什么讓生活更美好作文（精選50篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的什么讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么讓生活更美好作文 1
在大城市的喧鬧中，在高樓林立的鋼筋森林中，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活，就如一個(gè)夢(mèng)想，遙不可及，可是這個(gè)國慶假期我卻體驗了一把鄉間幽靜清新的田園之美。
國慶期間我們一家來(lái)到了崇州度假，這天趁著(zhù)雨后空氣清新，我們來(lái)到了崇州綠道游玩，這條綠道如一條長(cháng)蛇，彎來(lái)繞去，始終追隨著(zhù)一條小河的腳步，河水很淺，鵝卵石為小魚(yú)小蝦們撲出了一條水下大道。綠道一會(huì )兒跑在小河的左邊，一會(huì )兒又跟在右邊，在廣闊金黃的'麥田里追逐著(zhù)。
我和小伙伴們拿著(zhù)網(wǎng)子在小河中搜尋著(zhù)小蝦，小蟹，我們一邊走，一邊采集著(zhù)三葉草，讓清晨的露水滋潤我們的臉頰，我們互相開(kāi)玩笑，擲蒼耳，綠道上，小溪里，田野里鋪滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)一對七八十歲的老夫婦騎著(zhù)車(chē)從我們身旁經(jīng)過(guò)，他們花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得豎立了起來(lái)，他們腰板挺得筆直，就如年輕氣盛的青年一般，我們聽(tīng)見(jiàn)他們興奮地交談“綠道真好，以前我們只能在田坎上散步，現在都有車(chē)騎了是啊，騎車(chē)真是自在！”我看見(jiàn)他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
他們身后跟著(zhù)一群徒步的青年，他們全副武裝，撐著(zhù)木棍，這樣子需要打一場(chǎng)持久戰了。
我正在小溪里找著(zhù)螃蟹，抬頭一看，發(fā)現還有一個(gè)競爭對手，也正全神貫注地盯著(zhù)水底，他是一個(gè)城里來(lái)的年輕人，她唱著(zhù)小調，仔細地翻開(kāi)每塊石頭，仔細的撥開(kāi)每一從水藻，忽然之間她兩眼發(fā)光，原來(lái)是石頭底下露出了四條細腿兒，他急忙帶上手套，推開(kāi)石頭，一把把螃蟹抓在手里，溪水輕撫過(guò)她的腳背，他的臉上的那股高興勁兒，實(shí)在讓人猜不出平日里的她，竟是坐在高高的辦公樓里，日理萬(wàn)機的總經(jīng)理。
望著(zhù)彎彎曲曲的綠道，深深吸一口田野的氣息，“綠道真的讓人們的生活更加美好！”我由衷地贊美道。
什么讓生活更美好作文 2
談起來(lái)美好就不得不談起獎勵。我認為獎勵就是激勵，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級的時(shí)候，媽媽帶我去了歐尚去采購。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西，被精致的裝著(zhù)，我走進(jìn)了看，原來(lái)是一個(gè)用鐵做的小陀螺，這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析，我耐心地看了看，誰(shuí)知我更愛(ài)它了。因為它是可以組裝的，而且是買(mǎi)一贈一，還有一個(gè)更好看的陀螺當作贈品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣，可是它們的內部結構一模一樣，所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺，我請求媽媽買(mǎi)一個(gè)一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說(shuō)："你只要好好學(xué)習我就立馬給你買(mǎi)。"我皺了皺眉頭悲傷的說(shuō)："那如果被買(mǎi)了呢？"媽媽想了想說(shuō)："如果被買(mǎi)了我一定會(huì )再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說(shuō)完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習；幾乎每堂課都回答問(wèn)題；每天回到家連飯都不吃就寫(xiě)作業(yè)；做完作業(yè)還復習之后的單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅信苦盡甘來(lái)這個(gè)成語(yǔ)，我的陀螺就是我學(xué)習的動(dòng)力。讓我的學(xué)習一點(diǎn)也不讓家長(cháng)糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查，考完試我滿(mǎn)臉自信地走出了校門(mén)。在公布分數時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了，我的分數已超出了我的目標，我這回滿(mǎn)臉笑開(kāi)了花，令我過(guò)年時(shí)都格外的開(kāi)心，最重要的是我可以去買(mǎi)我的.兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí)，映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。
我覺(jué)得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎勵，更是我美好生活的推進(jìn)器，讓我走向美好的生活。
什么讓生活更美好作文 3
互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國更美好；讓世界更美好。
尊重，能看出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的心靈，一個(gè)人的精神，一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過(guò)這件事讓我看出人的素養。
有一次我和妹妹來(lái)到超市，我們倆走到超市門(mén)口，妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門(mén)，我隨手一拉，把他拉到門(mén)口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次姐姐只帶了十三元錢(qián)”，你不能買(mǎi)太貴的，也不能買(mǎi)太多，如果我不給你買(mǎi)，你也不要哭好嗎？他沒(méi)有回答我，只是拽著(zhù)我說(shuō)：“走吧！”我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是隨著(zhù)她走進(jìn)去。
到了超市里，我嚴肅道：“我去給你買(mǎi)鉛筆，不準買(mǎi)糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣，我精挑細選了一番后，終于找了一盒子的鉛筆，我站在那里想，還�！�，這時(shí)，妹妹抱著(zhù)一大包零食，兜里還剩九元，完了錢(qián)不夠了，不要說(shuō)不行，妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了，我大聲說(shuō)，行！我接過(guò)她手中的零食，不情愿的放在收銀臺上。阿姨說(shuō)了句，三十四塊五元錢(qián)，我膽戰心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢(qián)，阿姨大叫了聲說(shuō)��？沒(méi)錢(qián)趕緊走。我領(lǐng)著(zhù)妹妹一路小跑，跑到了很遠的.地方。
還有一次我補完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車(chē)回家，我便上了公交車(chē)，發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)，我就在那里翻啊翻，也沒(méi)有錢(qián)的蹤影，使此時(shí)，我臉色發(fā)白，身上冒汗，頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道，“喂，你沒(méi)錢(qián)就下車(chē)�！弊诤竺娴脑袐D阿姨說(shuō)：你沒(méi)有這種時(shí)候嗎？阿姨就從兜里掏出一元錢(qián)給我，我連忙說(shuō)謝謝。
通過(guò)這兩件事我啟發(fā)道，只有尊重別人的人，才有權受人尊重。
尊重，并不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！
什么讓生活更美好作文 4
小時(shí)候，我很懶，從幼兒園到小學(xué)三年級，每次放假，我都把零食放在沙發(fā)上，然后把電視打開(kāi)，一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)電視。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)這是世界上最幸福的事了。
直到四年級，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開(kāi)始減肥了！
“現在，我該怎么減肥呢？”我邊走邊說(shuō)。這時(shí)，我看見(jiàn)在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著(zhù)足球，他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來(lái)，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以說(shuō)踢足球就能減肥了。
原來(lái)認為踢足球就是玩，自從進(jìn)入了足球界后，我才知道足球也像學(xué)習一樣，你踢的好，會(huì )得到教練和別人的.青睞；你踢的不好，會(huì )受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè)，而且還要比通過(guò)學(xué)習得到的職業(yè)還好哩。
踢足球還可以�？�。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng)，一班2：0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法，連進(jìn)三球，絕殺一班。比賽結束后，我們班的女生都沖上來(lái)圍著(zhù)我，我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說(shuō)的是好看的女生}。
這次比賽后，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技�，F在每天放學(xué)后，我的第一件事就抱著(zhù)心愛(ài)的足球，沖進(jìn)足球場(chǎng)地，和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)足球大戰�？�，我帶著(zhù)球向對方的球門(mén)跑去。對方球員跟去，給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，把球越了過(guò)去。我來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，球進(jìn)了，太棒了！我們隊的所有人都擁抱在一起。
我和足球一生一世永不分離。
什么讓生活更美好作文 5
