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讓生活更美好作文

時(shí)間:2022-11-06 08:18:00 生活 我要投稿

讓生活更美好作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

讓生活更美好作文(集錦15篇)

讓生活更美好作文1

  老家搬來(lái)了一位新鄰居,他的房屋高大寬敞,房后還種了一大片桃樹(shù)。

  好奇的我們怎么等得住新鄰居來(lái)請客?第四天下午,我就與好朋友祥祥約好一同去探個(gè)究竟。

  烈日當頭,我們一齊繞到了屋后。哇!好大的桃林!數棵桃樹(shù)挺立在翻過(guò)的松濕泥土上,一棵棵高大挺拔,一個(gè)個(gè)桃子仿佛精靈般點(diǎn)綴在樹(shù)枝間。

  我們的口水早就“飛流直下三千尺”,迫不及待翻過(guò)欄桿,在桃林中奔跑,在桃香中流連。

  這么大的桃子,帶回家都可以當飯吃了!祥祥手里捧著(zhù)那個(gè)桃子,左瞧瞧,右看看,仿佛它是什么稀有食物,眼睛閃閃發(fā)光,湊近深吸一口氣,隨即興奮地臉都紅了,好像在餐前試味。她的嘴巴情不自禁地嚼著(zhù),好像已經(jīng)品嘗到了那香甜多汁的蜜桃。

  她回過(guò)神來(lái),遺憾地摸摸桃子,擦擦嘴,然后將它放到后門(mén)前地竹籃里。

  “嘎吱!”門(mén)忽然開(kāi)了,一個(gè)胖乎乎,濃眉大眼地叔叔站在面前,我們嚇了一跳,呆在原地不知所措。

  天哪,被發(fā)現了,怎么辦?一定要被大罵一通,趕出去了!

  我正想著(zhù)要不要轉身跑走,沒(méi)想到叔叔停了停,馬上笑了起來(lái):“原來(lái)試小客人呀,快坐下快坐下,我剛好摘了一籃桃子……”他地眼睛在籃子里轉了一圈,抓出了剛剛那個(gè)大桃子塞到我們懷里:“這個(gè)桃子就送你們當見(jiàn)面禮吧,你們想喝什么?想吃什么……”他突然停住,歉意地笑笑:“怪我多嘴,我姓石,你們可以叫我石大叔!焙芸,我們就熟悉了起來(lái),在石桌上談天說(shuō)地,好不快活。

  在這世界上,熱情是必不可少的。若有一把能照亮你身,溫暖你心地火把,那它,就是熱情;若有一個(gè)能清涼你口,快活你心地桃子,那它,就是熱情;若有一位能親切招待他人,讓生活更美好地石大叔,那他,也是熱情。

讓生活更美好作文2

  在一個(gè)偶然間,我遇上了運動(dòng)。它,使我現在的生活更加多多姿多彩。運動(dòng),這個(gè)詞是我們都不大陌生。在我四年級的那年,我進(jìn)入了田徑隊,剛進(jìn)入時(shí)懵懂無(wú)知,那年,是訓練最苦的一年。

  剛開(kāi)始,老師讓我們跑十圈,當我聽(tīng)到“十”這個(gè)數時(shí)整個(gè)人都蒙圈了。開(kāi)始跑了,我性子太急,剛開(kāi)始跑得特別快,到后面沒(méi)了力氣被別人一個(gè)個(gè)地超了過(guò)去。在最后幾圈時(shí),我整個(gè)人都感覺(jué)“飛”了,我實(shí)在忍不住了,眼淚就嘩嘩地掉了下來(lái)。這是我頭一次覺(jué)得生活好苦,特別想放棄。但是我看到和我一塊訓練的同學(xué)們,他們也是同樣的辛苦卻在咬牙堅持著(zhù),我又放棄了這個(gè)決定。

  終于,到了比賽的時(shí)候,我先比了鉛球。我拉了拉筋,壓了壓腿。臉上露出了勝利的笑容。我預擺了兩下,身體向后一壓,猛地一轉身,球飛了出去,推了一個(gè)六米五九。在第二次推的時(shí)候,我使了九牛二虎之力,推了七米。到了最后一個(gè)機會(huì )我使出了全身的力氣,嘴巴大喊了一聲,球像一個(gè)火箭一樣發(fā)射了出去。不過(guò)我沒(méi)有拿到第一,離第一僅僅一步之遙。不過(guò),老師還是鼓勵了我,拍了拍我的肩說(shuō):“樓芷彤,很不錯,不要氣餒!下次加油!”

