以生活為話(huà)題作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的以生活為話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以生活為話(huà)題作文1
生活是平凡如水的，但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩，有時(shí)它還像一本書(shū)，蘊含著(zhù)許多人生的哲理。
期中考試完畢，我以慘敗的結局收場(chǎng)。我垂頭喪氣地想著(zhù)為什么？一直以來(lái)我成績(jì)都是名列前茅的，憑自己這幾年的所學(xué)不應該是這個(gè)成績(jì)呀！何況平時(shí)也沒(méi)有缺課，從沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候�；氐郊�，媽媽知道了情況，沒(méi)有大發(fā)牢騷。我把書(shū)包一扔，一屁股坐在茶幾前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一個(gè)空杯里，再把這杯水倒回去，倒來(lái)倒去，不知倒了多少次。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“干什么呢？”我無(wú)精打彩地回答：“沒(méi)干什么�！庇谑�，媽媽蹲下來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“一次考試雖然不算什么，但是也是可以檢驗你所學(xué)的效果，一直以來(lái)，你的成績(jì)都是不錯的�？墒�，這次為什么會(huì )下降了呢？”停了一下，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習知識也如同杯里的水，要不斷注入，而不是自滿(mǎn)于現狀。否則，就會(huì )像你手中的水一樣，倒來(lái)倒去，就是那么點(diǎn)，最后反而所剩無(wú)幾�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我頓時(shí)停止了倒水，望著(zhù)已不再滿(mǎn)的水杯，我似乎明白了什么。
是��！人的一生都在學(xué)習。正所謂：活到老，學(xué)到老，我只有不斷地學(xué)習，不斷地吸收，才會(huì )擁有取之不盡的水源。
以生活為話(huà)題作文2
在夏天之前，母親說(shuō)要帶我去太陽(yáng)玩，最后到了一天。我早上很早起床，準備和我媽媽一起去車(chē)站。在車(chē)里，導游姑姑給了我們一個(gè)笑話(huà)，讓我們把CD放在CD上，我們非常開(kāi)心，而且我沒(méi)有翅膀能在那里飛來(lái)飛去。汽車(chē)在高速公路上，汽車(chē)是一輛壞汽車(chē)。司機的叔叔忙著(zhù)很久才把車(chē)修好。我們終于在下午抵達了太陽(yáng)，這是一件好事。
第二天，我們去了第四陽(yáng)光沙灘。只見(jiàn)海浪藍色轎車(chē)，一望無(wú)際的大海，一排排，一高并行成一排，就像一個(gè)饑餓的老虎�？达L(fēng)景，我很害怕，本來(lái)還想去游泳吧，現在嚇得不敢下。突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“到這里來(lái)，不是海多可惜�！彼�，我在海下確定。特別溫和海，噴了電話(huà)，所以我花了一口水，真是咸啊。我想一個(gè)有趣的方式：我把備胎入海，我坐在上面，使海浪推我。不久，我被噴下來(lái)了岸。上了岸，我用了很多沙子埋了身子，只漏出頭部和腳，真的很有趣。
我的暑假真快樂(lè )!
以生活為話(huà)題作文3
我常常想，生活是什么呢？爸爸說(shuō)：“生活就是掙多多的錢(qián)讓家人幸福�！眿寢屨f(shuō)：“生活就是多陪陪家人，一大家子在一起才快樂(lè )�！睜敔斦f(shuō)：“生活就是多學(xué)知識，我們的頭腦強大了，國家就強大了�！蹦棠陶f(shuō)：“生活就是做好多好吃的，讓全家開(kāi)心�！蹦敲�，我的生活又是什么呢？
那天，我在家做題�！昂�，可算要做完了，真累死我了�！蔽�?jiàn)^筆疾書(shū)，經(jīng)過(guò)一番努力后，沖到了最后一題。嘿，這題真難，我算呀算，算呀算。好容易才算出結果。哎？不對，結果怎么大得這么離奇呢？噢，不好，算錯了。呀，原來(lái)如此。我眼前靈光一現，原來(lái)是拆項��！我三下五除二，一會(huì )兒就做完了。哈，原來(lái)做事不能死板，只要找到竅門(mén)和技巧，就能迎刃而解呀！
