精選課間生活的作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的課間生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間生活的作文 篇1
丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場(chǎng)跑去。有的在跳遠，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！
我們女同學(xué)最?lèi)?ài)玩跳長(cháng)繩了。記得我第一次跳得時(shí)候，嗨！真倒霉，進(jìn)去沒(méi)跳幾下就不行了，累得我滿(mǎn)頭大汗。有的同學(xué)跳得很好，我們不停地數著(zhù)“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之后，我也就學(xué)會(huì )了。
上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復了往日的寧靜，只有幾只調皮的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。
課間生活的作文 篇2
在福尼斯英語(yǔ)課間，踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)。
我遠遠地看著(zhù)同學(xué)們踢，張雨虹踢起毽子來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒落在胸前，一會(huì )兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩地接住。我正津津有味地看著(zhù)，突然有人把我拉進(jìn)了人群里，我有點(diǎn)膽怯了，因為我幾乎一點(diǎn)也不會(huì )踢毽子，該我了，我拿著(zhù)毽子踢了起來(lái)，踢了一下，就掉了下來(lái)，又踢了一下，連腳也沒(méi)碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會(huì )踢，哈哈!”這時(shí)忽然傳來(lái)一句：“別慌，眼睛盯著(zhù)毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現在這樣的，你別著(zhù)急�！彼椅⑽⒁恍�，我心里鎮定了許多，“再試試，誰(shuí)不是一下一下地學(xué)會(huì )的�！苯K于我的腿抬快了許多，能連續踢到兩下毽子了，“呵呵，進(jìn)步不小�！备呒昔岢邑Q了豎大拇指，我也很高興。
雖然課間活動(dòng)結束了，但我的.心里永遠珍藏著(zhù)一張甜蜜的笑臉，那是朋友的真情。
課間生活的作文 篇3
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來(lái)了，隨著(zhù)老師的一聲：“下課�！蓖瑢W(xué)們像滴滴答答的小汽車(chē)一樣沖出了教室。
瞬間，剛才還安靜的操場(chǎng) 上立馬變的熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在玩兒大象滑梯。只見(jiàn)那個(gè)小女孩很害怕的樣子，不敢往下滑，最后在同學(xué)們的鼓勵下，只見(jiàn)她舉著(zhù)雙手，從滑梯上勇敢的滑了下 來(lái)，嘴里還大喊著(zhù)：“太好玩啦，太好玩啦�！边@時(shí)，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳大繩，有個(gè)小男孩一下子沖了過(guò)來(lái)，卻被繩子絆倒了，可是他并沒(méi)有哭，而是爬起 來(lái)，拍拍身上的土哈哈大笑起來(lái)。而這時(shí)我們班的同學(xué)有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩打口袋，玩得是熱火朝天。我也像加入其中，就在我想該玩什么的時(shí)候，就被 同學(xué)們拽過(guò)去玩足球了。
我們分成了兩隊，便開(kāi)始踢了起來(lái)。他們的隊長(cháng)可真是厲害，一腳射球，直接把球射到了我們的球門(mén)里，他們立刻開(kāi)始歡 呼起來(lái)。我心里想：別開(kāi)心的太早了，一會(huì )兒就贏(yíng)回來(lái)。就這樣，比賽又開(kāi)始了。這回我們隊配合的十分好，不一會(huì )兒，我們對也進(jìn)了一個(gè)球。就這樣，我們達成了 平手。就在我們準備第三局的時(shí)候，上課的鈴聲打響了，于是我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了教室。我心想：下次我一定贏(yíng)你們。
就這樣，剛才還熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了許多，只有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在唱歌一樣。
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