸爸說(shuō)：“水里有氧氣�！薄八锛热挥醒鯕�，魚(yú)為什么會(huì )死呢？”爸爸說(shuō)：“不是餓死了，就是撐死了�！薄翱墒窃谒飶埓笞彀秃攘四敲炊嗨粫�(huì )撐死嗎？我想了又想，還是去查書(shū)籍吧�！痹瓉�(lái)從魚(yú)嘴喝進(jìn)去的水會(huì )從魚(yú)鰓流出來(lái)。
養金魚(yú)魚(yú)食可不能放多了，不然魚(yú)會(huì )撐死。下面讓我們看看金魚(yú)是怎樣進(jìn)食的，魚(yú)兒在水里游上游下，它可是在觀(guān)察呢，等魚(yú)食濕了后就會(huì )沉下去，金魚(yú)就把嘴一張，食物就喝到了嘴里。
金魚(yú)是一種愛(ài)清潔的.動(dòng)物，如果水被污染，魚(yú)就會(huì )浮到水面上呼吸空氣，它就提醒我們該換水了；換水以后，魚(yú)就會(huì )在水里自由地游動(dòng)或找食物玩耍。
魚(yú)也是天氣預報員呢，要下雨了，水里的氧氣不夠，所以就浮到水面上呼吸空氣，這就是自然的規律。
通過(guò)觀(guān)察的查閱書(shū)籍，我了解了金魚(yú)的習性，知道該怎樣養金魚(yú)了。我不會(huì )再讓一條生龍活虎的金魚(yú)再離我而去。
生活的作文 20
杭州環(huán)境的變化恐怕幾天幾夜也說(shuō)不完。
就拿我家窗戶(hù)外來(lái)說(shuō)，以前，一眼望出去只見(jiàn)是一些兩三層樓的房子，甚至是一些平房。運河兩岸沒(méi)有護欄，堤壩破破爛爛。一下雨，堤壩就出現了一個(gè)缺口，使人們都不敢在旁邊走路。
可現在呢？高樓大廈代替了以前的平房。運河兩岸的堤壩變成了用水泥做的.。早晨，兩岸的居民都要來(lái)到岸邊徒步行走、鍛煉身體。遠處，高一百五十米的西湖文化廣場(chǎng)主塔樓清晰可見(jiàn)。
家門(mén)口的河東路變化更大了。聽(tīng)長(cháng)輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒(méi)有那么多的房子，而多數是農田，十分冷清。雖然沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但大概也可以想象得到那時(shí)候的情景。
以前，每到晚上河東路非�；璋�，人煙稀少�，F在，晚上燈火通明，人聲鼎沸。公交車(chē)在夜幕中不停地奔馳著(zhù)開(kāi)向杭州的各個(gè)方向，有去靈隱的，有去柳浪聞鶯的，有去動(dòng)物園的……小區門(mén)口還有我愛(ài)吃的肯德基、麥當勞、丹比蛋糕，此外還有大超市，真是應有盡有。
有此可見(jiàn)，杭州在這幾十年以來(lái)，就已經(jīng)變化這么大了。相信，今后經(jīng)過(guò)我們這一代人的努力杭州的變化會(huì )更大。
生活的作文 21
在很久以前的時(shí)候，誤打誤撞我就來(lái)到了這里，但是卻沒(méi)有好好的去欣賞風(fēng)景，只是想著(zhù)去旅游，去拍照，就湊過(guò)來(lái)很多。
可是后來(lái)我覺(jué)得拍照并不能說(shuō)明問(wèn)題，很多人在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，都是用自己的雙眼去看，去體會(huì )，去銘記的，而不是用相機。
這好像在漫長(cháng)的時(shí)光里，我們走會(huì )遇到很多的事情，但實(shí)際上尋找也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。華晨宇有一首歌叫做勛名字，就是尋找的尋在這一首歌當中，我聽(tīng)到了很多的希望那些歌曲給我能量。
也許夢(mèng)想對于我們來(lái)講，從來(lái)都不是那么單純而又普通的事情。
可是從第一天開(kāi)始，你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路，接下來(lái)該迎接的'風(fēng)景，無(wú)論是好事?lián)Q，都要從這條路上走下去，然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷，都會(huì )給你新的體會(huì )和新的喜怒哀樂(lè )。
只是再回頭，你會(huì )發(fā)現，原本陪在你身邊，或者是站立在街頭的那些人，早已消失不見(jiàn)。
也許他們有自己的生活也是，他們早就已經(jīng)被歲月的長(cháng)河裹挾著(zhù)消散。
這也是生活的一部分。
生活的作文 22
我們盼望已久的暑假到了，興奮，激動(dòng)，開(kāi)心，難以用語(yǔ)言來(lái)形容現在的心情，同學(xué)們你們暑假都在干什么了呢？
