關(guān)于生活作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
今天早上，媽媽正在洗衣服。我看見(jiàn)媽媽那輕松自如的樣子，心想洗衣服真簡(jiǎn)單容易。
于是，我就走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，我�?lái)代勞你洗衣服吧�！眿寢屨f(shuō)：“你行嗎？”我生氣地說(shuō)：“不要小瞧人家，不要傷害人家的.自尊心！”媽媽看我生氣的樣子，就說(shuō)：“好了，我就讓你試試吧�！边@時(shí)，我說(shuō)：“還是媽媽了解我！”
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗起衣服來(lái)。先找來(lái)一個(gè)盆子；向盆子里倒上水；然后再向里面倒一點(diǎn)洗衣粉；再用手搓一搓，可怎么也搓不干凈。我想起了媽媽洗衣服的時(shí)候是用刷子刷干凈的。于是我找來(lái)一把刷子，使勁地刷呀刷，刷出了許多泡泡，之后再用水沖洗干凈；最后，我把衣服洗清干凈，晾在繩子上了！
望著(zhù)我的“勞動(dòng)成果”，心里美滋滋的。
生活作文 篇2
這一年已是我在校園呆的最后一年了，在這個(gè)校園的生活中讓我有許多體會(huì )。
在校園里有許多給予我豐富知識的老師，有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué)，有領(lǐng)導對我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因為這就是別人對我的愛(ài)！對我的思惠！我應當牢記在心，等有機會(huì )再感謝他們。
我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時(shí)候，他會(huì )把我叫到辦公室提醒我，當我考試差了的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)把我叫到辦公室為我分析原因，當我生病了的時(shí)候，他會(huì )送我去醫院！我的老師��！他們都是犧牲了自己的`青春，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。
我還有許多許多在學(xué)習中給予我幫助的同學(xué)，我在學(xué)習的時(shí)候，常常會(huì )遇到許多困難，他們都會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我！給我細細地講解！直到我聽(tīng)懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學(xué)們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還喂我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個(gè)方面都幫助我，但就因為一些小小的矛盾，而他走了，再也不會(huì )來(lái)幫助我了！連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年！哎，給予我希望的老師，同學(xué)們都在為我加油！我一定好好努力學(xué)習！跨入別一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我也不會(huì )忘記，在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師！有一群可愛(ài)天真的同學(xué)。
三年，快過(guò)去了，我的初中生活也快離開(kāi)而去了，現在我一定要和同學(xué)一同努力，準備好這次中考，好為高中的生活奠定一個(gè)基礎，��！我這難忘的初中生活！再見(jiàn)了！我永遠也不會(huì )忘記你！忘記你對我的一切好！
生活作文 篇3
生活中有很多事情都能給我們啟示，比如照鏡子。我們照鏡子時(shí)會(huì )發(fā)現，我們做什么鏡子也在做什么，它會(huì )把你現在的樣子反饋給你，讓你知道在做什么。
有一次，我對著(zhù)鏡子整理衣服，鏡子也整理衣服；我平靜地看它，它也平靜地看我。有時(shí)候，一個(gè)人對著(zhù)鏡子笑，鏡子也對著(zhù)他笑，相反，他和鏡子橫眉以對，那么鏡子也對他生氣。我們善待別人，別人也會(huì )善待我們，相反，我們對別人不好，別人也對我們不好，這讓我想起很多。
比如，我們生活的地球，因為砍伐樹(shù)木造成水土流失，引發(fā)了山洪。溫室氣體的排放，使北冰洋的'冰蓋融化，造成海平面上升的狀況，這都是我們人類(lèi)在摧殘我們的家園。還有沙塵暴、雪災、海嘯……希望讓這面環(huán)保的大鏡子閃閃發(fā)光，這樣在人類(lèi)享福的同時(shí)，不至于吃苦頭。
再說(shuō)說(shuō)我們自身，我們應該多為別人為社會(huì )做出貢獻，這樣“投之以李，報之以桃”，我們也會(huì )得到別人善良的回報。就像鏡子中我晃動(dòng)的笑臉一樣。
生活作文 篇4
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節蹁躚中成長(cháng)，在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子，哭過(guò)鬧過(guò)，卻又深深地愛(ài)著(zhù)這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候，在校園中，我最?lèi)芤獾臅r(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著(zhù)金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去，是一片繪著(zhù)火燒云的天空；身旁，是一個(gè)整天笑著(zhù)的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細數陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈，看那仰著(zhù)笑臉的花兒擁抱著(zhù)脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)她講著(zhù)今天的開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦，什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時(shí)間的深處。
