生活難題作文（通用31篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活難題作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活難題作文 1

　　當失落的精神如同瀑布一般從上往下一瀉千里，我手里棒著(zhù)許許多多各種各樣的難題，站在歷史的枝頭回望，企圖在各種書(shū)中尋找難題的解答。

　　每個(gè)難題都有屬于它的答案。正如數學(xué)題一般，不管有多么難，都可以算出來(lái)，并且只有一個(gè)答案，但卻有多種算法。只要不放棄就一定可以算出答案。所以說(shuō)不管遇到任何困難難題，只要堅持不懈，就一定可以找到屬于你的那份答案并且可以找多種解決的方法！

　　失落時(shí)解決難題的一個(gè)重要的障礙，也是一個(gè)重要的障礙。難道這個(gè)障礙就無(wú)法突破嗎？記得有幾句話(huà)：世界上沒(méi)有過(guò)不去的艱難，沒(méi)有辦不了的'事。要想戰勝艱難必須堅持不懈、不斷努力變可以戰勝艱難！或許有些人會(huì )有這樣的問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)告訴我該如何解答這個(gè)時(shí)代的難題，誰(shuí)來(lái)拯救我們失落的精神？

　　這一劫，卻也終為一解。

　　能解答難題的，正是我們自己。一如魯迅先生所言，做一個(gè)精神的斗士，以此來(lái)肉搏黑暗中的虛妄和絕望。我們應站在星空下，仰望頭頂的道德律，在月暈清輝中接受來(lái)自正確的指示，去尋找內心的依據和堅持，重拾失落的精神。而這一切，才是難題的解答。

　　我們需要用新的生氣，去喚醒那些深眠的精神。做一個(gè)時(shí)代的難題解答者，從虛妄中生出超越虛妄的希望，為這個(gè)時(shí)代交出一個(gè)最完美的解答。

　　不要被難題所難倒。相信自己，相信自己一定能行！加油！

　　生活難題作文 2

　　讓小學(xué)生寫(xiě)作文真的很難，不是語(yǔ)句不通順，就是有很多的錯別字出現，往往會(huì )有很多的問(wèn)題出現。在小學(xué)生寫(xiě)作文中，經(jīng)常出現的一些問(wèn)題。

　　比如習作格式亂用：學(xué)生不明白小學(xué)作文格式、標點(diǎn)的使用等問(wèn)題；不理解習作要求；

　　不知道如何把內容寫(xiě)具體；段落、語(yǔ)言表達順序混亂等等。

　　那么，針對小學(xué)生作文教學(xué)的這么多難題，我們該如何處理呢？個(gè)人認為，小學(xué)生作文寫(xiě)不好，有很多的原因，比如生活閱歷簡(jiǎn)單，接觸面小，知識積累太少等等，要解決這些問(wèn)題，最捷徑的辦法，便是讓孩子多讀書(shū)。

　　因為閱讀少，孩子們的視野被局限，思維太單一，如果他們能夠大量閱讀，就會(huì )從書(shū)中知道很多道理，懂得什么是真、善、美，知道什么是假、惡、丑，那么在他們的寫(xiě)作中，就有了要寫(xiě)的素材，他們就有東西可寫(xiě)，而不至于大腦一片空白。

　　閱讀多了，孩子們見(jiàn)識了大千世界的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了很多的`語(yǔ)言，并在寫(xiě)作中就會(huì )模仿運用，自然他們的作為語(yǔ)言貧乏，錯別字等問(wèn)題也能夠得到解決。

　　多看書(shū)，還可以讓孩子們學(xué)習別人的寫(xiě)作手法，比如作文格式，標點(diǎn)的運用，表達的順序，段落的安排等等，都會(huì )在潛移默化中得到熏陶，培養了語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的能力。

　　總之，多讀書(shū)對于孩子們的好處太多了，尤其是對于解決小學(xué)生作文難的問(wèn)題，是一條捷徑的。

　　生活難題作文 3

　　人的一生，可謂極其漫長(cháng)也極其短暫。如果不懂珍惜，等到失去，萬(wàn)金難求一分鐘。 人的一生，注定不可能一個(gè)人度過(guò)，那是在許多人的陪伴下，其中最重要的就是親情。 在我的腦海之中，有著(zhù)那樣一幅絕美的.畫(huà)面。 那是一個(gè)群星璀璨的夜晚，我躺在草地之上望深邃星空，心仿佛深入無(wú)邊宇宙之中盡情遨游，那是無(wú)與倫比的享受。忽聽(tīng)到耳邊傳來(lái)母親一聲聲叫喊，那是叫我吃飯呢！走進(jìn)溫馨的家中，看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待，終于知道，原來(lái)幸福觸手可及。 世間何為大？是親情。漫漫人生路，也只有他能伴你身旁。 在我的腦海中，還有那樣一幅寂靜的畫(huà)面。 那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我毫無(wú)防備地走在街道上，任由雨點(diǎn)一滴滴擊打在我的身軀之上。此時(shí)，我的心前所未有的靜。面對荒蕪人煙的街道上，自己獨自漫步，又有誰(shuí)能幫你遮風(fēng)擋雨？又有誰(shuí)能幫你走過(guò)這一大雨之路？只能靠自己。俗話(huà)說(shuō)：靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來(lái)過(guò)日子，終是庸人。雖前路茫然，毫無(wú)路徑可言，客戶(hù)思考自己拼一次，也許功成名就。 每個(gè)人有每個(gè)人不同的路，感悟不一，想法不一�？墒馔就瑲w，功成名就是真，實(shí)現遠大理想是真。切不可孤獨前行，那注定失敗。切不可獨斷專(zhuān)行，那注定失敗。 吸古人之理，做當今之事，開(kāi)創(chuàng )一番天地，只為那需要守護之人，只求他們幸福。所以，我盡力為之，盡全力為之。

　　生活難題作文 4

　　在生活中，你們肯定會(huì )遇到一些難題吧！那你們有沒(méi)有把它解決掉呢？我想應該解決了吧！那就請你們聽(tīng)聽(tīng)，我在生活中遇到的難題吧！

　　在一年級暑假的時(shí)候，我們全家人吃好中飯，我覺(jué)得很無(wú)聊，就去從書(shū)柜里拿了一些漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。媽媽看到我在看漫畫(huà)書(shū)，心想：都這么大了，應該讓她干點(diǎn)家務(wù)活了！于是，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“瑤瑤，今天你來(lái)洗一下碗好嗎？”我埋著(zhù)頭看著(zhù)自己的漫畫(huà)書(shū)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還是看我的漫畫(huà)書(shū)吧！碗還是你自己洗吧！”媽媽用交易的方法對我說(shuō)：“你幫我洗，等一會(huì )兒我再給你買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)看好不好？”我高興得滿(mǎn)口答應了下來(lái)，好的！

　　我走進(jìn)廚房，看了一下水池里面的碗筷，哎喲！怎么這么多��？我該從何下手呢？心急的我還是去叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她該怎么洗呢？媽媽說(shuō)：“你不是每天都看到我在洗的嗎？怎么就不會(huì )了呢？”我絞盡腦汁地回想著(zhù)媽媽平常在洗碗的情景。過(guò)了一會(huì )兒，我就像田野上的野馬一樣，快速地先把水池里的碗筷挪到一邊，拿出一個(gè)臉盆，又接了半盆水，然后滴了幾滴洗潔精，洗的.時(shí)候還會(huì )發(fā)出碗筷的摩擦聲，想想就有一點(diǎn)成就感。我還把碗筷第二次用清水過(guò)了一遍，然后再放入碗架里面，這樣就大功告成了。哈哈！我終于成功了！連忙開(kāi)心地跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們什么時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)��？”媽媽說(shuō)：“等一會(huì )兒我就帶你去書(shū)店買(mǎi)�！�

　　生活就是這樣，有難的，也有易的，但只要你肯去學(xué)，就一定會(huì )學(xué)會(huì )的。所以，我們不管遇到生活上的難題，還是學(xué)習上的難題，可一定不要退縮哦！

　　生活難題作文 5

　　人們在日常生活中總會(huì )遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無(wú)知的孩子缺少生活經(jīng)驗，遇到的問(wèn)題也就更多。當遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì )很冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地想辦法，直到真正把問(wèn)題解決了為止。

　　記得小時(shí)侯，我和媽媽去買(mǎi)東西，看到了自己喜歡的東西就想買(mǎi)。媽媽把挑好的東西拿到交款臺前，售貨員阿姨根據商品價(jià)格，跟媽媽結完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買(mǎi)，我還真沒(méi)有這個(gè)膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來(lái)，自己年齡小不會(huì )算帳，又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不敢跟售貨員交談。

　　上學(xué)后，媽媽認為我已經(jīng)識文斷字了，就試著(zhù)讓我獨自去買(mǎi)東西。媽媽說(shuō)：“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了，應該能幫大人跑跑腿，干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是，我人還沒(méi)有出門(mén)口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過(guò)頭來(lái)對媽媽說(shuō)：“還是你跟我一起去吧”。

　　這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次，媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“買(mǎi)東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的'，挑好東西，問(wèn)清價(jià)格，把錢(qián)算清就行了。你現在很會(huì )算帳，阿姨肯定會(huì )夸你的”。()在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓足勇氣，大膽地去買(mǎi)東西了。

　　我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買(mǎi)兩袋鹽，給了我十元錢(qián)。我來(lái)到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢(qián)遞給了售貨員阿姨，說(shuō)：“阿姨，請找我8元2角錢(qián)”。阿姨很驚奇地看著(zhù)我，夸我說(shuō)：“小朋友算得真對”。

　　我拿著(zhù)兩帶鹽和錢(qián)，高高興興地回到了家。從此以后，我主動(dòng)的幫助媽媽買(mǎi)東西，再也不害怕了。媽媽說(shuō)我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理，生活中有許多難題，遇到難題應該知難而上，才能解決問(wèn)題，否則一事無(wú)成。

　　生活難題作文 6

　　寒假，老師布置了一項作業(yè)——自己動(dòng)手做花燈。開(kāi)學(xué)前幾天，我和媽媽開(kāi)始動(dòng)手做起了花燈。

　　首先，我得準備做花燈的材料，正當我一籌莫展時(shí)�？吹搅藡寢屩形缳I(mǎi)來(lái)的蛋糕。它的盒子是一個(gè)粉色的正方體。我想：這不就是做花燈的現成材料嗎！可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住，把開(kāi)口封住。這個(gè)盒子方方正正的。令人感覺(jué)很死板，因此，我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛(ài)心貼在四條邊上，又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的`兩個(gè)面上作為裝飾。因為我粘的蝴蝶是立體的，所以看起來(lái)栩栩如生，呼之欲出，特別漂亮，一個(gè)花燈模型就做成了。

　　接著(zhù)花燈還需要一根提著(zhù)的棍子�？墒且�去哪里找這種棍子呢？突然，我靈機一動(dòng)，想起了我家菜園子里的竹竿。于是，我選出了一根長(cháng)短適中，粗細均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮，我就拿出了啦啦球，把上面的彩帶剪下來(lái)，一條條纏繞在竹竿上，再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。

　　最后，為了讓花燈更美觀(guān)，我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇，再用針線(xiàn)縫在花燈的底部，就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后，一個(gè)完整的花燈就呈現在眼前了。

　　雖然在做花燈的過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是全都被我解決了。通過(guò)這次花燈的制作經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不要害怕，要先思考，不要遇到難題就向別人請求幫助。

　　生活難題作文 7

　　在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天，我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩，妹妹還帶來(lái)了她的愛(ài)犬——妞妞。

　　妞妞不愧是一只血統高貴的純種的泰迪犬，走起路來(lái)有模有樣的，走來(lái)走去像一位紳士似的，可是我們始料不及的是，危險即將面臨于它。 我們去小溪邊的桂花林中幫舅舅拔草，妞妞也跟著(zhù)我們跑進(jìn)跑出忙的不亦樂(lè )呼！就在這時(shí)妞妞叼著(zhù)樹(shù)枝準備向我們跑來(lái)，哪知天有不測風(fēng)云，“紳士”掉進(jìn)了小溪里，它掉進(jìn)的`那一幕，是那么狼狽！一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心，情況非常危險。妹妹著(zhù)急的快要哭啦，讓我快快想辦法，我愣了一陣子，想我一定要救妞妞，我也不忍心眼睜睜看著(zhù)小生命消失，可我也不會(huì )游泳，下水救它，自己也危險！可是心越急，越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著(zhù)辦法時(shí)，眼睛“忽”的一亮，發(fā)現妞妞身上還系著(zhù)牽引繩，我連忙拿來(lái)樹(shù)枝，踮起腳準備去勾，可是我人小手短，怎么也夠不著(zhù)。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的話(huà)，我的腳會(huì )陷入爛泥中，更加救不了妞妞。這時(shí)，我看見(jiàn)妞妞好像又一種什么力量在鼓勵它，使出全身力氣拼命地向小溪邊游來(lái)，在旁邊干著(zhù)急的妹妹也不停鼓勵它，我也立即把樹(shù)枝隨意扎在一起，然后系上一根繩子，放入水中，樹(shù)枝慢慢接近妞妞了，它用力快速一爬，終于勾到了牽引繩，最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著(zhù)粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了，但是它用它堅強的意志救了自己。

　　生活中的難題有很多，這次讓我知道了只要堅持就能成功。

　　生活難題作文 8

　　什么是難題？沒(méi)錯，難題就是我們生活中所遇到的挫折。但是，很多人看來(lái)，挫折很難克服，其實(shí)，挫折并沒(méi)有那么可怕。不是有歌詞說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　在生活中，我也總是遇到一些難題。比如一次考試的失利，一次兩難的抉擇。

　　猶記得那一次的考試，面對那一道難題，我徹底失望了，盡管它們都那么的.簡(jiǎn)單，但因上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，我一道題也答不上來(lái)�？粗�(zhù)那些考生迅速地答題，我再一次地失望了。走出考場(chǎng)，天氣有些灰蒙蒙的，我默默地回到了教室。那天晚上，天空下起了傾盆大雨，我也不由自主地哭了起來(lái)。

　　試卷看出來(lái)之后，我的心里不禁有了一絲波瀾，老師把我叫到辦公室。不知怎么，老師的話(huà)讓我思考了很久。

　　“你在老師心中一直都很好，老師知道你的心情很不好，但是我們要勇敢克服困難，一些失敗并不代表永遠的失敗，但一次的成功也并不代表永遠的成功，一個(gè)人不可能永遠活在成功里，也不可能永遠在失敗中掙扎，上帝對于每個(gè)人都是公平的，只不過(guò)看你是否能抓住屬于自己的機會(huì )�！�

　　走出辦公室，外面天晴了，當太陽(yáng)撥開(kāi)烏云時(shí)，它成功了；當它被烏云遮住時(shí)，它就失敗了、上帝對于每個(gè)人都是公平的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹美麗？

　　從那時(shí)起，我的心又充滿(mǎn)了激情，重新恢復學(xué)習狀態(tài)，我下定決心，不能讓老師失望，我要發(fā)奮努力！

　　如今，當我回首往事，可能會(huì )有一些缺憾，但我不會(huì )放棄今后的路，我努力了，就有回報。一份耕耘，一份收獲。

　　曾經(jīng)的我們，播撒汗水，如今的我們收獲希望。我堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　生活難題作文 9