  幾年的辛苦沒(méi)有白費。在我接觸了田徑隊后,不但身體變強壯了,個(gè)子比同人高出許多。而且學(xué)會(huì )了堅持和拼博。

  又一次比賽臨近了,我祝愿自己在義烏市比賽中取得好成績(jì)。

讓生活更美好作文3

  書(shū)是通往知識大門(mén)的鑰匙,是通往知識海洋的航船。閱讀讓我的生活更充實(shí),閱讀讓我的心靈更豐盈,閱讀讓我的見(jiàn)識更廣闊,閱讀讓我的生活更美好。

  小時(shí)候,我總會(huì )在媽媽趣味盎然的故事中入睡,書(shū)中的故事早已讓我體會(huì )到了正義、邪惡、善良……從那時(shí)起,我便和閱讀結下了深厚的情誼。

  漸漸地,我長(cháng)大了,迷上了故事書(shū),我會(huì )為《賣(mài)火柴的小女孩》中主人公悲慘的身世感到傷心難過(guò),會(huì )為《漁夫和魔鬼》中漁夫的聰明機智感到高興。再大些,文字像一塊巨大的磁鐵,帶我走進(jìn)了四大名著(zhù),讓我結識了赤膽忠心的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮,懲惡揚善的孫悟空,多愁善感的林黛玉。

  書(shū),豐富著(zhù)我的知識,潤澤著(zhù)我的心靈,增添著(zhù)我的智慧……一次考試失利了,我面對老師失望的眼神,爸媽嚴厲的責備,傷心又無(wú)助,失意又沮喪……那天,我做完作業(yè),來(lái)到書(shū)柜前,無(wú)意拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》,漫不經(jīng)心地翻閱著(zhù),不知不覺(jué),我像一只小羊羔闖入了一片芳草地,貪婪地吮吸著(zhù)故事里面的精華。保爾·柯察金面對生活中一個(gè)又一個(gè)難題,總是那么樂(lè )觀(guān),忍受著(zhù)肉體和精神上的巨大痛苦,最終走向了輝煌。

  保爾·柯察金的樂(lè )觀(guān)和頑強感染了我,引領(lǐng)著(zhù)我,他是一道光,照亮了我內心那個(gè)陰暗的角落。我不再沮喪,開(kāi)始逐個(gè)攻破難題,發(fā)奮圖強,日復一日,月復一月,功夫不負有心人,在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。那一刻,我是多么的快樂(lè )。

  閱讀豐盈了我的靈魂,陶冶了我的情操,給予了我信心和勇氣,閱讀讓的生活充實(shí)而美好!

讓生活更美好作文4

  我一直以為,花草是這個(gè)世界上最美好的事物之一。因為,花草點(diǎn)綴和裝飾了我們生活的這個(gè)地球。地球成為宇宙中最美的星球,花草居功至偉。

  我的媽媽十分喜愛(ài)花草。因為媽媽的這個(gè)愛(ài)好,花草成了我家惹人矚目的亮麗景色。對此,外婆卻有不同意見(jiàn),總說(shuō)養花草要澆水施肥除草,很是麻煩。不過(guò),我知道,外婆其實(shí)打心眼還是喜歡花草的。因為她經(jīng)常對我說(shuō),像你媽那樣養點(diǎn)花草,怡情養性挺好的。