現在好了，不用整天面對著(zhù)語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等等，一堆枯燥，乏味的課程了，終于可以放松放松了。暑假的這段時(shí)間，在家里真的.過(guò)得很充實(shí)。每天早上起來(lái)吃過(guò)媽媽做的早餐，那熟悉的味道，百吃不厭。然后跟著(zhù)爸媽到莊稼地里干活，做一些自己力所能及的事情，拔草，澆水，松松土，在這熱火朝天的夏天里，就算不干活，在家里呆著(zhù)也會(huì )覺(jué)得很熱，更不用說(shuō)在這頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)，面朝黃土，背朝天的干活了。我真的覺(jué)得很累很熱。莊稼地是家里的所有收入，父母每天如此干活，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)累，辛苦。我覺(jué)得父母真的很偉大，很無(wú)私，為了讓孩子上學(xué)讀書(shū)，為了生活，再苦再累，父母都愿意付出，我此時(shí)此刻覺(jué)得讀書(shū)是多么幸福的事啊。
這次暑假，我過(guò)得很開(kāi)心，也做了很多很有意義的事情，也讓我明白了一個(gè)道理，奮斗不僅僅是為了自己，也為了家人，奮斗讓生活更有意義！我默默的告訴自己一定要好好學(xué)習，不能辜負父母。
生活的作文 23
處都充滿(mǎn)煩惱、快樂(lè )、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣，就連我也不例外。
煩惱
“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會(huì )發(fā)出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)候的我看見(jiàn)書(shū)桌上亂哄哄的，作業(yè)也不少，氣就不打一處來(lái)，又沒(méi)有地方發(fā)泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”
快樂(lè )
“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì )這樣笑個(gè)不停呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑著(zhù)，其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因為是跟朋友在一起呀！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個(gè)不停。
成功
“我是對的！”你是不是有時(shí)會(huì )這樣在心中小小的`肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我在回答問(wèn)題后受到老師的肯定時(shí)，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對的！”
失敗
“唉……”你是不是偶爾會(huì )這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正因為考試成績(jì)不好而發(fā)愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái)：“唉……”。
其實(shí)煩惱、快樂(lè )、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來(lái)看待就可以了。
生活的作文 24
生活總是這樣，反反復復，一日復一日，一年復一年，不知何時(shí)才會(huì )有新的事物令你感到莫名的興奮亦或英氣你莫名的興趣。答案應該是寥寥無(wú)幾，少之又少。
可是平凡的過(guò)一生可能使大部分人的期望吧！不求虛度年華，但也不求轟轟烈烈。因為這樣的生活并不長(cháng)。浮華的背后又是些什么呢？是一些不為人知的辛酸和苦悶；是一些常人無(wú)法理解的`痛苦。人們只會(huì )羨慕成功人士的財富，贊美。卻不會(huì )了解其背或所付出的努力。
而有的人自認為自己已盡付出了許多努力，卻因自己始終不能獲得成功而懊惱。
而有的人不曾努力，只是平平淡淡守著(zhù)本分過(guò)一生，沒(méi)有別人的贊美，沒(méi)有獲得取之不盡的財富。但是他們的內心是快樂(lè )的吧！
爭名奪利的人將自己弄得心力交瘁名利雖然雙收，但最活又將會(huì )剩下什么？
人活著(zhù)是為了在世人面前爭寵，讓自己看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限，但是內心疲憊不堪；還是遵從自己的內心，只求內心快樂(lè )，安心，滿(mǎn)足。
如果是我，我想我還是會(huì )豪不猶豫的選擇后者。畢竟表面的風(fēng)光只是短暫人生中的一部分。但內心的快樂(lè )卻是能夠陪伴你一生的。
生活的作文 25
微笑是每個(gè)人都喜歡的，誰(shuí)都不會(huì )拒絕一個(gè)面帶微笑人的請求。對于生活也是如此，如果我們用微笑對待生活的話(huà)，那么生活就會(huì )回報給我們微笑，因為生活也是喜歡微笑的，它喜歡看到人們臉上的微笑。