這天，爸爸帶我爬山。我偷偷把背包里的水倒了。嗬，一身輕松。我十分愜意地大步走向前去，神氣十足。當我們登上山頂后，我口渴難耐，可一打開(kāi)水杯，里面空空如也。哎，有苦難言啊，只好等著(zhù)下山了�？磥�(lái)，光靠耍小聰明也是不行了，還要有籌有謀，有拼有搏！
生活真奇妙，無(wú)形中教會(huì )了我這么多的道理�？磥�(lái)，生活真是一本神奇的書(shū)��！
以生活為話(huà)題作文4
在暑假生活中，有兩三件事要少說(shuō)，有一百三件事，其中有兩三件事是我長(cháng)久不能忘記的。
第一個(gè)事情發(fā)生在假期的第一天。我還是喜歡學(xué)校。在完成我的作業(yè)之后，我正在和電腦玩。就在那時(shí)，我的一個(gè)同伴來(lái)了，她說(shuō)了一句話(huà)，我總是認為有很多道理。"每天重復同樣的事情不是很無(wú)聊嗎？"說(shuō)。然后我們想出了一種方法來(lái)充實(shí)我們的生活。也就是說(shuō)，每天除了做家庭作業(yè)外，我們的游戲也會(huì )有很大的變化。我們改變了原來(lái)的電腦，讓江戶(hù)網(wǎng)上的作文通過(guò)，不僅豐富了文化生活，而且在我們的作文出版后，也給我們帶來(lái)了精神上的享受。
第二件事情，我會(huì )出來(lái)的時(shí)候每天聽(tīng)歌曲，聽(tīng)一些比較流行和比較經(jīng)典的。我偶爾會(huì )支付，因為對我們的常規做法是很重要的不斷嘗試的方式來(lái)獲得成功。事實(shí)上，也有一些音樂(lè )，不僅是流行，但有些仍用音樂(lè )來(lái)訴說(shuō)自己的情感表達，仔細體會(huì )音樂(lè )，享受不斷的重復，蓋的重復，都會(huì )有不同的收獲。在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )遇到一些地方是寫(xiě)的歌詞，其實(shí)，音樂(lè )的好處不止于此，我們還可以享受在音樂(lè )一個(gè)心臟。
這是我在寒假時(shí)記得的雖然很簡(jiǎn)單，卻帶給我們無(wú)盡的享受和樂(lè )趣！
以生活為話(huà)題作文5
憧憬很美好，但并不意味要得到。遠方的景色很美，人們多少都會(huì )去追求，卻忘記了路程和距離的限制，最終得到的僅是迷失。
對你的想念，用笑去打發(fā)，對你的愛(ài)戀，用心去感化，讓我的感覺(jué)轉變。
盲目的掙扎拯救不了什么，我選擇善待它，讓它飛，讓它遠，讓我不再想，不再牽掛。
有一種愛(ài)叫放棄，有一種恨叫原諒。
把一生的眼淚刻成祝福，刻出幸福，愿你記住。曾經(jīng)一個(gè)女孩為你笑了一生，無(wú)奈的選擇，但是她感謝你。
只有讓你犯錯，你才會(huì )知道什么是錯，什么是對。如果不犯錯，你又能怎么知道你的對其實(shí)是錯？
幸運草種在夢(mèng)的花園~別讓青春的花越開(kāi)越孤單。
沒(méi)有堅強的靈魂就沒(méi)有長(cháng)久的生命。
有時(shí)我真像是只小小的蝸牛，慢慢地爬呀，爬呀，卻始終也爬不到岸。
僅僅是方位的不同，同本質(zhì)的東西卻遭到不同的待遇。一樣的東西，兩種命運；一種悲哀，卻有著(zhù)不同的結局。
生活仿佛就是一條時(shí)間隧道，你走的快了，就離死亡不遠，但如果你走慢了，就會(huì )被世間淘汰。所以，無(wú)奈，活的快樂(lè )就自在！
以生活為話(huà)題作文6
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。
暑假期間，我來(lái)到游泳池，興奮地跳進(jìn)了游泳池。游泳教練演示了如何劃水和如何劃手后，漂浮在游泳池中央。教練在演示結束后說(shuō)：“你學(xué)我剛才演示的動(dòng)作是為了練習你自己，我稍后會(huì )檢查�！�
我把我的手直，雙腿用力一蹬，浮了上來(lái)，3秒以上，并沒(méi)有沉底，我心想：我怎么樣，你不能執教同一浮動(dòng)呢？教練看到了，面帶微笑，說(shuō)：“你不這樣做，把手伸直，腳不用力一蹬后�！蔽衣�(tīng)從教練的方法一試，果然一個(gè)float和浮動(dòng)超過(guò)三個(gè)音符，有幾乎一分鐘。
浮動(dòng)完成后，開(kāi)始練習賽艇和打水。當浮球，劃船，當這三個(gè)動(dòng)作還不熟練打水，所以我得不怎么游泳。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后，這一系列的動(dòng)作已經(jīng)非常熟練，所以我游泳比以前好多了。