  媽媽養花草比較隨性,硬要說(shuō)有什么特點(diǎn),莫過(guò)于比較隨心而行。首先是種類(lèi)繁多,養過(guò)的花草我可還真數不過(guò)來(lái),玫瑰、水仙、月季、發(fā)財樹(shù)、綠蘿等等;其次是形狀各異,有大的有小的,有高的有矮的,有發(fā)香的有無(wú)味的,有的花瓣往上卷,很輕柔的樣子,有的很小,花苞又瘦;再次是自然天成,媽媽可能由于工作太忙,并不總是有充足的時(shí)間去打理這些花草,因此有時(shí)不少花草塵土滿(mǎn)滿(mǎn),看著(zhù)叫人心疼。對此媽媽有她的大道理,花草是植物,自然要順其自然些才更好。

  受媽媽的影響,我對養花草也比較鐘愛(ài)。課余閑暇,我就會(huì )跟在媽媽的身后,幫忙打打下手,護理著(zhù)這些花草快樂(lè )成長(cháng)。漸漸地我對養花草也有了更多的想法,我感覺(jué)到養花草就像時(shí)無(wú)意中埋下一粒小種子,種下一個(gè)大夢(mèng)想,一個(gè)新期待。當它發(fā)芽時(shí),你會(huì )無(wú)比自豪,散發(fā)的花香會(huì )讓你無(wú)比滿(mǎn)足。而開(kāi)心或者失意時(shí),它們都總會(huì )像一個(gè)老友一樣,站在角落里看著(zhù)你、包容你、慰藉你。

  我真的深深感到,花草,讓生活更美好。我愛(ài)花草!

讓生活更美好作文5

  以前生活非常困苦中學(xué)生就要堵車(chē)好幾個(gè)小時(shí)的車(chē),但是有了地鐵和高鐵就不一樣了,去哪兒都很方便,還很快。

  上一次我和媽媽去火車(chē)站買(mǎi)衣服,如果坐公交車(chē)的話(huà)又要倒車(chē),而且還很浪費時(shí)間,但是有了地鐵以后只需要20分鐘就到了,它還包括倒車(chē)等車(chē),可是只需要短短的5分鐘就可以到上了車(chē),可是坐公交車(chē)一個(gè)小時(shí)才能到火車(chē)站,是科技幫助了,我們上學(xué)不知道。

  當爸爸帶我回老家時(shí),每當放假時(shí)可受傷,就讀的水泄不通,好像是要參加奧運會(huì )一樣也熱鬧,像是通過(guò)紅燈一樣,地址一次只能走一點(diǎn)點(diǎn),到上午8:30,走的時(shí)候一上高速就走不動(dòng)了,剛開(kāi)始還可以走得很通順,到最后只上了南四環(huán)的時(shí)就走不動(dòng)了,好像在參加一個(gè)盛大的宴會(huì )一樣熱鬧,到老家的時(shí)候已經(jīng)下午1:38了,從8:00~1:38,中間過(guò)了好長(cháng)時(shí)間。在過(guò)那一段時(shí)間的時(shí)候,我不知道自己寫(xiě)了多少字的日記,當我寫(xiě)完時(shí)還沒(méi)有到家。

  但是有了高鐵以后既可以很快的到家,也還不堵車(chē),現在可以在網(wǎng)上訂高鐵票,只要拿著(zhù)身份證就可以上車(chē)了,真的方便。

  自從有了發(fā)達的科技以后,每一個(gè)人都不會(huì )遲到,也不會(huì )耽誤,重要的事情還很快,我非常的敬佩科技的給我們帶來(lái)的好處,它雖然有它的不同之處,但它給我們帶來(lái)的好處還是很多的,很多很多的,如果沒(méi)有科技,我們現在就不會(huì )有這么好的生活了。

讓生活更美好作文6

  微笑像明媚的陽(yáng)光,照亮人們的心靈;微笑像火紅的太陽(yáng),讓人生燦爛輝煌;微笑像一位天使,溫暖了我們的心靈。只要微微一笑,困難過(guò)去,生活就會(huì )變得更美好。