在幼童的眼里，每個(gè)人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表達出他所感覺(jué)到的全部，于是會(huì )得到更多的友愛(ài)、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲。不管是修自行車(chē)還是補鞋子的，在這些勞動(dòng)者的眼里，有什么不高興的呢。
微笑對待生活，生活也會(huì )給你很多快樂(lè )。你的微笑，給了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和;你的微笑，給了別人多少舒暢，你自己也會(huì )加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小，讓友愛(ài)放大。微笑著(zhù)走過(guò)，身后留下歡樂(lè )的歌聲一串串。
笑意寫(xiě)在臉上，這是開(kāi)心的'顯現，這是滿(mǎn)足的感受，這是對美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩，看地地亮堂，看山山清秀，看水水歡唱�？慈四�，也必定更加順意舒暢。那些沒(méi)什么根本沖突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象輕風(fēng)樣的散去。
生活的作文 26
有一天，我在路上遇到一只小狗，一身骯臟的毛皮上還殘留點(diǎn)點(diǎn)血跡，耷拉著(zhù)腦袋，瘸著(zhù)一條后腿，朝我撕心裂肺的叫著(zhù)。
我摸了摸小狗的腦袋，問(wèn)道：“你怎么了，身上怎么有傷，為什么獨自在大街上流浪？”
小狗回答：“我的主人太壞了，不陪我玩，不陪我散步，還不讓我吃飯，而且心情不好就打我，身上的傷都是他打的，嗚嗚�！�
“你的主人為什么要這么對待你？”
“我不知道�！毙」废肓讼�，又說(shuō)：“從我來(lái)到他家，一直就過(guò)著(zhù)這樣的'生活，主人還老是威脅要扒了我的皮�！�
我沉思了片刻，說(shuō)“那我能為你做些什么呢？”
小狗用它的腦袋蹭蹭我的褲腳，怯生生地問(wèn)：“你能收養我嗎?好心的人�！�
我考慮了很久，決定帶小狗回家。我想，如果我是你的主人，一定精心照顧你，陪你玩，和你一起散步，給你好吃的肉骨頭，好好地為你療傷，給你一個(gè)全新的生活。
回家的路上，我一直在想：為什么有些人對待動(dòng)物要那么殘忍呢？人和動(dòng)物都生活在同一星球上，善待動(dòng)物又何嘗不是善待我們自己呢？
愿每只小狗都能有新生活！
生活的作文 27
那事發(fā)溫暖的春天里。有一天，在快要吃中飯的時(shí)候，我到小區里去玩，走啊走，我發(fā)現在兒童公園旁邊的池塘里，有許許多多非�？蓯�(ài)的小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去，我再仔細一看，還有一群小魚(yú)學(xué)著(zhù)小蝌蚪正在進(jìn)行“旅游”呢！我在池塘旁邊繼續觀(guān)察，發(fā)現小魚(yú)和小蝌蚪把池塘從頭到尾游玩過(guò)以后，又會(huì )原路返回，再走一遍剛才走過(guò)的路，這樣反反復復地走，直到中午過(guò)后為止。
它們游玩的時(shí)候都是跟著(zhù)第一條小魚(yú)和蝌蚪游玩的，我想：第一條小魚(yú)和蝌蚪應該是大家的“導游”，而后面的小魚(yú)和蝌蚪對“導游”來(lái)說(shuō)應該是“游客”。這群小蝌蚪真有趣。
夏天有一次我來(lái)玩的時(shí)候看見(jiàn)有一些水葫蘆長(cháng)在水塘里，水葫蘆長(cháng)著(zhù)綠油油的`小葉子，“肚子”大大的，根短短的，這時(shí)我在想：水葫蘆的根每天要不停地吸水，它不會(huì )被淹死嗎？我從水中拿來(lái)一個(gè)水葫蘆，用石片把它切開(kāi)，我在切“肚子”的時(shí)候發(fā)現里面有水，原來(lái)水葫蘆是把吸多的水裝到“肚子”里面的，等水分快不夠的時(shí)候就從“肚子”里來(lái)取水。
我知道了水葫蘆是把多吸的水裝到“肚子”里去的，我覺(jué)得水葫蘆真是一種聰明的植物。
生活的作文 28
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶。生活的音樂(lè )——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是五彩繽紛的呢。不信？那就去認真地觀(guān)察生活、體驗生活吧。
有人說(shuō)：“生活是綠色�！毕衲乔嗲嗟男〔�，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)生機。綠的清晰，綠的可愛(ài)。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說(shuō)：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏捏艋�，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的心，都像跳躍的火焰那樣熾熱。