禮貌是什么？同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)既陌生，又熟悉。其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)單。如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，身邊有許多禮貌的人和事。在公交車(chē)上，一位叔叔給老奶奶讓座；有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來(lái)認領(lǐng)；小學(xué)生不把才寫(xiě)兩個(gè)字的紙浪費地撕掉等等，這些都是禮貌事。下頭，我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，媽媽心里立刻有一種不祥的'預感，這個(gè)小女孩是誰(shuí)？她的爸爸媽媽呢？她為什么獨自在路邊哭？媽媽走上前去，問(wèn)小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢？”小女孩嗚咽著(zhù)回答說(shuō)：“我在大拇指幼兒園上學(xué)，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這么可愛(ài)的小丫頭，她必須惹爺爺生氣了。媽媽問(wèn)她：“你明白爸爸媽媽的手機號嗎？”“我明白爸爸的……”“哦，是這個(gè)號，對吧？”“對，就是這個(gè)號，阿姨！”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話(huà)，告訴他孩子在銀座門(mén)口找不著(zhù)爺爺了！孩子爸爸說(shuō)讓她的爺爺立刻來(lái)接，不到幾分鐘爺爺就跑來(lái)了，并且滿(mǎn)頭大汗。我媽媽問(wèn)爺爺：“孩子怎樣一個(gè)人在那里？多危險��！”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)骸昂⒆釉诟浇竽粗赣變簣@上學(xué)，放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì )兒，我不答應，便假裝悄悄走了，其實(shí)就在小區里跟別的老頭聊天呢！孩子爸爸一給我打電話(huà)說(shuō)孩子不在幼兒園，我就立刻趕了過(guò)來(lái)�？烧娑嘀x您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀？”媽媽謙虛地說(shuō)了聲“不用謝”，就走了。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這件事，你從中受到什么啟發(fā)呢？看似一件簡(jiǎn)單的小事，卻代表著(zhù)我們整個(gè)社會(huì )的禮貌和正氣。那就讓我們從此刻做起，從身邊的小事做起，讓禮貌之花遍地開(kāi)放！
什么讓生活更美好作文 6
爺爺家種的花園一到夏天就特別美，猶如迷人妖嬈的花蝴蝶一樣在仙境里隨風(fēng)飄舞，是那么芬芳馥郁，我多想感受一下花園里到底有多美。
國慶邂逅中秋節，放假八天，正好我可以去爺爺的花園里玩�！p賞美景、采采小花、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、聞聞花香，想想都感覺(jué)愜意！一踏進(jìn)院門(mén)，我第一眼就看到爺爺的小花園是如此美：五彩繽紛的鮮花充滿(mǎn)活力，亮瞎了我的眼�；ǖ姆N類(lèi)特別多，有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，直逼嗅覺(jué)和味覺(jué)，我不由自主深深呼吸了一大口，頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。我最喜歡的月季花爭奇斗妍，香氣四溢，永遠那么鮮明亮麗！
我想這是我的'花園那該多好��！可以每天給它澆水。我問(wèn)爺爺：“我可以摘一枝玫瑰花嗎？”“這可不行�！睜敔斶B忙搖搖頭說(shuō)，“花是很漂亮，但不能摘，因為它剛長(cháng)出來(lái)，生命力很弱。想要花就自己去種，這樣才有意義�！边@下我明白了，原來(lái)爺爺的花都是自己親手種的呀！我還以為是集市上買(mǎi)現成的呢�；氐郊液�，我上網(wǎng)搜索了花的科普知識，打算自己養養花。相信只要辛勤耕耘，科學(xué)種花，就一定會(huì )開(kāi)出嬌艷欲滴的花朵。
我從爺爺種的花園里感受到了不尋常的快樂(lè )幸福。那些五顏六色的鮮花像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，一直在我的腦海里閃現。種花會(huì )讓我的生活更加美好、更加精彩！
什么讓生活更美好作文 7
黃昏時(shí)分，溫和的夕陽(yáng)，透過(guò)紗窗射進(jìn)來(lái)一層河暖的金色鍍在我的臉上，我坐在桌前，一手撐著(zhù)腦袋，眼神空洞，回憶著(zhù)我又苦又甜的夢(mèng)想歷程。
二年級開(kāi)始的那個(gè)暑假，媽媽實(shí)現了我多年來(lái)的愿望——學(xué)習拉丁舞，我歡喜的跳起來(lái)，一把抱住媽媽?zhuān)F實(shí)不盡如人意，學(xué)習舞蹈的苦澀，大大出乎了我的意料。極其嚴苛的體能訓練，令我沒(méi)有一絲喘息的機會(huì )。有一次老師要求我們增加平板支撐的時(shí)間，時(shí)間改成了四分鐘，我兩手握拳，手肘抵著(zhù)地板借力撐起身體，過(guò)了一分鐘，握緊拳頭，張開(kāi)手心冒出了密密麻麻的“汗�！�，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間的每一分，每一秒都變得緩慢下來(lái)，我身體里的每一根神經(jīng)，每個(gè)細胞都用力支撐著(zhù)。四分鐘過(guò)去了，手握的慘白，臉上布滿(mǎn)了圓滾汗珠，一直滾落掉到地板上。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！眽�(mèng)想需要汗水的付出，你也終會(huì )接受到夢(mèng)想糖果般的`甜蜜滋味。
那天盛懷絕技的我終于實(shí)現了我最大的夢(mèng)想——站上舞臺，我從容地走上舞臺，望著(zhù)耀眼的鎂光燈，我終于用上了一年來(lái)所練出的功夫來(lái)。那時(shí)的天氣并不很熱，但我卻大汗淋漓，我揮動(dòng)手臂，強有力的用我的舞蹈告訴在場(chǎng)的觀(guān)眾們：“這是屬于我的舞臺�！蔽乙鄱孕诺男θ�，感染了在場(chǎng)的觀(guān)眾結束后，那如潮水般卷襲而來(lái)的掌聲，讓我又一次閃出了淚花，望著(zhù)一群又一群鼓掌的觀(guān)眾，望著(zhù)這諾大的舞臺，我深深地鞠了一躬。
夢(mèng)想如同一杯美式咖啡，濃濃的咖啡苦后是回味的甘甜，夢(mèng)想讓我的生活更充實(shí)，幸福夢(mèng)想所帶來(lái)成功的喜悅，也是最激動(dòng)的時(shí)候。讓我們時(shí)刻懷揣著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，向成功出發(fā)，讓生活更加美好。
什么讓生活更美好作文 8
誠信是一種美德，擁有它比擁有金錢(qián)更重要。因為只有你誠信，才能獲得別人的幫助和贊美，從而最終得到成功。
我認為誠信能讓生活更加美好，因為不誠實(shí)守信，我吃了許多苦頭。一次在學(xué)校里，我在放學(xué)收拾東西時(shí)，不小心拿錯了紅領(lǐng)巾，將同桌的紅領(lǐng)巾塞進(jìn)了自己的書(shū)包。在出校門(mén)前老師叫我們再看一下有沒(méi)有拿少了作文本和筆袋的`學(xué)習用品，同學(xué)翻看口袋，發(fā)現紅領(lǐng)巾不翼而飛，便焦急地問(wèn)我：“請問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我的紅領(lǐng)巾？”我放下書(shū)包，打開(kāi)拉鏈往里一瞧，只見(jiàn)兩條紅領(lǐng)巾安安穩穩的躺在書(shū)包的底部，我剛想將其中一條拿出來(lái)給同桌，手卻不由自主的凍住了，像剛從北極的冰川中抽出一樣。我的那條紅領(lǐng)巾又皺又臟，上面有不少黑斑，同桌的卻又亮又新，我不覺(jué)得將手收了回去，“哎呀，我書(shū)包里好像沒(méi)有，你再問(wèn)問(wèn)別人吧�！蓖罒o(wú)奈的搖搖頭，轉頭走向別處。
第二天我來(lái)到學(xué)校，裝作若無(wú)其事的樣子，帶上了新紅領(lǐng)巾，迎上同桌的目光，我的心不覺(jué)一抖，像被針刺了一樣。第三天，第四天，第五天……我天天忍著(zhù)良心的譴責，終于忍不住告訴我了同桌真相，但出乎意料他卻笑了笑，原諒了我，我不覺(jué)心中悔恨不已。
從這以后，我便明白了誠心的重要。我堅信只有誠信做人，才能讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 9
想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類(lèi)沒(méi)有想象力，也不可能從遠古的茹毛飲血發(fā)展到現在的高度文明，更不可能有現在的科技成果，各種武器、機器人、無(wú)人機以及各種載具就根本不會(huì )出現在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。
如果沒(méi)有想象力，人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng )造力。想不到就做不到。比如現代火箭的發(fā)明者戈達德從小就想象著(zhù)有個(gè)機器從樹(shù)下的草坪直升天空；三國時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑借著(zhù)自己的`智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現代的科學(xué)家也是一樣，他們創(chuàng )作發(fā)明了機器人、ar和ai人工智能……想象力使人類(lèi)進(jìn)步，讓科技得到發(fā)展。
想象力給予人類(lèi)許多的貢獻，帶給人歡樂(lè )。動(dòng)畫(huà)片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫(huà)里各種有趣、搞笑的畫(huà)面，也是想象力的功勞。
想象力，讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設計等，無(wú)不來(lái)自于想象力。
我也是個(gè)想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去，會(huì )發(fā)生什么？我可不是空想，立即行動(dòng)。做好之后，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以后，我就沒(méi)有再做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結果，只要有想象力，一切皆有可能。
想象力是一個(gè)好東西，它幫助人們發(fā)明、創(chuàng )造出各種新事物。
想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。
什么讓生活更美好作文 10
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
記得有一次，我考試只得了60分，我垂頭喪氣地走回家，不知不覺(jué)地走到了家門(mén)口，突然想起來(lái)，老師要家長(cháng)的簽名。今天爸爸值夜班，完了，又要收到媽媽嚴厲的處罰了。我打開(kāi)門(mén)，加快腳步地沖進(jìn)了房間里，“怎么辦？怎么辦？”我左思右想。仿佛有兩只小精靈在腦海中撞擊，一只小精靈說(shuō)：“不用告訴媽媽?zhuān)嬖V了她又要打你罵你了�！绷硪恢恍【`說(shuō)：“媽媽不是經(jīng)常說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候都不要撒謊，要誠實(shí)�！薄袄蠋熞舱f(shuō)，誠實(shí)守信就是一個(gè)好孩子�！庇谑�，我走出了房間，“媽媽呢？”我一直在找，突然，看見(jiàn)媽媽在房間里睡覺(jué)呢！我仔細地端詳著(zhù)，只見(jiàn)媽媽臉上的皺紋又多了。頓時(shí)，我不由自主地流下眼淚。估計是我的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屝蚜苏f(shuō)：“你是不是餓了，媽媽這就給你做好吃的�！背灾�(zhù)媽媽做的'煎蛋，我小心翼翼地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這些錯題是因為粗心大意�！焙髞�(lái)，媽媽又給我講解著(zhù)、分析著(zhù)我不懂的題，頓時(shí)，我感到母愛(ài)是多么的偉大！
母愛(ài)是偉大的，有一句歌詞唱的好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！蹦笎�(ài)，讓我的生活更美好。
什么讓生活更美好作文 11
夢(mèng)想，是每一個(gè)人生活中，成長(cháng)中的必須品，它是我們前行的方向，是我們成功的重要之物。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生就會(huì )失去方向，就會(huì )變得碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有夢(mèng)想，那么他就有了前進(jìn)的動(dòng)力，追求的目標，有了人生的`方向。
夢(mèng)想，固然能使人成功。但它也需要另一種東西來(lái)使人成功，如果只有夢(mèng)想，那也會(huì )一事無(wú)成，成為失敗者。夢(mèng)想固然美麗，但還需要堅持。
從前有一個(gè)小男孩，與母親相依為命，但他們經(jīng)常因為窮而吃不飽飯。有一天，路過(guò)一位大學(xué)生，他問(wèn)那個(gè)大學(xué)生那時(shí)最掙錢(qián)的職業(yè)是什么？那個(gè)大學(xué)生說(shuō)是作家，一天可以吃三頓餃子。他想：“我們家一年才能吃一頓餃子，作家竟然一天能吃三頓�！庇谑�，他就有了一個(gè)夢(mèng)想——當作家。他懷著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，堅持每天寫(xiě)文章。終于，他出版了第一部作品。那天，他買(mǎi)了4盤(pán)餃子和一只燒雞感謝家人。他就是得了諾貝爾獎的莫言。