  有一種微笑,暖暖的。今天陽(yáng)光明媚,正是出門(mén)的好日子,我和媽媽以及弟弟走進(jìn)了超市。超市里的東西真多!我們這里拿一點(diǎn),那里買(mǎi)一點(diǎn),一會(huì )兒就買(mǎi)了一推車(chē)的商品。不看不知道,一看嚇一跳!我們連忙收住手,向收銀臺的方向走去。

  結完賬,準備走時(shí)弟弟吵著(zhù)要上廁所,媽媽只好帶他去了,只留下我一個(gè)人站在原地。我閑著(zhù)無(wú)聊,拎著(zhù)袋子走來(lái)走去!八弧辈恢醯,袋子壞了,里面的東西全滾出來(lái)了。我正不知所措,一張帶著(zhù)微笑的面孔出現在我眼前。她蹲下身子,把一件件物品撿起來(lái)裝好,我滿(mǎn)懷激動(dòng)地看著(zhù)她的背影消失在人海中。這個(gè)微笑,深深的印在了我的腦海里……

  有一種微笑,天真無(wú)邪。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和弟弟以及媽媽在小區里的廣場(chǎng)上玩兒。突然,一位阿姨推著(zhù)小車(chē)來(lái)到我媽面前,我也湊上去看看是什么,一看,原來(lái)是一個(gè)在睡覺(jué)的小寶寶。我用手指點(diǎn)了一下他的臉,沒(méi)想到他居然醒了,我有些驚慌,生怕吵醒了他。不過(guò),他非但沒(méi)哭,還沖我笑。他的笑,充滿(mǎn)了天真無(wú)邪,看著(zhù)我也不禁對他笑了起來(lái)。就這樣,我們玩了一會(huì )兒,那位阿姨推著(zhù)小車(chē)走了。雖然他走了,但是那張天真無(wú)邪的笑臉卻深深地記在我的腦海里。

  在我們的生活中,處處都有微笑,微笑會(huì )讓生活變得更加美好!

讓生活更美好作文7

  熱愛(ài)科學(xué),用科學(xué)讓我們的生活更美好!

  以前我一直以為科學(xué)創(chuàng )造只是老專(zhuān)家的事,和我們中學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。自從學(xué)校推出《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng),我就不這么認為了。原來(lái),一些有重大發(fā)明的人從小熱愛(ài)科學(xué),為科學(xué)事業(yè)和人類(lèi)文明的發(fā)展做出了艱苦的努力。牛頓在小學(xué)時(shí)曾制造過(guò)小型機器和發(fā)明。高斯11歲發(fā)現二項式定理,18歲發(fā)明用圓規和尺子做成17邊形的方法。自古以來(lái),年輕人就取得了杰出的成就?茖W(xué)并不神秘?茖W(xué)是圍繞著(zhù)我們中學(xué)生的?次覀冇貌挥媚X子了。

  現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的青少年從小熱愛(ài)和使用科學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的世界。我們學(xué)校有一臺電腦。計算機是通向科學(xué)的橋梁和工具。我喜歡電腦。我可以在心里勾畫(huà)未來(lái)世界的藍圖,在電腦里描繪我美好的夢(mèng)想。我想和全國各地的中學(xué)生一起用電腦攀登科學(xué)的高峰。

  老師說(shuō)今天的時(shí)代是科學(xué)競爭的時(shí)代。誰(shuí)從一個(gè)國家到另一個(gè)國家強大,誰(shuí)從一個(gè)人到另一個(gè)人強大,取決于誰(shuí)在科技上領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家用他們的杰出貢獻促進(jìn)了科學(xué)和人類(lèi)文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來(lái)。我們必須以他們?yōu)榘駱,從小熱?ài)科學(xué),注重文明,努力學(xué)習,努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,做一個(gè)為祖國服務(wù)的科學(xué)創(chuàng )新者。

讓生活更美好作文8

  我一直以來(lái)的愛(ài)好是彈鋼琴,認為彈鋼琴可以陶冶情操,讓心情舒暢,總的來(lái)說(shuō),彈琴讓生活更美好。

  我從4歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴,剛開(kāi)始,我對彈琴的見(jiàn)解并不深,認為它就是一堆堆蝌蚪一樣的小音符,隨便將手放上去,胡亂按譜子彈上幾個(gè)音符就了之了,彈出來(lái)的曲子不出名也沒(méi)有感情。所以漸漸地,我對彈琴沒(méi)有了興趣。