有人說(shuō)：“生活是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮К摰摹白犀旇А薄咸�。嘗一嘗，有酸有甜。酸是播種時(shí)辛勤的'汗水，甜是豐收后喜悅的笑容。在你辛勤耕耘之后，就會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。
有人說(shuō)：“生活是藍色�！毕翊蠛Ｏ蚰阏故静┐蟮男貞�，鼓勵每一位勇敢者向它挑戰，幫助他們磨練成堅強的生活開(kāi)拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的天空，激勵人們去實(shí)現翱翔藍天的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰、競爭，需要大膽的夢(mèng)想、勇敢地開(kāi)拓。
我要告訴大家：“生活五彩繽紛�！彼褚粋�(gè)調色板，可以調出合意的色彩。只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫(huà)。
生活的作文 29
暑假，這個(gè)詞對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是擺脫了學(xué)習的煩惱，徹底的放松了，也可以簡(jiǎn)單明了的說(shuō)是可以玩了!但對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)魔鬼訓練的開(kāi)始!
暑假的第一天，我就被媽媽折磨的個(gè)半死不活的!為了讓你們看得更清楚，我就把鏡頭退回到7月5日的早晨。
鏡頭一：
早晨，太陽(yáng)照得屋子里暖烘烘的。朦朧中的`我正在與周公約會(huì )。正在精彩之際，媽媽卻不請自到的來(lái)了。她用雷鳴般的轟炸聲叫到：快起床了，快起床吃早飯了!我呢，可不吃這一套，不管媽媽怎么喊，我照舊我行我素，繼續和周公約會(huì )�？墒且挥嫴怀�，再施一計，抱著(zhù)這個(gè)理念的媽媽還是不罷休。唉，只能再陪她玩一局�？晌译m是刀槍不入之身，可哪經(jīng)的起老媽那番折磨。最后還是乖乖得投降了。
你們想不想知道，為啥俺老媽這樣折磨我嗎？那還不是俺親戚胃病造成的嘛!老媽說(shuō)了：“這個(gè)暑假，不把胃給養好了，你可別想過(guò)得安寧!“
不過(guò)，我也知道，媽媽也是一片苦心吶!所以我要對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阈量嗔?
生活的作文 30
點(diǎn)綴是大樹(shù)上的綠葉，點(diǎn)綴是天空中的白云，點(diǎn)綴是大地上的小草，點(diǎn)綴還是困難中的微笑。
愛(ài)的點(diǎn)綴
愛(ài)就是甘露，使干涸的土地充滿(mǎn)了生機，愛(ài)就是光明，使黑暗的世界充滿(mǎn)光明。
人人都有愛(ài)，比如上次我去圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，因為腳滑，差點(diǎn)摔跤，就在倒下的那一刻，在旁邊看書(shū)的'大姐，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，扶穩了我，我向她道謝，她說(shuō)|“沒(méi)事�！睈�(ài)就象春天里的櫻花溫暖人心。
微笑的點(diǎn)綴
如果生活是章樂(lè )曲，那微笑是其中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。如果生活是幅畫(huà)，那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。
從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，由于想事情太入迷，結果撞到人了，我在心里暗叫糟糕，本以為那人張口大罵一頓，誰(shuí)知他給了我一個(gè)淡淡的、淺淺的微笑，那微笑像是夏夜中的螢火蟲(chóng)美麗動(dòng)人。
勇敢的點(diǎn)綴
勇敢似黑夜中路燈，給我們指引方向。勇敢如一朵盛開(kāi)的花朵，美麗而驕傲。
一次我走錯路了，看著(zhù)來(lái)往的人們不敢上前問(wèn)路，最后勇敢戰勝膽怯上前問(wèn)路，阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無(wú)助時(shí)最后的支撐。
點(diǎn)綴是一支長(cháng)笛奏出五彩繽紛的世界，有了點(diǎn)綴，世間的一切更加美好！
生活的作文 31
時(shí)光匆匆，轉眼就又開(kāi)學(xué)了。分開(kāi)了幾個(gè)月的時(shí)間，大家又重新見(jiàn)面了，我覺(jué)得一切同學(xué)們都是那么的親切，那么的溫暖!