在游泳的最后一天，比賽開(kāi)始了。起初，我游得很慢，以為我游得太慢了，我不會(huì )得到第一名。但不，我不能滿(mǎn)足教練對我的期望。于是，我用盡全力往前游，終于，我一次又一次的超越了對手，導致了第一名。我很高興，因為我沒(méi)有達到教練對我的期望。
游泳不僅豐富了我的生活放學(xué)后，和給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )！
以生活為話(huà)題作文7
我有個(gè)很好的朋友，她們家住在城市的郊區，而我們學(xué)校在市中心的位置，過(guò)年的時(shí)候，我們即將面臨小升初的考試，她們家長(cháng)為了讓她好好的復習，不要在上學(xué)的路上浪費時(shí)間，于是她們家長(cháng)就在我們學(xué)校門(mén)口租了一個(gè)不大不小的房子，租期為半年，等到我們考試結束了，她們就不租了。
在周末的時(shí)候，我應邀去她們家里玩。一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現她們組的房子是經(jīng)過(guò)精心布置的，屋里子的花花草草都整整齊齊的，一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙，她們將這個(gè)小小的居室刷墻換燈，擺放的家具也是十分的精致，并且一看就是新買(mǎi)的。
我覺(jué)得好朋友的家長(cháng)有一種很好的生活態(tài)度，即使是在這里住上半年的時(shí)間，也要把日子過(guò)的十分的精致，去好朋友的家里做客，我真的是感受到了她們在用心生活。
以生活為話(huà)題作文8
在我的記憶中，我最喜歡的聲音是鼓掌聲。
記得有一次，班里開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師讓我在全班和全體家長(cháng)面前朗讀我的一篇作文《運動(dòng)會(huì )上的缺水災難日》，我可沒(méi)有在這么多人的地方朗誦過(guò)，心里很緊張，心想：要是我緊張讀錯了怎么辦?要是讀得不流暢怎么辦?回到家，告訴了媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽鼓勵的目光，讓我的自信心變得越來(lái)越強。
今天，就是朗讀范文的日子，早晨，我還是很緊張，爸爸媽媽拍著(zhù)雙手，一起喊著(zhù)：“韓杍潤，你一定行的!”他們?yōu)槲掖蚱鸺佑�，讓我不再害怕。我走出家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好像在為我鼓掌，知了在草叢“知了、知了、知了……”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)“加油、加油、加油”，汽車(chē)在馬路上嘀嘀嘀嘀的打著(zhù)喇叭為我鼓掌，蝴蝶在花朵上扇動(dòng)著(zhù)翅膀為我鼓掌，啊，有小動(dòng)物在鼓勵我，有爸爸媽媽鼓勵我，讓我的心里都充滿(mǎn)了自信。
上臺的時(shí)候，我富有感情的朗讀了我的文章，臺下大家聽(tīng)的津津有味，朗讀完后，老師、同學(xué)和家長(cháng)們的掌聲久久不息，讓我感覺(jué)很光榮，很自信，也讓我對作文有了興趣。
我覺(jué)得掌聲是我的好朋友，它是會(huì )讓我變勇敢、變自信、變努力的神藥。
以生活為話(huà)題作文9
當風(fēng)吹起飄逸的長(cháng)發(fā)，孤獨的心便有了挽風(fēng)而來(lái)的豪邁；當雨淋濕憔悴的面孔，歲月的傷痕將浸；當雙手撩起水花。那片片晶瑩也會(huì )折射出希望的陽(yáng)光……這便是生命的享受與幸福。多少風(fēng)雨獨自走過(guò)，如今唯一的奢求便是有個(gè)夢(mèng)想中完美的假日。
美麗的天空中翱翔著(zhù)風(fēng)箏，清澈的溪流激起了歡樂(lè )的浪花，茂密的樹(shù)陰下有歌唱的百靈，這便是夢(mèng)中假日的開(kāi)始。假日里，我不再為“abcd,之乎者也”奔走呼告，生活更不會(huì )淡得像白開(kāi)水。我會(huì )和風(fēng)箏做伴，與浪花同行，同百靈歡歌，釋放全身心的疲憊，讓整個(gè)心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
整天忙碌的生活，我就像一臺老化的機器，吞噬著(zhù)數量可怕的習題。測驗在一天天地進(jìn)行，信心在一天天減少，考試帶來(lái)的傷感，作業(yè)如山帶來(lái)的煩惱，家長(cháng)管束帶來(lái)的委屈……這些在假日里都不再有，取而代之的會(huì )是一串串銀鈴的.笑聲，一個(gè)輕快飄逸的身影，一張歡樂(lè )的笑臉。