在以前有兩個(gè)人。他們都想當科學(xué)家。其中一個(gè)人很笨，在班上經(jīng)�？嫉箶档趲酌�。另一個(gè)人則很聰明，在班上經(jīng)�？记�10名內。第一個(gè)人卻不放棄，每天熬夜到凌晨2點(diǎn)，努力學(xué)習。第二個(gè)人則整天除了上課時(shí)學(xué)習，其他時(shí)間都用來(lái)玩耍。最終，第一個(gè)成為了一位赫赫有名的大科學(xué)家。第二個(gè)人卻成了工地上搬磚的打工人。
夢(mèng)想很重要，但堅持與努力也很重要。我們不能半途而廢，一定要堅持不懈。有“水滴穿石”的精神。這樣才能完成夢(mèng)想，從而使自己的生活變得更加美好。
什么讓生活更美好作文 12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g讀書(shū)，閱讀能讓生活更美好。無(wú)論在家中、在校園、在商場(chǎng)……我都會(huì )舒舒服服地找個(gè)地方看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘露，它滋潤了我身上的每一個(gè)細胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情；讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛(ài)如海，廣闊無(wú)垠……
記得有一次，語(yǔ)文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。語(yǔ)文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國四大名著(zhù)的《三國演義》時(shí)。她便提出了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道《三國演義》里有哪些人物嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手，是因為我讀過(guò)《三國演義》這本書(shū)，書(shū)里面的`人物、情節，至今我還歷歷在目。老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，《三國演義》這本書(shū)里有許多人物，比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的項羽、謹慎多疑的曹操……，聽(tīng)了我的回答后，老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我心里那個(gè)美呀！臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
還有一次數學(xué)考試的時(shí)候，那張試卷前面的試題，我做得很順利，可我做最后一道題時(shí)，我卻被難住了，百思不得其解。忽然，我想起了我在一本書(shū)上看到的一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑�，我打起精神，在草稿紙上一遍又一遍地計算起來(lái)。終于，我把這攔路虎拿下了。這次考試過(guò)后，我取得了一個(gè)十分滿(mǎn)意的成績(jì)。
閱讀不僅豐富了我的知識，也讓我的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文 13
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路�！甭眯�，在我的生活中是必不可少的，它使我受益無(wú)窮。
有一年暑假，我和家人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的杭州西湖。這里的風(fēng)景十分優(yōu)美，三潭印月讓我感受到西湖的山水之美；凈慈寺、靈隱寺帶我領(lǐng)略杭州久遠的文化歷史……杭州西湖中數不清的'美景，都讓我有了新的發(fā)現。更別提杭州的特色手工、美食，讓我感受到民間傳統工藝的偉大和地方特色食品的美味。旅行使我開(kāi)闊了眼界，讓我的生活更加美好。
有一次，我和家人去百漈溝登山。當時(shí)正值炎炎夏日，天氣很熱，山也很陡峭。雖然我們走得又累又渴，卻看到了許多平時(shí)看不到的美景。最后，在媽媽的鼓勵下，我堅持著(zhù)走到了山頂，看見(jiàn)了更多的平時(shí)看不到的美景，如“水簾洞”“心跳石”“蝙蝠洞”“金豹峽”……這次旅行不僅使我增長(cháng)了見(jiàn)識，更讓我學(xué)會(huì )了堅持。旅行，讓我的生活更加美好。
還有一次，我和家人出國去越南旅游。在越南，我游覽了各個(gè)名勝景點(diǎn)，見(jiàn)識了各種與國內不同的風(fēng)土人情，卻發(fā)現那里的經(jīng)濟不是很好，酒店的設施并不怎么先進(jìn)，商店里賣(mài)的東西數量、種類(lèi)也比不上國內的商店，人民的生活水平也比國內差一點(diǎn)。旅行使我見(jiàn)識了各地不同的風(fēng)土人情，了解到不同國家的人民的生活狀況，也讓我悟到了現在的生活來(lái)之不易，我們應該更加珍惜。
旅行，使我開(kāi)闊了眼界；旅行，讓我學(xué)會(huì )了堅持；旅行，讓我悟到現在的生活來(lái)之不易；旅行，讓我的生活更加美好�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行千里路�！贝蠹乙矐摱喽喑鲇�，感受更多不同的事物，讓我們的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文 14
品德，是立國之根本；品德，是人類(lèi)最寶貴的東西；品德，讓人與人之間更溫暖、和諧；品德……
記得那次我一個(gè)人坐公交車(chē)，車(chē)上特別擁擠，可我卻在最顯眼的地方看到了一個(gè)空位，我迅速坐下。
到了下一站，一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē)。我正準備起身，一位叔叔已經(jīng)先我一步站了起來(lái)，用雙手輕輕扶著(zhù)老人，慢慢將他帶到自己的座位。老人連聲道謝，叔叔只是微笑著(zhù)搖頭，默默地扶著(zhù)欄桿站立，一切盡在不言中。
車(chē)子又行駛到了一個(gè)站臺，上來(lái)的是一位帶孩子的阿姨。小朋友嘟著(zhù)嘴巴，眉頭緊皺，四周望望，似乎想尋找空位。我馬上起身，可一位近二十歲的姐姐已經(jīng)半蹲在小朋友面前，那個(gè)姐姐面容姣好，略施粉黛，星辰般的'眼眸中盡是溫柔和關(guān)愛(ài)。她摸摸孩子的頭，嘴角揚起一抹燦爛的微笑，抬頭說(shuō)“大姐，孩子站著(zhù)累，去我的座位吧，我馬上就下車(chē)了�！焙⒆恿⒖堂奸_(kāi)眼笑，很有禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝你！漂亮姐姐�！�
兩次想讓出座位都不成，本以為沒(méi)機會(huì )了。不曾想一個(gè)孕婦阿姨又上了車(chē)，我迅速起身：“阿姨，坐我這兒吧�！卑⒁虦厝岬男α诵Γ骸皼](méi)事，你坐，我坐著(zhù)也不舒服��！”周?chē)丝鸵哺胶偷溃骸笆前�，小朋友，你還小，自己坐著(zhù)吧，來(lái)來(lái)來(lái)，那位準媽媽到我這坐吧！”乘客們紛紛起身讓座……阿姨只好在就近的位置坐了下來(lái)，不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。
一股熱流涌上心頭……很快，我也即將到站，在門(mén)口等候時(shí)，卻發(fā)現并沒(méi)有人去搶我那個(gè)顯眼的空位，一如我上來(lái)時(shí)一樣。我懂了，那是品德的功勞呀！它讓人與人之間多了溫暖，讓人間處處有真情，讓生活變得更加美好！
什么讓生活更美好作文 15
朋友，是你在孤獨時(shí)能讓你感到溫馨和溫暖的人；朋友，是你在遇到難題時(shí)能幫你解決困難的人；朋友，是你在落魄時(shí)能激勵你繼續前行的人。
前幾天進(jìn)行了一次考試，此時(shí)，卷子正躺在我的桌子上，呈現在我眼前的是一個(gè)又一個(gè)大紅叉，我萬(wàn)念俱灰，翻過(guò)卷子，一個(gè)巨大而又鮮紅的“八十五”分格外刺眼。我腦袋里一片空白，視線(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始模糊了，我沉重地低下了頭，任憑它重重地砸在課桌上，我竟感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒痛，我癱在桌子上，閉上了眼睛，淚珠無(wú)聲無(wú)息地流淌，我已經(jīng)能想象到爸爸那重重地拍桌子聲，和媽媽那厲聲的批評……
這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷我的`沉思。我趕緊抹去眼角的淚珠，清了清嗓子，歪著(zhù)頭一看，原來(lái)是何俊熙，我故作正常地跟他說(shuō)：“你來(lái)干嘛？有事嗎？”他嘴角露出一絲微笑，眼珠子轉了轉，問(wèn)：“你是不是考砸了？”我閉上眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�！沒(méi)事，一次考試能代表什么？下次考好就行了！走，我們出去玩去！”這輕描淡寫(xiě)的言語(yǔ)竟讓我的心里沒(méi)有那么難過(guò)了……
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，做了一整天卷子的我想出門(mén)透透氣，于是我來(lái)到園子里獨自散步，燈光下，只有影子為我作伴。我看著(zhù)影子發(fā)愁，真想吟一首詩(shī)：“野曠天低樹(shù)，江清月近人�！蔽易诒涞氖噬�，刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀劃過(guò)我的臉，就在我準備起身回家時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我耳旁響起：“x！”我允許回過(guò)頭，是何俊熙！他穿著(zhù)棉衣，戴著(zhù)毛線(xiàn)帽，那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛格外顯眼。這一刻，我像見(jiàn)到了奇珍異寶一樣，撲了過(guò)去，緊緊地抱著(zhù)他，硬是勒得他喘不過(guò)氣來(lái)�！拔覀円黄饋�(lái)玩吧！”他興奮地說(shuō)道。一剎那，孤獨被我拋到九霄云外了……
朋友，是你一生擁有的寶貴財富，朋友，讓我的生活更加美好！
什么讓生活更美好作文 16
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來(lái)�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節的落葉，你會(huì )發(fā)現秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的.酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì )始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的
什么讓生活更美好作文 17
書(shū)籍，是人生道路上明亮的路燈；書(shū)籍，是打開(kāi)神秘寶藏的鑰匙；書(shū)籍，是一座在夢(mèng)想和現實(shí)之間架起的橋梁�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的'。對于這個(gè)道理，我深有感觸。
在以前，我最怕老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是作文，一篇不長(cháng)的作文，我常常寫(xiě)上了一個(gè)小時(shí)，甚至更久。作文是我的弱項，我的語(yǔ)文成績(jì)也因為作文扣分而導致很少有九十分。
從前，我并不是很喜歡讀書(shū)。那次，我實(shí)在是無(wú)聊至極，無(wú)奈之下，拿起一本書(shū)看。本想利用看書(shū)打發(fā)時(shí)間，沒(méi)想卻被故事情節所深深吸引，竟想尋下冊來(lái)看。
那是我第一次接觸長(cháng)篇故事，第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè )，第一次對書(shū)中的人物有濃厚的感情。從那之后，我便愛(ài)上了閱讀。通過(guò)閱讀，我收獲了不少知識，不再害怕作文，成績(jì)也有所提高。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)帶給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應該把讀書(shū)當作興趣愛(ài)好培養，更應該讓讀書(shū)變成一種習慣，甚至應該讓讀書(shū)成為一種需求。
讀書(shū)，從我做起，從現在做起。讓我們翻開(kāi)手中的書(shū)，細細品味一個(gè)個(gè)精彩的故事，穿梭于眾多奇妙的世界中吧！
什么讓生活更美好作文 18
書(shū)，使我的生活更美好!