大家回到一起，還是為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事和陳鶴文挑起一點(diǎn)兒話(huà)說(shuō);還是因為同學(xué)的一句笑話(huà)追著(zhù)她滿(mǎn)操場(chǎng)跑;仍然是為了張嘉勛的“歇后語(yǔ)”和他吵來(lái)吵去……天天都是這樣的生活，充實(shí)而快樂(lè )。
有的同學(xué)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)“活寶”;有的同學(xué)鬼點(diǎn)子多，常讓大家開(kāi)懷一笑;有的同學(xué)較真兒，抓住一句話(huà)就要逐字分析推理;還有的同學(xué)總對別人報以甜美的微笑，像冬日里的`陽(yáng)光照耀人心。全班五十個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都是不一樣的，獨一無(wú)二的。
純真美好的童年只有一次，它即將成為我們的回憶。在我的童年里，有許多的同學(xué)陪伴著(zhù)我，這將會(huì )成為我人生中最美好的回憶。
和同學(xué)的友情就像一根甘蔗，需要細嚼才能品到甘甜;和同學(xué)的友情就像一杯美酒，需歷時(shí)長(cháng)久才能酒香樸鼻。每一個(gè)同學(xué)都像我的兄弟姐妹，都是親切而熟悉的。
這就是我的童年生活，雖然過(guò)去了許久，我們大家都沒(méi)有在一起了，但是我們的心中卻還一直將彼此記在心里。期待著(zhù)將來(lái)重聚的一日!
生活的作文 32
生活、是什么、用蠟筆小新的話(huà)來(lái)說(shuō)、就是：生下來(lái)就要活著(zhù)。從小就不明白、那些輕生的人們、到底在想些什么、生活、難到就那么難、逼他們走投無(wú)路、才尋短見(jiàn)�？墒�、人生本來(lái)就不是平坦的馬路、曲曲折折、是繁瑣的事、人生不是所有的'都如你意、就要看、你用什么態(tài)度對待生活、
親愛(ài)的人們、不要總把不幸、噩夢(mèng)、厄運掛在嘴邊、生活其實(shí)就是另一個(gè)你、你怎么對它、他就怎么對你、
你應該知足、生活給了你生命、
早晨、一覺(jué)睡醒、你應該慶幸你還活著(zhù)、能看見(jiàn)今天的太陽(yáng)、能和朋友們一起上學(xué)、一起分享一片面包、這些就是幸福、就是生活、
有人、把生活定義的太遙遠、太失望、可是、你么有沒(méi)有想過(guò)、沒(méi)有生活、就沒(méi)有你們、不要悲觀(guān)地認為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不要樂(lè )觀(guān)地認為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。不要難過(guò)、昂起你的頭、朝生活微笑吧、要相信、只要這樣、生活也會(huì )對你微笑、最終、你會(huì )發(fā)現、生活、明媚似陽(yáng)光、
生活、明媚似陽(yáng)光、
請跟著(zhù)我、向生活致敬
請相信我、揚起你的頭、向生活、用嘴角勾勒出一道大大的弧度。
生活、很明媚、
生活的作文 33
2008年，圣靈在哭聲中降臨到了人世。他每天都過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，心中從未有擔心。一天到晚，除了玩，就是吃、拉、睡。
圣靈就這樣過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年，每天都風(fēng)平浪靜，從未大風(fēng)大浪。但，就是這樣讓別人夢(mèng)寐以求的生活，改變了圣靈，讓圣靈5歲變的無(wú)比的不快樂(lè )，無(wú)比的無(wú)趣，他渴望向別人那樣，總是有總總困難，最后再用自己的能力克服，而不是整天無(wú)所事事。
這總渴望讓圣靈整整等了5年，他總是試著(zhù)瞞著(zhù)大人去干有困難的事，但總是輕松的成功。
光陰似箭，又過(guò)了5年，不知是上帝顯靈還是命運注定，圣靈看了這樣一則新聞：一架直升機在原始叢林里發(fā)現一只世上從未出現的動(dòng)物，但是那只動(dòng)物跑的很快，再加上原始叢林的`危險，直升機沒(méi)有清楚探測到那動(dòng)物的樣子。這條新聞讓圣靈看見(jiàn)了希望。
當晚，他就背著(zhù)大人準備好了裝備，向原始叢林進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到，只過(guò)了兩天，圣靈就憑著(zhù)自己天才的探險能力，又一次輕松完成了任務(wù)。