  直到有一天,我在大概6歲的時(shí)候看電視,突然看到了CCTV15的音樂(lè )頻道,正在直播郎朗的鋼琴演奏會(huì ),只見(jiàn)他兩只手配合巧妙,手指敏捷,一頓操作行云流水,仿佛他自己也沉醉于這首肖邦的樂(lè )曲之中,眼睛輕輕一閉,一副陶醉的樣子映入眼簾。我看著(zhù)他如此沉醉的表情,心里十分崇拜。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“琪琪,你看朗朗彈出來(lái)那么有感覺(jué),你也趕緊刻苦練習,成為他那樣有才華的鋼琴家。朗朗每天練琴3、4個(gè)小時(shí),你也一定要加油練習!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心刻苦練琴。

  所以,直到現在,我一直在練鋼琴,現在我正在嘗試突破一個(gè)大難關(guān)——鋼琴十級。但現在的我,不再認為彈的音符是一堆堆小蝌蚪了,我更加覺(jué)得那些音符在我眼里是一首行云流水的曲子,我現在彈琴也學(xué)著(zhù)鋼琴家的`樣子,輕閉雙眼,感受彈琴給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

  彈琴是我的樂(lè )趣,他讓我漸漸明白了作曲人的所思所感所見(jiàn),讓我更加明白了曲子的感情,所以我認為彈琴一定能讓我的生活更美好!

讓生活更美好作文9

  看到這個(gè)題目,您一定猜出來(lái)我是個(gè)小吃貨,沒(méi)錯,我和美食有著(zhù)不解之緣!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),兒時(shí)的我雖然瘦瘦小小,但身體可結實(shí)著(zhù)呢,特別能吃,且不挑食。葷素我都愛(ài)吃,紅燒肉更是我的“心頭好”,餐桌上少不了它!我這個(gè)貪吃的嘴!可鬧了不少笑話(huà)呢!

  當孩子滿(mǎn)一周歲時(shí),都會(huì )經(jīng)歷一項傳統的活動(dòng)—抓周,如果抓到尺子,就說(shuō)明很有數學(xué)天賦;如果抓到勺子,就說(shuō)明有當廚師的潛質(zhì),如果抓到算盤(pán),就說(shuō)明有經(jīng)商的頭腦。聽(tīng)媽媽說(shuō),我抓周的時(shí)候,她們在我面前擺滿(mǎn)了東西:金幣,鋼筆,話(huà)筒,字典,蘋(píng)果,算盤(pán)……,可你知道我選了什么嗎?我一把抓住大蘋(píng)果就往嘴里塞。媽媽假意把蘋(píng)果從我手中搶走并放在遠處,又刻意把其他物品往我面前推了推,可我仍不管不顧,義無(wú)反顧的選擇了蘋(píng)果。這一舉動(dòng)惹的長(cháng)輩們哈哈大笑。我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)蘋(píng)果啃了起來(lái)。媽媽說(shuō),小時(shí)候抓周,就奠定了我小吃貨的基礎。

  吃對于我來(lái)講真的是一件美好的事情。它可以讓人心情愉悅,也可以作為犒勞自己的一種方式,更可以作為人與人之間溝通的橋梁!

  在這個(gè)世界上,美食無(wú)處不在,家人為你精心烹制的菜肴,和好友結伴去的路邊攤,儀式感的豪華大餐,無(wú)不是人和人之間感情,地域城市之間文化的體現,正是這些美食的存在,才使我們的生活更加美好!