　　嗨！大家好，我叫難題，專(zhuān)門(mén)給人們制造一些阻礙和失利，讓他們生活不那么一帆風(fēng)順。雖然有些人害怕我，但是在他們的成長(cháng)中，我必不可少�！昂�！吹牛！光說(shuō)可不行��！”“什么？竟然有人懷疑我的作用？”“好，讓你們開(kāi)開(kāi)眼界！”

　　瞧，迎面來(lái)了一位大姐姐，于是，我走上前，彬彬有禮地問(wèn)道：“大姐姐，我叫難題，你說(shuō)我有用嗎？”“當然了，你的作用真不小。這幾天，我連續幾次考試失利，我遇上了你。但是，我不斷地告訴自己，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。我頂住了來(lái)自老師和父母的壓力，開(kāi)始無(wú)畏地面對自己。其實(shí)，在這過(guò)程中，我已接受了你的禮物——勇氣，我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長(cháng)中的.武器呀！”

　　“怎么樣，連大姐姐都這么夸我�！薄安恍�，她一個(gè)說(shuō)了不算�！薄昂�。我們再去問(wèn)問(wèn)別人�！�

　　我們坐著(zhù)船，來(lái)到了魯賓遜呆的荒島上。只見(jiàn)魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說(shuō)有笑，我見(jiàn)了，連忙走上去，“您好，我叫難題，你說(shuō)我有用嗎？”“那當然啊，因為有了你，我才能依靠勇氣來(lái)面對，是樂(lè )觀(guān)和信心幫助我在這荒島上活了下來(lái)，知道嗎？難題？是你讓我知道了成功的彼岸其實(shí)離你不遠，遇上你是我人生的一筆財富�！�

　　哎呀，我真是越聽(tīng)心里越是美滋滋的，看你們還有什么說(shuō)的�！斑@下我們信你了，難題�！薄班�，這還差不多�！�

　　其實(shí)，這次“旅行”不僅證明了我的重要性，大家也懂得了——遇到難題不退縮，知難而進(jìn)，迎難而上，成功的大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)。

　　這就是我送給成長(cháng)中人們的禮物。

　　生活難題作文 10

　　每個(gè)人都有一個(gè)難題。像我，也有這樣一個(gè)致命的難題一直困擾著(zhù)我——每一次考試都會(huì )有一道題目不會(huì )做。為此，我考試經(jīng)�？疾缓�，媽媽的鼓勵也成為了我生活中的一部分。

　　就在最近，數學(xué)李老師說(shuō)：“明日午時(shí)要考試”，一向數學(xué)不好的我嚇得屁滾尿流。沒(méi)等老師講完，我把數學(xué)書(shū)里里外外翻了一遍，就像日本鬼子來(lái)掃蕩一樣，受不住我的“狂翻”，數學(xué)書(shū)遍體粼傷地“倒”下了。時(shí)間過(guò)得飛快，數學(xué)考試也隨著(zhù)時(shí)間來(lái)到了我們班。

　　李老師一聲令下，我們班桌椅飛快拉開(kāi)，卷子發(fā)下，我們拿起筆龍飛鳳舞，時(shí)快時(shí)慢地互相追趕著(zhù)，眼看著(zhù)勝利在望，一條“攔路虎”出現在我的'卷面上。這道題我怎么剛才沒(méi)在數學(xué)書(shū)上見(jiàn)過(guò)呢？這還是我最致命的一題。這條漏網(wǎng)之魚(yú)威力還不小，一下就占5分。我眼巴巴地看著(zhù)時(shí)間滴——滴——地過(guò)去。我絞盡腦汁，就在最后一秒種時(shí)，“��！我想出來(lái)了！”這聲音大得足夠帶來(lái)雪崩……我來(lái)不及多想，飛快地用短除法做出了這道題……

　　下課后，我站在窗戶(hù)前，看著(zhù)教室外風(fēng)景長(cháng)嘆了一聲，懸著(zhù)的心也漸漸平息了，我暗下決心，以后一定要認真聽(tīng)課，讓這些難題通通被我踩在腳底……

　　生活難題作文 11

　　生活中我們一定會(huì )遇到許許多多，大大小小的問(wèn)題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣，難題都會(huì )有解決他的`方法。

　　遇到難題時(shí)，首先要獨立思考，要是想不到的話(huà)，可以向書(shū)本請教。書(shū)上要是沒(méi)有的話(huà)，再向家長(cháng)或者老師請教。

　　今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大�！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大�！蹦阏J為他們誰(shuí)說(shuō)的對，說(shuō)明理由�？赐旰�，我覺(jué)得乙說(shuō)的對，因為題目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì )這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。

　　爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因為男生跑得快�！�

　　媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結果都有可能�！�

　　經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習中，遇到任何的問(wèn)題和難題，我們都用應該秉承著(zhù)不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請教學(xué)習，這樣難題自燃就不再是難題。

　　生活難題作文 12

　　我，是一個(gè)“喜新厭舊”的人，可就因為這，才給我的生活帶來(lái)了許多麻煩。

　　有一次，我看見(jiàn)爸爸從公司帶回來(lái)很多吃的'，就禁不住誘惑，找了一個(gè)好機會(huì )，偷吃了一點(diǎn)，啊，真好吃！我心里不禁贊嘆到。又過(guò)了幾天我見(jiàn)爸爸又帶回來(lái)一些吃的，我就又偷吃了一些，結果，我就不再想爸爸第一次帶回來(lái)的吃的，過(guò)了一些日子后，媽媽大掃除，把那些吃的搜出來(lái)了，但是，已經(jīng)過(guò)期，不能吃了。

　　還有一次，我看見(jiàn)商店里賣(mài)了很多好看的小本子，就叫媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)，過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)商店里換了一種樣式的本子，還比以前的漂亮，我又叫媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，又過(guò)了幾天，我又發(fā)現商店里又換了一種更漂亮的本子，所以，我又叫媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)……就這樣下去，我的本子越來(lái)越多，差不多要放滿(mǎn)了書(shū)櫥，還有很多也用不上，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你看看，買(mǎi)這么多本子又有什么用，還占地方，真是浪費！”我聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是慚愧地低下了頭。

　　同學(xué)們，你們能幫我想想辦法，解決掉這個(gè)難題嗎？

　　生活難題作文 13

　　早上，媽媽給我煎雞蛋，當媽媽把蛋放到鍋里時(shí)，只聽(tīng)“嗞”的`一聲，油面翻滾起來(lái)，“哎呦，痛死我了�！蔽衣劼暸苓^(guò)去，原來(lái)媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時(shí)我們端著(zhù)熱水就感覺(jué)燙，怪不得媽媽會(huì )痛得大叫。上學(xué)路上，我冥思苦想：一定得想個(gè)辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……

　　第三節思品課上，老師讓我們看一些別人創(chuàng )造小發(fā)明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個(gè)空油瓶，口中插著(zhù)一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那么高的油嗎？下課后，我便去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“為什么不試試看呢？”放學(xué)后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“你動(dòng)手試試看�！闭f(shuō)干就干，我開(kāi)始忙活起來(lái)了。先把油瓶洗凈，接著(zhù)，用小刀把油瓶攔腰割開(kāi)，我拿來(lái)鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進(jìn)，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋，果然很不錯，再也不用擔心油濺到手上了，媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家�！�

　　生活中碰到難題，要仔細觀(guān)察，善于思考，還要動(dòng)手創(chuàng )造，那難題就統統變成浮云了！

　　生活難題作文 14

　　以往背課文，我都是一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)東西吃；或者拿著(zhù)書(shū)擋著(zhù)臉，里面夾著(zhù)一本小人書(shū)。往往晚上背的東西，早上起來(lái)就忘記了，因此也常常被老師批語(yǔ)。于是，我打算請教媽媽。