月亮用蘭色的眼睛編織著(zhù)黎明的憧憬；白云用飄逸的身影噴灑著(zhù)快樂(lè )的源泉；大海用寬廣的胸懷包容著(zhù)萬(wàn)物的愁苦；我用嘹亮的聲音呼喚著(zhù)夢(mèng)想的假日。
以生活為話(huà)題作文10
生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文是生活的源泉。我們要親身走進(jìn)生活的課堂去，用心感受語(yǔ)文奧秘，體驗語(yǔ)文所帶給我們的樂(lè )趣。讓我們走向社會(huì )，走進(jìn)語(yǔ)文的海洋里，去領(lǐng)悟生活如何帶給我們精彩吧！
我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是人類(lèi)進(jìn)行交流的工具。我們手中所寫(xiě)的文字，口中所講的語(yǔ)言，都屬于語(yǔ)文。要是我們不懂得語(yǔ)言，那世界上就不會(huì )有歡聲笑語(yǔ)，只留下一片寂靜。有了語(yǔ)文，我們身邊充滿(mǎn)生機，真是讓我們生活更精彩。由此可見(jiàn)，語(yǔ)文在我們生活當中占了一定的地位。要是沒(méi)有語(yǔ)文的存在，在學(xué)校就無(wú)法聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。
語(yǔ)文還是懂得事物的道理呢！一個(gè)人如果犯了錯，就要及時(shí)去改正，而這時(shí)，我們就要用語(yǔ)言去溝通，讓他發(fā)現自己所犯的錯誤，走向光明大道。
語(yǔ)文不僅是這些，還是調劑自己情緒的一種方式。當一個(gè)人情緒低落的時(shí)候，一首激昂人心的文章可以讓他重新找回自信心。當他淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)短的笑話(huà)可以讓我們看到他笑容滿(mǎn)面。語(yǔ)文真的讓生活更精彩，這是我發(fā)自?xún)刃牡馁潎@。語(yǔ)文的魅力真的深深地吸引著(zhù)我，不得不讓我熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)生活。
朋友，多留心觀(guān)察生活，去感受語(yǔ)文吧！讓生活變得多姿多彩！
以生活為話(huà)題作文11
地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們是地球的主人，我們應該保護地球環(huán)境�，F在紹興古城正在倡導市民過(guò)低碳生活，不污染環(huán)境，不浪費能源，使城市生活更綠色，更綠色，更美好。在我的建議下，我們全家開(kāi)始了低碳生活。
通常，在洗完米之后，奶奶會(huì )留下所有的水來(lái)洗米。有些用來(lái)洗蔬菜，有些用來(lái)澆花。用水洗菜洗飯可以有效地去除蔬菜中的農藥殘留，也可以使花卉生長(cháng)得更好，節約水資源，經(jīng)常把干凈的水放在桶里拖地或沖廁所。雖然它需要更多的工作，它使更好地利用水資源，我盡量不開(kāi)車(chē)的時(shí)候，天氣好，這不僅減少了汽油的消耗，而且還減少了汽車(chē)尾氣的排放。在我們家庭的日常生活中，兩面都印紙，盡可能多地節省紙張，我們家里有太陽(yáng)能熱水器，在陽(yáng)光明媚的日子里，我們有熱水洗腳或洗澡，否則我們必須用電來(lái)加熱水以節省電力。我們都在盡力過(guò)低碳生活。
低碳生活對我們普通人來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種生活態(tài)度，我們平時(shí)特別注重四個(gè)方面：節水，節電，節油，節氣，從平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信大家都愿意和我一起過(guò)一個(gè)有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過(guò)低碳環(huán)保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。
以生活為話(huà)題作文12
快樂(lè )的暑假生活一眨眼就結束了，回想起兩個(gè)月的快樂(lè )時(shí)光，我不禁興奮起來(lái)。因為，在這段時(shí)間里，我不僅讀了很多書(shū)，增加了很多書(shū)的知識，而且參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加了很多社會(huì )知識。