剛開(kāi)始，我與書(shū)會(huì )面時(shí)，是幼兒園，那一本本畫(huà)面精致的插圖書(shū)，甚是好看，于是，我每天放學(xué)都看一眼那些插圖書(shū)。那時(shí)候書(shū)還不太貴，那一本可就可能有個(gè)五六塊。我回到家，心里越想越想要，第二天放學(xué)時(shí)，我又看到了插圖書(shū)，我大哭了起來(lái)，媽媽疑惑地問(wèn)我怎么了?我哭著(zhù)指向商店里的插圖書(shū)，媽媽就給我買(mǎi)了兩本，剛買(mǎi)來(lái)的幾天還覺(jué)得新鮮�？蛇^(guò)了十幾天，就把它拋出萬(wàn)里之遠了，我也漸漸忘了插圖書(shū)這么一回事了。
小學(xué)一二年級的時(shí)候，我看的.書(shū)也就是那種帶拼音的故事書(shū)，這種書(shū)可就插圖書(shū)不一樣了，我非常喜歡這種書(shū)，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我都在書(shū)桌旁看一會(huì )兒故事書(shū)，因此，我家有非常多的故事書(shū)。
后來(lái)我已經(jīng)在開(kāi)始看四大名著(zhù)等名人傳記，越看越喜歡看，我也養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，那時(shí)，我看了非常多的書(shū)。
現在，我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，除了在學(xué)�？梢钥匆粫�(huì )兒，晚上回家基本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，爭取半個(gè)小時(shí)已經(jīng)很不錯了，還好我沒(méi)有做過(guò)看書(shū)的黃金時(shí)間。
書(shū)，是上天賜予人的秘寶。書(shū)是充滿(mǎn)知識的寶典。書(shū)使我的生活更美好!
什么讓生活更美好作文 19
冬天爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到了人間。
春天的公園里，楊柳依依。青青的小草伴隨著(zhù)春姑娘的腳步破土而出。春水清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，正如古詩(shī)中說(shuō)的“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！笔酚浿�，秦始皇本紀曾寫(xiě)到：時(shí)在中春，陽(yáng)和方起。這正描寫(xiě)了春天的暖氣。
春天的太陽(yáng)，把紅紅的光束射進(jìn)來(lái)，照亮了人們的臉頰、房屋和整個(gè)世界!孩子們用一根根長(cháng)長(cháng)的柳條兒編花環(huán)，插上芬芳撲鼻的花兒，許許多多的蝴蝶和蜜蜂在孩子們的頭上盤(pán)旋。瞧!那個(gè)孩子頭上的花兒芯中居然停了一只大大的.，潔白無(wú)瑕的蝴蝶，之所以這樣，那個(gè)孩子被稱(chēng)為了蝴蝶公主。
在城市廣場(chǎng)的上空，天空是五顏六色的。因為是孩子們在放風(fēng)箏。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!
在樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。真是鶯歌燕舞啊!正如孟浩然寫(xiě)的古詩(shī)：《春曉》一樣，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。大地上到處顯得潤物如酥。春天是這般美好，讓我們去欣賞吧!
什么讓生活更美好作文 20
科技，是一個(gè)不可思議的存在。它已經(jīng)發(fā)展到地球的無(wú)數個(gè)地方，無(wú)數個(gè)城市，無(wú)數個(gè)國家。它一直在造福我們廣大人民，一直在造福我們人類(lèi)。
科技，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，也已經(jīng)融入了我們的日常生活。小到電燈，電視，電池，電腦，冰箱……大到網(wǎng)絡(luò )，雷達，飛機，火箭……可以說(shuō)，沒(méi)有科技就沒(méi)有如今我們人類(lèi)繁榮富強的現代文明。
每天想刷牙洗臉洗衣服的時(shí)候，以前要去河邊用水�，F在無(wú)需去河邊用水了，在家打開(kāi)水龍頭，水就從自己家里冒出來(lái)；當食物只剩一半，但不想再吃的時(shí)候，只需要用保鮮膜把食物包裹起來(lái)，放進(jìn)冰箱里冷藏就行了；當天黑的`時(shí)候，我們再也無(wú)需恐懼寒冷漆黑的夜晚，也不必像以前一樣，點(diǎn)根小小的蠟燭勉強照亮一間屋子，只需要打開(kāi)電燈的開(kāi)關(guān)，電燈就會(huì )亮起來(lái)，照亮整間屋子，帶給我們光明和溫暖……
��！科技真是一個(gè)神奇的東西！它融入我們的日常生活，一直造福我們！如果沒(méi)有科技，就沒(méi)有我們人類(lèi)高超先進(jìn)，繁榮富強的現代文明！
什么讓生活更美好作文 21
一個(gè)不經(jīng)意的眼神，可以改變別人心中不變的想法；一句不經(jīng)意的話(huà)，可以改變別人一成不變的做法；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能造就多少成功的“偉人”；一件不經(jīng)意的事情就能在千千創(chuàng )造成千上萬(wàn)個(gè)溫暖的“大家庭”。
無(wú)私——不求回報
大家都知道鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)孵蛋繁殖后代的。你知道布谷鳥(niǎo)其實(shí)是幫助別人的嗎？在幫助其他鳥(niǎo)孵蛋方面一直是無(wú)私的，不求回報的`。這個(gè)幫助不小��！每個(gè)繁殖季節，它都幫助其他鳥(niǎo)類(lèi)像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉��！如果人類(lèi)可以像布谷鳥(niǎo)一樣，這個(gè)世界上豈不是會(huì )出現“孤兒”？那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎？
偉大——愿意付出
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少環(huán)節是免費的，有多少人是默默付出的，你知道嗎？我們的父母，我們的老師。你算過(guò)他們每天幫我們多少，每天想我們多少嗎？如果我們必須付錢(qián)給他們，你能負擔得起嗎？他們所有的幫助都是你不經(jīng)意間給的。如果沒(méi)有，你問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)�？—你能活下去嗎�?/p>
借助波浪，大海將是廣闊而壯麗的；在陽(yáng)光的幫助下，草會(huì )充滿(mǎn)生機和活力，充滿(mǎn)活力；河流借助溪流。生活還會(huì )繼續嗎。你有他的幫助，他有你的幫助，我有大家的幫助。
什么讓生活更美好作文 22
由于國家覺(jué)得中小學(xué)生負擔太大，所以進(jìn)行了雙減計劃，那什么是雙減呢？雙減就是指減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
以前每周末都要上輔導班，一有輔導班作業(yè)，二有校內作業(yè)，我這個(gè)人喜歡吃軟飯，一看到那么多作業(yè)，眼里沒(méi)有光，沒(méi)有了希望，就不想寫(xiě)，或是磨磨蹭蹭，把今天的作業(yè)推到明天，除非不檢查，要多懶有多懶，使我和家人之間的關(guān)系變冷淡。
而現在呢？每天作業(yè)不多，看著(zhù)作業(yè)，就想著(zhù)，就這么點(diǎn)兒作業(yè)，寫(xiě)完就可以玩兒了，一個(gè)小時(shí)左右就OK了。
寫(xiě)完作業(yè)就可以做自己喜歡做的'事情，可以看古今名傳，人的一生又不是只有學(xué)習，有一次我寫(xiě)完作業(yè)，和妹妹一起做手工，那時(shí)我才發(fā)現，妹妹不是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小淘氣，她只是想讓我陪她一起玩兒，之前我太冷漠了。
每天寫(xiě)完作業(yè)可以早早的睡覺(jué)，不像以前九點(diǎn)才磨磨唧唧的寫(xiě)完，寫(xiě)完沒(méi)有時(shí)間玩兒，只能睡覺(jué)，現在每天八點(diǎn)半上床，可以和妹妹一起做手工，一起看書(shū)，玩各種各樣的游戲，而不是罵她，從此，妹妹再也不會(huì )一到睡覺(jué)時(shí)間就往媽媽房里溜。雙減使人與人之間的關(guān)系拉近。
雙減，讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 23
陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng)，融化了心中的寒冰，公園里，處處散發(fā)著(zhù)自然而清新的氣味，我瞇著(zhù)雙眼，踏著(zhù)車(chē)，感受著(zhù)……
星期六是我們家的放松休閑日，媽媽或爸爸總會(huì )帶我們出去玩，感受清晨的`陽(yáng)光。自行車(chē)飛速般溜過(guò)小道，冬日里的風(fēng)，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開(kāi)心中的煩惱，沉浸在這美好當中。陽(yáng)光像金絲一樣，細膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細瘦長(cháng)的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時(shí)，心中平緩下來(lái)了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎著(zhù)車(chē)，在幽靜的場(chǎng)地上，放開(kāi)自我，心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉仿佛更深沉、文靜了，一張張小臉上閃著(zhù)油光。光禿的枝干，沒(méi)有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢(mèng)非夢(mèng)，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個(gè)美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對起這整個(gè)世界？
人生的起點(diǎn)，是幼時(shí)，如果幼時(shí)發(fā)奮圖強，積極向上，那么，未來(lái)也會(huì )有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
什么讓生活更美好作文 24