　　媽媽說(shuō)，背課文有三種方法，但都決定于一個(gè)東西，那就是“專(zhuān)注”。比如說(shuō)不能邊吃東西邊背書(shū)，東西一吃完，回過(guò)頭來(lái)再背書(shū)就背不好了。還有就是一放學(xué)回家就要背，因為上了一天的課，熟悉了課文，背起來(lái)就容易啦！

　　說(shuō)完了注意事項，回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢？

　　第一種方法叫“畫(huà)面法”。意思就是熟讀課文之后，每背一句就要在腦子里浮現出對應的畫(huà)面，可以輔助記憶。

　　第二種方法叫“關(guān)鍵詞法”。把課文中重要的詞語(yǔ)記下來(lái)，通過(guò)關(guān)鍵詞可以把句子聯(lián)系起來(lái)。這種方法有一個(gè)好處，就是可以驗證自己的一些不確定的'詞語(yǔ)。

　　第三種方法叫“手勢法”�？茖W(xué)證明，在背誦的同時(shí)，通過(guò)肢體的動(dòng)作，可以加強記憶，特別是舉數字的時(shí)候，可以用手指來(lái)協(xié)助完成。

　　第二天就要背課文了，我照著(zhù)媽媽的方法來(lái)背，果然發(fā)覺(jué)比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》，背到第二段時(shí)，我只花了五分鐘！以前五分鐘只能背完幾句呢！“圓明圓在北京的西北郊”，我在腦子里出現了畫(huà)面：畫(huà)面正中是北京天安門(mén)，左上角我就發(fā)現了圓明圓。這樣，第一句我就記住了�！笆且蛔�舉世聞名的皇家園林”，記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，我又背了下來(lái)�！按送�，還有許多小園，分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個(gè)關(guān)鍵詞，在腦子里顯示出地圖，這也不成問(wèn)題了。

　　最后，我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對我說(shuō)，讀書(shū)一定要溫故而知新，有時(shí)間就要重復背，這樣才不會(huì )很快忘記。

　　要背好書(shū)，就要運用好畫(huà)面、關(guān)鍵詞各手勢這三大方法，就可以把背書(shū)這個(gè)“大難題”解決了。

　　生活難題作文 15

　　爸爸是個(gè)酒鬼，每次到飯店吃飯就會(huì )喝酒，一喝酒就會(huì )喝醉。我和媽媽都想阻止他，可是，怎么勸說(shuō)都沒(méi)用。

　　那天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯。爸爸一看見(jiàn)他那些酒朋友就高興，就想去和他們喝酒。我和媽媽不想讓他去。但是，爸爸生氣了，他說(shuō)：“男人管男人的事，女人管女人的事，你們不要管我！”他就走了。

　　我和媽媽吃完飯，爸爸還在喝。別人說(shuō)他已經(jīng)喝了兩瓶了。他走路都走不穩了，我和媽媽只好扶他回家�；丶液�，他鞋也不脫就倒到床上。倒下去還不到一分鐘，他就嘔吐不止，媽媽趕快去拿盆子。來(lái)不及了，他搞得地下一塌糊涂。房間里酒氣沖天，太難聞了，我進(jìn)都不敢進(jìn)。

　　媽媽很偉大，她拿著(zhù)抺布把地上的臟東西抹得干干凈凈。

　　酒醒了，爸爸要媽媽去倒杯水。我和媽媽裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。自己喝醉了，還要我們做這做那，我們就像他的保姆。爸爸生氣了，大聲叫：“快點(diǎn)，倒水！”媽媽說(shuō)：“先前要你不喝你要喝，還要我給你倒水？”不過(guò)，媽媽一邊嘮叨一邊還是給爸爸倒水去了。

　　爸爸有點(diǎn)不好意思，他說(shuō)：“我再也不喝酒了�！�

　　可是，他的同學(xué)結婚，他當然要去。這次，他不喝白酒了，可是，他喝紅酒。

　　別人喝紅酒只倒一點(diǎn)，他不一樣，他把酒杯倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還說(shuō)：“不就是一點(diǎn)紅酒嗎？”一口就喝完了。

　　我和媽媽吃完飯，媽媽把我送到晶珠兒童樂(lè )園去玩，她還囑咐爸爸喝完酒一定要去接我，因為她要到學(xué)校辦事。

　　我在兒童樂(lè )園玩得很開(kāi)心�？墒�，玩著(zhù)玩著(zhù)，其它的小朋友都被家長(cháng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零的呆在那里了。天都要黑了，我都有點(diǎn)怕了。還好工作人員沒(méi)走，可她也不耐煩了。我只好向工作人員借手機給媽媽打電話(huà)。

　　媽媽一聽(tīng)就說(shuō)：“你爸還沒(méi)來(lái)接你？”她很著(zhù)急，就打了個(gè)電話(huà)給爸爸�？墒前职植唤铀�的`電話(huà)，媽媽只好打的過(guò)來(lái)接我。

　　我們先到了舅媽家，媽媽要我用舅媽的手機打電話(huà)給爸爸。這次，爸爸接電話(huà)了。我跟他說(shuō)：“爸爸，我還在游樂(lè )場(chǎng)呢！你怎么還不來(lái)接我呢？”爸爸好像一點(diǎn)都不著(zhù)急，他說(shuō)：“爸爸喝多了，讓媽媽來(lái)接你�！蔽倚南�，這個(gè)爸爸真的不像爸爸。

　　后來(lái)我們回家，就看見(jiàn)爸爸躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)，他自己都回不了家了，還是別人把他送回來(lái)的。

　　不讓爸爸喝酒，真是個(gè)難題；讓他喝酒，也真是個(gè)難題。

　　生活難題作文 16

　　無(wú)論在學(xué)習中、生活中等有許多的疑問(wèn)和難題，但是你如果不克服它、戰敗它的話(huà)，你有可能會(huì )導致失敗，甚至會(huì )永遠的失敗,被社會(huì )做拋棄。

　　如果你面對人生中的坎坷，直面挫折，不拋棄、不放棄，相信成功就在眼前。當你盼望彩虹的時(shí)候，就應該容忍風(fēng)雨;當你渴望春天來(lái)臨的時(shí)候，就應該度過(guò)寒冷的冬天;當你盼望自己想要的東西時(shí)，就應該堅持去做。遇到各種各樣的困難，就應該勇于面對。

　　在人生的道路上，無(wú)論在哪都會(huì )遇到一些困難來(lái)讓我們自己去面對。在學(xué)校中，和同學(xué)一起學(xué)習、一起生活，總會(huì )遇到一些問(wèn)題。例如：在學(xué)習中，一些學(xué)科的問(wèn)題，有時(shí)使我疑問(wèn)，有時(shí)使我頭暈眼跳。在上數學(xué)的時(shí)候，老師讓我們思考一道難的問(wèn)題，這使我感到很有趣，因為我喜歡思考。過(guò)了一會(huì )，我頭上露出幾顆小汗珠，因為這道題太難了。思考了一會(huì )，老師笑瞇瞇到教室里來(lái)，好像知道我們不會(huì )做似的。老師讓我們停下來(lái)，并且說(shuō)：“解出來(lái)了沒(méi)有?讓我來(lái)教一下你們吧!”我們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)。老師講到重點(diǎn)時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我這個(gè)地方理解錯了，老師講完后，我就把錯的改了。后來(lái)老師重新出了一道類(lèi)似的`題想了一下，最后解了出來(lái)。通過(guò)這一次，讓我明白了困難總是在和我們周旋，只要堅持就可以成功，就可以戰勝不可戰勝的困難。