圣靈感到了無(wú)比的失望。晚上他做夢(mèng)的時(shí)候，一為老仙人來(lái)了，告訴他了一句：世界無(wú)止境！
生活的作文 34
這可能是我最后一次上網(wǎng)了，可是我還是想發(fā)泄一下，并且再寫(xiě)一篇，祝福一下我的期末成績(jì)！
期末考試已經(jīng)近在眼前了，雖然心態(tài)好了一點(diǎn)，但還是不怎么開(kāi)心，借著(zhù)來(lái)這個(gè)學(xué)習網(wǎng)站復習，我再寫(xiě)一篇，為自己的期末考試祝福，希望能考出一個(gè)另父母滿(mǎn)意的成績(jì)。一來(lái)，我可以更好地在這個(gè)網(wǎng)站上學(xué)習；二來(lái)呢，可以讓我父母對我的信任感增多，應該上次沒(méi)有考好的緣故，我父母一直懷疑我的成績(jì)，所以對我加強了要求。
我父母對我的`要求很高，我明白他們“望子成龍，望女成鳳”的心，可是，他們應該不要對我要求太嚴，增加我的心理負擔，可是他們偏偏管得嚴，這也不讓干，那也不讓干，就盯著(zhù)我復習、看書(shū)。由于這樣的環(huán)境，我不免緊張起來(lái)，練習卷的成績(jì)也一張不如一張了，晚上沒(méi)有睡好，白天有要遭受父母的責罵，我的成績(jì)就直線(xiàn)下降，所以，為了重新獲得我父母對我的信任，我要加油，期末考試考出一個(gè)好成績(jì)，讓我過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的新年！
我真心地祝福全天下的孩子們，不要像我一樣住在籠子里，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè )。我也要盡快擺脫這個(gè)生活，而唯一的辦法，就是考出好成績(jì)！
生活的作文 35
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂(lè )趣，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現o最近，我就發(fā)現了兩件有意思的事情o
有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一斤桔子，爸爸、媽媽和我圍著(zhù)桌子吃了起來(lái)o媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們知道嗎？桔子含有大量的維生素C，一個(gè)桔子含有的維生素C就能滿(mǎn)足一個(gè)人一天的維生素C的需要o”我剝開(kāi)桔子皮，看到一個(gè)個(gè)金黃的桔子瓣緊緊的挨在一起，就像一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母C，就大聲說(shuō)：“我知道為什么桔子含維生素C多了，你們看，桔子里的桔子瓣就是一個(gè)個(gè)C嘛o”爸爸媽媽都笑了o
還有一次，我們一家去街上喝骨頭湯o服務(wù)員將一盆骨頭湯放在灶頭上，打上火o可我們等了十多分鐘湯也沒(méi)有翻滾，看看周?chē)任覀兒笊系臏奸_(kāi)了，我們有點(diǎn)著(zhù)急了o又過(guò)了一會(huì )，湯還是沒(méi)有開(kāi)o爸爸要求換一張桌子，服務(wù)員將湯從9#桌端到6#桌，打上火，只過(guò)了一會(huì )兒，湯就開(kāi)了，我們一家人就高高興興地吃了起來(lái)o我說(shuō)：“我知道為什么6#桌的火燒得快，因為6#的火苗就像6一樣，向上燒o而9#桌的'火苗像9一樣，向下燒，所以慢o”爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑o
爸爸說(shuō)我平時(shí)話(huà)不多，都是有時(shí)挺幽默的o我想，生活中還有許多有趣的事等著(zhù)我去發(fā)現o
生活的作文 36
轉眼間，豐富多彩的小學(xué)生活即將結束了�？粗�(zhù)相冊上一張又一張的照片，我總能回憶起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有著(zhù)我和我的.一些同學(xué)們。