一個(gè)微笑，可以使一個(gè)落魄的乞丐找回自尊；可以使一個(gè)創(chuàng )業(yè)失敗的人重新奮斗；可以使一個(gè)緊張到極點(diǎn)的員工放松。微笑，真可謂是鑰匙。
“哦，不！”我的同桌再次仰天長(cháng)嘯“才六十多分！又要挨打咯！”“萬(wàn)一……父母心情好，不打你了呢？”我瞥了他一眼“可惜呀，不可能的事！”她白了我一眼。不一會(huì )兒，我的卷子也發(fā)了下來(lái)“七十！”我差點(diǎn)暈過(guò)去，“呵呵，我們的處境沒(méi)啥兩樣嘛，面對現實(shí)吧！”她伸手拍了拍我的肩。
放學(xué)了，喧鬧聲如同悶雷一般毫無(wú)征兆的響起，同學(xué)們你擠我，我擠你的一涌而出，校門(mén)擠得不可開(kāi)交，我板著(zhù)緩緩走出校門(mén)，一轉頭，一個(gè)女士正在訓斥同桌：“你怎么考的'？考成這樣？”“我……”同桌攥著(zhù)手頭上沁出豆大的汗珠，“上車(chē)！”她老媽把她攆上了車(chē)，隨后傳出了叫罵聲，很響，很響。
我緩緩走在路上，不知怎么跟父母交代。來(lái)到了家，老爸正坐在沙發(fā)上，面帶微笑的看著(zhù)我，“咋了，考差了？這么板著(zhù)臉干嘛？”“的確考差了�！蔽彝鲁鰩讉�(gè)字。他沉思了一會(huì )兒：“考的差了沒(méi)事。又不是只有一次，機會(huì )多著(zhù)呢！但是，怕的是不去改真錯誤，一錯再錯�！崩习謱ξ艺f(shuō)道。
微笑，是一把鑰匙，可以打開(kāi)所有人的心房。
什么讓生活更美好作文 25
去年夏天，我去了向往已久的大海，見(jiàn)識了她那美麗的面孔。
海邊的早晨總是那么迷人，那蔚藍而一望無(wú)際的大海，與天相接的地方，有一團紅色的火焰在跳動(dòng)，那是太陽(yáng)，它冉冉地上升，陽(yáng)光把海都映紅了，像是給海披上了一件紅紗。一團團云彩圍著(zhù)太陽(yáng)，他們都穿上了紅衣服。��！新的一天開(kāi)始了！
柔柔的海風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我坐在金黃色的.沙灘上，凝視著(zhù)大海，任海水拍打到我身上。大�？偸悄敲疵�，碧藍的海水，一有船經(jīng)過(guò)，便會(huì )泛起朵朵浪花，像一條白帶子一樣在船后舞動(dòng)。
我躺在海水里，來(lái)感受大海的溫暖，愜意的閉上眼睛，享受大海的愛(ài)意，感受大海的神秘�？吭谝巫由�，戴著(zhù)酷酷的墨鏡，品味著(zhù)果汁來(lái)欣賞大海，大海上的人明顯多了起來(lái)，有的在潛水，有的在游泳，有的在沖浪……取下墨鏡，漫步在沙灘上，沙灘上留下了腳印，也留下了我迷離的幻想……跳進(jìn)海水里，自由自在地游泳，像魚(yú)兒一樣，滿(mǎn)懷激情，潑出一道道浪花，開(kāi)心的不知怎樣形容！
美麗的大海，令我戀戀不舍的大海！
什么讓生活更美好作文 26
清晨，我還沒(méi)睜開(kāi)眼，涼爽的空氣讓我感到了一絲寒冷，我緊縮著(zhù)身子把被子裹得更緊了。
拉開(kāi)窗簾，沒(méi)有太陽(yáng)的天空失去了往日的活潑，顯得陰森森的�？諝庵袏A雜著(zhù)一絲塵土的氣味，大地濕漉漉的，哦，昨夜下了一場(chǎng)雨。
上午的空氣是凝固的，寒冷的氣息一直凍結到中午。只到了下午，太陽(yáng)才稍露了露面，用它熾熱的光芒感化了世間萬(wàn)物。
廣場(chǎng)上的人自下午開(kāi)始漸漸多了起來(lái)。大多數是孩子和老人。孩子們這一堆，那一堆，玩沙的，笑的.，跑的，跳的，鬧的……好不熱鬧！
瞧，不遠的沙堆中，一個(gè)笑瞇瞇的男孩，手中拿著(zhù)小鏟子，正專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的藝術(shù)品，那一副認真的表情，不禁讓我微微一笑。
看，有幾位可愛(ài)美麗的小姑娘們，正玩著(zhù)跳繩變幻各種姿勢，不時(shí)發(fā)出悅耳的笑聲，這天真無(wú)邪的笑聲蕩漾在溫暖熱鬧的廣場(chǎng)上。
老人則三五成群，坐著(zhù)馬扎一起談?wù)摷页�。他們滿(mǎn)面春風(fēng)，暢所欲言，不知說(shuō)了什么，幾位老人不約而同地發(fā)出中老年婦女所特有的感染力。深深的皺紋，成了一朵朵燦爛的花，開(kāi)在飽經(jīng)滄桑的臉上。
秋風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到人們的生活，反而讓這個(gè)秋天更有韻味。
我愛(ài)這樣的秋天。
什么讓生活更美好作文 27
微笑不僅是人類(lèi)最基本的表達情感的方式，而且還可以避免很多不必要的麻煩。微笑讓生活變得更美好！
有一次，我急著(zhù)幫爺爺買(mǎi)電池，途中，不小心撞到了一位小朋友。我連忙蹲下來(lái)去扶他，“對不起，我不是故意的。我是要急著(zhù)去買(mǎi)東西，才撞到你的。你沒(méi)有事吧？”
那位小朋友很生氣地爬起來(lái)，惱怒地瞪著(zhù)我，剛想發(fā)作，看到了我歉意的目光和微笑，張了張嘴，揉了揉可能碰疼的`膝蓋，“算了，我沒(méi)事，你不是還要買(mǎi)東西嗎，你走吧！”
到了商店，我沒(méi)有找到正確型號的電池，想問(wèn)一下售貨員，可是售貨員正在低頭玩手機，根本不理會(huì )我。我面帶微笑地對她說(shuō)：“阿姨，我找不到2號電池，可以告訴我在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
售貨員看見(jiàn)了我的微笑，和藹地說(shuō)：“在第三個(gè)過(guò)道的拐彎處�！卑凑瞻⒁痰闹更c(diǎn)，我很快找到了電池。離開(kāi)前，我感激地報之以微笑，售貨員阿姨也回了我一個(gè)微笑。
霎時(shí)，我覺(jué)得這世界真美好！
微笑讓生活更美好！
是啊，這就是微笑的力量，它可以讓人與人之間多一份信任，也可以讓矛盾瞬間化解。微笑讓生活變得更加美好！
什么讓生活更美好作文 28
以前我的文化課程很多，周一到周五在學(xué)校周六，周日的課程也是排滿(mǎn)的�？墒菑倪@學(xué)期開(kāi)始，國家為了讓學(xué)生和家長(cháng)減輕負擔，開(kāi)啟了雙減政策。雙減就是將周末的校外文化培訓班全部熄火。進(jìn)入規范發(fā)展時(shí)代。
雙減政策進(jìn)行時(shí)，有的同學(xué)家長(cháng)開(kāi)始惶恐不安，生怕我們學(xué)習成績(jì)下降。有的家長(cháng)還在想，周末時(shí)間那么多，不多學(xué)習學(xué)習不就浪費了嗎？我覺(jué)這的雙減政策既有壞處，又有好處。
首先，雙減的'壞處是周六周日空閑時(shí)間很多，放松可能會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降，有些家長(cháng)就給我們報了培訓班上網(wǎng)課，上網(wǎng)課更會(huì )導致視力下降。特別是有的同學(xué)，老師在那邊講課，自己在這邊不務(wù)正業(yè)，所以網(wǎng)課也沒(méi)有用。對那些學(xué)習要靠老師、家長(cháng)強制的學(xué)生可能要成績(jì)下降很多。所以還是要靠我們自主學(xué)習，查缺補漏才行。
不過(guò)雙減有壞處，也是有好處的。有的人可能因為課太多，作業(yè)寫(xiě)不完，熬夜、失眠常常出現。而現在有了雙減，只要認真聽(tīng)好學(xué)校的內容，周末自己在家復習，既保證了學(xué)習，又減輕了負擔，豈不兩全其美。什么事都有好與壞，國家啟動(dòng)雙減政策也是有好處的。希望大家發(fā)現其中的好處，努力去做好。
雙減，讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 29
如果你要問(wèn)我什么讓生活更美好，那我肯定會(huì )毫不猶豫地告訴你，旅行讓生活更美好。
每年暑假，爸爸媽媽都會(huì )帶我旅行，今年也不例外。今年我們去了我期待已久的文明古都西安。
西安就是古時(shí)候的長(cháng)安了，所以西安有著(zhù)非常悠久的歷史。這次我們去西安旅行，從中學(xué)到了很多知識。就從秦兵馬俑來(lái)說(shuō)，當時(shí)秦王為了保留秦國的輝煌歷史，就派人在地下建造了秦國當時(shí)的.軍隊。幾千年后，老楊在家門(mén)口打井，正好發(fā)現了埋藏在土中的秦兵馬俑，當時(shí)老楊看到了秦兵馬俑，驚嘆不已。
再來(lái)說(shuō)西安的華山，華山高聳入云，風(fēng)景獨特。站在山頂向下望，云層下面的城市像仙境一般，被云圍繞。華山上還有壽命長(cháng)達幾百年的古樹(shù)，高大的樹(shù)干，茂盛的枝葉。給爬山的人撐起了一片陰涼，真不愧是“五岳”中的華山。
西安的美食也是數不勝數。世界聞名的肉夾饃，好吃的羊肉泡饃，餃子王里的酸辣水餃……讓人看得眼都花了。
俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讓我們多出去走走、看看，開(kāi)闊我們的視野，知道許多我們不知道的事吧！
什么讓生活更美好作文 30
隨時(shí)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，中國的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日新月異，越來(lái)越發(fā)達。中國互聯(lián)網(wǎng)是全球第一大網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )讓我們生活綻放出更多絢麗多彩，更是給我們的生活帶來(lái)了許多便捷。
利用電腦網(wǎng)絡(luò )，可以不用出門(mén)就能購物。只要打開(kāi)購物網(wǎng)站，你就可以輕輕松松買(mǎi)東西想要的東西，而且網(wǎng)上的東西比商場(chǎng)的便宜許多呢！
手機網(wǎng)絡(luò )更是方便。周末，我和小姨帶著(zhù)外婆逛街購物，結賬的時(shí)候，外婆著(zhù)急的要回去拿錢(qián)包，因為出門(mén)時(shí)若在桌子上了句號小姨連忙拿出手機，對外婆說(shuō)：“我用手機付款吧�！蓖馄乓苫蟮目粗�(zhù)手機。這能行嗎？”“行！”小姨邊回答邊打開(kāi)手機支付，掃描二維碼。只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲，“好了，全部好了�！毙∫棠蒙蠔|西，轉身，拉著(zhù)外婆走出店。
“你把錢(qián)藏在手機哪兒了？”外婆好奇地拿著(zhù)小姨的.手機翻來(lái)覆去的看�！肮蔽液托∫掏瑫r(shí)笑起來(lái)�！巴馄�，存放在銀行里呢！只是通過(guò)手機轉給商家�！蓖馄拍弥�(zhù)手機只嘆到：“真是個(gè)寶貝手機�！币奈覀冇忠魂嚧笮�。
改革開(kāi)放帶來(lái)移動(dòng)通訊日新月異，讓我們生活變得更便捷，高效。
什么讓生活更美好作文 31
星期四下午的那場(chǎng)足球賽，我依然記憶猶新，因為那是一場(chǎng)真正快樂(lè )的球賽，帶給了我們無(wú)窮的樂(lè )趣。