　　在生活中，有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時(shí)使人寂寞，有時(shí)使人痛苦。在吃飯時(shí)，我和朋友在吃飯，有一些人想用我們的飯盆，我想了想，老師說(shuō)過(guò)了不讓用一個(gè)飯盆吃飯。然后就對他們說(shuō)：“不行!”可是他們說(shuō)我不夠哥們，不和我交朋友。我想，同學(xué)之間要互相幫助，可是用一個(gè)飯盆吃飯多不衛生呀，最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷，要勇于面對。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷，我們要勇于面對。

　　“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�

　　生活難題作文 17

　　在學(xué)習中、生活中，雖然我年紀不大，但我遇到的難題數也數不清，而其中有一次遇到的難題，讓我至今難忘。

　　那是一個(gè)周六的下午，我約上了好朋友張軍和李明，一起去小區附近的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。

　　來(lái)到球場(chǎng)，只見(jiàn)球場(chǎng)的鐵門(mén)被一把大鎖鎖著(zhù)。鐵門(mén)旁邊有一個(gè)亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過(guò)去，急沖沖地說(shuō)：“老頭，快把門(mén)打開(kāi)，我們要進(jìn)去打球�！崩洗鬆斠宦�(tīng)“老頭”兩個(gè)字，就火氣“噌”地躥上了頭頂了，他對著(zhù)張軍大罵：“你是誰(shuí)��？進(jìn)去打什么球��？弄壞了東西怎么賠��？”一旁的李明聽(tīng)見(jiàn)老大爺說(shuō)這樣的話(huà)，氣得渾身打顫，揮著(zhù)小拳頭，對老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開(kāi)門(mén)，小心我的拳頭不認人�！崩洗鬆攽嵟瓨O了，順手抓起一根木棍，狠狠地猛敲地板，罵道：“小兔崽子，反了你們啊，居然敢這么跟我說(shuō)話(huà)，你們是哪里的？父母親是誰(shuí)？我要告訴你們的父母！”老大爺臉色鐵青，拿著(zhù)木棍指著(zhù)我們怒吼著(zhù)。這時(shí)，我們也被嚇得渾身發(fā)抖，面面相覷，束手無(wú)策。

　　過(guò)了好一會(huì )的時(shí)間，老大爺的`火氣似乎冷靜下來(lái)了，我迎上前去，微笑著(zhù)說(shuō)道：“大爺，我就住在隔壁小區，請您開(kāi)開(kāi)恩，放我們進(jìn)去吧，我們就打一個(gè)鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺看見(jiàn)我，先是吃了一驚，然后和藹地說(shuō)：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩�！贝鬆斦f(shuō)：“噢，我認識他，他也經(jīng)常來(lái)這兒打球，你們進(jìn)去吧！”說(shuō)著(zhù)，大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開(kāi)，讓我們進(jìn)去，一道難題就這樣化解了。

　　打完球，我們笑著(zhù)和老大爺說(shuō)：“謝謝您，大爺！”大爺邊揮手邊說(shuō)：“再見(jiàn)了，孩子們，下次再來(lái)哦！”

　　在生活中，我們總是難免會(huì )遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它，想方設法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重，尊重是理解和信任的基石。

　　生活難題作文 18

　　正如數學(xué)中那道道復雜難懂的題目，生活中也存在著(zhù)那道屬于自己的“難題”，如一塊絆腳石，若不能主動(dòng)去解決，它將會(huì )在心中留下一道深深的痕跡。

　　在那個(gè)難忘的下午，當朋友毅然地棄我于不顧時(shí)，我便知道事情的嚴重了，陽(yáng)光灑下斑駁的樹(shù)影，我思忖著(zhù)，淚，滴了下來(lái)，落在我那空洞無(wú)比的心靈中，回音寂寥。

　　事情的'起因要追溯到那個(gè)早上，那次測驗。安靜無(wú)比的教室中，一道難題橫在我們面前，擋住了思路。思考良久后，我做出了那道難題，我的眼中滿(mǎn)是喜悅，心中盛滿(mǎn)了自豪。這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)，我下意識地回頭張望，原來(lái)是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉，悄悄地問(wèn)我：“倒數第二道題怎么做？”她擠出笑容，用哀求般的眼光看著(zhù)我，這時(shí)，我陷入了一陣沉思，該不該幫她呢？我知道，那道題如果告訴她了，對她反而沒(méi)有好處，因為下次她還是不一定會(huì )做；可不幫她，她肯定會(huì )生氣，我們的友情也會(huì )隨之動(dòng)搖了。望著(zhù)她那微笑卻又略帶一絲絲擔心的表情，我開(kāi)始猶豫不決。

　　這道難題使我冥思苦想卻也未能想出個(gè)所以然來(lái)!最后我橫下心，強忍著(zhù)幾乎要流出的眼淚，小聲地回答她說(shuō)：“對不起，我……我也不知道！”這時(shí)，我沒(méi)有再聽(tīng)到她的話(huà)語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的抽泣和呢喃，我的心如同被倒進(jìn)苦藥里，苦澀得幾乎讓人崩潰，無(wú)法掙脫。從那以后，我們再也沒(méi)有談過(guò)友誼什么的了，如同陌生人一般，擦肩而過(guò)，不再像從前那般形影不離，我想跟她解釋時(shí)，只落得一個(gè)冷漠的轉身，最后，又只剩下我孤單一人。

　　我不知道那次分數對朋友來(lái)說(shuō)有多重要，以至于她再未聽(tīng)過(guò)我任何解釋?zhuān)�這道難題使我至今難忘，當我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí)，我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容，正如她的那番無(wú)奈。

　　難題，猶如一把枷鎖，將我的心狠狠地鎖起來(lái)，只留下兩個(gè)蒼白無(wú)力的答案……不斷回旋，在腦海深處。我想，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的朋友一定會(huì )明白我的苦心，到時(shí)候這道難題就會(huì )迎刃而解，期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)！

　　生活難題作文 19

　　生活中處處有難題，寫(xiě)作業(yè)時(shí)有難題，做家務(wù)時(shí)有難題，看電視時(shí)有難題，當然在馬路邊也會(huì )碰到難題。

　　還記得那是我們一家四口人溜達的時(shí)候發(fā)生這樣的一件事：那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們一家四口要去西拉木倫玩。在路上，我一邊走一邊唱：“走，走，走，走，走，走，走，我們大家去郊游；走，走，走，走，走，走，走，一同去郊游……”忘詞兒了，算了，不唱了。我是近視眼往遠處看總是模模糊糊的，我看到了什么�。阂粋�(gè)小伙子飛快地騎車(chē)把一位老奶奶給撞倒了，頭也沒(méi)回的就走了。我心想：現在的年輕人真是太猖狂了，怎么能撞完人頭也不回的就走呢，太不像話(huà)了。想著(zhù)想著(zhù)。媽媽對我說(shuō)：“韓蕊你看見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說(shuō)：“媽媽那位老奶奶會(huì )有危險嗎？”媽媽擔憂(yōu)地說(shuō)：“不知道，你去看看�！蔽乙宦沸∨�，跑到了老奶奶老奶奶身邊。這就是一個(gè)難題了，老奶奶摔倒了，我是扶還是不扶？我想如果扶，別人會(huì )以為是我撞的.；如果不服，我也不能見(jiàn)死不救啊.突然,我想到了詞——舍己為人。老師不是經(jīng)常告訴我們要尊敬老人嗎，豁出去了。于是我扶起了老奶奶，對老奶奶說(shuō)：“你傷著(zhù)哪了老奶奶，要不要去醫院？”老奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事兒，謝謝你跑過(guò)來(lái)扶我！你真是個(gè)好孩子�！蔽倚α诵�，開(kāi)心的走了。