讓生活更美好作文10

  有的人身體不好,為什么?就因為缺少運動(dòng)。

  多運動(dòng)就會(huì )讓生活更美好。只有身體好,才能上好班。不要因為沒(méi)錢(qián)就不要命地做工,多抽出一點(diǎn)時(shí)間運動(dòng)運動(dòng)。

  我覺(jué)得運動(dòng)有以下幾個(gè)好處:

  一是運動(dòng)能讓人的身體好。我有一個(gè)二奶奶,就是因為天天做鞋袋子,沒(méi)有時(shí)間休息,天天去打針。

  你說(shuō)做鞋袋子也就賺那點(diǎn)錢(qián),還要打針,不僅沒(méi)錢(qián)賺了,人的身體也不好了。所以多運動(dòng)一下吧。

  二是運動(dòng)能讓人更有力氣,有動(dòng)力。不會(huì )像枯萎的花一樣,沒(méi)有精神。

  三是運動(dòng)能讓人更有顏面,就是老得慢一點(diǎn)。雖然這我不是很相信,但這樣一直年輕下去不好嗎?

  就因為這幾點(diǎn),我覺(jué)得運動(dòng)能讓生活更美好。如果沒(méi)有運動(dòng),全世界的人就會(huì )像枯萎的花一樣,有氣無(wú)力。

  如果沒(méi)有運動(dòng),整個(gè)地球的人只會(huì )氣色不好,讓人看著(zhù)很不舒服。

  我們在工作中抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行,放松一下,就會(huì )讓你的生活更美好,不會(huì )耽誤什么。

  不能像我的二奶奶那樣,但也不要運動(dòng)過(guò)度。不然機會(huì )像我一樣,到了第二天,身上痛得要命,走起路來(lái)都吃力。但是過(guò)幾天就好了。不過(guò)最好不要運動(dòng)過(guò)度。

  運動(dòng)還是有很多好處的。比如通過(guò)運動(dòng),我的體力越來(lái)越好了。不像從前,炮哥四百米都累得要死,現在進(jìn)步多了,身體也越來(lái)越好了。

讓生活更美好作文11

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)能提高我們的習作水平,因為在讀的時(shí)候,我們會(huì )知道一些寫(xiě)作技巧,從而提高習作水平。

  生活中,讀書(shū)是我每天必須做的一件事,對于我而言,就和吃飯睡覺(jué)一樣不可缺少。美國著(zhù)名作家海倫·凱勒寫(xiě)過(guò)一本著(zhù)作——《假如給我三天光明》寫(xiě)出了她不屈不撓,不向命運低頭的精神,同樣也寫(xiě)出了她對光明的向往。這本書(shū)給了我很大的幫助。以前考試的時(shí)候,我考的都不如自己所想的那么好,成績(jì)一直下滑,直到有一次,我考了一個(gè)極差的成績(jì),從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差過(guò),回到家就躲到房間里大哭,那次考試的試卷并不是很難,可我卻為什么考那么差呢?爸爸輕輕推開(kāi)我房間的門(mén),他并沒(méi)有責怪我,而是給了我一本《假如給我三天光明》,坐下來(lái)和我一起分析錯誤原因。就是這本書(shū),伴隨我度過(guò)了那段時(shí)光。海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,身體的殘疾并沒(méi)有打到她,并沒(méi)有使他退縮,而是讓她向往光明。這次考差了不是還有下一次嗎?差了還可以努力!功夫不負有心人,總會(huì )能成功的。

  書(shū)柜上的那一本本書(shū),陪伴著(zhù)我,讓我從中找到了快樂(lè )。因為他們,讓我找到了“光明”。

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”這句話(huà)對我而言也是一樣,書(shū)就是我的精神食糧,是它讓我的生活變得更加美好,更加充實(shí)!

讓生活更美好作文12

  堅持學(xué)習,成績(jì)會(huì )提高;堅持運動(dòng),身體素質(zhì)會(huì )提高;堅持閱讀,知識量會(huì )提高;總之,堅持讓生活更美好。

  在我四年級時(shí),被老師選中去參加繪畫(huà)大賽。而距大賽開(kāi)始的時(shí)間還有一個(gè)多月,也就是說(shuō),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我要每天練習畫(huà)畫(huà)。