星期四下午有體育課，我們幾個(gè)熱忠于足球的人早就準備好好踢一場(chǎng)足球。在期待足球的時(shí)候時(shí)間總是特別慢，終于老師一聲令下：“自由活動(dòng)！”我們抱起球就向足球場(chǎng)跑去，結果卻發(fā)現有七個(gè)人，只好決定xxx相當于兩個(gè)人，雖然只能這樣，不過(guò)與xxx一組的同學(xué)仍然很幸運，因為xxx實(shí)在很厲害，而我不幸地分到了“四人組”，同組的還有：xxx、xxx、xx。
一開(kāi)始，對手向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，然而是勇猛有余，機智不足。我們一會(huì )兒就返守為功了，不久就進(jìn)了一球。對手反思之后，果然大有長(cháng)進(jìn)，因為我們防守不足，所以讓對手有機可乘，進(jìn)了一球。已經(jīng)1：1了，也快下課了，xx為了大局，為了加強防御，舍身當了守門(mén)員。而剩下的我們三個(gè)也越來(lái)越努力了，xxx把球一踢，避開(kāi)了xxx，但是球卻向界外滾去，xxx趕緊把球鏟開(kāi)了，我趁機把球射進(jìn)了對手球門(mén)，最終2：1，我們勝了。
我們玩的`大汗淋漓，勝的快樂(lè )，輸的也瀟灑，這是一場(chǎng)真正的球賽。
什么讓生活更美好作文 32
一提到科技，那要講的可就多了！
在這個(gè)社會(huì )進(jìn)步，科技飛速發(fā)展的時(shí)代，有太多新鮮玩意兒了，微信支付就是其中一個(gè)！我和媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候都不帶手機了，直接用手機掃嗎。關(guān)于掃碼，我還有一個(gè)故事：我們去買(mǎi)菜的`時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)老爺爺的土豆不錯，日于是挑了幾個(gè)，老爺爺說(shuō)三塊一毛八。剛想付款，那個(gè)老爺爺說(shuō)給我們去個(gè)零頭，三塊就行了。媽媽掏出手機掃完碼，老爺爺見(jiàn)我們用的微信，就讓我們把零頭也給了吧！我們哭笑不得！
第二個(gè)就是共享單車(chē)了，城市的街道都有。我們中牟縣騎的人并不多，但是鄭州騎的人并不少。我們上次去鄭州玩，街上有一群人騎共享單車(chē)，當時(shí)我們在堵車(chē)，一個(gè)騎著(zhù)共享單車(chē)的人悠哉悠哉的過(guò)去了，我們都笑了！
還有現在的人工智能也非常厲害了。我們知道的有小度、天貓精靈等等。只要一叫它們的名字，說(shuō)出你的指令，它就會(huì )完成，例如播放音樂(lè )，它就播放了。它們還會(huì )打電話(huà)，看電視呢！對了，它們不僅能娛樂(lè )，還能教你知識，不會(huì )的題可以問(wèn)它們。
這個(gè)科技的時(shí)代為生活帶來(lái)便利，還有更多高科技。都是智慧的人們創(chuàng )造出來(lái)的！
什么讓生活更美好作文 33
美麗的春天來(lái)了，動(dòng)物都醒了，植物長(cháng)出了新的嫩芽，大地一片生機勃勃。
在春天里，小草上沾著(zhù)露珠，肩并著(zhù)肩，許許多多的小草仿佛是一片地毯，美麗極了。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，小草好像一個(gè)個(gè)美麗的女子一樣，穿著(zhù)綠色的衣服，發(fā)出“沙沙沙”的.聲音，好像在和自己的小伙伴在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢。綠色的小草為春季增添了不少生機。
在小草的旁邊有許多的花朵，顏色可真鮮艷，芳香撲鼻��！這一朵朵美麗的花好像是在保護著(zhù)自己的好伙伴——小草。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，和花朵玩起了捉迷藏�；ǘ渖嫌性S多勤勞的蜜蜂在采花蜜。蜜蜂在花叢中發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在和花朵問(wèn)好，也在贊美花的顏色很美麗，氣味實(shí)在是太香了。
春天的小溪也是很美麗的。我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的溪水，就忍不住卷起褲腳，在水中玩起來(lái)了。水面上發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，濺起了一大片的水花。我還在溪水里看見(jiàn)了一些奇特的石頭，幾條小魚(yú)游來(lái)游去，好像和小溪在講著(zhù)悄悄話(huà)，我玩得可開(kāi)心了！
在春天里，一切都是新鮮的，一切都是那么美好！
什么讓生活更美好作文 34
一個(gè)人在房間里，周?chē)黄岷��？偸且环N失望，一種抱怨，一種懦弱，一種挑剔……為什么不開(kāi)窗？沒(méi)錯，只要打開(kāi)窗戶(hù)，就是一個(gè)復雜的世界。
如果你說(shuō)你孤獨寂寞，智者會(huì )告訴你，因為你沒(méi)有打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，不知道如何用一顆美麗的心去看世界。
就像這兩兄弟的——小憂(yōu)喜：有一天，小憂(yōu)被父親帶到一個(gè)擺滿(mǎn)鮮花的房間，里面有很多種玩具和美味的糖果。面對這個(gè)美麗的房間，小憂(yōu)大聲哭了。他爸爸覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“小憂(yōu)，這里這么多有趣好吃的.東西，你怎么還在哭？”小憂(yōu)抽泣著(zhù)說(shuō)：“爸爸，你不想擔心嗎？你要把我永遠留在這里嗎？”父親無(wú)奈地搖搖頭。然后，爸爸帶小樂(lè )去了一個(gè)滿(mǎn)是臭泥的房間。小樂(lè )一看到，立刻興奮地往泥里挖。他爸爸很驚訝，問(wèn)：“小樂(lè )，你挖什么呀？”小樂(lè )說(shuō)：“爸爸，你帶我來(lái)這里的時(shí)候，一定要讓我把藏在泥里的好東西挖出來(lái)�！�
用美麗的心去看世界，你會(huì )得到更多的自信，更多的感激，更多的肯定…
所謂“善心，萬(wàn)物皆美”，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，不會(huì )被偷走，只會(huì )擁有更多。
什么讓生活更美好作文 35
在生活中，有很多值得我回憶的事情，多得像天上的繁星，數也數不清，但每一顆繁星都是我的每一次回憶，深深地印在我的.腦海當中。
在一個(gè)晴天，我飛快的拿著(zhù)我爸爸剛給我買(mǎi)的超速滑板車(chē)，目的僅有一個(gè)：練習滑板。
到了中心廣場(chǎng)，真令我大開(kāi)眼界，玩滑板車(chē)的小孩真多“不計其數”這可真合我的意，我能夠趁機偷看別人劃滑板的技巧，真是一舉兩得的事情。
我看見(jiàn)別人上了滑板車(chē)兩腳一扭就滑起來(lái)了，我心想：這不很簡(jiǎn)單么！不用費勁我就能學(xué)會(huì )，可是我剛一上滑板車(chē)，就摔了個(gè)底朝天，我不信了我，我憤怒的說(shuō)道。我再一次上了滑板，左腳先登了上滑板車(chē)，可是右腳踩空，再一次摔了個(gè)底朝天，我斗膽再一次上了滑板車(chē)，拼命地搖晃，��！我發(fā)現滑板車(chē)的奧秘啦！兩腳使勁搖晃，是加速的原理，最重要的還是堅持平衡，這樣已經(jīng)能夠滑滑板啦！
我悟出這道理之后認真練習，從十米到百米到千米，甚至能夠一向滑下去，經(jīng)過(guò)這件事，我明白無(wú)論事情是困難還是是簡(jiǎn)單，只要堅持不懈，就必須會(huì )成功！
每次我想到練習滑滑板的經(jīng)歷時(shí)，那一件事在我的腦海中回蕩，練習滑滑板的經(jīng)歷也許就是我一生中最完美的回憶吧！
什么讓生活更美好作文 36
一早起床，陽(yáng)光直射我身上，今天的天氣真好。我仰望天空，藍天好明朗，白云在天空中顯得格外耀眼�？墒且蝗夯一业臑踉普谧×税自�，看來(lái)今天又要下雨了。
早晨的天氣這么美好，干嘛不出去走走，風(fēng)不知道什么時(shí)候跑來(lái)了，他把空氣中的灰塵吹走了，把人們的壞心情吹走了。太陽(yáng)被勢力強大的“白云大軍”給遮住了，讓人發(fā)熱的陽(yáng)光不見(jiàn)了，變得好涼爽。
我站在高處眺望，能看清楚好遠的地方。紅色，藍色的小瓦房被蔥郁的`樹(shù)林包圍住了。遠處的高樓五顏六色，連綿起伏的高山在遠處若隱若現，所有的景象都盡收眼底。
狗狗也來(lái)了，它在地上跑來(lái)跑去，歡蹦亂跳，不亦樂(lè )乎。它的爪子好像無(wú)處安放，總蹦蹦跳跳的。云擋不住太陽(yáng)了，好熱，風(fēng)兒也抵擋不住太陽(yáng)的熱光。
天空像是兩個(gè)世界，天空中的那一邊，天空明朗，另一邊是灰蒙蒙的一片�！盀踉拼筌姟闭鹚俾拥搅硪贿�，霸占整個(gè)天空！
下午雨不停的下，“烏云大軍”霸占了整個(gè)天空，把火熱的太陽(yáng)打敗了，把明亮的天空打敗了，把白云打敗了。
什么讓生活更美好作文 37
最近有一些事情讓我感到些許煩悶、傷心，總是不禁地唉聲嘆氣。昨天又因為彈琴的事與媽媽鬧了點(diǎn)小情緒，所以決定今天晚上獨自一人去小區里散步。
這么大的一個(gè)小區，只有幾個(gè)人慢悠悠地走著(zhù)，在這個(gè)漆黑冰涼的夜晚，這些人漫步在其中，低著(zhù)頭，好像都有些心事。
天空中看不見(jiàn)一點(diǎn)兒月光，整條小路只有幾盞幽暗的路燈。草叢中，我時(shí)不時(shí)聽(tīng)到蟲(chóng)子們歡快演奏的交響樂(lè )，一旦有人靠近，這交響樂(lè )便停止了。
我緩緩抬頭望向天空，灰色的云朵在漆黑的天空下緩緩飄動(dòng)著(zhù)，天邊幾顆小星星向我眨巴眨巴眼睛，格外的明亮，我不知不覺(jué)地住了腳步，陣陣微風(fēng)吹來(lái)。這時(shí)，那小云朵的邊緣上露出一縷柔弱的月光。
慢慢地，月亮大半都露了出來(lái)，像剛睡醒一樣，朦朦朧朧的'，仿佛蓋上了一層薄紗，看不清這月亮，只是依稀看見(jiàn)它的輪廓而已。漸漸地，月亮變得越來(lái)越清晰，風(fēng)，把月亮的面紗輕輕地吹走了，它看清了我，我也看清了它。月光柔和地環(huán)視著(zhù)每個(gè)人。大家都沐浴在這恬靜的月色中了。
這時(shí)，我已經(jīng)忘卻了那傷心事，靜靜地與這母親般柔和的月亮對視著(zhù)。
什么讓生活更美好作文 38
今天我和妹妹在電視直播上學(xué)過(guò)第三課《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》后。媽媽說(shuō)：“我來(lái)個(gè)小測試，看看你們學(xué)的怎么樣？”
然后她就翻開(kāi)課后的問(wèn)題，問(wèn)課文中”美好的禮物“指的'是什么？我說(shuō)：“是長(cháng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)的花籽，這是最美好的禮物�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“生活中還有什么也是美好的禮物？”我說(shuō)：“是媽媽的親吻和擁抱�！�
媽媽說(shuō)：“還有呢？
我正想著(zhù)：“嗯，應該是……”
