環(huán)保作文：我的低碳生活
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保作文：我的低碳生活，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文：我的低碳生活1
我要做個(gè)低碳小達人，我們全家通過(guò)節水、節油、節電、回收這四個(gè)方面進(jìn)行低碳生活。
我媽媽經(jīng)常把洗衣服的水留著(zhù)。我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗严匆路乃糁?zhù)？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這些洗衣服的水還可以沖馬桶�！痹瓉�(lái)媽媽是個(gè)低碳達人。
有一次，爸爸去省常中培訓。那天夏日炎炎，我對爸爸說(shuō)：“這么熱的天你就打的去吧！”爸爸對我說(shuō)：“打的多浪費呀，還是乘公交車(chē)去吧！”爸爸中飯回來(lái)的時(shí)候全身大汗淋漓。我說(shuō)：“你怎么才回來(lái)？”“因為公交車(chē)人太多，有一輛車(chē)沒(méi)擠得上去�！卑职忠贿叢梁挂贿呎f(shuō)�！拔医心愦虻牡陌�！”我說(shuō)。爸爸打趣地說(shuō)：“打的多費汽油��！我們要低碳生活，今天我也節能減排�！�
爸爸媽媽都是低碳達人，我也要做個(gè)低碳小達人。我想來(lái)想去想到了一個(gè)一舉兩得的辦法。我把我吃過(guò)的飲料瓶都存起來(lái)，最后賣(mài)給收廢品的人，既可低碳生活，又可以賺錢(qián)。于是我把吃過(guò)的飲料瓶都存起來(lái)，每隔一個(gè)月就讓收廢品的.人來(lái)收購。
我家人人都節約用電，晚上我們九點(diǎn)以后才開(kāi)空調，而且我們空調只開(kāi)到凌晨三點(diǎn)就關(guān)了，把小電風(fēng)扇打開(kāi)扇。
隨著(zhù)地球的環(huán)境在逐漸惡化，百年一遇的自然災害一次次地降臨。讓我們一起低碳生活，保護我們賴(lài)以生存的地球吧！
環(huán)保作文：我的低碳生活2
說(shuō)到低碳，你不免會(huì )想到二氧化碳排放量，低碳，什么叫低碳？就是減少二氧化碳的排放量。那怎樣減少？人們又會(huì )想到節水，節電，節能，那樣才能減排。
對于節水來(lái)說(shuō)，很多人應該說(shuō)是大多數人知道怎樣節水。比如說(shuō)一水多用，水龍頭要擰緊，不浪費水等。但是呢一小部分人卻不能做到這些。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )看到有的水龍頭嘩嘩的淌著(zhù)水，卻沒(méi)有人去關(guān)，但這時(shí)候，因為我看見(jiàn)了，所以肯定是要上去關(guān)上的。還有在宿舍里，同學(xué)們對水的使用更是太浪費了。洗腳時(shí)直接放在水龍頭下洗，多少水就這么被浪費了。弄得整個(gè)洗手間滿(mǎn)地都是水。洗衣服時(shí)，洗完了直接倒入洗手池里，廁所還沒(méi)沖，用那洗衣服的水沖廁所不是很好嗎？但是我能做到，并且也倡導同宿舍女生也跟著(zhù)做。
對于節電這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，一部分人做的就不好了，晚上開(kāi)燈那是必須的事，但學(xué)校里的路燈就做得不好，從天剛一黑，就開(kāi)始亮，一直亮到第二天早上。這么長(cháng)時(shí)間，學(xué)生在教學(xué)樓內上晚自習，校園里的路燈還亮著(zhù)，給誰(shuí)照明呢？下晚自習，同學(xué)們回到宿舍，晚睡了，路燈還亮著(zhù)。這不就純屬浪費了。學(xué)校里還整天倡導我們學(xué)生要節水節電，可他自己卻沒(méi)能以身作則，這又該是誰(shuí)的責任呢？
其實(shí)，節約資源就在我們日常生活的點(diǎn)滴事件中。有的同學(xué)拿著(zhù)手機，一個(gè)晚上就把電池里的電用完了，第二天在班里，超市里充電，這不就是浪費電嗎？不僅如此，第二天的課上還打盹兒，這不是自作自受嗎？有的同學(xué)拿著(zhù)手電筒，完上在被窩里看書(shū)學(xué)習，這不得不承認，這是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，但他用完手電筒的電上哪里充呢？
節能減排，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我能做到，相信你也能。
環(huán)保作文：我的低碳生活3
以前的我，總是非常浪費，看電視經(jīng)常開(kāi)著(zhù)燈，看好后不關(guān)掉，讓它待機狀態(tài)；洗臉經(jīng)常把水打得滿(mǎn)滿(mǎn)的，洗腳時(shí)又要換一盆水；夏天洗澡時(shí)要等換好衣服后才關(guān)掉自來(lái)水；吃飯時(shí)，不管能否吃得完，總是盛滿(mǎn)一大碗，吃不下就隨意倒掉。
有一天，老師上班隊課時(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要開(kāi)展保護環(huán)境、節約能源、反對浪費活動(dòng)。從現在起，我們要做到節約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，人人從我做起，世界將永遠是美好的。你們能做到嗎？”
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我十分慚愧，于是第二天我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)沒(méi)跟以前一樣，直到水溢出來(lái)才“罷休”，而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時(shí)盡量不開(kāi)臺燈，而是拉開(kāi)窗簾，讓明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間；吃午飯時(shí)，不再盛滿(mǎn)一大碗，做到盡量少盛一點(diǎn)，不夠時(shí)再添一些，不倒掉，不浪費。盡量少看電視，看好后及時(shí)拔掉插頭。晚上洗好臉后，用洗臉水來(lái)洗腳，洗好腳后用來(lái)澆花。做完這些事后，我覺(jué)得特別高興，想到自己也能為保護地球做貢獻了，而且還為家里節約了錢(qián)。
過(guò)了幾天，我突然覺(jué)得單靠自己一個(gè)人的力量是不夠的，的靠大家的力量，我必須告訴大家，動(dòng)員大家，才能減少地球污染的危機��！我立即告訴我爸媽也要環(huán)保，節約資源。想不到媽媽舉雙手贊成，爸爸卻反對說(shuō)：“資源以后科技發(fā)達了肯定會(huì )有辦法的，再說(shuō)家里又不缺這點(diǎn)錢(qián)�！蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)地對爸爸說(shuō)：“爸爸，資源是不能再生的，我們要把更多的東西留給子孫后代，給他們一個(gè)美好的家園，對嗎？”爸爸終于茅塞頓開(kāi)。接著(zhù)，爸爸媽媽都把這件事告訴了同事，同事又告訴家人，家人又告訴。
我相信，只要人人從身邊的小事做起，地球將會(huì )更加四季分明，更加美好！
【環(huán)保作文：我的低碳生活】相關(guān)文章：
我的環(huán)保低碳生活03-08
我的低碳生活環(huán)保作文03-21
環(huán)保作文：我的低碳生活09-11
我的環(huán)保低碳生活作文01-07
我的低碳環(huán)保生活作文10-11
我的環(huán)保，我的低碳生活01-24
我的環(huán)保，我的低碳生活作文11-28
我的低碳生活作文-環(huán)保作文03-01