  因為這次大賽的主題已經(jīng)是公布了,所以指導我的美術(shù)老師也早已給我擬好了畫(huà)的內容,也就意味著(zhù)今后在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我每天將畫(huà)著(zhù)同一幅畫(huà),同一副作品。剛開(kāi)始,我也是十分認真地在畫(huà),一幅、二幅、三幅。。。。。漸漸的,我感到異常朽燥無(wú)味,漸漸的,我畫(huà)得越來(lái)越潦草沒(méi)進(jìn)步,還反而退步了。

  日子一天天過(guò)去,眼看著(zhù)大賽即將來(lái)臨,我心想:大賽快來(lái)吧,每天畫(huà)一樣的內容我好無(wú)聊!這時(shí),窗外忽然下起雨來(lái),雨點(diǎn)滴在房子周?chē)亩∠慊ㄉ,發(fā)出淡淡的幽香。不過(guò),這此時(shí),我無(wú)心賞花,心里突然感覺(jué)很難過(guò)。我不知我為什么難過(guò),仿佛是丁香花在告訴我,我做錯了。我仔細想想,自己有這方面的天賦為什么不好好練習呢?這樣豈不是在虛度光陰?

  我恍然大悟,抓住這剩余的天數,仔細認真地練習繪畫(huà)。終于,“功夫不負有心人”在大賽上我取得了一等獎的成績(jì),我的心里美滋滋的,所有的不快樂(lè )都釋然了。果然,堅持讓生活更美好!如果自己有這某方面的天賤,或自己決定的事物,一定要堅持,這樣你才能大有成就。

讓生活更美好作文13

  她,回眸一笑,全世界的花仿佛都為她開(kāi)放,那么溫柔,那么甜蜜,那么耀眼。

  一個(gè)極為平常的清晨,她照常早早地來(lái)到校園,默默拿出一沓作業(yè)本,開(kāi)始批作業(yè)。仔細看去,她一眼不眨地批作業(yè),她的雙鬢有些斑駁,不經(jīng)意間,眼角細小的皺紋冒了出來(lái)。

  上課鈴一響,她夾著(zhù)英語(yǔ)書(shū),緩緩走上講臺。她心情甚好,目光透過(guò)薄薄的鏡片,溫柔地看著(zhù)我們,嘴角微微上揚。

  我最喜歡上她的課,不是因為別的,而是陶醉于她的微笑。這微笑讓我感到陽(yáng)光般的溫暖,一切事物都顯得那么美好。

  她頓了頓,用溫柔的嗓音對大家講:“拿出默寫(xiě)本,開(kāi)始默寫(xiě)!边@時(shí)大家都料到了什么,我情不自禁地笑了起來(lái)。

  “第一個(gè)吃午飯地時(shí)間到了兩種形態(tài),第二個(gè)”我胸有成竹,筆走如飛,看著(zhù)大家都坐姿端正,字跡清秀或豪放,她的嘴角再一次上揚。

  “變得有風(fēng)且多云!边@時(shí),我愣了愣,十分驚訝!白兊谩边@個(gè)詞我一直忽略著(zhù),只是模模糊糊地記者:“跟because有點(diǎn)相似”這是她教我們的口訣。

  此時(shí),半信半疑又帶著(zhù)些許焦慮的我不由自主地歪著(zhù)腦袋,在腦海思索半天,都無(wú)法確定答案。

  突然,我抬起頭,凝視黑板靜靜沉思。她的目光正好與我的目光相碰,隔著(zhù)薄薄的鏡片,仍然擋不住她那溫情四溢的眼。

  她笑了笑,微笑里透著(zhù)對我的贊許信任,就像太陽(yáng)般直射我心田,我心中的霧霾漸漸消散了,我豁然開(kāi)朗:“和because差不多,把ause換成ome!

  我嘴角洋溢微笑,雖然很淡,但足以表達我內心喜悅,我繼續奮筆疾書(shū)。

  我完美地完成了默寫(xiě)。

  感謝她的微笑,我也會(huì )傳遞微笑,讓每個(gè)人覺(jué)得:“微笑,的確會(huì )讓生活更美好!