“我來(lái)說(shuō)”，妹妹搶著(zhù)說(shuō)，“是媽媽的陪伴�！�
媽媽說(shuō)：“哇！你們回答的真棒，可以得滿(mǎn)分喲！”
我就開(kāi)心的跳了起來(lái)，妹妹也很開(kāi)心，也跳了起來(lái)。
媽媽說(shuō)：“你們先別開(kāi)心，世界上還有很多美好的禮物，除了你們說(shuō)的那些之外，比方說(shuō)，一個(gè)溫暖的微笑、一句美好的祝福、一聲關(guān)心的問(wèn)候、別人的幫助、奉獻的愛(ài)心……
我和妹妹齊聲說(shuō)道：”這就是世界上最美好的禮物嗎？“
媽媽說(shuō)：“是��！世界上美好的禮物還有很多很多，需要你們睜大眼睛去觀(guān)察，用心去感受體會(huì )，你們就會(huì )發(fā)現更多美好的禮物�！�
世界上美好的禮物真是太多啦！今后我要用心找到更多的禮物送給大家！
什么讓生活更美好作文 39
等待是美好的，樹(shù)葉兒隨風(fēng)落下，又乘風(fēng)而去�；▋郝涞氐穆曇�，細雨滑過(guò)花瓣的叮嚀總縈繞在我耳畔。
啊，等待是美好的！人們等待著(zhù)春天，因為春天百花齊放，萬(wàn)物復蘇，一切都生機勃勃，富有活力！鳥(niǎo)兒等待著(zhù)春天，因為春天它們可以放聲歌唱。樹(shù)等待著(zhù)春天，因為他們可以換上新裝，向全世界炫耀它的新衣。
啊，等待是美好的！學(xué)生等待著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大后卻又對童年有一種深深懷念。等待著(zhù)天黑，在天黑前又有一輪晚霞陪伴。在天黑時(shí)就會(huì )有金黃的圓月笑臉相迎。因為等待是美好的，每當上帝為你關(guān)了一扇門(mén)時(shí)，你便會(huì )等待，因為到時(shí)又有一扇窗戶(hù)會(huì )為你默默打開(kāi)，迎接光明。
啊，等待是美好的！時(shí)間默默流逝，光陰似箭，日月如梭！從黎明前那一輪朝陽(yáng)到黃昏最后一縷殘霞，中間你也在等待，因為等待是美好的'，上帝不會(huì )奪走了朝陽(yáng)再去霸占晚霞的，因為造物無(wú)言卻有情嘛！
啊，等待是美好的！在等待中可以鍛煉自己的耐心，耐心必將會(huì )是你成長(cháng)道路上一件必需的道具，加油吧！因為等待是美好的！
等待，等待，讓我們一起等待吧!因為等待是美好的！
什么讓生活更美好作文 40
藍藍的天空，誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒，因為天空給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀。無(wú)邊的海洋，誰(shuí)最快樂(lè )？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒廣闊的棲息地。如果你問(wèn)我，干什么最快樂(lè )？我會(huì )毫不猶豫的回答：閱讀。
閱讀給了我豐富的知識，讓我的視野更寬廣、思想更深邃。古語(yǔ)云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)時(shí)，我可以在《三國演義》里和劉備、曹操煮酒論英雄，觀(guān)看關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，嘆關(guān)羽敗走麥城；在《西游記》中陪伴唐僧師徒一路西天取經(jīng)，體會(huì )取經(jīng)的艱難；在《魯濱遜飄流記》里和魯賓遜一起體驗流浪的生活，我仿佛也親身經(jīng)歷了主人公的遭遇……
讀書(shū)讓我的生活變得更加充實(shí)有趣，閱讀可以讓我變得更加開(kāi)朗，讀一本好書(shū)就是一次愉悅的.享受。每當讀到精彩情節時(shí)，我都會(huì )興奮得手舞足蹈，而每當讀到傷心的故事時(shí)也會(huì )難過(guò)起來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候，只要我拿起書(shū)本看，就會(huì )不知不覺(jué)被書(shū)內跌宕起伏、精彩無(wú)限的情節所吸引，所有的煩惱就會(huì )被拋到了九霄云外去了，所以讀書(shū)能讓我變得快樂(lè )。
每次閱讀猶如沐浴春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，使我茅塞頓開(kāi)。
與書(shū)為伴，讓我的生活變得更美好！
什么讓生活更美好作文 41
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，美好的一切都來(lái)了。一打開(kāi)門(mén)我就深吸了一口新鮮的空氣。春天像一個(gè)急性子娃娃，冬天剛走，她就飛奔來(lái)。她用身體擋住了寒冷，把美麗獻給了全世界。
小河邊，“叮咚叮咚”的泉水歡快地流著(zhù)，河邊一片片油菜花金黃金黃的，仿佛是春姑娘給大地媽媽做的衣服。小草從地里探出頭來(lái)好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了一條條如秀發(fā)般的枝條。春風(fēng)吹過(guò)，清澈的水面倒映出她那婀娜多姿的身姿，顯得格外美麗動(dòng)人。春風(fēng)真是一個(gè)神奇的舞蹈家呀！隨時(shí)都能展示他它的動(dòng)感！
走進(jìn)田野，看！那碧綠的麥地，像一片綠色的海洋。因為一切生命都源于春天，根根麥苗都是快樂(lè )的音符，隨著(zhù)春姑娘節奏的高低，譜寫(xiě)了一支春天的歌。春姑娘是神奇的音樂(lè )家，無(wú)論在哪都能譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
走進(jìn)花園，瞧！花園里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的'花，真是萬(wàn)紫千紅，百花齊放。這朵像星星那朵又像太陽(yáng)，我東瞧瞧西望望，看得眼花繚亂，情不自禁地陶醉在眼前的美景里。春天像一個(gè)神奇的藝術(shù)家，哪里都能創(chuàng )造出美麗的景色。
春天走得永遠是那么快，但我堅信明年她還會(huì )回來(lái)，因為我和她之間有一個(gè)永恒的約定——相約在春天。
什么讓生活更美好作文 42
時(shí)間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學(xué)生活，再次打開(kāi)回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣?lái)。
還記得五年級的拔河，在陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校里兩個(gè)班級分別站在一根粗繩的兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學(xué)的`口號聲響徹云霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲著(zhù)，有力地抓著(zhù)繩子，把繩子中間的紅線(xiàn)向自己這邊移。
時(shí)間過(guò)得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿(mǎn)面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開(kāi)手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，但紅線(xiàn)依然在中間搖擺，沒(méi)有偏向哪一邊。咬牙堅持的時(shí)候，心里只想著(zhù)一句話(huà)：自己累了，別人也會(huì )累，要堅持，把繩子把過(guò)來(lái)！果然，不出我所料，我們咬牙堅持著(zhù)，但對方卻松了勁兒，我們見(jiàn)有機可乘，使勁把繩子拉了過(guò)來(lái)。拉過(guò)來(lái)以后，還不相信，認為在夢(mèng)幻中，但在自己班高興的吶喊中和對方的唉聲嘆氣中意識到了這是真的！便和自己班的同學(xué)一起齊聲吶喊。
什么讓生活更美好作文 43
有人以為，春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，是一年之中最好的時(shí)光，可我不這么想。我認為夏天后，天高氣爽的秋天才是最美的季節。
到了秋天，我漫步在果園中，一棵棵果樹(shù)掛著(zhù)果實(shí)，挺立在天地之間。
我全無(wú)目的地走到了一片金色的田野上，這里到處都是金色和綠色的，好象這是一個(gè)人的'人生一樣：金色代表光明，代表美好；綠色則代表曲折，代表麻煩。同時(shí)又像是一條通向光明，通向未來(lái)的花紋路。那些種地的人則像是金路的創(chuàng )造者，無(wú)私的為人類(lèi)奉獻著(zhù)一切。
我又繼續“亂走”，這回來(lái)到了一片小林子里。目之所及，一片枯黃，剛從樹(shù)上落下的枯葉象蝴蝶一樣，密密麻麻地布滿(mǎn)整片樹(shù)林�？萑~落到地上之后就一動(dòng)不動(dòng)，像中了槍一樣，過(guò)了一會(huì )兒，刮來(lái)了一陣風(fēng)，“蝴蝶”又重新“飛”了起來(lái)，好象給予它生命的是那陣風(fēng)一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，我竟走到了湖邊。我見(jiàn)岸邊有條船，便劃著(zhù)去了湖中心。我見(jiàn)到岸邊的野菊花，就不由得劃了過(guò)去，停下船來(lái)觀(guān)花。有句古詩(shī)叫做“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚�！蔽椰F在的這句詩(shī)叫“泊舟臥觀(guān)岸邊花�！�
好美的秋天呀！
什么讓生活更美好作文 44
六年小學(xué)生活即將結束，我不久就要揮手對它說(shuō)：“拜拜啦”。
回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè )的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場(chǎng)上的追逐打鬧。上體育課時(shí)，當同學(xué)們結束“漫長(cháng)”而又“艱難”的熱身運動(dòng)時(shí)，就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我忘不了每天早晨同學(xué)們的'朗朗讀書(shū)聲，那抑揚頓挫的讀書(shū)聲，是同學(xué)們對新一天的學(xué)習生活所充滿(mǎn)的信心。
我忘不了同學(xué)們取得冠軍那激動(dòng)又欣喜的神情。當老師宣讀活動(dòng)的比賽結果：第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結果！