記得那是二年級的時(shí)候，那天正好是我的生日，許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午，我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái)，來(lái)到校門(mén)口等我的媽媽因為早上媽媽說(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里，我不禁笑出了聲。等了許久，媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)K于來(lái)了，我還以為您不來(lái)了呢！”媽媽跟著(zhù)我，來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕，整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦！媽媽為我戴上那帶著(zhù)閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后，便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門(mén)、窗、窗簾都拉緊后，媽媽用打火機點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著(zhù)歌、拍著(zhù)手，為我慶祝生日。那一刻，我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中，在掌聲中，我許下了我的心愿。就這樣，每個(gè)人都分到了蛋糕，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候，媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影，就是我現在相冊里的那張照片。
那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記�，F在不會(huì )忘，以后也不會(huì )忘
生活的作文 37
生活中許多小竅門(mén)無(wú)處不在，然而我卻用一個(gè)小竅門(mén)省了佷多時(shí)間。
有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶家的冰箱打開(kāi)著(zhù)，里面冒出一股冷氣，搞得我直哆嗦，急忙大叫：“奶奶，冰箱門(mén)忘關(guān)了！”說(shuō)完連忙關(guān)上冰箱，奶奶在廚房不慌不忙地說(shuō)：“不用了，冰箱結冰了，開(kāi)始讓它融化，等化了點(diǎn)兒就來(lái)鏟�！�
這時(shí)阿姨披頭散發(fā)的拿著(zhù)吹風(fēng)機從衛生間出來(lái)，我目不轉睛的盯著(zhù)吹風(fēng)機，我便向她借了吹風(fēng)機，斷了冰箱的電源，把插頭插在離冰箱不遠的插座上，認真地吹了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，冰從冰箱掉下來(lái)，我連忙關(guān)掉吹風(fēng)機，拿起桌上的鏟子，鏟一鏟，"啪！"一塊巨大的'冰掉下來(lái)，接著(zhù)，我用鏟子連續鏟掉了好幾塊大冰，統統放入桶中。
這時(shí)，奶奶從房間拿出一把鏟子，對我說(shuō)："讓一下，我要把冰給鏟了！"我笑嘻嘻地說(shuō)："奶奶，我把冰鏟了！"奶奶說(shuō)："你真是個(gè)聰明的孩子！"
今天真高興，做出了一件有意義的亊。
生活的作文 38
每一天都會(huì )發(fā)生一些生活中的小事，但是這一件小事讓我難以忘懷。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，清爽的風(fēng)喚醒了我。我和媽媽坐公共汽車(chē)的時(shí)候天氣轉了，變成了烏黑一片，下起了傾盆大雨。汽車(chē)向前駛去，一位售票員阿姨叫了一聲停車(chē)，拿起雨傘說(shuō)：“司機，等一會(huì )！”她拼命地往后跑看見(jiàn)了兩位冒著(zhù)大雨的追著(zhù)公共汽車(chē)的姐姐。司機連忙把車(chē)往后退，讓這兩位姐姐上車(chē)，一到售貨員阿姨上車(chē)的`時(shí)候，大家都鼓掌了。售貨員阿姨臉蛋像一個(gè)火紅火紅的蘋(píng)果，害羞地說(shuō)：“謝謝大家的掌聲，這只是小事，只要大家愿意伸出自己的援助之手，我們中國會(huì )更加強大的！”大家聽(tīng)了，都覺(jué)得很有道理。有的說(shuō)：“這姑娘講得好，真是熱愛(ài)祖國�！庇械恼f(shuō)：“這真是太好了，如果大家都有這位同志那么愛(ài)國，這祖國真的會(huì )發(fā)然廣大的！”有的說(shuō)：“這真是我們中國人的驕傲，我感到自豪！”售票員阿姨聽(tīng)了，笑起來(lái)，他們有說(shuō)有笑，我這小孩沒(méi)話(huà)可說(shuō)，只好聽(tīng)他們的。
生活中的小事多么有趣��！在公共汽車(chē)上都能看到助人為樂(lè )，愛(ài)國的人。我為祖國感到自豪。
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