讓生活更美好作文14

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!边@句話(huà)是說(shuō)書(shū)就像良藥,經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺(jué)得,書(shū)還可以振奮我們的精神,讓我們的生活變得美好。

  每次,我遇到不開(kāi)心的事,都會(huì )走到書(shū)架前,隨手拿一本書(shū),然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法,讓我忘卻了所有的不快。讀書(shū)是我最快樂(lè )的時(shí)刻,我可以跟著(zhù)主人公去冒險,可以見(jiàn)證一個(gè)朝代的興亡,還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書(shū)中。

  閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散,還可以讓我開(kāi)心。在讀一些笑話(huà)時(shí),我會(huì )被逗得哈哈大笑,心情就會(huì )好起來(lái)。另外,書(shū)中還有許多珍貴的“寶藏”,每當收獲了一些知識,我也會(huì )很開(kāi)心,因為我又得到了一些有益的資源!

  閱讀是我的愛(ài)好。在學(xué)習之余,我常常讀一些課外書(shū)!伴_(kāi)卷有益”,我認為這句話(huà)很有道理,讀書(shū)有那么多好處,可以增長(cháng)我們的知識,可以讓人心情愉快,還可以陶冶我們的情操,所以用這句話(huà)來(lái)評論讀書(shū)也是當之無(wú)愧。

  在生活中,書(shū)是我的好朋友;在學(xué)習上,書(shū)是我的好老師。生活中,書(shū)時(shí)刻陪伴著(zhù)我,給我快樂(lè ),讓我感受到生活的美好;學(xué)習上,書(shū)可以幫助我,比如遇到生僻字可以查字典。書(shū),可謂是我的良師益友。

  閱讀,就像黑暗中的燈火,照亮我們的生活;閱讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向智慧;閱讀,就像一個(gè)望遠鏡,可以讓我們看到更高更遠的地方。閱讀,讓我們的生活更美好!

讓生活更美好作文15

  站在生命盡頭,最珍貴的東西會(huì )是什么?許是信念,許是積累過(guò)后的財富,許是至親緊連的愛(ài),又許是其他。

  然而,在我看來(lái),那一段段我們用心珍藏的回憶是最珍貴的。因為它們,讓生活變得更加美好。

  那些夏夜

  還依稀記得兒時(shí)的夏日,每每黃昏過(guò)后,知了聲便串成了整段回憶。我愛(ài)和奶奶一同坐在百年的老樹(shù)下乘涼,看著(zhù)夜空星辰滿(mǎn)天,聽(tīng)著(zhù)奶奶講她的故事。奶奶的蒲扇輕輕地搖者,為我帶來(lái)整個(gè)夏日的陰涼。

  那些用知了聲串成的童年夏日,是奶奶用愛(ài)為我輔做的涼蔭,也是我加倍珍惜的回憶。

  那一秒鐘

  邁入小學(xué),翻開(kāi)了成長(cháng)冊的第一頁(yè)。伴著(zhù)稚氣,展開(kāi)了最初的理想。然而至今令我深深記住的是戴上紅領(lǐng)巾的那一秒鐘。

  鮮艷的五星紅旗,映襯碧藍的天。學(xué)姐為我們戴上莊嚴的紅領(lǐng)巾。清晰地記得那一秒,那一種激動(dòng)與自豪,是我這一生要深深珍藏的回憶。

  那份情誼

  青春似初開(kāi)的花蕾,美麗而充滿(mǎn)活力。

  這段青春的成長(cháng)冊里,永遠無(wú)法忘懷的是那份相伴三年的情誼。如今,將要離別,不舍與留戀愈加濃烈。是的,三年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,三年間悄悄融筑的情誼,無(wú)疑又是生命中的光點(diǎn),又是我們應當用心珍惜的回憶。

  轉眸間,我們已然擁有了太多的回憶。也許,它們并不都是溫暖或快樂(lè )的。但它們卻都獨一無(wú)二,為我們的生活點(diǎn)綴了太多的美好。

  如果有一天,當你站在生命的盡頭,去思考這一生最美好的東西時(shí)。請記住是那些溫存的回憶最美好,是它們讓生活更美好!

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