　　這個(gè)難題我解決了，我覺(jué)得我長(cháng)大了，變得有主見(jiàn)了，有擔當了，我為我自己驕傲！

　　生活難題作文 20

　　人的一生，會(huì )遇到很多難題。但俗語(yǔ)說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們不畏困難，迎難而上，就能克服困難。而在學(xué)習上，我曾遇到過(guò)這么一道難題。

　　在一次數學(xué)考試中，我一路過(guò)五關(guān)斬將直至最后一題，面對最后最難的一題，我心亂如麻，那聞所未見(jiàn)的題目，就像一道無(wú)法跨越的深淵一般，擋在我的前面。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去一大半。豆大的汗珠從我的臉上劃過(guò)，滴在草稿上密密麻麻，如螞蟻般的公式與算式上，這段時(shí)間里，我嘗試了數十種方法。也無(wú)法解除，有一種明明叫急躁的情緒在我體內肆虐，可我依然束手無(wú)策，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的掌心已是滿(mǎn)是汗水，臉上的汗珠糊住了我的.視線(xiàn)，我忍不住伸出雙手，將頭發(fā)抓的亂七八糟，同時(shí)一個(gè)想法油然而生--偷看別人的試卷。想法一出便無(wú)法抑制雙眼，也迫不及待地向同桌的試卷看去，就在快要看到時(shí)，偶然看到試卷上的“誠信為本”四個(gè)鮮紅的大字驚醒了我，是啊，誠信乃立身之本，就算精通抄來(lái)的答案。而獲得好的成績(jì)與贊揚也沒(méi)有任何的意義，想到這些，我仿佛有一盆冷水倒在身上，澆滅了我的焦躁。以及我那邪惡般的想法，同時(shí)也不禁一陣后怕，雖然我最終沒(méi)寫(xiě)出這道題，但卻做出了一份完美的做人品格試卷。

　　考試的難題固然重要，但是如果是用不誠實(shí)的手段做出的題，也不值得自豪，即使因此沒(méi)獲得好的成績(jì)，我也問(wèn)心無(wú)愧。

　　生活難題作文 21

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，我和小伙伴經(jīng)常在玩堆雪人、打雪仗的游戲，但是覺(jué)得這些太幼稚，想換一個(gè)新花樣來(lái)玩。

　　我又去找他們玩，一個(gè)人更沒(méi)意思。在去尋找他們的路上，我一不小心滑倒了，哎喲，好疼啊，我在下坡時(shí)滑了二三米遠，我沒(méi)在乎我的疼痛，但是我靈機一動(dòng)，想到了好玩的.主意，我們可以玩雪上滑板，趕快去告訴他們，和他們一起玩。

　　我們找了一個(gè)很好的滑坡，又找到了幾塊木板當我們的滑板。我們一只腳踩在滑板上，另一只腳輕輕地一蹬，為什么？為什么我沒(méi)有站好，他們都已經(jīng)滑走了，我幾次嘗試，都失敗了，我沒(méi)了信心；我很傷心，坐到了一旁。其他的伙伴都在滑著(zhù)呢，而且很快樂(lè )。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹動(dòng)著(zhù)快樂(lè )搖擺的小草；而烏云，落在我的頭上，我在咀嚼著(zhù)憂(yōu)傷。

　　有一個(gè)嘲笑我，說(shuō)“你連自己創(chuàng )的游戲都不會(huì )玩，還教我們，哈�！爆F在我對自己更沒(méi)信心了。

　　當爸爸經(jīng)過(guò)時(shí)，他問(wèn)道：“你怎么不和他們一起玩呢？”我沮喪道：“我連站都站不穩，還怎么和他們一起玩呢？”“我來(lái)教你吧�！蔽液桶职忠黄�，爸爸一步一步教我，還教我讓我慢慢來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次摔倒，站起來(lái)又摔倒，站起，終于可以站在滑板上向前滑了。

　　每當路途茫茫進(jìn)，不要灰心喪氣，要對自己有信心。在生活的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)地去解決，終將克服大困難，取得最后的勝利。

　　生活難題作文 22

　　星期天上午，弟弟來(lái)到我家做客。他還把作業(yè)本也帶來(lái)了。他說(shuō)：“姐姐，今天我除了玩，還要做一些作業(yè)�！蔽矣X(jué)得弟弟這樣看重學(xué)習，也就點(diǎn)頭同意了。

　　我們先玩了一個(gè)小時(shí)，弟弟就提出來(lái)要做作業(yè)了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業(yè)來(lái)了。做著(zhù)做著(zhù)，弟弟忽然把筆放在了桌子上面，凝神思考著(zhù)。我看到他這么專(zhuān)注，知道他一定是碰到了難題。于是，我就問(wèn)他：“弟弟，什么題目把你給難住了？”“喏，就是這一道題目。只是你讓我再想一想，做一做。如果我實(shí)在做不出來(lái)再請你幫助解決�！蔽荫R上說(shuō)：“那你就好好想想，再認真算算。如果實(shí)在做不出來(lái)，就一定要問(wèn)我!我可要自己做作業(yè)了�！闭f(shuō)完，我就低下了頭做起了作業(yè)來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，弟弟對我說(shuō)：“姐姐，教教我吧!這道題怎么也做不出來(lái)了!”他還把本子遞給了我。我看了一看題目，思考了一會(huì )兒，很快有了解答這一道題目的.方法。于是，我把怎么樣才能夠解開(kāi)這道題目的方法對弟弟說(shuō)了一遍，并且把一些難于理解的地方詳細講述。弟弟聽(tīng)了以后馬上拿起筆來(lái)計算了一次。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就把這一道題目做了出來(lái)。這時(shí)，他開(kāi)心得又是蹦又是跳，簡(jiǎn)直無(wú)法形容他的高興勁。他還連連對我說(shuō)：“姐姐，謝謝，謝謝!”

　　中午到了，我和弟弟把作業(yè)全部做好了。收拾好書(shū)包，我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時(shí)候，他還在夸我說(shuō)：“姐姐對我真好!”

　　生活難題作文 23

　　數學(xué)是一門(mén)無(wú)比奇妙的學(xué)科，它雖然復雜繁瑣，但卻把圖形和數字完美地結合，讓人陶醉其中。而其中的難題便是我們思維的體操，是讓我們到達成功彼岸的小舟。

　　今天的數學(xué)課上，老師為我們講解數學(xué)書(shū)第二十八頁(yè)上的思考題。這道題粗略一看是讓人有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，但深入想一想，抓住細節找到突破點(diǎn)，解題的思路就會(huì )呈現出來(lái)了。我們知道了圓鋼的底面半徑，后面又寫(xiě)了圓鋼拉出水面八厘米，水面就下降了四厘米，那么我們馬上就能想到拉出的體積就等于水面下降的體積，那么就可以求出水面下降的體積再除以高四厘米，就可以求出水池的底面積。前面說(shuō)放入圓鋼后水面上升了九厘米，那么上升的體積就是圓鋼的.體積，用底面積乘九就能解答了。同學(xué)們都能這樣解答，老師也很高興。但也有同學(xué)有其他的辦法。有位同學(xué)想在這道題里圓鋼每拉出倆厘米，水面便下降一厘米，我把他的話(huà)用數學(xué)的表達方式概括就是圓鋼移動(dòng)距離：水面移動(dòng)距離等于2：1。那么水面上升九厘米，就代表了這跟圓柱下降了十八里米，高也就是十八里米，那么就用底面積乘高就可以直接算出圓鋼的體積了。老師聽(tīng)了我們的回答之后，都說(shuō)我們太了不起了。

　　數學(xué)中的難題雖然很難，但只要我們能聯(lián)系起學(xué)過(guò)的知識解答他們，就會(huì )發(fā)現數學(xué)的其樂(lè )無(wú)窮。