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的小學(xué)生活轉眼間就要過(guò)去了，雖漫長(cháng)卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛(ài)的同學(xué)；別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì )帶著(zhù)新的理想踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行！
什么讓生活更美好作文 45
在我七歲的時(shí)候，曾去過(guò)西湖。雖只有一下午，卻印下了永恒的記憶。
去西湖前，心中總有一些激動(dòng)。走在最前面，蹦蹦跳跳的，當時(shí)天氣也很好，天氣好加風(fēng)景好等于心情好，這道加法可真不錯。
走了一會(huì )兒，我們來(lái)到了湖邊，美麗的風(fēng)景使我們一家都驚嘆不已。圍繞著(zhù)西湖的'是青青翠翠的山，平靜的湖面被小船打破了，泛起淡淡的波紋，水那么清澈，我們站在岸上可以看到各種五顏六色的小魚(yú)兒在湖中嬉鬧著(zhù)。一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)，把它們驚跑了。一只胖嘟嘟的小貓咪也被吸引了過(guò)來(lái)，走到水前又停下來(lái)，轉過(guò)身，似乎想讓我們給它拍照。不過(guò)我們早就去給自己拍照了，根本沒(méi)理睬它。在這種景色中有誰(shuí)能不贊嘆呢？
天漸漸黑了，湖對面的寶塔卻亮了。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)關(guān)于寶塔的傳說(shuō)，不過(guò)這傳說(shuō)我可不信。我們停下來(lái)用寶塔做背景，拍了張合影。到現在這張照片仍保留在相機里，這最令我難忘了！
晚上時(shí)，我們回去了，心情格外開(kāi)朗，不僅收獲了永恒的回憶，同時(shí)也見(jiàn)到了大自然的美景。
什么讓生活更美好作文 46
暑假七月的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，生機盎然。爸爸帶我去楊浦公園放風(fēng)箏。一路上，草對我微笑，花對我點(diǎn)頭，仿佛在為我高興。
當我到達楊浦公園時(shí)，我抬頭發(fā)現天空中有許多風(fēng)箏在飛，包括雄鷹風(fēng)箏、美麗的花風(fēng)箏和可愛(ài)的美麗的羊風(fēng)箏，它們把天空裝飾得異常美麗。我也趕緊拿出我的寶貝——蝴蝶風(fēng)箏，真好看！翅膀有不同的顏色，比如紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，就像穿了一件“彩色外套”。爸爸先用竹片把風(fēng)箏掛上去，然后把線(xiàn)放在風(fēng)箏上。我接過(guò)線(xiàn)，撿起風(fēng)箏，把它的頭微微翹起，然后迎著(zhù)風(fēng)慢慢地跑。蝴蝶風(fēng)箏起飛了，我慢慢放線(xiàn)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，很快就飛到了藍天�！疤昧�！我的風(fēng)箏飛向天空！”我歡呼雀躍。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地落了下來(lái)，眼看風(fēng)箏就要落地了。我靈機一動(dòng)，牢牢抓住線(xiàn)，改變方向，往前跑了幾步�！靶『痹陲L(fēng)中漂浮。我忙往前跑，邊跑邊回頭看。啊，我的“小蝴蝶”又穩穩地飛上藍天了。
你看，我的'蝴蝶風(fēng)箏在空中飛舞，在風(fēng)中漂浮，與高高的藍天上的白云融合成一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)面。這真是美好的一天，燦爛的一天。
什么讓生活更美好作文 47
每個(gè)人都會(huì )有一段自己最美好的時(shí)光，有一些老年人年紀較大，他們以前有的是抗日英雄，把侵略者趕出了我們的土地，他們會(huì )認為這是最美好的時(shí)光。而有的小學(xué)生認為他們最美好的時(shí)光是在幼兒園的時(shí)候，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不像現在這樣每天都這么緊張。而我最美好的時(shí)光是假期時(shí)，在外婆家和我表弟一起玩的時(shí)候。這是我最美好的`時(shí)光。
在上個(gè)星期天，我和媽媽一起去外婆家看一看。到了外婆家，讓我沒(méi)想到的是表弟也在這兒，這可把我高興壞了。我們哥倆見(jiàn)了就是個(gè)擁抱。我和媽媽到這兒的時(shí)候正好是吃午飯的時(shí)間。我和弟弟用比較快的速度把中飯吃完了。我們就跑出去玩。出去的時(shí)候我問(wèn)弟弟玩什么？弟弟脫口而出說(shuō)“玩捉迷藏”。我對弟弟說(shuō)：“ok，走”。我們先開(kāi)始“剪刀石頭布”來(lái)決定勝負，我們來(lái)了三次，弟弟負了，我來(lái)躲他來(lái)捉我。他先數三十秒，“一、二、三……”我在床底下躲好了。弟弟來(lái)找我了，他來(lái)到屋里，轉了一圈沒(méi)發(fā)現我。突然，我一不小心碰到旁邊的箱子，“嚓”的一聲，被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟低頭一看發(fā)現了我。我們玩得可開(kāi)心啦。
在外婆家，與弟弟在一起玩耍，那是我最美好的時(shí)光。
什么讓生活更美好作文 48
誠信對人十分重要，韓非子曾經(jīng)說(shuō)道“小誠信則大信”，告訴了我們你只有平時(shí)誠信才能在別人的心目中立出威信。
大家一定知道那位用斧子砍倒櫻桃樹(shù)的小男孩吧！他可是美國大總統華盛頓。小時(shí)候，他的父親曾送給他一把小斧頭，華盛頓卻把花園里一棵爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍掉了。等父親回來(lái)后，他才知道自己闖了禍，因為父親一回家，就發(fā)現他心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上，十分生氣。但是華盛頓沒(méi)有撒謊，勇敢的向父親承認了錯誤。父親知道不但沒(méi)有生氣反而很高興，說(shuō)：“爸爸寧愿損失一百棵櫻桃樹(shù)，也不愿意讓你說(shuō)一句謊話(huà)�！庇纱丝梢�(jiàn)，華盛頓的父親是多么看重誠信，愿意損失一百棵櫻桃樹(shù)，也不愿意兒子說(shuō)一句謊話(huà)。
著(zhù)名的商鞅，大家一定有所了解。春秋戰國時(shí)期，四處戰爭頻繁，人心惶惶。秦國的商鞅為了樹(shù)立威信，在城門(mén)外立了一根木頭，說(shuō)誰(shuí)把它搬到南門(mén)，便賞他黃金十兩，一直無(wú)人來(lái)搬。商鞅就把賞金提高到了五十兩，重金之下必有勇夫。有一個(gè)人應了下來(lái)，并做到了，果然得到了五十兩黃金。從此商鞅立下了威信，新法順利推行了。
誠信是失不可得的`，只有時(shí)時(shí)誠信，才能在人的心中樹(shù)立誠信的形象。
什么讓生活更美好作文 49
來(lái)來(lái)同學(xué)看到現在的環(huán)境沒(méi)有以前那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，變得臭氣熏天、烏煙瘴氣，連天空也失去了往日的明朗，總是灰蒙蒙的。他好擔心。來(lái)來(lái)總想著(zhù)哪一天的環(huán)境能變得優(yōu)美、宜人？
他躺在床上，想著(zhù)、想著(zhù)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。他看到茂密的樹(shù)林、藍藍的太空、飛翔的小鳥(niǎo)。和機靈的小白兔、溫順的小山羊、靈巧的小猴子……來(lái)來(lái)環(huán)視了四周，到處綠盈盈的，真迷人!這時(shí)，一群動(dòng)物圍了上來(lái)，一邊盯著(zhù)來(lái)來(lái)，一邊嘰哩呱啦地說(shuō)著(zhù)什么。這時(shí)，獅王看見(jiàn)這邊很熱鬧，便走了過(guò)來(lái)，動(dòng)物們立刻站成兩排。
獅王見(jiàn)有客人來(lái)了，連忙熱情地迎接，獅王轉過(guò)身：“各位，為了迎接新客人的到來(lái)，今天我們開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì )。動(dòng)物們連聲叫好，于是來(lái)來(lái)被領(lǐng)到一片草原上“哇！這么大，這么美的`草原，我還是第一次見(jiàn)到呢。來(lái)來(lái)驚嘆地說(shuō)。動(dòng)物們便在這里開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì )，獅王對來(lái)來(lái)說(shuō)：“你一定對這里很陌生，有什么問(wèn)題盡管提出來(lái)�！眮�(lái)來(lái)問(wèn)：“為什么這里能這么干凈、整潔呢？”獅王回答：“我不過(guò)是讓動(dòng)物們安分守己，把每一天的垃圾丟在規定的地方罷了……”聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，來(lái)來(lái)露出了甜甜的微笑。
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲驚醒了來(lái)來(lái)，來(lái)來(lái)睜開(kāi)了眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。
什么讓生活更美好作文 50
古往今來(lái)，旅行的故事可不少見(jiàn)。如秦始皇統一了世界，去周游列國，才讓秦國更富強；孔子帶徒弟周游列國，自己也學(xué)到不少知識；你看這些人去周游列國，自己看了風(fēng)景又得到好處，真是一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕。
我也去旅行過(guò)，收獲也不小。
我去過(guò)北京的故宮，那里的收藏品琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén)，數不勝數。有小巧玲瓏的鐘表，有栩栩如生的雕刻作品。讓我記憶最深的是《清明上河圖》那幅畫(huà)里的小人物好像會(huì )動(dòng)，那熱鬧的'集市，讓人眼前一亮。
我還見(jiàn)過(guò)世界八大奇跡之一的秦兵馬俑，那場(chǎng)面甚是浩大。兵馬俑是有躺傭，有射傭，有跪躺傭，有立傭等�；丶业臅r(shí)候，我還買(mǎi)了一套紀念品呢！
我還去過(guò)桂林呢！桂林的漓江真美呀！猶如一根透明的帶子，又如一塊寶石，更猶如一面明鏡，漓江讓我流連忘返。真無(wú)愧于“桂林山水甲天下”。
我還去過(guò)黃山呢！黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四大聞名于世。迎客松可是黃山的“招牌菜”，它那婉約的身影，讓人渾身有了力量。一看云海，人就想去云海里遨游一番。
你看，旅行讓我看了風(fēng)景，學(xué)習了知識。旅行讓生活更加美好，不是嗎？
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