四月的`芳菲醉人。體育課上，我牽著(zhù)她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺(jué)得比較像梨花�！�
那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽(yáng)光下呈著(zhù)半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香�！彼]著(zhù)眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續走著(zhù)，一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊，沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨，又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐�！彼�(zhù)。
“我也是�！蔽逸p聲附和。
是啊，我們都深?lèi)?ài)著(zhù)校園里的春天，深?lèi)?ài)著(zhù)校園里溫文爾雅的春天，深?lèi)?ài)著(zhù)校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現在我的校園生活里。遇見(jiàn)你，我該是有多么幸運。我們從未紅過(guò)臉，更沒(méi)有吵過(guò)架，因為很多時(shí)候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會(huì )春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。我的校園生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片燦爛的春天。
生活作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……大家都特別開(kāi)心。
看，我邀請了幾個(gè)小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領(lǐng)巾遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。頓時(shí)，同學(xué)們如一只只出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上歡蹦亂跳。
戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉過(guò)身，張開(kāi)雙臂，向他撲過(guò)去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個(gè)空。大家一陣哈哈大笑。
忽然，葉宇宸一轉身，抓住了一個(gè)同學(xué)。他摸了摸那個(gè)同學(xué)的衣服和臉蛋，沉思了一會(huì )兒，大聲喊：“嚴翊銘！”“對，你猜中了�！�
這樣，他扯開(kāi)眼前蒙著(zhù)的`紅領(lǐng)巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說(shuō)：“你們看看，我有多厲害吧！”
我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場(chǎng)上只留下我們歡樂(lè )的笑聲。
生活作文 篇6
首先，讓我代表鼠界所有的兄弟姐妹，向所有給了我們幸福、自由的好人們致以最真摯的謝意！
以前，蛇和貓一直威脅著(zhù)我們的生命安全，使我們變得縮頭縮腦，走起路來(lái)畏首畏尾。正因為我們不敢光明正大，不能光明磊落，以至人們罵我們“鼠頭鼠腦”，還把我們列為“四害”之一。如此一來(lái)，我們在動(dòng)物界中威信掃地，一直被人瞧不起。唉！往事不堪回首��！
如今可好了，惜日那窮兇極惡的“蛇大爺”被人們“請”進(jìn)了餐館，做成佳肴或是醉死在酒壇里，供人們慢慢享用。余下的那些“蛇花子”，早就被人們的手段嚇破了膽，它們躲還來(lái)不及呢，哪有精力再來(lái)惹我們？這不，“蛇鼠一窩”就充分說(shuō)明了我們之間的關(guān)系。
說(shuō)起那“貓兄”，唉，真是有趣極了！生在小戶(hù)人家的貓吧，兇是兇點(diǎn)，然而它們怎么禁得住我們“受難”兄弟的折騰，不一命嗚呼就已是“福大”了！于是，好心的主人們被嚇壞了，都紛紛用繩子將它們套住，栓在屋子里，生怕它們掙脫了去“找死”。生在富貴之家的貓，那就丟盡了它們祖宗的面子嘍！想當年，它們的老祖宗曾是教老虎本事的師傅，可它們——這群蠢貓，不但沒(méi)有了祖先的本事，還心甘情愿的當了闊太太們的寵物，個(gè)個(gè)被養得肥乎乎的。不瞞你說(shuō)，這些貓呀，見(jiàn)了我們矯健的'身手，反倒被嚇得直往后退呢！我可是親自經(jīng)歷過(guò)喲！
看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好：三十年河東，三十年西��！現在想起來(lái)，以前的人實(shí)在是太野蠻、太絕情！養那么多“害人貓”，害得我們妻離子散、家破人亡。
還是現代人文明，通情達理，給了我們生存的條件，供我們吃的，給我們住的，讓我們活得越來(lái)越滋潤。兄弟姐妹們，我們要對得起這些好人，我們一定要好好地活！
最后，我再次向深?lèi)?ài)著(zhù)我們的人們致以最誠摯的感謝！
生活作文 篇7