“紅領(lǐng)巾”，“全國優(yōu)秀作文選”，“閱讀與寫(xiě)作周計劃”等等，我看彼此這一點(diǎn)；“格林童話(huà)”，“一千零一夜”，“摩的惡作劇”等我看了一遍又一遍。像一塊磁鐵那些書(shū)吸引了我，讓我認識了很多知識。當然，書(shū)中也有一些話(huà)我不知道，我跑進(jìn)字典；而那些常用語(yǔ)的書(shū)，我把它們寫(xiě)下來(lái)，和爸爸媽媽分享。
爸媽和我去了鄭州科學(xué)博物館，真是大開(kāi)眼界。從那時(shí)起，我知道太陽(yáng)最終會(huì )消失，宇宙有兩個(gè)，第一個(gè)高壓鍋是帕平發(fā)明的。
暑假里，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，認識了很多孩子，我和他們一起玩，大乒乓球。
難忘暑假生活！
以生活為話(huà)題作文13
生活中有許多大大小小的道理等著(zhù)我們去領(lǐng)悟，沒(méi)發(fā)現并不代表它不存在，道理會(huì )隨著(zhù)我們年歲的增長(cháng)，以及我們的經(jīng)歷、遭遇，慢慢地從我們的生活中被攫取出來(lái)，現在的我也從生活中領(lǐng)悟到一些道理了。
繁瑣的周考和段考中，我也曾經(jīng)考過(guò)第一名，可能是因為太驕傲自滿(mǎn)了吧，下一次的考試馬上掉到了十一名，但考不好也不是只有負面意義，因為由這次的考試，我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理。
第一個(gè)領(lǐng)悟的道理是大家都聽(tīng)了千百遍的“勝不驕”，但要做到可也真是不容易，唯有做到不驕矜自滿(mǎn)的才是真正的勝利者。第二個(gè)是“有勝必有衰”、“人生不如意事，十常八九�！比绻Y果沒(méi)有像你預期中的那樣也不需太過(guò)在意，有學(xué)習成長(cháng)才是最重要的。
現在的我們未來(lái)還有很長(cháng)遠的路要走，考試對整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，只是些芝麻綠豆的小事，不用太過(guò)在意這些小事。寫(xiě)到這里我又領(lǐng)悟了一個(gè)道理，“莫待無(wú)花空折枝”，不要因這些小事把青春鎖住了。
以生活為話(huà)題作文14
總是在有些時(shí)候，忽然就莫名其妙的感到生活好沉重。學(xué)習上的事，朋友間的事，以及家里的事，方方面面的事都壓在心頭。當自己難過(guò)了，傷心了的時(shí)候，也不懂的去找個(gè)人傾訴。只能吶喊在心底的無(wú)助。是以我希望生活有一首歌，一首充滿(mǎn)激情的歌。
真的不需要太多。夢(mèng)想的桃源，一世的自由只能是一種奢求。我們只請求那一首短短幾分鐘的歌曲，可以全身心的投入，沉醉地將內心深處的吶喊歌唱。直到嗓子沙啞，喉嚨干涸也渾然不覺(jué)。能夠解脫那早已不堪重負的心靈，讓我們脆弱的心也放松放松。等所有的苦悶都忘了，內心空空，眼淚泛濫，耳畔才消失那最后的歌聲。盡情地唱完那一首，生活中不是生活的歌。
我們不管過(guò)去，現在和未來(lái)。再苦再累，美好的日子也會(huì )有。盡管害怕失去，我們也可以在掛著(zhù)淚痕的時(shí)候微笑，會(huì )記得一次幸福眼淚就不再流，因為一次的美，足以讓生活繽紛。
希望在每個(gè)人心中，都有一首歌。一首在生活中心煩的時(shí)候，能大聲歌唱的充滿(mǎn)激情的歌。
以生活為話(huà)題作文15
我的課余生活豐富多彩，尤其是溜冰，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我看見(jiàn)小朋友他們穿著(zhù)溜冰鞋，在路上自如地滑行，心中十分羨慕，也想和他們一起溜。
一開(kāi)始，我穿上溜冰鞋，剛站起來(lái)就摔了一跤，必須得爸爸媽媽扶著(zhù)我才能溜。我握著(zhù)爸爸媽媽的手，吃力地向前走著(zhù)。慢慢地我從中得到經(jīng)驗，只要身體稍微向前傾，就不會(huì )摔倒了。我放開(kāi)爸爸媽媽的手，來(lái)到大廳中央，快要摔跤了，我趕緊把身體稍微向前傾，果然站穩了，我再左腿一溜，右腿一溜，溜得既快又穩。我現在正在練習花樣溜冰，我先把筷子放在前面，快要碰到的時(shí)候，我用力一跳，就跳過(guò)了筷子，像一名跨欄運動(dòng)員。有時(shí)像奔馳的駿馬，在草原奔跑；有時(shí)像小燕子在空中飛舞。
溜冰既讓我鍛煉了身體，又讓我得到了快樂(lè )，我非常喜歡溜冰。
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