　　生活難題作文 24

　　今天，雷老師以想象為主題為我們在黑板上寫(xiě)了一道連我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤都要算很久的世界難題——“1+1=?”。

　　老師寫(xiě)出來(lái)后，我們都很驚訝，我心想：這么簡(jiǎn)單的題呀，連三歲小孩都算的出來(lái)，為什么老師說(shuō)她想了很久呢?我十分疑惑。老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“1+1的答案是無(wú)限的，這都憑我們自己的想象，人的想象有多大，這個(gè)世界就有多大�！边@時(shí)，同學(xué)們的想象力像是被激發(fā)了，一雙雙手舉了起來(lái)，我也在想：我好像聽(tīng)過(guò)這道題，爺爺問(wèn)過(guò)我，他說(shuō)1+1=1。我剛想舉手說(shuō)這個(gè)答案，老師就把何和美美喊了起來(lái)，她自信地說(shuō)：“1+1=1，因為一滴水加一滴水還是一滴水�！�

　　唉，我真想說(shuō)，我也是這樣想的。

　　后來(lái)，同學(xué)們的答案就更奇葩了，有的說(shuō)1+1=3，因為一個(gè)爸爸加一個(gè)媽媽等于一家三口;有的.說(shuō)1+1=田，因為左邊一個(gè)1，右邊一個(gè)1，把等于打開(kāi)中間裝一個(gè)+號就是田啦……

　　我認為1+1的結果可以是任何數，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )有很多答案了。

　　后來(lái)，我認為1+1=王，因為把兩個(gè)1旋轉一下，把“+”號放在中間，不就是王字了嗎?

　　有一個(gè)回答最讓人吃驚，王本佑說(shuō)：“1+1=0”他的理由是一個(gè)黑洞如果碰到另一個(gè)黑洞的話(huà)，那整個(gè)宇宙都會(huì )毀滅。我認為回答1+1=?這個(gè)問(wèn)題需要非常好的想象力，只要你肯多觀(guān)察，多思考的話(huà)，我們人人都有充分的理由回答這個(gè)世界難題。

　　生活難題作文 25

　　生活中，處處都少不了難題。有了難題，才能得到鍛煉自己的機會(huì )，有了難題，人才能進(jìn)步；難題對于每個(gè)人都非常重要。

　　那是開(kāi)學(xué)第一周軍訓的一個(gè)悶熱的日子，大家都在操場(chǎng)上辛苦的軍訓著(zhù)。剛跑完一圈沒(méi)喝上一口水，教官讓大家站軍姿。站了約十分鐘，大家已經(jīng)汗流浹背了。我也一樣，也很累，身上開(kāi)始發(fā)癢，加上我的'腳后跟一直疼著(zhù)，我幾乎快堅持不住了。我的心里開(kāi)始有的雜念：如果我站出來(lái)了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？大家都在堅持，我是不是也應該多堅持一會(huì )？要站多長(cháng)時(shí)間��？堅持不住了……“停！”教官終于說(shuō)停了，而我幾乎是和教官說(shuō)話(huà)時(shí)一起坐下的。我才發(fā)現自己剛才想的話(huà)已經(jīng)堅持了三分鐘！怎么回事？我一開(kāi)始不是堅持不住了嗎？我是怎么挺過(guò)來(lái)的？

　　一會(huì )兒，教官又讓大家練習齊步走，跑步走，雖然大家很累，但是軍訓正是能看出一個(gè)人品質(zhì)的時(shí)候，又走了十多分鐘，我的腿已經(jīng)麻了，休息的時(shí)候連坐下都很難。此時(shí)此刻，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，當時(shí)我那么累，但最后我還是堅持下來(lái)了，站軍姿時(shí)，我左右為難，在心里想的時(shí)候，那一分一秒還是堅持了下來(lái)，說(shuō)明我堅持不懈，努力去做，以前沒(méi)做到的事情都可以完成。

　　當遇到各種各樣大大小小的難題時(shí)，不要放棄，要堅持下去，努力下去。就算你感覺(jué)實(shí)在堅持不住了，也要多堅持一秒。你會(huì )發(fā)現，看起來(lái)非常難的事情，已經(jīng)被不知不覺(jué)中解決了。

　　生活難題作文 26

　　如果說(shuō)人生是一首歌，那么生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分；如果說(shuō)人生是一片海，那么波浪就是人生的挫折。

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉眼之間，我度過(guò)了十二個(gè)春秋，雖然許多事我都忘記了，但是有件事仍然讓我銘記于心，因為那一刻，我長(cháng)大了。

　　我上三年級的時(shí)候，我家剛搬了新家，因為我們家只有我爸爸一個(gè)人去掙錢(qián)，讓他壓力很大，所以媽媽只好也去打工。有一次，媽媽打工，加班到十一點(diǎn)，不能回來(lái)給我做飯，讓我去親戚家吃飯。我是一個(gè)沒(méi)有獨立性的人，平時(shí)從沒(méi)獨自一人去過(guò)親戚家，因為我是一個(gè)膽小的孩子，怕黑，怎么可能會(huì )一個(gè)人去呢？可是不去，吃什么呢？這時(shí)，我想到了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的，要學(xué)會(huì )獨立。于是，我鼓起勇氣，拿著(zhù)手電筒出發(fā)了。

　　起初周?chē)�的人比較多，我不是很害怕，后來(lái)路上只剩我自己，我越來(lái)越害怕，寂靜的.夜晚，偶爾一聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫使我的心情忐忑不安，總是怕旁邊跳出一個(gè)小鬼，或從后面突然跳出一個(gè)小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我總想回頭，使我總想放棄，可是我心想：一點(diǎn)黑怕什么，我可是男子漢，如果怕黑我就不是男子漢了，我皺緊眉頭沖了過(guò)去。這時(shí)，我感覺(jué)周?chē)�不那么可怕了。我心里也變得不是那么害怕了�；氐郊�，我驕傲地對媽媽講述了這件事，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你真的長(cháng)大了�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了——如果面對自己害怕的事，一定不要放棄，要去鼓起勇氣面對，并努力把它解決。

　　生活難題作文 27

　　人生的難題數不勝數，總是讓人猶豫不決，在是非中間徘徊不定。

　　一天，我正乘著(zhù)公交車(chē)前往“新華書(shū)店”。途中，車(chē)上的人越來(lái)越多，擁擠得連空氣都不夠用了。公交車(chē)時(shí)而彎，時(shí)而停下，弄得大家前仰后翻。在搖晃中，一位乘客的錢(qián)包掉到了我腳邊。

　　此時(shí)，我既可以順手將錢(qián)撿起，收入囊中，也可以撿起這些錢(qián)還給失主，到底該做何抉擇？我猶豫了。天哪！命運為什么要出這樣一個(gè)難題來(lái)考驗我！要知道，如果這些錢(qián)是屬于我的，我就可以利用它去參觀(guān)名勝古跡，去吃肯德基，去逛游樂(lè )園……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在�？蓡�(wèn)題是這錢(qián)不是我的，我使用它的時(shí)候不得的快樂(lè )，只有自責、恐懼。這樣的話(huà)，我觀(guān)賞美景時(shí)就會(huì )覺(jué)得一片漆黑，品嘗美食時(shí)就會(huì )覺(jué)得無(wú)味，游逛游樂(lè )園時(shí)也不會(huì )感到愜意……這半路殺出的'老虎可把我給難到了�！霸趺崔k，怎么辦？”我頓時(shí)如同熱鍋上的螞蟻——急得團團。于是，我又進(jìn)行了一番思想斗爭：家長(cháng)老師都說(shuō)做人要拾金不昧，況且花這些本就不屬于我的錢(qián)我也會(huì )過(guò)意不去。在說(shuō)，最近報紙上也刊登了不少歹徒搶劫、偷錢(qián)的事，如果我在別人不知不曉的情況拿走這些錢(qián)，不久跟犯罪擦上了邊嗎？我可不想這樣……眼看失主就要下車(chē)了，我當機立斷，撿起錢(qián)包還給了這位丟錢(qián)的叔叔。他還直夸我是個(gè)拾金不昧的小伙子哩！聽(tīng)了這句話(huà)，我既有些內疚又有些欣喜。