軍訓是對人的意志、品質(zhì)和體質(zhì)的全面考驗，軍訓雖苦，但卻可以鍛煉我們，讓我們從溫室里的花朵變成一棵棵茁壯成長(cháng)的小草，有很多的意義和價(jià)值。
小時(shí)候，我曾經(jīng)多么希望快點(diǎn)長(cháng)大，便能盡快體驗軍訓生活；快開(kāi)學(xué)之際，一想到馬上就可以參加豐富多彩的軍訓，心里樂(lè )開(kāi)了花，對軍訓生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的期待。但常常事與愿違，才軍訓了半天好心情就立馬煙消云散了。
第一天，同學(xué)們都踩著(zhù)并不整齊的步子向呂梁學(xué)院走去，每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，像凌晨時(shí)的朝陽(yáng)，笑臉如向著(zhù)太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵。一上午訓練的主要內容有軍姿和稍息，但在我記憶中尤為深刻的便是軍姿�！皟赡_打開(kāi)60度，雙腿并攏，兩肩護罩，膝蓋向后頂，脖頸貼住衣領(lǐng)，重心放在前腳掌上……”這是站軍姿時(shí)教練常說(shuō)的話(huà)，只有達到要求，才算站標準了。一個(gè)小小的站姿，平時(shí)在我們看來(lái)，是再平凡不過(guò)的了，但在軍隊中，卻是一切軍事動(dòng)作的基礎，初站軍姿并不覺(jué)得累，但是時(shí)間越久，胳膊越酸，腿越困，表情變得困窘，腳變得麻木，多么想一屁股坐在那鋪滿(mǎn)沙土的操場(chǎng)上��！教官的一聲放松，是所有同學(xué)們最期待的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們發(fā)出一聲聲嘆息，如釋重負，像一個(gè)個(gè)重獲自由的囚犯，我不禁感嘆：一個(gè)小小的軍姿，就反映出我們體質(zhì)太差，也說(shuō)明了細節的重要性。
蹲姿也是整個(gè)軍訓過(guò)程中最煎熬的一項，雖說(shuō)它出現的次數并不多，但卻被教官們當作懲罰的道具。烈日似火般的天氣，每當同學(xué)們吵鬧，動(dòng)作做得不給力時(shí)，教官的臉上陰云密布，一種不祥的`預感隨之而來(lái)，“生氣”二字赫然寫(xiě)在了教官臉上，蹲姿懲罰開(kāi)始。聽(tīng)到蹲下的口令后，右腳向后退，坐在右腳根上，兩手放在膝蓋上，上體保持正直，蹲一分鐘不是問(wèn)題，但時(shí)間越久痛苦越難耐，腿腳酸痛，腰酸背疼，汗如雨下，當教官下令站起來(lái)時(shí)，右腿根本直不了，我心想：真累啊，真不知道軍人當兵是怎么熬下來(lái)的，這需要多大的毅力呀！
軍訓前，我們一個(gè)個(gè)嬌生慣養，弱不經(jīng)風(fēng)，面對一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就叫苦不迭；軍訓后，我們的身體變強壯了，更健康了，意志變堅強了，團結合作的精神也得到了一定的提升，與新同學(xué)們也互相認識，和睦相處，明白了團結的力量之大與重要性。
盡管每天累得發(fā)麻，但回首這五天的艱苦訓練，我發(fā)現鍛煉了我們的意志和體質(zhì)，讓我們更堅定，更健康，可見(jiàn)，五天的汗水沒(méi)有白流，有付出，就有回報。經(jīng)過(guò)軍訓，讓我熟悉了初中生活，明白了在今后的學(xué)習生活中，也要有堅持不懈的信心和吃苦耐勞的精神，為目標奮斗不停，相信自己，更要有團結就是力量的思想。開(kāi)學(xué)了，我們要以對待軍訓的認真堅持，去對待學(xué)習與生活，迎接更美好的明天！
生活作文 篇8
忙碌的城市中，數以千計的年輕人在為自己的事業(yè)而奮斗；充滿(mǎn)書(shū)香的校園中，初三的學(xué)子為中考而奮斗；家中，父母因生計而奮斗。不奮斗，怎會(huì )在自己所處的領(lǐng)域有所成就呢？不奮斗，怎會(huì )美好呢？
步入初三，許多同學(xué)都進(jìn)入了備考的`狀態(tài)，學(xué)習量的增加使同學(xué)們都過(guò)上了教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
步入初三，我也不由得進(jìn)入了狀態(tài)。那日，我早早來(lái)到了學(xué)校：同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，就快要施展了。月考的到來(lái)讓同學(xué)們都早早拿起書(shū)開(kāi)始背誦、開(kāi)始激情朗讀�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也不好意思觀(guān)看。坐到座位上，拿起書(shū)也加入了大部隊。今天的課程比較繁重，主課一節連著(zhù)一節，老師們也是一個(gè)剛走一個(gè)就來(lái)，但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有一絲的抱怨，都想要在課間多復習一會(huì )兒前一節課，多預習一會(huì )兒下節的課。
到了中午，由于作業(yè)太多我沒(méi)有回家，左手里拿著(zhù)剛打來(lái)的餅子，右手拿這筆在不停的寫(xiě)。這樣的生活一天接著(zhù)一天。每當我想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )對自己說(shuō)：“如果這一年里不奮斗，我將與自己夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過(guò)。九年的努力也都付之東流�！�
月考成績(jì)下來(lái)后，我拿著(zhù)自己的試卷對自己說(shuō)：“這就是我?jiàn)^斗的成果，如果沒(méi)有奮斗，生活怎會(huì )美好呢？”我穿梭在回家的樹(shù)林里，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音叮叮作響，清幽的花香隨之撲面而來(lái)�；秀遍g，我覺(jué)得今天的天格外的藍，陽(yáng)光灑在臉上，是那么的溫暖。
步入初三的我們，唯有奮斗，生活才會(huì )更加美好！