　　人生就是如此，總會(huì )遇到些讓人躊躇不定的事，我們應該明智些，做出正確的選擇。

　　生活難題作文 28

　　我是班級的學(xué)習委員，又是語(yǔ)文課的課代表，非常愿意幫助同學(xué)解決一些疑難問(wèn)題。一天中午，大家吃好午飯，陸續地回到了教室里。

　　當我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見(jiàn)邵鳳金同學(xué)正坐在座位上緊皺著(zhù)眉頭，拿著(zhù)筆，看著(zhù)書(shū)和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦，原來(lái)她是被一道難題給難住了。于是，我就坐到她的前面，與她認真地分析那道題目。在我分析的時(shí)候，她不時(shí)地問(wèn)這問(wèn)那，還說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。我和她分析著(zhù)，討論著(zhù)，計算著(zhù)。結果很快出來(lái)了。

　　可是，答案不對。怎么會(huì )呢？我就耐心地對她說(shuō)：“你呀，別灰心！我們再重新分析計算一遍。對自己一定要有信心！”她聽(tīng)了我對她說(shuō)的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好！”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細了，每一個(gè)細小地地方都不放過(guò)，生怕有什么遺漏。但是，不知道怎么一回事情，計算到最后結果還是錯了。邵鳳金楞在那里一動(dòng)不動(dòng)了！她沒(méi)有放棄，過(guò)了一會(huì )兒，又思考起來(lái)，計算起來(lái)。我也去拿來(lái)了草稿紙，和她一起做了起來(lái)。

　　皇天不負有心人，終于，很快就有了正確的結果。那道難題終于被我們解出來(lái)了！她臉上露出了勝利的笑容。我離開(kāi)她想去運動(dòng)一下，放松一下自己的.精神，更好地上課。這時(shí)，上課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都跑回教室來(lái)了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來(lái)，等待老師來(lái)給我們上課。雖然我沒(méi)有休息好，但是我想到自己為同學(xué)解決了困難還是非常高興。

　　生活難題作文 29

　　如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那困難則是繪制圖畫(huà)的彩筆；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海；那困難則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花；如果說(shuō)人生是一尊雕像，那么困難則是雕刻塑像。生活中難免會(huì )遇到一些困難，困難如同一個(gè)石磨，有的人卻在石磨上苦苦掙扎，其實(shí)困難并不難，只要有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰勝困難。

　　那是五年級的.時(shí)候，偶然間，我在一本數學(xué)奧數書(shū)上看見(jiàn)一道題，一下子便把我吸引住了，我興沖沖地做了起來(lái)，可不一會(huì )兒，我就被難住了，用了許多種的方法試著(zhù)解題，仍舊求不出正確答案。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從筆尖溜走，可卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來(lái)，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫(xiě)了。

　　奶奶見(jiàn)了，過(guò)來(lái)疏導我：“遇到這么一點(diǎn)小困難就敗下陣來(lái)，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，以后人生道路中還有很多困難等著(zhù)你，現在你就應該努力克服困難�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，便又提起筆，靜下心來(lái)思考。我試著(zhù)畫(huà)圖將意思表達出來(lái)，頓時(shí)靈光一閃，想到了突破點(diǎn)，頓時(shí)信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來(lái)，經(jīng)過(guò)一番計算，終于求出了這題的答案。

　　從這件事中，我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，讓我們勇敢面對困難，與困難同行。

　　生活難題作文 30

　　當我那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛從數道難題上離開(kāi)時(shí)，我的心中在掙扎，到底怎么辦？是選A還是選B？我的目光逐漸合到一點(diǎn)，開(kāi)始變得呆滯，思緒也回到了下午。

　　那時(shí)，我和同學(xué)們一起去學(xué)奧數，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過(guò)來(lái)，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看著(zhù)時(shí)間準備離開(kāi)時(shí)，老師擋住了我們，并出了一道與當天所學(xué)內容毫不相關(guān)的數學(xué)難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來(lái)的，請在下次來(lái)時(shí)選A，并告訴我你的答案，如果借助別人算了出來(lái)，那么不用告訴我，因為你要選B，選A？選B？你們自己決定�！�

　　當思維從遙遠的從前飄回現在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎么辦？在我的'桌前就有電腦，我完全可以打開(kāi)電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經(jīng)思考了一個(gè)下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開(kāi)始動(dòng)搖了，這個(gè)想法嚴重地阻擋了我的思考，終于，我心中的A敗給了B，當我的手伸到一本《數學(xué)難題解法》前時(shí)，我恍然間看到了我滑滑板時(shí)的照片，這讓我想起我學(xué)滑板時(shí)，都是自己獨立學(xué)會(huì )的，沒(méi)有旁人指導，那時(shí)，我還以為我學(xué)不會(huì )了，但到底，我還不是戰勝了困難嗎？想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來(lái)，又繼續了我的思考……

　　在冬天寒冷的夜晚里，我解決了一個(gè)人人都會(huì )遇見(jiàn)，且容易讓人陷入迷茫的難題。

　　生活難題作文 31

　　我的媽媽呢，與其他的母親一樣平常無(wú)奇。每每下班回到家中，追劇這個(gè)大事就必不可少。好比說(shuō)最近流行的：三十而已，木魚(yú)，二十而立只要她有空，她立馬就拿起手機，打開(kāi)愛(ài)奇藝，不肯放過(guò)一刻時(shí)間。

　　但是，話(huà)說(shuō)回來(lái)，媽媽有空的時(shí)間不是一般的少哦。下班回到家就已經(jīng)快要七點(diǎn)了，吃頓豐盛的晚飯，至少要半個(gè)小時(shí)。你以為就好了？她還要馬上洗掉剛剛吃過(guò)的碗；幫妹妹解決生詞問(wèn)題，錄英語(yǔ)視頻，上傳打卡以及對當堂課學(xué)的國際象棋進(jìn)行練習；事后，還要跟我一起去樓下運動(dòng)，直到大汗淋漓為止。這樣子弄完，最快也要到九點(diǎn)了。那現在總可以了吧，想的美，No，媽媽還要陪著(zhù)妹妹一起睡覺(jué)呢！妹妹現在一個(gè)人睡覺(jué)還害怕呢！媽媽若走了，妹妹便會(huì )哇哇大哭一場(chǎng)。所以只有等到妹妹睡熟了才可以悄悄溜出來(lái)玩一小會(huì )�？蛇@一小會(huì )兒永遠是那么短暫，因為，夜已經(jīng)深了，月悄悄地將光打在了窗邊，四周黑洞洞的.，連風(fēng)的路過(guò)都能察覺(jué)。是時(shí)候該睡了，洗漱罷，一天到晚就過(guò)去了。

　　日復一日，年復一年，追劇就是一個(gè)大難題，不知不覺(jué)間，媽媽對追劇的熱愛(ài)隨時(shí)間流逝，忙碌之中，追劇在生活中占據的地位也不那么重要了。雖然忙碌，但是同時(shí)也讓生活變得有了味兒，變得不在無(wú)所事事了。媽媽每天都快樂(lè )著(zhù)妹妹和我的快樂(lè )。

　　誰(shuí)說(shuō)追劇就一定有意思呢？

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